【精選】實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案四篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案4篇，歡迎大家分享。
實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
為積極響應區德育辦“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，根據小學(xué)生身心特點(diǎn)和成長(cháng)規律來(lái)看，結合我校實(shí)際，特別制定了關(guān)于“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。
一、活動(dòng)宗旨
青少年是祖國的未來(lái)，是民族振興的希望。青少年的成長(cháng)和進(jìn)步，關(guān)鍵在于思想道德素質(zhì)和道德養成。開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，旨在圍繞未成年人思想道德建設核心，教育和引導廣大未成年人逐步養成良好的道德習慣，從身邊的事情做起、從一點(diǎn)一滴做起，激發(fā)青少年的互助、友愛(ài)、奉獻、進(jìn)取精神。在自覺(jué)實(shí)踐和自主參與中增強道德意識、強化道德養成，踐行道德規范、提高道德素質(zhì)。教育學(xué)生從身邊的事情做起，從一點(diǎn)一滴做起，促使他們自覺(jué)踐行道德規范、逐步養成良好習慣，知禮尊長(cháng)，關(guān)愛(ài)他人，自強自立，做一個(gè)合格的小公民。
二、目標要求
根據“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)的具體要求，以學(xué)生和諧發(fā)展為培養目標，在充分考慮學(xué)生身心特征、發(fā)展需求的基礎上，結合學(xué)校實(shí)際，培養學(xué)生“做一個(gè)有道德的人”的思想意識。通過(guò)動(dòng)員我校學(xué)生積極參與多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)，倡導學(xué)生從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，養成良好的習慣，踐行道德規范，增強道德意識，培養高尚品質(zhì)。同時(shí)使他們的心靈得到凈化、思想得到熏陶、認識得到升華、覺(jué)悟得到提高，在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操，促進(jìn)他們自我全面發(fā)展和健康成長(cháng)。通過(guò)學(xué)習動(dòng)員、主題征文、演講、實(shí)踐教育等活動(dòng)形式，大力提高學(xué)生自身素質(zhì)，推動(dòng)良好“校風(fēng)”、“班風(fēng)”、“學(xué)風(fēng)”的建設，推動(dòng)學(xué)校道德情感教育的全面實(shí)施，營(yíng)造快樂(lè )健康和諧的校園，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平再上新臺階。
三、活動(dòng)內容：
按照簡(jiǎn)單易行、切實(shí)可行、就近就便、力所能及的原則，在日常生活學(xué)習當中，在家庭、學(xué)校、社會(huì )參加針對性、參與性、實(shí)效性強的實(shí)踐活動(dòng)。
1、每周一舉行以“做一個(gè)有道德的人”為主題的升旗儀式，并要求教師代表圍繞此主題講話(huà)。
2、讀一本好書(shū)。讓學(xué)生讀一本誠實(shí)守信的好書(shū)，營(yíng)造書(shū)香氛圍，做一個(gè)有道德的人。要求孩子認真閱讀好書(shū)，寫(xiě)出觀(guān)后感。
3、觀(guān)看一部?jì)?yōu)秀影片，寫(xiě)出觀(guān)后感。
4、到社區參加一次愛(ài)心志愿服務(wù)活動(dòng)。
5、每天做一次家務(wù)。讓孩子在體驗中感受父母的辛苦和付出，懂得感恩和孝敬父母。
6、每班每月召開(kāi)一次以“做一個(gè)有道德的人”為主題的班會(huì )。四、總結表彰。
在“六.一”兒童節時(shí)，對在“做一個(gè)有道德的人”思想道德實(shí)踐活動(dòng)中涌現出來(lái)的先進(jìn)班集體、優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰，以弘揚正氣，將活動(dòng)不斷推向深入，為凈化社會(huì )風(fēng)氣和創(chuàng )建和諧校園做貢獻。
實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
一、指導思想
今年暑假假期將至，為了促進(jìn)研究性學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐相結合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì )，去關(guān)心社會(huì )發(fā)展，去關(guān)注社會(huì )問(wèn)題，去嘗試解決自己研究的社會(huì )問(wèn)題，有益補充學(xué)生課余生活，提高學(xué)生自身的動(dòng)手能力，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì )實(shí)踐的新途徑。我校根據實(shí)際情況，特制定本次暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)
1.以感恩孝親為主題，開(kāi)展“家務(wù)勞動(dòng)我來(lái)做”活動(dòng)。請全體學(xué)生結合自己年齡和家庭生活的實(shí)際，幫助家長(cháng)整理房間、洗衣拖地、做菜燒湯、收拾餐桌等日常家務(wù)勞動(dòng)，幫助家長(cháng)分擔家庭事務(wù)，體會(huì )家長(cháng)操持家務(wù)的辛苦，爭做感恩孝親的好兒女。本項活動(dòng)為必選項目，全體學(xué)生均參加活動(dòng)并填寫(xiě)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)記錄表中活動(dòng)情況簡(jiǎn)述、家長(cháng)評語(yǔ)和個(gè)人體會(huì )，開(kāi)學(xué)后以班級為單位上交該項活動(dòng)材料。
2. 以共建和諧鄰里為主題，開(kāi)展“文明禮儀我來(lái)傳”活動(dòng)。請全體學(xué)生在假期中，時(shí)刻以文明中小學(xué)生的標準規范自己的言行，要學(xué)會(huì )使用文明禮貌用語(yǔ)，掌握基本的社交禮儀，樹(shù)立良好的迎春學(xué)校學(xué)生形象。本項活動(dòng)由班主任在班內做好宣傳引導并根據實(shí)際自主開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)校不做統一要求。
3.讀書(shū)陶冶情操。暑假中，請全體學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)和好書(shū)換著(zhù)看活動(dòng)，居住地臨近的學(xué)生可以組成讀書(shū)小組，每?jì)芍荛_(kāi)展一次小型的讀書(shū)交流會(huì )，使廣大中小學(xué)生能夠自覺(jué)接受科學(xué)人文教育，自主地獲得豐富的思想啟迪，逐步培養學(xué)生良好的閱讀習慣。開(kāi)學(xué)后每人上交一篇讀后感，以班級為單位在班內開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，并評選出2篇優(yōu)秀讀后感，交至學(xué)校團委評比。
4.習字靜養心性。書(shū)法是漢字的書(shū)寫(xiě)藝術(shù)，是中華民族獨特的文化瑰寶，承載著(zhù)中華文化的深厚內蘊。有條件的學(xué)生可以學(xué)習書(shū)法、繪畫(huà)。力爭通過(guò)一個(gè)假期的'訓練，個(gè)人寫(xiě)字水平有明顯的進(jìn)步。本項活動(dòng)要求全部參加，開(kāi)學(xué)后各班將學(xué)生習作全部收交并在班內展評，每班級選擇6幅書(shū)法作品、2幅繪畫(huà)作品上交團委。
書(shū)法版畫(huà)社團成員每人上交一幅原創(chuàng )作品，漫畫(huà)社團成員每人上交一份原創(chuàng )作品，納入優(yōu)秀社團成員年度考核。
5.科技小作品
看一次科普影視、讀一本科普書(shū)籍、撰寫(xiě)一個(gè)發(fā)明提案或制作一件小發(fā)明作品。將自己平時(shí)所掌握的科技知識和科技動(dòng)態(tài)介紹給鄰居和身邊的朋友，宣傳節約資源、保護環(huán)境、健康生活的科學(xué)知識，倡導崇尚科學(xué)、破除迷信，反對偽科學(xué)。
6.第二課堂綻光彩。根據自己的特長(cháng)和喜好積極開(kāi)展動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)，可以是手抄報制作、剪紙、橡皮泥、豎笛、布藝等第二課堂的活動(dòng)項目。通過(guò)活動(dòng)使每一名同學(xué)在假期中都有一項值得自豪的成果產(chǎn)生。本項活動(dòng)由班主任自行安排。
7.社會(huì )實(shí)踐親體驗。同學(xué)開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐或社會(huì )調查活動(dòng)，以個(gè)人或小組為單位，在家長(cháng)的幫助下嘗試進(jìn)行“導購員、售貨員、引導員、服務(wù)員”等多種角色的生活體驗活動(dòng)，或者進(jìn)行學(xué)校周邊交通安全問(wèn)題研究等社會(huì )調查，形成800字左右的活動(dòng)體會(huì )或調查報告，開(kāi)學(xué)后每班擇優(yōu)上交2篇，學(xué)校統一組織評選。
8.暑假是學(xué)生集中休息的時(shí)間，合理進(jìn)行暑假生活的規劃能使學(xué)生更好更全面的發(fā)展。為使學(xué)生做到休息與學(xué)習兩不誤，班主任在放假前要指導學(xué)生對暑假生活進(jìn)行科學(xué)的規劃，班主任通過(guò)劃分假期聯(lián)系小組或利用電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )等通訊途徑進(jìn)行監控調度，保證暑期生活充實(shí)有意義。班主任檢查學(xué)生的假期規劃安排落實(shí)情況。
9.開(kāi)展以“大手牽小手，平安一家人”活動(dòng)，以學(xué)校下發(fā)的《致家長(cháng)的一封信》為參考，使學(xué)生在家或外出要注意安全防范和自我保護，認真學(xué)習自護、自理、自救等知識，掌握預防火災、煤氣中毒、食物中毒、溺水、、防盜、防水、防觸電、防控夏季傳染病等安全衛生常識，讓學(xué)生和家長(cháng)一塊了解安全法規與衛生知識，確保每個(gè)學(xué)生過(guò)一個(gè)健康快樂(lè )的暑假。本項活動(dòng)由班主任做好強調要求，確保學(xué)生暑假期間的安全。
三、總結評比
1.各位同學(xué)要認真填寫(xiě)暑假社會(huì )實(shí)踐表。準備好推選材料，在下學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天把評選材料交給班主任。上交作品標清楚班級、姓名。
2.開(kāi)學(xué)第一周內各位班主任要根據方案內容及個(gè)人假期活動(dòng)情況記錄表內容和實(shí)際表現，進(jìn)行評比，評出班級社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人(總人數10%)。
3.開(kāi)學(xué)第二周星期一各班將社會(huì )實(shí)踐材料上交團委(附社會(huì )實(shí)踐表、書(shū)法作品、生活體會(huì )或調查報告等)，團委將評出校級暑期社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人。
實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
綜合實(shí)踐活動(dòng)作為高中課程結構八大學(xué)習領(lǐng)域之一，是國家規定的每個(gè)高中學(xué)生必修的一門(mén)獨立的課程，必須堅決執行。它包括研究性學(xué)習活動(dòng)、社區服務(wù)與社會(huì )實(shí)踐三方面的內容，共23個(gè)必修學(xué)分，占最低必修學(xué)分的20%，占最低畢業(yè)學(xué)分的16%。
一、研究性學(xué)習活動(dòng)
高中三年共15學(xué)分，屬計劃內每個(gè)學(xué)生的必修課程，采用集中學(xué)習和分組研究的方式開(kāi)展。高一（上）為準備階段；高一（下）、高二、各安排1個(gè)課題，高三（上）為反思、總結階段。
二、社會(huì )實(shí)踐
三年共6學(xué)分，每學(xué)年一周時(shí)間。高一集中進(jìn)行國防教育，高二、高三安排以勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)為主要內容。
三、社區服務(wù)
高一、高二年級學(xué)生必須分別參加不少于5個(gè)（共計10個(gè)）工作日社區服務(wù)，獲得2學(xué)分。
在學(xué)�；蚣彝ニ谏鐓^范圍內，以志愿者活動(dòng)形式開(kāi)展。
實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
為進(jìn)一步加強我校管理和教師隊伍建設，繼續深化師德教育，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，整體提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我區教育又好又快發(fā)展。經(jīng)研究決定，在全校開(kāi)展“當名教師、做名校長(cháng)、創(chuàng )名學(xué)�！敝黝}實(shí)踐活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“三名”活動(dòng)）。
一、指導思想
以《江蘇省中長(cháng)期教育改革發(fā)展規劃綱要》為指導，全面貫徹落實(shí)省市教育工作會(huì )議精神和丹徒區教育“十二五”規劃，以辦好人民滿(mǎn)意教育為宗旨，以整體提升教育教學(xué)質(zhì)量為目標，通過(guò)在全校開(kāi)展“當名教師、做名校長(cháng)、創(chuàng )名學(xué)�！被顒�(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)我校教育改革發(fā)展，為實(shí)現教育現代化，提供智力支持和人才支撐。
二、目標任務(wù)
通過(guò)開(kāi)展“三名”活動(dòng)（即爭當師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、樂(lè )于奉獻的名教師；爭做理念先進(jìn)、作風(fēng)過(guò)硬、善于創(chuàng )新、有志成為教育家的名校長(cháng);爭創(chuàng )時(shí)代特色鮮明、社會(huì )影響廣泛、示范引領(lǐng)典型的名學(xué)校），不斷濃郁“比、學(xué)、趕、超”的創(chuàng )先爭優(yōu)氛圍，進(jìn)一步壯大我校優(yōu)秀教師隊伍，提高教師隊伍整體素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)我校教育持續穩定健康發(fā)展。到“十二五”末，使我校各級骨干教師隊伍在現有基礎上增長(cháng)20%，校長(cháng)成為丹徒區、鎮江市名校長(cháng)，學(xué)校成為社會(huì )公認、群眾滿(mǎn)意、辦學(xué)質(zhì)量突出的名學(xué)校。
三、實(shí)施步驟
(一)制訂方案(20xx年4月28日一一5月15日)
學(xué)校在組織全體教職員工認真學(xué)習、領(lǐng)會(huì )開(kāi)展“三名”活動(dòng)重要意義的基礎上，集聚集體智慧，反復討論研究，認真分析校情，科學(xué)謀劃發(fā)展，細化策略舉措，制訂出順應發(fā)展、以校為本、便于操作的“三名”活動(dòng)實(shí)施方案，并于5月20日前報局人事科。
(二)宣傳發(fā)動(dòng)(20xx年5月2日——5月20日)
1.強化學(xué)習宣傳。學(xué)校要充分利用廣播、網(wǎng)絡(luò )等媒體及板報、櫥窗等陣地，圍繞“三名”活動(dòng)方案，全方位地開(kāi)展內容豐富、形式多樣的宣傳活動(dòng)，濃郁開(kāi)展“三名”活動(dòng)的氛圍。加大教職工學(xué)習力度，促使每位教育工作者充分認識開(kāi)展“三名”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要性和緊迫性，確保全員參與，全力推進(jìn)。
2．召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議。召開(kāi)炳榮中學(xué)“三名”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，進(jìn)一步統一思想、提高認識、明確任務(wù)和要求，確�；顒�(dòng)有序推進(jìn)。
3．擴大活動(dòng)影響。在全校教師、學(xué)生、家長(cháng)中開(kāi)展“我心中的名師、名校、名校長(cháng)”征文活動(dòng)；關(guān)注區電視臺 “教師、校長(cháng)、局長(cháng)談‘三名’”專(zhuān)欄，對活動(dòng)全程進(jìn)行系列跟蹤報道，讓全社會(huì )知道“三名”、了解“三名”、支持“三名”，努力形成良好的社會(huì )輿論氛圍，進(jìn)一步樹(shù)立丹徒教育的嶄新形象。
(三)學(xué)比爭創(chuàng )(20xx年5月21日一20xx年6月14 日)
1．開(kāi)展“五學(xué)”（學(xué)為人師表、學(xué)愛(ài)崗敬業(yè)、學(xué)教育理論、學(xué)專(zhuān)業(yè)知識、學(xué)教學(xué)技能）、“五比”（比師德、比學(xué)識、比技能、比課堂教學(xué)效果、比教書(shū)育人成績(jì)）專(zhuān)題活動(dòng)，要求全校教師每學(xué)年讀一本教育理論專(zhuān)著(zhù)、撰寫(xiě)2萬(wàn)字讀書(shū)筆記、上好2節公開(kāi)課（或專(zhuān)題講座）、撰寫(xiě)2篇高質(zhì)量的研究論文、參與（或主持）一個(gè)研究課題，進(jìn)一步提升廣大教育工作者的師德水平和能力素質(zhì)。
2．要求全校教師結合自身實(shí)際，對照各級骨干教師的要求（教壇新秀、青年教師標兵、教學(xué)能手、區級骨干、市級骨干、市學(xué)科帶頭人、特級教師），找準自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展的目標，明確差距，找出不足，制訂自己的年度專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃，切實(shí)予以落實(shí)，增添前行與奮進(jìn)的動(dòng)力。要求學(xué)校各部門(mén)加強跟蹤管理，強化考核，不斷提高“名師工程”的實(shí)效性。
3.校長(cháng)要認真參與讀書(shū)活動(dòng)和“校長(cháng)論壇”，每年研讀兩本教育專(zhuān)著(zhù)，撰寫(xiě)2萬(wàn)字讀書(shū)筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì )文章不少于2篇，在市級以上刊物發(fā)表教育教學(xué)或學(xué)校管理類(lèi)文章不少于1篇，不斷提高校長(cháng)的科學(xué)管理水平。
4.學(xué)校要認真落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規范》和校園管理等十項基本管理制度，結合學(xué)校特色建設和各類(lèi)創(chuàng )建活動(dòng)，進(jìn)一步提高精細化管理水平，提升辦學(xué)層次，努力辦人民滿(mǎn)意教育。
�。ㄋ模┩扑]考核(20xx年6月)
學(xué)校根據開(kāi)展“三名”活動(dòng)的具體情況，對在活動(dòng)中涌現的先進(jìn)典型分別予以表彰獎勵（具體考核辦法另定）。
四、組織保障
為切實(shí)加強對活動(dòng)的組織領(lǐng)導，成立丹徒區炳榮中學(xué)“三名”活動(dòng)領(lǐng)導小組，成員如下：
組長(cháng)：炳榮中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(cháng)
副組長(cháng)：炳榮中學(xué)黨支部委員、副校長(cháng)
炳榮中學(xué)副校長(cháng)
成員：炳榮中學(xué)政教處主任
炳榮中學(xué)教務(wù)處主任
炳榮中學(xué)總務(wù)處主任
炳榮中學(xué)教務(wù)處副主任
炳榮中學(xué)工會(huì )委員
炳榮中學(xué)語(yǔ)文組組長(cháng)
炳榮中學(xué)數學(xué)組組長(cháng)
炳榮中學(xué)英語(yǔ)組組長(cháng)
炳榮中學(xué)理化組組長(cháng)
炳榮中學(xué)綜合組組長(cháng)
領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在學(xué)校黨支部活動(dòng)室，z同志任辦公室主任。
五、活動(dòng)要求
(一)學(xué)校要制訂師資隊伍建設規劃，建立教師業(yè)務(wù)考核檔案，加強對教師工作的考核。重視骨干教師培養工作，按照《關(guān)于建立市、區兩級骨干教師成長(cháng)檔案袋的意見(jiàn)》（鎮徒教[20xx]20號）精神，建立骨干教師文本檔案和電子檔案，骨干教師電子檔案要及時(shí)公布在教育信息網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站專(zhuān)欄，放大骨干教師的榜樣示范作用。
�。ǘ⿲W(xué)校要高度重視并精心組織好“三名”活動(dòng)，確�；顒�(dòng)有序推進(jìn)，取得實(shí)效。20xx年下半年將根據《關(guān)于評選第二批“丹徒區名校長(cháng)（園長(cháng)）”的通知》精神，參評丹徒區名校長(cháng)（園長(cháng)）。20xx年上半年將參評丹徒區名學(xué)校。
�。ㄈ⿲W(xué)校在活動(dòng)的不同階段，對各部門(mén)、各科室活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行隨機抽查和跟蹤了解，檢查結果將以簡(jiǎn)報等形式在全校通報并作為“三名”活動(dòng)考核的依據。
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