自強不息的事跡材料范文（通用17篇）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)事跡吧，事跡不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡�(gè)人評功擺好，而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時(shí)代所需要的精神。那么什么樣的事跡才是規范的呢？下面是小編精心整理的自強不息的事跡材料范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　自強不息的事跡材料 1

　　國際在線(xiàn)報道：根據聯(lián)合國近東巴勒斯坦難民救濟和工程處公布的數字，目前登記注冊的巴勒斯坦難民共有500多萬(wàn)，其中很多一直生活在條件艱苦的難民營(yíng)中。在20日“世界難民日”前夕，本臺駐耶路撒冷記者前往巴勒斯坦約旦河西岸北部山城納布盧斯，走訪(fǎng)了難民營(yíng)女孩小娜的家。

　　小娜的家位于納布盧斯西北部的艾因貝特麥難民營(yíng)，她是家里6個(gè)孩子中最小的女孩。面對生活的磨難，小娜一直求學(xué)不輟，渴望通過(guò)學(xué)習改變自己的命運。

　　小娜說(shuō)：“我是小娜，今年24歲。我學(xué)習社會(huì )學(xué)，已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)。為了能有更好的未來(lái)，找到更好的工作，更好地教育自己的孩子，更好地步入社會(huì )，我現在繼續上研究生。因為對我來(lái)說(shuō)，本科文憑是不夠的，我希望有更好的生活�！�

　　小娜告訴記者，她爺爺原本居住在美麗的地中海古城雅法。1948年第一次中東戰爭爆發(fā)后，以色列軍隊強行把他們趕出了家園。幾經(jīng)輾轉，最后落腳在艾因難民營(yíng)。最初，難民營(yíng)里都是簡(jiǎn)易帳篷，慢慢蓋起了磚房。隨著(zhù)人口增多，就在原先的房頂上逐漸加蓋，如今變成了一座3層小樓。小娜全家和叔叔一家近20人都擠在這棟小樓里。難民營(yíng)中簡(jiǎn)易樓的間隔都非常近，小娜家與鄰居家的小過(guò)道只有一米寬。小娜的爸爸今年55歲，從出生到現在一直生活在難民營(yíng)里。他對記者說(shuō)：“難民營(yíng)的生活就像一場(chǎng)悲劇，一無(wú)所有。即使到現在，依舊日復一日遭受磨難。就像你看到的，難民營(yíng)每天的生活都是悲慘的。各種救濟中斷了，情況變得更糟，一無(wú)所有，沒(méi)有工作，沒(méi)有希望�！�

　　納布盧斯本身的失業(yè)率就很高，作為難民營(yíng)里的孩子就更難找到工作，哪怕是一份又臟又累的重體力活。小娜的兄弟姐妹中，只有兩個(gè)哥哥有相對固定的工作，其余的都失業(yè)在家。還有一個(gè)哥哥，因為參加反抗以色列的活動(dòng)，至今仍被關(guān)在監獄里。小娜的大哥沃伊勒今年34歲，每天外出到建筑工地上打工，每月只能掙大約300-400美元。因為家里窮，至今還沒(méi)結婚。他說(shuō)：“我曾是圣城開(kāi)放大學(xué)社會(huì )學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，學(xué)習歷史、地理等。但是父親干不動(dòng)了，我不得不輟學(xué)工作，擔起養家的責任。這就是生活的艱難吧。日常生活花銷(xiāo)是最沉重的負擔，食物、衣服對于我們來(lái)說(shuō)都很貴，情況沒(méi)有改善，只是變得更糟。像外國政府有社會(huì )保障，向貧困家庭和失業(yè)者每月給予低保，我們卻什么都沒(méi)有。在納布盧斯的生活困難重重，我們只能生活在貧窮中�！�

　　小娜不愿向命運低頭。她一邊通過(guò)遠程大學(xué)教育繼續研究生的學(xué)業(yè)，一邊找到了一份在美容院的工作。聰明好學(xué)、吃苦耐勞的小娜現在已經(jīng)成為店內不可或缺的骨干員工。美容院的女老板李月連是一名華僑。她介紹說(shuō)：“剛開(kāi)始我們需要一個(gè)打雜的員工，只給她很少的.工資，但是她很喜歡學(xué)習，很好學(xué)，來(lái)了一個(gè)星期就表現出很強的學(xué)習能力，大概一兩個(gè)月就上手了，基本的事情都能干了。慢慢地我就培養她，給她加工資，培養她怎樣和客戶(hù)溝通、交流，怎么樣服務(wù)，現在都很上手了，是店里的一把手。大家也覺(jué)得她是通過(guò)自己的努力改變了命運�！�

　　由于生活艱難，難民營(yíng)里的婦女不得不找工作謀生，補貼家用，但是能找到固定工作的并不多。小娜每天早晨9點(diǎn)到美容院，一直工作到下午6點(diǎn)。晚上回家干完家務(wù)，還要完成遠程研究生課程，每天都很辛苦，幾乎沒(méi)有休閑娛樂(lè )的時(shí)間。但她不愿放棄，仍為改變命運做著(zhù)自己執著(zhù)不懈的努力。小娜說(shuō)：“我雖然是難民營(yíng)的女孩子，但是我想通過(guò)上學(xué)、通過(guò)就業(yè)改變自己的命運。我現在工作的中國美容院很棒，中國老板待我很好�，F在我一邊上學(xué)一邊打工就是為了幫家里減輕負擔，也是為了證明，不是難民營(yíng)的女孩子就應該在現實(shí)的磨難面前屈服，一直生活在難民營(yíng)里。難民營(yíng)的女孩子也有自己的理想和抱負，她們也想完成學(xué)業(yè)，有更多的工作機會(huì )�！�

　　納布盧斯有3所難民營(yíng)，共有近8萬(wàn)難民。由于人口不斷增長(cháng)，難民們的生活變得越來(lái)越困難。巴勒斯坦難民問(wèn)題已經(jīng)持續了69年，希望自強不息的小娜能早日實(shí)現自己的夢(mèng)想，回到祖輩們的故鄉。

　　自強不息的事跡材料 2

　　小丹，北郵的“自強之星”。這位家境貧寒的姑娘，去年參加了清華大學(xué)管理學(xué)院全國優(yōu)秀大學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)，過(guò)五關(guān)斬六將，成功通過(guò)筆試、面試，獲得了到清華大學(xué)碩博連讀的保送資格。

　　與以往見(jiàn)過(guò)的貧困生不同，小丹總是笑盈盈的，從她的身上完全感覺(jué)不到生活的苦難與家境的貧困。

　　但小丹心里一直很心疼自己的爸媽�！翱粗�(zhù)爸媽那么辛苦地生活，我很心酸”。

　　小丹的家在河南省新鄭市龍湖鎮小喬溝村，父母靠種地和農閑時(shí)外出打零工支撐著(zhù)家，經(jīng)濟條件一直不好。為了供3個(gè)孩子上學(xué)，丹丹的父母幾乎做遍了各種各樣的苦力活，做木活、修管道、滾涂料……

　　靠助學(xué)貸款解決了在北京郵電大學(xué)4年的全部學(xué)費，小丹執拗地認為，“生活費再向父母伸手索要簡(jiǎn)直就是種恥辱”。于是，從入學(xué)的第一天起，小丹就決定完全靠自己。

　　從老師和師哥師姐那里得知，學(xué)校里的“勤工助學(xué)中心”能夠給貧困生提供助學(xué)崗位，剛入學(xué)的小丹來(lái)不及感受初入大學(xué)的喜悅，就開(kāi)始在每天下課后去郵局取報紙，然后再給行政辦公室的老師們一一送去。這件看似很乏味的事情，丹丹卻干得有滋有味。在丹丹看來(lái)，只要能讓遠方的家人少一些勞累，自己苦點(diǎn)累點(diǎn)又算什么呢?　　在助學(xué)中心，丹丹一干就是4年，平均每天2小時(shí)，每月的收入大約在400元左右，再加上學(xué)校給貧困生提供的家教機會(huì )，她不僅可以養活自己，有時(shí)還可以接濟家里。

　　參加勤工助學(xué)還有一個(gè)最大的意外收獲，就是“提高了自強自立的能力”。

　　每一個(gè)認識小丹的人都說(shuō)，與剛上大學(xué)時(shí)相比，她簡(jiǎn)直變了一個(gè)人。

　　4年前剛入校時(shí)，丹丹一說(shuō)話(huà)就臉紅，而現在，她已經(jīng)是學(xué)校助學(xué)中心的小主管了，將中心的業(yè)務(wù)打理得井井有條。曾經(jīng)有人擔心，助學(xué)中心的“工作”會(huì )影響丹丹的學(xué)習成績(jì)，事實(shí)是：在校期間，小丹不僅成績(jì)一直穩居NO.1，還連年被評為“三好學(xué)生”，并多次獲得“國家獎學(xué)金”和“國家勵志獎學(xué)金”。

　　自強的人永遠可以重新出發(fā)　　誰(shuí)也不會(huì )想到，這個(gè)老師和同學(xué)眼中不折不扣的“乖乖女”，曾是一個(gè)讓父母頭疼的“頑劣兒童”。

　　小學(xué)一二年級的時(shí)候，小丹的成績(jì)很一般。當時(shí)，她的父母除了要供他們兄妹3人上學(xué)外，還要照顧常年生病的奶奶。父母曾經(jīng)動(dòng)過(guò)讓丹丹輟學(xué)的念頭，但最終還是忍住了。

　　后來(lái)，為了賺更多的錢(qián)，丹丹的爸爸跟別人合伙去做生意，結果失敗了。

　　小丹永遠記得那天，爸爸手里的煙一根接一根慢慢變成灰燼。(勵志故事 )這讓她深切地感受到了父母的`壓力和艱辛，她暗暗提醒自己，“學(xué)習是我現在唯一能做好的事情，一定不能白花這學(xué)費�！薄　�從此，小丹在學(xué)習上像變了一個(gè)人。

　　小學(xué)六年級的暑假，看到二哥學(xué)英語(yǔ)，她非常好奇，就天天拽著(zhù)二哥教她英語(yǔ)對話(huà)。從此對英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣，且一發(fā)不可收拾。初中時(shí)，英語(yǔ)老師看她如此酷愛(ài)英語(yǔ)，就給了她許多英語(yǔ)練習冊，給一本她做一本，給一本她做一本……就這樣，她的英語(yǔ)成績(jì)一直很不錯。

　　這樣的好成績(jì)一直堅持到高三�！　〉�是，就在距離高考不到三個(gè)月的時(shí)候，在一次模擬考試中，丹丹突然從一二名滑落到二三十名。這讓丹丹一度特別憋屈，最終影響到了高考——與自己夢(mèng)想中的清華大學(xué)失之交臂。

　　不過(guò)，自強的人永遠可以重新出發(fā)。

　　帶著(zhù)爸媽的鼓勵，從踏進(jìn)了北郵校園的那一刻起，小丹就堅定地告訴自己，“這里，將是一個(gè)重新起飛的地方，青春年少，需要的是飛翔�！钡ささ呐�力沒(méi)有白費，如今，期待已久的清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院碩博連讀的錄取通知書(shū)，為她鋪展了一條繼續前行的路，她終于圓夢(mèng)清華園，飛出了屬于自己的一片天。

　　自強不息的事跡材料 3

　　現在說(shuō)起小萍，都知道她是我國的舞蹈藝術(shù)家，她的《雀之靈》《孔雀公主》《兩棵樹(shù)》《云南映象》《云南的響聲》等享譽(yù)世界，成為舞蹈經(jīng)典之作，是中國第一個(gè)舉辦個(gè)人舞蹈晚會(huì )的舞蹈家。但是，很少有人知道小萍成名背后所經(jīng)歷的辛苦，而她對自己的辛苦又另有一番認識。在一次電視采訪(fǎng)節目中，小萍為觀(guān)眾展示了她獨特的辛苦觀(guān)。

　　小萍的童年是在山村度過(guò)的，從小她父母離異，作為家中長(cháng)女的小萍，開(kāi)始承擔很多家務(wù)活兒，還幫大人做繁重的農活兒，放牛、上山打柴、采茶、插秧、撿麥穗、舂年糕、織布，幾乎所有的'農活兒，童年的小萍都做過(guò)。聽(tīng)小萍微笑地談起童年，主持人詫異地瞪大了眼睛，她不敢相信，眼前這個(gè)美麗瘦削的舞蹈家，童年時(shí)還做過(guò)這么多農活兒。主持人問(wèn)小萍，那么小，就做這些農活兒，一定覺(jué)得很苦吧?小萍笑著(zhù)回答，不苦啊，這是生活需要啊，認識到這一點(diǎn)，就一點(diǎn)也不覺(jué)得苦了。比如你上山打柴，想到將柴打回家，就可以把飯做熟，你就會(huì )很快樂(lè )的。

　　上世紀70年代，小萍被招入一家歌舞團，成了一名舞蹈演員，開(kāi)始了她美麗的舞蹈事業(yè)。從小沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何正規訓練的小萍，面臨一個(gè)嚴峻的挑戰，她的舞蹈基礎很薄弱，而一個(gè)舞蹈演員，需要身體的軟度，壓腿、練把桿，這都是最基礎，也是最艱苦的訓練。小萍每天堅持練功到深夜。當時(shí)，生活條件很

　　差，每個(gè)月只有7元錢(qián)伙食補助，經(jīng)常吃水煮白菜，上面浮著(zhù)幾滴油星。主持人問(wèn)小萍，生活條件那么差，練功又那么累，一定覺(jué)得很苦吧?小萍笑著(zhù)回答說(shuō)，不苦啊，你所做的事情，都是你喜歡做的，是為你的舞蹈事業(yè)打基礎，這是一個(gè)美好的過(guò)程，怎么能叫苦呢? 為了原生態(tài)歌舞《藏謎》的創(chuàng )作，小萍帶著(zhù)她的舞蹈演員們，整整磨合排練了一年，在成都，她們終于第一次將這臺大型歌舞搬上舞臺。到達成都后，距離正式演出只有一個(gè)星期了，而節目的整合和走臺還沒(méi)有完成，時(shí)間太緊了。為了不讓期待已久的觀(guān)眾失望，小萍和她的舞蹈演員們抓緊時(shí)間進(jìn)行走臺練習，整整一個(gè)星期，小萍全身心地投入最后的排練，每天只睡一兩個(gè)小時(shí)。聽(tīng)到這里，主持人忍不住又問(wèn)她，每天只睡一兩個(gè)小時(shí)啊，那段日子一定很苦吧?小萍笑著(zhù)回答，不苦啊，這都是為了自己的作品嘛，你看到了這個(gè)事實(shí)真相，就不覺(jué)得它是一件苦差事了……

　　主持人三問(wèn)苦不苦，小萍都說(shuō)不苦，并且給出的理由各不相同，但實(shí)質(zhì)都是一樣，那就是苦的背后有自己明確的目標。上山砍柴不苦，是因為可以把飯做熟;練功不苦，那是為事業(yè)打基礎;每天只睡一個(gè)小時(shí)不苦，那是成功前夜的付出。這些認識足見(jiàn)小萍是一個(gè)頭腦清醒的人，一個(gè)目光長(cháng)遠的人，一個(gè)理智又富有激情的人。

　　自強不息的事跡材料 4

　　小草經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的吹打后仍能欣欣向榮，是因為自立自強;河流經(jīng)過(guò)山路十八彎后終匯入大海，是因為自立自強;鷹能在羽毛未豐滿(mǎn)之時(shí)就翱翔于藍天，是因為自立自強。

　　自立自強，是成功的基石。

　　小芳曾去拜師學(xué)藝，但老師拒不收留，說(shuō)他有一雙死魚(yú)般的雙眼，不是學(xué)戲的料，但小芳并沒(méi)有放棄。每天，雙眼隨著(zhù)池塘里的魚(yú)兒游動(dòng)，緊跟著(zhù)空中的鳥(niǎo)兒飛翔，不斷練習著(zhù)，因為他在朝他的夢(mèng)想不斷奮斗，并腳踏實(shí)地的努力著(zhù)。歷經(jīng)那么多辛勤的奮斗，終于，皇天不負苦心人，他成了最著(zhù)名、紅透演藝圈的京劇大師。試想，如果當初他放棄了，沒(méi)有自立自強，而是用金錢(qián)賄賂他人，哪有他腳踏實(shí)地的實(shí)在，哪有他輝煌的演藝生涯?所以說(shuō)自立自強，是成功的基石。

　　自立自強，使人奮發(fā)向上。

　　楊光，一個(gè)從來(lái)沒(méi)有沐浴過(guò)陽(yáng)光的人。他小時(shí)候就雙目失明，這對于一個(gè)熱衷于音樂(lè )的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)天大的打擊，但他并沒(méi)有因此就放棄對音樂(lè )的熱衷，對生命的熱愛(ài)，沒(méi)有逃避上天的圣意，而是用實(shí)際行動(dòng)向上天發(fā)出挑戰——登上星光大道的舞臺，一個(gè)看似不可能實(shí)現的夢(mèng)想。然而，他在家不斷努力練習著(zhù)，自強不息，練習著(zhù)走上臺階的步伐，練習著(zhù)如何正確、自然對待他人的表情、動(dòng)作，再加上自己對音樂(lè )的熱衷和努力向上，最終登上了星光大道的舞臺，實(shí)現了他的'夢(mèng)想，向他人證明自己還是有用的人。如果他沒(méi)有自強、自立，因此而消沉，就不會(huì )為了那個(gè)本來(lái)不可能實(shí)現的夢(mèng)想而奮斗，就不會(huì )成功。所以說(shuō)自立自強，使人奮發(fā)向上。

　　在我們人生的路途上，困境、挫折都等著(zhù)我們，而我們都必須自立自強，通過(guò)自己的腳踏實(shí)地，自己的辛勤，大膽的向命運發(fā)出挑戰，使自己不斷走向成功，翱翔于屬于自己的藍天!

　　自強不息的事跡材料 5

　　自從我讀了由英國作家丹尼爾.笛福著(zhù)的《魯濱孫漂流記》一書(shū)后，心情久久不能平靜。這本書(shū)深深地吸引了我的眼球，可以說(shuō)，這是我所讀過(guò)的探險小說(shuō)中最精彩、刺激的一部了。里面的故事情節跌宕起伏，讓人悲喜交加。

　　一六三二年，一個(gè)小男孩在英國約克市呱呱墜地，他很幸運，降生在一個(gè)富裕的家庭里，從小被父母寵著(zhù)、愛(ài)著(zhù)，從不讓他吃苦。但那個(gè)小男孩長(cháng)大成人后，卻忤逆父親的意愿，不顧親友的勸阻，毅然從事了航海事業(yè)。于是，我們的主人公——魯濱孫.克羅索一生坎坷離奇的經(jīng)歷便開(kāi)始了。前幾次航海，魯濱孫都化險為夷了，而且賺了不少錢(qián)。但他不安于現狀，繼續了他的航海生涯。于是，就在這次航行中，他遇到了風(fēng)暴，被巨浪推到了一個(gè)荒島上，同船的其他人無(wú)一生還。他是悲慘的，但又是幸運的'。在二十八年兩個(gè)月零十九天的荒島生活中，他靠著(zhù)自己制造的工具來(lái)造屋、種植水稻、小麥、燒煮食物，整整二十八年多，魯濱孫就依靠著(zhù)沉船上的物資，荒島上豐富的食物資源，和自己的聰明才智及一雙勤勞能干的雙手生存了下來(lái)。

　　魯濱孫能熬過(guò)那段艱苦的歲月，最主要的因素在于他自己。他雖然生來(lái)尊貴，集萬(wàn)千寵愛(ài)于一生，可他渴望獨立，肯吃苦，而且意志堅定�，F在，有的人生來(lái)就是“小皇帝”“小公主”，從小衣食無(wú)憂(yōu)。他們的父母認為自己有能力讓孩子過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活。于是，這些孩子們便在蜜罐里迷失了自我。不用學(xué)習一些基本的謀生技能，也不用為自己的前程擔憂(yōu)，父母會(huì )為他們打理好一切�？墒�，在嬌生慣養的環(huán)境中長(cháng)大，他們會(huì )得到真正的幸福與快樂(lè )嗎?如果這些孩子還保留一點(diǎn)點(diǎn)自己的主觀(guān)思想，就會(huì )發(fā)現自己是在別人預先為你鋪好的人生道路上走完自己平平淡淡、碌碌無(wú)為的一生。這種沒(méi)有自由，平淡無(wú)奇的生活，難道就是自己想要的?不，像這種沒(méi)有志向，沒(méi)有自己的人生目標，只能在父母親的庇護下生活，是永遠長(cháng)不大的。我們都要記�。何覀兒鷣y揮霍的金錢(qián)是從哪里來(lái)的，現在養尊處優(yōu)的生活是從哪里來(lái)的?這些都是父母給的。但父母能照顧我們一輩子嗎?沒(méi)有父母，我們又該怎么辦?俗話(huà)說(shuō)：“窮人家的孩子早當家”。所以，我們不能滿(mǎn)足于現狀，要學(xué)會(huì )獨立，要認真地學(xué)習、實(shí)踐，靠自己的力量來(lái)在當今充滿(mǎn)競爭的社會(huì )上立足，不要事事依賴(lài)別人。

　　《魯濱孫漂流記》不僅故事情節驚險離奇，而且還具有深刻的教育意義。這就是此書(shū)的精髓所在，也是此書(shū)受歡迎的重要原因之一。

　　自強不息的事跡材料 6

　　有些人從出生起就被冠以一些標簽：富二代、星二代……他們從一開(kāi)始就光環(huán)籠罩，可謂是贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。我們這些零零后中的眾多人想到這里都會(huì )氣餒。尤其是事不如愿時(shí)，埋怨父母為什么不努力點(diǎn)，創(chuàng )造更好的條件，使得自己沒(méi)法與那些富二代比。

　　普通人如何去追趕那些贏(yíng)在起跑線(xiàn)上的人呢?那就是：不怨天尤人，笑在最后的才是贏(yíng)家!暫時(shí)的并不代表什么，最后誰(shuí)贏(yíng)在終點(diǎn)線(xiàn)上，才是真正的贏(yíng)家。一味的埋怨，一味的幻想都只是徒勞。你可能會(huì )說(shuō)你在學(xué)莊周�？墒侨思仪f周是夢(mèng)蝶，而你只是做白日夢(mèng)。所以，要想出人頭地，只有自強才是的捷徑。

　　秦朝是歷第一個(gè)大統一的國家，所以秦朝的君王嬴政又自稱(chēng)為秦始皇帝。雖然他功過(guò)三皇五帝，但你絕對無(wú)法想象，這樣輝煌的秦朝先人們在周朝時(shí)有多么卑微。他們在周朝被流放到西邊，成為一群炮灰。但秦人不甘于自己的.命運。于是，他們一次次與西戎戰斗，從炮灰升級成了大夫，又成諸侯，秦人靠自己與先烈的鮮血換取到諸候的地位。雖然周人始終不相信他們，把他們當炮灰看待，但他們卻用行動(dòng)證明，自強是可以改變命運的。盡管它們可以依附西戎而安穩過(guò)日子，但他們選擇以熱血捍衛尊嚴。秦國在幾百年后一統華夏。由此可見(jiàn)，自強是立身、立國之本。

　　丁玉坤患有先天性脊椎裂，條件比我們這些普通人還差，但是這樣的他不僅自己創(chuàng )業(yè)成功，還幫助了五十多名殘疾人，使他們靠自己的雙手吃飯�？窗�，這就是榜樣，正是有著(zhù)這群沒(méi)有贏(yíng)在起跑線(xiàn)上，而靠著(zhù)自強不息，他們改變了自己的命運，笑到了最后，同時(shí)，也讓我們的社會(huì )才充滿(mǎn)了積極向上的正能量。

　　自強，人人都能想到的事情。處于風(fēng)華正茂的我們，如果下定決心了，就用實(shí)際行動(dòng)證實(shí)自己。首先要正視自己的缺點(diǎn)與不足，同時(shí)要虛心接受別人的意見(jiàn)或建議。朋友，握緊拳頭，上演“男兒當自強”真傳;挺起胸膛，重塑現代版“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”!

　　自強不息的事跡材料 7

　　在中國，有一個(gè)女孩5歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱，但她以頑強的毅力與疾病做斗爭，對人生充滿(mǎn)了信心。她雖然沒(méi)有機會(huì )走進(jìn)校門(mén)，卻發(fā)憤學(xué)習，讀完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。而且她沒(méi)有懼怕艱苦的生活，而是以樂(lè )觀(guān)向上的精神奉獻自己的青春。她就是我國的作家――張海迪。在人生一次又一次的磨練中，她變得更加堅強、勇敢。終于在人生的道路上留下了輝煌的一頁(yè)。

　　人生的道路上，有太多的不如意。也許我們會(huì )碰到滿(mǎn)路的荊棘，也許我們會(huì )遇到許許多多的風(fēng)雨，也許我們要面對許多困難的考驗。但是，生活需要磨練。當我們經(jīng)得起大風(fēng)大浪的時(shí)候，生活也一樣會(huì )眷顧我們的。

　　在我們遭遇困難的時(shí)候，我們應該怎樣去迎接挑戰呢?

　　首先，我們應該給自己樹(shù)立一個(gè)信心。一個(gè)有自信的人，他就已經(jīng)成功了一半。就好像我國的“兩彈一星”元帥鄧稼先，他在研究的時(shí)候就是因為他相信自己能夠研究出“兩彈”，能夠為國做貢獻，所以他毅然接受了使命。偉大的地理學(xué)家李四光因為自信，向其它國家證明了我國地大物博。自信是一個(gè)人成功的奠基。一個(gè)人有了自信，那么在困難面前才能不退縮，有了戰勝困難的決心。

　　其次，我們應該有勇氣和奮斗的精神。如果勇氣是航船，那么奮斗就是船上的指南針。我們有了戰勝困難的勇氣，就會(huì )事半功倍。奮斗是力量的源泉，如果我們只會(huì )說(shuō)空話(huà)、止步不前，最終吃虧的還是我們自己。在我們思想的前提下，在付諸于行動(dòng)，我們才能把握住困難的方向，把困難踩在地底下，在磨難之中綻放光彩。

　　另外一個(gè)最重要的因素就是自強。諸葛亮說(shuō)“天行健，君子以自強不息”，自強于每個(gè)人來(lái)講都是一筆巨大的財富。懂得自強，就會(huì )明白到為什么人總會(huì )在一次次磨練中成長(cháng)起來(lái)，而且變得堅強。如果一個(gè)人沒(méi)有自強的概念，又何須談起戰勝困難。在我們把握好自強時(shí)，就是離成功不遠之日。在困難挫折中奮起，追求自己所想要的，經(jīng)過(guò)一番磨練之后，成功的路我們也就把握了。經(jīng)歷了苦難、經(jīng)歷了磨練至少使人積累了經(jīng)驗，增強了毅力，從而使人更懂得珍惜自己的事業(yè)和生活，也更懂得如何做人與處世。

　　磨練對于我們每個(gè)人來(lái)講都是一次很好的.鍛煉機會(huì )，經(jīng)得起磨練的人生才會(huì )更加的有意義。人生中的磨練，是我們成功的見(jiàn)證，是我們成功的奠基，更是我們人生的價(jià)值所在。讓我們?yōu)椤澳ゾ殹背�一首生命的贊歌�?讓我們把“磨練”的艱苦化作是滋潤你我心田的一場(chǎng)春雨吧!人生貴在磨練，難道你現在不應該有所行動(dòng)嗎?

　　自強不息的事跡材料 8

　　在北京田徑世錦賽男子20公里競走的比賽中，這也是中國隊奪冠的大熱門(mén)項目。比賽開(kāi)始，三位運動(dòng)員馬上成為比賽的焦點(diǎn)，尤其是倫敦奧運會(huì )冠軍陳定。

　　比賽開(kāi)始時(shí)，陳定以強者的姿態(tài)出現在比賽的“第一軍團”，一直處于領(lǐng)走的狀態(tài)。然而當他走到到13公里時(shí)，整個(gè)人就開(kāi)始發(fā)軟，后又被隊友王鎮趕超上來(lái)，心里有些緊張，但他越是緊張，身體越是不聽(tīng)使喚。最后，陳定只排在了比賽的第9名，其他兩位隊友分別排在第2位和第5位。

　　陳定賽后也坦言：“之前總強調本屆世錦賽在家門(mén)口舉行，所以我一直想怎么去比賽，壓力比較大，始終不能把壓力轉化成動(dòng)力。比賽前也沒(méi)休息好，比賽時(shí)很緊張。還剩7公里時(shí)，感覺(jué)腿很酸，沒(méi)力氣，真是走不動(dòng)了，都是在咬牙堅持。本來(lái)我的目標是進(jìn)前三，比成這樣心里很不舒服�！彼�也認為過(guò)往的成績(jì)和經(jīng)歷會(huì )讓他背上包袱：“作為經(jīng)歷過(guò)輝煌的老將，比賽時(shí)容易有

　　很多想法，比如害怕失利，這樣就會(huì )讓自己感到很壓抑�，F在這個(gè)成績(jì)反而讓我徹底解脫了”。

　　而本屆世錦賽男子20公里競走的冠軍洛佩茲之前一直采取的是跟走戰術(shù)，一開(kāi)始甚至落后于中國軍團。比賽中途，蔡澤林出現嘔吐?tīng)顩r，而中國軍團的對手、日本名將鈴木雄介因身體不適中途退出比賽，在很多選手在比賽中遭遇突發(fā)狀況的情況下，洛佩茲脫穎而出。隨后洛佩茲一直跟著(zhù)后來(lái)居上的領(lǐng)走者、中國選手王鎮，王鎮也一度洛佩茲20秒。這是一個(gè)安全距離。但還剩4公里時(shí)，洛佩茲逐漸縮小與王鎮之間的距離，直到最后3公里，王鎮終于體力不支，被西班牙選手洛佩茲趕超。而比賽也終成定局，洛佩茲爆冷奪得冠軍。

　　這場(chǎng)比賽很好地詮釋了杜根效應，強者不一定是勝利者，但勝利遲早屬于有信心的人。一個(gè)人勝任一件事，85%取決于態(tài)度，15%取決于智力，所以一個(gè)人的成敗取決于他是否有信心，情緒是否穩定。

　　洛佩茲正是因為有著(zhù)驚人的'意志力、良好的身體素質(zhì)和戰勝對手的信心，才能抓住實(shí)力強大的陳定和王鎮的弱點(diǎn)，在與強者的較量中，最終取得勝利。

　　自強不息的事跡材料 9

　　xx，20xx年云浮市新時(shí)代好少年，參評時(shí)就讀于羅定第一小學(xué)五年級(7)班。連續5年擔任班長(cháng)，并經(jīng)過(guò)層層選拔，選拔為學(xué)校少先隊大隊長(cháng)、學(xué)校主持人、廣播員，多次榮獲“優(yōu)秀班干部”“三好學(xué)生”“優(yōu)秀大隊委員”的稱(chēng)號，深受師生好評。

　　優(yōu)秀大隊長(cháng)，老師得力助手，同學(xué)信賴(lài)朋友

　　作為少先隊大隊長(cháng)，xx積極為全校同學(xué)們服務(wù)，幫助同學(xué)，維護校內秩序，努力構建和諧班集體，連續5年被評為“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀學(xué)生”。多次協(xié)助老師組織社團活動(dòng)，使社團活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，是老師和同學(xué)之間上傳下達的好助手。經(jīng)常利用課下時(shí)間，為同學(xué)們講解習題，解決疑難，和同學(xué)們一起探討學(xué)習上的問(wèn)題，是同學(xué)們口中的“小老師”。

　　學(xué)習小標兵，求知欲強，目標明確

　　xx的學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，表現突出，在年級排名中多次位列第一。曾榮獲市小學(xué)三、四年級速算比賽一等獎。同時(shí)，連續5次獲得語(yǔ)文、數學(xué)競賽一等獎，分別多次獲得學(xué)校舉辦的學(xué)科競賽一等獎，英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽二等獎等優(yōu)異成績(jì)。博覽群書(shū)，廣泛閱讀，平均每年閱讀超過(guò)100本課外書(shū)，曾多次在中小學(xué)作文網(wǎng)上發(fā)表文章，能保持在每期的學(xué)校報刊、年級月刊、班級周刊上發(fā)表文章。他敢提問(wèn)，善質(zhì)疑，下課后，常常與老師討論問(wèn)題，交流學(xué)習狀況。他喜歡借鑒別人的學(xué)習方式，能夠做到見(jiàn)賢思齊，彌補自己的不足。他有明確的學(xué)習目標，合理安排的學(xué)習時(shí)間和周密的學(xué)習計劃。

　　品學(xué)兼優(yōu)，勇于承擔責任，生活豐富多彩

　　xx熱愛(ài)書(shū)法，打兵乓球和朗誦，曾獲得全國社會(huì )藝術(shù)水平少年兒童播音主持5級證書(shū)，代表學(xué)校參加第十三屆市婦代會(huì )的開(kāi)幕獻詞，在學(xué)校組織的多次書(shū)法比賽中均獲得一等獎。在家中，他孝敬父母，生活勤儉節約，主動(dòng)分擔家務(wù)，能夠做到自強自立，有良好的生活習慣，是父母眼中的好孩子。在課余時(shí)間。他也喜歡關(guān)心國家時(shí)事，通過(guò)新聞，報刊，雜志等方式了解國家大事以及國際新聞。與同學(xué)，老師，家人討論觀(guān)點(diǎn)，發(fā)表見(jiàn)解。

　　樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、自信陽(yáng)光、均衡發(fā)展的`xx，用執著(zhù)和勤奮書(shū)寫(xiě)著(zhù)一個(gè)新時(shí)代好少年的健康成長(cháng)歷程，作為承擔著(zhù)民族復興大任的新一代，必將在實(shí)現中國夢(mèng)的偉大征程中展翅翱翔!

　　自強不息的事跡材料 10

　　小馬，是衢江區大洲鎮中心小學(xué)六（2）中隊的一名優(yōu)秀少先隊員。由于父親常年在外務(wù)工，她和弟弟從小就由母親一人照顧。在小馬很小的時(shí)候，便懂得父親在外掙錢(qián)不容易，母親照顧家庭的艱辛，所以，她從來(lái)不會(huì )有無(wú)理要求。在四歲時(shí)，因為弟弟生病，她便主動(dòng)在醫院幫媽媽排隊，一個(gè)人坐在凳子上幫媽媽看東西，為媽媽分憂(yōu)，懂事得讓人心疼。特殊的家庭環(huán)境也使她逐漸成為了一名自強、自立、自律的少年。

　　2020年3月，小馬的媽媽生病住院，受疫情的影響，醫院規定只能有一人陪護，而父親又遠在外地，小馬便向輔導員請了假，在醫院照顧生病的媽媽。在媽媽住院期間，小馬每天打飯、燒水、擦身、洗衣服，把媽媽照顧得無(wú)微不至。媽媽掛鹽水的時(shí)候，她就會(huì )拿起書(shū)本認真地看起來(lái)。輔導員也會(huì )每天通過(guò)釘釘給她發(fā)來(lái)一天的上課內容，希望小馬可以利用空余時(shí)間努力補上落下的功課。在許多同齡人還需要父母照顧的年紀，小馬小小的肩膀上便擔起了照顧母親的重任。俗話(huà)說(shuō)：吃得苦中苦，方為人上人。面對困難，她毫無(wú)畏懼，經(jīng)過(guò)磨煉，小馬已經(jīng)成為了生活中的強者。

　　作為一名自強自立的少年，小馬除了在生活中有良好的獨立意識和責任感外，在學(xué)校里，她也吃苦耐勞，嚴格要求自己。作為班里的班干部，她勇于承擔責任，在輔導員的關(guān)愛(ài)下，她的.能力也得到了鍛煉，成為了輔導員的好助手，隊員們的好榜樣。

　　小馬的興趣愛(ài)好廣泛，跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)都是她的強項。她從小學(xué)習舞蹈，每天堅持練習基本功。她說(shuō)自己在剛學(xué)舞蹈時(shí)，因為怕疼也試圖放棄過(guò)。最后，在媽媽和輔導員的鼓勵下，她堅持了下來(lái)，并在各項比賽中取得了優(yōu)異的成績(jì)。讓她印象最深的是在2016年衢州市第四屆“舞動(dòng)衢州”選拔賽中，她榮獲獨舞決賽二等獎。這給了她莫大的鼓舞，讓她更加堅定了克服困難、頑強拼搏的信念。

　　成長(cháng)的道路是艱辛而漫長(cháng)的，但小馬深知“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”的道理。她用堅韌頑強的性格對抗挫折，以滿(mǎn)腔熱血對待學(xué)習，用積極陽(yáng)光的笑容面對生活，爭做自強自立的新時(shí)代好少年！

　　自強不息的事跡材料 11

　　張xx，出生于一個(gè)普通的農民家庭，是李堡鎮曹園小學(xué)五年級的一位普通學(xué)生，從小聽(tīng)話(huà)懂事，是大人眼里的乖孩子。這一切都是因為她早早懂得換位思考，心中有他人，寧愿逼迫自己成長(cháng)，也不愿拖累他人。

　　在生活上她是一個(gè)積極陽(yáng)光的小女孩，同時(shí)又非常的孝敬長(cháng)輩，利用自己的空閑時(shí)間為家里做家務(wù)，替家人分擔，用她自己的話(huà)講：“老師教導了我，尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統美德，我要時(shí)刻牢記!”正是如此，她每天都會(huì )早早起床，自己洗漱完畢后，都會(huì )替家人把牙膏擠好放置茶杯上，去鼓勵弟弟積極起床，養成良好的習慣。在學(xué)校，她團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，班里的活動(dòng)都是積極參加，她總說(shuō)，這些都是鍛練的機會(huì )，我必須要參加，正是這種積極向上的精神，所以老師和同學(xué)們都非常喜歡她。

　　良好的`生活習慣和心靈上的自強不息，在她的學(xué)習上更是得到了出色的體現，進(jìn)入小學(xué)后，勤奮好學(xué)，把良好的生活習慣、謙虛上進(jìn)的態(tài)度和一絲不茍的精神完美的融入到學(xué)習中去，遇到不會(huì )的題目，她會(huì )通過(guò)詢(xún)問(wèn)老師同學(xué)，查閱資料等方法，把題目搞懂，每次考試，有失利的地方，她都會(huì )從中找出原因，并加以鞏固練習，避免錯誤的情況再次發(fā)生。在學(xué)校里也是和同學(xué)互幫互助，先后擔任學(xué)習委員等班級職務(wù)，從一年級到現在，學(xué)習一直是班里前茅，每學(xué)期都是三好學(xué)生，為了增加自己的興趣愛(ài)好，她還學(xué)習了彈鋼琴，用她的話(huà)講。鋼琴可以陶冶人的情操，鍛煉雙手的靈活程度。

　　不僅如此，她還講公德，有愛(ài)心，在公共場(chǎng)合十分注意自己的言行舉止，當她看到周?chē)�有一些別人亂扔的垃圾，她會(huì )主動(dòng)撿起來(lái)扔到附近的垃圾桶，同時(shí)告誡別人不要隨手亂扔垃圾。在老家附近有一些留守孤寡老人，她會(huì )經(jīng)常去陪他們聊天解悶，帶點(diǎn)小禮物，有時(shí)候遇到路邊的流浪小貓小狗，她也會(huì )從家里帶些食物去喂養它們，但她自己卻非常的勤儉節約，從不亂花一分錢(qián)。

　　“少年強，則國強，少年志，則國志”，這句話(huà)，是她覺(jué)得最勵志的一句話(huà)，她說(shuō)，我們是新時(shí)代的接班人，是祖國未來(lái)的希望，雖然我還是一名小學(xué)生，還做不了驚人的大事，但是，我可以努力地朝前進(jìn)的方向不斷發(fā)展，壯大自己，做一個(gè)愛(ài)國的新時(shí)代好少年!

　　自強不息的事跡材料 12

　　小詩(shī)，15歲，是洋埠初中八（2）班的學(xué)生，在班內擔任副班長(cháng)。她學(xué)習非�？炭嗾J真，班內各項工作也非常負責，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她外柔內剛，面對生活的磨難和困境，憑著(zhù)不屈不撓、堅韌頑強的寶貴精神，讓自己成長(cháng)為一棵在暴風(fēng)雨中燦爛盛放的向日葵。

　　小詩(shī)出生于一戶(hù)普通的農村家庭。2005年父親不幸在一場(chǎng)車(chē)禍中變成了殘疾人，一瞬間，一個(gè)美滿(mǎn)幸福的家庭支離破碎。自此，整個(gè)家庭的經(jīng)濟來(lái)源便都要靠母親，家庭的困境使她早早學(xué)會(huì )了自立。經(jīng)歷了父親因車(chē)禍殘疾的家庭變故，她比同齡人顯得更有擔當。她總是搶著(zhù)幫著(zhù)媽媽干活，做飯洗衣、擦桌掃地這些家務(wù)她樣樣在行。她始終給人一種自立自強的感覺(jué)，不向命運低頭。人生自強少年始，自立自強的精神在她身上閃光。

　　在學(xué)校里，她尊敬老師，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，關(guān)心班級；學(xué)習上她認真刻苦，成績(jì)優(yōu)異；在班級工作中，能出色完成老師交給的各項任務(wù)，并多次受到學(xué)校的表彰；作為班干部中的一員，她努力讓自己的德、智、體、美、勞全面發(fā)展。沒(méi)有最好，只有更好，這是她的處事原則。

　　作為一名班干部，她認真負責，領(lǐng)導能力強。每天早晨提前到校督促同學(xué)溫習功課，中午午休時(shí)管理好班級的紀律，放學(xué)后，時(shí)常能看到她在幫值日生打掃衛生。當老師不在時(shí)她總能把班級管理得井井有條，是老師的得力助手；她還主動(dòng)為學(xué)習弱的同學(xué)補課，是同學(xué)們的“小老師”。在與老師、同學(xué)的相處過(guò)程中，她的樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、熱情大方像陽(yáng)光一樣感染著(zhù)大家，深受師生的歡迎和喜愛(ài)。

　　一份耕耘，一份收獲，學(xué)習生活，成長(cháng)的道路是漫長(cháng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹。家庭的變故磨礪著(zhù)她，雖遭不幸，但她心向陽(yáng)光，立志于學(xué)，心無(wú)旁騖，愈加優(yōu)秀。正如她自己所說(shuō)，“生活賦予我的.是太多的考驗，但我會(huì )懷揣著(zhù)一顆堅韌的心，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明生命的頑強。我相信，逆境出人才，風(fēng)雨之后的彩虹必將更加絢麗多彩！”

　　小詩(shī)，一個(gè)15歲的花季少女，她勇敢地向命運宣戰，用她身上自強不息、堅韌奮進(jìn)的珍貴品質(zhì)，戰勝一個(gè)又一個(gè)生活磨難，譜寫(xiě)一曲感人至深的勵志贊歌！

　　自強不息的事跡材料 13

　　我是彭城小學(xué)四年級一位的學(xué)生，我叫小齊。我是一個(gè)助人為樂(lè )，獨立自強，孝敬長(cháng)輩的女生。一直以來(lái)，這些習慣從未落下過(guò)一個(gè)。雖然我學(xué)習不算很優(yōu)秀，但我覺(jué)得這些習慣會(huì )讓我受益一輩子。

　　1、獨立自主

　　打小起，我就是大人眼里最懂事的孩子，別的小朋友還在爸爸媽媽?xiě)牙锟迺r(shí)，我就學(xué)會(huì )了獨立自主。我家離學(xué)校有一公里遠，可只有一年級時(shí)讓爸爸陪我走，后來(lái)爸爸告訴我要自己走著(zhù)上學(xué)，自己走路回家。我怕累不愿意，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我，這樣可以讓我有一個(gè)健康的身體和一個(gè)獨立自主的心。我明白了爸爸的用意，漸漸地我能自己走回家了。不管是狂風(fēng)暴雨還是大雪紛飛，我從沒(méi)中斷過(guò)一天�，F在，做任何事情我和小時(shí)候一樣，我也逐漸變得堅強、勇敢而自信。

　　2、孝敬長(cháng)輩

　　在周?chē)�所有親人的眼里，我還是一個(gè)十分孝順的孩子。早上，我為姥爺打好洗臉水、擠好牙膏;吃飯的時(shí)候，我給他盛好飯端到跟前，還把好吃的菜都夾到他的碗里;晚上，我還要為姥爺打好洗腳水，給他洗腳;睡覺(jué)前，我還要為他捶背，我為姥爺做的這些讓他十分開(kāi)心。

　　3、全面發(fā)展

　　除了努力學(xué)習，爭取讓自己越來(lái)越優(yōu)秀外，我還是個(gè)興趣愛(ài)好十分廣泛的.人。學(xué)校的運動(dòng)場(chǎng)上，總能看到我?jiàn)^力沖刺的身影。每年參加學(xué)校的春季田徑運動(dòng)會(huì )，我總是能為班級爭光添彩。人都說(shuō)“字如其人”，那你可以想見(jiàn)到我的字有多優(yōu)秀吧～上次看到學(xué)校展出我的書(shū)法作品，我自己都被自己給驚艷了一下，簡(jiǎn)直閃瞎了雙眼。（偶爾小小的自戀一下）

　　4、助人為樂(lè )

　　不只是對親人好，對待身邊的朋友，甚至是陌生人，我依然很熱心。班上哪位同學(xué)忘帶學(xué)習用品了，我總會(huì )主動(dòng)拿出自己的給他用;誰(shuí)不小心磕傷摔傷了，我也會(huì )主動(dòng)去照顧他;班里有什么事情，我總會(huì )第一個(gè)挺身而出。拾金不昧對我來(lái)說(shuō)，更是義不容辭的責任�？赡苁俏疫\氣特別好吧，我曾經(jīng)在路上撿過(guò)一次手機，當時(shí)我就知道蘋(píng)果手機很貴。我都主動(dòng)跟失主聯(lián)系，再給人家送過(guò)去。很多人笑我傻，可我覺(jué)得，失主面對自己心愛(ài)的手機失而復得時(shí)感受到的溫暖與幸福，才是更珍貴的東西。不是嗎，贈人玫瑰，手有余香，每次幫助別人都讓我感受到了最大的快樂(lè )！

　　盡管我做的事情很是微不足道，但就像一根蠟燭，盡管發(fā)出的光芒很微弱，但卻能溫暖身邊的每一個(gè)人，溫暖整個(gè)社會(huì )，那我所做的也是有意義的事情。

　　自強不息的事跡材料 14

　　蘇蘇，男，12歲，少先隊員，現就讀于昌圖縣毛家店小學(xué)四年級一班。他是一個(gè)身有殘疾、卻堅持學(xué)習的孩子。

　　因為早產(chǎn)，蘇蘇成了腦癱兒。他的手不能像其他小朋友活動(dòng)自如，他的腿完全沒(méi)辦法行走，甚至連說(shuō)話(huà)都很吃力。他來(lái)到學(xué)校的第一天，是媽媽抱進(jìn)教室的，很多老師都認為他沒(méi)有辦法承受繁重的學(xué)業(yè)，認定他堅持不了多久就會(huì )放棄、會(huì )離開(kāi)學(xué)校。但蘇蘇用他的實(shí)際行動(dòng)向我們證明了他可以，而且可以做得很好！后來(lái)，在父母的幫助下練習走路。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅持不懈的努力，終于能夠自己獨立行走一小段，這對任何一個(gè)普通的孩子來(lái)說(shuō)，是一件很自然的事，可是他卻經(jīng)歷了許多艱難，認識他的老師、同學(xué)無(wú)不豎起大拇指嘖嘖稱(chēng)贊。老師說(shuō)，他是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子；爸爸說(shuō)，他是一個(gè)自強自立、意志堅強的孩子；鄰居說(shuō)，他是懂事乖巧、討人喜歡的孩子；同學(xué)說(shuō)，他是一個(gè)勤奮好學(xué)、活潑開(kāi)朗的'孩子。

　　每天早晨七點(diǎn)整，我們就可以看到瘦小的、佝僂著(zhù)身子的蘇蘇在媽媽的攙扶下，一步一步慢慢地走向教室。盡管他的左手搭在媽媽的肩上，但無(wú)力的雙腿仍無(wú)法支撐他的身體，他仍會(huì )止不住的往下滑。他只能整個(gè)身體都倒向媽媽的懷抱，借助媽媽的力量，拖著(zhù)自己的雙腿往前一步步的挪……就這樣，四年來(lái)，他從來(lái)不曾遲到。

　　“身殘志堅”，這句話(huà)放在蘇蘇身上再合適不過(guò)。作為一個(gè)殘疾孩子，蘇蘇同學(xué)清楚地知道，知識改變命運。他學(xué)習刻苦勤奮，善思好問(wèn)，身上總有一股不服輸的韌勁，雖然他每天只能上半日課，下午要回家鍛煉，但學(xué)習成績(jì)在班級一直名列前茅。課堂上他總是認真聽(tīng)講，那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準是他；課堂外對于老師布置的任務(wù)，他總是及時(shí)完成，因為，老師的教導“當天的事當天完成”他牢記心中；不懂就問(wèn)是他養成的良好學(xué)習習慣，他還時(shí)常幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，同學(xué)們都特別喜歡她。他的理想是要做一名。幾年來(lái)，蘇蘇同學(xué)多次獲得表彰。自一年級以來(lái)，每學(xué)期都榮獲學(xué)�！叭�好學(xué)生”或“優(yōu)秀學(xué)生”的稱(chēng)號。在成績(jì)面前，他從不驕傲，他說(shuō)，這算不了什么。蘇蘇同學(xué)的身上洋溢著(zhù)自信、自立、自強。他能給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)精神榜樣，讓大家從他身上學(xué)到堅韌不拔努力向上、自強自立的美德。

　　他用他的堅強，感染著(zhù)他身邊的每一個(gè)人，相信他的堅強與努力會(huì )為他迎來(lái)美麗的彩虹！

　　自強不息的事跡材料 15

　　初二14班的小李父母失明，自己右手中指第三節缺失。鎮川從小對音樂(lè )敏感，在父母支持下，他6歲學(xué)聲樂(lè )，9歲學(xué)鋼琴，先后獲得多個(gè)獎項，并在12歲通過(guò)鋼琴10級。小李說(shuō)看到父母為了自己堅持忙碌，覺(jué)得更應該堅持，走好自己選擇的路。

　　小李有著(zhù)一個(gè)特殊的家庭：三個(gè)人，父母失明，一雙能看清世界的眼睛。生活的磨難沒(méi)有讓這個(gè)家庭失去信念，反而給鎮川帶來(lái)了更多的精神財富。

　　出生在盲人家庭，鎮川比同齡孩子多一份細心和體貼，更多一份自立自強。盡管右手中指第三節缺失，從小對音樂(lè )敏感的鎮川，在拮據的父母的`支持下，6歲開(kāi)始學(xué)習聲樂(lè )，9歲學(xué)習鋼琴。

　　樂(lè )觀(guān)自信、勤奮好學(xué)的他先后10多次獲得全國各類(lèi)聲樂(lè )比賽和鋼琴大賽特等獎、金獎等。今年4月，他入選了2021年度四川省“新時(shí)代好少年”。

　　2014年，從小學(xué)習聲樂(lè )的小李參加“校園時(shí)代”赴韓交流展演活動(dòng)。因為不認識韓文，走錯表演場(chǎng)地，進(jìn)入了器樂(lè )廳，小李看著(zhù)舞臺上演奏鋼琴的表演者“感覺(jué)他整個(gè)人都在發(fā)光”，小李便決定學(xué)習鋼琴。小李為了把鋼琴練好，“常人練習一首曲子要10個(gè)小時(shí)，我就練20個(gè)小時(shí)，30個(gè)小時(shí)�！�

　　小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假，小李為了考過(guò)鋼琴10級，每天在家練琴超過(guò)8小時(shí)，憑借熟練的技巧和驚人的毅力，小李通過(guò)了那場(chǎng)鋼琴級別的最高考試。他的鋼琴老師羅林虎說(shuō)，3年內完成鋼琴10級考試，非常不容易，在自己之前教過(guò)的學(xué)生中，從來(lái)沒(méi)有過(guò)。

　　被小李打動(dòng)的，還有常來(lái)按摩店按摩的客人伍林，“幾歲的娃兒，常�？吹剿�在店里拖地、做飯，學(xué)習還這么刻苦，真的太懂事了�！睘榱俗屝±罹妥x天立學(xué)校，伍林資助了小李一半的學(xué)費，天立學(xué)校得知情況后，也免去了住宿的費用。

　　母親高小燕說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)親眼看見(jiàn)過(guò)兒子長(cháng)什么樣，但兒子在我中心是最帥最棒的�！敝苣┓偶倩丶�，白天，小李會(huì )在店里幫忙做點(diǎn)雜活。晚上，小李會(huì )算好時(shí)間做好夜宵，等深夜下班的父母回家，一面把夜宵端給父母吃，一面端來(lái)熱水為父母洗腳。每到寒暑假，小李更是包辦了店里所有按摩師傅的伙食。

　　對于未來(lái)，小李想成為像肖邦那樣的作曲家、鋼琴家，但前提是，自己能守在父母身邊，天天為他們演奏音樂(lè )�！皠e的父母都是靠知識賺錢(qián)，而我的父母，因為是盲人，只能靠雙手和體力去掙錢(qián)，非常辛苦，我想用陪伴去孝敬和回報他們�！�

　　自強不息的事跡材料 16

　　小軒，女，20xx年10月28日出生，現就讀于三元區星橋中心小學(xué)二年(1)班。她家境貧寒，家中爺爺雙目失明、奶奶癱瘓在床。為了維持生計，父親常年在外打工。小軒和爺爺奶奶、母親、妹妹一起擠住在低矮破舊的土坯屋里生活。雖然身處逆境，但她勤奮好學(xué)，品學(xué)兼優(yōu)，勤勞節儉，是個(gè)自強自立的好孩子。

　　人們都說(shuō)窮人的孩子早當家，家庭困難的小軒也格外懂事。她從不和同學(xué)朋友攀比，舊衣服也洗干凈高高興興地穿去學(xué)校。每當媽媽忙于家務(wù)時(shí)，她和妹妹便自覺(jué)承擔起照顧爺爺奶奶的任務(wù)。姐妹兩一個(gè)給奶奶按摩，一個(gè)扶爺爺在院子里走走。學(xué)習之余，小軒經(jīng)常給爺爺、奶奶講講故事、唱唱歌，為常年患病的長(cháng)輩帶來(lái)了不少的歡樂(lè )。當許多同齡小孩在家衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，做“小霸王”、“小公主”時(shí)，小小的小軒便學(xué)會(huì )了自理自立。上小學(xué)后，她在寄宿制學(xué)校里讀書(shū)，她自己學(xué)會(huì )了洗澡、洗衣、疊被子，自己照顧自己。家里買(mǎi)不起蔬菜，小軒就和媽媽在自家院子里開(kāi)辟出一塊菜地，種上時(shí)令蔬菜。周末放學(xué)回家后，小軒就放下書(shū)包，來(lái)到菜地里除草澆水，幫助做些力所能及的農活，減輕媽媽的負擔。晚上，當媽媽做完一天的家務(wù)，累的腰酸背痛時(shí)，小軒就幫媽媽捶背揉肩，給媽媽講學(xué)校和身邊的事，為她放松心情。

　　盡管家庭條件艱苦，小軒仍然堅持刻苦學(xué)習。在學(xué)校，她自強勤奮，自主好學(xué)。課堂上，她認真聽(tīng)講，敢于提問(wèn)。課外，她總是認真地完成老師布置的作業(yè)。她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識。周末回到家里，她還常常輔導妹妹，學(xué)業(yè)上的事一點(diǎn)不用大人操心。就是憑著(zhù)她的這股韌勁兒，每次考試都在年段名列前茅。

　　小軒同學(xué)不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，興趣愛(ài)好也廣泛。她參加了學(xué)校的美術(shù)興趣班，創(chuàng )作的繪畫(huà)作品多次獲得學(xué)校表彰。在班上，她尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心她人，熱愛(ài)集體，踴躍參加、組織集體活動(dòng)。平日里，她熱心參與各項班務(wù)工作，積極協(xié)助老師做力所能及的事，是老師信得過(guò)的`得力助手。二年(1)班的老師同學(xué)都非常喜愛(ài)她。2012年她評為校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

　　小小的小軒能以樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度去迎接學(xué)習、生活中的種種挑戰，熱愛(ài)生命，努力向上。她憑著(zhù)頑強的毅力、不懈地追求和努力，正一步一個(gè)腳印地走著(zhù)。她是一名自強自立的好少年。

　　自強不息的事跡材料 17

　　無(wú)論在民族中學(xué)還是后來(lái)的女子高中，教學(xué)質(zhì)量一直是小張最看重的事。

　　在民族中學(xué)時(shí)，曾經(jīng)有一個(gè)班令老師們頭疼，小張卻主動(dòng)要求擔任班主任。她進(jìn)山找回那些不讀書(shū)的學(xué)生，為看住那些晚上總想跑出去的學(xué)生，她把行李搬進(jìn)男生宿舍，和32名男生住在一起。男生們漸漸接受了小張，感覺(jué)“就像在家里，和媽媽住在一起”。但是，男生們不知道，他們粗重的鼾聲、夢(mèng)話(huà)和腳臭，常常讓小張睡不好覺(jué)。她甚至從下午開(kāi)始就不敢喝水，擔心晚上起夜時(shí)學(xué)生趁機溜出去。

　　在女子高中，小張在宿舍里鋪了兩張床，一張自己睡，一張留給需要特別關(guān)心的學(xué)生。為了隨時(shí)關(guān)照學(xué)生，她睡覺(jué)不脫衣服。有個(gè)和小張住在一起的學(xué)生，始終不肯和她多說(shuō)話(huà)。這期間，小張在食堂打飯時(shí)，摔了一跤，肋骨斷了三根。她沒(méi)有住院就又回了學(xué)校。每天早晨仍然5點(diǎn)起床，但要靠學(xué)生抱起來(lái);夜里很晚睡下，還要忍著(zhù)疼痛和學(xué)生聊會(huì )兒天。3個(gè)月后，這名學(xué)生抱著(zhù)張老師大哭起來(lái)，說(shuō)一定不會(huì )辜負張老師。

　　如今，小張的右腹部、右臂上能摸到腫塊，頭上還有骨瘤，她的.肺出現了問(wèn)題，嘴唇經(jīng)常沒(méi)有知覺(jué)，但她仍然每天拿著(zhù)小喇叭喊起床，喊吃飯，喊跑步，喊睡覺(jué)……“我要讓孩子們知道，我一直就在她們身邊�！毙�張說(shuō)。

　　為給學(xué)生解饞，小張每個(gè)月輪流帶著(zhù)學(xué)生出去“加餐”。直到有一次，小張去付賬時(shí)，學(xué)生發(fā)現她翻遍了所有的包才湊足了錢(qián)。學(xué)生們這才知道，張老師每頓飯只舍得吃?xún)山清X(qián)一份的小菜，每天的生活費僅3元。

　　她至今還在用一部老式諾基亞，手機里存著(zhù)學(xué)生和家長(cháng)的電話(huà)，“聽(tīng)說(shuō)智能手機容易壞，怕?lián)Q手機后這些電話(huà)號碼會(huì )丟失”。

　　她的衣服很土，有些是別人買(mǎi)給她的。她去參加黨的十七大前，華坪縣委給她7000元置裝費，讓她買(mǎi)套西服去北京開(kāi)會(huì )。她卻用這筆錢(qián)為學(xué)校買(mǎi)了臺電腦。

　　她把獲得的3萬(wàn)多元獎金，捐給了災區;5000元的勞模獎金，一次性交了黨費;30萬(wàn)元的“興滇人才獎”獎金，捐給了華坪縣丁王民族小學(xué);昆明市總工會(huì )千叮嚀萬(wàn)囑咐撥給她治病的兩萬(wàn)元，她也捐了;她甚至還想預支自己的喪葬費，把這些錢(qián)用在山區孩子們身上。

　　她把自己的十七大黨代表證、五一勞動(dòng)獎?wù)�、奧運火炬和畢生的榮譽(yù)證書(shū)，全部捐給了縣檔案館。她說(shuō)：“我的一切都是黨和人民給的，我奉獻給黨和人民的還遠遠不夠�！�

【自強不息的事跡材料】相關(guān)文章：

自強不息的事跡材料11-22

自強不息的事跡材料15篇11-23

自強不息的事跡材料（精選19篇）09-18

自強不息的事跡材料(15篇)11-24

自強不息的事跡材料范文（精選10篇）11-23

自強不息模范事跡材料（精選6篇）11-22

自強不息的事跡材料（通用7篇）11-21

自強不息勵志成才的事跡材料11-29

自強不息少年事跡材料（精選26篇）10-07

大學(xué)生自強不息事跡材料11-23