交流會(huì )實(shí)施方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,往往需要預先制定好方案,方案是在案前得出的方法計劃。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編收集整理的交流會(huì )實(shí)施方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
交流會(huì )實(shí)施方案 篇1
活動(dòng)時(shí)間:20××年12月9日19:00~21:00
活動(dòng)地點(diǎn):貴州大學(xué)南區農生樓201DT
主 辦 方:貴州大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院
承 辦 方:貴州大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院團委、學(xué)生會(huì )
一、活動(dòng)背景
隨著(zhù)新一學(xué)年的到來(lái),12級的新同學(xué)走進(jìn)貴大的校門(mén),隨之,一批新的學(xué)生干部在各個(gè)班走馬上任?偹苤,大學(xué)的生活和學(xué)習與高中初中的是大相徑庭,班級管理也大不一樣,而且,12級的班干部有些在初高中也沒(méi)有當過(guò)班干部一類(lèi)的職務(wù)。為了班干部能更好的為班級服務(wù),提高班干部的管理能力,充分體現新老班干部的合作交流精神,促進(jìn)學(xué)生干部及其與普通同學(xué)之間的相互交流與學(xué)習,為了讓我生科院班干部充分了解自己職位的職責以及以后的方向,并進(jìn)一步提高廣大學(xué)生干部工作能力和水平,加強全校團學(xué)干部隊伍建設,通過(guò)新老班干部對班級管理經(jīng)驗的交流與學(xué)習的,加強青年學(xué)生干部思想政治教育,擴展學(xué)生干部教育陣地,充分發(fā)揮學(xué)干部的作用,增強我校團學(xué)組織的戰斗力和凝聚力,增強學(xué)生干部的團隊意識和集體榮譽(yù)感,我院特地舉行了又一次的班干經(jīng)驗學(xué)習交流會(huì )。
二、活動(dòng)目的
使學(xué)生干部在以后的工作中,更好的為我們的同學(xué)更好的服務(wù),使我們的學(xué)習環(huán)境更加和諧;與此同時(shí),此次班干經(jīng)驗交流會(huì )也將解決班干在平時(shí)的管理班級中出現的問(wèn)題,以及解決學(xué)生會(huì )同學(xué)與各班干的交流問(wèn)題。
三、活動(dòng)主題
增加班干交流 增強自我管理
四、活動(dòng)對象
貴州大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院各班班干及部分同學(xué)
五、主要內容
1、12月1日以前由辦公室的同學(xué)分別和12級各個(gè)班的班主任交流并提出一些關(guān)于各個(gè)班級的班干的管理問(wèn)題,做記錄;
2、12月3日早上辦公室主任和副主任去學(xué)生科找宋老師和劉老師商量解決的辦法并邀請她們出席12月3日的班干交流會(huì );
3、12月3日,在食堂一樓門(mén)口、致知樓門(mén)口宣傳欄、一號宿舍對面宣傳欄等處張貼宣傳海報;
4、12月3日,在農生樓201DT舉行班干交流會(huì );
六、活動(dòng)準備
1、通知宣傳部做活動(dòng)當天需要的橫幅、宣傳海報;
2、張貼海報;
3、各個(gè)部門(mén)的12級新干事在各個(gè)班宣傳活動(dòng)的精神,并組織各個(gè)班班干去參加活動(dòng);
4、通知各個(gè)班的班干部參加活動(dòng),通知內容包括時(shí)間和地點(diǎn);
5、與12級各個(gè)班的班主任聯(lián)系并且得到與提出一些班級管理中出現的問(wèn)題;
6、準備活動(dòng)中互動(dòng)環(huán)節的問(wèn)題以及解決方案;
7、準備活動(dòng)當天需要的果品、水、糖果、氣球等;
8、場(chǎng)地租借,桌椅租借;
9、做活動(dòng)當天需要的學(xué)生會(huì )簽到、班干部簽到表;
10、去活動(dòng)室搬音響、話(huà)筒、桌布、工作證;
11、聯(lián)系曾獲得過(guò)優(yōu)秀班級的班干參加會(huì )議,分享一下他的管理經(jīng)驗;
12、請各部部長(cháng)(副部長(cháng))帶2名干事12月3日17:10到農生樓201幫忙,并請各部部長(cháng)準備相關(guān)的發(fā)言;
13、請實(shí)踐部的同學(xué)拉贊助(一條橫幅);
14、12月1日到2日收集學(xué)生會(huì )各部門(mén)與班干接觸工作中出現的問(wèn)題,寫(xiě)成小紙條;
15、12月3日,會(huì )場(chǎng)布置,音響調試,嘉賓席的布置(具體會(huì )場(chǎng)布置示意圖見(jiàn)附件5.);
。ň唧w時(shí)間和人員安排,見(jiàn)附件1.)
六、活動(dòng)流程
。ㄒ唬┗顒(dòng)前期
1、12月1日以前由辦公室的同學(xué)分別和12級各個(gè)班的班主任交流并提出一些關(guān)于各個(gè)班級的班干的管理問(wèn)題,做記錄;
2、12月3日早上辦公室主任和副主任去學(xué)生科找宋老師和劉老師商量解決的辦法并邀請她們出席12月3日的班干交流會(huì );
3、12月3日,在食堂一樓門(mén)口、致知樓門(mén)口宣傳欄、一號宿舍對面宣傳欄等處張貼宣傳海報;
。ǘ┗顒(dòng)過(guò)程
1、安排老師、同學(xué)坐好后,主持人宣布會(huì )議紀律及注意事項;
2、主持人宣布會(huì )議開(kāi)始:介紹到場(chǎng)嘉賓;
3、王家祥書(shū)記發(fā)表關(guān)于“抓考風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、帶校風(fēng)”的活動(dòng)演講;
4、請劉宋冬梅老師發(fā)言;
5、請劉暢老師發(fā)言;
6、請各班代表發(fā)言(可以是自己工作中的問(wèn)題,對學(xué)生會(huì )的意見(jiàn)),安排辦公室一個(gè)同學(xué)記錄這些問(wèn)題,寫(xiě)成小紙條;
7、請學(xué)生會(huì )各部門(mén)代表發(fā)言(簡(jiǎn)單介紹本部門(mén)日常工作,回答先前班干提出的問(wèn)題);
8、“換位思考”環(huán)節:將學(xué)生會(huì )工作和班干工作中遇到的困難寫(xiě)在小字條上,請另一方隨機抽取,由主持人將紙條上的問(wèn)題念出來(lái)并請抽到問(wèn)題的同學(xué)說(shuō)出如果他遇到這種情況會(huì )怎么辦(具體細節見(jiàn)附件
9、請曾獲得優(yōu)秀班級的班干代表發(fā)言;
10、甘明志主席總結活動(dòng);
11、主持人宣布會(huì )議結束;
。ň唧w細節及時(shí)間安排見(jiàn)附件2.)
。ㄈ┗顒(dòng)后期
活動(dòng)結束后,為了恢復教室的整潔干凈,做了如下安排:
1、由全學(xué)生會(huì )的同學(xué)負責組織打掃活動(dòng)現場(chǎng)的衛生,并把氣球、橫幅收好,帶回活動(dòng)室;
2、把桌布以及沒(méi)有吃完的水果、水,糖果等收好帶回。
3、把桌子按原來(lái)的樣子擺放回去;
4、組織開(kāi)活動(dòng)總結會(huì )議并組織寫(xiě)活動(dòng)總結;
5、針對被提出來(lái)的學(xué)生會(huì )工作中的相關(guān)問(wèn)題,在12月16日部門(mén)例會(huì )時(shí),和干事一起討論一下解決方法;12月17日部長(cháng)例會(huì )時(shí),學(xué)生會(huì )整體討論一下,拿出解決方案;
交流會(huì )實(shí)施方案 篇2
為了積極探索新形勢下班組管理的有效途徑,提升班組精細化管理水平,班組的執行力、創(chuàng )新力、戰斗力,牢固樹(shù)立“目標推動(dòng)、夯實(shí)基礎、提升技能、全面進(jìn)步”的理念,創(chuàng )建標準化班組。召開(kāi)班組建設經(jīng)驗交流會(huì )就是希望大家能夠對本部門(mén)班組建設工作的經(jīng)驗和取得成效,認真進(jìn)行相互交流,互相學(xué)習,達到取長(cháng)補短,共同進(jìn)步的目的。
一、成立活動(dòng)小組
組長(cháng):劉世軍
負責本次活動(dòng)的全面監督;
成員:李 瑞張 軍郭艷青王春平馮建棟負責該活動(dòng)的計劃、通知、安排、實(shí)施。
二、活動(dòng)主題
20××年上半年班組建設經(jīng)驗交流會(huì )
三、活動(dòng)安排
活動(dòng)時(shí)間:20××年8月12日9:00;
活動(dòng)地點(diǎn):公司二樓會(huì )議室
參加人員:公司書(shū)記、經(jīng)理、副經(jīng)理、科長(cháng)及各單位負責人和1名班長(cháng);
交流單位:2#爐胡學(xué)軍、4#爐丁建寧、8#爐張宏偉、12#爐何文禮、公用工程任丁寧
四、活動(dòng)要求
1、以區域為單位,每個(gè)區域選一個(gè)優(yōu)秀班組,由班長(cháng)制作優(yōu)秀班組經(jīng)驗PPT課件,與大家進(jìn)行交流。
2、班組長(cháng)在結合PPT交流時(shí),語(yǔ)言表達要流暢、講解要細膩;
3、所在單位負責人在該班組交流完后,要結合本單位班組建設活動(dòng)開(kāi)展情況,向大家進(jìn)行簡(jiǎn)明扼要的介紹。
附:班組交流活動(dòng)程序表
交流會(huì )實(shí)施方案 篇3
一、讀書(shū)會(huì )主題:最是書(shū)香能致遠
二、讀書(shū)會(huì )前安排
1、讀書(shū)會(huì )主持人:祁琛夫,沈連舟(并負責寫(xiě)主持詞)
2、評委與觀(guān)眾:全體初三三班同學(xué)
3、本次讀書(shū)會(huì )采取以小組為單位的加分制度(A1A2展示次加四分,B1B2展示次加六分,小組展示次加八分,臺下互動(dòng)、評價(jià)次加兩分,根據內容評選兩個(gè)最佳展示小組,各加十分)經(jīng)統計后,四個(gè)獲勝小組獲得主持人準備的獎品,讀書(shū)交流會(huì )方案。
三、讀書(shū)會(huì )展示形式:
1、讀書(shū)會(huì )開(kāi)始時(shí),采取抽簽形式臨時(shí)決定個(gè)人或小組的展示順序。
2、讀書(shū)展示時(shí),可以小組成員集體展示,也可以推選個(gè)人展示(每組1-2次機會(huì ),若小組展示一次,時(shí)間控制在3-4分鐘;若小組展示兩次,每次時(shí)間控制在2分鐘左右)
3、讀書(shū)展示的內容為近兩個(gè)周所讀的書(shū)目,展示方式可以是選取片段或進(jìn)行全書(shū)展示,展示形式多種多樣:可以朗讀,賞析,寫(xiě)內容梗概,展示讀后感、表演、演講,也可以做“PPT”輔助展示。
讀書(shū)交流展示活動(dòng)安排
一、 活動(dòng)主題,讀后感《讀書(shū)交流會(huì )方案》!凹P文字,豐富心靈!
二、 活動(dòng)時(shí)間。大約在11月28或29日下午活動(dòng)課舉行。
三、 參加人員。兩名主持人(已定,沈連舟和祁琛夫)、全班同學(xué)及老師們(若有興趣參加)
四、 活動(dòng)流程。
。1)準備:每位同學(xué)將自己十一月所讀的'書(shū)拿好,提前可以先寫(xiě)好讀后感和書(shū)評,準備交流展示。主持人寫(xiě)好主持詞。
。2)主持人首先念主持詞,把握好氣氛和時(shí)間(5到8分鐘)
。3)示意同學(xué)可以上臺交流展示。同學(xué)們可以自制幻燈片展示;同時(shí)可以分享讀書(shū)收獲、讀讀自己的書(shū)評;可以對書(shū)中的優(yōu)美片段進(jìn)行展示、賞析;還可以好書(shū)推薦,推薦一些自己喜歡、新穎并且有意義的書(shū)籍,說(shuō)明書(shū)的概況、作者信息及推薦理由(展示方法不局限于以上幾種,歡迎更有創(chuàng )意的展示方式。時(shí)間:35到40分)。
。4)主持人念結束詞,并宣布活動(dòng)結束(2到3分)。
備注:
。1)展示的同學(xué)提前做好準備,每人交流2至3分鐘。主持人可以選擇舉手的同學(xué),也可以隨意抽。ㄅe手的同學(xué)優(yōu)先)。
。2)展示的同學(xué)進(jìn)行物質(zhì)(待定)和精神獎勵(把分數加在語(yǔ)文或總表上。A1,A2展示加3至4分;B1,B2展示加3至5分)。
。3)要求傾聽(tīng)的同學(xué)對主持人和展示者表示尊重,主持人可以隨意抽取同學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評及適當獎罰
交流會(huì )實(shí)施方案 篇4
一.活動(dòng)背景
隨著(zhù)新一學(xué)年的到來(lái),14級的新生走進(jìn)南信大信控院,隨之一批班干部走馬上任。眾所周知,大學(xué)的班干和高中的大相庭徑,班級管理也不一樣。為了班干部能更好的為班級服務(wù),提高班干的管理能力。充分體現新老干部的合作交流精神,促進(jìn)學(xué)生干部及其與普通同學(xué)之間的相互交流與學(xué)習,為了讓我信控院班干部充分了解自己職位的職責以及以后的方向,并進(jìn)一步提高廣大學(xué)生干部工作能力和水平,通過(guò)新老班干部對班級管理經(jīng)驗的交流與學(xué)習,加強青年學(xué)生干部思想政治教育,擴展學(xué)生干部教育陣地,充分發(fā)揮學(xué)干部的作用,增強我校團學(xué)組織的戰斗力和凝聚力,增強學(xué)生干部的團隊意識和集體榮譽(yù)感,我院特地舉行了又一次的班干經(jīng)驗學(xué)習交流會(huì )。
二、活動(dòng)目的
使學(xué)生干部在以后的工作中,更好的為我們的同學(xué)更好的服務(wù),使我們的學(xué)習環(huán)境更加和諧。
三、活動(dòng)主題
增加班干交流 增強自我管理
四、活動(dòng)對象
南京信息工程大學(xué)信息與控制學(xué)院14級各班班干
五、活動(dòng)內容
1.與14級輔導員交流,了解新生班干遇到的問(wèn)題。
2.聯(lián)系12,13,14級班干。
3.召開(kāi)交流會(huì )
六、活動(dòng)準備
1.通知宣傳部做活動(dòng)當天需要的橫幅、宣傳海報;
2.組織各個(gè)班班干去參加活動(dòng),通知內容包括時(shí)間和地點(diǎn);
3.準備活動(dòng)中互動(dòng)環(huán)節的問(wèn)題以及解決方案;
4.準備活動(dòng)當天需要的用品;
5.場(chǎng)地租借,桌椅租借;
6.做活動(dòng)當天需要的班干部簽到表;
7.聯(lián)系曾獲得過(guò)優(yōu)秀班級的班干參加會(huì )議,分享一下他的管理經(jīng)驗;
七、活動(dòng)流程
。ㄒ唬┗顒(dòng)前,中期
1.主持人宣布會(huì )議開(kāi)始;
2.12,13部分班干進(jìn)行演講;
3.14級班干就一些具體問(wèn)題詢(xún)問(wèn);
4.會(huì )議結束。
。ǘ┗顒(dòng)后期
活動(dòng)結束后,為了恢復教室的整潔干凈,做了如下安排:
1、由部分參會(huì )同學(xué)負責組織打掃活動(dòng)現場(chǎng)的衛生;
2、把桌子按原來(lái)的樣子擺放回去;
3、組織開(kāi)活動(dòng)總結會(huì )議并組織寫(xiě)活動(dòng)總結。
七、應急預案
1、活動(dòng)開(kāi)始前主持人提醒各班干與同學(xué)們注意會(huì )場(chǎng)紀律;
2、活動(dòng)當天,如遇到停電,由學(xué)生會(huì )的同學(xué)組織老師與同學(xué)離開(kāi)活動(dòng)現場(chǎng),并做好相關(guān)的解釋工作。由主持人宣布活動(dòng)擇日進(jìn)行;
3、活動(dòng)當天,如果遇到音響設備的發(fā)出怪音,不能正常工作等問(wèn)題,則事先請后勤部同學(xué)在現場(chǎng)為本活動(dòng)的音響設備做好保障工作;
4、在活動(dòng)開(kāi)始時(shí),如果有班干、嘉賓去遲到的情況,就由學(xué)生會(huì )干事或者部長(cháng)帶領(lǐng)他們去坐到相應的位置;
5、活動(dòng)開(kāi)始時(shí),如果遇到會(huì )場(chǎng)比較混亂的情況,則由學(xué)生會(huì )的同學(xué)在現場(chǎng)做好紀律維護工作;
6、活動(dòng)結束后,由學(xué)生會(huì )全體同學(xué)安排各個(gè)班班長(cháng)和同學(xué)有序的離開(kāi);
八、資金預算
簽到表,海報,水,預計50元。
交流會(huì )實(shí)施方案 篇5
一、活動(dòng)目的:
1、進(jìn)一步利用“家長(cháng)會(huì )”這一載體,增強學(xué)校、教師、家長(cháng)之間的溝通,共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康活潑的成長(cháng)。讓家長(cháng)走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢,讓家長(cháng)了解學(xué)生在校的情況,從而更好地配合學(xué)校,形成有效的“三結合”教育。
2、主動(dòng)展現校園風(fēng)貌,展示師生風(fēng)采。加強溝通,調動(dòng)家長(cháng)參與學(xué)校、參與班級建設的積極性,吸納家長(cháng)的合理化建議。
3、通過(guò)優(yōu)秀家長(cháng)成功家教經(jīng)驗交流,努力提高廣大家長(cháng)的家教水平,正確有效的培養孩子,努力推動(dòng)和諧教育,加強家校溝通,辦家長(cháng)滿(mǎn)意教育,放心教育。(家長(cháng)發(fā)言選取幾點(diǎn)優(yōu)秀家教事例、方式方法進(jìn)行交流,比如如何培養孩子學(xué)習能力、自覺(jué)自制能力、好習慣好方法等)
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月14日星期六上午9:00
三、活動(dòng)形式:班級為單位探討——會(huì )后個(gè)別交流
四、活動(dòng)要求:
1、各班班主任和跟班教師要向學(xué)生家長(cháng)講明我校的辦學(xué)思路和宗旨,要向學(xué)生家長(cháng)反映學(xué)生在校的學(xué)習生活情況。
2、班主任要做好學(xué)校、少先隊對紀律、安全等工作的要求。
3、各班班主任和跟班教師要認真聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn),加強溝通,并認真作好記載,對家長(cháng)的問(wèn)題要做好解釋和引導。
4、各班班主任要精心準備好家長(cháng)會(huì )的發(fā)言材料及問(wèn)題預設。
5、要選好家長(cháng)代表發(fā)言,以便給我們學(xué)校工作做好疏通和引導。
五、活動(dòng)領(lǐng)導組織分工:
(一)家長(cháng)會(huì )領(lǐng)導小組
組長(cháng):于連振副組長(cháng):張宏斌
成員:張正中、張元濤、尹祚喜、于海東、張冬梅
(二)家長(cháng)會(huì )分工情況
1、家長(cháng)會(huì )分工負責安排:
張元濤張冬梅(負責調度)
范瑩瑩(一年級)、宮麗敏(二年級)
邢艷紅(三年級)、張艷麗(四年級)
蘇峰(五年級)、谷雷(后勤協(xié)調)
2、攝像:李媛媛帶美術(shù)教師一名
五、活動(dòng)實(shí)施階段:
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段:發(fā)放實(shí)施方案(全體教職工、相關(guān)班主任)
(二)準備布置階段:
1、校園環(huán)境:清潔打掃,整潔無(wú)死角。(谷雷)
2、班級準備:教室布置,家長(cháng)會(huì )材料準備。(班主任、跟班教師)
3、安全保衛(紀律巡查,主要是班級家長(cháng)會(huì )期間學(xué)生在操場(chǎng)的情況):
冉平祥、魏兆征、樊浩、姜建民
要求重視各活動(dòng)之間的銜接,每項活動(dòng)負責人與參與教師全力保證活動(dòng)有序地進(jìn)行。
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