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最美班主任事跡材料

時(shí)間:2022-11-25 15:15:17 事跡材料 我要投稿

最美班主任事跡材料范文300字(通用8篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,要用到事跡的情況還是蠻多的,事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡(gè)人評功擺好,而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時(shí)代所需要的精神。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的最美班主任事跡材料范文300字(通用8篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

最美班主任事跡材料范文300字(通用8篇)

  最美班主任事跡材料1

  xx,1974年1月出生,一級教師。從1992年參加工作至今,該老師一直擔任語(yǔ)文教學(xué)與班主任工作。在這20多年里,她熱愛(ài)黨的教育事業(yè),自覺(jué)遵守《教師職業(yè)道德規范》,時(shí)刻牢記肩上擔負的責任,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),以飽滿(mǎn)的熱情、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,出色地完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù),帶出了一屆屆“班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃”的優(yōu)秀班集體。

  在工作中,她教學(xué)相長(cháng),主動(dòng)提高自己業(yè)務(wù)水平,課堂教學(xué)扎實(shí)、落實(shí),學(xué)生學(xué)得主動(dòng)、快樂(lè )。作為班主任,她不忘做到教書(shū)與育人相統一,言傳與身教相統一,成為了學(xué)生的良師益友,得到了學(xué)生的喜愛(ài)與家長(cháng)的信任。因工作成績(jì)突出,她先后被評為峰江街道小學(xué)“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任,”路橋區“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”,臺州市“優(yōu)秀教師”。

  最美班主任事跡材料2

  xxx,1980年1月出生,中共黨員,教導主任,一級教師。她工作踏實(shí)認真,堅持教書(shū)育人,為人師表, 憑著(zhù)一顆求真務(wù)實(shí)之心,一腔執著(zhù)上進(jìn)之情,在教育的沃土上辛勤耕耘,默默奉獻。她懷揣著(zhù)善良、真誠和責任,以情的付出贏(yíng)得了情的回報,以愛(ài)的播種獲得了愛(ài)的豐收,是學(xué)校師生、社會(huì )及家長(cháng)心目中的最美教師。參加工作以來(lái),她曾多次被評為路橋區“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”,曾榮獲“街道十佳輔導員”、“街道新農村工作先進(jìn)個(gè)人”、“街道名師”、“街道教壇新秀”等稱(chēng)號。

  工作認真進(jìn)取,謙虛好學(xué),業(yè)務(wù)能力水平高,多次承擔市區級公開(kāi)課,其中執教市級公開(kāi)課《數學(xué)廣角》、《三角形的內角和》獲得領(lǐng)導和同行的高度評價(jià)。她還多次主持開(kāi)展了市區級課題,并有多篇論文市區級獲獎,是路橋區教學(xué)科研骨干教師。

  最美班主任事跡材料3

  我們的班主任個(gè)子高高的,一頭烏黑亮麗的頭發(fā)顯得很有精神。一對炯炯有神的`大眼睛看起來(lái)美麗又動(dòng)人,嘴唇薄薄的像一個(gè)嬌艷的小姑娘。

  你別看她美麗年輕卻管得十分嚴格。有一次,我們正在津津有味地聽(tīng)課,有一個(gè)同學(xué)走神,馬上就被班主任的火眼金睛給狠狠地抓住了,害得大家下課都要上課,放學(xué)后都要罰坐。

  不過(guò)班主任并不是不盡人情的一位老師。有一次我被雨淋濕了就發(fā)燒了,卻沒(méi)有一位同學(xué)來(lái)幫助我,就連我最好的朋友康寧也沒(méi)有幫助我。我心想:只有三個(gè)星期就要期末考試了,這可怎么辦呀?正在我著(zhù)急的時(shí)候,班主任“大駕光臨”,來(lái)我家細心地給我講課,沒(méi)有一字疏漏。

  正是這個(gè)原因,我越來(lái)越喜歡這個(gè)班主任。有一次,我急匆匆地跑回家看動(dòng)畫(huà)片,卻把帶作業(yè)本的事忘得一干二凈,外面下著(zhù)傾盆大雨,我進(jìn)房間準備寫(xiě)作業(yè)時(shí)卻發(fā)現自己的作業(yè)本忘帶了,家里的傘又被爸爸拿去了。我一邊拍手一邊跺腳,心里越來(lái)越著(zhù)急。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,原來(lái)是班主任,看到班主任自己的衣服都淋濕了,我的練習本卻一點(diǎn)都沒(méi)有淋濕,眼淚差點(diǎn)掉了下來(lái),班主任卻不聲不響地走了

  我們的班主任是一個(gè)善良年輕美麗的老師。

  最美班主任事跡材料4

  記得我第一天上學(xué),是老師您讓我做自我介紹,那時(shí),我的膽子特別小,見(jiàn)到老師就像老鼠見(jiàn)到貓,是老師您不斷鼓勵我,我終于鼓起了信心,到講臺上做自我介紹。您還請我做了一次班長(cháng),我的腿一直在發(fā)抖,起立和坐下說(shuō)得很小聲。等到放學(xué)之后,我的額頭上還是冒出了許多冷汗。但是,自從這次以后,我漸漸的大膽起來(lái)了。

  還有一次聽(tīng)寫(xiě)漢語(yǔ)拼音,我只得了44分,是施老師,您耐心的輔導我,手把手的教我寫(xiě),又教我讀。在下次聽(tīng)寫(xiě)中,我得了98分,看到您的笑容,我心里別提有與多高興了。

  三年級時(shí),您讓我們描字帖,我的字寫(xiě)得比較難看,您有手把手的教我描紅,教我寫(xiě)字的方法,我得心里涌起了一股暖流。

  !施老師,是您春風(fēng)化雨,因材施教,潤物無(wú)聲,教化護苗。謝謝您,施老師,您的教誨之恩我終生難忘!

  最美班主任事跡材料5

  韓xx,女,1986年 9月出生,2009年6月畢業(yè)于江蘇教育學(xué)院,現任教于阜寧縣三灶中心小學(xué),自從教以來(lái),該同志一直擔任班主任工作,愛(ài)生如子、踏實(shí)認真、敬業(yè)求精、方法靈活,取得了顯著(zhù)成績(jì),連續多年獲得“優(yōu)秀班主任”稱(chēng)號,得到學(xué)生和校領(lǐng)導的一致好評。

  班主任工作千頭萬(wàn)緒,艱巨復雜。自從擔任班主任的那一天起,她就任勞任怨,每天早出晚歸,一直盡心盡力工作。在教育教學(xué)工作中,她特別注重育人環(huán)節,注重對學(xué)生進(jìn)行身心健康教育,積極開(kāi)展諸如“感恩教育”、“安全教育”、“養成教育”等活動(dòng)。注重培養學(xué)生良好的行為習慣,將常規教育貫穿于日常學(xué)習生活當中,她的班級常規工作一直處于學(xué)校的先進(jìn)行列。

  她關(guān)心愛(ài)護每一名學(xué)生,善于發(fā)現每一名學(xué)生的閃光點(diǎn),給予學(xué)生極大的鼓勵。不讓一名學(xué)生掉隊是她育人宗旨。她還關(guān)心學(xué)生是否懂得學(xué)習方法,更關(guān)心他們是否懂得怎樣做人,她所任教的班級是一個(gè)充滿(mǎn)正能量、凝聚力極強的班集體。

  她善于做好班級學(xué)生和任課老師之間的聯(lián)系工作,經(jīng)常有意識地向學(xué)生介紹任課老師的一些優(yōu)點(diǎn),以獲得學(xué)生對任課老師的尊敬和信任,師生間增進(jìn)了解,班級的合力就增強了,各項工作開(kāi)展起來(lái)就非常順利。

  她憑著(zhù)對事業(yè)的癡心,對同事的真心,對學(xué)生的愛(ài)心,對工作的熱心,對未來(lái)的信心,在平凡的教書(shū)育人崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻,努力書(shū)寫(xiě)教育人無(wú)愧于時(shí)代的最美詩(shī)篇。

  最美班主任事跡材料6

  踏入了教育行業(yè),當上了小學(xué)教師,也當上了小學(xué)班主任,雖然每天周而復始地重復著(zhù)簡(jiǎn)單的漢語(yǔ)拼音,簡(jiǎn)單的漢字,甚至在某些人眼里認為,小學(xué)教師誰(shuí)不會(huì )當,言外之意,這門(mén)職業(yè),含金量太低,但我對此卻津津樂(lè )道,并且樂(lè )不此疲。私自認為,當上了小學(xué)教師,是我這是我這一輩子最對的選擇,當上了小學(xué)班主任,是我這輩子最無(wú)悔的選擇。

  選擇了小學(xué)班主任,就選擇了“小”,那萬(wàn)事就從最小的細節開(kāi)始吧,有句話(huà)說(shuō)得好,好習慣成就大未來(lái)。

  首先,從孩子們的養成習慣開(kāi)始,尤其是一二年級的學(xué)生,剛剛入學(xué),正是養成習慣的最好階段,老師要不厭其煩地告訴孩子,什么事可以做,什么事做了不好,讓孩子做到心中有數。比如:每天進(jìn)校要給老師和同學(xué)問(wèn)聲好,放學(xué)要說(shuō)“再見(jiàn)”,路上見(jiàn)面要打招呼,課間下位時(shí),隨手把小凳子放在課桌下面,既方便了自己,也便于他人……總之事無(wú)巨細,凡是我所想到的,都要交代給孩子,并且不厭其煩,時(shí)時(shí)提醒,事事提醒,直到孩子養成好習慣為止。

  信任是溝通的橋梁,我認為一名優(yōu)秀的班主任和家長(cháng)的關(guān)系,不應該是孤立的,對立的,甚至冷漠的,而應該是和諧的、親密的,甚至可以當朋友。每接一屆新班,我都迫不及待地召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),亟不可待地告訴家長(cháng),我的手機號碼,聯(lián)絡(luò )方式,特真誠地對家長(cháng)說(shuō):“我們是一個(gè)戰壕里的戰友,我們都是孩子她媽。

  最美班主任事跡材料7

  xxx,1980年9月出生,綜合實(shí)踐學(xué)科組長(cháng),一級老師。尚老師99年參加工作,一直擔任班主任,盡心盡責。教學(xué)中,她積極參加各類(lèi)教研活動(dòng),并獲獎。主持并參與了多個(gè)課題在市、區結題!痘诎嗉壘W(wǎng)絡(luò )空間促進(jìn)學(xué)生的自我教育》市結題;《動(dòng)態(tài)生成性在語(yǔ)文教學(xué)中的策略研究》等多個(gè)區結題。論文案例:《感恩母校放飛理想》等多篇區獲獎;綜合實(shí)踐模擬課《我運動(dòng) 我健康》、區德育導師比賽三等獎。多次承擔區、街道公開(kāi)課:《小柳樹(shù)和小棗樹(shù)》等,受到與會(huì )老師好評。多次在街道班主任沙龍講座中作經(jīng)驗交流。

  4點(diǎn)鐘學(xué)校,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),抖空竹在區達人秀展示,區悠悠球、魔方、崇德向善講故事比賽等獲得一二等獎。所帶班級學(xué)生成績(jì)優(yōu)異,班風(fēng)良好。多次被評為街道、區優(yōu)秀教師,街道、區骨干班主任、十佳輔導員、區優(yōu)秀教練員等。

  最美班主任事跡材料8

  xx,1982年8月出生,一級教師。該教師自2005年走上教育崗位至今,一直擔任班主任工作,是學(xué)生的良師益友。作為一名青年教師,該教師服從領(lǐng)導分配、嚴格要求自己在規定的時(shí)間里完成規定的工作任務(wù),并在有限的時(shí)間內做有效的事情。該教師能夠虛心地向富有經(jīng)驗的老教師學(xué)習,同時(shí)自己也認真鉆研,精益求精,因而在業(yè)務(wù)上迅速成長(cháng)起來(lái),積極參加市、區教育局、教研室舉辦的各類(lèi)教研活動(dòng)、比賽,多次在市、區獲獎。

  在教學(xué)方面,該教師特別關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,重視班風(fēng)建設、學(xué)生的思想教育與習慣的養成,有計劃地組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),寓教于樂(lè ),深得學(xué)生的喜愛(ài)與家長(cháng)的信任。近年來(lái),所帶的班級被評為區“優(yōu)秀班集體”,2011學(xué)年該教師被評為區優(yōu)秀班主任、街道先進(jìn)教師;2012學(xué)年被評為區新秀班主任、街道優(yōu)秀班主任;2011學(xué)年被評為區“十佳少先隊輔導員”,街道優(yōu)秀班主任;2014學(xué)年 榮獲區“優(yōu)秀教練員”稱(chēng)號、被評為區骨干班主任;2012學(xué)年獲區教學(xué)大比武三等獎;2015學(xué)年被評為街道先進(jìn)教師等。

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