助人為樂(lè )美德少年事跡材料范文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)事跡材料吧，事跡材料以先進(jìn)對象的先進(jìn)事跡為主要內容，以敘事為主要表達方式。一般事跡材料是怎么起草的呢？下面是小編為大家整理的助人為樂(lè )美德少年事跡材料范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

助人為樂(lè )美德少年事跡材料范文1

　　xx同學(xué)不僅學(xué)習好，還是一個(gè)關(guān)心集體、熱愛(ài)集體、責任心很強的好學(xué)生。她說(shuō)“班級就是我們的家，我們每一個(gè)人都要愛(ài)護它”。班里組織的各項活動(dòng)她都積極參加，勞動(dòng)中最贓最累的活她總是搶在前頭；地上有紙屑她總是主動(dòng)撿到垃圾箱；黑板沒(méi)有擦她總是主動(dòng)拿起板擦；自習課她總是主動(dòng)維持紀律；放學(xué)后她總是帶領(lǐng)同學(xué)整隊出發(fā)……xx同學(xué)還負責記錄班里的好人好事，負責班費的管理。每天，她都認真詳細地記錄，班費的支出一項一項都清晰明了、井井有條。大家戲稱(chēng)她是五(4)班的`“好管家”、“好總理”。

　　全面發(fā)展，多才多藝——同學(xué)心中的好榜樣

　　xx同學(xué)有較強的組織能力。對活動(dòng)，她積極響應，熱情參與，并帶領(lǐng)其他同學(xué)以飽滿(mǎn)的激情和良好的精神狀態(tài)投入到爭戴自強章、自律章、自理章、自學(xué)章、自護章、創(chuàng )新章等系列活動(dòng)中，使大家在活動(dòng)中提高了素質(zhì)、增長(cháng)了才干，養成了獨立思考、自我學(xué)習的良好習慣，樹(shù)立了自主為榮、依賴(lài)可恥的正確意識，形成了團結友愛(ài)、積極向上的精神風(fēng)貌。

　　團結友愛(ài)，樂(lè )于助人——大家公認的好少年

　　面對成績(jì)，xx從未表現出任何驕傲和自滿(mǎn)情緒，她把團結友愛(ài)精神牢牢銘記在心里、充分表現在行動(dòng)中，和同學(xué)們相處得異常融洽。在自己取得成績(jì)的同時(shí)，她時(shí)刻注意幫助相對落后的同學(xué)，經(jīng)常以“小老師”的角色為他們答疑解難。同學(xué)有了困難她總是及時(shí)伸出友愛(ài)之手，誰(shuí)的筆沒(méi)有拿，她把自己的送給他；誰(shuí)的橡皮沒(méi)有帶，她一聲不響地遞過(guò)去。下雨了，她護送沒(méi)有雨具的同學(xué)出校；下雪了，她攙扶生病的同學(xué)回家。她主動(dòng)為災區群眾獻上愛(ài)心一片。

　　乖巧懂事，明禮誠信——家長(cháng)喜愛(ài)的好孩子

　　xx在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在家里是父母喜愛(ài)的好孩子。她從不跟父母亂要零花錢(qián)，從不買(mǎi)與學(xué)習無(wú)關(guān)的東西；不挑吃穿，不搞攀比，衣著(zhù)整潔樸素、大方得體。她從小堅持自己的事情自己做，還幫助家長(cháng)做一些力所能及的家務(wù)活。對待長(cháng)輩，她彬彬有禮，關(guān)愛(ài)孝順。奶奶身體不舒服，她給鋪床捶背；姥爺生病了，她幫著(zhù)端水拿藥。林潔是個(gè)誠實(shí)的孩子。她從不撒謊，做錯了事能夠正確面對，并勇于承認改正錯誤。

　　雛鷹展翅志高遠，博擊長(cháng)空會(huì )有時(shí)。新時(shí)期需要像xx這樣的學(xué)生，需要xx這樣的孩子，需要像xx這樣的好少年。愿xx同學(xué)在成長(cháng)的道路上邁出更加堅實(shí)、更加有力、更加自信與執著(zhù)的步伐。

助人為樂(lè )美德少年事跡材料范文2

　　xx同學(xué)，是松溪縣河東中心小學(xué)六(一)班學(xué)生，是一個(gè)愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)生活，愛(ài)科學(xué)，勇于創(chuàng )新，樂(lè )于助人的好少年。她始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己，孜孜暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，如打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服做飯等，她干得得心應手，讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì )制造噪音影響他人，她經(jīng)常幫助鄰居老人做好事，看到鄰居奶奶買(mǎi)菜回家，總會(huì )伸手幫忙，還經(jīng)常扶老人過(guò)馬路，深得鄰里喜愛(ài)。每當父母生日、父親節、母親節，她總能為父母送上祝福，并自己動(dòng)手制作小禮物，給父母獻上一份愛(ài)心和孝心。對老師，她發(fā)自?xún)刃牡淖鹁磁c愛(ài)戴，上課認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，牢記老師的諄諄教誨，發(fā)奮學(xué)習，每每以?xún)?yōu)異成績(jì)報答老師的精心培育之恩，深得老師和同學(xué)們的好評。

　　真誠待人 助人為樂(lè )

　　xx同學(xué)從一年級開(kāi)始就擔任班長(cháng)，在學(xué)校這個(gè)大集體里她倍受學(xué)校領(lǐng)導和老師的關(guān)愛(ài)，在班級這個(gè)小集體里她倍感光榮和任重。

　　xx同學(xué)有一顆真誠善良的'心。人們都說(shuō)：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。xx同學(xué)心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在學(xué)校，她對待同學(xué)，總愛(ài)伸出援手，真誠付出，助人為樂(lè )。班級有一個(gè)與她鄰居的同學(xué)，學(xué)習很不認真且粗心，常常把課本忘在家里，或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué)，或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用，這種無(wú)私的精神感動(dòng)了這位粗心的同學(xué)，促使他改變不認真和粗心的毛病，學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)。對于后進(jìn)生，她及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計較個(gè)人得失。班級有一個(gè)讓所有老師都感到頭疼的學(xué)生，他不僅學(xué)習不好，還愛(ài)搗蛋，經(jīng)常把女同學(xué)弄哭，還不講衛生，輪到值日就不知去向。xx同學(xué)主動(dòng)要求和他同坐，每當他手癢要欺負人時(shí)，她就讓他解氣，一回兩回，沒(méi)想到，小搗蛋變乖了，同學(xué)們都很好奇，老師也覺(jué)得奇怪。后來(lái)xx同學(xué)說(shuō)出了一句讓大家都佩服的話(huà)：我一直把同桌當作好伙伴，好伙伴習慣不好，需要我幫助糾正。只有同桌把我當成他的朋友后，我講的話(huà)他才聽(tīng)得進(jìn)去。因此，我忍氣吞聲事事讓著(zhù)他，當他解氣后就指出他的缺點(diǎn)，幫他改正錯誤�，F在我們是好朋友了，他當然聽(tīng)話(huà)了，自然變乖了。沒(méi)想到，xx同學(xué)小小的心靈里不僅裝滿(mǎn)真、善、美，而且充滿(mǎn)智慧。

助人為樂(lè )美德少年事跡材料范文3

　　金xx同學(xué)是一個(gè)陽(yáng)光女孩。她充滿(mǎn)愛(ài)心，自強自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展。在家里,她是位尊敬長(cháng)輩,孝敬父母, 獨立自強的好孩子；在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習,心系集體,尊敬師長(cháng),團結同學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生；在社會(huì ),她是位誠實(shí)守信,遵守社會(huì )公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。她的品德修養深受老師、同學(xué)和周?chē)�人的一致好評，以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。她連年被學(xué)校評為“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”；由于她數年來(lái)默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻、樂(lè )于助人，20xx年3月還被授予了“校園小雷鋒”的光榮稱(chēng)號。

　　幾年來(lái)，她做了很多好事。學(xué)校里三年級的一名學(xué)生得了重病需要做大手術(shù)，因家里困難拿不出那么多的手術(shù)費，學(xué)校舉辦了捐款活動(dòng)，她把自己平時(shí)積攢在存錢(qián)罐里的100多元錢(qián)全部捐了出來(lái)；還有學(xué)校的尹署華老師意外摔傷，左腿四根筋全部斷裂，需要做大手術(shù)�？墒羌依镉质�分貧困，學(xué)校老師紛紛捐款，她聽(tīng)說(shuō)了，第二天也捐了200元錢(qián)。還有一次，她聽(tīng)說(shuō)老師們正在為一位身患白血病的2歲孩子捐款，她征得了媽媽的同意，毫不猶豫地把自己的壓歲錢(qián)500元錢(qián)捐給了小女孩。她為班級、為同學(xué)做的好事更是數不勝數，她心系班級，看到班級的笤帚、拖布壞了，就買(mǎi)來(lái)新的，悄悄的放在衛生角里；學(xué)校組織文藝匯演時(shí)，她和媽媽熱心為班級表演的同學(xué)買(mǎi)來(lái)服裝；學(xué)校舉辦運動(dòng)會(huì )時(shí)，她又給同學(xué)們買(mǎi)雪糕、零食；在街上，看見(jiàn)那些乞討的殘疾人時(shí)，她從來(lái)不熟視無(wú)睹，哪怕只有一元錢(qián)也會(huì )悄悄放到這些人的手里；她隨時(shí)把愛(ài)心獻給需要幫助的人，每次坐公交車(chē)時(shí)都會(huì )主動(dòng)把座位讓給老人。一次放學(xué)的時(shí)候，她聽(tīng)一位奶奶說(shuō)，有一個(gè)家庭十分貧困，都沒(méi)錢(qián)給孩子買(mǎi)衣服，她很難過(guò)。晚上她就跟媽媽一起整理出了許多自己穿小的衣服。第二天，她跟媽媽拿著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一大箱衣服送到奶奶那里，讓奶奶把那些衣服轉交給那個(gè)小朋友!。那位奶奶連連夸贊她是雷鋒式的好孩子。這種高尚的品格和充滿(mǎn)愛(ài)心的善舉絕不是她的零星之舉,而是一種長(cháng)期的、自覺(jué)的行為。

　　她還十分關(guān)心孤兒院的兒童和敬老院的老人。20xx年2月，她用自己積攢的600多元壓歲錢(qián)買(mǎi)了水果、文具、日用品去看望了“島村孤兒院”的孩子。春節時(shí)她又帶著(zhù)水果和春聯(lián)去了“999敬老院”看望了那里的爺爺奶奶。20xx年“六一”她又用自己平時(shí)積攢的1000多元錢(qián)買(mǎi)了日用品和食品，帶動(dòng)班級的十多個(gè)同學(xué)一起到“龍井市孤兒院”看望了那里的孩子們。在那里和孤兒院的'孩子們共進(jìn)午餐，并為他們表演了跆拳道、舞蹈等，給孤兒院的孩子們帶去了節日的快樂(lè )。她的行為受到了大家的稱(chēng)贊，事跡被登在龍井教育信息網(wǎng)上。

　　雖然她年紀不大，但是卻熱心參加公益活動(dòng)。從20xx年8月開(kāi)始，她每月捐款30元到“壹基金溫暖包”，9月份參加了“希望工程一對一助學(xué)”，“孤兒保障大行動(dòng)”等活動(dòng)。她說(shuō)自己還是一個(gè)小學(xué)生，還沒(méi)有能力直接去幫助那些貧困兒童和孤兒們，但是她會(huì )秉承著(zhù)一顆樂(lè )于助人之心，把愛(ài)的火種永遠傳遞下去。

　　她的先進(jìn)事跡得到全校師生的一致好評,在她小小的心里始終裝著(zhù)真、善、美。勤奮努力是她永恒的目標,奉獻愛(ài)心是她不懈的追求,她是同學(xué)們xx的楷模，更是校園里一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

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