初中生二星章事跡材料（精選5篇）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了要接觸或使用事跡吧，事跡是為了表?yè)P先進(jìn)、弘揚正氣、推動(dòng)工作，對工作、學(xué)習中涌現出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書(shū)面材料。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好事跡嗎？以下是小編整理的初中生二星章事跡材料（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。

　　初中生二星章事跡材料1

　　我叫小陳，是1班的班長(cháng)，我品學(xué)兼優(yōu)、團結友愛(ài)、樂(lè )于助人，對待工作，認真負責，對待學(xué)習，刻苦努力，深受同學(xué)的愛(ài)戴和老師的贊揚。

　　熱愛(ài)集體，勇挑重任。我身為班長(cháng)，不但關(guān)心集體，熱愛(ài)集體，能當好班主任老師的得力助手，還起到了模范帶頭作用。自從上小學(xué)以來(lái)，我擔任過(guò)班里的學(xué)習小組長(cháng)、體育委員、組織委員，每一次都能認真負責地完成老師交給的工作任務(wù)。老師要求分組檢查班里同學(xué)的.背誦作業(yè)，我會(huì )一絲不茍地要求自己負責的同學(xué)全部背會(huì )；老師要求班里同學(xué)嚴禁在學(xué)校內、外買(mǎi)零食，我上小學(xué)近三年來(lái)一次都沒(méi)有違反過(guò)規定，為全班同學(xué)做了表率。當選班長(cháng)以后，自己更是感覺(jué)身負重擔，更加嚴格要求自己，盡職盡責，帶領(lǐng)其他班干部協(xié)助老師做好班級各項管理工作，使大家同心合力，各盡其職，增強了班集體的凝聚力，使班集體在大家的共同努力下變得越來(lái)越優(yōu)秀。

　　樂(lè )于助人，關(guān)心同學(xué)。無(wú)論是在學(xué)習上，還是在生活上，我都能夠處處體貼同學(xué)。只要有同學(xué)在學(xué)習中遇到問(wèn)題，我都會(huì )毫無(wú)保留的把自己所掌握的都教給同學(xué)；班里有同學(xué)因為犯了錯誤被老師責罰，我會(huì )主動(dòng)幫助該同學(xué)從思想上認識到自己的錯誤，從行動(dòng)上逐步改掉自己的壞毛病。因此，我在班里得到了同學(xué)們的信任和支持。

　　刻苦好學(xué)，成績(jì)優(yōu)異。我認真學(xué)習各學(xué)科知識，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，獨立思考，認真完成作業(yè)。我能夠合理安排學(xué)習時(shí)間，除了書(shū)本知識，還經(jīng)常通過(guò)電腦，電視學(xué)習科普知識。我善于思考，有獨立鉆研的精神，有一股能夠感染到別人的韌勁。我會(huì )為科學(xué)老師布置的小實(shí)驗而反復做多次，直到成功；會(huì )為修好自己的一個(gè)文具而研究半天，直到修好。正是因為我的堅韌、努力，所以自從入小學(xué)以來(lái)，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。

　　我以身作則，工作努力，學(xué)習刻苦，是同學(xué)們眼中的好榜樣，好班長(cháng)；是老師眼中的好幫手，好學(xué)生。

　　初中生二星章事跡材料2

　　小誠，一個(gè)真誠、自信、進(jìn)取的14歲陽(yáng)光女孩，她就讀于王家河中學(xué)，是一名品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，各方面都出類(lèi)拔萃的優(yōu)秀中學(xué)生。

　　入校以來(lái)，她嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，是一位聽(tīng)話(huà)懂事的好學(xué)生。作為班長(cháng)，在思想、學(xué)習、工作等方面起到了模范帶頭作用。她堅守：做人要堂堂正正、誠實(shí)守信，要尊敬師長(cháng)、樂(lè )于助人；做事要勤奮刻苦、一絲不茍，要勤儉節約、吃苦耐勞.......

　　在學(xué)習上，她勤學(xué)苦練、刻苦努力，入校以來(lái)成績(jì)優(yōu)異。她自信、樂(lè )觀(guān)，集體榮譽(yù)感強。一直以來(lái)，她都是老師的得力助手，積極帶頭參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，從而不斷提高自己的知識水平和實(shí)踐能力。更加難能可貴的是小誠同學(xué)養成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)，她不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見(jiàn)。面對同學(xué)的誤解，她總是一笑而過(guò)，不會(huì )因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢(qián)。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能竭盡全力的幫助解決。

　　小誠同學(xué)不僅自己積極要求進(jìn)步，還主動(dòng)幫助班內的學(xué)困生。遇到難題，和同學(xué)老師一起討論、分析，幫助講解，直到同學(xué)弄明白為止，因此在同學(xué)中樹(shù)立了很高的威信。

　　在工作上，她能做到一絲不茍，認真踏實(shí)，從不假公濟私，從不利用班長(cháng)的職權為個(gè)人謀利益。平時(shí)協(xié)助老師努力做好校團委及各班級干部每個(gè)月的考核工作，做好會(huì )議記錄，考勤等工作，模范遵守校團委及班級的各項規章制度。不僅能積極完成好部門(mén)的工作，也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它部門(mén)做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干部及校團委干部，具有二重身份，在班級和校團委之間難免會(huì )引起一些矛盾沖突，她總能很好的解決這些問(wèn)題，做到校團委、班級工作兩不誤。

　　平時(shí)作息時(shí)間安排合理，學(xué)習時(shí)認真的學(xué)，玩的時(shí)候開(kāi)心的玩，“休息是為了更好的學(xué)習”。在有規律的學(xué)習、工作時(shí)間之外，她又是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子，少了學(xué)習中的那份嚴肅，多了玩耍中的那份童真，在繁忙的學(xué)習之余，乒乓球給了她更多的快樂(lè )，學(xué)習累時(shí)也是的.放松。此外，她還擠出時(shí)間培養了自己羽毛球、跳繩等多項愛(ài)好。

　　在不同形式的學(xué)習、工作實(shí)踐活動(dòng)中，使得她各方面都得到了鍛煉，培養了她實(shí)踐動(dòng)手能力及社交能力，使她從幻想到實(shí)干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容、從幼稚到成熟。

　　每逢學(xué)校團支部組織活動(dòng)時(shí)，作為班干部的她總是忙前忙后，宣傳策劃，幫助老師處理事務(wù)從不拖拉；組織參與學(xué)校板報，櫥窗的建立；將宣傳工作處理得井井有條。

　　正是由于她優(yōu)秀的學(xué)習、工作表現，使她年年被評為“優(yōu)秀班干部”，受到學(xué)校和班級表彰。學(xué)期末的綜合素質(zhì)評價(jià)均是優(yōu)秀。

　　“路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。小誠同學(xué)始終信守著(zhù)“我不是的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學(xué)習要刻苦，工作需努力，做人要踏實(shí)!相信憑借這些追求自我綜合素質(zhì)全面提高的優(yōu)秀品質(zhì)，xx同學(xué)一定會(huì )不斷進(jìn)步，成為新時(shí)代優(yōu)秀中學(xué)生的代表。

　　生命如歌，或抑揚頓挫，或婉轉悠揚。記得有句話(huà)說(shuō)，當你別無(wú)選擇的時(shí)候，也許你可以選擇的就是對待工作和生活的態(tài)度。她熱愛(ài)著(zhù)學(xué)校的生活，更加珍惜在初中的美好時(shí)光，回想這兩年多她走過(guò)的的道路，忙碌而充實(shí)，付出而充滿(mǎn)收獲。是堅持讓她進(jìn)步，是堅持讓她優(yōu)秀，只有堅持的人才可能到達遠方成功的彼岸，也只有堅持到底的人才可能書(shū)寫(xiě)人生最壯麗的詩(shī)篇。

　　我們相信：逐漸成長(cháng)中的小誠，正像一只嗷嗷待哺的雛鷹向搏擊長(cháng)空的雄鷹蛻變，她的羽翼正逐漸豐滿(mǎn)，有朝一日，她將會(huì )像雄鷹般在蔚藍色的天空中翱翔。

　　初中生二星章事跡材料3

　　小菲，女，2009年9月被我校錄取�，F為我校初三學(xué)生，在學(xué)校里尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習認真、刻苦，有較強的進(jìn)取精神，是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。同時(shí)他擔任班干部工作，工作積極主動(dòng)，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作，在學(xué)生中有較大的影響力。

　　初中的幾年里，她逐步地向德才兼備，全面發(fā)展這個(gè)目標前進(jìn)、努力，全面認識自己，提高自己，在學(xué)習中不斷增長(cháng)知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會(huì )實(shí)踐中磨練意志�，F將她的事跡如下：

　　一、思想方面

　　她認真學(xué)習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，遵守和執行國家法律法規、學(xué)生守則以及學(xué)校的規章制度。為人誠實(shí)守信，尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、生活嚴謹、作風(fēng)正派，具有優(yōu)良的道德質(zhì)量和良好的文明行為。政治上積極上進(jìn)，初一就向學(xué)校遞交入團申請書(shū)。于10—11學(xué)年被評為“校優(yōu)秀團員”。

　　2010年10月，光榮地加入了中國共青團，成為一名中國共青團員。入團后，她更加嚴格要求自己。并寫(xiě)學(xué)習心得體會(huì )。除了在課堂上學(xué)習政治理論知識外，在課外通過(guò)閱讀相關(guān)著(zhù)作、報紙，聽(tīng)講座各種形式來(lái)拓展和鞏固理論知識。作為一名團員，她刻牢記要保持自身的先進(jìn)性，不斷進(jìn)步，虛心向他人請教，接受同學(xué)監督。

　　二、學(xué)習方面

　　學(xué)習是學(xué)生的頭等大事，只有學(xué)好科學(xué)文化知識，積累豐富的理論知識，才能為將來(lái)的實(shí)踐打下扎實(shí)的基礎，成為社會(huì )有用人才。作為一名中生她深明白學(xué)習的重要性，只有學(xué)習才能使人獲得廣博的知識和過(guò)人的智能、了解人類(lèi)最尖端的技術(shù)和最偉大的思想，也只有學(xué)習才能使人用智慧來(lái)面對無(wú)常的人生，進(jìn)而能“詩(shī)意地棲息”在這個(gè)世界上。

　　在課堂上，她真聽(tīng)講，積極發(fā)言，遇到不理解的地方也常常向老師請教，還勇于向老師提出質(zhì)疑。在學(xué)習上做到不拖拉，提前預習，對班上其它同學(xué)也起到了好的帶頭作用，并且能主動(dòng)幫助其它同學(xué)解決學(xué)習上的難題，和其它同學(xué)共同探討，共同進(jìn)步。幫助他人的同時(shí)，既提高了別人，也在無(wú)形中加深了自己對知識的理解。

　　每個(gè)學(xué)期，她能制定出各科的學(xué)習計劃，合理、周密地安排時(shí)間，從不偏科。這樣，在上學(xué)期末考試中能取得前五好成績(jì)，其中多門(mén)單科成績(jì)班級排名第一。

　　在英語(yǔ)學(xué)習方面，她以好的成績(jì)順利通過(guò)了英語(yǔ)風(fēng)采競賽，但她在英語(yǔ)方面仍放松，每天早讀英語(yǔ)，提高英語(yǔ)。

　　總之，她把積極進(jìn)取精神同科學(xué)求實(shí)態(tài)度很好地結合起來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)地打牢專(zhuān)業(yè)基礎知識和社會(huì )適應能力。她是以社會(huì )為導向，努力把自己培養成一名復合型人才，在今后將有所作為。當然，這些成績(jì)絕不是終點(diǎn)，積極進(jìn)取的他還會(huì )努力向更高的目標發(fā)展。

　　三、工作方面

　　她直嚴格要求自己，積極為同學(xué)們服務(wù)，主動(dòng)關(guān)心幫助同學(xué)，與同學(xué)保持良好的關(guān)系。通過(guò)努力，在班級同學(xué)中有很好的'評價(jià)。同時(shí)，她是班主任的得力助手，及時(shí)將同學(xué)們的意見(jiàn)向老師回饋，努力做好同學(xué)們思想工作，起到了老師與同學(xué)們的橋梁作用。

　　擔任班級紀律委員，工作中能以身作則，講原則，講方法有很強的組織協(xié)調能力和團結合作精神。她領(lǐng)全班同學(xué)樹(shù)立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。在我校迎接教育部的本科評估期間，更加嚴格要求自己，積極做好本班同學(xué)工作的同時(shí)，還自愿加入學(xué)院組織的志愿者行列中，查處一些不文明的行為。

　　四、生活方面

　　她自農村，十分了解家長(cháng)承擔教育費是多么的不容易。但是，她沒(méi)有因此而放松自己的學(xué)習，為了能自己完成大學(xué)學(xué)業(yè)，利用寒、暑假在外面打工，為自己解決生活費和部分學(xué)費問(wèn)題。在外出打工的過(guò)程中，她不僅掙到了錢(qián)還鍛煉了自己的社會(huì )適應能力，為她以后的實(shí)踐工作奠定了基礎。

　　在學(xué)校，她能做到課堂和校園要求的”十要五不要”；在家里，她體恤父母工作的艱辛，所以經(jīng)常做一些力所能及的家務(wù)活。她愛(ài)生活，積極參加校內外的文體和科技活動(dòng)。她鍛煉身體，體育課成績(jì)優(yōu)良。

　　總之，該同學(xué)思想上積極要求上進(jìn)；學(xué)習勤奮刻苦，努力鉆研；工作認真細致，腳踏實(shí)地；生活勤儉節約，樂(lè )于助人，實(shí)踐能力強，是一名德、智、體全面發(fā)展的當代優(yōu)秀中學(xué)生。

　　初中生二星章事跡材料4

　　我是初三（3）班的小崔，一直以來(lái)我能夠模范帶頭遵守學(xué)校各項>規章制度，誠實(shí)守信，品德優(yōu)良，我從不遲到早退，不無(wú)故曠課，在公交車(chē)上，見(jiàn)到老幼孕殘等人會(huì )主動(dòng)讓座。尊敬師長(cháng)，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好。我積極參加學(xué)校舉辦的各項活動(dòng)，在今年我校舉辦的散文寫(xiě)作比賽中獲得了初三組二等獎。

　　我工作認真負責，重視合作，做事雷厲風(fēng)行，與其它班干良好合作，團結同學(xué)，組織了多項班級活動(dòng)，增強了班級的凝聚力，獲得老師和同學(xué)的好評，身為班干，每當輪到我值日時(shí)，課前三分鐘我總是準時(shí)站在班級維持班級紀律，課前同學(xué)們總是早早準備好課本，靜靜等待老師的.到來(lái)。當其他班干值日時(shí)，我也會(huì )協(xié)助他們管理好班級。

　　我熱愛(ài)集體，始終抱著(zhù)：今天我以三中為榮，明天三中以我為榮的堅定信念，在班級里，我是六十六顆明星中一顆璀璨耀眼的星星。在學(xué)校近期舉辦的陽(yáng)光體育活動(dòng)中，我總是大聲喊響自己班級的口號，在跑步過(guò)程中從不中途放棄，鼓勵身邊的同學(xué)要努力堅持下去。

　　我學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)秀，每次考試成績(jì)都在班級前三以?xún)�，平時(shí)會(huì )熱心幫助身邊的同學(xué)，解決學(xué)習中的問(wèn)題，遇到問(wèn)題時(shí)，我總是會(huì )熱心的與同學(xué)們一起討論，協(xié)商解決。

　　我在同學(xué)們之間有威信，能夠處理好人際關(guān)系。我的組織管理能力，工作協(xié)調能力都是優(yōu)秀的，我信奉服務(wù)同學(xué)的信念，有良好的行為習慣，我想我們總是在學(xué)習中不斷進(jìn)步，不斷完善自我，只有這樣才會(huì )有更大的發(fā)展。

　　初中生二星章事跡材料5

　　小寧，男，民權縣和平路學(xué)校學(xué)生，入校以來(lái)，他嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，起到模范帶頭作用。平時(shí)他能夠妥善處理好個(gè)人生活與學(xué)習之間的關(guān)系，在思想、學(xué)習、生活等方面取得了較大的進(jìn)步。

　　一、思想積極要求上進(jìn)，不斷提高自身素質(zhì)

　　入學(xué)以來(lái)，該生不斷提高自身修養。能夠用先進(jìn)的思想武裝頭腦，用積極向上的思想對待學(xué)習和生活，嚴格的要求自己，積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動(dòng)，他思想健康，活躍，積極，進(jìn)取，常常能提出一些好的意見(jiàn)和建議。作為班干部，他能夠認真協(xié)助老師，是老師的好幫手。

　　二、刻苦學(xué)習，勤學(xué)好問(wèn)

　　在學(xué)習上，他能夠勤學(xué)苦練，努力學(xué)好各學(xué)科知識，有著(zhù)一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是他的好習慣，正是這種好習慣促使我不斷發(fā)展，各科的成績(jì)優(yōu)秀。他曾多次獲得“三好學(xué)生”的稱(chēng)號，給老師留下了好印象。在自己勤奮學(xué)習的同時(shí)，他還不忘幫助那些在學(xué)習上有困難的同學(xué)，使許多同學(xué)的成績(jì)有很大的'提高，也使班級形成了很濃厚的學(xué)習風(fēng)氣。

　　三、意志堅強，樂(lè )于助人

　　在班級里，他和同學(xué)們相處地十分融洽。在努力學(xué)習，發(fā)奮圖強的同時(shí)，，他還是一個(gè)心地善良，極富同情心，樂(lè )于助人的好學(xué)生。上次，他們班里的一位同學(xué)在課間玩耍時(shí)手指不小心被門(mén)夾傷了，他耐心地向那位同學(xué)詢(xún)問(wèn)事情的前后經(jīng)過(guò)，直到家長(cháng)來(lái)把他接走。第二天，他還關(guān)心那位同學(xué)：“有沒(méi)有大礙��？”“有沒(méi)有上藥��？”······并且主動(dòng)替他完成了當天班級的值日工作。事后，那位同學(xué)還非常感謝他，他只是微微一笑，“應該的”。

　　作為班級的班長(cháng)，他絲毫沒(méi)有現代不少中學(xué)生身上那種狹隘自私心理，要是有同學(xué)遇到不會(huì )的難題，他總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導和講解，直到他們弄懂為止，因此在同學(xué)中樹(shù)立了很高的威信。生活中，他一直很簡(jiǎn)樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢(qián)。在家里，除了完成自己的學(xué)習任務(wù)外，經(jīng)常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)事；由于經(jīng)常參加家務(wù)勞動(dòng)，從而使他小小年紀便會(huì )做一手好飯菜、打掃衛生、拖地洗碗，練就了較強的獨力生活能力，培養了濃厚的生活情趣，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和遠大的生活理想。如今，小寧同學(xué)正憑著(zhù)自己頑強的毅力，憑著(zhù)自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在茫茫的學(xué)海中奮力遨游，他用他的正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著(zhù)一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；他用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪著(zhù)一張多彩的人生圖畫(huà)。

　　他自信、自尊、自強，少有自卑之心，從不傲視他人；對自己的優(yōu)缺點(diǎn)有正確的評價(jià)與要求；在實(shí)踐中不斷開(kāi)發(fā)自己的潛力以實(shí)現自己的理想與目標。 “是花，就要開(kāi)放；是樹(shù)，就要長(cháng)成棟梁；是石頭，就要去鋪出大路；是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！”這就是我的宣言，相信我在未來(lái)的道路上會(huì )走得更好、更精彩。

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