【精選】實(shí)施方案匯總9篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？下面是小編為大家整理的實(shí)施方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)施方案 篇1
基本養老保險覆蓋全體職工和適齡城鄉居民，基本醫療保險覆蓋全民，不斷提高社保覆蓋率。日前，作為我市5個(gè)被列為全省第二批“全民參保登記計劃”試點(diǎn)地區之一的蕉城區，制定了全民參保登記實(shí)施方案。
據悉，全民參保登記是依據社會(huì )保險法等法律法規規定，以社會(huì )保險全覆蓋為目標，通過(guò)信息比對、入戶(hù)調查、數據集中管理和動(dòng)態(tài)更新等措施，對各類(lèi)群體參加社會(huì )保險情況進(jìn)行記錄、核查和規范管理，從而推進(jìn)職工和城鄉居民全面、持續參保的專(zhuān)項行動(dòng)。
方案明確，實(shí)施全民參保登記的目標任務(wù)是：摸清已參保和應保未保人員情況。充分利用現有社會(huì )保險數據資源和其他職能部門(mén)信息，開(kāi)展跨險種、跨部門(mén)的數據比對，以養老、醫療兩個(gè)險種為重點(diǎn)，摸清已參保和應保未保底數，找準擴面盲點(diǎn)。
構筑全民參保信息比對平臺。建立全民參保登記比對數據庫，完善數據比對業(yè)務(wù)規則，實(shí)現跨地區參保信息互認共用，最終根據國家的統一部署建立以社會(huì )保障號碼為每個(gè)參保人唯一的參保標識和覆蓋全區的社會(huì )保險基礎數據庫。
不斷提高社保覆蓋率。在城鎮以未參保企業(yè)職工、靈活就業(yè)人員為重點(diǎn)提高參保覆蓋率；依法將在城鎮穩定就業(yè)的農民工納入職工社會(huì )保險制度；在農村鼓勵農民持續參保；基本養老保險覆蓋全體職工和適齡城鄉居民，基本醫療保險覆蓋全民，實(shí)現各類(lèi)人員參加社會(huì )保險制度的權利公平、機會(huì )公平、規則公平。
根據方案，全民參保登記的對象是蕉城區戶(hù)籍人員，主要登記內容為：個(gè)人基本信息，主要數據項包括：姓名、性別、身份證號、出生日期、戶(hù)口性質(zhì)、戶(hù)籍所在地、現居住地、聯(lián)系電話(huà)(手機)；個(gè)人參保信息，包括個(gè)人已參加險種、未參加險種；個(gè)人就業(yè)信息，包括個(gè)人身份、就業(yè)信息(工作單位)。
方案特別提出，將全民參保登記工作納入蕉城區政府對鄉鎮(街道)的年度績(jì)效考評內容，根據全民參保登記工作進(jìn)度，由區領(lǐng)導小組成員單位組成督查組，對鄉鎮(街道)全民參保登記工作進(jìn)行督查指導，確保全民參保登記工作如期開(kāi)展，按時(shí)完成。
據了解，除了蕉城區外，今年我市還有福安、福鼎、屏南、柘榮等4個(gè)縣(市、區)被列為全省第二批“全民參保登記計劃”試點(diǎn)地區。
實(shí)施方案 篇2
一、活主題
陽(yáng)光體育與祖國同行
二、指導思想
學(xué)校全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，積極開(kāi)展各項陽(yáng)光體育運動(dòng)，用強身健體的實(shí)際行動(dòng)來(lái)落實(shí)上級的文件精神，本周我校將開(kāi)展小學(xué)五、六年級同學(xué)和初中同學(xué)長(cháng)跑活動(dòng)，磨練青少年學(xué)生的意志品質(zhì)，培養良好的鍛煉習慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平，進(jìn)一步掀起陽(yáng)光體育運動(dòng)的新高潮。
三、參加對象
小學(xué)為五、六年級以及初中全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間
20*年10月27日至20xx年4月30日
五、組織機構
領(lǐng)導小組組長(cháng)：顧桂榮
副組長(cháng)：沈常青、徐坤生、孫玉蘭、陸小青、錢(qián)金明、周迎春
組員：鐘剛、黃永軍、錢(qián)國良、黃玉龍、王振宇、朱國良、趙華、金桔、陸建強、沈映霞以及相關(guān)年級正副班主任。
六、活動(dòng)內容
1、起動(dòng)儀式。
20*年10月27日上午升旗儀式上，舉行*市*實(shí)驗小學(xué)“陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)起動(dòng)儀式”，學(xué)校領(lǐng)導宣讀冬季長(cháng)跑鍛煉活動(dòng)方案，講述活動(dòng)意義和要求，然后由學(xué)校體育老師、班主任領(lǐng)跑，標志陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)開(kāi)始。
2、陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)要求。
�、僮⒁獍踩�。
各班主任要對本班學(xué)生進(jìn)行調查，對經(jīng)證明患有心血管疾病和肢殘及其它不適合參加長(cháng)跑活動(dòng)的學(xué)生實(shí)行免跑，防止發(fā)生意外傷害事故。各班免跑學(xué)生名單在10月28日上報體育組備案。在長(cháng)跑時(shí)，各負責老師要注意觀(guān)察學(xué)生身體情況，對個(gè)別身體狀況較差的學(xué)生多加關(guān)心。同時(shí)要注意維持跑步紀律，保持良好秩序。
注意循序漸進(jìn)，開(kāi)始時(shí)要根據學(xué)生實(shí)際情況確定跑步米數，然后逐漸增加。
�、谪撠熑藛T。
以班為單位，在學(xué)校操場(chǎng)上集體跑步。學(xué)校由體育老師組織，具體由黃永軍、錢(qián)國良老負責安排。班級由班主任、班輔導輪流負責。
�、蹠r(shí)間安排。
上學(xué)時(shí)間（周二至周五）
上午9：10-9：35
�、芄澕偃瞻才�。
節假日和寒假期間各班應要求學(xué)生自覺(jué)堅持長(cháng)跑并做好記錄。與家長(cháng)作好溝通工作，要求家長(cháng)陪同、督促子女堅持長(cháng)跑鍛煉。
�、萦涗浗y計。
各班由班長(cháng)負責記錄學(xué)生的跑步情況。節假日由家長(cháng)記載。錢(qián)國良老師負責學(xué)校的統計工作。
�、薅鹃L(cháng)跑總里程以60公里為基數，象征新中國成立60周年。小學(xué)生每天長(cháng)跑距離基數為750-1000米，初中生每天長(cháng)跑距離基數為1500米。對身體條件較差的學(xué)生可適當放寬要求。
3、評先與表彰。
各班級要做好每日長(cháng)跑活動(dòng)情況記錄，在冬季長(cháng)跑活動(dòng)結束時(shí)，統計每個(gè)學(xué)生冬季長(cháng)跑的總里程。
學(xué)校將評選冬季長(cháng)跑優(yōu)秀學(xué)生獎、優(yōu)秀教師獎和班級組織管理獎。
附件一：冬季長(cháng)跑優(yōu)秀學(xué)生評選條件：
�、俜e極參加冬季長(cháng)跑，節假日也堅持鍛煉。
�、陂L(cháng)跑總里程在班中處于領(lǐng)先位置。
�、墼趨⒓蛹w長(cháng)跑時(shí)紀律良好。
優(yōu)秀學(xué)生在班級評比的基礎上進(jìn)行校級評比。
附件二：優(yōu)秀教師評先條件：
�、俜e極組織好學(xué)生的長(cháng)跑活動(dòng)。
�、趫猿峙c學(xué)生一起長(cháng)跑，積極鍛煉身體。
�、鬯鶐О嗉壍拈L(cháng)跑成績(jì)突出。
附件三：冬季長(cháng)跑優(yōu)秀班級評選條件：
�、賵猿謪⒓佣鹃L(cháng)跑活動(dòng)。
�、谟薪M織有紀律，口號響亮有力。
�、郯鄡葘W(xué)生整體長(cháng)跑里程數、出勤率處于學(xué)校領(lǐng)先地位。
學(xué)校將在20xx年4月底進(jìn)行評比和頒獎活。
希望全體小學(xué)五六年級的學(xué)生和有關(guān)老師積極參加冬季長(cháng)跑活動(dòng)，提高身體素質(zhì)。同時(shí)我們要爭取在上級有關(guān)部門(mén)的評比中取得好成績(jì)。
實(shí)施方案 篇3
根據市教育局《關(guān)于做好20xx年優(yōu)秀教師（教育工作者）推薦評選工作的通知》的精神，為進(jìn)一步激發(fā)廣大教師教書(shū)育人的積極性，大力推進(jìn)我校優(yōu)秀教師的培養，營(yíng)造有利于優(yōu)秀教師脫穎而出的機制，弘揚校園正氣，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的表率作用，激勵廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、立德樹(shù)人，促進(jìn)我校教育教學(xué)的全面發(fā)展和提升，特制定職教中心“優(yōu)秀教師”評選工作實(shí)施方案。
一、推薦對象及名額
推薦對象：職教中心全體教職工
推薦名額:4人（班主任2人、一線(xiàn)教師1人，管理人員1人）
二、推薦條：
1堅持正確的政治方向，有堅定的理想信念，擁護黨和國家的路線(xiàn)、方針、政策；
2自覺(jué)遵守國家的法律法規及各項規制度，認真學(xué)習和踐行《教育法》、《教師法》等法律法規，切實(shí)做到依法從教；
自覺(jué)遵守社會(huì )公德，嚴格遵守教師職業(yè)道德規范，敬業(yè)愛(ài)生，明禮誠信，為人師表，廉潔奉獻，在社會(huì )、家長(cháng)和師生中有良好的聲譽(yù)；
4有良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)，注重實(shí)施素質(zhì)教育，善于運用科學(xué)的教育思想和先進(jìn)的教育理論指導教育教學(xué)實(shí)踐，在培養和輸送人才等方面成績(jì)突出；
熱愛(ài)教育教學(xué)和科研工作，勇于探索，敢于創(chuàng )新，在學(xué)校改革與發(fā)展、管理與服務(wù)、提高教育教學(xué)質(zhì)量以及科學(xué)研究、技術(shù)推廣等方面做出突出貢獻。
依上級及學(xué)校有關(guān)規定，有以下情況者取消本學(xué)年評選優(yōu)秀教師資格：
�、俨环䦶膶W(xué)校工作安排；②私自辦班搞有償家教；③擅自收費；④歧視差生，體罰學(xué)生⑤發(fā)生過(guò)教學(xué)事故。
三、推薦辦法及指標分配
1、為使評選公平、合理，本次評選采取各處室專(zhuān)業(yè)部推薦優(yōu)秀教師候選人的辦法進(jìn)行。
2、各處室專(zhuān)業(yè)部推薦候選人指標如下：
處室、專(zhuān)業(yè)部推薦指標備注
機電部6班主任4人、任教師2人
財經(jīng)部2班主任1人、任教師1人
建工部4班主任人、任教師1人
學(xué)前部2班主任1人、任教師1人
辦公室、招生、就業(yè)處2管理人員
教務(wù)處2管理人員
政教處2管理人員
總務(wù)處、培訓處2管理人員
3、學(xué)校將按評選方法從推薦候選人中確定4名為遵化市優(yōu)秀教師，沒(méi)有評為遵化市優(yōu)秀教師的為校級優(yōu)秀教師。
四、成立評選工作領(lǐng)導小組
為加強本次優(yōu)秀教師評選活動(dòng)的組織和領(lǐng)導，學(xué)校特成立由校長(cháng)張建國任組長(cháng)、副校長(cháng)劉大鵬任副組長(cháng)，其他班子成員為成員的領(lǐng)導小組。
五、評選步驟和方法
為讓評選公開(kāi)、公正、公平，本次活動(dòng)擬采取以下步驟及方法進(jìn)行：
1、各處室專(zhuān)業(yè)部推薦候選人（8月2日）：各處室、專(zhuān)業(yè)部確定推薦候選人名單，做好推薦候選人主要事跡介紹準備（每人限時(shí)分鐘以?xún)龋?/p>
2、組織評選（8月4日）：被推薦人述職（限時(shí)分鐘），評審小組人員對推薦候選人進(jìn)行無(wú)記名投票，當場(chǎng)計票，統一排序，票數前4名為確定人選。
3、公示（8月日-10日）：學(xué)校對確定人選在遵化市職教中心網(wǎng)站進(jìn)行公示，接受師生監督。
4、推薦上報：
被推薦教師填寫(xiě)《遵化市優(yōu)秀教師（教育工作者）審批表》。推薦遵化市優(yōu)秀教師每人撰寫(xiě)20xx字的事跡材料所有事跡材料用第三人稱(chēng)，標題宋體2號加粗，正仿宋號。
實(shí)施方案 篇4
一、指導思想：
拓展型課程是以培養學(xué)生的主體意識、完善學(xué)生的認知結構、改善學(xué)生學(xué)習方式、提高學(xué)生自我管理和選擇學(xué)習的能力為宗旨，體現不同基礎要求的、具有一定開(kāi)放性的課程；它著(zhù)眼于激發(fā)、培養和發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，陶冶學(xué)生情操，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性與社會(huì )化的和諧發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)特色的形成；它也是基礎性課程的拓寬與延伸，是為學(xué)生學(xué)習研究型課程積累更寬泛的知識與經(jīng)驗、能力與方法，養成良好的個(gè)性品質(zhì)，共同為基礎教育的培養目標服務(wù)。
二、課程目標：
1、培養學(xué)生有廣泛的興趣、愛(ài)好，發(fā)展個(gè)性特長(cháng)。
2、拓展學(xué)生的知識領(lǐng)域，學(xué)會(huì )觀(guān)察和思考、探究和質(zhì)疑，培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
3、提高學(xué)生的思想品德修養和審美能力，陶冶情操、增進(jìn)身心健康，感受生活中的美和快樂(lè )。
4、培養學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和精神，學(xué)習和掌握科學(xué)的基本知識、基本技能和方法。
5、培養學(xué)生的團結協(xié)作和社會(huì )活動(dòng)能力，學(xué)會(huì )交往、合作，使學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校生活，適應社會(huì )。
6、加強建設具有學(xué)校特色的拓展型課程，推進(jìn)二期課改的實(shí)施，培養一批一專(zhuān)多能、精于探究的教學(xué)骨干，使學(xué)校拓展型課程建設上一個(gè)新臺階。
三、課程原則：
1、基礎性：以基礎型課程為出發(fā)點(diǎn)，滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性特長(cháng)和生存發(fā)展發(fā)展需要，讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生存。
2、多樣性：課程內容具有多樣性，提供學(xué)生根據自己的實(shí)際情況和發(fā)展的需要有更多的選擇，以適應不同發(fā)展水平和不同個(gè)性發(fā)展需要。
3、開(kāi)放性：強調學(xué)習與生活及社會(huì )發(fā)展的聯(lián)系，加強知識系統的開(kāi)放性、知識的形成過(guò)程的開(kāi)放性、知識的來(lái)源的開(kāi)放性。
4、時(shí)代性：課程教學(xué)方法和內容符合時(shí)代發(fā)展的需要，利用最新教育學(xué)、教育心理學(xué)及國內外最先進(jìn)的教育教學(xué)研究成果，課程內容的編制主動(dòng)適應社會(huì )的需要，根據現代科學(xué)及學(xué)科發(fā)展的新變化，不斷對教學(xué)內容進(jìn)行調整，并不斷加強與信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應用。
5、綜合性：加強課程學(xué)科知識的再組合，重視學(xué)科內知識的的相互滲透和不同學(xué)科知識的相互滲透；重視科學(xué)性和人文性的整合；重視民族性和國際性的整合；注重科學(xué)原理的認識和掌握；注重態(tài)度、方法、精神的綜合培養。
6、前瞻性：課程的開(kāi)發(fā)應該與時(shí)俱進(jìn)，符合時(shí)代潮流，追隨時(shí)代進(jìn)步、社會(huì )發(fā)展，不斷更新課程內容或增加新內容。
四、課程選擇：
1、關(guān)注學(xué)生的需要、追求、興趣與愛(ài)好的差異，結合學(xué)校實(shí)際，積極開(kāi)發(fā)和利用教材以外的課程教育資源，充實(shí)和完善拓展型課程設置。增強課程的可選擇性，為學(xué)生提供更多的可供學(xué)生選擇的自主拓展系列課程。
2、拓寬課程內容，加強課程間聯(lián)系和整合，積極探索拓展型課程校本化實(shí)踐，努力開(kāi)發(fā)學(xué)校特色課程，提高拓展型課程對學(xué)生發(fā)展的適應性。
3、積極實(shí)施科技教育、心理、生理健康教育等特色教育拓展型課程。
五、課程結構：
1、限定性拓展課
由學(xué)校統一安排在課表內（如語(yǔ)文校本課程、數學(xué)研究性學(xué)習、英語(yǔ)聽(tīng)力訓練、科學(xué)實(shí)驗探究等），指導教師可根據本班學(xué)生的實(shí)際確定具體的拓展內容。
2、自主拓展課
由教務(wù)處負責向班主任和學(xué)生發(fā)放拓展型課程選擇意愿表，讓學(xué)生根據自己的需要和能力自主選擇，主要在七、八年級開(kāi)設。
六、課程組織實(shí)施：
1、組織管理：以校長(cháng)為負責人，成立學(xué)校拓展型課程開(kāi)發(fā)和實(shí)施領(lǐng)導小組，由教務(wù)處全面負責學(xué)校拓展型課程的開(kāi)展與實(shí)施情況。
2、科目開(kāi)發(fā)：發(fā)動(dòng)和組織教師提出拓展型課程科目，根據教師的自身學(xué)科優(yōu)勢、知識結構、個(gè)性特長(cháng)從中篩選重點(diǎn)開(kāi)發(fā)。
3、教師培訓：教師加強學(xué)習，學(xué)校加強對執教拓展型課程教師的培訓，以自培為主。
4、保障措施：
�。�1）學(xué)校各部門(mén)（教務(wù)處、總務(wù)處、信息處等）為實(shí)施課程提供服務(wù)和設備保障，學(xué)校方面投入一定的教育經(jīng)費（購買(mǎi)設備、器材等）。
�。�2）發(fā)揮教研組長(cháng)、年級組長(cháng)的管理作用。教研組長(cháng)應鼓勵和幫助教師撰寫(xiě)校本教材和開(kāi)好科目。教研組長(cháng)帶頭、示范，提高本組教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平，深入課堂、加強聽(tīng)課，指導和研究教材、教法。定期（期中、期末）向教務(wù)處反饋教學(xué)信息。年級組長(cháng)協(xié)助教務(wù)處，負責做好年級拓展型課程開(kāi)設的組織、協(xié)調工作，加強與班主任和年級任課教師（拓展教師可以跨年級任教）的聯(lián)系和溝通，按時(shí)、認真地協(xié)助教務(wù)處做好學(xué)生報名和編班（拓展型課程班）工作以及對課堂的管理、監督。
�。�3）發(fā)揮任教教師的指導作用。教師認真備好教案（教材、教法、學(xué)生、練習或實(shí)踐）和講義或教材。準時(shí)在學(xué)校統一安排的教學(xué)場(chǎng)所進(jìn)行教學(xué)。對學(xué)生出勤作好記錄。在教學(xué)過(guò)程中，任教教師應探索結合教學(xué)活動(dòng)的多元評價(jià)方式，過(guò)程評價(jià)比重一般應大于結果評價(jià)。
�。�4）學(xué)校有一流的教育教學(xué)設備和資源。
七、課程管理：
1、開(kāi)設年級：學(xué)校各年級
2、開(kāi)設課時(shí)：各年級由語(yǔ)、數、英、科學(xué)自行安排1課時(shí)，另外七、八年級專(zhuān)項拓展課每周2課時(shí)。
3、開(kāi)設方法：
�。�1）限定性拓展課：學(xué)校根據年級特點(diǎn)統一安排科目，指導教師可根據本班學(xué)生的實(shí)際確定具體的拓展內容。
�。�2）自主性拓展課：教師填寫(xiě)拓展型課程申報科目。教務(wù)處選擇確定可開(kāi)課程排入課表，學(xué)生選擇科目，教務(wù)處整理學(xué)生選課結果，落實(shí)學(xué)生名單及上課教室。
實(shí)施方案 篇5
一、學(xué)校概況：
大路小學(xué)位于素有“玫瑰之鄉”之稱(chēng)的永登縣苦水鎮，校址在苦水鎮鎮政府所在地------大路村二社，近鄰國道312線(xiàn)，始建于清朝年間，三遷校址，是一所辦學(xué)歷史悠久，辦學(xué)水平較高的'學(xué)校。
學(xué)校占地6畝。
前院是活動(dòng)區，操場(chǎng)周?chē)幸慌排耪R齊的垂榆樹(shù);后院是教學(xué)區，教學(xué)樓的前面及樓道懸掛著(zhù)一幅幅名人名言，是學(xué)生學(xué)習、創(chuàng )新、生活、做人的準則。
學(xué)�，F有六個(gè)教學(xué)班，教師12人，其中具有專(zhuān)科以上學(xué)歷教師8人，教師合格率100%;學(xué)生193，其中女生102人;學(xué)校占地6670平方米，其中建筑面積1404平方米。
學(xué)校設有德育室、教學(xué)儀器室、少先大隊室、校醫室、科技室、圖書(shū)室、各室相對齊全。
20xx年學(xué)校配備了遠程教育接受室、播放室等現代化教學(xué)設備，改善了必備的辦學(xué)硬件。
近年來(lái)，新一屆領(lǐng)導班子精誠團結，求真務(wù)實(shí)，始終以質(zhì)量立校、管理興校為指導思想，認真貫徹黨的教育方針，全力推進(jìn)學(xué)校精神文明建設。
面向全體學(xué)生，全面發(fā)展的辦學(xué)指導思想，加強學(xué)校內部管理，注重校園文化建設，推行素質(zhì)教育，全校師生遵循“團結、勤奮、誠實(shí)、文明”的八字校訓，形成了“自覺(jué)、活潑、刻苦、創(chuàng )優(yōu)”的校風(fēng)，“嚴謹、務(wù)實(shí)、靈活、創(chuàng )新”的教風(fēng)，“樂(lè )學(xué)、勤思、持恒、攀登”的學(xué)風(fēng)，具有扎實(shí)、有序、高效的素質(zhì)教育運行機制，建立了學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的德育網(wǎng)絡(luò )，本著(zhù)“五育并舉、德育為首”的教育理念，堅持素質(zhì)教育，教學(xué)質(zhì)量一直處于全鎮前列，一九九一年被蘭州市教育局命名為蘭州市標準化小學(xué)，一九九七年、二00六年分別被授予教育系統先進(jìn)單位，二00六年分別被確定為現代遠程教育項目學(xué)校和甘肅省農村村級信息服務(wù)點(diǎn)。
二00八年四月被評為現代遠程教育工程示范學(xué)校。
辦學(xué)理念：以人為本 為每個(gè)學(xué)生創(chuàng )造美好未
治校方針：名師立校 教研興校 質(zhì)量強校 和諧理校
工作思路：抓管理 保平安 創(chuàng )特色 促發(fā)展
中心工作：緊緊圍繞“安全、管理、質(zhì)量”三大目標，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件，不斷豐富學(xué)校文化內涵，不斷提高教育質(zhì)量。
實(shí)事求是，弘揚正氣，使學(xué)校發(fā)展與新世紀的社會(huì )發(fā)展同步。
二、創(chuàng )建目標：
本著(zhù)對師生高度負責的精神，重視和加強學(xué)校文明建設工作，通過(guò)開(kāi)展創(chuàng )建“安全文明校園”活動(dòng)，實(shí)現以下具體目標。
1、全面貫徹黨和國家的教育方針，確保師生思想穩定，政治方向明確，造就一支政治堅定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良，能吃苦、能奉獻的教師隊伍。
2、進(jìn)一步加強和完善校園安全文明建設管理的各項措施，改善學(xué)校及周邊治安狀況，切實(shí)做到校園內不發(fā)生重大安全責任事故和大案要案。
3、健全機制，明確責任，真正把各項安全防范措施落實(shí)到位，在校內落實(shí)安全責任制，所有活動(dòng)都有安全預案。
堅持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，嚴格執行安全責任追究制，安全自查要形成日常制度;發(fā)現隱患，立即匯報，立即整改。
4、實(shí)現以?xún)热萁】�、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著(zhù)提高，實(shí)現以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標志的校園，文明程度的顯著(zhù)提高，使學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步改善。
三、領(lǐng)導機構：
組 長(cháng)：韓亞麗
副組長(cháng)：王靜
成 員：各班班主任及課任教師
四、創(chuàng )建措施：
1、積極營(yíng)造創(chuàng )建文明校園的氛圍，利用宣傳陣地充分宣傳創(chuàng )建活動(dòng)。
一是召開(kāi)動(dòng)員會(huì )，進(jìn)行廣泛動(dòng)員，傳達上級關(guān)于創(chuàng )建文明校園的文件精神;二是強化宣傳，大造聲勢。
各組織、各班主任要利用廣播、閱報欄、黑板報搞好宣傳發(fā)動(dòng)，使校園做到“十無(wú)”：一是墻上無(wú)腳印等污損現象;二是地上無(wú)亂扔雜物和吐痰現象;三是課桌無(wú)亂刻畫(huà)現象;四是無(wú)常流水、常明燈現象;五是無(wú)言語(yǔ)粗魯不文明現象;六是無(wú)擁擠及浪費糧食現象;七是校園無(wú)打架酗酒、小偷小摸現象;八是男女交往無(wú)不文明現象;九是公共財物無(wú)損壞現象;十是公共場(chǎng)所無(wú)喧嘩現象。
2、文明創(chuàng )建活動(dòng)與學(xué)校具體工作相結合，以活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展各類(lèi)爭創(chuàng )活動(dòng)。
具體做到：一是與各班創(chuàng )建文明班、做規范生活動(dòng)、措施相結合;二是與校園開(kāi)展豐富多彩、寓教于樂(lè )的各項活動(dòng)相結合;三是開(kāi)展以“誠信”為主題的道德教育活動(dòng)相結合;四是與貫徹學(xué)校制定的各項規章制度、獎懲制度相結合。
3、思想道德建設長(cháng)抓不懈。
(1)端正思想，轉變觀(guān)念,培養學(xué)習型教師隊伍
要求全體教師在進(jìn)行政治思想理論學(xué)習的同時(shí)，要不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)，在學(xué)習中堅持記學(xué)習筆記，把學(xué)到的理論用到教育教學(xué)實(shí)踐中去，近一步提高教學(xué)質(zhì)量。
(2)突出“師德”的核心地位,狠抓“兩風(fēng)”建設
本學(xué)期，將深入開(kāi)展師德教育，繼續加強教師職業(yè)道德建設，開(kāi)展評選“師德標兵”活動(dòng)，狠抓“兩風(fēng)”建設，接受社會(huì )各界群眾監督。
(3)提高德育工作實(shí)效,樹(shù)立人人是德育工作者，時(shí)時(shí)事事處處滲透德育的思想，使學(xué)生于潛移默化中受到教育，收到潤物細無(wú)聲的效果。
繼續重點(diǎn)開(kāi)展小主人教育活動(dòng)，引導學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )審美，學(xué)會(huì )健體，學(xué)會(huì )創(chuàng )造，學(xué)會(huì )交際，學(xué)會(huì )關(guān)心，學(xué)會(huì )管理。
(4)加強少先隊工作，形成制度化、常規化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開(kāi)展活動(dòng)，各校根據本校實(shí)際情況，充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播室、班級板報欄等宣傳教育陣地作用，做好宣傳工作。
(5)積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，根據環(huán)境，組織各種活動(dòng)小組，如：書(shū)法、繪畫(huà)、音樂(lè )、美術(shù)、科技等活動(dòng)小組，做到定教師，定活動(dòng)人員，定活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)中注意培養學(xué)生開(kāi)朗的性格，高雅的情操，重視發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)。
4、抓好精神文明建設活動(dòng)的硬件建設，創(chuàng )造良好的育人環(huán)境。
一是進(jìn)一步完善學(xué)校各部位綠化工程，合理布局，達到綠化、美化的要求;二是加強校園文化建設，在學(xué)校主要部位安裝名人畫(huà)像、名人格言;大量購置圖書(shū)，使學(xué)校圖書(shū)能滿(mǎn)足師生的課余文化生活;加強校園有線(xiàn)電視網(wǎng)絡(luò )建設，定期播放愛(ài)國主義影片;三是加快學(xué)校新操場(chǎng)和籃球場(chǎng)的建設步伐。
5、積極維護校園及周邊安全穩定。
一是深入開(kāi)展經(jīng)常性的法制教育。
班主任，值周教師要利用多種形式的宣傳教育活動(dòng)，讓學(xué)生在防火、防盜、防騙、防搶、防食物中毒、防弱水、防交通事故等防范意識上有一個(gè)大的提高;二是不斷完善以支部書(shū)記祁勉釗同志為組長(cháng)的綜合治理體系，加強護校隊及巡邏隊的工作力度;三是進(jìn)一步完善“聯(lián)防、聯(lián)調、聯(lián)治”機制。
加強與周邊鄉村、鄉村治保組織的聯(lián)系，配合派出所在學(xué)校周邊地區開(kāi)展綜合治理工作，嚴厲打擊不法份子滋擾校園內外的違法活動(dòng)，確保學(xué)校周邊治安秩序良好，杜絕侵害師生員工人身權利的刑事治安案件和各類(lèi)犯罪活動(dòng)。
6、科學(xué)規劃，嚴格管理，進(jìn)一步提高教師的教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的知名度，確保生源，拓展學(xué)校的生存空間。
7、乘“兩基”東風(fēng)，搞好學(xué)校的部室建設和檔案規范及完善工作。
8、學(xué)校上下齊心、眾志成城，圍繞中心齊抓共管。
今年，我們將緊緊圍繞“創(chuàng )建文明校園”這個(gè)中心有針對性地開(kāi)展各項工作。
上半年從3月5日至7月1日為學(xué)�！白窦o安全文明禮貌活動(dòng)月”;下半年9月23日至11月21日開(kāi)展 “爭做文明學(xué)生，爭創(chuàng )文明班級”的活動(dòng)，使創(chuàng )建文明校園的思想深入人心。
學(xué)校大隊部、教研組等職能部門(mén)圍繞創(chuàng )建工作，制定切實(shí)可行的工作計劃，拿出措施，真抓實(shí)干。
不論分管哪一項工作，都要協(xié)調配合，齊抓共管，形成強大凝聚力。
總之，要實(shí)現20xx年創(chuàng )建縣市級文明校園的奮斗目標，我們必須繼續以黨的基本路線(xiàn)、為指導，團結一心，努力拼搏，以改革發(fā)展為動(dòng)力，內強素質(zhì)，外塑形象，切實(shí)加強學(xué)校的精神文明建設，努力實(shí)現創(chuàng )建目標。
實(shí)施方案 篇6
一、活動(dòng)主題：
兒童志 萬(wàn)福夢(mèng)
二、活動(dòng)內容：
內容健康活潑，積極向上，富有時(shí)代氣息。旨在：快樂(lè )參與 體驗成功 展示自我
三、節目類(lèi)型：
演出形式多樣，包括聲樂(lè )（獨唱、合唱等）、器樂(lè )、舞蹈、綜藝（小品、相聲、雜技、戲曲等）。
四、參加單位：
鎮中心學(xué)校、全鎮各小學(xué)、鎮中心幼兒園、各民營(yíng)幼兒園
五、節目遴選原則：
各小學(xué)至少準備學(xué)生組、幼兒組節目各一個(gè)，鼓勵多參與、多準備，中心校根據節目質(zhì)量篩選。
六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間：5月29日上午8:00---11:30（暫定）
地點(diǎn)： 孟海小學(xué)
七、評分標準：
1、內容健康，富有時(shí)代氣息（4分）。
2、表演自然，表情真切，動(dòng)作優(yōu)美，整齊(2分)。
3、選材富有創(chuàng )意，形式新穎別致（1分）。
4、演出服裝統一，整潔，美觀(guān)，貼近表演內容（因節目需要除外如：小品類(lèi)）（2分）。
5、出入場(chǎng)井然有序，隊形美觀(guān)，演出中無(wú)差錯（1分）。
八、獎項設定：
設獎：一等獎1名，二等獎2名，優(yōu)秀組織獎3名
量化加分分別為：6分、4分、2分
排名合分說(shuō)明：
本校評委不參與本校節目評分，評委亮分中去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)
最低分，其余分數的平均分為節目的最終得分。學(xué)生節目、幼兒節目均分總和排出學(xué)校名次（如果出現并列現象，由審核小組評議決定）
九、第四屆藝術(shù)節文藝展演領(lǐng)導小組
組長(cháng)：許和全
副組長(cháng)：程大軍 袁志均 陳丕福
組員：程巧花 胡玉霞 馬崇松
薛明路 曹健 秦巖
十、第四屆藝術(shù)節文藝展演評委會(huì )（臨時(shí)通知）
十一、第四屆藝術(shù)節文藝展演具體工作安排
主持： 孟祥君 牛海霞
音響及技術(shù)處理：薛明路
攝影攝像： 胡玉霞
后勤保障：曹健
考勤： 秦巖
孟海鎮中心學(xué)校
20xx年5月3日
實(shí)施方案 篇7
為了落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強人口與計劃生育工作穩定低生育水平的決定》中關(guān)于“國家指導與群眾自愿相結合”的計劃生育基本原則，依據《中華人民共和國城市居民居委會(huì )組織法》、《中華人民共和國人口與計劃生育法》和《內蒙古自治區人口與計劃生育條例》，進(jìn)一步推進(jìn)人口與計劃生育綜合改革工作，實(shí)現群眾的“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的自治機制，現制定居計劃生育居民自治工作實(shí)施方案，具體方案如下：
一、提高認識，把居民自治作為計劃生育工作深入開(kāi)展的重要載體切實(shí)抓好。
計劃生育居民自治是居民依照計劃生育政策法規及自治章程，通過(guò)民主參與、民主決策、民主管理、民主監督，對婚姻、生育、節育等婚育行為進(jìn)行自我管理、自我教育和自我服務(wù)的計劃生育管理體制。推行計劃生育居民自治，是適應我國民主與法制建設發(fā)展的需要，對于推動(dòng)計劃生育工作的深入開(kāi)展，穩定低生育水平具有重要意義。
一是推行計劃生育居民自治落實(shí)依法治國基本方略的具體體現。黨的十五大確立了依法治國的基本方略，要求各項工作都必須實(shí)行依法管理。
二是推行計劃生育居民自治是穩定低生育水平的客觀(guān)要求。目前，計劃生育工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)仍在基層，廣大群眾是計劃生育的主人，只有推行計劃生育居民自治，明確居民與居委會(huì )的權利和義務(wù)，以及居民行使權利，履行義務(wù)的途徑，居民才能夠真正“依法辦理自己的事情”，在計劃生育中當家作主，才能調動(dòng)居民實(shí)行計劃生育的積極性，提高居民自覺(jué)依法生育的意識，才能從根本上解決計劃生育工作‘難”的問(wèn)題和容易“反彈”的現象，穩定低生育水平。
三是計劃生育居民自治是計劃生育工作的一項重大改革和創(chuàng )新。通過(guò)居民自治，可以調動(dòng)居委會(huì )的計劃生育工作積極性、主動(dòng)性，加強計劃生育工作網(wǎng)底建設，實(shí)現居委會(huì )計劃生育管理與服務(wù)工作的規范化、科學(xué)化，切實(shí)做到計劃生育工作重心下移，能夠發(fā)揮居民參與和監督作用，保證計劃生育管理與服務(wù)工作的高質(zhì)量和經(jīng)�；�，維護公民的合法權益，使計劃生育法制由義務(wù)本位向權利本位的轉變，切實(shí)樹(shù)立起以人為本的新理念，形成計劃生育工作管理與服務(wù)工作的新格局，開(kāi)創(chuàng )計劃生育法制工作的新局面。
二、健全機制，確保計劃生育居民自治工作正常運行。
推行計劃生育合同管理制度，建立起內容完備，動(dòng)作有效的計劃生育居民自治運行機制。
�。ㄒ唬┙⒔∪媱澤裰鳑Q策機制。在每年召開(kāi)的居民或居民代表大會(huì )上，居民要聽(tīng)取居委會(huì )上年度計劃生育工作情況報告，討論安排當年計劃生育工作；討論、修改計劃生育居民自治章程及計劃生育合同；審議計劃生育合同執行情況，落實(shí)獎勵政策和追究違約責任；討論決定在生產(chǎn)、生活、生育方面對計劃生育戶(hù)的優(yōu)生、優(yōu)待、優(yōu)惠辦法等。
�。ǘ┙⒔∪媱澤裰鞴芾頇C制。居委會(huì )計劃生育工作人員是計劃生育居民自治章程及居規民約的執行組織人員，負責居計劃生育日常管理和服務(wù)工作。同時(shí)，成立由居委會(huì )成員、計生員、居民代表和計劃生育協(xié)會(huì )會(huì )員組成的計劃生育議事會(huì )，共同研究處理計劃生育日常較大事項。要利用人口校、計劃生育 協(xié)會(huì )、“會(huì )員之家”和居民小組長(cháng)，廣泛宣傳計劃生育政策法規、生理、生殖衛生、避孕節育知識、致富技術(shù)和信息等；定期開(kāi)展生殖衛生保健服務(wù)；及時(shí)送避孕藥具上門(mén)；為計劃生育困難戶(hù)提供各項幫扶工作。
�。ㄈ┙⒔∪裰鞅O督和評議機制。在實(shí)行廣泛的群眾監督的同時(shí)，要推選居民代表和計劃生育協(xié)會(huì )會(huì )員組成計劃生育工作監事會(huì )，負責日常的監督工作，監督和評議的內容主要包括計劃生育居務(wù)公開(kāi)的內容是否全面、真實(shí)、及時(shí)。居民反映的問(wèn)題是否得到及時(shí)解決，居委會(huì )干部是否嚴格按照計劃生育居民自治章程、計劃生育合同辦事，是否帶頭實(shí)行計劃生育等。計劃生育居務(wù)公開(kāi)是民主監督和評議的有效形式，要做到“四公開(kāi)”：一是有關(guān)計劃生育法律、法規和政策規定，以及居委制定的規章制度公開(kāi)；二是全居年度符合生育條件夫妻名單和服務(wù)證發(fā)放，人口出生情況等公開(kāi)；三是獨生子女優(yōu)待、獎勵落實(shí)情況，計生貧困戶(hù)幫扶情況，社會(huì )撫養費收繳等情況公開(kāi)；四是計生協(xié)會(huì )等群眾組織民主參與和民主監督計劃生育的細則公開(kāi)。
三、堅持原則，正確處理好推行計劃生育居民自治中的幾個(gè)關(guān)系。
�。ㄒ唬┨幚砗糜媱澤右�、民約、合同與法律、法規的關(guān)系。居民自治章程等居規民約，居委會(huì )與居民簽訂的計劃生育合同在內容上，不得與國家有關(guān)法律、法規、規章和計劃生育政策相抵觸，不得有侵犯居民人身權利、民主權利和合法財產(chǎn)權利的內容，并做到既要約民，又要約官，在章程制度及合同面前一律平等，同時(shí)，居民與居委會(huì )人員、計劃生育工作人員的權利和義務(wù)要具體，使群眾監督干部有實(shí)際內容，干部管理群眾有明確標準；在制定的程序上，必須走群眾路線(xiàn)，充分聽(tīng)取居民意見(jiàn)和建議，由居民大會(huì )或居民代表大會(huì )表決通過(guò)。
�。ǘ┨幚砗煤贤袡嗬c義務(wù)的關(guān)系。居民委員會(huì )與計劃生育重點(diǎn)戶(hù)簽訂計劃生育《協(xié)議書(shū)》，《協(xié)議書(shū)》中雙方的權利與義務(wù)要平等，不僅要明確居民應履行的計劃生育義務(wù)，更要尊重居民享受的權利，針對居民的需求，明確居委會(huì )應提供的各項服務(wù)義務(wù)，體現為育齡群眾服務(wù)的宗旨。同時(shí)，強調居民違約責任，更要強調居委會(huì )及其成員的違約責任。
�。ㄈ┨幚砗镁用褡灾闻c鎮級指導的關(guān)系，計劃生育自治居委會(huì )協(xié)助鎮級人民政府開(kāi)展計劃生育工作，鎮級對計劃生育居民自治工作及時(shí)予以指導、支持和幫助。
�。ㄋ模┨幚砗糜媱澤用褡灾闻c計劃生育協(xié)會(huì )工作的關(guān)系，居計劃生育協(xié)會(huì )是居委會(huì )領(lǐng)導下的計劃生育群眾組織，是實(shí)行計劃生育居民自治的重要依靠力量，居計劃生育協(xié)會(huì )既參與計劃生育管理，幫助居委會(huì )實(shí)施計劃生育工作職責，履行各項計劃生育管理，又要代表廣大育齡群眾監督居委會(huì )計劃生育工作，反映群眾的呼聲，提出工作意見(jiàn)或建議。
四、加強學(xué)習，推行計劃生育居民自治工作的順利開(kāi)展。
居委會(huì )干部要不斷加強學(xué)習，學(xué)習在新形勢下做好群眾工作的方法，學(xué)習用民主的手段，引導群眾自我教育、自我管理、自我服務(wù)，真正辦好自己的事情；學(xué)會(huì )用法律的手段處理問(wèn)題，解決矛盾；學(xué)會(huì )用說(shuō)服教育的工作方法，認真做好深入細致的思想政治工作，堅持說(shuō)服教育，不搞強迫命令，切實(shí)把群眾不理解、不了解的事情講清楚，宣傳到位，把黨和國家的意志變?yōu)槿罕姷淖杂X(jué)行動(dòng)。
實(shí)施方案 篇8
為了認真貫徹黃石市教育局、陽(yáng)新縣教育局《關(guān)于實(shí)施學(xué)校標準化建設的通知》精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提升學(xué)校教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校向標準化邁進(jìn)，結合我校發(fā)展實(shí)際，特制定本方案。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，以黃石市教育局、陽(yáng)新縣教育局《關(guān)于實(shí)施學(xué)校標準化建設的通知》精神為指導，以全面實(shí)施素質(zhì)教育、提升義務(wù)教育質(zhì)量、逐步實(shí)現學(xué)校建設標準化為目標，以加大投入、規范辦學(xué)行為、提高辦學(xué)效益為重點(diǎn)，集中時(shí)間、集中力量實(shí)施學(xué)校標準化建設工程，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。
二、領(lǐng)導小組名單
組 長(cháng)：倪禮明 負責標建工作的統籌規劃、資金籌措
副組長(cháng)：王全勝 負責標建工作方案、計劃、總結、信息等的審查
陳志鵬 負責標建具體工作的管理、督查、協(xié)調、師資培訓
王 讓 負責標建工作的接待、協(xié)調
成 員：阮士水 負責標建工作的校園文化建設管理
陳寶健 負責標建工作的教學(xué)器材使用、管理督查
石聿壽 負責標建工作方案、計劃、總結、信息等的草擬
劉海明 負責標建工作的統計、上報、資金核算
石聿洋 負責標建工作的統計、資金核算
三、總體目標：
通過(guò)二至三年的努力，使學(xué)校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)裝備全面達標；教師隊伍配備整齊合理，專(zhuān)業(yè)化程度大幅提高；教育內涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高；管理更加科學(xué)規范，校園更加平安和諧，力爭步入學(xué)校標準化建設先進(jìn)行列。
�。ㄒ唬┤鎸�(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校堅持“德育為首”、“教學(xué)為中心”，嚴格執行課程設置方案，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，積極開(kāi)展教育教學(xué)改革，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價(jià)體系，促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。
�。ǘ┛茖W(xué)規范管理學(xué)校。在標準化建設過(guò)程中，把強化學(xué)校管理作為實(shí)施學(xué)校標準化建設的重要內容，堅持依法治校，實(shí)施科學(xué)管理，努力提高管理水平，用科學(xué)規范的學(xué)校管理，促進(jìn)學(xué)校教育的可持續發(fā)展。
�。ㄈ┐龠M(jìn)教師隊伍專(zhuān)業(yè)化。加強教師隊伍建設，通過(guò)開(kāi)展“課內比教學(xué)，課外訪(fǎng)萬(wàn)家”，“六個(gè)一”，“高效課堂”等活動(dòng)，優(yōu)化教師隊伍，促進(jìn)教師整體素質(zhì)的全面提升；通過(guò)學(xué)習型團隊建設和校本教研，打造專(zhuān)業(yè)化教師隊伍。
�。ㄋ模┺k學(xué)條件明顯改善。以學(xué)校標準化建設為契機，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學(xué)儀器及現代教育技術(shù)裝備全面達標，使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理，專(zhuān)用教室建設更加規范、標準，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學(xué)校文化建設品位得以提升，整體辦學(xué)條件明顯改善。
四、學(xué)�，F狀分析：
學(xué)校占地面積20xx2平方米，校舍建筑面積6691平方米�，F有教學(xué)班11個(gè)，學(xué)生656人；現有在編教職工46人。其中中學(xué)高級教師1人，中學(xué)一級教師21人，中學(xué)二級教師7人，中學(xué)三級教師3人，未評職9人。學(xué)歷達標率小學(xué)部占82%，中學(xué)部占90%，其中具有本科學(xué)歷的22人，占教師總數 53.7 %。教師的年齡結構：45歲以上15人，36歲至45歲12人， 35歲以下14人。
學(xué)校地處陽(yáng)新西陲的王英鎮，本鎮屬于移民庫區鄉鎮，人口稀少，生源相對不足。近年來(lái)隨著(zhù)基礎教育課程改革的不斷深入，學(xué)校逐步推進(jìn)了課堂有效性教學(xué)和師資隊伍建設的力度，教學(xué)質(zhì)量和綜合辦學(xué)水平要求的提升，外出就讀學(xué)生陸續返鄉就讀，學(xué)校的發(fā)展形式大好。但學(xué)校存在以下急需解決的問(wèn)題：
1. 學(xué)校布局不合理，教學(xué)區生活區分開(kāi)，不便于管理。教學(xué)用房嚴重不足，無(wú)綜合樓，各個(gè)功能室不齊全，學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)不達標。
2. 師資嚴重不配套。目前，學(xué)校生物、地理教師緊缺，沒(méi)有專(zhuān)職美術(shù)教師，無(wú)理化實(shí)驗員，無(wú)衛生員及心理輔導教師。
3. 功能室嚴重不足。雖然配備有微機室、多媒體教室設備，但是全是一室多用，沒(méi)有電子備課室、音樂(lè )室、形體室、科技活動(dòng)室、校史陳列室等，行政辦公室也是幾個(gè)合在一起，遠遠不能滿(mǎn)足現代教育教學(xué)的需要。
五、具體規劃及要求：
�。ㄒ唬�、校園硬件建設
1、校舍及場(chǎng)地建設、改造
20xx年學(xué)校努力爭取到陽(yáng)新第一批標準化校園建設資金約100余萬(wàn)元，對教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓全面維修加固，配備了一批學(xué)生標準化課桌椅。裝備了理化試驗室各一個(gè)。20xx年學(xué)校爭取周轉房項目一個(gè)（在建），投入資金約50萬(wàn)元，工程完工候基本能滿(mǎn)足教師住宿。目前，正在積極向上級報告申請籌建科技大樓一棟，投資約需150萬(wàn)元。申請征地10畝，以解決活動(dòng)場(chǎng)地不足問(wèn)題。
2、校園綠化、凈化
�。�1）綠化：校園內現綠化面積有9711平方米，新校區宜綠化綠地綠化率達到98.2%，綠化覆蓋率達到55.9 %（7152平方米），老校區綠化覆蓋率達到35.1 %（2559.5平方米），校園中的樹(shù)種已達三十余種，“綠色生態(tài)校園”的主題已開(kāi)始顯現。學(xué)校準備將現有的樹(shù)木移栽、修剪成型，使整個(gè)學(xué)校綠化整體感強，層次分明，形態(tài)、色彩、輪廓與現有建筑風(fēng)格協(xié)調一致。
�。�2）凈化類(lèi)：學(xué)校食堂按B級標準修建，學(xué)校食堂準備籌措資金添置一批滿(mǎn)足400人次同時(shí)就餐的桌凳，新購鐵質(zhì)藝術(shù)垃圾箱20個(gè)，建垃圾房一個(gè)，處理學(xué)校垃圾，凈化環(huán)境。
3、校園育人陣地設施
�。�1）報亭類(lèi)：學(xué)校教學(xué)樓前已有宣傳欄兩處，公開(kāi)欄一個(gè)，共10平方米，擬新設置宣傳欄三處30平方米。（行政職責宣傳欄、衛生宣傳欄、讀報欄）
�。�2）標語(yǔ)類(lèi)：
學(xué)校已有校訓、校風(fēng)、教風(fēng)等標語(yǔ)三條，擬在學(xué)生公寓樓（將軍樓）設置一幅長(cháng)久性校訓標語(yǔ)，其內容為：千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。擬在各樓道設置安全、健康衛生、學(xué)習等標語(yǔ)牌30條。擬在實(shí)驗室、食堂、學(xué)生公寓、教室、花園內等處規范設置有教育意義的警示語(yǔ)。
�。�3）教學(xué)文化設施類(lèi)
學(xué)校已建好校園廣播系統。擬用30臺電腦安裝一間網(wǎng)絡(luò )教室，做到行政、教職工辦公電子化，信息傳送電子化。學(xué)校已經(jīng)建好多媒體教室一間，擬新增10臺電腦建設電子備課室一間。學(xué)校藝體設施目前需硬化操場(chǎng)20xx平方米，添制籃球架1付，乒乓球臺6張，單杠、雙杠各一個(gè)，其余藝體設施需投入2萬(wàn)元進(jìn)行維修、改造，即可達到標準化。
學(xué)�，F有標準桌椅900套，基本滿(mǎn)足目前需求。
目前學(xué)校的理化生地實(shí)驗室、圖書(shū)室等均無(wú)法裝備，待科技樓建成后逐一裝備。物理、化學(xué)、生物、科學(xué)、音樂(lè )、美術(shù)及其它教學(xué)儀器設備均配備不齊全，力爭向上級請求配齊配好。
�。ǘ�、校園精神文化
學(xué)校利用校園廣播系統組織校園廣播小組，及時(shí)播報國家新聞、校園新聞。在學(xué)習校園網(wǎng)站開(kāi)辟各方面專(zhuān)欄，供學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)瀏覽，加強學(xué)校與家長(cháng)的溝通與交流。學(xué)校各教研組開(kāi)展多種活動(dòng)，豐富校園生活，學(xué)�？蒲薪M展開(kāi)研究、收集資料，讓全體師生重溫校園精神文化系列規范。
�。ㄈ�、校園制度文化
制度是學(xué)校正常運轉的保障，我校作為一所辦學(xué)歷史36年的學(xué)校，雖然教師、領(lǐng)導多次調換，但規章制度健全，收集整理學(xué)校規章制度集四本，學(xué)校各部門(mén)檔案規范管理，統一保存。
學(xué)校堅持常規立校，科研文化創(chuàng )新管理，每年舉辦運動(dòng)會(huì )、書(shū)畫(huà)展等，形成制度，堅持落實(shí)。 學(xué)校正在規范消防通道、設備均按要求已配齊，并專(zhuān)人管理。學(xué)校各項設備齊全，標語(yǔ)、教育專(zhuān)欄齊備，定時(shí)進(jìn)行更換
六、實(shí)施步驟
根據上級要求、結合我校實(shí)際分以下四步開(kāi)展。
�。ㄒ唬�、宣傳發(fā)動(dòng)階段（20xx年8月—9月），組織教職工學(xué)習上級文件，認真領(lǐng)會(huì )精神，各處室分項收集教職工意見(jiàn)。成立領(lǐng)導小組。
�。ǘ�、制定方案階段（20xx年10月），依靠學(xué)校師生，聘請有關(guān)專(zhuān)業(yè)人士和老領(lǐng)導、老教師，開(kāi)展調研工作，運用大討論成果，匯總存在的問(wèn)題，提出解決辦法和措施，由學(xué)校行組織專(zhuān)人根據實(shí)際制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，上交督導室和教育局審核。
�。ㄈ�、全面實(shí)施階段（20xx年11月——20xx年12月）根據黃石市教育局發(fā)布的《黃石市義務(wù)教育學(xué)校標準化建設評估方案》組織實(shí)施。其具體實(shí)施步驟如下：
第一步（20xx年10月——20xx年12月），修建周轉房一棟，充分利用有限空間綠化美化校園。
第二部：（20xx年1月—20xx年6月），爭取新建科技大樓一棟、完成征地工作，新建運動(dòng)場(chǎng)地若干。同時(shí)完善教師隊伍建設，根據師資配備比例及學(xué)科崗位設置配齊師資。更新裝備辦公室。
第三步（20xx年7月——20xx年6月），建標準化的理、化、生實(shí)驗室各1間，微機室1間，多媒體教室1間。建標準化閱覽室、圖書(shū)室各1間，音樂(lè )、美術(shù)、形體、科技活動(dòng)、校史陳列等功能教室各1間。學(xué)校拆出板房，完成綠化、凈化工作。
�。ㄋ模�、驗收準備階段（20xx年7月—20xx年9月），各部門(mén)、各處室根據分工，完善各項設置、設備及資料準備，迎接縣上初查。
�。ㄎ澹�、完善階段（20xx年10月—20xx年11月），針對縣檢查存在的問(wèn)題及時(shí)做好補救完善工作。
�。�、檢查評估階段（20xx年12月），對學(xué)校標準化建設工作由學(xué)校標準化建設領(lǐng)導小組和教代會(huì )組織檢查驗收。迎接黃石市檢查，力爭一舉達標。
七、保障措施
1、經(jīng)費保障。標準化校園建設，已納入陽(yáng)新縣標準化建設的規劃，先投資了100余萬(wàn)元，對教學(xué)樓，學(xué)生公寓等進(jìn)行了加固修繕，添置了學(xué)生課桌椅等，目前正在建設周轉房。后期所需資金逐步爭取各級支持，陸續到位。
2、強化領(lǐng)導，落實(shí)責任。校長(cháng)負總責，各領(lǐng)導成員各行其是，認真負責。
3、充分醞釀?dòng)懻�、聘請�?zhuān)業(yè)指導，確保質(zhì)量。為提高校園標準化建設質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導小組制定方案后，多次召開(kāi)教職工代表大會(huì )討論，多方征集意見(jiàn)，最終形成本實(shí)施方案；并聘請專(zhuān)業(yè)機構的人員，對相關(guān)內容進(jìn)行科學(xué)設計規劃。確保校園文化建設，高品位，高質(zhì)量。
4、部門(mén)聯(lián)掛，全員動(dòng)員，標準化建設是一項綜合工程，需全體教職工齊心共同努力，部門(mén)之間相互配合，教職工積極支持，不冒雜音，對配合不力，不主動(dòng)配合的各處室，各教職工將按相關(guān)制度進(jìn)行處罰。確保校園文化建設及時(shí)，高效地完成。
陽(yáng)新縣王英鎮東源中學(xué)
二〇一x年九月十五日
實(shí)施方案 篇9
一、課程開(kāi)發(fā)背景及意義：
《基礎教育課程改革綱要（試行）》強調：“在義務(wù)教育階段的語(yǔ)文、美術(shù)與藝術(shù)課中要加強寫(xiě)字教學(xué)�！痹� 新一輪的改革中，書(shū)法篆刻的系列內容出現在普通高中美術(shù)課程當中。寫(xiě)字是學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文和其他課程，形成終身學(xué)習能力的基礎；熱愛(ài)祖國文字，具有良好的寫(xiě)字 習慣，并有初步的書(shū)法欣賞能力是現代中國公民應有的基本素養，也是基礎教育課程的目標之
一。我校的學(xué)生的寫(xiě)字練習課由語(yǔ)文科老師負責，由于部分老師對寫(xiě)字教學(xué)重視不夠，對學(xué)生缺乏嚴格的要求和訓練，教師教學(xué)指導不到位，寫(xiě)字課利用率不高，學(xué)生缺乏良好的書(shū)寫(xiě)習慣，在書(shū)寫(xiě)方面存在很多問(wèn)題。
1、握筆姿勢不正確，寫(xiě)字姿態(tài)不規范，沒(méi)有養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣。
2、字跡潦草，行款不整齊，作業(yè)和卷面不整潔，寫(xiě)錯別字等現象�？梢�(jiàn)到。
3、對漢字的演變歷史缺乏最起碼的了解，學(xué)生的書(shū)寫(xiě)興趣得不到激發(fā)。
以上種種現象給我們傳遞這樣一個(gè)信息：加強寫(xiě)字教學(xué)已經(jīng)刻不容緩。為了改變我校寫(xiě)字教學(xué)現狀，我們美術(shù)組老師應該針對現狀而開(kāi)設面對全體學(xué)生的書(shū)法課程。
意義
1、開(kāi)設書(shū)法課，可以使學(xué)生進(jìn)一步了解燕喜文化；
2、開(kāi)設書(shū)法課可以培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣，使學(xué)生掌握正確的寫(xiě)字姿勢和執筆姿勢；
3、開(kāi)設書(shū)法課可以提高學(xué)生對美的感悟力、鑒賞力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新精神，增強形式的實(shí)踐能力；
4、開(kāi)設書(shū)法課可以通過(guò)教育使學(xué)生受到潛移默化的熏陶和感染，對增強學(xué)生的民族自豪感，培養學(xué)生的愛(ài)國主義情操，磨練學(xué)生的堅強意志有很大的意義和作用。
5、開(kāi)設書(shū)法課是繼承和發(fā)揚祖國傳統藝術(shù)的需要。
6、開(kāi)設書(shū)法課可以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展和學(xué)生個(gè)性特長(cháng)的發(fā)展。
二、課程目標
1、通過(guò)書(shū)法練習培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣，教給學(xué)生正確的寫(xiě)字姿勢、執筆姿勢，使學(xué)生具備熟練的寫(xiě)字技能，具有初步的書(shū)法欣賞能力。
2、 通過(guò)書(shū)法練習，使每位學(xué)生都能寫(xiě)一手正確規范優(yōu)美的漢字，增強他們對祖國語(yǔ)言文字的熱愛(ài)和文化的理解。在教學(xué)中，通過(guò)不斷培養學(xué)生的學(xué)習興趣，激發(fā)學(xué)生的 求知欲，通過(guò)形象、生動(dòng)、活潑的課堂教學(xué)。通過(guò)指導學(xué)生臨摹書(shū)法名碑法帖，從中可以汲取文學(xué)素養，提高文字修養，拓寬學(xué)生的知識面。
3、通過(guò)一系列的活動(dòng)了解中國書(shū)法悠久的歷史，增強學(xué)生的民族自豪感，培養學(xué)生的愛(ài)國主義情操。使學(xué)生熱愛(ài)祖國的傳統文化藝術(shù)，并自覺(jué)地承擔起繼承發(fā)揚的責任，從寫(xiě)字的進(jìn)步中得到學(xué)習的動(dòng)力。
4、通過(guò)書(shū)法練習培養學(xué)生認真負責、一絲不茍的精神和耐心穩妥的良好品質(zhì)，克服馬虎草率、不負責任的不良習慣。在書(shū)法練習中，學(xué)生通過(guò)自身刻苦努力獲得藝術(shù)上的提高使學(xué)生認識到做任何一件事都必須有耐心、有意志才能獲得成功。
三、校本課程培訓對象
1、高一學(xué)生為書(shū)法校本課程培訓初、中級階段，安排硬筆書(shū)法；
2、高二學(xué)生為書(shū)法校本課程培訓高級階段，安排軟筆書(shū)法。
四、書(shū)法校本課程研究小組
組長(cháng)：潘丹娜
組員：潘雪斐梁金蓮陳曉軍黃軍雄
五、課程內容
根據課程目標的定位，我們開(kāi)設書(shū)法校本課程的內容主要包括兩方面：
�。ㄒ唬�、養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣，進(jìn)行寫(xiě)字基本技能的訓練。
1.書(shū)法字體的藝術(shù)欣賞。
2.書(shū)法筆畫(huà)訓練。
3.書(shū)法結構的訓練。
�。ǘ�、 我們將圍繞寫(xiě)字開(kāi)展一系列的活動(dòng)，比如：通過(guò)現代媒體、查閱圖書(shū)資料等多種渠道了解歷代的書(shū)法名家、講講他們勤學(xué)苦練的故事，觀(guān)看有關(guān)書(shū)法家的影片，欣賞 他們的作品，了解書(shū)法各大流派的特點(diǎn)，帶學(xué)生去參觀(guān)書(shū)法展，舉行學(xué)生作品展和教師一起開(kāi)展寫(xiě)字競賽，切磋技藝、共同成長(cháng)等等，以豐富寫(xiě)字課程的內涵，拓展 其外延。
六、課程實(shí)施主要措施：
1、教師培訓：學(xué)習校本課程理念，側重于教師課程的知識與技能方面。學(xué)會(huì )運用合作模式開(kāi)發(fā)校本課程。
努力提高教師寫(xiě)字水平和自身修養。在廣大教師中大力推行苦練寫(xiě)字基本功訓練，對教師進(jìn)行定期培訓，有條件可聘請專(zhuān)家為教師作專(zhuān)題講座，以提高為師者的寫(xiě)字水平與自身素質(zhì)，做到“業(yè)高為師”。教師要經(jīng)常組織研討，交流彼此的經(jīng)驗，以一種主人翁的意識投入到課程的開(kāi)發(fā)和完善中，積極地為課程的實(shí)施出謀劃策。
2、大力宣傳，營(yíng)造濃厚的氛圍。
3、因地制宜，訓練形式豐富多樣。
�。�1）、集中指導。
�。�2）、活動(dòng)滲透。
4、時(shí)間保證，將課程排入課表。
5、學(xué)校要為課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施創(chuàng )造條件，提供必要的物質(zhì)資源，保障課程的順利實(shí)施。如：圖書(shū)館要增加圖書(shū)量，要時(shí)時(shí)面向全校學(xué)生開(kāi)放，為學(xué)生查閱資料提供更廣闊的時(shí)間和空間，以滿(mǎn)足學(xué)生學(xué)習的需求。
七、課程評價(jià)
本校本課程對學(xué)生的學(xué)業(yè)評價(jià)采用展覽和同時(shí)根據學(xué)生平時(shí)訓練的具體情況對學(xué)生作客觀(guān)、全面的質(zhì)評和量評。
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