實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案4篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程,一個(gè)課題的詳細過(guò)程。方案應該怎么制定呢?下面是小編收集整理的實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
為了提高廣大教師的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力,建設一支適應高職教育需要的雙師素質(zhì)教師隊伍,建立工學(xué)結合和校企合作的人才培養模式,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,根據教育部《職業(yè)學(xué)校教師企業(yè)實(shí)踐規定》等文件精神,結合我校師資隊伍建設實(shí)際情況,學(xué)校決定深入開(kāi)展“千人三進(jìn)”師生教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。為確;顒(dòng)落到實(shí)處,特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
以教育部《職業(yè)學(xué)校教師企業(yè)實(shí)踐規定》等文件精神為指導,認真落實(shí)職業(yè)學(xué)校師生定期到企業(yè)實(shí)踐制度,通過(guò)師生進(jìn)企(事)業(yè)、進(jìn)社區、進(jìn)鄉村,有效利用師生培養的社會(huì )資源,不斷提升師生的實(shí)踐能力,促進(jìn)理論與實(shí)踐相結合,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、目標任務(wù)
1.了解行業(yè)、企(事)業(yè)崗位工作過(guò)程的要求和標準及生產(chǎn)組織方式、工藝流程、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢等基本情況。
2.熟悉企(事)業(yè)相關(guān)崗位(工種)職責、操作規范、用人標準及管理制度等具體內容。
3.學(xué)習所教專(zhuān)業(yè)在生產(chǎn)實(shí)踐中應用的新知識、新技能、新工藝、新方法,積累實(shí)際工作經(jīng)驗,提高實(shí)踐能力。
4.深化校企合作,為企(事)業(yè)、社區、鄉村提供專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)、技術(shù)培訓、技術(shù)改造等技術(shù)服務(wù),與企(事)業(yè)、社區、鄉村聯(lián)合共同進(jìn)行橫向課題研究與項目開(kāi)發(fā)等。
5.深入企(事)業(yè)、社區、鄉村開(kāi)展調查研究,認真分析當前人才培養與社會(huì )需求的差距,為我校專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)改革和特色專(zhuān)業(yè)建設等提供良好的參考依據。
三、組織管理
。ㄒ唬﹨⒓尤藛T
我校從事教學(xué)工作的專(zhuān)業(yè)課(含實(shí)習指導課)和基礎課的專(zhuān)兼職教師及相關(guān)人員。
。ǘ┗顒(dòng)時(shí)間
各教學(xué)院部可根據教師專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和實(shí)際情況,靈活安排活動(dòng)時(shí)間,報教務(wù)處和主管校長(cháng)批準后執行。
。ㄈ┗顒(dòng)形式
“千人三進(jìn)”實(shí)踐活動(dòng),可采取靈活多樣的形式:
1.到企(事)業(yè)單位、社區和鄉村考察、調研。
2.到企(事)業(yè)、社區頂崗實(shí)踐。
3.接受企事業(yè)單位組織的技能培訓。
4.參與企業(yè)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和技術(shù)改造等。
5.指導學(xué)生實(shí)習。
。ㄋ模╊I(lǐng)導機構
學(xué)校成立“千人三進(jìn)”教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組。xx領(lǐng)導小組下設辦公室,辦公室主任由付曉東兼任,具體負責本方案的組織實(shí)施。
。ㄎ澹┗顒(dòng)要求
各教學(xué)院部是開(kāi)展“千人三進(jìn)”實(shí)踐活動(dòng)的主體,具體負責活動(dòng)的組織和管理工作。
1.制定實(shí)踐計劃
各教學(xué)院部應緊密結合專(zhuān)業(yè)建設、課程建設和提高教師實(shí)踐能力的實(shí)際需求,針對當前我校實(shí)踐性教學(xué)中切實(shí)需要加強和解決的相關(guān)問(wèn)題,明確實(shí)踐活動(dòng)目標任務(wù),堅持計劃性、多樣性、靈活性、實(shí)效性的原則,制定實(shí)踐活動(dòng)計劃,合理安排師生參加實(shí)踐活動(dòng)。
2.確定實(shí)踐人員
采取個(gè)人申請、逐級審批的辦法確定參加實(shí)踐活動(dòng)的人員。教師本人填寫(xiě)《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師“千人三進(jìn)”實(shí)踐活動(dòng)審批表》(見(jiàn)附件1),經(jīng)教學(xué)院部初審推薦、教務(wù)處審核后,分管校長(cháng)批準。對無(wú)企業(yè)工作經(jīng)歷或企業(yè)經(jīng)歷較少的教師要優(yōu)先安排。
3.選擇實(shí)踐單位
原則上選擇與教師從事專(zhuān)業(yè)教學(xué)相關(guān)的工藝和設備先進(jìn)、技術(shù)力量雄厚、管理水平高的企事業(yè)單位。在同等條件下,優(yōu)先考慮學(xué),F有的校企合作單位。
4.加強實(shí)踐管理
。1)成立“千人三進(jìn)”實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組。各教學(xué)院部要高度重視,加強對教師實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程管理,成立院長(cháng)(主任)任組長(cháng)的教師實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組,統籌安排本部門(mén)的教師企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。
。2)制定“千人三進(jìn)”實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。各教學(xué)院部要結合本部門(mén)實(shí)際,制定本部門(mén)具體的教師企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。實(shí)施方案要體現活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員、活動(dòng)形式、組織管理、監督考核等內容,經(jīng)教務(wù)處和主管校長(cháng)批準后,方可實(shí)施。
。3)加強紀律和安全教育。各教學(xué)院部要加強對教師的紀律和安全教育,要求教師要服從企業(yè)安排,嚴格遵守企業(yè)規章制度,自覺(jué)接受企業(yè)考勤(請假需得到企業(yè)和學(xué)校批準);嚴守企業(yè)操作規程,注意人身安全。凡因個(gè)人原因造成的人身傷害和財產(chǎn)損失由本人負責。
。4)加強監督檢查。每一個(gè)實(shí)踐單位都要安排專(zhuān)人負責管理,認真落實(shí)學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)的各項要求,通過(guò)不定期實(shí)地檢查或電話(huà)查訪(fǎng)、組織階段匯報等,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改,確;顒(dòng)取得明顯成效,杜絕搞形式主義,走過(guò)場(chǎng)。
四、考核辦法
。ㄒ唬⿲虒W(xué)院部的考核
學(xué)校領(lǐng)導根據分工分別帶領(lǐng)各巡視組對各教學(xué)院部“千人三進(jìn)”實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行現場(chǎng)巡視督查。教務(wù)處、督導室聯(lián)合組成考核小組,根據學(xué)校領(lǐng)導巡視督查情況、活動(dòng)組織情況、考核小組抽查情況、企業(yè)評價(jià)意見(jiàn)、實(shí)踐活動(dòng)任務(wù)完成情況和實(shí)踐實(shí)效等方面進(jìn)行綜合考核,考核結果與院(部)“四制”工作掛鉤。(考核標準見(jiàn)附件2)
學(xué)校領(lǐng)導巡視分工如下:
xx2.對參加“千人三進(jìn)”實(shí)踐活動(dòng)教師的考核
教師“千人三進(jìn)”實(shí)踐活動(dòng)結束后,教師須提交由實(shí)踐單位填寫(xiě)評價(jià)意見(jiàn)并蓋章的《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院“千人三進(jìn)”實(shí)踐活動(dòng)考核表》(見(jiàn)附件3)和20xx字左右的實(shí)踐報告。教學(xué)院部和實(shí)踐單位雙方共同對參加教師進(jìn)行考核,確定考核等次?己私Y果分為“優(yōu)秀”、“合格”、“不合格”三個(gè)等次,其中“優(yōu)秀”等次不得超過(guò)參加活動(dòng)人員的15%。(考核標準見(jiàn)附件4)
五、待遇及獎懲
1.教師參加“千人三進(jìn)”實(shí)踐活動(dòng)情況及考核結果,計入本人業(yè)務(wù)檔案,納入年度教學(xué)工作考核范圍,并作為職稱(chēng)評審、崗位聘用、年度考核和津貼發(fā)放的重要依據。
2.教師“千人三進(jìn)”實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)考核優(yōu)秀或合格者,每天發(fā)放生活補助100元,考核不合格者不享受此待遇。
3.凡假借實(shí)踐鍛煉名義從事與學(xué)校工作無(wú)關(guān)的其他業(yè)務(wù)活動(dòng)的,一律取消其實(shí)踐活動(dòng)資格及相關(guān)待遇,并在全校范圍內進(jìn)行通報批評。
4.對未履行請假審批手續、擅自離開(kāi)實(shí)踐崗位和弄虛作假者,按學(xué)校一級教學(xué)事故處理。
實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
為了貫徹執行市教育局、崇安區教育局和學(xué)校提出初中學(xué)生應走出校門(mén)了解社會(huì ),培養個(gè)人生活自理能力,進(jìn)一步培養集體主義精神,增強環(huán)保意識、熱愛(ài)家鄉和熱愛(ài)祖國的意識,開(kāi)展一次有實(shí)效的綜合素質(zhì)教育活動(dòng)的指示和要求,學(xué)校確定十一月三十日到十二月二日為初二學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)日。
為確保這次活動(dòng)安全、有序、順利、愉快的完成并有成效,具體的實(shí)施意見(jiàn)如下:
1.活動(dòng)領(lǐng)導小組:組長(cháng)z校長(cháng);副組長(cháng)z;組員z。
2.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
、贂r(shí)間:20xx年11月30日至12月2日
、诘攸c(diǎn):馬山龍頭渚
3.活動(dòng)批次及時(shí)間和班級:
第一批:11月30日至12月1日,初二(7)班至初二(12)班;
第二批:12月1日至2日,初二(1)至初二(6)。
(每批在校集中上車(chē)時(shí)間為當日上午8:30,每批活動(dòng)時(shí)長(cháng)二天一夜)
4.11月21日初二教師預備會(huì )議:介紹活動(dòng)概況及對教師的要求。
5.11月23日家長(cháng)會(huì )議,下發(fā)關(guān)于活動(dòng)的通知書(shū),介紹活動(dòng)概況及對學(xué)生、家長(cháng)的要求。
6.11月24日學(xué)生干部培訓。初二年級班主任會(huì )議,落實(shí)活動(dòng)組織工作。
7.11月27日學(xué)生廣播會(huì )議:介紹活動(dòng)概況及對學(xué)生的要求。
8.該活動(dòng)的具體方案依照基地所定的進(jìn)行。(另說(shuō)明)
9.用餐由基地負責安排。具體是二中一早一夜。(有燒烤內容)
10.每批的開(kāi)營(yíng)式須由李校長(cháng)講話(huà),一名學(xué)生代表發(fā)言。
11.每班的組織工作,有各班主任具體操作。要求:以班級整體組織為中心,另編成活動(dòng)小組,住宿為5人小組,設定每組舍長(cháng)。
12.在該活動(dòng)中,要開(kāi)展一個(gè)“紀律、秩序、安全”為主的評比活動(dòng),由領(lǐng)導小組評比,并頒發(fā)單項和團體證書(shū)。
13.活動(dòng)結束后,每位學(xué)生要認真進(jìn)行一次總結,以書(shū)面形式上交,每班須交一份情況總結。
14.活動(dòng)車(chē)輛由活動(dòng)領(lǐng)導小組解決,要求使用符合客運要求及手續的車(chē)輛。(關(guān)于用車(chē)安全的相關(guān)手續另附)
15.為保證實(shí)踐活動(dòng)和上課教學(xué)工作兩不誤,經(jīng)討論決定,當第一批學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)時(shí),第二批學(xué)生在校上課一天,即:11月30日;當第二批學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)時(shí),第一批的學(xué)生在校上課一天,即:12月2日。課務(wù)有教務(wù)處安排。
實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
一、指導思想
今年暑假假期將至,為了促進(jìn)研究性學(xué)習與社會(huì )實(shí)踐相結合,要求學(xué)生走出校園,走向社會(huì ),去關(guān)心社會(huì )發(fā)展,去關(guān)注社會(huì )問(wèn)題,去嘗試解決自己研究的社會(huì )問(wèn)題,有益補充學(xué)生課余生活,提高學(xué)生自身的動(dòng)手能力,開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì )實(shí)踐的.新途徑。我校根據實(shí)際情況,特制定本次暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)
1.以感恩孝親為主題,開(kāi)展“家務(wù)勞動(dòng)我來(lái)做”活動(dòng)。請全體學(xué)生結合自己年齡和家庭生活的實(shí)際,幫助家長(cháng)整理房間、洗衣拖地、做菜燒湯、收拾餐桌等日常家務(wù)勞動(dòng),幫助家長(cháng)分擔家庭事務(wù),體會(huì )家長(cháng)操持家務(wù)的辛苦,爭做感恩孝親的好兒女。本項活動(dòng)為必選項目,全體學(xué)生均參加活動(dòng)并填寫(xiě)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)記錄表中活動(dòng)情況簡(jiǎn)述、家長(cháng)評語(yǔ)和個(gè)人體會(huì ),開(kāi)學(xué)后以班級為單位上交該項活動(dòng)材料。
2. 以共建和諧鄰里為主題,開(kāi)展“文明禮儀我來(lái)傳”活動(dòng)。請全體學(xué)生在假期中,時(shí)刻以文明中小學(xué)生的標準規范自己的言行,要學(xué)會(huì )使用文明禮貌用語(yǔ),掌握基本的社交禮儀,樹(shù)立良好的迎春學(xué)校學(xué)生形象。本項活動(dòng)由班主任在班內做好宣傳引導并根據實(shí)際自主開(kāi)展活動(dòng),學(xué)校不做統一要求。
3.讀書(shū)陶冶情操。暑假中,請全體學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)和好書(shū)換著(zhù)看活動(dòng),居住地臨近的學(xué)生可以組成讀書(shū)小組,每?jì)芍荛_(kāi)展一次小型的讀書(shū)交流會(huì ),使廣大中小學(xué)生能夠自覺(jué)接受科學(xué)人文教育,自主地獲得豐富的思想啟迪,逐步培養學(xué)生良好的閱讀習慣。開(kāi)學(xué)后每人上交一篇讀后感,以班級為單位在班內開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng),并評選出2篇優(yōu)秀讀后感,交至學(xué)校團委評比。
4.習字靜養心性。書(shū)法是漢字的書(shū)寫(xiě)藝術(shù),是中華民族獨特的文化瑰寶,承載著(zhù)中華文化的深厚內蘊。有條件的學(xué)生可以學(xué)習書(shū)法、繪畫(huà)。力爭通過(guò)一個(gè)假期的訓練,個(gè)人寫(xiě)字水平有明顯的進(jìn)步。本項活動(dòng)要求全部參加,開(kāi)學(xué)后各班將學(xué)生習作全部收交并在班內展評,每班級選擇6幅書(shū)法作品、2幅繪畫(huà)作品上交團委。
書(shū)法版畫(huà)社團成員每人上交一幅原創(chuàng )作品,漫畫(huà)社團成員每人上交一份原創(chuàng )作品,納入優(yōu)秀社團成員年度考核。
5.科技小作品
看一次科普影視、讀一本科普書(shū)籍、撰寫(xiě)一個(gè)發(fā)明提案或制作一件小發(fā)明作品。將自己平時(shí)所掌握的科技知識和科技動(dòng)態(tài)介紹給鄰居和身邊的朋友,宣傳節約資源、保護環(huán)境、健康生活的科學(xué)知識,倡導崇尚科學(xué)、破除迷信,反對偽科學(xué)。
6.第二課堂綻光彩。根據自己的特長(cháng)和喜好積極開(kāi)展動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng),可以是手抄報制作、剪紙、橡皮泥、豎笛、布藝等第二課堂的活動(dòng)項目。通過(guò)活動(dòng)使每一名同學(xué)在假期中都有一項值得自豪的成果產(chǎn)生。本項活動(dòng)由班主任自行安排。
7.社會(huì )實(shí)踐親體驗。同學(xué)開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐或社會(huì )調查活動(dòng),以個(gè)人或小組為單位,在家長(cháng)的幫助下嘗試進(jìn)行“導購員、售貨員、引導員、服務(wù)員”等多種角色的生活體驗活動(dòng),或者進(jìn)行學(xué)校周邊交通安全問(wèn)題研究等社會(huì )調查,形成800字左右的活動(dòng)體會(huì )或調查報告,開(kāi)學(xué)后每班擇優(yōu)上交2篇,學(xué)校統一組織評選。
8.暑假是學(xué)生集中休息的時(shí)間,合理進(jìn)行暑假生活的規劃能使學(xué)生更好更全面的發(fā)展。為使學(xué)生做到休息與學(xué)習兩不誤,班主任在放假前要指導學(xué)生對暑假生活進(jìn)行科學(xué)的規劃,班主任通過(guò)劃分假期聯(lián)系小組或利用電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )等通訊途徑進(jìn)行監控調度,保證暑期生活充實(shí)有意義。班主任檢查學(xué)生的假期規劃安排落實(shí)情況。
9.開(kāi)展以“大手牽小手,平安一家人”活動(dòng),以學(xué)校下發(fā)的《致家長(cháng)的一封信》為參考,使學(xué)生在家或外出要注意安全防范和自我保護,認真學(xué)習自護、自理、自救等知識,掌握預防火災、煤氣中毒、食物中毒、溺水、、防盜、防水、防觸電、防控夏季傳染病等安全衛生常識,讓學(xué)生和家長(cháng)一塊了解安全法規與衛生知識,確保每個(gè)學(xué)生過(guò)一個(gè)健康快樂(lè )的暑假。本項活動(dòng)由班主任做好強調要求,確保學(xué)生暑假期間的安全。
三、總結評比
1.各位同學(xué)要認真填寫(xiě)暑假社會(huì )實(shí)踐表。準備好推選材料,在下學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天把評選材料交給班主任。上交作品標清楚班級、姓名。
2.開(kāi)學(xué)第一周內各位班主任要根據方案內容及個(gè)人假期活動(dòng)情況記錄表內容和實(shí)際表現,進(jìn)行評比,評出班級社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人(總人數10%)。
3.開(kāi)學(xué)第二周星期一各班將社會(huì )實(shí)踐材料上交團委(附社會(huì )實(shí)踐表、書(shū)法作品、生活體會(huì )或調查報告等),團委將評出校級暑期社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人。
實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
為了提高廣大教師的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力,建設一支適應高職教育需要的雙師素質(zhì)教師隊伍,建立工學(xué)結合和校企合作的人才培養模式,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,根據教育部《職業(yè)學(xué)校教師企業(yè)實(shí)踐規定》等精神,結合我校師資隊伍建設實(shí)際情況,學(xué)校決定深入開(kāi)展“千人三進(jìn)”師生教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。為確;顒(dòng)落到實(shí)處,特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
以教育部《職業(yè)學(xué)校教師企業(yè)實(shí)踐規定》等精神為指導,認真落實(shí)職業(yè)學(xué)校師生定期到企業(yè)實(shí)踐制度,通過(guò)師生進(jìn)企(事)業(yè)、進(jìn)社區、進(jìn)鄉村,有效利用師生培養的社會(huì )資,不斷提升師生的實(shí)踐能力,促進(jìn)理論與實(shí)踐相結合,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、目標任務(wù)
1了解行業(yè)、企(事)業(yè)崗位工作過(guò)程的要求和標準及生產(chǎn)組織方式、工藝流程、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢等基本情況。
2熟悉企(事)業(yè)相關(guān)崗位(工種)職責、操作規范、用人標準及管理制度等具體內容。
學(xué)習所教專(zhuān)業(yè)在生產(chǎn)實(shí)踐中應用的新知識、新技能、新工藝、新方法,積累實(shí)際工作經(jīng)驗,提高實(shí)踐能力。
4深化校企合作,為企(事)業(yè)、社區、鄉村提供專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)、技術(shù)培訓、技術(shù)改造等技術(shù)服務(wù),與企(事)業(yè)、社區、鄉村聯(lián)合共同進(jìn)行橫向題研究與項目開(kāi)發(fā)等。
深入企(事)業(yè)、社區、鄉村開(kāi)展調查研究,認真分析當前人才培養與社會(huì )需求的差距,為我校專(zhuān)業(yè)程教學(xué)改革和特色專(zhuān)業(yè)建設等提供良好的參考依據。
三、組織管理
。ㄒ唬﹨⒓尤藛T
我校從事教學(xué)工作的專(zhuān)業(yè)(含實(shí)習指導)和基礎的專(zhuān)兼職教師及相關(guān)人員。
。ǘ┗顒(dòng)時(shí)間
各教學(xué)院部可根據教師專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和實(shí)際情況,靈活安排活動(dòng)時(shí)間,報教務(wù)處和主管校長(cháng)批準后執行。
。ㄈ┗顒(dòng)形式
“千人三進(jìn)”實(shí)踐活動(dòng),可采取靈活多樣的形式:
1到企(事)業(yè)單位、社區和鄉村考察、調研。
2到企(事)業(yè)、社區頂崗實(shí)踐。
接受企事業(yè)單位組織的技能培訓。
4參與企業(yè)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和技術(shù)改造等。
指導學(xué)生實(shí)習。
。ㄋ模╊I(lǐng)導機構
學(xué)校成立“千人三進(jìn)”教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組。
xx
領(lǐng)導小組下設辦公室,辦公室主任由付曉東兼任,具體負責本方案的組織實(shí)施。
。ㄎ澹┗顒(dòng)要求
各教學(xué)院部是開(kāi)展“千人三進(jìn)”實(shí)踐活動(dòng)的主體,具體負責活動(dòng)的組織和管理工作。
1制定實(shí)踐計劃
各教學(xué)院部應緊密結合專(zhuān)業(yè)建設、程建設和提高教師實(shí)踐能力的實(shí)際需求,針對當前我校實(shí)踐性教學(xué)中切實(shí)需要加強和解決的相關(guān)問(wèn)題,明確實(shí)踐活動(dòng)目標任務(wù),堅持計劃性、多樣性、靈活性、實(shí)效性的原則,制定實(shí)踐活動(dòng)計劃,合理安排師生參加實(shí)踐活動(dòng)。
2確定實(shí)踐人員
采取個(gè)人申請、逐級審批的辦法確定參加實(shí)踐活動(dòng)的人員。教師本人填寫(xiě)《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師“千人三進(jìn)”實(shí)踐活動(dòng)審批表》(見(jiàn)附1),經(jīng)教學(xué)院部初審推薦、教務(wù)處審核后,分管校長(cháng)批準。對無(wú)企業(yè)工作經(jīng)歷或企業(yè)經(jīng)歷較少的教師要優(yōu)先安排。
選擇實(shí)踐單位
原則上選擇與教師從事專(zhuān)業(yè)教學(xué)相關(guān)的工藝和設備先進(jìn)、技術(shù)力量雄厚、管理水平高的企事業(yè)單位。在同等條下,優(yōu)先考慮學(xué),F有的校企合作單位。
4加強實(shí)踐管理
。1)成立“千人三進(jìn)”實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組。各教學(xué)院部要高度重視,加強對教師實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程管理,成立院長(cháng)(主任)任組長(cháng)的教師實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組,統籌安排本部門(mén)的教師企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。
。2)制定“千人三進(jìn)”實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。各教學(xué)院部要結合本部門(mén)實(shí)際,制定本部門(mén)具體的教師企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。實(shí)施方案要體現活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員、活動(dòng)形式、組織管理、監督考核等內容,經(jīng)教務(wù)處和主管校長(cháng)批準后,方可實(shí)施。
。ǎ┘訌娂o律和安全教育。各教學(xué)院部要加強對教師的紀律和安全教育,要求教師要服從企業(yè)安排,嚴格遵守企業(yè)規制度,自覺(jué)接受企業(yè)考勤(請假需得到企業(yè)和學(xué)校批準);嚴守企業(yè)操作規程,注意人身安全。凡因個(gè)人原因造成的人身傷害和財產(chǎn)損失由本人負責。
。4)加強監督檢查。每一個(gè)實(shí)踐單位都要安排專(zhuān)人負責管理,認真落實(shí)學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)的各項要求,通過(guò)不定期實(shí)地檢查或電話(huà)查訪(fǎng)、組織階段匯報等,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改,確;顒(dòng)取得明顯成效,杜絕搞形式主義,走過(guò)場(chǎng)。
四、考核辦法
。ㄒ唬⿲虒W(xué)院部的考核
學(xué)校領(lǐng)導根據分工分別帶領(lǐng)各巡視組對各教學(xué)院部“千人三進(jìn)”實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行現場(chǎng)巡視督查。教務(wù)處、督導室聯(lián)合組成考核小組,根據學(xué)校領(lǐng)導巡視督查情況、活動(dòng)組織情況、考核小組抽查情況、企業(yè)評價(jià)意見(jiàn)、實(shí)踐活動(dòng)任務(wù)完成情況和實(shí)踐實(shí)效等方面進(jìn)行綜合考核,考核結果與院(部)“四制”工作掛鉤。(考核標準見(jiàn)附2)
學(xué)校領(lǐng)導巡視分工如下:
xx
2對參加“千人三進(jìn)”實(shí)踐活動(dòng)教師的考核
教師“千人三進(jìn)”實(shí)踐活動(dòng)結束后,教師須提交由實(shí)踐單位填寫(xiě)評價(jià)意見(jiàn)并蓋的《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院“千人三進(jìn)”實(shí)踐活動(dòng)考核表》(見(jiàn)附)和20xx字左右的實(shí)踐報告。教學(xué)院部和實(shí)踐單位雙方共同對參加教師進(jìn)行考核,確定考核等次?己私Y果分為“優(yōu)秀”、“合格”、“不合格”三個(gè)等次,其中“優(yōu)秀”等次不得超過(guò)參加活動(dòng)人員的1%。(考核標準見(jiàn)附4)
五、待遇及獎懲
1教師參加“千人三進(jìn)”實(shí)踐活動(dòng)情況及考核結果,計入本人業(yè)務(wù)檔案,納入年度教學(xué)工作考核范圍,并作為職稱(chēng)評審、崗位聘用、年度考核和津貼發(fā)放的重要依據。
2教師“千人三進(jìn)”實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)考核優(yōu)秀或合格者,每天發(fā)放生活補助100元,考核不合格者不享受此待遇。
凡假借實(shí)踐鍛煉名義從事與學(xué)校工作無(wú)關(guān)的其他業(yè)務(wù)活動(dòng)的,一律取消其實(shí)踐活動(dòng)資格及相關(guān)待遇,并在全校范圍內進(jìn)行通報批評。
4對未履行請假審批手續、擅自離開(kāi)實(shí)踐崗位和弄虛作假者,按學(xué)校一級教學(xué)事故處理。
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