文明班級主要事跡材料800字（通用18篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)事跡的經(jīng)歷，對事跡都不陌生吧，借助事跡可以很好地體現先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時(shí)代特征。我們該怎么擬定事跡呢？下面是小編精心整理的文明班級主要事跡材料800字（通用18篇），歡迎閱讀與收藏。

　　文明班級主要事跡材料 1

　　高二(4)班自形成以來(lái)便一直展現出了朝氣蓬勃，積極向上的良好姿態(tài)，是一支充滿(mǎn)了活力與創(chuàng )造力的班集體。

　　班主任老師提出的：“天道酬勤，寧靜致遠”是我們每一位同學(xué)都銘記在心的。無(wú)論是在學(xué)習，日常行規還是各項豐富多彩的校文體活動(dòng)，同學(xué)們都積極踴躍地參與其中，表現了極高的熱情與參與度。每位同學(xué)都時(shí)刻高標準地鞭策著(zhù)自己，爭取著(zhù)在德、智、體、美、勞等多方面全面發(fā)展。同時(shí)身為集體的一員，大家也紛紛為班級的成長(cháng)出謀劃策，互相扶持，共同進(jìn)步著(zhù)，表現出了極大的凝聚力和集體榮譽(yù)感。

　　在迎世博主題活動(dòng)方面，我們已積極籌劃和參與了多項活動(dòng)，如高一時(shí)的“迎世博倒計時(shí)600天”活動(dòng)大家紛紛表演了可愛(ài)的海寶舞；“迎世博，尋遺珍”活動(dòng)讓我們了解了身邊的世博文化；“迎世博，知識普及教育”主題班會(huì )讓我們對世博有了更加深刻的認識；另外我們還組織參與了多次世博展館行，高二時(shí)的中國館之旅讓我們充分領(lǐng)略了在建中的“東方之冠”的魅力，在建國60周年之際的迎世博升旗儀式和不久前的世博城市最佳實(shí)踐區之行，讓我們對即將開(kāi)展的世博會(huì )越發(fā)翹首企盼。同時(shí)我們還到過(guò)上海書(shū)城就世博的知識進(jìn)行過(guò)收集和整理，并在今年的學(xué)雷鋒文明觀(guān)博宣傳活動(dòng)中進(jìn)行宣傳并舉辦了互動(dòng)的世博知識問(wèn)答活動(dòng)等。在一班一居委活動(dòng)中我們還一起打掃過(guò)瞿溪路世博街，雖然當時(shí)還是寒冬，但擦著(zhù)宣傳欄的同學(xué)們毫無(wú)怨言，他們默默地為世博盛會(huì )盡著(zhù)自己的綿薄之力，真心祝愿著(zhù)世博會(huì )的勝利召開(kāi)并圓滿(mǎn)落幕。

　　我們積極踴躍于各項社會(huì )實(shí)踐，“一班一居委”活動(dòng)的長(cháng)期進(jìn)行讓我們真實(shí)地走進(jìn)了社區了，如安全教育、納涼晚會(huì )、啄木鳥(niǎo)行動(dòng)、“英孚”英語(yǔ)教育、禁毒知識講座等豐富多彩的活動(dòng)，讓我們學(xué)習到了許多在課堂上都無(wú)從學(xué)習到的知識并鍛煉了我們各方面的交流合作的能力。作為班級特色的“溫馨探訪(fǎng)”活動(dòng)讓我們在訪(fǎng)問(wèn)光榮退休的老干部的同時(shí)了解了他們曾經(jīng)的崢嶸歲月。去年一個(gè)暑假我們還義務(wù)到半淞園街道為街道的干部做文書(shū)工作，同學(xué)們在期間表現出的.責任心讓街道的老師和居委會(huì )的老師們稱(chēng)贊不絕，而同學(xué)們也很欣然能在幫到他們的同時(shí)積極投身于社會(huì )實(shí)踐。就在去年的3月5日學(xué)雷鋒活動(dòng)中我們義務(wù)到蓬萊公園進(jìn)行護綠小衛士活動(dòng)，在勞動(dòng)的同時(shí)感悟到雷鋒精神需要在生活的細節中時(shí)時(shí)體現；近期我們還受邀參加了大同中學(xué)的社團節在交流中互補學(xué)習等。

　　在校期間我們還召開(kāi)過(guò)多次富有教育意義、生動(dòng)有趣的主題班會(huì )，如“迎世博，知識普及教育”、“知識產(chǎn)權及其相關(guān)知識普及”、“手機與學(xué)習”、“學(xué)習方法與經(jīng)驗交流活動(dòng)”“構筑責任的心橋”等等。在這些主題鮮明，形式生動(dòng)的活動(dòng)中，同學(xué)們表現十分積極和投入，紛紛進(jìn)行了踴躍的發(fā)言，勇敢地表達出了自己的看法與觀(guān)點(diǎn)，并表示很喜歡這樣的主題班會(huì )，希望在日后能多多開(kāi)展這樣以快樂(lè )學(xué)習為主旨的班會(huì )。

　　在班風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面，我班向來(lái)以正直，正氣聞名。良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是取得優(yōu)異成績(jì)的前提，同學(xué)們共同努力便是取得優(yōu)異成績(jì)的保證。在班委和團支部的帶動(dòng)下，我班形成了一種“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習氛圍，成立了數學(xué)，英語(yǔ)，物理，化學(xué)學(xué)習小組。在這樣一種氛圍下,同學(xué)們經(jīng)常在一起探討學(xué)習上的問(wèn)題，互幫互助，共同進(jìn)步。如陳麗、曹夢(mèng)怡、劉暢、計月、李羚、周鵬子、章基程等在年級名列前茅的學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)也盡自己最大的努力幫助暫時(shí)落后的同學(xué)，排除他們學(xué)習上的障礙，調整他們的心態(tài)，使成績(jì)稍差的同學(xué)能夠以最快的速度趕上并力爭超過(guò)其他同學(xué)。

　　每逢自修課你總能看到幾位“小老師”活躍的身影，他們積極主動(dòng)地幫助身邊學(xué)習上有困難的同學(xué)，義務(wù)為他們進(jìn)行講解和輔導，不僅解決了同學(xué)們因對老師的敬畏感而不感詢(xún)問(wèn)的難題也更好地培養了大家的合作精神。這種同學(xué)間互幫互助的良好氛圍感染了我們班的同學(xué)們，大家紛紛行動(dòng)起來(lái)以不甘落后的姿態(tài)積極投入到了互相幫助的學(xué)習氛圍中。

　　班級的領(lǐng)導核心是班委會(huì )和團支部，他們能否有效運轉、相互協(xié)作關(guān)系到班級建設的成敗。我們班各個(gè)班委分工明確，責任到人，班級日常管理穩定有序。班、團委之間密切配合，組織策劃了各種有意義的活動(dòng)，并定期通過(guò)新穎的民意調查的方式，通過(guò)同學(xué)們客觀(guān)公正的視角，積極地改進(jìn)了他們的工作。取得了同學(xué)們的一直好評和對他們工作的高度配合。這種團結互助的相處模式，讓同學(xué)們對班集體更有了一份熱愛(ài)與關(guān)懷。有時(shí)即使班委忘記督促，同學(xué)們也能積極認真地完成班集體工作，體現了人人是班級一份子的理念和行動(dòng)。即使有時(shí)難免個(gè)別同學(xué)間出現了矛盾和不快，班干部和團員們都紛紛站出來(lái)進(jìn)行勸解和調和，使雙方最終化干戈為玉帛，共同維護了我們和諧、快樂(lè )的班級體宗旨。

　　就算曾經(jīng)在我班發(fā)生過(guò)學(xué)生手機失竊事件，但在班主任老師和同學(xué)們的協(xié)力合作下，大家當天就找到了做錯事的同學(xué)，并多方面對他進(jìn)行了開(kāi)導和教育。同學(xué)們也紛紛原諒了他的過(guò)錯，給與了他最大的寬容和友愛(ài)使得此類(lèi)事件再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

　　在校溫馨教室建設活動(dòng)中，我們有在教室的后墻張貼氣心愿墻放飛同學(xué)們的新學(xué)期理想和目標也有布置世博主題墻進(jìn)一步宣傳世博知識。教室前沿的閱讀角豐富了同學(xué)們的課余生活。我們還確立了以班級日記做為我班的特色。流傳在同學(xué)之間的小小日記紛紛記錄下了我們每天豐富多彩的校園生活，為同學(xué)們又提供了一個(gè)愉快、輕松、自由的交流平臺。它見(jiàn)證了我們班集體的成長(cháng)和發(fā)展，弘揚了同學(xué)們的正氣，在我班形成了良好的輿論導向。每逢當天有同學(xué)過(guò)生日時(shí)我們還會(huì )在黑板上寫(xiě)上溫馨的生日祝福，也許這是一個(gè)小小的細節，但也正是這個(gè)小細節感動(dòng)了我們中的許多人也讓我們越發(fā)熱愛(ài)高二(4)班這個(gè)如家般溫馨的大集體。

　　文明班級主要事跡材料 2

　　濮陽(yáng)縣七中七年級一班是一個(gè)擁有43名成員的班集體，人數一般，不多不少，但這是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃、團結友愛(ài)的集體。班級風(fēng)氣健康向上，學(xué)風(fēng)濃厚。本班特別是有兩位認真、負責、責任心強的班干部。再加上各組的組長(cháng)和一些小的班干部，各種活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩。展示了良好的班風(fēng)班貌和強大的凝聚力。下面就我班在本學(xué)年的事跡作一下簡(jiǎn)單的介紹：

　　一、加強班級集體的管理，班干得力。

　　班干部由全體學(xué)生民主選舉產(chǎn)生，班干部產(chǎn)生后，落實(shí)具體責任制度，做到分工明確，定期召開(kāi)班務(wù)會(huì )議，討論班級中出現的問(wèn)題及解決的辦法，如實(shí)做好班務(wù)日志。我班擁有一批工作得力的好干部。特別是女班干部，這些班干部別看她們年紀不算大，可做起事來(lái)一套又一套，是老師的`好幫手！例如，我們的班長(cháng)王曼曼，她在班中威信高，工作認真負責。學(xué)習委員學(xué)習委員高五瑞樂(lè )于助人，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。其他班干部也都能各司其職，我們努力讓學(xué)生參與班級管理，分層管理，互相監督，做到事事有人管，人人有事干，共同建設班集體，真正發(fā)揮了小主人的作用。

　　二、形成漂亮舒適的班貌，班風(fēng)良好。

　　本班教室布置美觀(guān)大方，窗戶(hù)潔凈，墻壁整潔，正面墻上懸掛國旗，班內布置了學(xué)習園地、表?yè)P欄、展示臺等，設置合理得體、內容豐富。每周一總結，表現好的掛紅旗，這樣就對有些表現稍差一點(diǎn)的學(xué)生起了爭強好勝的思想。校里組織的黑板報每次都按學(xué)校要求出版，樣式美觀(guān)，內容可讀性強，在全�！拔拿鞫Y貌月”評比中晚班榮獲校級第一名。教室內桌椅講臺擺放整齊，保護完好。在本學(xué)期的全校課室布置評比中獲得了二等獎。在政教處陳主任老師的帶動(dòng)下，好人好事不斷涌現，且有記錄在案并適時(shí)表?yè)P。課堂秩序井然，氣氛活躍，遵守課堂紀律，學(xué)生能積極舉手回答提問(wèn)，尊重教師，上課無(wú)搞小動(dòng)作現象。班級以“中學(xué)生一日常規”為管理制度，用文明班評比的形式促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，學(xué)生文明有禮，勤學(xué)向上，班級文化氛圍濃厚。我班一學(xué)年來(lái)多次被學(xué)校評為“文明班級”。

　　三、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，成績(jì)顯著(zhù)。

　　本班通過(guò)集體活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行教育，促使學(xué)生在班集體中和諧、全面發(fā)展。每個(gè)星期我們總是有計劃、有針對性、有目的地開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)，積極組織開(kāi)展教育意義深刻的課外活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，并取得了優(yōu)異成績(jì)，在學(xué)校舉行的朗誦比賽中，我班的程昊昊同學(xué)獲得了一等獎，朱先雙同學(xué)獲得了二等獎�？傊�在這一年級我班得了不少的好名次。除了積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)外，本班也開(kāi)展了各種學(xué)科知識競賽活動(dòng)，如本學(xué)期本班開(kāi)展了硬筆字、手抄報、詩(shī)歌朗誦、口算等比賽，通過(guò)各種學(xué)科知識競賽，提高了學(xué)生的學(xué)習興趣，發(fā)揮了學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，培養了學(xué)生的“自主”能力，推動(dòng)了學(xué)校的素質(zhì)教育。學(xué)生歷次檢測語(yǔ)數科成績(jì)總評及格率都達到了80%以上，英語(yǔ)也達到了70%以上。學(xué)生能夠積極做好課間操，每天堅持寫(xiě)好自主管理，學(xué)生體格好。

　　一學(xué)年來(lái)，我們在班集體建設過(guò)程中做了不少的工作，進(jìn)步無(wú)止境，我們仍需要努力，團結的思想是讓我們認為自己有能力在各項活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jì)更上一層樓。每個(gè)孩子都希望自己在進(jìn)步，你們的肯定和鼓勵，將是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

　　文明班級主要事跡材料 3

　　初二（3）班是由59個(gè)活潑、樂(lè )觀(guān)向上的同學(xué)組成的大家庭。在這個(gè)溫暖的“大家庭”里，同學(xué)們團結友愛(ài)，互相幫助，同歡樂(lè )，共悲傷，分享成功的喜悅，也品嘗失敗的滋味。

　　一、在學(xué)習上，同學(xué)們敢于爭先，形成了你幫我趕的良好學(xué)習氛圍。課堂上，同學(xué)們樂(lè )于開(kāi)動(dòng)腦筋，積極提問(wèn)，踴躍發(fā)言，課堂紀律井然有序，同學(xué)們都有認真聆聽(tīng)的好習慣。早自習課上，在班長(cháng)的帶領(lǐng)下，同學(xué)們認真地誦讀課文，記英語(yǔ)單詞。寫(xiě)字課上，同學(xué)們認真、規范的寫(xiě)字。課后，同學(xué)們認真完成作業(yè)，翻閱課外讀物，及時(shí)補充課外知識。同時(shí)，班級實(shí)行幫扶制度，及時(shí)幫助成績(jì)落后的學(xué)生提高學(xué)習成績(jì)。在教師和同學(xué)們的共同努力下，從初一到現在，本班學(xué)習成績(jì)始終名列全茅。特別在上一學(xué)期的期末考試中，有幾位同學(xué)的各科成績(jì)總分進(jìn)入年段前幾名，受到學(xué)校的表彰獎勵，班級平均分也在年段前幾名。

　　二、在班級管理中，同學(xué)們有主人翁意識，敢于自己管理自己。俗話(huà)說(shuō)的好：“沒(méi)有規矩不成方圓”、“班級管理無(wú)小事”。任何事情如果都讓班主任自己抓著(zhù)，那無(wú)疑是給自己帶來(lái)了許多不必要的麻煩，所以要讓同學(xué)自己的事情自己管！初二（3）班在班主任的帶領(lǐng)下，同學(xué)們共同討論、制定出了班規，同學(xué)都以班規來(lái)約束自己的行為，嚴格要求自己。班級實(shí)行“值日班長(cháng)”的制度，每一個(gè)學(xué)生都有機會(huì )管理班級，體會(huì )班級管理的艱辛和樂(lè )趣，培養了他們自我管理的好習慣。在這樣的環(huán)境中，初二（3）班形成了良好的班級風(fēng)范，同學(xué)積極向上、遵規守紀、團結友愛(ài)，很少有違法違紀現象。

　　三、在各種活動(dòng)中，同學(xué)們積極參與，盡可能的發(fā)揮自己的才能。初二（3）班是一個(gè)團結、進(jìn)取，具有強大凝聚力的集體。為了在兩操評比、衛生評比、黑板報評比等活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jì)，同學(xué)們積極努力，熱情地參與到活動(dòng)中，爭取為班級出力。此外在其它課外活動(dòng)同學(xué)們也是積極熱情地參與，盡其所能的為班級做貢獻。無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng)，無(wú)論是我們的長(cháng)項還是弱項，同學(xué)們都會(huì )盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取最滿(mǎn)意的成績(jì)。在上學(xué)期的“抗震救災獻愛(ài)心”活動(dòng)中，同學(xué)們也不甘落后，紛紛捐出自己的零用錢(qián)，為災區先上自己一份愛(ài)心。

　　四、在家校聯(lián)系中，家長(cháng)與老師通力合做，形成有力的教育合力。對學(xué)生的培養是需要家校配合的`，作為初二（3）班的班主任，除了平時(shí)和家長(cháng)保持電話(huà)聯(lián)系外，同時(shí)利用休息時(shí)間到個(gè)別學(xué)生家里，讓家長(cháng)及時(shí)了解同學(xué)的情況，還給家長(cháng)講一講怎樣教育同學(xué)的知識，以便更好的教育孩子，不少家長(cháng)聽(tīng)得非常很認真，有的還做了筆記。此外，

　　我還讓學(xué)生每人每月給家長(cháng)寫(xiě)幾句知心話(huà)，在信中說(shuō)出平時(shí)想說(shuō)而不敢說(shuō)的心里話(huà)，在家長(cháng)會(huì )上由他交給家長(cháng)，以增進(jìn)孩子與父母的情感溝通。在擔任一年半的辦主任期間，我家訪(fǎng)過(guò)每一位學(xué)生，了解每一位學(xué)生的家庭情況，這對于管理班級學(xué)生非常的有用。

　　初二（3）班是一個(gè)溫暖、團結、友愛(ài)的集體。在這個(gè)“大家庭”里，人人都在獻出自己的愛(ài)，都在盡自己最大的努力經(jīng)營(yíng)著(zhù)這個(gè)溫暖的家，用他們的努力、無(wú)私付出維系著(zhù)整個(gè)班集體真誠的愛(ài)，他們用行動(dòng)證明：這是一個(gè)“不讓一個(gè)人掉隊，不讓一個(gè)人寒冷，不讓任何一個(gè)人獨自面對困難”的團結互助、溫暖友愛(ài)的大家庭。

　　文明班級主要事跡材料 4

　　七年級（1）班是一個(gè)團結的集體，是一個(gè)和諧，蓬勃向上的集體。同學(xué)們互助友愛(ài)，團結一心，形成了良好的班風(fēng)。班級以嚴格的自我管理為動(dòng)力，以創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍為靈魂，全班上下?tīng)幭瓤趾蟮膶W(xué)習，在學(xué)校工作的各個(gè)方面都表現的比較突出。在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下，任課教師及全體同學(xué)的共同努力下，各項工作開(kāi)展有序，不斷進(jìn)步，取得了很好的成績(jì)，現總結如下：

　　一、加強班級管理，形成良好的學(xué)習氛圍

　　1、“以人為本，互助友愛(ài)”

　　七（1）班共有21人，其中男生12人，女生9人，雖然人數不多，但這絲毫不影響我們的學(xué)習，生活。我們團結的就像一個(gè)大家庭。上學(xué)期臨近期末考試，我們的一個(gè)男生董虎因父母離異，長(cháng)期與父親生活，母親冬天回來(lái)探望他，他因平時(shí)太思念母親，不顧一切，偷偷的跟母親走了。（她母親再嫁到山東非常貧窮的農村）當我知道后，在班級里講述了董虎的家庭和他成長(cháng)的歷程，好多同學(xué)都留下了眼淚。當時(shí)，我們大家就發(fā)起了一個(gè)活動(dòng)，叫做“一個(gè)都不能少”。我們想方設法要來(lái)董虎媽媽的電話(huà)號碼和住址，同學(xué)們回到家就給董虎發(fā)信息，給他寫(xiě)信，班委買(mǎi)來(lái)本子，每位同學(xué)都寫(xiě)了一段話(huà)，勸董虎回來(lái)上學(xué)。上學(xué)期的期考，是在我們全班同學(xué)的`期待和惋惜中度過(guò)的。在寒假里，班級里好多個(gè)同學(xué)都給我打電話(huà)說(shuō)遇見(jiàn)董虎了，他又回來(lái)了！他們給我說(shuō)這個(gè)好消息時(shí)，那激動(dòng)，高興的心情，我能深深的感受的到。在整個(gè)寒假里，孩子們自發(fā)的給董虎補課，幫他趕上落下的知識。

　　2、創(chuàng )造良好的班級文化。

　　教室是學(xué)習知識的地方，應該有一個(gè)舒適，令人心曠神怡的環(huán)境。從剛入學(xué)到現在，我和班上的同學(xué)一直都在努力著(zhù)創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍，有時(shí)是一張印刷精美的標語(yǔ)，有時(shí)是一盆漂亮的盆栽，有時(shí)是同學(xué)們精彩瞬間的照片，有時(shí)是同學(xué)們美術(shù)課的手工…經(jīng)過(guò)我們的努力，七（1）班的教室充滿(mǎn)了溫馨以及積極向上的氛圍。

　　3、建立平等的師生，同學(xué)關(guān)系。

　　師生在人格上，尊嚴上應該相互尊敬，思想上相互交流。在班級管理中，我一直把自己置于班級中的一份子，努力使自己與同學(xué)們建立一種人格互相尊重，平等，感情交融的朋友關(guān)系。使學(xué)生感受的到老師的關(guān)愛(ài)，使他們感受的到老師也在與他們一起努力，成長(cháng)。

　　4、加強學(xué)習習慣以及班級管理制度的教育。

　　對于初一的學(xué)生來(lái)說(shuō)，也許剛開(kāi)始還不適應初中生活，對他們來(lái)說(shuō)，養成良好的學(xué)習習慣是至關(guān)重要的。抓學(xué)習習慣，先從抓作業(yè)入手，現在班級內，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)抄襲作業(yè)，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)拖拉作業(yè)。他們非常清楚的知道自己該做什么，該怎么做。

　　二、明確學(xué)習目的，形成濃厚的學(xué)習氛圍

　　“班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃”，學(xué)生們如饑似渴學(xué)習景象今天已經(jīng)形成了良好學(xué)習風(fēng)氣。七（1）班學(xué)生總是晨讀和靜校最早進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)的班級之一。在整個(gè)班級中形成了“勤學(xué)、好問(wèn)、深思、篤行”濃厚學(xué)習氛圍。使得每位同學(xué)都為提高個(gè)人素質(zhì)而努力。尤其是在實(shí)行小組合作學(xué)習模式之后，同學(xué)們團結互助、熱心助人現象在學(xué)習中時(shí)�？梢�(jiàn)，學(xué)習優(yōu)秀同學(xué)督促較差同學(xué)，幫助他們進(jìn)步。組與組之間既相互幫助，又相互競爭。同學(xué)們被濃厚學(xué)習氣氛包圍著(zhù)、感染著(zhù)。

　　三、以活動(dòng)為載體，促進(jìn)班級健康發(fā)展

　　為了同學(xué)們自我約束，自我發(fā)展，自我管理的能力，使班級管理更科學(xué)，透明，有序，我們班每天利用上午課間操點(diǎn)評的機會(huì )，由紀律委員，衛生委員，作業(yè)監督員總結前一天各自負責工作的情況，給全班同學(xué)一個(gè)反饋。并且我們班每天一個(gè)小演講，題材不限，內容不限，既增長(cháng)了知識，又是對演講同學(xué)的一個(gè)鍛煉。而且我們也會(huì )根據實(shí)際情況，開(kāi)生日會(huì )，給本月過(guò)生日的同學(xué)集體過(guò)生日，主要采取送卡片和文藝演出的形式。

　　沐浴著(zhù)晨光雨露七（1）班在楊屯中學(xué)走過(guò)了近一年的時(shí)光，雖然年輕但充滿(mǎn)自信；雖然稚嫩但敢于拼搏。在班級成長(cháng)道路上我班同學(xué)攜手共進(jìn)以堅實(shí)步履留下了讓引以自豪足跡。

　　文明班級主要事跡材料 5

　　九二班積極向上、團結協(xié)作，是一個(gè)凝聚了青春與夢(mèng)想的班級。在開(kāi)展“兩創(chuàng )兩爭”活動(dòng)中，全體師生共同努力，做出了許多堪稱(chēng)表率的事，特別是在文明禮儀方面取得了許多令人矚目的成績(jì)，受到了全校師生的一致好評。

　　一、有健全完善的管理制度

　　新學(xué)期開(kāi)始，我們嘗試運行了“自主管理”。首先，在班上成立六個(gè)部：學(xué)習部、文體部、衛生勞動(dòng)部、紀律檢查部、生活部、財物部。例如：大型勞動(dòng)就由勞動(dòng)部具體安排分配；兩操則就要求文體部具體負責；學(xué)校組織的月考則由學(xué)習部具體安排，提出目標或者是監督考風(fēng)；紀律檢查部和文體部結合制定了“班訓”、確立“班歌”，還請音樂(lè )教師為班歌譜了曲子；文體部還常組織本班學(xué)生開(kāi)展“拔河”、“籃球賽”等有益的活動(dòng)。

　　二、有特色鮮明的班級活動(dòng)

　　在開(kāi)展“兩創(chuàng )兩爭”活動(dòng)中，班主任老師針對社會(huì )上一些不良習氣，提出以“文明，誠信”為主題的特色班級的的創(chuàng )建，帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習學(xué)校、家庭、社會(huì )等方面的禮儀。開(kāi)展了許多活動(dòng)，比如“主題班會(huì )”、“看教育宣傳片”、“文明考試簽名”、“看閱兵式，做紀律人”等；為了教育學(xué)生體諒父母艱辛和學(xué)會(huì )感恩，張老師還特意印制了《一份昂貴的成長(cháng)清單》的表格，發(fā)給學(xué)生。為了班級文體部還組織男生寫(xiě)出自己喜歡和討厭女生的什么行為，女生寫(xiě)出喜歡和討厭男生的哪些行為，總結了《禮儀三字經(jīng)》，每個(gè)月評一次“超級男生”和“快樂(lè )女生”，學(xué)期末即是文明標兵。

　　三、有文明和諧的教師團隊

　　這是一個(gè)無(wú)私奉獻的`班級，她聚集了太多的精英。班主任是一個(gè)工作積極負責的同志，有蓬勃的朝氣、旺盛的精力、不服輸的精神，又具有一套獨特的班級管理經(jīng)驗。能及時(shí)從任課教師那里了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和行為變化。虛心聽(tīng)取和接受任課教師對班級建設的合理建議。給任課教師提供一個(gè)良好的授課環(huán)境，教育學(xué)生任課教師就是當堂的班主任。

　　四、有豐富濃郁的班級文化

　　在有限的教室空間里，我班最大限度地用好每一塊地方，教室的墻壁和每一個(gè)角落“都會(huì )說(shuō)話(huà)”，這些都是我們的教育資源。

　　黑板報兩周一換，設計精美，主題鮮明，內容豐富，“班主任寄語(yǔ)”、“光榮榜”、“恥辱柱”、“我們的座右銘”等等。在這樣的教室里，濃郁的班級文化在浸潤著(zhù)同學(xué)們的心靈、情感，滋潤著(zhù)同學(xué)們的思想、智慧和價(jià)值觀(guān)。

　　在成績(jì)和榮譽(yù)面前，班主任老師和他的學(xué)生永不停步。面對日益繁重的學(xué)習任務(wù)，我們將以更加優(yōu)良的班風(fēng)和濃厚的學(xué)風(fēng)來(lái)營(yíng)建白營(yíng)一中一流的校風(fēng)，以與時(shí)俱進(jìn)的青春風(fēng)貌來(lái)充實(shí)自我，實(shí)現自我價(jià)值。

　　文明班級主要事跡材料 6

　　學(xué)校九年級四班是一個(gè)文明守紀、團結友愛(ài)的班級。在學(xué)校領(lǐng)導和班主任老師的指導下，我們全班同學(xué)勤奮好學(xué)，成績(jì)優(yōu)秀，文明守紀，積極進(jìn)取，班風(fēng)良好，團結互助，親如一家人，在精神文明建設活動(dòng)中，成績(jì)突出。

　　一、文明守紀的集體

　　班級干部正直文明的品質(zhì)和求實(shí)求真工作，對優(yōu)化班集管理，促進(jìn)良好班集的形成至關(guān)重要。九年級四班有一批正直公正、敢抓、敢管的干部，就形成了班級健康文明的風(fēng)氣，班委就如一塊磁鐵，能形成一個(gè)“磁場(chǎng)”，吸引周?chē)�同學(xué)，“磁化”周?chē)�同學(xué)。班長(cháng)同學(xué)，是同學(xué)們心目中的“鐵面包公”。自習課上，她管理紀律明察秋毫，不放過(guò)任何違紀現象；早晚自習時(shí)，她是同學(xué)們的“小老師”，輔導學(xué)習、講解習題、解答疑難……課下她是同學(xué)們的好朋友、好伙伴；在同學(xué)的心目中，她正直、誠實(shí)、務(wù)實(shí)、真誠，是同學(xué)們心目中的好榜樣。同學(xué)是我們班的勞動(dòng)班長(cháng)，每天早來(lái)晚走，幫助值日生組長(cháng)監督值日，具體指導同學(xué)們勞動(dòng)，在值日生遲到或是生病的時(shí)候，他還主動(dòng)承擔勞動(dòng)，對于那些不盡職盡責的值日生，他絕不姑息，總是及時(shí)報告老師，即使是最好的好友她也絕不遷就，同們學(xué)對她也是絕對的信任和信服。有了她們，健康文明的風(fēng)氣就像滾雪球一樣，越來(lái)越大，形成一股巨大的力量。幾年來(lái)，班上沒(méi)有發(fā)生同學(xué)之間互相謾罵的事件、也無(wú)打架斗毆違反校紀校規的事件，養成了使用文明語(yǔ)言、文明觀(guān)影觀(guān)賽、文明乘車(chē)的好習慣。

　　二、充滿(mǎn)愛(ài)心的集體

　　陳興海同學(xué)性格內向，寡言少語(yǔ)，成績(jì)差，不合群。在班主任老師的關(guān)心下，同學(xué)們了解到了他的真實(shí)情況：因家庭貧困導致父母離異，父親外出務(wù)工又不慎致殘，丟失勞動(dòng)能力；奶奶年屆古稀，體弱多病……為了不讓一位同學(xué)掉隊，同學(xué)們紛紛伸出援助之手，班長(cháng)張心語(yǔ)送來(lái)了精致的筆記本，學(xué)習班長(cháng)李玲燏買(mǎi)來(lái)了書(shū)包，生活班長(cháng)楊慶為他充了飯卡，數學(xué)課代表匡波主動(dòng)要求與他同桌幫他輔導功課……一學(xué)期以后，陳興海變得活潑了、熱情了、主動(dòng)與人接觸了，成績(jì)也有了顯著(zhù)的提高。班集體也變得團結友愛(ài)、富有凝聚力，同學(xué)們之間互謙互讓、互幫互助，已經(jīng)成為一個(gè)相親相愛(ài)、密不可分的大家庭。

　　三、團結進(jìn)取的集體

　　九年級四班是一個(gè)有著(zhù)高度凝聚力的集體，全班全體同學(xué)親如一家，彼此相愛(ài)。其樂(lè )融融的學(xué)習環(huán)境，勤奮濃郁的學(xué)習氛圍，體現了這個(gè)班集體的團結。學(xué)習上，我們成立了“互助小組”，在小組里和活動(dòng)中，學(xué)習成績(jì)好的.同學(xué)會(huì )耐心幫助在某門(mén)學(xué)科上有欠缺的同學(xué)，仔細輔導，百問(wèn)不厭，幾個(gè)尖子學(xué)生集中在一起，會(huì )共同探討問(wèn)題，刻苦鉆研，共同進(jìn)步；生活中，我們互敬互愛(ài)，哪個(gè)同學(xué)生病了，會(huì )有同學(xué)主動(dòng)幫他值日，會(huì )有同學(xué)主動(dòng)為他記作業(yè)、送作業(yè)；哪位同學(xué)會(huì )有同學(xué)在第二天主動(dòng)為他補習；哪個(gè)值日生遲到了，不論是值日班長(cháng)還是普通同學(xué)都會(huì )主動(dòng)地替補；哪位同學(xué)不舒服，就會(huì )有值日生主動(dòng)讓出自己在間操時(shí)留在教室里的位置，讓同學(xué)留下來(lái)休息……在學(xué)校各項活動(dòng)中，你都能看見(jiàn)九年級四班的良好形象。

　　九年級四班是一個(gè)凝聚的整體，向著(zhù)同一目標，團結前進(jìn)。九年級四班的每一名學(xué)生，都有一種精神——拼搏進(jìn)取，積極向上。學(xué)習上，我們嚴格要求自己，不僅勇?tīng)巶�(gè)人第一，也與平行班展開(kāi)集體競爭，同學(xué)們互幫互助，在學(xué)科考評中集體成績(jì)也名列前茅；守紀上，班干嚴格監督，同學(xué)們培養自覺(jué)意識，爭做守紀先鋒；活動(dòng)中，同學(xué)們集思廣益，認真準備，往往一人參加活動(dòng)，全班幫助準備，一人獲得榮譽(yù)，全班同學(xué)記功。班上有光榮榜，只要你優(yōu)秀，就可上榜，只要你進(jìn)步，也可上榜，向先進(jìn)學(xué)習，向先進(jìn)看齊。多少成績(jì)落后的同學(xué)趕上去了，多少行為習慣不好的同學(xué)改正了，上榜了。班級進(jìn)行每周一次的考評活動(dòng)，常常在學(xué)校不查的情況下，養成學(xué)生良好的自律行為習慣。正是因為有了這份團結進(jìn)取之心，在學(xué)校組織的各項活動(dòng)中，九年級四班常創(chuàng )佳績(jì)。

　　文明班級主要事跡材料 7

　　一、出色的管理

　　一個(gè)班級能否正常運轉，是否具有凝聚力，班級的管理是關(guān)鍵。而班級的管理又在于班主任以及班干部們的工作。我們班上的班干部一律是通過(guò)競選，同學(xué)們的投票來(lái)選出的，都有極強的主動(dòng)性和責任感，他們對于工作的都是認真負責的。一個(gè)班級體的成績(jì)優(yōu)劣，是取決于學(xué)習環(huán)境的，而紀律是一個(gè)關(guān)鍵。我們班，不論刮風(fēng)還是下雨，同學(xué)們都能做到按時(shí)到校晨讀。如此出色的班級管理，為我們班班風(fēng)的形成，學(xué)習的成績(jì)，豐富的生活打下了堅實(shí)的基礎。

　　二、文明的班風(fēng)

　　良好的班風(fēng)，是衡量一個(gè)班級體的重要標準之一。我們班最突出的班風(fēng)就是同學(xué)間的團結友愛(ài)。我們就像是兄弟姐妹一樣，榮辱與共。我們班還有一個(gè)讓別班同學(xué)羨慕的地方，那就是我們與老師的關(guān)系十分融洽。我們與老師的融洽關(guān)系，正是我們能努力學(xué)習的動(dòng)力。

　　如今，處處提倡文明禮貌，我們班也不例外。為此，班級還專(zhuān)門(mén)制定一個(gè)計劃：為了在班里形成一個(gè)文明的班風(fēng)，同學(xué)之間要互相監督，對于說(shuō)臟話(huà)，不主動(dòng)向老師問(wèn)好，不顧及班級衛生等不文明行為進(jìn)行批評教育。這個(gè)計劃成功地整治了班里的一些不良作風(fēng)，班里的環(huán)境立刻改善，我們也對“文明班級”這個(gè)稱(chēng)號當之無(wú)愧。

　　三、班級無(wú)流失生

　　小學(xué)六年的學(xué)習生活，我們這個(gè)班級沒(méi)有流失一位學(xué)生，對于差生，我們教師給予更多得幫助和愛(ài)心，認真制定“轉差”計劃，為每一位學(xué)生制定檔案，對于學(xué)困生的'每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我們都給予表?yè)P，激發(fā)興趣，許多差生慢慢的找到了學(xué)習的勁頭，成績(jì)有很大的進(jìn)步。

　　四、優(yōu)秀的成績(jì)

　　優(yōu)異的成績(jì)，是一個(gè)優(yōu)秀班級體不可缺少的條件之一。我們班是一個(gè)學(xué)習氛圍很濃的班集體，同學(xué)之間相互學(xué)習、合作，比較，駢進(jìn)。大家積極進(jìn)取，共同進(jìn)步。特別是在上學(xué)期期終，縣抽測考試中成績(jì)名列前茅。

　　文明班級主要事跡材料 8

　　我班有60個(gè)朝氣蓬勃的少年，他們有著(zhù)自己獨特的個(gè)性，又有著(zhù)一個(gè)共同的目標、共同的目標行成一股強大的動(dòng)力。他們在班主任和各位任課老師的幫助下，在班委會(huì )以及全班同學(xué)的共同努力下，思想上、學(xué)習上、活動(dòng)中等各個(gè)方面都取得了顯著(zhù)的成績(jì)，正一步一步走向成熟。

　　一、開(kāi)放、民主的創(chuàng )新管理助他們成長(cháng)

　　學(xué)生是學(xué)習和發(fā)展的主體，教育要面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習需求，充分激發(fā)學(xué)生的'主動(dòng)意識和進(jìn)取精神，培養學(xué)生主動(dòng)探究、團結協(xié)作、勇于創(chuàng )新的精神。因此在班級工作中，我盡可能讓學(xué)生參與主持班級工作，使學(xué)生都能“動(dòng)起來(lái)”，人人有機會(huì )得到鍛煉，成為班級管理的小主人。

　　二、健康向上的班風(fēng)導引他們前進(jìn)

　　良好的班風(fēng)構成于正確的群眾輿論。我們班有意識、有計劃地透過(guò)對學(xué)生守則、道德問(wèn)題的討論；書(shū)籍、報刊的閱讀指導；對電影、電視的評論等來(lái)構成學(xué)生的是非觀(guān)；運用典型事例，進(jìn)行表?yè)P和批評；運用墻報、黑板報、專(zhuān)欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導向，批駁錯誤的輿論；充分利用班會(huì )宣傳學(xué)校各項規章制度和紀律。

　　三、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵他們提高

　　同學(xué)們不僅僅重視自身潛力的培養，更重視自身道德修養的培養。學(xué)生學(xué)習興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開(kāi)。同學(xué)之間取長(cháng)補短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級團結。這樣的例子在班中隨處可見(jiàn)，即使是下課時(shí)間，相互之間請教一道題也能夠引起大家對學(xué)習的討論。

　　四、多姿多彩的活動(dòng)豐富他們生活

　　我們堅持以少先隊為核心精心設計和開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)。如：主題班會(huì )、學(xué)習競賽、小組競爭、辯論會(huì )、跳繩比賽、歌詠活動(dòng)等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班級團結起來(lái)像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷地進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著(zhù)不斷完善。

　　文明班級主要事跡材料 9

　　懷著(zhù)同樣夢(mèng)想的52個(gè)孩子共同組成了六（2）班這樣一個(gè)優(yōu)秀集體。這是一個(gè)由52孩子能夠同舟共濟，同甘共苦的班級。

　　這是一個(gè)團結友愛(ài)的集體。這是一個(gè)奮發(fā)向上，用語(yǔ)挑戰自我的集體。這是一個(gè)有著(zhù)強大凝聚力、創(chuàng )造力的集體。這是一個(gè)以“一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走出我們的風(fēng)采”為我們的奮斗目標的集體。一學(xué)年的努力，老師和同學(xué)們的共同努力，我們由相知到相惜到相愛(ài)，取得了一個(gè)又一個(gè)的成績(jì)。首先，以榮辱觀(guān)為導向，以制度為保障，以細節為抓手，促進(jìn)健康文明班風(fēng)的形成。

　　我們充分發(fā)揮民主集中制，先后制定了一系列管理制度，班級工作中，力求做到制度化、規范化、科學(xué)化，將我們班凝聚成團結向上的集體。我們有一支團結奮進(jìn)的班干隊伍，他們珍惜榮譽(yù)，處處嚴格要求自己，以身作則，樂(lè )于服務(wù)同學(xué)。所有這些促使了大家為班集體服務(wù)的責任心和主人翁精神。并且提高了班級凝聚力，使得班級始終保持著(zhù)積極向上的發(fā)展姿態(tài)。其次，于細微處見(jiàn)班風(fēng)，同學(xué)們綜合素質(zhì)顯著(zhù)提高。學(xué)生是班風(fēng)的建設者，也是良好班風(fēng)的受益者。

　　這一學(xué)年來(lái)，同學(xué)們徜徉在良好的班風(fēng)中，德、智、體各方面素質(zhì)都有顯著(zhù)提高，受到老師、家長(cháng)、領(lǐng)導的認可和稱(chēng)贊。其三，有優(yōu)秀的成績(jì)作鋪墊，有良好的學(xué)風(fēng)做基礎，有向上的思想作后盾。這些難道不能使我們成為一個(gè)優(yōu)秀班集體嗎？本學(xué)年，在班主任的正確引導和全班同學(xué)的共同努力下，我們在市內為舉辦的各極各類(lèi)競賽和活動(dòng)中，取得了一定的成績(jì)。這是大家共同努力的成果，是我們班擁有的榮譽(yù)與輝煌，是全體同學(xué)的驕傲。其四，組織豐富的活動(dòng)，促進(jìn)孩子們健康成長(cháng)�；顒�(dòng)辦得多姿多彩，同學(xué)們也表現得積極活潑。一次班會(huì )的`主題為“快樂(lè )成長(cháng)”，舉辦的形式是選出一小組的同學(xué)來(lái)主持此次活動(dòng)，并以小品形式表演。同學(xué)們很認真的準備，包括寫(xiě)劇本、開(kāi)場(chǎng)白、排練等，最后取得了圓滿(mǎn)的成功。

　　同時(shí)，我們還組織了各式體育活動(dòng)，如拔河比賽、籃球比賽等，迎接奧運。在這些活動(dòng)中促進(jìn)孩子的健康成長(cháng)和提升班級凝聚力。這一學(xué)年，我們有過(guò)許多的歡樂(lè )，同學(xué)們一起體驗學(xué)習、體驗生活、體驗成長(cháng)。雖有不足，但我相信只要同學(xué)們一直手握著(zhù)手，一起朝同一個(gè)目標奮斗，就一定會(huì )不負眾望，取得驕傲的成績(jì)回報學(xué)校和社會(huì )，迎接燦爛的明天！

　　文明班級主要事跡材料 10

　　這是一個(gè)積極向上的班集體，每一名班級成員都在不斷努力充實(shí)自己，完善自己。過(guò)去的近兩年里，在校、級領(lǐng)導、輔導員以及各科老師的悉心栽培下，我們全體班級成員共同努力，勇于拼搏，已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)班風(fēng)良好，學(xué)風(fēng)濃厚，凝聚力強，充滿(mǎn)生機的大家庭，并取得了優(yōu)異的成績(jì)，用實(shí)際行動(dòng)證明了我們班級的實(shí)力�；仡櫸覀兊�.成績(jì)和榮譽(yù)，我們自豪，我們驕傲。2012學(xué)年度"校級優(yōu)秀班級體"這是我們引以為豪的精神財富。個(gè)人方面，在這次的年度評優(yōu)中，二人獲國家勵志獎學(xué)金、三人獲校級別獎學(xué)金。

　　面對這些成績(jì)，我們開(kāi)拓進(jìn)取、既往開(kāi)來(lái)，不斷攀登新的高峰。在此，我班提出"省先進(jìn)班集體"的申請。下面匯報一下我班在班級制度建設、思想建設、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設、集體活動(dòng)等各方面都取得的優(yōu)異成績(jì)。望考察并批準。

　　一、班級制度完整

　　在班級制度建設方面，我們充分發(fā)揚民主集中制，先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務(wù)制度、班級會(huì )議制度、班級值日制度。在班級工作中力求做到制度化、規范化、科學(xué)化，將整個(gè)數學(xué)教育0705班凝聚成一個(gè)團結向上的集體。在每?jì)芍芤淮蔚陌鄷?huì )上，班委都能及時(shí)傳達學(xué)校及系內活動(dòng)及通知，并深入探討同學(xué)們在學(xué)習和生活中存在的各種問(wèn)題，并提出有效的解決辦法。

　　班委會(huì )爭取每個(gè)班級成員能了解班級里的工作，一方面能夠協(xié)助班委搞好工作，另一方面又能培養大家為班集體服務(wù)的責任心和主人翁精神，同時(shí)提高我們的班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)。

　　二、政治上積極向上，精神面貌良好

　　思想是旗幟，在思想建設方面我們主要有兩種方式：一是專(zhuān)門(mén)召開(kāi)思想工作會(huì )議，例如深入學(xué)習"三個(gè)代表"、學(xué)習"科學(xué)發(fā)展觀(guān)"等。二是班委、班級學(xué)生干部要同大家打成一片，了解思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)做好班級成員們的思想工作，并隨時(shí)向輔導員老師匯報情況，從而力求在思想上永遠與國家的積極政策保持高度一致。班級成員們積極關(guān)心國家大事，并且積極主動(dòng)要求入黨。全班所有人都遞交了入黨申請書(shū)，現已有20名積極分子，3名發(fā)展對象。兩年里，我們班已經(jīng)有3名黨員。為讀者揭示了生活的真實(shí)與本原。

　　文明班級主要事跡材料 11

　　18社管2班擁有完善的`班級組織機構，各項制度健全，班級內部每月至少召開(kāi)1次班會(huì )。班委成員分工明確，積極帶領(lǐng)班級全體同學(xué)及時(shí)、圓滿(mǎn)、高質(zhì)量地完成學(xué)校、學(xué)院交給的各項工作任務(wù)，組織班級同學(xué)參加各項活動(dòng)并取得佳績(jì)。

　　在班級黨團發(fā)展方面，現有預備黨員4名、入黨積極分子3名、共青團員36名，學(xué)生黨員和入黨積極分子占全班比例的15%以上。

　　在班級評優(yōu)評先方面，現有獎學(xué)金獲得者10余名，校優(yōu)秀學(xué)生干部4名，校優(yōu)秀團干部4名，校三好學(xué)生4名，校優(yōu)秀共青團員4名，優(yōu)秀裁判員1名，校最美戰役志愿者1名，校、院級學(xué)生組織優(yōu)秀干事14名。

　　在班級競賽評比方面，曾獲20xx-2020學(xué)年先進(jìn)班集體，20xx-2020學(xué)年五四評優(yōu)優(yōu)秀團支部，明星e仔班級，優(yōu)秀學(xué)習團支部一等獎，20xx“鳴辯杯”班級辯論賽第四名，20xx“廣東高校共青團活力在基層”校優(yōu)項目，20xx心理劇決賽三等獎和人氣獎等獎項。

　　在班級社會(huì )實(shí)踐方面，班內共有25名同學(xué)分別獲得20xx-20xx寒暑期社會(huì )實(shí)踐最佳道德風(fēng)尚獎、優(yōu)秀團隊獎、特色項目獎、最佳組織獎、最佳創(chuàng )新獎、先進(jìn)個(gè)人獎及優(yōu)秀論文獎等獎項。

　　在班級個(gè)人獲獎方面，彭飛愛(ài)獲院運會(huì )女子籃球兩分投準第二名、校運會(huì )女子投籃第七名；陳章玲獲院運會(huì )女子三級跳第一名、院運會(huì )女子200米第四名；董渏韻獲院運會(huì )女子三分投籃第五名；阿地力獲第二十屆“長(cháng)生杯”足球比賽冠軍、第十三屆“新生杯”足球比賽亞軍、第八屆經(jīng)濟學(xué)院院運會(huì )“飛鏢”賽第三名，并在20xx“新疆少數民族學(xué)生中華經(jīng)典誦讀比賽”被評為活動(dòng)積極分子，獲少數民族中華經(jīng)典誦讀比賽第二名；秦夢(mèng)涵獲院運會(huì )飛鏢第二名、校運會(huì )飛鏢第六名；麥泳禧獲院運會(huì )女子兩份投籃第六名；決哈爾獲第八屆經(jīng)e之星才藝大賽優(yōu)秀獎、校少數民族中華經(jīng)典朗讀比賽第二名、新疆少數民族中華經(jīng)典朗誦比賽積極分子；陳虹獲第八屆經(jīng)音歌唱大賽優(yōu)秀獎；曾雯獲校飛躍杯女子籃球比賽第一名；古麗娜爾、迪麗娜孜獲少數民族中華經(jīng)典誦讀比賽第二名；王清秀獲第八屆經(jīng)音歌唱大賽優(yōu)秀獎及最佳人氣獎等。

　　在班級志愿服務(wù)方面，班級同學(xué)志愿服務(wù)總時(shí)數累計已超過(guò)1200小時(shí)，同時(shí)有13名同學(xué)榮獲“優(yōu)秀志愿者”稱(chēng)號。

　　文明班級主要事跡材料 12

　　在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與團結的大家庭里，我們相親相愛(ài)，攜手共進(jìn)，以堅實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風(fēng)采�，F將班級情況小結如下：

　　一、班級建設：

　　1、師生商定中隊奮斗目標：“團結守紀，勤學(xué)愉快，書(shū)香飄溢，共同發(fā)展，愛(ài)駐我班”。確定課堂口號：墨韻書(shū)香，伴我成長(cháng)，快樂(lè )課堂，任我翱翔。課課呼號，讓班級目標深入人心，時(shí)時(shí)激勵孩子們。

　　2、每學(xué)期初，通過(guò)推薦、演講等形式進(jìn)行班干部競選，修訂班干部工作細則，進(jìn)行實(shí)踐指導，已有為數不少的得力助手和良好榜樣。積極創(chuàng )造條件，讓每位同學(xué)找崗位，給學(xué)生提供自我管理、施展才華的舞臺，做到“事事有人干，人人有事干”。

　　3、與學(xué)生商定班級成員考核細則，以正強化為主，采用十項百分制，對同學(xué)們一周的表現進(jìn)行分組考核，獎勵一名班級明星。這樣，學(xué)生的'行為有了導向，有了目標，更有了約束和競爭意識。

　　二、活動(dòng)開(kāi)展

　　1、值日方面，除每天的值日生，各衛生點(diǎn)設有承包人、監督員，保證了室內外衛生點(diǎn)時(shí)時(shí)處處較干凈整潔。

　　2、開(kāi)展多彩的活動(dòng)，努力打造“書(shū)香”的特色班級。以詩(shī)文陶冶情操，用書(shū)香塑造心靈，以歌聲相伴童年。鼓勵學(xué)生將自己的書(shū)帶到班里，與同學(xué)共享，建了圖書(shū)角，聘了管理員，設了監督員。利用閱讀課開(kāi)展班級特色閱讀活動(dòng)，進(jìn)行分享讀書(shū)感受、好書(shū)推薦、精彩賞析、寫(xiě)閱讀記錄卡，讀書(shū)小報展示評比等活動(dòng)。不僅激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，而且展示了學(xué)生的閱讀成果。

　　3、開(kāi)展了“做雷鋒式好少年”“中華情”“讀書(shū)真好”“感恩老師”“我為隊旗添光彩”等為主題的黑板報、中隊會(huì )系列活動(dòng)。結合安全課、班會(huì )課進(jìn)行防火、防電、防食物中毒等安全教育，進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識。

　　4、組織隊員在參觀(guān)博物館中感受歷史文物之魅力，在耘夢(mèng)田園中收獲知識、體驗勞動(dòng)，在行知教育實(shí)踐基地多樣的活動(dòng)中，提高獨立能力和動(dòng)手能力，激發(fā)了感恩之情。

　　三、家校共建

　　通過(guò)召開(kāi)“交流共享促進(jìn)”等為主題的家長(cháng)會(huì )，并通過(guò)班級微信群，校信通，請家長(cháng)到校等方式及時(shí)與家長(cháng)溝通，分享學(xué)生成長(cháng)照片，解決學(xué)生的學(xué)習行為問(wèn)題，引導幫助每一個(gè)孩子更健康茁壯地成長(cháng)。

　　笑看昨日累累碩果，我們倍感欣慰；翹首展望未來(lái)，更覺(jué)任重道遠。今后，我中隊的師生會(huì )手拉手、肩并肩，在學(xué)習中探索，在實(shí)踐中反思，在反思中改進(jìn)，在改進(jìn)中成長(cháng)，努力創(chuàng )造更加輝煌的成績(jì)。

　　文明班級主要事跡材料 13

　　“一視同仁”的思想，促使和諧發(fā)展。我們也及時(shí)和任課老師進(jìn)行溝通及時(shí)了解信息，對學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步及時(shí)進(jìn)行表?yè)P，讓他們嘗試成功的喜悅!總之在大環(huán)境的熏陶下，我們班的絕大部分同學(xué)都能做到“慎獨”即在沒(méi)有其他人注意到自己的時(shí)候，仍能以較高的道德標準約束自己，正因如此，一年來(lái)，我們班已形成了一種“好學(xué)、樸實(shí)、正直”的班風(fēng)。到目前為止，我們班更是無(wú)一人違反校規校紀、班規班紀。

　　“書(shū)山有路勤為徑、學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，在信陽(yáng)實(shí)驗1小學(xué)這一廣闊的舞臺上，我班同學(xué)都竭盡全力練習表演技能。在平時(shí)的學(xué)習中同學(xué)們都勤奮訓練，積極參加各種比賽，入學(xué)至今，我班組織過(guò)如下活動(dòng)：學(xué)雷鋒、給媽媽做一件事、講故事比賽、閱讀比賽、是指評比、以環(huán)境日為主題繪畫(huà)比賽等，每一項活動(dòng)的舉辦都能使我們魅力得到發(fā)展，活力得到展示，收獲是可喜的。

　　我們班級是一個(gè)學(xué)風(fēng)良好的班級，“天道酬勤，寧靜致遠”是我們班的勵志格言，“團結、求實(shí)、上進(jìn)”是我們班的'班風(fēng)，短短六個(gè)字是我們班整體風(fēng)氣的體現。這一年來(lái)，我們班組織了“雨后彩虹”等多次大型的主體班會(huì )，對孩子進(jìn)行了各方面的教育，一年來(lái)，孩子們熱愛(ài)學(xué)習，課前，在老師還沒(méi)到的情況下就由班長(cháng)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習，不是做語(yǔ)文作業(yè)，就是做數學(xué)作業(yè)，每天放學(xué)后，學(xué)生自覺(jué)進(jìn)行每天一次的“沙場(chǎng)點(diǎn)兵”，對對當天知識日清檢測，這些都由班干部自發(fā)組織進(jìn)行，每個(gè)孩子都在努力要求自己，做到老師在和老師不在一個(gè)樣，養成良好的學(xué)習習慣，學(xué)生在課間從不打鬧嬉戲，而是抓緊時(shí)間完成作業(yè)，他們永遠是走在世界前面的人，珍惜一分一秒。在他們身上看到的只有認真和執著(zhù)，沒(méi)有一絲荒廢時(shí)間的跡象。在他們的作用下，很多同學(xué)紛紛以他們?yōu)榘駱�，開(kāi)始更加努力的學(xué)習。在20xx年上期期終考試中，班級總體成績(jì)全鎮第一名。

　　我們班的孩子還是講文明懂禮貌的，每個(gè)孩子都能在早上和放學(xué)時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好。教師節、國慶節等重大節日，孩子們會(huì )用自己的雙手為班級每一位老師送上自己雖然稚嫩卻很真誠的禮物，最值得驕傲的是每周都獲得衛生或學(xué)風(fēng)流動(dòng)紅旗，這是孩子文明的最好證明。當然類(lèi)似幫助同學(xué)，拾金不昧的文明行為在我們班也是層出不窮。

　　我們班的同學(xué)年齡雖小，但“團結起來(lái)力量大”我班的肖震小朋友受傷，十幾位小朋友主動(dòng)進(jìn)行安慰，有的打電話(huà)，有的送紙鶴，有的送愛(ài)心，讓人感動(dòng)萬(wàn)分。在學(xué)校舉辦的各類(lèi)活動(dòng)和比賽中，我們班都不甘落后，用我們的汗水和努力取得了一個(gè)個(gè)可喜的成績(jì)。在全校公開(kāi)課中也常見(jiàn)我的身影，在為災區募捐活動(dòng)中我們班累計募捐143.8元，還有更多的學(xué)生說(shuō)給災區小朋友送衣服和書(shū)本。最重要的是我們班有個(gè)公開(kāi)的條約：每天早上七點(diǎn)三十分準時(shí)到校進(jìn)行晨讀及講故事。

　　進(jìn)步無(wú)止境，同學(xué)們需努力，這是我們對過(guò)去取得的成績(jì)的認識，也是對我們今后工作提出的要求，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”“一分耕耘，一分收獲”，今天我們不是最棒的，但是我們堅信，在全體師生的共同努力下，明天，我們會(huì )聞到那臘梅傲放枝頭的幽幽清香。

　　文明班級主要事跡材料 14

　　三（4）班是一個(gè)團結友愛(ài)的班級，是一個(gè)奮發(fā)向上的班級、是一個(gè)朝氣蓬勃的班級；在學(xué)校各項活動(dòng)中，積極參與，圓滿(mǎn)完成；班級學(xué)生性格健康開(kāi)朗、團結友愛(ài)、和諧相處，在學(xué)習上相互幫助；活動(dòng)中合作交流；生活上彼此關(guān)心，學(xué)生思想健康，積極上進(jìn)，是同年級中的楷模，文明班級的典范。

　　一、出色的管理

　　一個(gè)班級能否正常運轉，是否具有凝聚力，班級的管理是關(guān)鍵。而班級的管理又在于班主任以及班干部們的工作。我們班上的班干部一律是通過(guò)競選，同學(xué)們的投票來(lái)選出的，都有極強的主動(dòng)性和責任感，他們對于工作的都是認真負責的。一個(gè)班級體的成績(jì)優(yōu)劣，是取決于學(xué)習環(huán)境的，而紀律是一個(gè)關(guān)鍵。三（4）班，不論刮風(fēng)還是下雨，同學(xué)們都能做到按時(shí)到校晨讀。如此出色的班級管理，為我們班班風(fēng)的形成，學(xué)習的成績(jì)，豐富的生活打下了堅實(shí)的基礎。

　　二、文明的`班風(fēng)

　　良好的班風(fēng)，是衡量一個(gè)班級體的重要標準之一。三（4）班最突出的班風(fēng)就是同學(xué)間的團結友愛(ài)。我們就像是兄弟姐妹一樣，榮辱與共。我們班還有一個(gè)讓別班同學(xué)羨慕的地方，那就是師生關(guān)系十分融洽。班主任像媽媽一樣關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生像都很乖，文明之風(fēng)也很濃，班級還專(zhuān)門(mén)制定一個(gè)計劃：為了在班里形成一個(gè)文明的班風(fēng)，同學(xué)之間要互相監督，對于說(shuō)臟話(huà)，不主動(dòng)向老師問(wèn)好，不顧及班級衛生等不文明行為進(jìn)行批評教育。這個(gè)計劃成功地整治了班里的一些不良作風(fēng)，班里的環(huán)境立刻改善，“文明班級”這個(gè)稱(chēng)號當之無(wú)愧。

　　三、班級無(wú)流失生

　　三年的學(xué)習生活，這個(gè)班級沒(méi)有流失一位學(xué)生，對于差生，教師給予更多得幫助和愛(ài)心，認真制定“轉差”計劃，為每一位學(xué)生制定檔案，對于學(xué)困生的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都給予表?yè)P，激發(fā)興趣，許多差生慢慢的找到了學(xué)習的勁頭，成績(jì)有很大的進(jìn)步。

　　四、優(yōu)秀的成績(jì)

　　優(yōu)異的成績(jì)，是一個(gè)優(yōu)秀班級體不可缺少的條件之一。三（4）班是一個(gè)學(xué)習氛圍很濃的班集體，同學(xué)相互學(xué)習、相互合作，相互幫助，相互提高。大家積極進(jìn)取，共同進(jìn)步。積極響應學(xué)校和上級部門(mén)的要求，完成各項活動(dòng)目標和指標。在助學(xué)捐款，捐書(shū)獻愛(ài)心，廣播操比賽，才藝大賽，書(shū)畫(huà)比賽，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，慰問(wèn)孤寡老人，留守兒童，等活動(dòng)中，表現突出，屢獲大獎；在班級文化大賽，作文競賽，文藝演出，朗誦比賽，演講比賽，黑板報，手抄報比賽中，成績(jì)斐然，表現卓越，學(xué)生處處體現出文明守紀，班級處處彰顯著(zhù)文明，禮儀，人文，和諧的氛圍，總計，三（4）班是一個(gè)文明的班級，先進(jìn)的班級，優(yōu)秀的班級，更是一個(gè)關(guān)愛(ài)的班級，感恩的班級。

　　文明班級主要事跡材料 15

　　在20xx-20xx學(xué)年里，19室設一班在系領(lǐng)導和各科老師的關(guān)心幫助下，班級60位同學(xué)共同努力積極向上，營(yíng)造了良好的班風(fēng)和團結的班集體，在學(xué)生的健康成長(cháng)、專(zhuān)業(yè)學(xué)習、實(shí)踐訓練等方面取得了可喜可賀的成績(jì)。

　　一、樹(shù)立正確的思想觀(guān)

　　以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為重點(diǎn)，德育誓詞貫穿始終，通過(guò)開(kāi)主題班會(huì )、觀(guān)看視頻、誦讀報紙，進(jìn)行思想陶冶，把握方向，與時(shí)俱進(jìn)，提高了每位同學(xué)的政治思想水平和熱情，體現蓬勃向上的生機。

　　二、遵紀愛(ài)校團結向上

　　在軍訓期間，班主任每天陪學(xué)生頂著(zhù)烈日參加訓練，關(guān)心學(xué)生的身心變化，和學(xué)生建立起了深厚的感情。根據學(xué)生的情況組織全班同學(xué)競選出班委和團委干部，全班同學(xué)一起學(xué)習《中職學(xué)生守則》及學(xué)�！妒�要、十不準》，共同制定出班規，以學(xué)校量化考核和曝光臺為鏡子，牢記校訓，認真做好早宣誓、午唱歌活動(dòng)，在升國旗、課間操和學(xué)校的各項大型活動(dòng)中表現出又快又齊，集體呈現出飽滿(mǎn)的熱情。

　　三、學(xué)習氛圍濃郁

　　19室設一班學(xué)生以勤奮、嚴謹、求實(shí)、創(chuàng )新為優(yōu)良學(xué)風(fēng)，班干部積極負責，班級凝聚力較強，重視課堂學(xué)習效果和熱情，充分利用自習課開(kāi)展繪畫(huà)學(xué)習，使學(xué)生的繪畫(huà)水平得到很大的提升，良好的`學(xué)風(fēng)受到領(lǐng)導及任課老師好評。

　　四、用勞動(dòng)創(chuàng )造美

　　同學(xué)們都能發(fā)揚吃苦耐勞、為他人服務(wù)的精神，堅持每天做好寢、教室衛生，在量化考核中勞衛成績(jì)名列前茅，衛生流動(dòng)紅旗先后在班級保留7次，創(chuàng )造了較高的量化記錄。

　　五、興趣小組豐富校園生活

　　中職學(xué)校的課余生活比較充足，我充分利用課外活動(dòng)時(shí)間提高學(xué)生的業(yè)余愛(ài)好，讓同學(xué)們都能夠放下手機不迷戀網(wǎng)絡(luò )游戲，投入書(shū)畫(huà)、音樂(lè )、球類(lèi)等有意義的活動(dòng)當中，積極參加學(xué)校的各類(lèi)競賽，使學(xué)生的校園生活豐富多彩。

　　六、安全無(wú)事故

　　定期舉辦安全教育和法治宣傳，告誡班級學(xué)生遵守社會(huì )規章制度，遵守校規校紀，在過(guò)去的一年里所有學(xué)生沒(méi)有打架斗毆現象，無(wú)不文明現象，沒(méi)有發(fā)生任何意外事故和傷害。

　　回首過(guò)去，我們以取得的成績(jì)?yōu)轵湴�，展望未�?lái)，我們立志成為社會(huì )有用之才。

　　文明班級主要事跡材料 16

　　里田學(xué)校初三（1）班是個(gè)班級大（全班61位同學(xué)），寄宿生多（全班41位同學(xué)），學(xué)生成績(jì)差（各科年段倒數第一），難管理（班風(fēng)、學(xué)風(fēng)差，且很多學(xué)生的父母在外打工，家里無(wú)人管）的一個(gè)班，上期剛接手班主主任時(shí)，深感肩膀上的壓力，一是來(lái)自學(xué)校的壓力，學(xué)校班子成員一致推薦我任初三（1）班班主任，這是對我的信任和對我過(guò)去任班主任工作的認可，希望我能在學(xué)生初三這關(guān)鍵時(shí)期接過(guò)重但讓班級能扭轉班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，能向中考沖刺，為校爭光。二是來(lái)自學(xué)生家長(cháng)的壓力，學(xué)生家長(cháng)都希望自己的孩子能在中考的順利地畢業(yè)，能向高一級的學(xué)校深造，實(shí)現他們各自的理想，面對學(xué)校，家長(cháng)的厚望，我義不容辭地接下了這個(gè)班，在第一節課上，我給學(xué)生上了一個(gè)以“班榮我榮、班衰我恥”及“我能為班級爭光”的主題班會(huì )，號召全班同學(xué)和我們教師一起共同努力，把自己變成班級這大家庭的一份子做起，做好我為人人，人人為我，為班級爭光，在學(xué)習上，承認落后，不甘落后，改變落后，努力縮小差距，力爭上游，這在同學(xué)們中得到很大震動(dòng)，起到了明顯效果。

　　整個(gè)學(xué)期以來(lái)，利用班級活動(dòng)及課后做好學(xué)生的思想工作，時(shí)時(shí)注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做學(xué)生的貼心朋友，全體學(xué)生轉變原來(lái)的學(xué)習態(tài)度，把自己變成了班級的主人，全體同學(xué)都能自覺(jué)地以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生在校日常行為規范》及校紀班規，嚴格要求自己，并積極地參加學(xué)我組織的各項有益身心健康的'科技、文藝和社會(huì )活動(dòng)，在歷次各項比賽和競賽中均取得了優(yōu)異教成績(jì)，校藝術(shù)周活動(dòng)中，我班《我愛(ài)米蘭》大合唱獲得第一名，校運會(huì )，我班獲全�？偡值谝�，校書(shū)畫(huà)比賽，我們有四位同學(xué)分獲一、二、三等獎，并有一位同學(xué)的作品先送參加縣比賽，班集體積極向上，樂(lè )于助人，朝氣蓬勃，結合“三八節，清明節，五一節，學(xué)雷鋒活動(dòng)日，植樹(shù)節”等，組織學(xué)生開(kāi)展一系列班級主題活動(dòng)，使班級形成一個(gè)良好，健康的班風(fēng)。

　　同時(shí)在師生的共同努力下，全體同學(xué)學(xué)習刻苦勤奮，對學(xué)習有進(jìn)步的同學(xué)及時(shí)表?yè)P，給家長(cháng)發(fā)喜報，對學(xué)習有困難的同學(xué)給予幫助，讓他們與同學(xué)結對子，學(xué)習有偏科的同學(xué)讓他們和老師結成幫扶對象，全班同學(xué)共同進(jìn)步，形成了勤學(xué)、嚴謹、求實(shí)、創(chuàng )新的學(xué)風(fēng)，在上期期末考試評比中，各科成績(jì)均列年段第一名，另外，還號召全體同學(xué)堅持體育鍛煉，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，同時(shí)結合當地的實(shí)際，組織學(xué)生參觀(guān)花卉基地，親身體驗勞動(dòng)，養成良好的勞動(dòng)，生生活習慣，在良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)的推動(dòng)下，全體同學(xué)言行文明，舉止端莊，班級同學(xué)互相關(guān)心，互相幫助，形成了一個(gè)奮發(fā)向上，團結友愛(ài)的班集體，在校文明班級評比及校文明宿舍評比中，均獲得全校第一的好成績(jì)，該班集體一致獲得全校師生的好評。

　　文明班級主要事跡材料 17

　　劉佳奇同學(xué)系皇姑區珠江五校四年八班的一名學(xué)生，他將代表皇姑區的小學(xué)生群體參加“文明出行好市民”的評選。在學(xué)校開(kāi)展的“知榮明恥，文明出行”宣傳活動(dòng)中，劉佳奇同學(xué)在過(guò)馬路時(shí)，無(wú)論有沒(méi)有車(chē)，無(wú)論什么時(shí)候，他都看好紅綠燈，走斑馬線(xiàn)。

　　和同學(xué)在一起時(shí)，他時(shí)時(shí)不忘大力宣傳文明出行，并且發(fā)動(dòng)大家告訴自己的家長(cháng)及親戚朋友。當他看見(jiàn)有人要亂穿馬路時(shí)總是走上前去禮貌地勸阻他：這樣太危險，希望大家都為自己和他人的安全著(zhù)想，珍愛(ài)生命。

　　參加系青年志愿者服務(wù)隊到文源社區開(kāi)展4次活動(dòng)，對院、系各一次活動(dòng)；.獲過(guò)“院三等獎學(xué)金”、“三好學(xué)生”、參加黨校培訓畢業(yè)并獲得“優(yōu)秀學(xué)員”稱(chēng)號.在支部認真開(kāi)展團組織生活和按時(shí)登記團員月評分制表.積極參加院青年志協(xié)組織的.“文明監督”文明出行理念：文明行走是一種勇敢的行為，要同不遵守交通規則的人做“斗爭”。

　　創(chuàng )文明班級名師生的事例

　　今天下午周會(huì )課，我們班在教室舉行了“做文明學(xué)生創(chuàng )文明校園”的主題班會(huì )，這是學(xué)校進(jìn)行文明禮儀教育的一項活動(dòng)。為了把校園建成文明校園，這學(xué)期全校開(kāi)展創(chuàng )建文明校園活動(dòng)，規范學(xué)生的日常行為，養成文明禮貌的好習慣。

　　經(jīng)過(guò)班委會(huì )成員的精心準備，主題班會(huì )順利召開(kāi)。前面黑板上，由牛亞南同學(xué)書(shū)寫(xiě)的“做文明學(xué)生創(chuàng )文明校園”成弧行的標題格外醒目。在熱烈地掌聲中，班會(huì )開(kāi)始了。

　　班長(cháng)馮廣耀主持。先后有八名同學(xué)上臺演講，他們是：王叢芳、宋周、劉麗水、李玲、張權、王培、賈蘊璞、彭朝云等，這些同學(xué)圍繞文明禮儀常識、學(xué)生守則、一日常規等內容，結合自己的感受，作了精彩的演講，贏(yíng)得了陣陣掌聲。尤其是王培同學(xué)的演講，生動(dòng)幽默，深入淺出，許多內容說(shuō)到同學(xué)們的心坎里了，給大家上了一堂精彩的演講。

　　會(huì )后，我也發(fā)表了臨時(shí)感言。除了表示班會(huì )很成功外，也流露了我自己的感受。文明禮儀很重要，人人都要懂，這樣我們的生活才會(huì )更美好。過(guò)去，我也曾感情用事，缺乏禮貌，對一些犯錯誤的同學(xué)吹胡子瞪眼，很可能傷害了他們，對我的這些過(guò)錯深表歉意，今后我一定會(huì )改正批評犯錯誤同學(xué)的方式，遇事冷靜，冷靜，再冷靜。也希望同學(xué)們遵守紀律，做一個(gè)文明的學(xué)生�！斑^(guò)去不等于未來(lái)”，今天以前的不愉快，我們不去追究了，從今天開(kāi)始，我們共同努力，“講文明話(huà)，辦文明事，做文明人”，改正我們以前的錯誤，努力學(xué)習，把我們的班集體建成文明向上的班集體！

　　我們全體同人共同努力！

　　文明班級主要事跡材料 18

　　小瑤每當從三（1）班行進(jìn)的隊伍中走過(guò)，你就會(huì )聽(tīng)到一個(gè)甜甜的聲音率先響起：“老師，您好！”每當從三（1）班教室經(jīng)過(guò)，你就會(huì )看到一個(gè)學(xué)習特別專(zhuān)注，做事特別謙讓的身影。

　　她，就是三（1）班班長(cháng)——小瑤同學(xué)，一個(gè)活潑可愛(ài)、樂(lè )觀(guān)向上、文明進(jìn)取的女孩。她的心中似乎永遠不知道什么是煩惱，她的臉上永遠掛著(zhù)燦爛的笑容，她最關(guān)心的事就是怎樣管好自己，怎樣幫助同學(xué)，怎樣為自己的班集體添光添彩。

　　因此，主動(dòng)借學(xué)具給同學(xué)的是她，陪同學(xué)去醫務(wù)室最多的`是她，忙著(zhù)擦黑板，清理衛生角的是她，主動(dòng)撿路上垃圾最多的還是她……她不僅嚴于律己，真誠寬容地對待同學(xué)，還把文明禮貌的習慣帶到社會(huì )，帶回了家。在學(xué)校組織外出春游時(shí)，她在公園里熱情地向老人，叔叔打招呼，贏(yíng)得了一聲聲稱(chēng)贊，連她家中長(cháng)輩也多次和老師提起她的懂事，禮貌。

　　檬瑤，不愧三（1）班的班長(cháng)、她是三（1）班的榜樣，三（1）班的驕傲！余偉玲三（2）班的衛生委員，不光學(xué)習成績(jì)好，其他各方面表現也十分突出。她性格開(kāi)朗、心胸豁達，在集體生活中從不與人爭呔。

　　在同學(xué)需要幫助時(shí)，她總能熱情地伸出援助之后，遇到老師時(shí)，她總能笑瞇瞇地問(wèn)聲好。最值得稱(chēng)贊的是，她那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的精神。

　　下課時(shí)，同學(xué)們都在外面開(kāi)心玩，她的身影卻留在教室那些臟、亂、差的地方。有時(shí)是在進(jìn)行檢查，有時(shí)是在親自動(dòng)手做。

　　飲水機旁有了積水，是她拖干凈的，掃帚、拖把倒了，是她扶起的，畚斗臟了，是她說(shuō)洗干凈的。體育器材亂了，是她整理好的。

　　她默默地為班集體做事，卻從不表功，也不叫苦叫累，還是那么樂(lè )呵呵的……馬鑠他是三（3）班的學(xué)習委員，她是一個(gè)文明勤奮，團結同學(xué)，性情開(kāi)朗的小女孩，她愛(ài)學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，積極思考老師提出的每一個(gè)問(wèn)題。課余她經(jīng)常閱讀各種書(shū)籍，所以她知識面總是很廣。

　　盡管她的成績(jì)比較優(yōu)秀，但她很謙虛，總是以自己踏實(shí)言行影響著(zhù)身邊的同學(xué)，還樂(lè )于幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，無(wú)論是取得優(yōu)秀成績(jì)或者是考試失敗，她都不驕傲，也不氣餒，都能總結經(jīng)驗，找到原因。正因為她的優(yōu)秀表現，贏(yíng)得了各個(gè)科任老師以及同學(xué)們的喜愛(ài)。

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