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五四青年獎?wù)碌湫褪论E材料（通用10篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)事跡吧，根據事跡的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好事跡嗎？以下是小編為大家整理的五四青年獎?wù)碌湫褪论E材料，歡迎閱讀與收藏。
五四青年獎?wù)碌湫褪论E材料 1
自從走上工作崗位，他擔任班主任工作，已整整十六個(gè)年發(fā)頭。十六年中，一批一批學(xué)生成為合格人才，進(jìn)入高校，走向社會(huì )，令他激動(dòng)，讓他欣慰。十六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓他感受到班主任工作的辛苦和甘甜；十六年的不斷探索，更讓他深深地認識到，家訪(fǎng)工作是班主任協(xié)調家庭教育的重要方式之一，也是班主任經(jīng)常性的工作。
家訪(fǎng)目的在于與家長(cháng)交流情況，交換意見(jiàn)，共同研究教育學(xué)生的內容和方法。家庭是第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任教師。家庭對孩子身體的發(fā)育，知識的獲得，能力的培養，品德的陶冶，個(gè)性的形成，都有至關(guān)重要的影響。多年的經(jīng)驗，讓他認識到，教育引導學(xué)生一定要與家長(cháng)聯(lián)系，雙方只有同心協(xié)力，才能事半功倍，達到教育目的。今年，一個(gè)表現一直很好的學(xué)生，卻出現了成績(jì)滑坡，他多次做工作，也不見(jiàn)效。于是，他就到她家去了解情況：她家去年失火，爺爺有患病多年去世，家庭非常拮據，父母雖然沒(méi)讓她輟學(xué)，但家庭生活十分貧困，給她造成了太大的壓力。面對這件事，他耐心做家長(cháng)的工作，并且委婉地指出他們對女兒造成的副面影響。長(cháng)達兩個(gè)小時(shí)的交談，終于說(shuō)服了家長(cháng)。了解情況后，他從生活上、精神上關(guān)心這個(gè)女生，她深受鼓舞，又繼續努力！家訪(fǎng)讓他走進(jìn)學(xué)生心里，溝通了師生感情，家訪(fǎng)為班主任工作揚起了風(fēng)帆。
家訪(fǎng)不是向家長(cháng)告狀，也不是讓學(xué)生難堪，而是要與家長(cháng)、學(xué)生在家庭這個(gè)特殊的環(huán)境中真心交流和溝通。家訪(fǎng)工作長(cháng)“報喜”，可以為后進(jìn)生的轉化創(chuàng )造良好的環(huán)境。美國心理學(xué)家查絲雷爾說(shuō)：“稱(chēng)贊對鼓勵人類(lèi)靈魂而言，就像陽(yáng)光一樣，沒(méi)有它就無(wú)法成長(cháng)開(kāi)花�！奔以L(fǎng)的目的是關(guān)心、愛(ài)護、轉化、教育學(xué)生，而不是因教師管教不了才去向家長(cháng)“告狀”，因為這無(wú)異于給家長(cháng)送去一根“棍子”，學(xué)生回家不免要受皮肉之苦。這樣做不但解決不了任何問(wèn)題，而且學(xué)生還會(huì )遷怒于教師，不忘這一“棍”之仇，給下一步的工作制造了障礙。他家訪(fǎng)的對象主要是后進(jìn)生，對于他們是“雪中送炭”給以“溫暖”，多給差生家長(cháng)“報喜”。有一個(gè)學(xué)生是中途轉學(xué)來(lái)的，學(xué)習很差，可是性格卻較粗野，不服老師，愿意和學(xué)生動(dòng)拳頭。他多次和家長(cháng)反映這一情況，但“棍棒教育”不但無(wú)效，還產(chǎn)生了抗拒心理。
針對這種情況，他改變了方法，利用時(shí)間去尋找這個(gè)“雙差生”的閃光點(diǎn)。他喜歡勞動(dòng)并有組織能力，同學(xué)也佩服他。他從他身上找到了積極的有利于轉化的方面和因素，找到了教育的'突破口，他進(jìn)行了家訪(fǎng)。剛跨進(jìn)他家門(mén)，他父親預料孩子又出事了，臉陰沉沉的，讓孩子出來(lái)。他趕忙解釋?zhuān)骸罢埐灰`會(huì )，他路過(guò)順便看看�！睔夥站徍土�。他當著(zhù)家長(cháng)的面表?yè)P了學(xué)生，家長(cháng)很吃驚，他說(shuō)從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)孩子的好話(huà)。學(xué)生也非常感激，臉上有了笑容。時(shí)機成熟，和家長(cháng)一起談了督促孩子復習功課的方法，并鼓勵學(xué)生認真迎接近期期末考試。十六年來(lái)，他接觸的“雙差生”都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是“吃軟不吃硬”。他通過(guò)一次次家訪(fǎng)，反復抓，抓反復。積極去找他們的“閃光點(diǎn)”，先感化家長(cháng)，再去溝通教育學(xué)生，給學(xué)生自信，希望和熱情。只有這樣，他們那柔弱的心靈之花才能在一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)陽(yáng)光溫暖的環(huán)境中盛開(kāi)，并結出豐碩的果實(shí)。他還要扎實(shí)的做好這項工作，使更多的孩子走向成功之路。
五四青年獎?wù)碌湫褪论E材料 2
作為一名為孩子們服務(wù)的普普通通的教師，以平常心做著(zhù)平常事，猶如大路邊一株清雅的百合的存在，不為取悅偶然路過(guò)的行人。只為那一張張充滿(mǎn)天真稚氣的笑臉�？粗�(zhù)孩子們的成長(cháng)變化，看著(zhù)他們變得懂事成熟，那是一種特有的人生享受。
自參加工作以來(lái)，我始終戰斗在教學(xué)一線(xiàn)，一直擔任班主任工作，在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，始終以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的心態(tài)全身心的投入到教育教學(xué)當中，取得了優(yōu)異的教育教學(xué)效果，也獲得了榮譽(yù)，取得了較好的成績(jì)。但我深知道成績(jì)只代表過(guò)去，成績(jì)與榮譽(yù)的光環(huán)只是照亮下一起點(diǎn)的火炬，使我更信心百倍的投入到自己所深?lèi)?ài)的教育事業(yè)。
當一名教師不簡(jiǎn)單，當一名班主任更是不容易。因為班主任工作是瑣碎、繁忙的，是具有挑戰性的，每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，需要無(wú)限的愛(ài)心、耐心，更需要有如針般的細心，才能創(chuàng )造出讓學(xué)生茁壯成長(cháng)的良好環(huán)境。因此對待工作我不敢有絲毫的怠慢。
一個(gè)好班主任，就是一個(gè)好班�？梢�(jiàn)，班主任自身師德的修養，言談舉止對學(xué)生的成長(cháng)影響是多么的巨大。教師，為人師表，班主任，更應該既做“教師”，更做“人師”，而且把做“人師”放在第一位。在多年的班主任工作中，我深深體會(huì )到班主任擔負著(zhù)比任課教師更重要的育人的任務(wù)。班主任的思想、觀(guān)點(diǎn)、作風(fēng)、言論、行為乃至生活習慣，都對學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展產(chǎn)生影響作用，有的甚至影響學(xué)生的一生。因此，有的人把班主任看成是班集體的靈魂。我覺(jué)得，班主任首先應有高尚的精神境界。在個(gè)人道德修養上，行為習慣上，有著(zhù)比從事其他職業(yè)的人更高的要求，“打鐵還得自身硬”。羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要播撒陽(yáng)光到別人心里，總得自己心中先有�！�
一、兢兢業(yè)業(yè)——發(fā)揮骨干帶頭作用
備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生！”作為自己每天工作的信條。平日里我不肯錯過(guò)每一次聽(tīng)課學(xué)習的機會(huì )，不管是哪個(gè)級別的課，我都會(huì )用心聽(tīng)，用心琢磨，“取之精華，摒棄糟粕”，消化、應用在自己的課堂上。我還積極爭取每一次做課機會(huì )，因為，每做一節研究課，評優(yōu)課，觀(guān)摩課，對自己都是一次挑戰，一次提高。有人說(shuō)我聰明，其實(shí)不然，每一個(gè)成功的課例，都要付出很多辛苦。想想哪一次不是備課到深夜？太晚了，閉上眼睛睡吧，可是腦子根本不聽(tīng)我的指揮，過(guò)電影似的過(guò)教案，再一睜眼，都三、四點(diǎn)鐘了，還沒(méi)睡著(zhù)！
作為一名教師，我在教學(xué)上認真備課、認真上課，并動(dòng)腦筋鉆研業(yè)務(wù)，虛心學(xué)習新課標及現代新的教學(xué)方法，及時(shí)批改作業(yè)，耐心輔導學(xué)生，對學(xué)生嚴而有度，與學(xué)生真誠相處，用愛(ài)與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認為自己是值得信賴(lài)的教師，又是親密的好朋友，值得尊敬的人。因為有了愛(ài)和喜歡，同學(xué)們總喜歡上自己的課，任課班級教學(xué)成績(jì)越來(lái)越好，受到了學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)的好評，通過(guò)勤奮的'工作，不斷的汲取，自己始終是學(xué)校的一名骨干教師。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習，但如何能讓學(xué)生更好的學(xué)，是擺在教師面前的一個(gè)重要任務(wù)。為此，在工作中我認真鉆研教材，虛心向有經(jīng)驗的教師求教，注重翻閱各種教學(xué)刊物，將好的經(jīng)驗與構思用于自己的教學(xué)中。我還積極參加教學(xué)改革，努力嘗試分層教學(xué)，為使每個(gè)層次的學(xué)生都能“吃飽吃好”，尖子生注重講解知識的聯(lián)系，運用變式教學(xué)開(kāi)發(fā)逆向思維，迎合學(xué)生“求新”、“求變”的心理，使尖子更尖。學(xué)困生注重雙基的落實(shí)，同時(shí)對不同的學(xué)生采取作業(yè)面批、個(gè)別輔導、情感鼓勵等等，使他們體會(huì )到分層不等于被放棄，而是有針對性的提高，增強了各層學(xué)生的學(xué)習興趣，成績(jì)明顯提高。
在教學(xué)改革的同時(shí)，我持之以恒的主動(dòng)學(xué)習教改理論，掌握《新課標》的基本精神，努力探詢(xún)適合各年級學(xué)生的課堂教學(xué)模式，積極采用啟發(fā)式、討論式，而且學(xué)中有變。本學(xué)年我擔任七年級語(yǔ)文教學(xué)工作，針對學(xué)生年齡小、注意力時(shí)間短的特點(diǎn)，注重將啟發(fā)式、討論式與游戲比賽相結合，做到使學(xué)生“玩中學(xué)”，全面調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習熱情。開(kāi)設“評比欄”、“我是強者”等欄目，增強學(xué)生的上進(jìn)意識，同時(shí)提醒優(yōu)秀生的找不足，激勵學(xué)困生奮斗。我的課也得到了學(xué)生和老師們的認可，多次被評為校級優(yōu)秀課，學(xué)生成績(jì)也在改革中迅速提高。
二、勇于探索——讓教育充滿(mǎn)研究
從事教育科研工作，在某些人的印象中，以為就是翻翻書(shū)報、查查資料、寫(xiě)寫(xiě)論文。其實(shí)，教科研是一項系統的、復雜的創(chuàng )新工作，它首先需要的就是一種對學(xué)生的真誠關(guān)愛(ài)、對事業(yè)的滿(mǎn)腔熱忱，它更需要一種夜以繼日的勤奮，一種鍥而不舍的耐力，一種不斷探索的執著(zhù)。
自從任班主任以來(lái)，我更深知肩上的責任。如果把學(xué)校比作一座大花園，那怎樣讓這座大花園一年四季春色滿(mǎn)園呢？其源頭活水自然是教育科研。幾年來(lái)，在繁重的教育教學(xué)工作、家務(wù)勞作之余，我勤于收集各種與教科研有關(guān)的資料，積極開(kāi)展各種形式的教科研實(shí)踐。一疊疊資料，浸透著(zhù)我執著(zhù)追求、孜孜不倦的汗水。隨著(zhù)一篇篇論文的完成、發(fā)表，一堂堂好課的開(kāi)設、展示，一項項課題的開(kāi)題、結題，我也逐步完成了從教學(xué)能手到科研能手的轉化。
學(xué)校的教科研工作是一項系統而繁雜的工作，但在實(shí)際的運作過(guò)程中，我始終能夠抓住重點(diǎn)，抓實(shí)環(huán)節，積累小的經(jīng)驗，匯集大的成果，從而使自己的工作干的有聲有色。為進(jìn)一步濃厚學(xué)�？蒲蟹諊�，真正實(shí)施“科研興校、科研興師”的發(fā)展戰略，我們科研室提出，認真做好“三個(gè)結合”，即理論與實(shí)踐相結合，課題研究與日常教研相結合，教育科研與培養創(chuàng )新型教師，爭做名優(yōu)教師相結合，讓科研成為提高教師水平、推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的內涵而永不衰竭。讓教育充滿(mǎn)研究，讓研究充滿(mǎn)思想，讓思想充滿(mǎn)智慧。在我的努力下，科研工作得到了領(lǐng)導的肯定，科研成績(jì)碩果累累，在吉林省“十一五”課題中，我承擔的課題《小學(xué)數學(xué)學(xué)習方法的指導》已結題。
三、提高素質(zhì)——探索班級新模式
在工作中，我時(shí)刻沒(méi)有忘記自己要做一個(gè)學(xué)習型、研究型的教師，因此，我閱讀了大量的教育教學(xué)理論及相關(guān)的書(shū)籍，并自費購買(mǎi)了很多與自身專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍，如：《小學(xué)課堂教學(xué)案例》、《小學(xué)教學(xué)設計》、《成功素質(zhì)教育》等有關(guān)書(shū)籍，并如饑似渴地從中汲取營(yíng)養，轉化為自己的教學(xué)實(shí)踐，且在認真學(xué)習的同時(shí)做到勤專(zhuān)研、善思考、細研究，不斷的提升自己，豐富自己，使自己的專(zhuān)業(yè)知識與業(yè)務(wù)能力有了較大的進(jìn)步與提高。
作為教師也是在不斷學(xué)習中進(jìn)步，在不斷進(jìn)步中成長(cháng)，只不過(guò)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)一定要快，因為“學(xué)生等不起”，所以“學(xué)習型、研究型”的教師是我們今后從事教育教學(xué)，搞好教育教學(xué)，提高教育教學(xué)肩上不可推卸的責任和義務(wù)。我勇于探索新的班級管理模式，通過(guò)制定《班級章程》、《學(xué)生在校行為規范》等，在學(xué)生中樹(shù)立起客觀(guān)、公正、公平、積極的形象；充分發(fā)揮班干作用，建立完全自主式的班級管理模式。關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，積極幫助，激勵學(xué)生去改正錯誤，努力學(xué)習。通過(guò)一系列的創(chuàng )新管理，所教班級在紀律、學(xué)習、衛生等方面成績(jì)斐然。
從十余年的教學(xué)生涯中，我領(lǐng)悟了超前的教育理念，先進(jìn)的教學(xué)思想，靈活的教學(xué)方法，獨特的教學(xué)思路，鮮明的教學(xué)風(fēng)格�；仡欁哌^(guò)的路，我只想說(shuō)：唯一欣慰的是我問(wèn)心無(wú)愧，因為我一直在奮斗，一直在努力。
五四青年獎?wù)碌湫褪论E材料 3
xx，男，1981年出生，共青團員，龍井市三合村人，一名看似普通且文質(zhì)彬彬的農村青年，卻有著(zhù)一股吃苦耐勞、永不服輸的創(chuàng )業(yè)精神。通過(guò)他不懈的努力，他經(jīng)營(yíng)的蘋(píng)果梨合作社正在一步步的發(fā)展壯大，為農種植提供了很好的范例，成為了農村青年創(chuàng )業(yè)致富的帶頭人。
xx說(shuō)過(guò)，他的內心里很早就有了要創(chuàng )業(yè)的想法，農村是個(gè)很廣闊的市場(chǎng)，作為一名農村出來(lái)的大學(xué)生，有責任、有義務(wù)帶領(lǐng)農民脫貧致富。他是這么想的，更是這么做的。大學(xué)畢業(yè)后，他一直邊工作邊構思著(zhù)自己的創(chuàng )業(yè)夢(mèng)想。終于在20xx年，他說(shuō)服了他的兩個(gè)朋友，在父母的不解和反對下，在他的三合村老家合伙創(chuàng )立了一個(gè)蘋(píng)果梨合作社，分批種植了50株蘋(píng)果梨樹(shù)。然而，他們的一番創(chuàng )業(yè)激情剛剛開(kāi)始就被一場(chǎng)病蟲(chóng)害澆涼了心。初期由于樹(shù)種選擇不好、技術(shù)的不熟練，又遭遇了病蟲(chóng)害，很多樹(shù)苗甚至病死，產(chǎn)量很低，沒(méi)賺到什么錢(qián)，還倒貼了不少錢(qián)。那段日子，各種負面的語(yǔ)言鋪天蓋地而來(lái)，父母更加不理解為什么他們辛辛苦苦培養出來(lái)的孩子不在城市里工作安家，偏要回到村里創(chuàng )建什么蘋(píng)果梨合作社。每次去往合作社的路上，身邊的村民都會(huì )對他指指點(diǎn)點(diǎn)，對家里的小孩子說(shuō)以后不能像他一樣。粱作魁他自己也開(kāi)始懷疑，自己所堅持的，所走的道路到底正不正確。但是他又想到，年輕人就該堅持自己的夢(mèng)想，既然自己相信方向沒(méi)有錯，那么遲早有一天自己會(huì )成功。
xx說(shuō)，那時(shí)候我的信念是，既然你選擇了，就一定要做出成績(jì)，絕對不能輕言放棄。憑著(zhù)一股堅強的信念，他獨自挑起了這副重擔，打藥、施肥、除蟲(chóng)等等都親力親為。他開(kāi)始思索問(wèn)題的關(guān)鍵所在，更加意識到學(xué)習種植技術(shù)尤其是樹(shù)種選擇、種植、剪枝、病蟲(chóng)害防治等基本技術(shù)的重要性。于是，他只要一有時(shí)間就到網(wǎng)絡(luò )上、書(shū)本中學(xué)習查閱相關(guān)樹(shù)種選擇、種植、剪枝、病蟲(chóng)害防治等基本技術(shù)，每天堅持寫(xiě)讀書(shū)筆記，不懂的地方請教家鄉有經(jīng)驗的老種植戶(hù)，向推廣站的技術(shù)員咨詢(xún)相關(guān)方面的知識，通過(guò)學(xué)習，使他對的種植技術(shù)有了較為完善的了解。終于，“皇天不負有心人”，蘋(píng)果梨合作社種植的蘋(píng)果梨有了很大的成功。到年底，徹底扭虧為盈。后，他的蘋(píng)果梨種植業(yè)已經(jīng)形成模式，降低了風(fēng)險，提高了利潤，達到年產(chǎn)量xx千斤。
“要想掙到錢(qián)，銷(xiāo)售是關(guān)鍵”。在以前，由于信息閉塞，銷(xiāo)售渠道單一，村民主要采取農戶(hù)分散銷(xiāo)售的`辦法。粱作魁建立蘋(píng)果梨合作社以后，通過(guò)他對網(wǎng)絡(luò )及市場(chǎng)的了解，為蘋(píng)果梨的銷(xiāo)售提供了很多信息，極大的保障了蘋(píng)果梨合作社的銷(xiāo)售渠道，增強了社員對種植的信心，對增收致富的信心。
在他的示范帶動(dòng)下，很多村民們也紛紛開(kāi)始發(fā)展種植，并加入蘋(píng)果梨合作社，只要有人想要加入，粱作魁都會(huì )很熱心的給村民們進(jìn)行詳細的講解，遇到技術(shù)難題時(shí)，xx還會(huì )在山上給他們手把手做示范，不斷的提升了村民們的技術(shù)水平和種植經(jīng)驗。
經(jīng)過(guò)這幾年的辛苦努力，xx的蘋(píng)果梨合作社漸漸走上了正軌。xx不僅吃苦耐勞、勤奮好學(xué)，而且淳樸善良、熱心助人。他富了不忘本，一心想著(zhù)讓村民也能過(guò)上好日子。他建立的蘋(píng)果梨合作社，讓村里的很多困難戶(hù)和種植戶(hù)都加入到到蘋(píng)果梨合作社，無(wú)私向村民傳授養殖技術(shù)，指導村民科學(xué)養殖，替村民解決銷(xiāo)路等等，得到了村民們的交口稱(chēng)贊，充分展現了一名新時(shí)代青年的風(fēng)采。
五四青年獎?wù)碌湫褪论E材料 4
xx，系xx市xx區民政局殯葬管理所（殯儀館）一名普通的殯葬員工。當她還在西安醫科學(xué)院上學(xué)的時(shí)候，就對未來(lái)做過(guò)不少五彩斑斕的夢(mèng)，夢(mèng)想著(zhù)當醫生，做一個(gè)白衣天使，用飄舞的長(cháng)裙為患者帶來(lái)健康；夢(mèng)想當一名教師，用自己所學(xué)的知識讓那些幼苗茁壯成長(cháng)，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，自己會(huì )成為一個(gè)冰涼世界的美容師，殯葬服務(wù)業(yè)專(zhuān)用名詞叫遺體化妝師。
初到殯儀館的她，感覺(jué)很沮喪，難道自己一輩子就要在這里度過(guò)，伴隨自己的不是哭哭啼啼的活人，就是僵硬冰涼死者蠟黃的臉，要不就是喪屬悲天蹌地的哭聲，悼念亡者的哀樂(lè )和象征魂魄升天的鞭炮聲。害怕，恐懼和擔心涌上了她的心頭。
“但是，大家都不做，誰(shuí)來(lái)做呢，有生必有死啊，死人的事情每天都要發(fā)生，這是事實(shí)呀!”師傅樸實(shí)無(wú)華的話(huà)語(yǔ)縈繞在她的耳邊，也深深地震撼了她，她第一次隨著(zhù)師傅進(jìn)入整容間接觸到的是一個(gè)因車(chē)禍去世的中年男性，身體的很多部位被撞壞，渾身是血，還有很多傷口，那是一次艱難的“整容”，最初她沒(méi)有動(dòng)針，站在師傅旁邊，靜靜的看著(zhù)師傅縫合傷口，“要試試嗎？”師傅問(wèn)我，這也是師傅在試探她是否能完成任務(wù)，她定定神，點(diǎn)點(diǎn)頭，毅然果斷地戴上手套拿起針，按照逝者的照片，在師傅的指導下，不斷地對有傷的頭部做著(zhù)修正，修正完后，消毒，清洗，打粉底，換衣服，化妝，最后經(jīng)過(guò)她和師傅二人一天的努力，逝者被最大可能的還原了原本的模樣。當晚她做了很多噩夢(mèng)，一個(gè)接一個(gè)，而且被魘住了，醒又醒不來(lái)……次日清晨，當家屬見(jiàn)到整容后的逝者，緊握她的雙手，嘴里不停地念叨，“是你的`這雙手讓他能在天堂體面地見(jiàn)人了”。這只是xx從事這個(gè)職業(yè)的一個(gè)縮影，類(lèi)似的事例很多……
20xx年12月26日晚10時(shí)多，那是一個(gè)雨雪交加的夜晚，她接到單位領(lǐng)導電話(huà)要整容組為飛行失事的飛行員整容，當她看到兩位飛行員遺體時(shí)，頓時(shí)驚呆了，這哪里有人形？像黑乎乎被燒焦的樹(shù)干，但依然保持著(zhù)坐姿，手握操縱桿，像是奮力要讓飛機拉起的樣子……其實(shí)他們完全有時(shí)間跳傘逃生，但為了避免落到xx市市中心人口密集的地方，為了保護人民的人身和財產(chǎn)安全堅持到最后，降落在無(wú)人的河灘上……人民的英雄！眼淚瞬間模糊了她的雙眼，下定決心要為英雄盡最大努力做點(diǎn)什么！進(jìn)到整容間一陣陣燒焦味撲鼻而來(lái)，沒(méi)有被焦味和眼前的景象所嚇倒，盡快投入工作中。xx和同事們先把四肢復位，然后開(kāi)始清洗，并用特殊填充材料將創(chuàng )口補平，小心的將創(chuàng )口縫合，并用棉紗布纏裹頸部和面頰部等缺損部位，最后小心翼翼為他們穿上軍裝。讓英雄的父母、妻子、兒女和親人們得到最大的撫慰，整整一個(gè)夜晚的化妝整容，直累的腰酸腿疼。走出整容室，她眼前一黑，突然栽倒在地，數不盡的星辰在眼前閃爍，蜂擁著(zhù)向眼際飛來(lái)，她是累的暈倒了……
當第二天遺體出現在追悼會(huì )上時(shí)，喪屬一大家子人都驚呼如此逼真，兩位飛行員身著(zhù)軍裝，安詳地躺在花叢中，追悼會(huì )結束后，英雄家屬找到xx，要當面重謝她，被她婉言謝絕了。xx就是這樣精益求精，把每一次美容當作一個(gè)個(gè)作品，都成為一幅幅精謹細膩的“工筆畫(huà)”。
這些年來(lái)，為了滿(mǎn)足喪屬的要求，減輕喪屬的痛苦，xx主動(dòng)放棄公休去學(xué)習遺體整容技術(shù)，提高自己的業(yè)務(wù)水平�？吹交瘖y好的那些遺體，能夠減輕喪屬的痛苦，特別是看到喪屬滿(mǎn)意的眼神，她的心里便多了一份慰藉，盡管每天圍著(zhù)冰冷的化妝臺，奉獻自己青春和熱血也無(wú)怨無(wú)悔。正式因為xx的辛勤耕耘，付出了艱辛和汗水，榮獲“陜西青年五四獎?wù)隆碧崦�，這不僅是她個(gè)人的榮譽(yù)，也是xx民政人的驕傲和自豪。xx是xx民政系統長(cháng)期以來(lái)堅持“以人民為中心”發(fā)展思想，深入踐行“民政為民、民政愛(ài)民”工作理念而涌現出來(lái)的先進(jìn)典型人物。
xx表示，今后在自己平凡的崗位上，當好一名殯儀“化妝師”，扎根奮戰在殯葬殯儀工作第一線(xiàn)，用心用情，一心一意，竭誠為喪屬和逝者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，用奮斗書(shū)寫(xiě)最亮麗青春。
五四青年獎?wù)碌湫褪论E材料 5
xx，男，19歲，共青團員，河北師范大學(xué)音樂(lè )學(xué)院級本科音樂(lè )表演專(zhuān)業(yè)，現擔任鋼琴班班長(cháng)一職。
作為一名合格的大學(xué)生，學(xué)生干部，他深知要為班里的同學(xué)樹(shù)立榜樣形象，日常生活工作中嚴格要求自己，工作上積極、認真，學(xué)習上合理安排時(shí)間，得到了音樂(lè )學(xué)院教師和同學(xué)們的廣泛認可�，F將他的先進(jìn)事跡概述如下：
一、思想提高，積極進(jìn)取
他深知良好的思想政治素質(zhì)在每個(gè)青年成長(cháng)過(guò)程中起著(zhù)重大的作用，也始終把學(xué)習黨的知識，提高自己的思想覺(jué)悟，增加思想政治素質(zhì)放在首位，大一入學(xué)后遞交了入黨申請書(shū)，參加團課的考試。
二、勤奮學(xué)習，專(zhuān)業(yè)成績(jì)優(yōu)異
他一向有著(zhù)明確的學(xué)習目標，合理的安排學(xué)習與工作時(shí)間，上課不遲到早退，無(wú)缺課情景。課余時(shí)間在琴房練習專(zhuān)業(yè)，閱讀專(zhuān)業(yè)課程的有關(guān)書(shū)籍，主動(dòng)與教師同學(xué)交流學(xué)習的心得體會(huì )，獲得“院級三好學(xué)生”“校級優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)。
在專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習上，入學(xué)以來(lái)他的成績(jì)一向名列前茅，積極參加各種比賽，在“第二屆雅馬哈全國鋼琴比賽河北賽區大學(xué)生專(zhuān)業(yè)組”中獲得第二名，在“雅馬哈亞洲獎學(xué)金公開(kāi)賽”中獲得優(yōu)秀獎。學(xué)院的各種演出任務(wù)踴躍參與，“大型音樂(lè )舞蹈史詩(shī)西柏坡”、“叩響音樂(lè )之門(mén)——鋼琴”等大型演出中經(jīng)�？吹剿纳碛�。
三、工作積極，一絲不茍
xx現擔任鋼琴班班長(cháng)，在工作上，他能以大局為重，踏實(shí)肯干，謙虛謹慎的工作態(tài)度，在一年多的工作中積累了各種工作經(jīng)驗，取人之長(cháng)補己之短，努力做好教師與學(xué)生之間的橋梁、紐帶。入學(xué)以后組織班級進(jìn)行以“傳統文化進(jìn)學(xué)�！睘橹黝}的.團日活動(dòng)，被評為“學(xué)校十佳優(yōu)秀團日活動(dòng)”，還組織“宿舍文化節”讓同學(xué)們擁有一個(gè)良好的生活環(huán)境，“良師益友對對碰”能夠多掌握一門(mén)專(zhuān)業(yè)技能等活動(dòng)，同學(xué)們積極配合，從中收獲了樂(lè )趣。
四、樂(lè )觀(guān)向上、助人為樂(lè )
作為一名學(xué)生干部，關(guān)心班級動(dòng)態(tài)，關(guān)愛(ài)、團結同學(xué)是必不可少的，對于同學(xué)們在生活與學(xué)習中出現的各種問(wèn)題他都是盡心幫忙，善待每一位同學(xué)，他樂(lè )于助人，開(kāi)朗的性格與穩重的心態(tài)受到大家的認可，同學(xué)們都很樂(lè )意與他交往。
五、回報社會(huì )、服務(wù)社會(huì )
他合理的安排了自己假期的時(shí)間響應學(xué)校的要求，參加寒暑假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，組織班上同學(xué)兩次成立寒暑假社會(huì )實(shí)踐同鄉小分隊，在暑假假期社會(huì )實(shí)踐中榮獲校級“暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”的稱(chēng)號。
雖然他已經(jīng)有了一些小小的成就，可是他在學(xué)習和工作上一向堅持著(zhù)良好的習慣，不驕不躁，他說(shuō)：“這些成績(jì)都是在教師和同學(xué)的支持與肯定，在今后必須要堅持一顆沉靜的心，積極向上，努力完成自己學(xué)業(yè)的同時(shí)更好地服務(wù)大家，少說(shuō)多干，獲得大家的認可�！�
五四青年獎?wù)碌湫褪论E材料 6
崔xx同學(xué)是音樂(lè )學(xué)院免師班的一名共青團員，自入團以來(lái)積極參加團組織的各類(lèi)活動(dòng)，努力完成團組織交給的任務(wù)，并擔任音樂(lè )學(xué)院級免師班生活委員。
她深刻認識到：中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，有著(zhù)不可替代的作用。作為共青團中的一名，他無(wú)比的自豪，更主要的是要嚴格要求自己，并且學(xué)習上爭高分，政治上要先進(jìn)，活動(dòng)中要積極。進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，時(shí)刻銘記自己是一個(gè)光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。作為一個(gè)學(xué)生，她把學(xué)習當作自己的第一任務(wù)，從來(lái)不肯放松一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優(yōu)異的成績(jì)。但成績(jì)不等于滿(mǎn)足，而是作為一種動(dòng)力促使著(zhù)她進(jìn)步，促使著(zhù)她走向成熟，融入社會(huì )，努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚社會(huì )主義道德風(fēng)尚，嚴于律己、揚善抑惡、求實(shí)創(chuàng )造、與時(shí)俱進(jìn)，將優(yōu)秀的中華民族傳統美德發(fā)揚光大。認真遵守學(xué)院各項規章制度，有良好道德修養，并有堅定的政治方向，積極要求進(jìn)步。
入團以來(lái)她正確認識世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。作為共青團員應該堅持與時(shí)俱進(jìn)，全面建設節約型社會(huì )�，F將她的先進(jìn)事跡概述如下:
一、思想指導行動(dòng)，提高自身思想素質(zhì)
她堅定自己的黨團意識，抵制非法組織，在課余時(shí)間認真學(xué)習《團的章程》，自覺(jué)履行團員的義務(wù)，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團員的模范作用也是一個(gè)團員應盡的責任，同時(shí)積極向組織遞交入黨申請書(shū)，并學(xué)習《黨的章程》。
二、學(xué)習無(wú)止境，處處嚴格地要求自己
從進(jìn)校以來(lái)學(xué)習一直未松懈，有科學(xué)的生涯規劃，有明確的學(xué)習目標，認真鉆研專(zhuān)業(yè)知識，刻苦學(xué)習，上課時(shí)認真聽(tīng)講、做好筆記，積極思考并回答老師提出的問(wèn)題，課后及時(shí)完成作業(yè)。并獲得“國家勵志獎學(xué)金”、“校級三好學(xué)生”榮譽(yù).積極參加暑期社會(huì )實(shí)踐，積極配合學(xué)院的紅色文藝活動(dòng)大型音樂(lè )舞蹈史詩(shī)《西柏坡》和《中國夢(mèng)》合唱等。
三、積極幫助同學(xué)，全心全意工作
現擔任音樂(lè )學(xué)院免師班生活委員，工作中任勞任怨，謙虛謹慎，踏實(shí)肯干。努力干好自己的工作，協(xié)助老師和同學(xué)們共同建設好音樂(lè )學(xué)院級。她為了在不遠的將來(lái)能得到黨的.認可，成為一名真正的中國共產(chǎn)黨員，也為了在大學(xué)畢業(yè)之后能和所有的有志之士一起工作、學(xué)習。
雖然通過(guò)團組織的培養和她自己的努力取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)，但是還是遠遠不夠的，她認為雖然能以一個(gè)優(yōu)秀團員的標準來(lái)嚴格要求自己，但是距離一個(gè)優(yōu)秀團員的標準還有差距，所以在今后的工作中她務(wù)必會(huì )實(shí)事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點(diǎn)，始終保持團組織的先鋒模范作用，腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取、不斷創(chuàng )新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績(jì)，努力使自己成為共青團組織的優(yōu)秀先鋒。
今后她還會(huì )堅持勤奮努力踏實(shí)工作的優(yōu)良作風(fēng)，在工作上學(xué)骨干，在政治上求先進(jìn)，在活動(dòng)中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著(zhù)激情和責任感對待自己的本職工作，不辜負團組織和廣大師生對她的期望。
五四青年獎?wù)碌湫褪论E材料 7
她普通的如鄰家小妹，樸素、大方、穩重、內斂；她又是一名護士，平凡、真摯、細心、善良；她用暖人的語(yǔ)言、嫻熟的護理技術(shù)、一切為患者著(zhù)想的行為，服務(wù)于每一位患者。她就是骨科一病區護士——小麗。
骨科住院病人多，住院時(shí)間長(cháng)，基礎護理不好做，在醫院里是出了名的。如果遇到老年患者，家屬再不配合的話(huà)，基礎護理和生活護理就更是難上加難。2018年8月份的一天，骨一科收治了一位90歲高齡股骨頸骨折的老奶奶，當時(shí)只有他的兒子陪同，醫生在為患者做體檢時(shí)，剛一掀開(kāi)被子，一股惡臭撲面而來(lái)，原來(lái)是患者已大便失禁。醫生對家屬說(shuō)：抓緊為老人處理一下吧，家屬沒(méi)有應答，反而后退了一大步，醫生迅速為患者辦好了住院手續，安置在22床，剛好是小麗所管的床位，她不嫌臟，不怕臭，打來(lái)一盆溫水，親自脫下患者那已被大便污染的不成樣貌的衣褲，為患者擦凈皮膚，并協(xié)助醫生為老人打上骨牽引，全程有條不紊，細致入微，儼然老人就是她的摯愛(ài)親人。
老人在骨一科住院的22天里，小麗幾乎承擔了患者所有的生活護理（老人住院期間，一直是那位兒子陪伴，因封建觀(guān)念根深蒂固，他認為為母親擦拭身體、換尿片等，他作為男人不方便），她為老人換尿片、為老人擦拭身體保持衛生、為老人按時(shí)翻身，按摩受壓部位防止壓瘡，不厭其煩的為患者家屬講解現在的醫療技術(shù)及新農合報補政策（據了解，患者家庭條件不好，家屬對老人實(shí)施手術(shù)不接受），解決了患者家屬的顧慮，順利為老人實(shí)施手術(shù)。由于小麗的精心護理，老人住院期間沒(méi)有發(fā)生任何護理并發(fā)癥，出院的當天，老人的兒子突然拉住我：“護士長(cháng)，我很感謝李護士，要不是她精心護理俺媽?zhuān)叶疾恢涝趺崔k好，總而言之，她就是好，你一定要表?yè)P她�！睂τ谶@樣一位笨嘴挫舌的中年男人能說(shuō)出這樣的話(huà)，可想而知他心中的那份感激和感動(dòng)。
骨一科曾經(jīng)的一位患者，腰椎壓縮性骨折，椎體成形術(shù)后，這次不小心摔了一跤，造成腰椎骨折，再次入住我院，準備行第二次手術(shù)。護士長(cháng)在查房時(shí)與家屬聊天，家屬說(shuō)：“護士長(cháng)，你知道我們?yōu)槭裁催@次還會(huì )選擇你們科室治療嗎？我媽這次來(lái)你們科住院，主要是上次小麗護士服務(wù)態(tài)度特別好……”因為一位護士的服務(wù)態(tài)度而再次選擇了我們，這需要護士何等的.付出，才能得到病患如此的認可和信任！
她這種視病人如親人，細心，耐心，無(wú)微不至的關(guān)心患者、感動(dòng)患者的事跡不勝枚舉。她沒(méi)有驚心動(dòng)魄的豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有驚天地泣鬼神的英雄壯舉，她猶如田野平凡的一株小草，大海一滴不起眼的浪花，在護理工作中默默奉獻，實(shí)現著(zhù)自己人生的目標和價(jià)值，守護著(zhù)患者的健康，無(wú)怨無(wú)悔！
五四青年獎?wù)碌湫褪论E材料 8
我是兒科的護士并擔任著(zhù)護士長(cháng)的職責，兒科不同意其他科室，患者大都是嬰幼兒，要么口不能言，要么根本不配合治療，打針、服藥都會(huì )引起孩子的哭鬧，加上家長(cháng)的擔心憂(yōu)慮，護理人員的壓力尤其大。
我深知作為一名護士長(cháng)必須具有高超的業(yè)務(wù)能力，要有嫻熟的扎針技術(shù)和豐富的理論知識。在兒科，一個(gè)孩子最少有2——4個(gè)大人守著(zhù)，針還沒(méi)扎家屬先哭起來(lái)。這就要求護士不但要有強烈的責任感，更要有嫻熟的扎針技術(shù)和豐富的理論知識。于是更要求護士在輸液中，要用心研究，仔細探索，認清每個(gè)患兒血管的特點(diǎn)，才能提高穿刺輸液的成功率，減輕患兒的痛苦。記得一個(gè)冷晨三點(diǎn)，科主任打來(lái)電話(huà)，說(shuō)“來(lái)了一個(gè)5個(gè)月大的患兒因病情危重，靜脈穿刺困難無(wú)法順利進(jìn)行急救，生命垂�！�。我聽(tīng)到后義無(wú)反顧的趕到醫院，為患兒建立了靜脈通道，并與科主任一起搶救患兒，直到早晨七點(diǎn)多患兒脫離了危險，第二天仍不動(dòng)聲色的上班。我平�？偸窃O身處地的為護士姐妹們著(zhù)想，在力所能及的前提下幫助她們解決工作中生活中的一些實(shí)際困難，據工作量合理排班，指導年輕護士在工作中提高自己的防護意識，發(fā)現不足總會(huì )主動(dòng)與護士交流，共同探討、分析、解決。
有一次，我回老家，有一個(gè)高熱驚厥病人，血管不好找，扎了幾針不成功，我立刻打車(chē)來(lái)到醫院，當時(shí)病房燈光很暗，又因患兒處于高熱狀態(tài)，精神差，根本看不到血管，當時(shí)看到孩子痛苦的樣子，家屬緊張表情，我的心一下子繃緊了，他們把希望寄托在我身上，我讓值班護士拿來(lái)手電，憑著(zhù)經(jīng)驗用手輕輕地觸摸，一針穿刺成功，家屬露出了笑容，非常感謝，經(jīng)過(guò)我科醫護人員的精心護理、治療，孩子很快康復出院了。我經(jīng)常被晚上叫道醫院來(lái)，每次都隨叫隨到，毫無(wú)怨言。
在兒科很多家長(cháng)往往把對孩子病情的擔憂(yōu)和心中的煩躁，發(fā)泄到護理人員身上。面對著(zhù)一批批踏入臨床的80后、90后的姑娘們，我悉心教導，言傳身教。鼓勵年輕護士們在努力提高自身業(yè)務(wù)水平的同時(shí)，積極學(xué)習護患溝通技巧，將患兒當作我們自己的孩子，朋友。我還帶領(lǐng)著(zhù)護士們自己動(dòng)手布置病房，張貼孩子們喜歡的卡通貼畫(huà)，即美化環(huán)境，又有效的'緩解了患兒的恐懼感。墻面上懸掛小兒疾病知識宣教及護理常規，讓家長(cháng)了解孩子的病情，這樣就能配合醫護人員的工作，有利于疾病恢復。每天清晨，我都會(huì )帶領(lǐng)著(zhù)護士們堅持晨間護理，一邊幫助家長(cháng)們整理床單位，一邊詢(xún)問(wèn)孩子們的病情，有沒(méi)有困難需要幫忙，一視同仁，在強化醫療的同時(shí)，虛寒問(wèn)暖，消除家長(cháng)的擔憂(yōu)，在與家長(cháng)的交流中，將兒科常見(jiàn)疾病的護理知識印制成簡(jiǎn)單易懂的健康教育處方，適時(shí)的向家長(cháng)進(jìn)行宣教，形式多樣，將健康教育知識貫穿于治療和護理活動(dòng)過(guò)程中，取得了很好的效果，受到了家長(cháng)的好評。
護士長(cháng)要有團隊指揮能力，經(jīng)常激勵護士，以積極向上精神共同完成護理工作目標。
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楊xx，女，26歲，中共黨員，西站汽車(chē)站副站長(cháng)、服務(wù)之星的成員之一。該同志從參加工作以來(lái)，工作踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，認真履行職責要求，始終保持旺盛的工作熱情，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以精湛的業(yè)務(wù)技能和優(yōu)秀的服務(wù)品質(zhì)，成為全站推廣和學(xué)習的標桿。她連續多次被評為車(chē)站服務(wù)之星。楊xx更是信心百倍，時(shí)刻發(fā)揮黨員的`先進(jìn)性，在自己平凡的崗位上提升服務(wù)水平，創(chuàng )新服務(wù)品牌，當先鋒、作表率，展現了一名優(yōu)秀黨員的良好形象。
楊xx始終認為一名共產(chǎn)黨員就是一根閃光的標桿，只有精通自身本職業(yè)務(wù)，才能影響和帶動(dòng)身邊的同事。她刻苦學(xué)習本職業(yè)務(wù)，凡是與工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，她都認真學(xué)習，牢記在心。車(chē)站組織職工培訓的大小講座。楊xx自我要求十分嚴格，她時(shí)刻告誡自己：艱難困苦，沖鋒在前，是對共產(chǎn)黨員的特別要求。在急難險重任務(wù)面前，更能顯示出黨員的光輝本色。她從來(lái)不計較個(gè)人得失。
與其說(shuō)楊xx是一個(gè)優(yōu)秀的先進(jìn)個(gè)人，不如說(shuō)是一面流動(dòng)的旗幟，如潮的客流中，她以火熱的激情和忘我的工作精神感染和帶動(dòng)了導乘班組的每一位員工，帶動(dòng)了車(chē)站全體職工超強的凝聚力和創(chuàng )新力。并在她的帶領(lǐng)下導乘班組獲得了天津市勞模集體的榮譽(yù)稱(chēng)號。為集團公司爭得榮譽(yù)，為廣大旅客帶去便捷與溫暖。
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李xx在江蘇徐州石油營(yíng)銷(xiāo)一線(xiàn)工作了28年，從一名普通的客戶(hù)經(jīng)理成長(cháng)為一名基層管理者，親身經(jīng)歷了成品油市場(chǎng)從計劃經(jīng)濟向市場(chǎng)經(jīng)濟的轉變，一直努力做一個(gè)客戶(hù)滿(mǎn)意的實(shí)踐者、市場(chǎng)競爭的優(yōu)勝者、平凡崗位的`奉獻者。
近幾年，李茜帶領(lǐng)團隊積極適應經(jīng)濟新常態(tài)，以員工、客戶(hù)雙滿(mǎn)意為目標，按照內強素質(zhì)、外塑形象的要求，積極培育具有時(shí)代特征、行業(yè)特色的企業(yè)文化，開(kāi)展基層“家”文化建設，有力促進(jìn)了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)在基層一線(xiàn)的落地生根。2014年8月，中石化銷(xiāo)售系統“家”文化建設現場(chǎng)推進(jìn)會(huì )在徐州召開(kāi)，先后接待了56家省市公司的代表，具有徐州特色的油站文化受到廣泛好評和推廣。
凝聚正能量。提出“家”油站的文化新理念，帶領(lǐng)員工建設“希望之家、成長(cháng)之家、快樂(lè )之家”。以卡通形象和溫馨提醒，使員工處處可見(jiàn)可感文化的正能量。通過(guò)推動(dòng)物資配置落地、價(jià)值理念落地、行為規范落地、長(cháng)效機制落地，員工“愛(ài)家”意識轉變?yōu)椤敖摇睙崆楹托袆?dòng)。幾年來(lái)，她帶領(lǐng)的團隊經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)、員工收入不斷增長(cháng)。
打造好現場(chǎng)。以“為美好生活加油”為使命，實(shí)施全員品牌管理，使“每一滴油都是承諾、每一個(gè)人都是品牌”成為員工共識。以“6S”管理為抓手，打造高度負責任的現場(chǎng)，提高客戶(hù)滿(mǎn)意度。開(kāi)展客戶(hù)辦事“零障礙”工程，不斷優(yōu)化服務(wù)流程，提升服務(wù)效率，使消費環(huán)境更加安全、規范、便捷；免費提供道路救援等便民服務(wù)項目，獲得社會(huì )各界的廣泛認同。
隊伍能成長(cháng)。積極開(kāi)展創(chuàng )建“工人先鋒號”活動(dòng)，認真做好“金牌加油站”“金牌示范崗”的評選，激發(fā)基層員工的潛能和活力，促進(jìn)工作上水平、創(chuàng )一流。她重視后備人才的選拔培養，讓一線(xiàn)員工感受到政治上關(guān)懷、工作上關(guān)心、成長(cháng)上關(guān)注、生活上關(guān)愛(ài)。她傾心為員工打造職業(yè)生涯，鼓勵員工增強創(chuàng )新意識，積極參加崗位練兵和業(yè)務(wù)競賽，爭當學(xué)習型、知識型、技能型員工，她帶領(lǐng)的團隊高級工比例在全系統領(lǐng)先，實(shí)現了從普通員工到高級技師的飛躍。
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