小學(xué)生最美少年事跡材料（精選10篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到事跡吧，借助事跡可以很好地體現先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時(shí)代特征。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好事跡嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生最美少年事跡材料，希望能夠幫助到大家。

　　小學(xué)生最美少年事跡材料 1

　　董xx，生于20xx年11月17日。她是田各莊小學(xué)二年級的一名學(xué)生。在學(xué)校，她品學(xué)兼優(yōu)，平時(shí)雖然話(huà)不多，但學(xué)習刻苦努力，有問(wèn)題她會(huì )及時(shí)向老師、同學(xué)請教。她的認真刻苦勁是所有同學(xué)有目共睹的。她總是如饑似渴的學(xué)習，就是為了完成她的理想----早日成才，讓爸爸媽媽過(guò)上幸福的生活。

　　這個(gè)看似柔弱的女孩，卻有著(zhù)和常人不同的家庭情況。爸爸是一名普通的建筑工人，媽媽是一名樸素的農民，全家所有的經(jīng)濟來(lái)源于爸爸去外面打工干活的工資和家里糧食所賣(mài)的錢(qián)。本來(lái)經(jīng)濟不寬裕的家庭，在20xx年卻遭受了一場(chǎng)突如其來(lái)的災難，爸爸在工地干活時(shí)由于支架折斷，由13樓墜落造成高位截癱生活不能自理。包工頭以沒(méi)錢(qián)為理由只支付了部分醫藥費。這一摔，爸爸的生活發(fā)生了巨變，家里的一切都發(fā)生了翻天覆地的變化，所有的壓力都重重的壓在媽媽一人身上。養家，照顧孩子，還要照顧躺在病床上的爸爸。家里的經(jīng)濟來(lái)源也只能靠種地來(lái)維持生活。這對一個(gè)普通的農民家庭是如何的晴天霹靂。

　　堅強的.媽媽每天都會(huì )家里家外忙乎著(zhù)。而亞旭雖然小，也學(xué)會(huì )了給媽媽打下手，在家里她不但幫忙做飯燒火而且也經(jīng)常幫助家人洗衣服，寫(xiě)完作業(yè)還會(huì )邊陪爸爸聊天邊給爸爸按摩腿。雖然有時(shí)很累了，她還會(huì )堅持去做，從來(lái)不喊苦，不喊累，是爸爸媽媽貼心的小棉襖。

　　每天回家亞旭都會(huì )給爸爸講在學(xué)校學(xué)過(guò)的知識，如有不會(huì )的就讓爸爸輔導。她曾和爸爸說(shuō)過(guò)我們學(xué)習的一篇課文：假如我有一枝馬良的神筆，我一定會(huì )給不幸的朋友西西畫(huà)一雙好腿，還她一個(gè)健康的身體，她在也不會(huì )只呆在屋里。她說(shuō)：“我會(huì )給爸爸也畫(huà)一雙好腿，這樣爸爸就可以陪我去外面一起玩耍�！卑职值慕】凳撬�最大的心愿。

　　記得那是在一年級我們寫(xiě)過(guò)一個(gè)小作文“我最難忘的——”。亞旭的那幾句話(huà)讓我記憶猶新，她是這樣寫(xiě)的：我最難忘的是媽媽的笑臉，記得有好長(cháng)時(shí)間我都沒(méi)見(jiàn)媽媽開(kāi)心地笑過(guò)，我知道媽媽心里一定也有難過(guò)的事情。我多么希望再見(jiàn)到媽媽的笑臉。媽媽?zhuān)�我一定�?huì )好好學(xué)習，讓你開(kāi)心。雖然我們沒(méi)有用上華麗的詞語(yǔ)，但就這幾句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)語(yǔ)出自于一個(gè)9歲孩子的口中讓我有一種莫名的心痛與欣慰。本來(lái)應該無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子，也變的憂(yōu)心忡忡。也正因為這樣的環(huán)境使她變得懂事，知道心疼人。

　　這就是董亞旭，雖然她很平凡但她有一顆火熱的心。我相信，以愛(ài)心待人，感恩父母，孝敬父母。在未來(lái)的學(xué)習，生活中一定會(huì )演繹更多的精彩!

　　小學(xué)生最美少年事跡材料 2

　　小李同學(xué)是我們一年級二班的班長(cháng)，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是爸爸媽媽的乖寶貝，是一位樂(lè )于助人的好孩子，是一個(gè)遵紀守法的好公民。

　　一、父母的乖寶貝

　　“香九齡，能溫席�！弊詮淖x了《三字經(jīng)》以后，就成了小李經(jīng)常掛在嘴邊的話(huà)，他不僅說(shuō)在嘴上，更踐行在了行動(dòng)上。

　　每天早晨，小李極少賴(lài)床，總是跟著(zhù)爸爸媽媽一起起床，才七歲的年紀，毛衣、外套都是自己穿，還和爸爸媽媽比賽看誰(shuí)先穿完。洗臉、洗腳、刷牙，這些力所能及的事情他總是自己獨立完成，從來(lái)不要爸爸媽媽越苞代俎，用他自己的話(huà)來(lái)說(shuō)：“自己的事情自己做!”他總能在最短的時(shí)間內把一切做得又快又好。吃飯的時(shí)候，他經(jīng)常把爸爸媽媽的凳子、筷子擺好了，拉著(zhù)父母趕緊吃飯。

　　他的爸爸媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)兩件事情，至今讓我記憶猶新。

　　有一天晚上，因為媽媽工作太累了，吃完飯以后竟坐在沙發(fā)上打起了盹，等她醒了的時(shí)候發(fā)現小李在衛生間睡著(zhù)了，坐在小凳子上的身體歪在了墻角，滿(mǎn)手的泡沫，原來(lái)他趁著(zhù)媽媽打盹的功夫自己洗起了襪子，沒(méi)想到睡著(zhù)了。

　　奶奶生病了，不能下床吃飯，吃飯的時(shí)候小李把自己的那碗飯端給了奶奶，并且還特意夾了一個(gè)雞蛋，還拿起勺子喂給奶奶吃。每每奶奶說(shuō)到這件事情，都熱淚盈眶連連夸自己的孫子懂事。

　　小李是一個(gè)懂事的孩子，還是一個(gè)生活節儉的孩子。他穿的衣服從來(lái)不挑挑揀揀，衣服破了不能穿還留著(zhù)擦地板，一些喝過(guò)的飲料瓶收著(zhù)好賣(mài)破爛，媽媽生日的時(shí)候他用賣(mài)的飲料瓶的錢(qián)給媽媽買(mǎi)了一本食譜，媽媽高興的稱(chēng)他是自己貼心的“小棉襖”。

　　二、老師同學(xué)的`好幫手

　　小李同學(xué)熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班級體，平時(shí)能刻苦學(xué)習，自主預習，上課認真聽(tīng)講積極發(fā)言，課后積極高質(zhì)量地完成老師布置的各種學(xué)習任務(wù)，給其他同學(xué)樹(shù)立了良好的學(xué)習榜樣，同時(shí)他樂(lè )于助人，熱心幫助那些學(xué)習有困難的同學(xué)，有求必應，從不厭煩。

　　班級里有一位同學(xué)，因為是一個(gè)留守兒童，父母在外地打工，穿的鞋子經(jīng)常露出了腳趾頭，小李同學(xué)把家里穿小的鞋子送了一雙給他。同時(shí)，還讓媽媽給這位同學(xué)買(mǎi)了鉛筆和橡皮，另外經(jīng)常和這位同學(xué)一起做作業(yè)，在學(xué)習上幫助他，讓他和同學(xué)們一起學(xué)習，一起進(jìn)步。

　　作為班長(cháng)，小李同學(xué)是老師的好助手。幫助老師管理班級，老師們在的時(shí)候維持教師紀律；放學(xué)的時(shí)候維護路隊，領(lǐng)背古詩(shī)；課間及時(shí)制止同學(xué)在班級追打皮鬧；幫助老師分發(fā)作業(yè)本和循環(huán)用書(shū)……

　　關(guān)心集體，愛(ài)護公物，小李視班級為家。班級的桌凳歪了，他總是第一個(gè)跑上前去扶正它；哪位同學(xué)在桌子上亂刻亂涂亂劃，他總是及時(shí)制止；哪位同學(xué)亂動(dòng)班級的灑掃工具，他總是盡快提醒同學(xué)愛(ài)護它。說(shuō)他是班級公物的“守護神”，這一點(diǎn)也不為過(guò)。

　　三、社會(huì )公德的排頭兵

　　作為班長(cháng)，是老師的好助手，是積極維護班集體利益的忠實(shí)擁護者。小李同學(xué)遵章守紀，遵守社會(huì )公德，不管在什么地方都能夠保證不隨地吐痰，不亂丟垃圾，不高聲喧嘩，文明謙讓。

　　小李坐公交車(chē)的時(shí)候，經(jīng)常給別人讓座，這其中還有一個(gè)讓他很傷心故事呢。有一次坐車(chē)的時(shí)候他給一位老爺爺讓座，這位老爺爺沒(méi)有說(shuō)“謝謝”他，小李老大不高興了，一直到下車(chē)他還在生悶氣，經(jīng)過(guò)爸爸的開(kāi)導，他才消了氣。但是下一次，他還是高興地給別人讓座，一車(chē)的人經(jīng)常表?yè)P他是一個(gè)懂事的好孩子。

　　有一次在超市，前面一位阿姨掏錢(qián)的時(shí)候掉了五元錢(qián)，小李同學(xué)撿起錢(qián)追著(zhù)送給了那位阿姨。當媽媽問(wèn)他為什么這樣做的時(shí)候?他的回答讓旁邊的人樂(lè )壞了：“別人的錢(qián)我們不能拿，拾金不昧才是好孩子�！�

　　人之初性本善，小小年紀的小李真是我們學(xué)習的榜樣，我們也希望他在以后成長(cháng)的道路上一如既往的真善美，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好孩子。

　　小學(xué)生最美少年事跡材料 3

　　學(xué)生：xx，生于20xx年6月，是xx區xxx鎮于店小學(xué)三年級的一名小學(xué)生。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者，在學(xué)習上認真、刻苦、勤奮，各科成績(jì)都優(yōu)秀，是同學(xué)中的榜樣；在實(shí)踐中能夠善于思考、勤于動(dòng)手，敢于大膽創(chuàng )新；時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學(xué)們的表率。

　　自從小學(xué)一年級起，她就在班里擔任班干部，總是認認真真，盡職盡責。她能夠很好地組織班級各項活動(dòng)，成為班主任的好助手，同學(xué)的知心朋友，用實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)同學(xué)們奮發(fā)向上。在當好班干部過(guò)程中，她學(xué)會(huì )怎樣為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂(yōu)。當與同學(xué)發(fā)生矛盾的時(shí)候，還能忍讓和包容。這些工作，鍛煉了我較強的組織協(xié)調能力，也使我得到了全面鍛煉，連續多次被評為“優(yōu)秀少先隊干部”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

　　一、刻苦學(xué)習，勇攀高峰

　　作為一名班干部，她能夠堅持以身作則，遵守學(xué)校的校紀校規，老師不在時(shí)，主動(dòng)維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每天堅持主動(dòng)安排好全班的值日工作和學(xué)習任務(wù)，督促值日生完成打掃衛生任務(wù)。她團結同學(xué)，熱心幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，在這方面，全校的老師和同學(xué)都很認可，大家都夸她有同情心、有愛(ài)心。

　　在學(xué)習中，我不怕困難，不向任何一道難題低頭。虛心好問(wèn)是我從小養成的好習慣，正是這種好習慣促使我不斷發(fā)展，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等各科的成績(jì)好比芝麻開(kāi)花節節高。遇到需要背的知識點(diǎn)，我當天背，第二天復習，三天一回憶，一周再復習，這種方法讓我節省了不少時(shí)間。學(xué)數學(xué)，我盡量多做習題，達到熟能生巧。我還堅持課前預習，課后復習。在成績(jì)面前，我從不驕傲，我認為，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標。

　　她不僅班級管理工作完成得出色，而且各學(xué)科成績(jì)也很優(yōu)秀，她很自信，她深信這樣一句話(huà)：天才是1%的靈感加上99%的汗水。在學(xué)習上，她刻苦努力，一絲不茍，愛(ài)鉆研，能夠虛心請教，不恥下問(wèn)，她作業(yè)工整、能及時(shí)完成，成績(jì)優(yōu)異，年年被評為三好學(xué)生。她喜歡閱讀，一有空就讀書(shū)，一有書(shū)就愛(ài)不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。

　　二、團結友愛(ài)，樂(lè )于助人

　　平時(shí)，我不僅和學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習經(jīng)驗，爭取更大進(jìn)步；還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習較差的同學(xué)，我總是幫助后進(jìn)生解答疑難、耐心講解。

　　她有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué)，他總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個(gè)人得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿(mǎn)了追求真善美的理念。

　　樂(lè )于助人也是她的一大特點(diǎn)。在班里幫助同學(xué)打掃衛生，借給同學(xué)們學(xué)習用具等類(lèi)似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛(ài)和對同學(xué)們的友情，我一直堅信：“我為人人，人人為我，美好社會(huì )一天比一天好�！�

　　在學(xué)校，在勞動(dòng)中，她積極肯干，臟活、累活她總是搶先，從不惜力。對待班級的勞動(dòng)任務(wù)，她都能夠提前出色的完成，只要哪天她值日，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學(xué)校做值日，等其他同學(xué)到校后，教室早就被她打掃得干干凈凈了。對于學(xué)校組織的大型勞動(dòng)，她不但自己肯干，還表現出極強的組織能力和號召力。

　　她尊敬長(cháng)輩和師長(cháng)，團結同學(xué)，對人講禮貌，自覺(jué)遵守《小學(xué)生行為規范》和社會(huì )公德，深得鄰居、家長(cháng)、老師和同學(xué)的好評。在學(xué)校里，她是同學(xué)們的榜樣，回到家，她更是一名出色的好孩子，主動(dòng)幫助父母干家務(wù)，認真、獨立完成家庭作業(yè)，閱讀大量的書(shū)籍，作文水平日漸提高。她興趣廣泛，追求全面發(fā)展，除認真學(xué)習課本知識外，她還特別喜歡看書(shū)、繪畫(huà)、唱歌和體育運動(dòng)。

　　三、快樂(lè )閱讀，才藝相長(cháng)

　　她的理想是成為一名科學(xué)家，為人民造福。為了實(shí)現這個(gè)理想，她很小便給自己立下座右銘：學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習。

　　她熱愛(ài)讀書(shū)。從低年級開(kāi)始，我就給自己定了一個(gè)長(cháng)遠的讀書(shū)計劃，要求自己每天都要抽出時(shí)間進(jìn)行課外閱讀。幾年來(lái)，廣泛的閱讀豐富了她的知識，開(kāi)闊了她的視野，也培養了她良好的道德情操。

　　除了完成老師交給的學(xué)習任務(wù)外，我還堅持利用課余時(shí)間、休息時(shí)間學(xué)習。我喜歡閱讀。童話(huà)故事、作文選、急轉彎、文學(xué)名著(zhù)、科普知識等各種書(shū)籍我都有著(zhù)強烈的愛(ài)好。有時(shí)我會(huì )跑到書(shū)店，一坐就是半天，而學(xué)校圖書(shū)館我借的書(shū)是最多的'。我喜歡外語(yǔ)。幾年來(lái)，無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是身體不適，我都堅持補習外語(yǔ)，從不掉一節課，課堂上勤于思考，大膽發(fā)言；回家后記單詞，背筆記，忙得不亦樂(lè )乎。這些既培養了她堅韌的毅力，又讓她產(chǎn)生更濃厚的學(xué)習興趣。

　　四、善待同學(xué)，孝敬父母

　　父母既要工作，又要操持家務(wù)，辛苦自不必說(shuō)。為了表達對父母的感激，我會(huì )在他們生日帶給他們一些驚喜!今年我媽生日時(shí)，我畫(huà)了一幅水彩畫(huà)，我們一家人幸福地偎依在一起，在畫(huà)的上方，我端端正正地寫(xiě)上：祝媽媽永遠健康，天天美麗!媽媽把我摟在懷里，激動(dòng)不已。同學(xué)中誰(shuí)家有困難，我都慷慨解囊，盡全力幫其渡過(guò)難關(guān)，贏(yíng)得了“愛(ài)心大使”的美譽(yù)。

　　獨立自主。我能合理的安排自己的學(xué)習和生活，自理能力很強，在家里，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事，如洗自己的衣服。收拾自己的房間，做飯，炒菜。

　　二興趣廣泛。我喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍，熱愛(ài)繪畫(huà)，唱歌。廣泛的閱讀提高了我的學(xué)習能力，思維能力及寫(xiě)作能力。

　　三盡職盡責�！焙汀皟�(yōu)秀團員”。

　　我的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步，都和各位老師的辛勤培育是分不開(kāi)的。尤其是班主任老師給了我極大的鼓勵。在今后的學(xué)習生活中，我一定不會(huì )辜負老師的期望，爭取更大的進(jìn)步。

　　運動(dòng)，不僅讓我健康，還讓我的心象潔白的雪花，圣潔無(wú)暇，晶瑩剔透，讓我的胸懷像大海一樣寬廣。

　　三好學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，這一直都是她努力的方向和目標。小學(xué)的三年里，她一步步地朝這個(gè)目標努力，全面認識自己、提高自己，不斷地在學(xué)習中增長(cháng)知識，在人生旅途中陶冶情操，勤奮地學(xué)習，健康地成長(cháng)，快樂(lè )地生活，這就是她——一名新世紀的新少年，一名文明好少年，最終成為一名品學(xué)兼優(yōu)的文明少年兒童。

　　小學(xué)生最美少年事跡材料 4

　　馬佩瑤，女，1999年出生，商洛市山陽(yáng)縣十里鎮中學(xué)學(xué)生(商洛市文明辦推薦)

　　馬佩瑤4歲時(shí)，母親因為事故癱瘓在床，父親外出打工，照顧母親的重擔落在了4歲的小姑娘身上。她從4歲就開(kāi)始自己洗衣服、買(mǎi)糧食，給母親揉背，擦褥瘡。別人家小孩都在父母的懷抱撒嬌，而馬佩瑤十歲開(kāi)始就想盡一切辦法讓母親的身體盡量恢復的好一些，她便用稚嫩的身體背著(zhù)母親到院子曬太陽(yáng)，十歲的孩子，身體都還沒(méi)長(cháng)結實(shí)，顫抖的'身體讓母親淚如雨下，后來(lái)又自制活動(dòng)門(mén)檻，方便母親在自己上學(xué)不在家時(shí)坐輪椅出去曬太陽(yáng)。

　　2009年，馬佩瑤的父親組建了新的家庭，母女二人的日�；ㄙM都成問(wèn)題，這讓馬佩瑤母女雪上加霜。好在村上為她們辦理了低保。十里鎮也組織商會(huì )經(jīng)常救助她們，才讓母女倆勉強度日。

　　為了方便照顧母親，馬佩瑤選擇在自己家門(mén)口的學(xué)校上學(xué)，一放學(xué)就往家里跑，給母親做飯、翻身，她說(shuō)第一時(shí)間看到母親心里才踏實(shí)。馬佩瑤一邊上學(xué)，一邊照顧母親，成績(jì)始終遙遙領(lǐng)先。她的作業(yè)本從來(lái)都是正面用了反面再用，學(xué)習一直都在年級前20名。上學(xué)之余，馬佩瑤還在自家門(mén)前種上各種蔬菜來(lái)節省開(kāi)支，身上的零花錢(qián)也從來(lái)不亂用一分錢(qián)。就這樣一邊上學(xué)，一邊照顧母親一晃已經(jīng)有十個(gè)年頭了。如今，隨著(zhù)中考成績(jì)的揭曉，馬佩瑤也夢(mèng)想著(zhù)即將到來(lái)的開(kāi)學(xué)季，但是面對縣高中離家路途遙遠等一連串的問(wèn)題讓她很為難。她說(shuō)電視上不是有背著(zhù)母親上大學(xué)的故事嘛，她也想背著(zhù)母親到城里上高中，母親在哪兒，哪兒才是她的家。

　　小學(xué)生最美少年事跡材料 5

　　悠悠寸草心，報得三春暉

　　一室一廳，狹窄的空間；一張床，一臺老式電視，一張舊書(shū)桌，一個(gè)癱瘓在床的父親，一個(gè)稚嫩年紀的兒子，這就湊成了一個(gè)家。你可以不相信，但這是事實(shí)！在繁華城市的一個(gè)小窗口里，就生活著(zhù)這樣一對父子。您會(huì )可憐他們，如果我初次看到這一切一樣。但是，當善良的您聽(tīng)了他們的故事，在您心中涌動(dòng)的，絕不僅僅是憐憫，而是心疼，是感動(dòng)，是敬佩！

　　故事的主人公叫付昭xx，今年11歲，是山東省煙臺市芝罘區祥發(fā)小學(xué)五年級五班的一名小學(xué)生。早年父母離異，昭xx一直跟著(zhù)父親生活。付昭xx9歲那年，突發(fā)腦溢血的父親徹底癱瘓在床，只有一個(gè)手能夠小幅活動(dòng)。如萬(wàn)千不幸的故事一樣，小昭xx在爸爸生病前，雖然經(jīng)濟也不是很寬裕，但日子簡(jiǎn)單而平靜。但一切的平靜，在爸爸生病后戛然而止。爸爸生病后，不僅不能再上班，還因治病而欠下了數萬(wàn)元的外債。父親生病至今已經(jīng)整整3年時(shí)間，各種巨大的壓力讓這個(gè)本就貧困的家庭雪上加霜，一個(gè)本該享受父母關(guān)愛(ài)的孩子，過(guò)早地承擔了家庭的責任。面對困難，當年那個(gè)9歲的男孩兒在困境中沒(méi)有低落，沒(méi)有退縮，而是選擇了堅強，他用自己瘦弱的肩膀撐起這個(gè)家，用孝心為重病的父親撐起了一片天，用行動(dòng)來(lái)詮釋最美孝心少年。他堅信，通過(guò)自己的努力，總有一天，爸爸一定會(huì )好起來(lái)，一定會(huì )重新站起來(lái)！3年來(lái)，昭xx在悉心照顧父親的生活起居的同時(shí)，從沒(méi)有耽誤自己的學(xué)習。樂(lè )觀(guān)、堅強的他贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的贊譽(yù)，自尊、自強的他成為了班里同學(xué)學(xué)習的榜樣。

　　在家中，昭xx是照顧父親最好的幫手，帶給父親無(wú)限的慰藉，鼓勵父親重燃對生活的希望。雖然他的父親半邊身子處于無(wú)意識狀態(tài)，語(yǔ)言也無(wú)法清楚表達，但只要一個(gè)細小的動(dòng)作，他就能猜出父親想要做什么，什么時(shí)候該給父親翻身，什么時(shí)候該給喂飯，這些昭xx都知道得一清二楚。在醫院中，他跟護士學(xué)會(huì )了怎么給爸爸換尿袋、怎么給爸爸做按摩。在得知按摩有助于爸爸病情的恢復后，小小的他，每天晚上都會(huì )給爸爸擦洗身子，進(jìn)行全身按摩。按摩是個(gè)力氣活，對于小學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)更是難上加難。每一次，昭xx都會(huì )累得氣喘吁吁，但昭xx從未喊過(guò)一聲累，從未抱怨過(guò)一句，更不曾半途而廢，這一按，就是三年！一邊按摩，昭xx會(huì )一邊給爸爸講些學(xué)校的事，雖然爸爸根本無(wú)法做出回應，但是他覺(jué)得爸爸能聽(tīng)懂他的講話(huà)，并且堅信爸爸一定會(huì )好起來(lái)，一定會(huì )重新站起來(lái)！像以前一樣，扛著(zhù)他自由的奔跑，如一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。

　　昭xx要給父親洗尿布，還要做家務(wù)、寫(xiě)作業(yè)，這些他從來(lái)不覺(jué)得累；在爺爺的幫助下他開(kāi)始學(xué)著(zhù)給父親做營(yíng)養的飯菜，再一口一口地喂給爸爸吃，自己卻舍不得吃一口；當他得知為了治病，已借下數萬(wàn)元的債務(wù)時(shí)，他還反過(guò)來(lái)安慰父親說(shuō)：“爸，別著(zhù)急，我是男子漢，我一定會(huì )好好學(xué)習，等我考上大學(xué)，好好工作，把咱家欠的都錢(qián)還上�！边@哪像一個(gè)上小學(xué)的學(xué)生��？這完全是一個(gè)成年的大人，甚至比一些大人都懂事！當我們知道孩子的情況后，老師、同學(xué)們給他進(jìn)行了捐款，這些錢(qián)，小昭xx認認真真記到本子上，他說(shuō)等他長(cháng)大了，他一定要還上！

　　昭xx從小生活在城市，生活在一粒米、一把菜都要用錢(qián)來(lái)買(mǎi)的繁華的城市，一個(gè)沒(méi)有收入，每月還要定期還貸款的家就這樣落在了一個(gè)年幼的孩子身上，而他就這樣挑了起來(lái)！我常常想，小小的他是如何做到的��！

　　昭xx和爸爸早前的生活費由姑姑和年邁的爺爺接濟，但因為種種原因，姑姑也離開(kāi)了他們，因為城市生活壓力大，為了節省點(diǎn)錢(qián)，爺爺選擇回老家種點(diǎn)兒地，照顧父親的重任就完完全落到了小昭xx的身上。從那一刻起，父子倆相依為命，年僅9歲的昭xx，成為了家里的頂梁柱！每天放學(xué)路上，他總會(huì )拎個(gè)編織袋撿拾廢品、到菜市場(chǎng)撿最便宜的菜，甚至是商販丟掉的菜葉！自從父親生病后，昭xx從來(lái)沒(méi)有給自己買(mǎi)過(guò)一件衣服，衣服都是好心人送給他的。但奇怪的是昭xx只接受深色的衣服。人們不解：這種情況下為什么還要挑剔呢？昭xx的回答讓人心疼：這樣可以少洗幾次，可以省點(diǎn)水費。在學(xué)校喝水時(shí)免費的，但昭xx在學(xué)校卻很少喝水，他說(shuō)怕在學(xué)校喝水成了習慣，回家也得喝，這樣又得增加水費，他要把能省的錢(qián)都省下來(lái)，好攢著(zhù)給父親治��！他的作業(yè)本都是正面用完反面用，一雙鞋穿過(guò)四季節；孩子們吃的五花八門(mén)的零食，他從來(lái)不多看一眼，每次給父親做營(yíng)養餐，他總是做僅夠爸爸一個(gè)人的量，卻告訴爸爸他已經(jīng)吃過(guò)了……所有的'這一切，只為省點(diǎn)錢(qián)，給爸爸治��！

　　病床上的父親心疼孩子，卻無(wú)能為力，每每想到這里，父親的心如刀絞。想著(zhù)自己的病，念著(zhù)可憐的孩子，脾氣也越發(fā)難以控制，經(jīng)常用僅能動(dòng)彈的一只手捶打床沿、扔東西。每當這時(shí)候，懂事的昭xx總是默默地陪伴著(zhù)父親，用稚嫩的小手安慰著(zhù)父親，告訴父親：“爸，有您的地方我才有家！”“爸爸，您要堅強起來(lái)！”在昭xx的陪伴下，父親一天天振作起來(lái)，病也一天天好起來(lái)，如今，已經(jīng)能夠慢慢下床。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)昭xx：“累嗎？”他說(shuō)：“不累，習慣了就好了�！蔽覇�(wèn)：“想不想像其他孩子一樣，讓爸爸媽媽帶你出去玩？”話(huà)一出口，我愚蠢地以為我的話(huà)肯定深深地刺痛了那顆已經(jīng)飽受磨難的心，沒(méi)想到，孩子坦然的回答更讓我心疼至極，不忍再問(wèn)，昭xx說(shuō)：“只要有爸爸，我就不怕。有我在，我爸爸就有希望！”

　　9歲，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年紀，可就是一個(gè)個(gè)頭不大的9歲孩子，當厄運降臨，他逼著(zhù)自己堅強起來(lái)，用稚嫩的肩膀為父親撐起一個(gè)家！堅強、獨立、樂(lè )觀(guān)的付昭xx同學(xué)，孝敬長(cháng)輩，勇?lián)�家庭責任，自強不息、�?yáng)光向上，他，就是我們心中的最美孝心少年!

　　小學(xué)生最美少年事跡材料 6

　　歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，他都讀的津津有味。大量的課外閱讀增長(cháng)了他的知識，開(kāi)闊了他的視野，同時(shí)也促進(jìn)了他寫(xiě)作水平的迅速提高，培養了他樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志。他的習作經(jīng)常作為范文在班級朗讀，在同學(xué)間傳閱。他還喜歡把自己讀過(guò)書(shū)和最喜歡的故事講給家人和同學(xué)們聽(tīng)，不僅開(kāi)闊了同學(xué)們的眼界，還增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。

　　在成長(cháng)的道路上，他清楚的知道，是父母的'辛苦養育了他，是老師的辛勤培育了他，雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)，但他并不滿(mǎn)足，他認識到未來(lái)成長(cháng)的道路還很長(cháng)，要學(xué)習的東西還很多，需要自己不懈的努力，刻苦勤奮地拼搏。他要在老師的辛勤培育下，在父母的關(guān)懷下，爭做一名優(yōu)秀好學(xué)生，出色好孩子。

　　全面發(fā)展不偏科

　　在xxx同學(xué)的身上有著(zhù)一股積極向上的勁頭。從牙牙學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育。他一直在追求要“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。對待學(xué)習，他一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)，科科成績(jì)名列前茅。他的成績(jì)經(jīng)常是全年級近350名學(xué)生里的第一名，上次月考數學(xué)、英語(yǔ)都是100分，語(yǔ)文97分，除了作文扣掉3分(也是全年級的最高分)，其它題目全部正確。他的優(yōu)異成績(jì)，贏(yíng)得師生的嘖嘖贊嘆。

　　小學(xué)生最美少年事跡材料 7

　　他追求全面發(fā)展，在學(xué)習不斷提高興趣。根據自己的實(shí)際情況，制定適合自己的學(xué)習方法，愛(ài)好廣泛，除認真學(xué)習課本知識外，他還特別喜歡讀書(shū)、繪畫(huà)和體育。他一直把德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“五好學(xué)生”作為自己努力的方向和目標。小學(xué)近六年來(lái)，他一步步地朝這個(gè)目標前進(jìn)，不斷在學(xué)習增長(cháng)知識、陶冶情操、磨練意志。

　　“功夫不負有心人，”通過(guò)自己辛勤的努力獲得了不少的.榮譽(yù)和鼓勵:從一年級開(kāi)始每學(xué)期都是“學(xué)習標兵”；20XX年被評為“優(yōu)秀學(xué)生”；20XX年獲得《華經(jīng)典誦讀》一等獎以及“小小書(shū)法家”榮譽(yù)稱(chēng)號；20XX年在學(xué)校組織的規范字比賽獲得一等獎；20XX年被評為“優(yōu)秀少先隊員”；20XX年慶“元旦書(shū)法展”活動(dòng)獲一等獎；每次考試都獲得了全年級一等獎。領(lǐng)獎臺上總少不了他的身影，那一張張鮮紅的獎狀都是他勤奮努力的結果。面對如此多的榮譽(yù)和鼓勵，xxx并沒(méi)有驕傲自滿(mǎn)，總是保持虛心的態(tài)度。他用行動(dòng)詮釋了當代少年頑強拼搏的精神，用刻苦勤奮寫(xiě)了少年夢(mèng)想里的最美詩(shī)篇!

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，夢(mèng)想總在憧憬”。這個(gè)追夢(mèng)的好少年，像一顆頑強的幼苗在燦爛的陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)；像一只矯健的雛鷹展開(kāi)翅膀向著(zhù)自己的理想執著(zhù)地飛翔!讓我們真誠地祝愿他載著(zhù)勤奮、刻苦頑強、執著(zhù)飛向成功的彼岸!

　　小學(xué)生最美少年事跡材料 8

　　在學(xué)習上，他對自己的要求非常嚴格。從來(lái)沒(méi)有因病而耽誤過(guò)學(xué)習，影響自己的成績(jì)。有一次，他發(fā)高燒了，醫生建議他在醫院打吊針治療，為了不影響學(xué)習，他硬是讓媽媽把作業(yè)從家里帶到醫院，爬在病床上寫(xiě)作業(yè)，父母勸他現在生病了可以不寫(xiě)作業(yè)，老師不會(huì )批評的�？伤麉s說(shuō):“不是害怕老師批評，而是自己的學(xué)習任務(wù)完成不了，會(huì )落下很多學(xué)習內容，心里不踏實(shí)�！彼�就是這樣一個(gè)認真對待學(xué)習的孩子。

　　作為班里課代表，他有著(zhù)強烈的責任感，盡心盡力地做好老師交待的每一件事情，凡事以集體利益為先，甘于付出，深得老師、同學(xué)的信任，是老師的得力小助手。每當學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)時(shí)，他總是熱心組織、動(dòng)員、鼓勵同學(xué)勇于參加，充分發(fā)揮同學(xué)們的特長(cháng)，為班級贏(yíng)得多項榮譽(yù)。在同學(xué)們的心目，他不僅僅是一個(gè)各方面都出類(lèi)拔萃的楷模，也是一個(gè)可以信賴(lài)的朋友，一個(gè)可以?xún)A心相交的知己。

　　學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的.他，從不驕傲自滿(mǎn)，充分利用自己的優(yōu)勢條件，真誠、熱情、耐心地幫助其他同學(xué)。每逢同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題，總是耐心地給他們講解，直到他們完全弄懂學(xué)會(huì )為止，從沒(méi)有一絲一毫的厭煩。有些同學(xué)在他的幫助下，學(xué)習成績(jì)相繼取得進(jìn)步。

　　博覽群書(shū)，開(kāi)闊視野

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睂χ�識的渴求使他在學(xué)海樂(lè )此不疲，在努力學(xué)習課本上的知識外，他還充分利用課余時(shí)間博覽群書(shū)，每天讓自己徜徉在書(shū)的海洋，不斷豐富、充實(shí)自己。從童話(huà)故事到

　　小學(xué)生最美少年事跡材料 9

　　謝雨楠，女，2000年2月出生，漢中市城固縣老莊鎮謝何小學(xué)學(xué)生(漢中市文明辦推薦)

　　2011年8月31日16時(shí)30分，不幸的事情降臨在這個(gè)小女孩身上：其父謝小坤不幸從3米高的樓上滾下，當即出現胸部以下感覺(jué)障礙，雙下肢活動(dòng)喪失，從此便一直臥床不起至今。媽媽和爸爸也離婚了，照顧爸爸的責任就落到了奶奶和雨楠身上。雨楠每天晚上每隔2小時(shí)都要幫爸爸翻一次身，防止爸爸后背出現褥瘡。每天早上5點(diǎn)便起床給家人做早飯，然后才去上學(xué)。每天中午放學(xué)回家，第一件事也是幫爸爸翻身，好讓奶奶休息一下，然后去給爸爸端飯、喂飯，自己總是最后一個(gè)吃飯。

　　平日里，還要幫助奶奶干農活。幫著(zhù)奶奶拉車(chē)到田里去運麥子;插秧時(shí)幫奶奶到秧田里拔秧，到大田里插秧;地里的杏子成熟后，每天下午放學(xué)去幫奶奶摘杏子、運杏子;勞動(dòng)完回家后，若天氣要有變化，提醒奶奶用大棚塑料布將曬在院子里的'麥子、油菜遮蓋好。像洗碗、洗鍋、洗衣服、打掃衛生等家務(wù)事更是習以為常。

　　今年文川鎮一年一度的二月二古會(huì )開(kāi)始了，周末，謝雨楠和同班同學(xué)相邀到文川街去趕會(huì )。爸爸給了她一點(diǎn)錢(qián)讓她吃好，但是她一點(diǎn)也沒(méi)有亂花，回來(lái)時(shí)給奶奶買(mǎi)了一頂草帽防曬，給爸爸買(mǎi)了幾斤蘋(píng)果和梨，而自己什么都沒(méi)買(mǎi)。謝雨楠小小年紀，在攀比成風(fēng)的學(xué)生中，首先想到的是親人，其孝心可嘆、可佩。

　　去年，漢中義工協(xié)會(huì )城固分會(huì )會(huì )長(cháng)在得知小雨楠的情況后，專(zhuān)門(mén)組織人員到小雨楠家里進(jìn)行了探訪(fǎng)和慰問(wèn)，給小雨楠帶來(lái)了許多生活用品和學(xué)習用品，鼓勵小雨楠好好學(xué)習，不能因為爸爸得病而影響自己，反而自己要更自立、自強。

　　小學(xué)生最美少年事跡材料 10

　　xxx，女，1999年出生，商洛市山陽(yáng)縣十里鎮中學(xué)學(xué)生(商洛市文明辦推薦)

　　xxx4歲時(shí)，母親因為事故癱瘓在床，父親外出打工，照顧母親的重擔落在了4歲的小姑娘身上。她從4歲就開(kāi)始自己洗衣服、買(mǎi)糧食，給母親揉背，擦褥瘡。別人家小孩都在父母的懷抱撒嬌，而xxx十歲開(kāi)始就想盡一切辦法讓母親的身體盡量恢復的好一些，她便用稚嫩的身體背著(zhù)母親到院子曬太陽(yáng)，十歲的孩子，身體都還沒(méi)長(cháng)結實(shí)，顫抖的身體讓母親淚如雨下，后來(lái)又自制活動(dòng)門(mén)檻，方便母親在自己上學(xué)不在家時(shí)坐輪椅出去曬太陽(yáng)。

　　2009年，xxx的父親組建了新的家庭，母女二人的日�；ㄙM都成問(wèn)題，這讓xxx母女雪上加霜。好在村上為她們辦理了低保。十里鎮也組織商會(huì )經(jīng)常救助她們，才讓母女倆勉強度日。

　　為了方便照顧母親，xxx選擇在自己家門(mén)口的學(xué)校上學(xué)，一放學(xué)就往家里跑，給母親做飯、翻身，她說(shuō)第一時(shí)間看到母親心里才踏實(shí)。xxx一邊上學(xué)，一邊照顧母親，成績(jì)始終遙遙領(lǐng)先。她的作業(yè)本從來(lái)都是正面用了反面再用，學(xué)習一直都在年級前20名。上學(xué)之余，xxx還在自家門(mén)前種上各種蔬菜來(lái)節省開(kāi)支，身上的零花錢(qián)也從來(lái)不亂用一分錢(qián)。就這樣一邊上學(xué)，一邊照顧母親一晃已經(jīng)有十個(gè)年頭了。如今，隨著(zhù)中考成績(jì)的揭曉，xxx也夢(mèng)想著(zhù)即將到來(lái)的`開(kāi)學(xué)季，但是面對縣高中離家路途遙遠等一連串的問(wèn)題讓她很為難。她說(shuō)電視上不是有背著(zhù)母親上大學(xué)的故事嘛，她也想背著(zhù)母親到城里上高中，母親在哪兒，哪兒才是她的家。

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