好人好事事跡材料【熱門(mén)】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到事跡材料吧，事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導良好風(fēng)氣的作用。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好事跡材料嗎？下面是小編為大家收集的好人好事事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
好人好事事跡材料1
法國太太愛(ài)心溫暖陽(yáng)光之家
走進(jìn)北新涇社區陽(yáng)光之家活動(dòng)室，很多人都會(huì )被墻壁四周琳瑯滿(mǎn)目，創(chuàng )意頻出的手工作品吸引住。紙燈籠上的蝴蝶翩翩起舞，十二生肖畫(huà)惟妙惟肖，手印畫(huà)五彩繽紛，樹(shù)葉畫(huà)更是融入了自然元素。此時(shí)，如果旁邊有陽(yáng)光之家的學(xué)員，他們便會(huì )從展示櫥中拿出更多“得意之作”，雞蛋殼畫(huà)、石頭畫(huà)、彩泥項鏈、布藝老虎、塑料杯墊、毛線(xiàn)球……這些統統都出自他們之手。當你問(wèn)到是誰(shuí)教會(huì )了他們這些時(shí)，學(xué)員們會(huì )異口同聲地說(shuō)：法國志愿者太太。學(xué)員們說(shuō)的法國志愿者太太，每周四上午都會(huì )來(lái)到陽(yáng)光之家，教學(xué)員們做手工，為他們帶來(lái)愉悅。自從20xx年第一位法國志愿者米歇爾太太來(lái)到那里之后，陸續有30位法國女性成為志愿者。她們跨越地域界限，為中國的孩子灑滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光，陽(yáng)光之家的學(xué)員們的整體素質(zhì)有了顯著(zhù)的進(jìn)步。
好人好事事跡材料2
有一天下課的時(shí)候，我與同學(xué)在操場(chǎng)上追逐打鬧，一不小心，我摔倒了，手和腿被磕破了，看著(zhù)流出的血我一時(shí)不知所措，xx連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么樣了，我帶你去醫務(wù)室吧!”她邊說(shuō)邊把我扶起，送我去醫務(wù)室。給我上了藥，xx安慰我說(shuō)：“堅持一下，馬上就好了!”我心想：還是我的同學(xué)好啊!不僅幫我上藥進(jìn)行包扎，還安慰我。這是我第一次被同學(xué)幫助呢!雖然我也知道經(jīng)過(guò)處理傷口，沒(méi)事了，但聽(tīng)了她的話(huà)，我的心比吃蜜糖還要甜呢!
上完藥后，我的腿和手沒(méi)那么疼了，xx問(wèn)我：“還疼嗎?”我笑著(zhù)回答說(shuō)：“有你的關(guān)心，就已經(jīng)不疼了!”我們開(kāi)心地笑了。她把我扶進(jìn)了教室，對我說(shuō)：“下回可要小心一點(diǎn)了!”我說(shuō)：“不會(huì )有下次了!”
從此，我們的友誼更深了!每個(gè)人都可以做好事!幫助更多有困難的人，讓我們的心里都充滿(mǎn)陽(yáng)光!
好人好事事跡材料3
20xx年4月16號(周六)15點(diǎn)左右，我系20xx級學(xué)生陳桂敏到花都區辦事，返校途中經(jīng)過(guò)花都區地稅局旁一個(gè)十字路口的斑馬路線(xiàn)上她看到一個(gè)三歲左右的小女孩在玩，當時(shí)斑馬路線(xiàn)上交通燈即將變紅燈，陳桂敏第一反應就是把這小孩抱起來(lái)到路邊安全地。但經(jīng)其觀(guān)察發(fā)現這個(gè)孩子應該與家長(cháng)走失，于是立即報警，并與小孩在丟失路口等待小孩的父母，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的等待，小孩媽媽焦急趕來(lái)之后道謝離開(kāi)。
三天后的下午4：00左右，藝術(shù)設計系榮駒樓104辦公室進(jìn)來(lái)一位女士送來(lái)兩面錦旗，原來(lái)是走丟孩子的媽媽來(lái)到系部面謝陳桂敏同學(xué)，同時(shí)感謝我校育人有方，同時(shí)孩子媽媽準備的重金被陳桂敏婉言謝絕，說(shuō)：“這是我應該做的，沒(méi)什么大不了，如果要說(shuō)就是希望通過(guò)此事能傳遞點(diǎn)正能量�！痹趫�(chǎng)的老師和同學(xué)也感謝陳桂敏同學(xué)為我校爭光!系部希望其他同學(xué)向她學(xué)習，弘揚雷鋒精神，傳遞正能量，播撒人間真愛(ài)。
好人好事事跡材料4
劉濤同志是一名軍轉干部，現任城管綜合執法越秀分局直屬四中隊副主任科員。轉業(yè)以來(lái)，該同志始終認真履行崗位職責，服從安排，聽(tīng)從指揮。二十多年的軍旅生活養成了他盡職盡責,愛(ài)崗敬業(yè)，團結同志，關(guān)心集體，廉潔自律的優(yōu)良品質(zhì),對職責內的工作和領(lǐng)導交辦的任務(wù)總是能設法克服困難,按質(zhì)按時(shí)完成;處處以身作則、恪盡職守，注重自身思想政治建設,圓滿(mǎn)完成各階段各項工作任務(wù)，成績(jì)突出。
一、注重業(yè)務(wù)理論學(xué)習，不斷提升政治理論水平
該同志始終把政治理論學(xué)習擺在首位，深刻領(lǐng)會(huì )鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，解放思想，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)。堅持參加黨內外的政治學(xué)習，不斷加強自身黨性修養，政策理論水平有一定的提高。在解放思想和深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)中，堅持認真學(xué)習。此外，該同志注重理論聯(lián)系實(shí)際，結合城市管理的新形勢和新特點(diǎn),堅持做到依法執法,規范執法，文明執法，城管綜合執法業(yè)務(wù)水平有很大提高。
二、以身作則，工作勤奮，嚴于自律
該同志能認真貫徹落實(shí)中央和省、市、區紀委關(guān)于黨員干部廉潔自律的各項規定，加強自身防腐倡廉修養，廉潔自律，自覺(jué)接受黨組織和干部隊員的監督。在工作中嚴格要求自己，發(fā)揮模范帶頭作用。在創(chuàng )衛創(chuàng )文迎檢期間，放棄家庭的一切事務(wù)，仍堅持在工作崗位上加班加點(diǎn)，參與路面巡查守點(diǎn)和“六亂”突擊專(zhuān)項整治工作，受到領(lǐng)導和群眾的好評。
三、恪盡職守，執法工作有成效
該同志尊重領(lǐng)導,關(guān)心同事，帶領(lǐng)隊員圓滿(mǎn)完成了上級和局領(lǐng)導交付的各項工作任務(wù)。能認真履行工作職責,扎實(shí)開(kāi)展工作,始終保持了一種旺盛的工作熱情，善于發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性.在火車(chē)站廣場(chǎng)“六亂”整治和協(xié)助維穩工作中，針對執法中出現的主客原因和各種新情況認真思考分析,積極出主意想辦法，區別對待，靈活處理,在領(lǐng)導和同志們的指導、支持和幫助下,較好地完成了各項工作任務(wù)，得到領(lǐng)導和同志們的肯定。該同志積極協(xié)助領(lǐng)導做好隊伍思想建設工作，大力加強思想、作風(fēng)和組織建設，隊伍呈現出良好的發(fā)展勢頭，較好地樹(shù)立起城管隊伍的良好形象。
四、工作作風(fēng)扎實(shí)，正確處理個(gè)人和集體的關(guān)系
進(jìn)入城管工作時(shí)間盡管不長(cháng)，但該同志能刻苦學(xué)習城管綜合執法業(yè)務(wù)，始終以契而不舍的精神結合本職工作深入調查，探索科學(xué)的管理措施，實(shí)際工作加以運用。始終保持當代軍人的風(fēng)貌，自覺(jué)做到個(gè)人利益服從集體利益，從不給組織和領(lǐng)導添麻煩，體現了一名城管執法干部的高尚品質(zhì)，較好地發(fā)揮了參謀和助手作用，有針對性地采取措施規范管理“六亂”行為。堅持全心全意為人民服務(wù)唯一宗旨，工作技能在實(shí)踐中得到充分體現。工作上不計較個(gè)人得失,處處以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，為解決隊伍作風(fēng)中存在的問(wèn)題協(xié)助領(lǐng)導出主意、想辦法，大大地提高工作質(zhì)量和工作效率，使執法隊伍建設不斷朝著(zhù)正規化方向邁進(jìn)，工作效能得到明顯提升。
好人好事事跡材料5
在這個(gè)充滿(mǎn)活力，萬(wàn)物復蘇的季節，全國開(kāi)展四好少年的活動(dòng)，爺爺提出。 “八榮八恥”胡爺爺說(shuō)，在新形勢下，我們當代的學(xué)生明辨是非，區別善惡，區分美丑提出了新的標準。作為少先隊員，我們一直希望建立一個(gè)正確的觀(guān)念，不知道該怎么做，什么不該做，哪些行為是光榮的。讓這種精神發(fā)揚廣大。
作為祖國的未來(lái)和希望，使用標準的四好少年，嚴格要求自己，愛(ài)祖國，愛(ài)科學(xué)，愛(ài)集體的公共財產(chǎn)的愛(ài)，自己的親人，愛(ài)學(xué)生，愛(ài)自然，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)運動(dòng)，從我做起，從身邊的小事做起，從現在做起，增光添彩一個(gè)紅色的圍巾，想成為一個(gè)合格的公民。
因此，我們所有的少先隊員立志做：
熱愛(ài)祖國感到自豪，我們希望繼承了中國民族的傳統美德，堅決抵制有害的心臟祖國的言行時(shí)刻牢記。團結自豪團結，關(guān)愛(ài)社會(huì )，關(guān)愛(ài)他人，互相幫助，讓社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。誠實(shí)守信做，說(shuō)有什么好男孩而感到自豪，我們要待人真誠，守信用，不撒謊，考試作弊。自豪地遵守法律，我們要從小學(xué)會(huì )禮貌，舉止文明，談吐文雅，遠離庸俗的。以崇尚科學(xué)為榮，以做兒童和青少年的身體和心理健康，我們要學(xué)習科學(xué)，科學(xué)，科學(xué)，武裝我們的頭腦，用科學(xué)知識不是迷信，反對邪教，拒絕。做自我激勵年輕人自立和自豪，我們要學(xué)會(huì )生存，自強自立，做自己的事情，不依賴(lài)父母，學(xué)會(huì )獨立思考，獨立解決問(wèn)題的。
學(xué)生，行為成就美德為自己設定了一個(gè)目標，從現在開(kāi)始。在學(xué)校里，在家庭，在社會(huì )，說(shuō)文明，那么，該行文明的事情，做文明市民“，榮辱觀(guān)，由我做起”活動(dòng)，更全面的發(fā)展。
同學(xué)們，今天我們是一株株幼苗在學(xué)校肥沃的土地上茁壯成長(cháng)，明天是雙頭的支柱撐起祖國的建設，使之更加繁榮!
讓我們用自己的行動(dòng)做一個(gè)文明的，有紀律的四好少年。
好人好事事跡材料6
XX年8月，萬(wàn)軍老師參加了小學(xué)教師這份工作。也許就是因為多少年來(lái)地向往和與生俱來(lái)的對孩子們的喜愛(ài)吧，出為人師，心中竟有些惴惴不安，是緊張還是興奮，他自己也說(shuō)不清，只是滿(mǎn)心喜悅地去迎接這充滿(mǎn)挑戰的工作，投身于小學(xué)這片多姿多彩的新世界。
記得有一次，我清晰地記得,這是星期日,鄧佳同學(xué)與好朋友玩鬧一番后急著(zhù)回家,因為今天是她的生日,正趕回家等待著(zhù)父母為她準備的慶祝呢,由于自行車(chē)騎得比較快,前腳不小心拌到了后腳,摔了一跤,頭撞到了停在路旁的車(chē)門(mén)上,沒(méi)過(guò)幾秒,血就順著(zhù)頭嘩嘩地流著(zhù),陪同鄧佳的同學(xué)一看到這種狀況,高分貝的尖叫出聲,驚動(dòng)了正有急事的萬(wàn)老師(萬(wàn)老師的兒子奶粉吃光了,正要去南昌買(mǎi),不然小孩子就要餓肚子了,公交車(chē)這時(shí)也來(lái)了,車(chē)站離事發(fā)地只有100米),只見(jiàn)萬(wàn)老師沖進(jìn)事發(fā)地,一看到這場(chǎng)面,老師鎮靜地一邊打電話(huà)叫車(chē)子送傷者去醫院一邊吩咐同學(xué)回家通知家長(cháng),并從附近村內借來(lái)紗布包扎傷口,大約5分鐘,家長(cháng)沒(méi)等來(lái),叫得車(chē)子來(lái)了(此時(shí)的公交車(chē)在車(chē)站按了近一分鐘喇叭,似乎是告訴萬(wàn)老師,你走不走),老師一咬牙,嘟囔了一句:”傷者重要”。就上了叫來(lái)的車(chē)子,帶著(zhù)鄧佳同學(xué)去醫院治療去了,掛得是急疹,此時(shí)的萬(wàn)軍老師一直耐心地陪著(zhù)鄧佳同學(xué)接受著(zhù)醫生的治療,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,家長(cháng)也匆匆地到來(lái),與老師客套幾句后,對老師說(shuō):“這邊交給家長(cháng)了”!但此時(shí)的老師還沒(méi)有走,直到醫生說(shuō)傷者無(wú)事后才離開(kāi)。
后來(lái),聽(tīng)說(shuō),萬(wàn)老師那天由于太晚了,沒(méi)買(mǎi)上奶粉,兒子餓了一晚上。我很感動(dòng):“萬(wàn)軍老師對待學(xué)生居然比對待兒子還好”。
萬(wàn)軍老師的這種精神是我們學(xué)習的榜樣!
好人好事事跡材料7
在區、街道辦事處的親切領(lǐng)導下，長(cháng)青園社區的綜治工作取得了長(cháng)足進(jìn)步，涌現出了許多兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，無(wú)私奉獻的首都治安志愿者，許碩同志就是其中杰出代表。
今年的全國“兩會(huì )”恰逢換屆，安保工作任務(wù)十分艱巨，為此長(cháng)青園社區專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了綜治安保會(huì )議，社區綜治主任許碩在經(jīng)歷了近5個(gè)月的腰部手術(shù)之后，忍著(zhù)傷痛部署安保任務(wù)，確保兩會(huì )安保工作萬(wàn)無(wú)一失。許碩同志是一位作風(fēng)過(guò)硬、素質(zhì)優(yōu)良的社區綜治主任，他默默無(wú)聞堅守在基層第一線(xiàn)，。為維護社會(huì )穩定，貢獻者自己的一份力量。時(shí)刻牢記全心全意為群眾服務(wù)的宗旨。
許碩同志20xx年當選為長(cháng)青園社區副主任、綜治主任。經(jīng)過(guò)人生各種風(fēng)雨鍛煉出來(lái)的他，干起工作雷厲風(fēng)行。當時(shí)在社區較為復雜的環(huán)境中，他雖很年輕，但遇事總是鎮定不驚，善于思考，處事果斷，面對新的工作環(huán)境、工作崗位，他以更高昂的工作熱情投入到新的工作崗位中去。
作為一名基層綜治主任，身負著(zhù)維護社會(huì )穩定的重要職責，對于這一點(diǎn)他銘刻在心。他在擔任綜治主任的同時(shí)，努力將居民之間的矛盾、居民與居委會(huì )之間的矛盾、居民與政府之間的矛盾依靠科學(xué)的方法將各種矛盾消失在萌芽狀態(tài)，這樣即促進(jìn)了創(chuàng )建平安社區的發(fā)展，又促進(jìn)了居民與居民之間的和諧友誼。在處理社區社會(huì )治安方面中，有時(shí)候遇到居民不理解的時(shí)候，他都耐心的的向居民解釋?zhuān)⒏嬖V居民做什么事情都需要經(jīng)過(guò)深思熟慮，通過(guò)法律的途徑來(lái)解決矛盾，不可盲目沖動(dòng)，使矛盾激化。什么事情都會(huì )有政府來(lái)做你們堅強的后盾。秉著(zhù)公正、公平的立場(chǎng)為居民解決各種矛盾糾紛，得到了居委會(huì )書(shū)記、主任及多數黨員干部和居民代表的大力支持，在民事調解工作中發(fā)揮了更好的作用。
20xx年10月，許碩同志因長(cháng)期高強度工作過(guò)度勞累病倒，隨后便做了開(kāi)放性人工腰椎間盤(pán)置換手術(shù)。在得知“兩會(huì )”召開(kāi)在即之際，他不顧醫生和家人的反對毅然投入到20xx年的“兩會(huì )”維穩工作中來(lái)。3月4日，在巡邏期間發(fā)現長(cháng)青園14樓東側水管破裂，水流較大，許碩同志及時(shí)通知城建科，并利用現有的條件，用毛巾暫時(shí)控制住水流，等城建科的同志趕到時(shí)，他上身已經(jīng)快濕透了，他沒(méi)喊一句累，和大家一起把水管修好；3月7日，龍潭西里6號樓污水管道泄露，許碩同志第一時(shí)間趕到現場(chǎng)，并及時(shí)聯(lián)系物業(yè)，解除了一起險情，促進(jìn)了社區的穩定和諧；他堅持做好社區鐵路沿線(xiàn)的安全隱患排查工作，在3月13日排查至長(cháng)青路鐵道南段時(shí)發(fā)現有鐵路施工人員與社區居民因砍樹(shù)方式和道路遺撒問(wèn)題產(chǎn)生矛盾，居民們要去政府討個(gè)說(shuō)法。在發(fā)現情況后，許碩同志第一時(shí)間將雙方勸開(kāi)，他一面向街道主管部門(mén)反映情況；一面向社區居民解釋?zhuān)嚎硺?shù)是為了避免樹(shù)枝生長(cháng)過(guò)高纏繞電線(xiàn)后引起火災。
最后居民們表示諒解，施工方也在街道綜治的協(xié)調下也不再施工了，就這樣一個(gè)集體訪(fǎng)被消失在了萌芽狀態(tài)。兩會(huì )期間，許碩同志在值班站崗的同時(shí)，也默默無(wú)聞的過(guò)路行人指路，對過(guò)往居民詢(xún)問(wèn)的問(wèn)題耐心的解答，3月14日，在長(cháng)青路北口值班的他，發(fā)現一名年過(guò)半百的老人騎車(chē)時(shí)，突然倒地了，許碩同志沒(méi)有想別的，快步走上前去，詢(xún)問(wèn)老人，并把他攙扶起來(lái)，并及時(shí)通知他的家人來(lái)接，家人趕到，對許碩同志表示感謝；今年的兩會(huì )大家十分關(guān)注，針對此，許碩同志準備了一些特別實(shí)用的資料和電子設備，隨時(shí)更新兩會(huì )新聞動(dòng)態(tài)和代表議案，特別是老百姓關(guān)心的民生問(wèn)題，及時(shí)向大家宣傳兩會(huì )最新政策，居民們十分歡迎；由于社區屬于老舊小區，設計之初，對于停車(chē)位設計不夠，許多車(chē)主把車(chē)停在了長(cháng)青路靠近鐵路一側，嚴重影響鐵路運行安全，許碩同志組織大家張貼通知，勸阻車(chē)主�？亢线m的地方；3月15日，由于近期進(jìn)入春季，迎來(lái)了裝修高峰期，長(cháng)青園12樓居民反映樓下有無(wú)主裝修渣土，運行居民出行許碩同志親自聯(lián)系社區保潔員，及時(shí)清走渣土，還居民一個(gè)干凈的居住環(huán)境；兩會(huì )期間，也是預防煤氣中毒的最后關(guān)鍵時(shí)刻，恰逢“溫暖4號”行動(dòng)，許碩同志走遍社區的所有燃煤取暖戶(hù)，一一檢查安裝的風(fēng)斗、免費發(fā)放的報警器，并張貼綠標，確保大家生命財產(chǎn)安全，雖然這就是每個(gè)基層社區綜治主任都會(huì )經(jīng)歷的工作。每每想到能為“兩會(huì )”的勝利召開(kāi)和社區的安全與穩定貢獻自己的一份力量，他都會(huì )欣然一笑忘記自己腰上的病痛。
許碩同志工作中腳踏實(shí)地，始終以一名基層維穩排頭兵的標準嚴格要求自己，在本職崗位上默默實(shí)現著(zhù)自己的人生價(jià)值，為社區平安穩定和居民安居樂(lè )業(yè)做出了突出的貢獻。
好人好事事跡材料8
舒建軍，男，37歲，退伍軍人，20xx年11月3日入職廈門(mén)吉家物業(yè)管理有限公司，任巡檢班長(cháng)一職，禾山派出所紅袖標巡邏隊平安志愿者。
吉紅茂，男，34歲，20xx年3月2日入職廈門(mén)吉家物業(yè)管理有限公司，任巡檢員一職，禾山派出所紅袖標巡邏隊平安志愿者。
20xx年1月30日晚18點(diǎn)58分左右，吉家商場(chǎng)B館商戶(hù)應女士像往常一樣獨自一人提著(zhù)手提包走向自己的車(chē)，一直在廣場(chǎng)伺機作案的犯罪嫌疑人谷某某與同伙兩人見(jiàn)其為單身女性又手提名牌包包，認定有利可圖又便于下手，便分頭尾隨其后。當應女士用遙控器打開(kāi)車(chē)門(mén)，剛準備進(jìn)車(chē)時(shí)，谷某某及同伙帶著(zhù)手中的鐵棍追了上去，一人抓住應女士，一人直接開(kāi)始奪包。應女士驚恐掙扎之余，拼命大喊“搶劫啦!搶劫啦!”。此時(shí)，正在周?chē)粘＿M(jìn)行安全巡查的吉紅茂聽(tīng)到了呼喊聲，立即用手中的對講機呼叫同事支援并循聲追過(guò)去。犯罪嫌疑人得手后分頭跑開(kāi)，一人往金湖路方向跑去，而谷某某則帶著(zhù)搶來(lái)的包往場(chǎng)館方向逃竄。退伍軍人出身的巡檢班長(cháng)舒建軍一聽(tīng)到對講機內容，一刻也沒(méi)有多想，馬上邊跑邊用對講機與吉紅茂確認位置并指揮全班參與圍堵。當跑到出口附近時(shí)看見(jiàn)有兩人往他的方向跑來(lái)，較后的一人憑身形可以看出是自己的同事吉紅茂后，舒建軍判斷較前跑著(zhù)的那個(gè)人即為搶劫人員，他馬上加快速度與吉紅茂前后包抄。狹路相逢勇者勝，盡管犯罪嫌疑人谷某某攜帶著(zhù)鐵棍，但是舒建軍憑借在學(xué)的擒拿術(shù)三下五除二就奪下鐵棍，將其制服在地，與從各個(gè)崗位奔趕至現場(chǎng)的全班成員一起把谷某某帶到C館大門(mén)口。為防止其死命掙扎，全班人員圍成人墻，將其團團圍住。此時(shí)，距離事發(fā)僅大約2-3分鐘，禾山派出所的警車(chē)已開(kāi)至進(jìn)口。舒建軍和吉紅茂與眾人一起將犯罪嫌疑人谷某某交給迅速趕來(lái)的警方過(guò)后，又繼續照常執行商場(chǎng)安全巡查任務(wù)。
舒建軍與吉紅茂同志作為平凡的商場(chǎng)巡檢人員，在人民群眾的生命財產(chǎn)安全受到嚴重威脅時(shí)，能臨危不懼，挺身而出，這樣的見(jiàn)義勇為行為不是偶然的，而是長(cháng)期積攢的結果。在商場(chǎng)日常安全管理工作中，二人在平凡的崗位上做著(zhù)日復一日的安全巡查工作，卻始終兢兢業(yè)業(yè)，臺風(fēng)中，暴雨中，處處都在為商場(chǎng)的公共安全保障添磚加瓦。由于表現優(yōu)異，二人曾先后獲得公司頒發(fā)的“優(yōu)秀管理明星”、“優(yōu)秀服務(wù)明星”等榮譽(yù)。
舒建軍與吉紅茂同志在人民群眾處于危難之時(shí)挺身而出、見(jiàn)義勇為的事跡，在當地和社會(huì )上引起了強烈的反響，受到廣大當地人民群眾的交口稱(chēng)贊，廈門(mén)電視二套及廈門(mén)晨報、廈門(mén)日報均有相應報道。
好人好事事跡材料9
10月1日一早，聯(lián)眾出租和平分部的哥張雅森出車(chē)前收拾出租車(chē)衛生時(shí)，在后備箱里發(fā)現了這個(gè)大皮箱，擔心失主著(zhù)急，他放棄運營(yíng)，驅車(chē)來(lái)到分部上交失物。分部值班領(lǐng)導王允新立即與失主取得了聯(lián)系，張雅森迅速開(kāi)車(chē)，很快就將大皮箱送還到石女士手中。此時(shí)，時(shí)針剛剛指向9點(diǎn)33分。
好人好事事跡材料10
在大彭實(shí)驗小學(xué)三年級三班，有一個(gè)九歲的小女孩，她雖然不是很漂亮，但卻有著(zhù)一顆善良真誠的心靈，她個(gè)頭雖然不高，但卻有著(zhù)一股執著(zhù)向上的追求，她雖然年紀不大，但卻有著(zhù)一腔勇于負責的精神，多年來(lái)在老師和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展，成了同學(xué)們學(xué)習的榜樣。
她從小學(xué)一年級開(kāi)始就擔任所在班集體的班長(cháng)，在老師的關(guān)愛(ài)下得到了鍛煉和成長(cháng)，出色的表現和真誠的付出，贏(yíng)得了大家的信任、同學(xué)們的信賴(lài)、家長(cháng)們的喜愛(ài)——她就是三年級三班的族彤彤同學(xué)。
她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )觀(guān)向上。從踏入小學(xué)校園連續三年來(lái)，先后多次被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊員，還多次在繪畫(huà)、書(shū)法、運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)中獲獎。
她有一顆善良真誠的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。族彤彤同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì )制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛(ài)。在學(xué)校，她有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué)，她總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉賢，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于學(xué)習上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計較個(gè)人的得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿(mǎn)了追求真、善、美的理念。
她有一股執著(zhù)向上的追求�！跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L(cháng)的力量源泉，族彤彤同學(xué)的身上有著(zhù)一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的她就一直在追求著(zhù)思想的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。她尊敬長(cháng)輩和師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范和社會(huì )公德，深得鄰居、家長(cháng)、老師和同學(xué)們的好評。進(jìn)入小學(xué)校園不久，通過(guò)學(xué)習，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進(jìn)組織后，她每時(shí)每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進(jìn)性；她追求學(xué)習向上。對待學(xué)習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。她追求全面發(fā)展，她興趣廣泛，除認真學(xué)習課本知識外，她還特別喜歡看書(shū)、繪畫(huà)、體育和音樂(lè )。
她有一腔勇于負責的精神。在學(xué)校里她力爭成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。族彤彤同學(xué)從小學(xué)一年級開(kāi)始當選為班長(cháng)，自當上班長(cháng)那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。一年級時(shí)她管著(zhù)教室的鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室，她總是比其他同學(xué)提前到校，放學(xué)后最后一個(gè)離開(kāi)，不論是刮風(fēng)還是下雨，不論是冬天還是夏天，她常年堅持，從沒(méi)有失誤過(guò)一次。在各項活動(dòng)中她總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，為班級贏(yíng)得了很多的榮譽(yù)。因為她是班長(cháng)，勞動(dòng)時(shí)她總是搶著(zhù)干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì )拿出班長(cháng)的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著(zhù)收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀律了，她會(huì )及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了她要耐心輔導，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長(cháng)找她問(wèn)這問(wèn)那。對于這些，她沒(méi)有半句怨言。
她愛(ài)學(xué)習、愛(ài)思考、勤于實(shí)踐，堅持努力學(xué)好各門(mén)功課，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng)，了解社會(huì )，有一定的實(shí)踐能力。她善于觀(guān)察，勤學(xué)好問(wèn)，根據自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實(shí)踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿(mǎn)了羽翼。
好人好事事跡材料11
這個(gè)世界上，無(wú)論是生活中還是工作中，有很多遇上困難的人，是需要我們伸出手幫助的。但有些人會(huì )坐視不管，有些則會(huì )很熱心地幫助�！皫椭鷦e人就是幫助自己”，這是從小長(cháng)輩們就告訴我的道理，我很喜歡，當別人對我一點(diǎn)點(diǎn)的好，我會(huì )很感動(dòng)，可能許多幫助過(guò)你的人都不會(huì )留下名字，但在你的心里你會(huì )永遠記得幫助過(guò)你的人。在四川宜賓市人民六組，74歲的何溫齡看到一個(gè)八旬老人突然摔倒，掉進(jìn)人工湖中，他馬上沖到湖邊，在兒子、兒媳的幫助下，成功將老人扶起，整個(gè)過(guò)程只有21秒，網(wǎng)友熱贊老人是“中國好大爺”事實(shí)上，除了中國好大爺，今年以來(lái)，網(wǎng)絡(luò )上涌現了許許多多草根“中國好人”，他們盡管平凡而普遍，用他們獨特的人格魅力為社會(huì )注入了無(wú)限正能量。
我們并不缺少英雄，只要心中有愛(ài)，關(guān)愛(ài)他人，幫助他人，我們都可以是雷鋒。
老師，同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只要有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌，老師，同學(xué)們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧！讓雷鋒精神長(cháng)駐我們美麗的校園，讓我們以后的生活中對待他人要像春天一樣溫暖，對待學(xué)習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情。我們要時(shí)刻學(xué)習雷鋒，從我做起，從本職工作做起，從身邊小事做起，腳踏實(shí)地做好每一件事情，樂(lè )于奉獻，永遠富余愛(ài)心，永遠真誠善良，讓雷鋒精神存在于每時(shí)每刻，每處每地，讓生活更加有意義。
好人好事事跡材料12
是公司總校第八小學(xué)四年級三班的一名學(xué)生，他性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友，他具有良好的學(xué)習習慣：愛(ài)看書(shū)、善動(dòng)腦、敢發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言是上課時(shí)的突出表現。正如任課教師所說(shuō)的“上課缺了，課堂氣氛上不來(lái)!”他遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，善于表現自己，展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開(kāi)辯論，老師看在眼里，喜在心里，有時(shí)也讓老師有點(diǎn)難為情。有一次上《水的浮力》一課，老師讓學(xué)生說(shuō)一些有關(guān)的實(shí)例或現象，他說(shuō)：“老師，死海正是由于浮力大，所以人在水中不會(huì )下沉，淹不死!”老師因對此不甚了解，無(wú)言應對。有一次數學(xué)競賽輔導，為證實(shí)自己試卷中一個(gè)題做得正確，下課竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀(guān)點(diǎn)、做法。
看書(shū)、聽(tīng)故事是愛(ài)好之一。無(wú)論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現代故事以及童話(huà)、科幻、偵探故事等，他都喜歡聽(tīng)，每天晚上睡覺(jué)之前，聽(tīng)故事幾乎成了他必備的夜餐，同時(shí)他也酷愛(ài)看書(shū)，只要有時(shí)間他總是拿著(zhù)書(shū)看呀看!從小到大看的書(shū)已無(wú)法計算，主要有《我們愛(ài)科學(xué)》、《小學(xué)生讀寫(xiě)》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學(xué)生分類(lèi)作文大觀(guān)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及一些兒童文學(xué)名著(zhù)等。記得前一段時(shí)間，看《冒險小虎隊》系列叢書(shū)入了迷，每天向同學(xué)借來(lái)看，一中午看一本，周六或周日必須去一次新華書(shū)店看，一蹲就是四、五個(gè)小時(shí)，三十本書(shū)幾周就看完了�！伴_(kāi)卷有益”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，正是由于養成了良好的看書(shū)習慣，促進(jìn)了他寫(xiě)作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級或學(xué)校打印交流，20xx年在學(xué)校組織的作文比賽中榮獲一等獎，在全國小學(xué)生閱讀與寫(xiě)作大賽中榮獲三等獎，20xx年在總校組織的講故事、讀課文比賽中獲二等獎，20xx年參加學(xué)校組織的講故事比賽獲一等獎。
喜歡研究問(wèn)題、探索問(wèn)題也是他的.特長(cháng)之一，在數學(xué)課以及數學(xué)奧林匹克競賽輔導中表現尤為突出，對于課后的星號題以及一些趣味性思考題他總是不放過(guò)，有時(shí)為了一道題，冥思苦想老半天，連飯也顧不上吃，家長(cháng)想提醒一下解題思路，他都不想聽(tīng)，可以說(shuō)有股子鉆勁。就20xx年全國小學(xué)數學(xué)奧林匹克決賽來(lái)說(shuō)吧，12道題他研究了兩晚上，竟然做對了7道，也算來(lái)之不易。從上學(xué)到現在，他先后參加了七次學(xué)校組織的數學(xué)競賽，有六次獲一等獎五次第一名，一次獲三等獎，20xx年在總校組織的三年級數學(xué)競賽中榮獲一等獎。
另外，還是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)，他一直擔任班長(cháng)或副班長(cháng)，把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，在班主任及任課教師的指導幫助下，大膽管理，主動(dòng)工作，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。對手拉手活動(dòng)中負責的后進(jìn)生更是倍加關(guān)心。如在英語(yǔ)課上，有時(shí)因后進(jìn)生回答出錯給本組丟分時(shí)，他總是著(zhù)急上火，并下決心將后進(jìn)生輔導好，為本組爭光，為班級爭光。到目前為止，他每學(xué)期均被評為學(xué)�！叭脤W(xué)生”，20xx年被評為總�！皩W(xué)習明星”。
成績(jì)只能代表過(guò)去，不能代表將來(lái)，愿他在已初步養成良好學(xué)習習慣的基礎上，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，再接再厲，爭取更好的成績(jì)，從而更好地為祖國的明天服務(wù)。
好人好事事跡材料13
在生活中，王蕊非常樂(lè )于幫助一些有困難的人。還記得在不久前的一個(gè)周末，得知一位孤寡老人生活非常困難，家里又養著(zhù)許多小兔子，于是，她和另外兩名小伙伴主動(dòng)幫助這位老人利用自己的休息的時(shí)間賣(mài)兔子，他們整整叫賣(mài)了一下午，將賣(mài)兔子的錢(qián)絲毫不取全部歸還給了老人，雖然辛苦了一個(gè)下午，但看到當她把錢(qián)給老人時(shí)她那感激的目光，聽(tīng)到那一聲發(fā)自肺腑的謝謝，王蕊感到非常的滿(mǎn)足。即使自己付出得再多也是值得的。
還有一次，在王蕊放學(xué)回家的路上，她看到一位腿腳不靈便的老人正吃力地走著(zhù)，手里還拿著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子雞蛋，而此時(shí)正下著(zhù)蒙蒙細雨。于是，王蕊毫不猶豫地走到他的旁邊，和他共用一把傘，老人很感激得說(shuō)了聲謝謝。雖然當時(shí)很冷，但因這聲謝謝，使王蕊體會(huì )到幫助別人的感覺(jué)，真好！
也正因如此，王蕊同學(xué)越發(fā)的發(fā)現助人為樂(lè )也能使自己感到快樂(lè )，所以她以“我為人人”為本，發(fā)揚一個(gè)優(yōu)秀團員的光榮傳統，努力在學(xué)校和社會(huì )上幫助他人，不斷完善自己的優(yōu)秀品質(zhì)。
好人好事事跡材料14
楊德品，男，漢族，家住施甸縣老麥鄉楊柳村寺后組。一個(gè)沒(méi)有上過(guò)一天學(xué)的52歲盲人，眼睛里只有黑色，面對重重困境，他卻依然昂首闊步，微笑著(zhù)面對生活，勇敢地肩負著(zhù)家庭的重擔，在黑暗中用超出血緣的孝愛(ài)親情書(shū)寫(xiě)著(zhù)人性光輝。
八個(gè)月大，從壩區到山區
1963年4月，楊德品出生在由旺鎮木蘭村的一戶(hù)普通人家，12月的一天，家里來(lái)了兩位特殊的客人，他們正是老麥鄉楊柳村寺后組楊水榮、余正英夫婦，由于夫婦倆先前生過(guò)幾個(gè)孩子沒(méi)到一歲就都夭折了，所以這次來(lái)目的是領(lǐng)養楊德品。就這樣，八個(gè)月大的楊德品被養父養母帶到了新家。
八歲患眼疾，雙目失明
一轉眼，楊德品來(lái)到新家已有八年，雖然當時(shí)的家庭生活是苦了些，但是楊德品八年的童年生活還算開(kāi)心�？墒�，天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，一天，楊德品對父母說(shuō)他眼睛痛，父母當時(shí)就急了，連忙把他送到大隊聯(lián)合診所找醫生看，由于當時(shí)醫療條件太差，醫生看了之后也沒(méi)說(shuō)出導致眼痛的具體原因，父母只好帶著(zhù)楊德品回家了�；氐郊液�，楊德品整整睡了五天，第五天的一個(gè)早晨，睜開(kāi)眼睛，突然眼前一片黑暗，父母這才發(fā)現，這個(gè)可憐的孩子雙目失明了。雖然到了上學(xué)年齡，可是由于雙目失明，當同齡人都開(kāi)心上學(xué)時(shí)，楊德品就只能在家里幫助父母做些力所能及的事情。楊德品一天天長(cháng)大，到了婚嫁年齡，可是像這樣一位盲人且家庭困難，又有誰(shuí)家的姑娘愿意嫁給他呢?所以，至今楊德品還是孤身一人。他總說(shuō)，上天還是對他好的，雖然眼睛瞎了，卻讓他健康地活著(zhù)。
母親摔跤變癱，失去生活一大支柱
母親是家庭生活的一大支柱，20xx年的一天，家里沒(méi)有做飯的柴火了，楊德品當時(shí)83歲的老母親余正英就背著(zhù)籃子到山上打算找些柴火回家做飯，由于年紀大了，在背柴火的過(guò)程中不小心傷到了腿，回到家又因下雨地面太滑，又在自家院場(chǎng)重重地摔了一跤，把髖關(guān)節給摔斷了。由于家里太窮了，沒(méi)得到正規治療，從那時(shí)起，母親余正英就再也沒(méi)有站起來(lái)過(guò)，由當時(shí)已經(jīng)80歲的老父親楊水榮照顧，父親到地里干農活時(shí)，總會(huì )帶著(zhù)楊德品去，指導他做些簡(jiǎn)單的農活。雖然日子依然困苦，但是父子倆干完農活回到家里，看到母親總微笑著(zhù)看著(zhù)他們，他們的內心卻是快樂(lè )的。他總說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)父母笑，我就開(kāi)心了�！�
父親病逝，肩負起家庭重擔
，父親突然病逝，無(wú)疑給這個(gè)本來(lái)就困苦不堪的家庭雪上加霜。自父親去世后，楊德品就肩負起了家庭的重擔，家里、家外、照顧母親都由他一個(gè)人打理。
在村里還沒(méi)有自來(lái)水的時(shí)候，楊德品常常在晚上12點(diǎn)以后去村里的一口井里挑水，從楊德品家到井邊必須經(jīng)過(guò)一條進(jìn)村公路，白天車(chē)多人多危險，所以楊德品只能選擇晚上去，常常摔得鼻青臉腫。母親見(jiàn)了每次都哭，母親說(shuō)他愛(ài)笑，盡管摔得很疼，可是楊德品總會(huì )微笑著(zhù)安慰她說(shuō)：“媽?zhuān)惶�，不疼�！?/p>
提起干農活，父親去世了，去地里只能靠自己，所以楊德品只能在去地里的路邊或是地邊放個(gè)石頭做記號，以防走錯。每逢雨水季節去地里干活，是最讓母親心疼的事。常常在地里干著(zhù)活，突然就下起大雨，楊德品就只能站在地里任雨淋，他也想找個(gè)避雨的地方，但是由于眼盲，自己根本就不知道哪里可以避雨。
11月份，家里沒(méi)做飯的柴火了，楊德品就到離家1公里的地里去砍長(cháng)在地邊3米多高的核桃樹(shù)。連爬了好多次都沒(méi)爬上去，楊德品就在樹(shù)干上砍了好多階梯，最后才爬了上去。他一邊摸索著(zhù)一邊砍，突然一不小心砍到了左腳的大拇指，由于眼睛看不到，他自己以為傷的不嚴重，所以還是堅持繼續砍余下的樹(shù)枝。后來(lái)，有村民去地里干活，看到他在樹(shù)上，而且樹(shù)干上和地上有好多血，就告訴他腳趾傷的很?chē)乐�，他這才從樹(shù)上下來(lái)，去村衛生室包扎。在他腳受傷疼得厲害的時(shí)候，他也從未喊過(guò)一聲，在家里，他依然像往常一樣，把每頓飯做好，端到母親床前。
這次受傷后，母親很不放心兒子一個(gè)人去地里，楊德品也擔心母親一個(gè)人在家里，所以他們家的地上經(jīng)常有這樣的場(chǎng)景：母親坐在田埂上或柴草垛上，陪著(zhù)在地里干活的兒子說(shuō)說(shuō)話(huà)。干完活，背上的母親再指引著(zhù)兒子回家……
村民們都很感動(dòng)，經(jīng)常替他到地里干農活，他也懂得知恩圖報，經(jīng)常幫助鄰居做些輕巧的活，比如掰玉米、剝核桃。
由于家里太困難了，楊德品母子倆一年到頭舍不得吃一次肉，他在家邊的菜地里種了些蔬菜，他說(shuō)自己種的蔬菜就夠他們母子吃了。他在地里種的兩畝玉米收成還不錯，打算養上幾只雞，自己用石磨把玉米磨成面，等母雞下了蛋，再孵出些小雞。這樣，母親就能夠吃上雞蛋和雞肉了。
遵從母親心愿，放棄住進(jìn)養老院
鄰居們都說(shuō)楊德品喜歡笑，不管遇到什么困難他都從來(lái)不會(huì )對生活失去信心，始終保持微笑。
楊德品母子雖然納入政府最低生活保障，但生活起居困難的情況讓大家牽掛，民政、殘聯(lián)等部門(mén)也為他們安排了入住養老院，這樣母子倆的生活算是有了著(zhù)落�？僧敯堰@個(gè)消息告訴他們的時(shí)候，母親心里卻不愿意離開(kāi)，她只想在這個(gè)生活了一輩子的家里度過(guò)余生。細心的楊德品雖然眼睛看不見(jiàn)，但卻能感受到母親的焦慮，他不愿母親為難，微笑地婉言謝絕了大家的關(guān)心。他說(shuō)：我看不見(jiàn)，我媽就是我的眼睛;我媽走不了，我就是媽的雙腳;媽在哪里，哪里就是家;我在哪里，都不會(huì )讓媽餓著(zhù)，生活再難，也要笑瞇瞇地走下去……
這個(gè)目不識丁的盲人，因為自強不息的精神，讓生命有了內涵;因為善良，讓歲月溫暖而綿長(cháng)。孝，或許就是面對困境微笑前行的依靠!
好人好事事跡材料15
他是一名大學(xué)生奔赴鄉村支教，卻深得學(xué)生的愛(ài)戴、家長(cháng)的贊譽(yù)和領(lǐng)導的好評。學(xué)生說(shuō)：“您是我們遇到的最好的老師!”家長(cháng)說(shuō)：“把孩子交給李老師，我們放心!”轉變差生，他有絕招;數學(xué)教學(xué)，方法獨到。愛(ài)生是他的秘訣，勤奮是他的信條。
他用燃燒自己照亮別人的精神，詮釋著(zhù)“循循善誘、身體力行、卓爾不凡”的教風(fēng)。三尺講臺，是他耕耘的熱土，更是他不斷驗證自我、實(shí)踐自我、發(fā)展自我的廣闊天地。學(xué)習、研究成了他生活的習慣;相信學(xué)生、鼓勵學(xué)生、創(chuàng )造成功的機會(huì )，是他的工作特色。在他的眼里，沒(méi)有差生;在他的班上，沒(méi)有差生!
他，就是李秀凱老師。
工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)生如子，默默奉獻，從不計較個(gè)人得失。以“教書(shū)育人”為己任，把絢麗的青春時(shí)光毫無(wú)保留地獻給了自己所熱愛(ài)的教育事業(yè)，在平凡的崗位上用心托起明天的太陽(yáng)。
一、以德樹(shù)人，傾注師愛(ài)。
蘇霍姆林斯基說(shuō)：“教師要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護孩子的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛(ài)的，卻又是十分脆弱的，一不小心露珠滾落，就會(huì )破碎不復存在”。 李老師傾注了全部師愛(ài)，去呵護一顆顆童心。
李秀凱老師深知：一個(gè)人如果思想品德不好是危險品，他一貫重視學(xué)生思想品德教育和良好行為習慣的養成,通過(guò)班會(huì )課適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行品德教育。
20xx年春，他剛接過(guò)三年級二班的班主任，那個(gè)班由于換老師頻繁，班級紀律渙散，學(xué)生沒(méi)有養成良好的行為習慣，個(gè)別學(xué)生對別人的東西(中性筆、鋼筆、橡皮等)較感興趣，趁別人不注意時(shí)，就順手牽羊。一次盧老師的一支鋼筆放在講臺上不見(jiàn)了，他就委婉的說(shuō)：“哪位同學(xué)用老師的鋼筆，不用的時(shí)候再還給老師”，一個(gè)多星期過(guò)去了，這支鋼筆還沒(méi)回來(lái)，李老師利用隊日時(shí)間，進(jìn)行了一次品德教育，讓學(xué)生找一找班內近期有哪些好人好事，并把掌聲送給他們，哪些同學(xué)表現不好，讓表現不好的同學(xué)表個(gè)態(tài)。也許是李老師的班會(huì )起了作用，第二天上午，李老師在室外值班，順手把包放到講臺上，值完班后再拿包時(shí)，發(fā)現丟失的那支鋼筆“物歸原主”了。他高興極了，不僅僅為那支失而復得的鋼筆，更為一顆迷失心靈的回歸。放學(xué)時(shí)，李老師把這件事告訴了全班同學(xué)，并告訴同學(xué)們，李老師為他感到驕傲，因為他能夠戰勝自己，知錯就改。李老師說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)人，不會(huì )犯錯，可怕的是知錯不改。李老師還率先帶領(lǐng)全班同學(xué)把掌聲送給了那個(gè)孩子。從此，班里再也沒(méi)發(fā)生過(guò)“失竊”現象，拾金不昧卻蔚然成風(fēng)。
20xx年春天，學(xué)校舉行給南方受災地區捐贈一瓶礦泉水活動(dòng)。李秀凱老師發(fā)現，班里有幾個(gè)同學(xué)竟然沒(méi)有捐贈，為了保護他們的自尊心，同時(shí)又對他們進(jìn)行教育，李老師私下問(wèn)他們：將心比心，如果你們遇到困難，你希望別人這樣對你們嗎?那幾個(gè)學(xué)生低下了頭。李老師沒(méi)再說(shuō)什么，讓他們回到了教室。第二天，李老師還沒(méi)到教室，那幾個(gè)孩子就氣喘吁吁跑來(lái)，爭先恐后地把錢(qián)交到了李老師手里。李老師一個(gè)個(gè)撫摸著(zhù)他們的頭，欣慰地笑了。世上是沒(méi)有壞學(xué)生的，只要教育得法。李老師一直這樣說(shuō)。
愛(ài)學(xué)生，就是要尊重學(xué)生。老師一個(gè)慈祥的微笑，一句愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，都可能激起學(xué)生潛在的能量，有可能改變孩子的一生。甚至會(huì )影響到家長(cháng)對老師的看法。那是三年級的時(shí)候，李老師正在進(jìn)行一次單元測試，突然，有一個(gè)女生報告，劉X尿褲子了，李立即走過(guò)去，看到地面上有水，旁邊其它同學(xué)捂著(zhù)嘴笑，有的還笑出了聲音，這時(shí)尿褲子的女孩臉紅了，無(wú)地自容，李老師問(wèn)，你怎么不報告呢?孩子回答說(shuō)：“我報告了，你沒(méi)聽(tīng)著(zhù)”，李老師立即說(shuō)：“這不是你的錯，都怪老師沒(méi)聽(tīng)著(zhù)。以后有要緊的事，大點(diǎn)聲�！逼渌瑢W(xué)停止了笑。事后，這個(gè)尿褲子學(xué)生的奶奶告訴李老師，她孫女把此事都告訴了她，她們一家人都非常感激老師。李老師保護了孩子的自尊心，得到了回報——這個(gè)孩子的學(xué)習成績(jì)也大幅度提高。
這類(lèi)事例不勝枚舉。是啊，金獎銀獎不如家長(cháng)的夸獎，金杯銀杯不如家長(cháng)的口碑。
二、不斷充電，提高師藝
教書(shū)育人是教師的天職，但教師如果沒(méi)有扎實(shí)的教學(xué)技能，空有一腔熱情是沒(méi)法完成教書(shū)育人這一使命的。李老師把練師藝當作不斷提高師德修養的一個(gè)目標去追求。平時(shí)刻苦學(xué)習理論和文化知識，不斷提升專(zhuān)業(yè)水平。教學(xué)上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。先后參加區、市各種教師培訓，多次參加教材培訓，聆聽(tīng)專(zhuān)家報告，吃透教材編寫(xiě)意圖，自己付諸行動(dòng)。課前，他圍繞課改理念，深刻領(lǐng)會(huì )課標內涵，準確把握、認真鉆研教材，制定科學(xué)、合理的教學(xué)目標。課堂中，他把各種教學(xué)方法有機地結合起來(lái)。一份付出，一份收獲。每次大小考試，他所教的班級都是名列前茅。學(xué)生把上他的課，當成一種享受。
三、以人為本，竭盡師責
人們常說(shuō)：“教師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人”。 李秀凱老師用自己的實(shí)際行動(dòng)，為這句話(huà)做了最好的演繹。
1、勇挑重擔，無(wú)私奉獻。
工作中，他任勞任怨，勇挑重擔。從20xx年3月10日，李老師自從調到吳家以來(lái)，就擔任了兩個(gè)班的數學(xué)課兼一個(gè)班的班主任，工作任務(wù)繁重。但對待教學(xué)，他依然兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。他已經(jīng)記不清，教學(xué)以來(lái)，他所教的班級獲得過(guò)多少次全校第一了。他說(shuō)，第一不是他追求的目標，他只想讓學(xué)生們，學(xué)有所成，學(xué)有所獲。沒(méi)有人看不到他的付出，他連續幾年被評為優(yōu)秀教師。但他，只是默默地把一張張榮譽(yù)證書(shū)放進(jìn)抽屜里，繼續投入到平凡的教育教學(xué)工作中了。
現在所教的五年級兩個(gè)班各有40幾個(gè)孩子，共有80多個(gè)孩子，80多個(gè)孩子就是80多份沉甸甸的責任，他盡量不讓一個(gè)孩子掉隊。80多本作業(yè)厚厚地堆在他面前，他一本本用心地批閱著(zhù)，他用百分之百的愛(ài)心和百分之一百二十的責任心對待孩子們。
2、體弱多病，從未落下一堂課。
誰(shuí)人家中沒(méi)有事，誰(shuí)人身體沒(méi)有病，關(guān)鍵是要看你怎樣處理，這是他的一貫想法，這也是他的一貫做法，令人感動(dòng)不已。
由于積勞成疾，他身體欠佳，20xx年春天，連續打吊瓶12天，為了不給學(xué)生耽誤課，本來(lái)用三個(gè)小時(shí)打完，他要求醫生用兩個(gè)小時(shí)打完，這其間他從未落下一堂課;但他什么也沒(méi)說(shuō)，依然早出晚歸，以校為家。為了不影響工作，他沒(méi)有利用工作時(shí)間治療，而是把治療的時(shí)間放在“五一”假期里，下針八天沒(méi)請過(guò)一天假，未落下一堂課;20xx年，元旦前夕，他在下樓時(shí)，不小心，把腳崴了，整個(gè)腳面都腫了，腳面成了青的，腳心也是青的，鞋子穿不進(jìn)去，在家里穿拖鞋一步也走不動(dòng)，只有穿上硬底鞋才慢慢的，一瘸一拐艱難走幾步。妻子看到他疼痛的樣子，要他請假，但為了那幾十個(gè)孩子，他硬是忍著(zhù)劇烈的疼痛，每天每天，面帶微笑出現在教室里。他說(shuō)，講臺就是教師的陣地，即使倒下，也要倒在講臺上。
四、立身煉志，正師德。
李秀凱老師管理的班級，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，班級比較和諧，班級凝聚力強。他在幾年的班級管理中，深深感悟到：班級管理事無(wú)巨細，班級是一個(gè)大家庭，管理好一個(gè)班級并非易事，需要班主任付出大量的心血，需要班主任具有高超的管理藝術(shù)。遇到問(wèn)題不能盲目、沖動(dòng)，要善于動(dòng)腦，冷靜分析，找到解決問(wèn)題的突破口，對癥下藥，才能取得事半功倍的效果。
書(shū)山有路，他是拓荒者;學(xué)海無(wú)涯，他是引路人。從踏上教壇的那天起，他就在青春的芳草地里編織著(zhù)一個(gè)美麗的夢(mèng)，那就是做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)教師。幾年來(lái)，他辛勤耕耘，用愛(ài)心、耐心和智慧，把夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)變成現實(shí)!
有一種偉大來(lái)自平凡，有一種崇敬來(lái)自始終如一。三尺講臺，豎起了他高大的形象，兩尺教鞭，揮灑著(zhù)她無(wú)悔的人生。
如果說(shuō)，每個(gè)孩子都是明天的太陽(yáng)，那么，李秀凱老師，正用滿(mǎn)腔的愛(ài)，托起了他們!
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