自強勵志的事跡材料范文500字（通用5篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)事跡吧，事跡可以起到引導讀者認識先進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)的作用。到底應如何擬定事跡呢？以下是小編為大家整理的自強勵志的事跡材料范文500字（通用5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自強勵志的事跡材料1
一、自強不息提升自我
自強不息，青春不熄，小田用實(shí)際行動(dòng)詮釋了這句話(huà)。當大家還對大學(xué)生活懵懂無(wú)措時(shí)，小田就已經(jīng)認真規劃了自己的大學(xué)生活。
大一下學(xué)期是小田最忙碌的時(shí)期，她是青年志愿者服務(wù)總隊和院學(xué)生會(huì )成員，還擔任班級紀律委員，多重身份并沒(méi)有讓小田荒廢學(xué)業(yè)。她每天堅持早起，空閑時(shí)間就在圖書(shū)館和自習室高效率學(xué)習。她將學(xué)習、工作時(shí)間最大化合理支配，不僅校園生活豐富多彩，學(xué)業(yè)更是不落人后，大一取得全班第二名的好成績(jì)，并憑借此成績(jì)由護理學(xué)專(zhuān)業(yè)順利轉至助產(chǎn)學(xué)專(zhuān)業(yè)�；貞浧鹉嵌谓�(jīng)歷，小田說(shuō)：“我們不是通過(guò)節省時(shí)間來(lái)獲得我們想過(guò)的生活，而是先要規劃想要的生活，時(shí)間自然而然就節省出來(lái)了�！�
二、積極樂(lè )觀(guān)勇闖磨難
學(xué)習和社團工作之外，小田也曾多次在跳繩比賽中取得優(yōu)異成績(jì)。據小田透露，上大學(xué)之前，她從未接觸過(guò)專(zhuān)業(yè)的跳繩訓練。加入校（院）跳繩俱樂(lè )部時(shí)間晚，為不耽誤搭檔時(shí)間，小田在訓練時(shí)不斷向老師和學(xué)長(cháng)學(xué)姐們虛心請教，回到宿舍自己反復觀(guān)看網(wǎng)上視頻，慢速播放，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的練，半年的時(shí)間，幾乎沒(méi)落下任何一次訓練。每日重復訓練的日子枯燥而辛苦，有幾個(gè)和小田同一時(shí)間加入跳繩俱樂(lè )部的成員隨著(zhù)時(shí)間推移選擇了退出，小田卻堅持了下來(lái)。在跳繩比賽中取得好成績(jì)是順理成章、水到渠成的結果。所有成功，都來(lái)自不倦的努力和奔跑；所有幸福，都來(lái)自平凡的奮斗和堅持。
自強勵志的事跡材料2
曾經(jīng)她的一位良師說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：生是為了體驗人性的美好，活是為了創(chuàng )造人生的精彩！
因為老師同學(xué)們的信任，偶然間，她與團學(xué)結緣，前后十年，如今的她已然愛(ài)上了團學(xué)事業(yè)。初、高中的團學(xué)工作與大學(xué)相差甚大，主要是協(xié)助團委做好日常團學(xué)工作，與班長(cháng)共同組織好班級的事務(wù)。來(lái)到大學(xué)后，從大一時(shí)摸著(zhù)石頭過(guò)河的她到大三時(shí)工作方法不斷老練成熟化的她，更好的詮釋著(zhù)學(xué)生干部做學(xué)生工作為了更好的服務(wù)與引領(lǐng)同學(xué)的目的。
承載著(zhù)老師同學(xué)們的信任，三年來(lái)，從年級到學(xué)院，雖然處在不同的位置上，但始終如一的堅守著(zhù)自己“為人謙虛謹慎，做事認真負責”的處事原則，協(xié)助校、院、年級及院內各支部做好各項工作，統籌、協(xié)調好各部門(mén)關(guān)系，積極參加班級、年級、學(xué)院、學(xué)校集體活動(dòng)，為同年級、低年級學(xué)子答疑解惑。
在午夜時(shí)分，時(shí)常加班加點(diǎn)；不被理解時(shí)，默默流淚；曾被同學(xué)戲謔說(shuō)是：你就是一部辛酸血淚史。但更多的時(shí)候收獲的是那份感動(dòng)，那群與她共同奮斗，始終支持、信任、關(guān)心著(zhù)她的人，讓她再次充滿(mǎn)能量，勇往直前。因為高年級的她要做好自己的`標桿引領(lǐng)作用，正因如此，令她始終保持一顆執著(zhù)之心；正因為如此，讓她有了不斷學(xué)習、總結、積累的機會(huì )；正因為如此，她擁有了這份寶貴的人生經(jīng)歷，她的大學(xué)生生活有了這份“料”才完美，她以自己的實(shí)際行給予身邊人正能量。
那曾經(jīng)的偶然成了必然。
自強勵志的事跡材料3
小晶曾多次遠赴外地或國外參加花樣跳繩比賽，贏(yíng)得了一個(gè)又一個(gè)的獎項，為此同學(xué)們都親切地稱(chēng)她為“世界冠軍小晶晶”。小晶的父母均為外來(lái)務(wù)工人員，父親曾遠赴浙江打工，現在又回到東莞等地務(wù)工，她的媽媽便跟隨著(zhù)父親，帶著(zhù)幼小的妹妹輾轉于湖南、廣東、浙江等地之間，但小晶并沒(méi)有因此受影響。
在學(xué)習和生活上，小晶堅持自我管理，自我約束，將學(xué)習、訓練、生活安排得井然有序，在老師和同學(xué)心目中，她一直是一個(gè)自立自強，品學(xué)兼優(yōu)的人。
小晶從小就開(kāi)始學(xué)習花樣跳繩，并一直積極參加各種比賽。初為新手時(shí)，小晶在一次比賽上落選了，為此沒(méi)能代表學(xué)校進(jìn)行參賽，讓小晶很受打擊。但她并沒(méi)有放棄，繼續按照老師的要求加強訓練，最后在花樣跳繩路上越走越遠。
小晶曾在全國及國際比賽中，獲得4x30秒單雙搖接力冠軍五次，個(gè)人花樣冠軍三次，雙人同步花樣冠軍三次，30秒單搖冠軍六次，大師賽總冠軍兩次，10人長(cháng)繩八字跳冠軍，3分鐘單搖冠軍，交互繩花樣冠軍，1分鐘雙搖冠軍……
小晶在學(xué)習上也非常專(zhuān)注和自律曾因為成績(jì)優(yōu)異，表現突出，獲得“順德區優(yōu)秀學(xué)生金獎”；在20xx年被評為“順德區三好學(xué)生”，同時(shí)贏(yíng)得非常難得的“順德區教育基金優(yōu)秀銀獎和金獎”
自強勵志的事跡材料4
一、過(guò)往逆旅我亦行人
正所謂“誰(shuí)終將聲震人間，必長(cháng)久深自緘默，誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電，必長(cháng)久如云漂泊”。百煉成鋼，或許是對房之益最好的概括。她來(lái)自山東煙臺的一個(gè)普通家庭，幼時(shí)因父母看病需常年奔波、四處求醫，房之益從小便養成了自立自強、獨立自主的性格。進(jìn)入大學(xué)后，為減輕家庭經(jīng)濟負擔，房之益利用課余時(shí)間，承擔多份兼職工作。這些經(jīng)歷，鍛煉了她的個(gè)人能力，成為她成長(cháng)道路上的一份寶貴財富。
二、驕陽(yáng)正好奮力追光
起筆人生未來(lái)，落筆情系國家，成為房之益的初心與目標。她始終在實(shí)踐活動(dòng)中充實(shí)自己，爭做紅色文化的傳承者。作為護理學(xué)院黨史教育紅色宣講團成員，開(kāi)展數次沂蒙精神宣講活動(dòng)；積極參加第十七屆挑戰杯課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，與小組成員共同撰寫(xiě)調查報告，研究當代大學(xué)生對“紅色文化”的認同。
懷揣對公益事業(yè)的熱愛(ài)，房之益加入了護理學(xué)院南丁格爾志愿服務(wù)隊，積極參加急救知識宣講活動(dòng)、無(wú)償獻血活動(dòng)、圖書(shū)館志愿服務(wù)活動(dòng)、醫學(xué)技能大賽志愿服務(wù)活動(dòng)等，希望向同學(xué)們科普急救知識，多次獲得優(yōu)秀志愿者稱(chēng)號�；叵脒@些經(jīng)歷，房之益感受最深的是充實(shí)與滿(mǎn)足，“生活最沉重的負擔不是工作，而是無(wú)聊�！彼龖c幸自己將大學(xué)時(shí)間充分利用了起來(lái)，慶幸自己正在成為更好的自己。
自強勵志的事跡材料5
20xx年7月2日，突如其來(lái)的急性紫癜病讓這個(gè)活潑可愛(ài)的孩子臥床不起，情急之下父母帶他來(lái)到達旗人民醫院，由于病情來(lái)得迅速，導致腸道大面積出血，而且人也處于半昏迷狀態(tài)，院方不予接受，父母帶其輾轉多處，結果均是一樣，經(jīng)熟人介紹，他在內蒙第一附屬醫院接受治療，整整20天不吃不喝，全靠液體維持，終于他的病情得以控制，幾經(jīng)周折，期末考試他已沒(méi)有參加成，孩子十分難過(guò)。
在住院期間，醫生讓他臥床靜養，他卻一邊輸液一邊看書(shū)，任憑周?chē)嗽趺磪s說(shuō)他也不聽(tīng)。紫癜病情得到了控制，卻又引發(fā)了紫癜性腎炎，院方要求其轉院，父母又帶他來(lái)到了北京中美醫院，這時(shí)新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，校長(cháng)獲知此事后，同意了他不來(lái)上學(xué)卻繼續保留學(xué)籍這個(gè)近乎無(wú)理的要求，在醫院他開(kāi)始自學(xué)四年級上冊的教材，他那刻苦學(xué)習的精神感動(dòng)了醫護人員，護士長(cháng)為他買(mǎi)了許多課外書(shū)。一學(xué)期沒(méi)到學(xué)校上一天學(xué)的他意外地出現在了期末考試的考場(chǎng)上，結果他語(yǔ)、數、英三門(mén)功課均考在90分以上，身邊的人驚喜之余更多的是感動(dòng)、佩服。這個(gè)孩子用自己堅強的意志戰勝了病魔，如今他帶病回到了學(xué)校，他說(shuō)：“無(wú)論什么困難也不能阻擋我前進(jìn)的腳步!”
他以堅韌不拔的意志向我們詮釋了自強自立的真正內涵!
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