優(yōu)秀教育家庭事跡材料范文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)事跡吧，事跡屬于事務(wù)公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進(jìn)，推動(dòng)工作的作用。我們該怎么擬定事跡呢？以下是小編為大家收集的教育優(yōu)秀家庭事跡材料范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀教育家庭事跡材料 1
XX自參加教育工作以來(lái)，一直關(guān)注家庭教育工作，在家庭教育中本著(zhù)“不求人人升學(xué)，但求人人有用”的宗旨，引導家長(cháng)教育學(xué)生“學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )勞動(dòng)，學(xué)會(huì )創(chuàng )造，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )創(chuàng )新”。為了使學(xué)生早日養成良好的行為習慣，他利用家長(cháng)學(xué)�；�(dòng)的時(shí)間開(kāi)家長(cháng)會(huì )，致家長(cháng)的一封信、家訪(fǎng)，撰寫(xiě)家長(cháng)教育論文等多種形式開(kāi)展家長(cháng)教育活動(dòng)，做了多方嘗試，取得了較好的成效，具體如下：
寓家庭教育于常規教育管理之中
眾所周知，現在的中學(xué)生多是獨生子女，他們大多數素質(zhì)較差，紀律渙散，學(xué)習積極性不高，缺乏理想和信念，缺乏吃苦耐勞，缺乏刻苦鉆研精神，自私自利，不關(guān)心集體，不關(guān)心他人，遇事好感情有用事，不計后果。如何把這些學(xué)生盡快地轉化過(guò)來(lái)，是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)，XX的做法是學(xué)期初通過(guò)家訪(fǎng)、開(kāi)家長(cháng)會(huì )等形式組織家長(cháng)和學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生守則》，《中學(xué)生日常行為規范》，蔡寨中學(xué)常規管理制度和辦學(xué)理念，讓家長(cháng)明確學(xué)校的常規管理制度，為了增強學(xué)生的組織紀律觀(guān)念，使學(xué)生早日養成良好習慣并時(shí)時(shí)處處檢查自己，制定了三級管理制度，即：學(xué)生自我管理，教師管理，家長(cháng)管理。學(xué)生自我管理是通過(guò)團支部、班委會(huì )每日安排專(zhuān)人負責學(xué)生的自我管理；教師管理是配合政教處每周安排一名值周教師負責學(xué)生的一周組織紀律、文明禮貌、衛生等方面的管理工作；家長(cháng)管理是通過(guò)協(xié)調家長(cháng)，發(fā)動(dòng)家長(cháng)對學(xué)生的監管功效，從而使學(xué)生無(wú)論何時(shí)、何地走到哪里都處在監督之中，管理之中。
寓家庭教育于家長(cháng)教育論文之中
通過(guò)家訪(fǎng)、開(kāi)家長(cháng)會(huì )，他了解到在家庭教育中不少家長(cháng)望子成龍、望女成鳳心切，把注意力集中在孩子的學(xué)習上整天瞎忙個(gè)不停，比如幫孩子做作業(yè)，檢查孩子的作業(yè)，監督孩子學(xué)習等等。而到頭來(lái)卻勞而無(wú)功，事倍功半，懂事的孩子心存感激，不懂事的孩子還怨聲載道，真是費力不討好。他認為我們很多家長(cháng)不懂家庭教育的方法，是種了別人家的地，荒了自己家的田，沒(méi)把自己該做的事做好。做為家長(cháng)，要完成的任務(wù)是培養孩子的自尊心、自信心、責任心、進(jìn)取心、好興趣和好習慣。這是孩子成長(cháng)的六大核心精神支柱，如果這些沒(méi)處理好，孩子是很難成材的。于是他先后在我校家長(cháng)會(huì )上以《嚴而有格，愛(ài)而不溺——給家長(cháng)的幾點(diǎn)建議》、《勤奮出天才，方法出效益》、《別種了人家的地荒了自家的田——給望子成龍的家長(cháng)們》、《家長(cháng)的自我提高是培養孩子成材的重要因素》等為主題的多篇家教方面的報告，引導家長(cháng)教育學(xué)生要嚴而有格，愛(ài)而不溺，寬嚴適度，注重培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和科學(xué)的學(xué)習方法。他特別強調家長(cháng)是要關(guān)注孩子成長(cháng)六大核心精神支柱，即：第一個(gè)要鑲進(jìn)孩子生命里的支柱是“自尊心”。自尊心是孩子的精神人格的脊梁。是孩子的生命之火，是孩子成長(cháng)的原點(diǎn)。自尊心沒(méi)有建立起來(lái)，就等于孩子的生命之火沒(méi)有點(diǎn)燃，因此，他不會(huì )有成長(cháng)的動(dòng)力。建立孩子自尊心的最好方法是尊重孩子，把孩子當作和自己完全平等的人來(lái)對待。當父母尊重孩子的時(shí)候，他開(kāi)始尊重自己，進(jìn)而他會(huì )尊重別人。這樣他的“人化”過(guò)程才能啟動(dòng)。第二個(gè)精神支柱是建立孩子的“自信心”。培養孩子的自信心對家長(cháng)來(lái)說(shuō)，不能說(shuō)是一輩子的任務(wù)，至少是孩子25歲以前的任務(wù)。孩子在離開(kāi)家長(cháng)之前，家長(cháng)要像愛(ài)護眼睛一樣愛(ài)護孩子的自信心。自信心是一種動(dòng)態(tài)的過(guò)程，是一個(gè)不斷地樹(shù)立的過(guò)程。有了自信心他可以發(fā)揮自己的.能力甚至調動(dòng)潛能，把事情做成功。所以自信心是一個(gè)孩子能否做事，能否把事情做對的核心和心理程序。第三個(gè)精神支柱是“責任心”。責任心是一個(gè)孩子意識到自己和其他人的相互關(guān)系時(shí)產(chǎn)生的主觀(guān)心理狀態(tài)。一個(gè)孩子在課堂上講話(huà)影響其他同學(xué)，如果他有責任心就不會(huì )在課堂上說(shuō)閑話(huà)了。責任心分為對內的和對外的責任心。我們要講的是孩子對自己的責任心，我們太多的家長(cháng)沒(méi)有在孩子心中建立起責任心，沒(méi)能使孩子對自己的行為負責任，然后由我們來(lái)看管，來(lái)強迫，這樣，等于孩子對人生的責任由家長(cháng)來(lái)承擔了。家長(cháng)當了警察，孩子成了小偷，家長(cháng)不斷在后面監督。如果孩子建立起對自己負責任的責任心我們家長(cháng)的監督職能就可以解除了。責任心沒(méi)建，一個(gè)孩子是斷然不可能去積極進(jìn)取的！孩子會(huì )變得被動(dòng)，家長(cháng)推一下他動(dòng)一下。第四個(gè)精神支柱是“進(jìn)取心”。如果孩子自己要成長(cháng)，自己要學(xué)習，那么教育孩子就是太簡(jiǎn)單的一件事了。如果沒(méi)有主動(dòng)進(jìn)取精神，孩子是無(wú)法學(xué)習好的。在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，如果我們沒(méi)有培養出孩子的主動(dòng)進(jìn)取精神，那么將來(lái)孩子是斷然不可能在人生中成功的。沒(méi)有主動(dòng)進(jìn)取精神，就意味著(zhù)一個(gè)孩子對生命沒(méi)興趣、對人生沒(méi)有興趣、對自己沒(méi)有興趣、對一切都沒(méi)有興趣，整個(gè)人萎靡不振，那么這個(gè)孩子精神上是不可能發(fā)育成長(cháng)的。第五個(gè)精神支柱是培養“好興趣” 。興趣是學(xué)來(lái)的，不是天生。這種行為習慣是培養出來(lái)的，孩子第一次做這個(gè)行為是不會(huì )有什么快樂(lè )的，反復行為，最后能不用意志力，條件反射的把事情做對，再由于家長(cháng)的表?yè)P、鼓勵，孩子找到了快樂(lè )，時(shí)間長(cháng)了，形成自動(dòng)反應了，每次行為孩子能夠找到勝任自如的感覺(jué)。此時(shí)，所謂興趣就產(chǎn)生了。有太多的家長(cháng)認為學(xué)習好的孩子最有意志力，其實(shí)學(xué)習出類(lèi)拔萃的孩子絕不是靠意志力學(xué)習的。孩子晚上看書(shū)到一、兩點(diǎn)鐘，是因為有興趣看書(shū)，不想睡覺(jué)，也不覺(jué)得累。如果憑意志力，是斷然做不到的！因此對于孩子來(lái)說(shuō)，要想使孩子學(xué)習好，培養學(xué)習興趣是前提，是第一位的。而學(xué)習興趣是需要家長(cháng)對孩子從小進(jìn)行培養的。第六個(gè)精神支柱是“好習慣”。習慣即不用意志力就能做出自動(dòng)反應。好習慣是一個(gè)人快速成功的快車(chē)道。真正以學(xué)習為生的人，比如很多優(yōu)秀的碩士、博士研究生、教授，沒(méi)有人是靠意志來(lái)學(xué)習的。這些人都是因為學(xué)習產(chǎn)生興趣才會(huì )沒(méi)日沒(méi)夜地做，后來(lái)成了習慣。一個(gè)人的習慣決定他日常的行為，而這日常行為決定了他的成就。
在XX看來(lái)家長(cháng)的任務(wù)就是要在孩子的大腦中鑲入這些精神支柱。家長(cháng)好比程序輸入員，孩子象剛出廠(chǎng)的計算機，硬盤(pán)還沒(méi)有經(jīng)過(guò)格式化，需要一道道輸入程序，然后才可以獨立的使用。
多年來(lái)XX不但利用各種報刊雜志和家教指南向家長(cháng)傳遞科學(xué)的家教理論和方法而且更付之于實(shí)際行動(dòng)，每學(xué)年家訪(fǎng)上百次針對不同的學(xué)生向家長(cháng)傳授不同的家教理論和方法，得到了學(xué)校和家長(cháng)社會(huì )的一致好評，先后被評為市縣骨干教師，市縣鄉優(yōu)秀教師�？胺Q(chēng)我校家庭教育的典范。
優(yōu)秀教育家庭事跡材料 2
我叫XX，來(lái)自海南省白沙縣七坊鎮長(cháng)龍村委會(huì )長(cháng)龍村，是一名普通的農村家庭婦女，擁有著(zhù)一個(gè)幸福的五口之家，愛(ài)人和我，還有三個(gè)活潑懂事的子女。我的家庭沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡，但我們全家人用自己的勤勞、樸實(shí)和寬容守護著(zhù)最真實(shí)的幸福，享受著(zhù)最舒心的生活。二十多年來(lái)，我和我的丈夫共同努力，建立起了一個(gè)和諧美滿(mǎn)的家庭。丈夫愛(ài)崗敬業(yè)，事業(yè)有成，子女熱情上進(jìn)，受到了鄉鄰們的一致稱(chēng)贊和好評。
身為人妻、人母和人媳，我一直堅持著(zhù)中國傳統婦女的樸素、孝順和勤勞，盡心盡力地做好一切，照顧好老人和孩子，關(guān)心體貼丈夫。希望能夠通過(guò)自己的努力，給予家人最無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我的家庭變得更加溫暖。為了讓丈夫能安心工作，平日里，我會(huì )主動(dòng)打理大大小小的家務(wù)，同時(shí)協(xié)助丈夫管理好家里種植的六百多株橡膠和幾畝水田。每逢割膠時(shí)，往往從凌晨三四點(diǎn)就要出門(mén)，一忙就忙到中午，雖然勞累但因為擁有一個(gè)溫暖而幸福的家庭讓我倍感欣慰。孝敬老人長(cháng)輩是家庭和諧的重要因素，雖然公公婆婆都已不在人世，但對于家里的老人長(cháng)輩我都能盡責盡孝，每當看到老人如同孩子般童真的笑臉，我如同吃了蜜糖一樣的甜。只要為了這個(gè)家庭，為了老人和孩子能幸�？鞓�(lè )，我付出什么都在所不惜，心甘情愿。作為一名農村婦女，我一直主張主動(dòng)依靠自己的辛勤勞動(dòng)、合作進(jìn)取來(lái)共同發(fā)家致富。在2002年，村里辦了一個(gè)竹編企業(yè)，我很幸運地成為了竹編廠(chǎng)的技術(shù)骨干，并且有幸接待前來(lái)參觀(guān)的`外國友人，這次經(jīng)歷讓我深刻地認識到農村婦女在經(jīng)濟發(fā)展中的重要作用和地位，同時(shí)我的經(jīng)歷也鼓舞和帶動(dòng)了更多的農村婦女努力提高素質(zhì)，實(shí)現自我追求。
我的丈夫是村委會(huì )書(shū)記，工作非常積極努力，嚴肅、敬業(yè)、奉獻是群眾對他的評價(jià)。連續三屆當選村委會(huì )書(shū)記以來(lái)，團結帶領(lǐng)著(zhù)村兩委班子，用心做實(shí)服務(wù)，幫助村民致富奔小康，聯(lián)合當地群眾辦起了一個(gè)集養豬、養魚(yú)為一體的養殖合作社，每年包本包利收入三十多萬(wàn)元，帶領(lǐng)著(zhù)全村村民發(fā)家致富。由于工作比較繁忙，丈夫照顧家庭的精力相對較少，但我并不埋怨他，看到丈夫為村民辦實(shí)事，看到周?chē)拇迕褚粋�(gè)個(gè)富裕起來(lái)，我的心里也非常驕傲，心里更多的是一種喜悅和幸福。對于丈夫的工作，我更多的是理解和支持，為丈夫能夠有機會(huì )為村民服務(wù)而感到榮幸，希望我的支持能成為他努力工作的動(dòng)力，也希望我的默默付出，能使得他把村委會(huì )的工作做得更優(yōu)秀、實(shí)在。雖然他工作繁忙，但只要有空在家，都會(huì )主動(dòng)地幫我，承擔起丈夫在家應承擔的責任，對于孝敬老人、教育孩子等大事小事，他總會(huì )主動(dòng)與我商量，互相配合，很少因生活瑣事而吵架，兩人相處得非常融洽。
我育有一子二女，說(shuō)起兒女，是我和丈夫最大的驕傲。子女們非常地聽(tīng)話(huà)懂事，平時(shí)他們在家，掃地、做飯等家務(wù)都不用我操勞，若是碰上割膠的時(shí)候，他們也都會(huì )主動(dòng)地去幫我收膠水，大兒子有時(shí)候還會(huì )主動(dòng)和我一起去割膠�，F在孩子們都長(cháng)大了，大兒子2009年考上了政法學(xué)院，大女兒幼師畢業(yè)后邊工作邊自學(xué)函大，小女兒正在上高三，立志向一本、二本沖刺。雖然兒女們在家的時(shí)間少了，但是在外的他們總是常打電話(huà)回來(lái)提醒我和丈夫注意身體，每當節假日回家時(shí)總帶些好吃好用的禮物回來(lái)孝敬我們�？吹胶⒆觽兌既绱诵㈨樅陀谐鱿�，自己心里總是美滋滋的。鄉鄰們有時(shí)會(huì )問(wèn)起我關(guān)于如何教育孩子的問(wèn)題，其實(shí)我也沒(méi)什么訣竅，但我覺(jué)得言傳身教，做好行動(dòng)表率非常重要，與其說(shuō)教孩子十句，不如父母認認真真做一件。而且任何事情只有我們當父母的做到了，才有資格要求孩子。所以平時(shí)哪怕再苦再累，我也不會(huì )在孩子們面前表現出來(lái)，爭取做到任勞任怨、勤儉持家、肯于吃苦以及尊老愛(ài)幼，給孩子們做個(gè)好榜樣，讓他們養成良好的品德。教育孩子要付出許多，但是也可以獲得許多幸福。
幸福美滿(mǎn)家庭的建立離不開(kāi)和鄉鄰們的和睦相處。在對待鄰里關(guān)系上，我們全家人都一直堅持著(zhù)“鄰里關(guān)系親如弟兄，情同手足”的理念，鄰居家只要誰(shuí)有了困難，我們知道的，就一定會(huì )伸出友愛(ài)之手，主動(dòng)去幫助大家，為大家排憂(yōu)解難，只有大家都幸福了，才是真正的幸福。
“家和萬(wàn)事興”，一個(gè)和睦的家庭，之所以和睦，我總結出一條經(jīng)驗就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛(ài)”。相識是一種緣份，而能在同一屋檐下共度一生，則是上輩子修來(lái)的福氣，所以我經(jīng)常告慰自己要懂得知足常樂(lè )，善待自己與家人，而我的努力也讓我收獲了幸福和溫暖。愿每一天都增加一個(gè)“最美家庭”，使得我們人與人之間相處得更加和諧。
優(yōu)秀教育家庭事跡材料 3
這是一個(gè)祖孫三代同堂的大家庭，互敬互愛(ài)，和睦平等，母慈子孝;夫妻遇到事情主動(dòng)商量配合，互相關(guān)心扶助，理解溝通，一家人和睦相處、其樂(lè )融融。這就是XX和XX的家。世間萬(wàn)物因和諧而美麗，因和諧而溫馨。社會(huì )是這樣，家庭也是這樣。他們家沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡，他們是萬(wàn)家燈火中最平凡不過(guò)的那一盞，但他們全家人用自己的勤勞、樸實(shí)和寬容努力創(chuàng )造自己的生活，守護著(zhù)最真實(shí)的幸福。20xx年，XXXX家庭獲得上饒市最美家庭提名獎。
一、相互理解和支持，共建幸福樂(lè )家園
XX與XX于1997年結婚，夫妻兩18年來(lái)在生活中相互照顧、相敬如賓，相互信任;在工作中相互理解、相互支持、相互取長(cháng)補短，遇到困惑相互開(kāi)導、相互幫助，有困難共同面對，出了問(wèn)題共同協(xié)商解決，成為人人羨慕的模范夫婦。XX，1971年10月27日出生，1991年7月登上三尺講臺，至今已有25個(gè)年頭，在25年的教學(xué)生涯中，她始終堅持自尊、自信、自立、自強，忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生團結同事，在平凡的崗位上默默耕耘，深受學(xué)生的喜愛(ài)，家長(cháng)的信任，并贏(yíng)得同事、領(lǐng)導的認可。
在農村，一些文化程度較低的家長(cháng)給孩子的學(xué)前教育是不系統、不專(zhuān)業(yè)的，而且現在有大量青壯年勞動(dòng)力外出務(wù)工，留守兒童的看護和教育問(wèn)題越來(lái)越嚴重。于是，深受丈夫園丁情懷感染的汪春梅萌生了辦幼兒園的想法。2006年，在當地政府的`支持下，她開(kāi)辦了李宅鄉貝貝樂(lè )幼兒園。這些年來(lái)，靠著(zhù)他們勤奮的雙手和對孩子們的滿(mǎn)腔愛(ài)心，幼兒園漸漸走上了正軌，眾多的留守幼兒在這里得到關(guān)愛(ài)與歡樂(lè )。
除了事業(yè)上的進(jìn)步，他們的家庭生活也非常溫馨幸福。最讓XX欣慰的是，婆媳關(guān)系這個(gè)千古難題，在他們家卻不用煩擾。18年來(lái)，他的妻子從未與公婆拌過(guò)嘴紅過(guò)臉。他的母親今年63歲，父親67歲。2008年父親患了腦溢血后，留下了后遺癥，半身不遂，癱瘓在床。父親出院后，他們便把兩位老人接到家里一起生活。XX是個(gè)大孝子，為了使半身癱瘓的父親能盡快恢復健康，他不惜代價(jià)四處尋醫問(wèn)藥。不管工作多么累，壓力多么大，他都堅持每天下班后為父親按摩手腳，幫助父親做運動(dòng)。他使出渾身解數，讓父親能早日獨立行走、自理生活�？吹秸煞蚰敲蠢�，XX疼在心里，她在忙完了幼兒園的事情后拖著(zhù)疲憊不堪的身子搶著(zhù)為公公端飯送水，以盡兒媳的微薄之力。蒼天不負有心人.值得慶幸的是，在兩夫妻六年如一日的悉心關(guān)照下，XX的父親如今已經(jīng)能夠左手拿勺吃飯，拄著(zhù)拐杖去遛彎了。
XX的弟弟2000年在外打工時(shí)落下了一身病，沒(méi)有獨立生活能力，今年已37歲還單身一人。于是，XX與丈夫商量，把小叔子接到家里，悉心照顧�，F在他們家祖孫三代互敬互愛(ài)、其樂(lè )融融。
二、攜手創(chuàng )辦普惠園，熱心公益報社會(huì )
XX經(jīng)常對妻子說(shuō)，和諧家庭不但要求在家庭中家人和睦相處，在社會(huì )上也必須做一個(gè)對社會(huì )有益，追求社會(huì )公德、職業(yè)道德和家庭美德的文明公民。因此，無(wú)論是他單位號召愛(ài)心捐贈還是同事鄰里有困難，他們家庭的每個(gè)成員都有一份愛(ài)心相送，積極參與社會(huì )捐獻愛(ài)心活動(dòng)。2012年，宗儒源頭的小宇杰不慎燙傷，需要多次作植皮手術(shù)，醫藥費不少于八萬(wàn)元。這簡(jiǎn)直是給本來(lái)就貧窮的農村家庭一個(gè)致命打擊。XX夫婦得知這一消息后，便四處奔走相告，呼吁兄弟園伸出援助之手幫助小宇杰渡過(guò)難關(guān)。僅第一次便為小宇杰募捐一萬(wàn)八千多元。如今小宇杰已基本恢復健康，又來(lái)園里上學(xué)了。XX兩夫妻商議，每學(xué)期都為其減免保育費，且在生活上處處關(guān)心照顧小宇杰，讓他忘記痛苦，快快樂(lè )樂(lè )，健健康康的成長(cháng)。
三、愛(ài)國守法懂誠信，為夢(mèng)匯聚正能量
在日常生活中，汪王倆夫妻積極維護社會(huì )公德，誠實(shí)守信，自覺(jué)遵守各項法律法規和公共秩序，維護國家利益和集體利益，主動(dòng)履行公民的權利和義務(wù)。他們積極執行居委會(huì )有關(guān)規定，配合居委會(huì )完成各項工作目標。他們主動(dòng)向周?chē)娜诵麄鞣煞ㄒ幹R，促進(jìn)農村地區形成良好的社會(huì )風(fēng)尚，為實(shí)現大家共同的夢(mèng)匯聚正能量。
在XX看來(lái)，家和萬(wàn)事興,一個(gè)家庭只有做到真誠待人、和睦相處、互敬互愛(ài),這樣才是真正的和諧幸福的家庭。XX認為，能在同一屋檐下共度一生，是上輩子修來(lái)的福氣，所以他經(jīng)常告慰自己要懂得知足常樂(lè )，善待自己與家人，而他的努力也讓他收獲了幸福和溫暖。他希望每一天都增加一個(gè)最美家庭,使得人與人之間相處得更加和諧。
優(yōu)秀教育家庭事跡材料 4
XX是汕頭海關(guān)緝私局法制二處副主任科員，幾年來(lái)他始終以一名共產(chǎn)黨員和一名優(yōu)秀海關(guān)關(guān)員的標準嚴格要求自己，作風(fēng)正派、崇尚正義、助人為樂(lè )、勤于公益，多次以實(shí)際行動(dòng)有力地弘揚社會(huì )正氣，樹(shù)立了緝私警察的良好形象。其主要事跡如下：
一、扶助貧困、奉獻愛(ài)心
XX擔任緝私局法制二處團支部書(shū)記期間，先后組織所在團支部團員青年，為地震災區、貧困學(xué)生、市福利院、省英烈子女助學(xué)基金會(huì )等捐款2萬(wàn)多元，并連續資助幫扶5名貧困學(xué)生完成中學(xué)學(xué)業(yè)，協(xié)助解決其家庭困難。在2002年的一次走訪(fǎng)活動(dòng)中，XX了解到汕頭市第四中學(xué)一名學(xué)習成績(jì)一直名列全校第一的學(xué)生趙玲玲，因為家境貧寒不得不面對放棄學(xué)業(yè)、外出尋工、過(guò)早品嘗生活艱辛的尷尬和無(wú)奈，為了幫助她實(shí)現人生夢(mèng)想，從那時(shí)開(kāi)始，在XX的倡議和組織下，法制二處團支部對她進(jìn)行了結對幫輔，捐款資助她繼續上高中。2004年，趙玲玲以高分考上了一所211重點(diǎn)大學(xué)。在得知她上大學(xué)的學(xué)費還沒(méi)有著(zhù)落時(shí)，XX又發(fā)動(dòng)青年民警們再次慷慨解囊，捐款一千多元。2006年4月，XX參加由汕頭海關(guān)團委組織的“學(xué)雷鋒青年志愿者活動(dòng)月”訪(fǎng)貧問(wèn)苦活動(dòng)，深入海關(guān)掛鉤聯(lián)系點(diǎn)梅州興寧市新陂鎮三新村走訪(fǎng)特困戶(hù)，他扛著(zhù)幾十斤的糧油，一家一家地探訪(fǎng)，噓寒問(wèn)暖，排憂(yōu)解難，為那些飽受自然災害、經(jīng)濟陷入困境的特困戶(hù)帶來(lái)了新的希望。2007年春節前夕，XX了解到汕頭市區鮀蓮街道大場(chǎng)村近一半人口屬于低保戶(hù)，成為當時(shí)汕頭市北區最貧困的村落這一特殊情況，即主動(dòng)聯(lián)系汕頭市藍天義工，在緝私局政治部門(mén)的支持下，帶領(lǐng)部分青年民警和義工深入該村開(kāi)展“奉獻愛(ài)心、共創(chuàng )和諧”新春送溫暖活動(dòng)，為該村的部分貧困家庭送去緝私干警捐贈的棉被、衣物及學(xué)習文具、書(shū)籍等物品，并購買(mǎi)大米、食油、糖果等應節品，為低保戶(hù)送上節日祝福，使受助的貧困家庭在新年到來(lái)之際感受到了和諧社會(huì )的關(guān)懷和溫暖。
二、見(jiàn)義勇為、勇斗歹徒
XX能保持高尚品格，勇于同不法現象作斗爭，樹(shù)立了汕頭海關(guān)緝私警察正派勇敢的良好形象。2004年3月22日凌晨，十多名河南籍不法分子聚集翻越廣東公安高等專(zhuān)科學(xué)校濱江校區西門(mén)圍墻，進(jìn)入校區建筑工地盜竊施工器具。正在該校參加警銜培訓的'XX在發(fā)現這一可疑情況后，立即通知學(xué)校保安人員，并與保安人員一起向案發(fā)地點(diǎn)趕去，同保安人員合力與歹徒展開(kāi)生死搏斗。在千鈞一發(fā)之際，一輛海珠公安分局的警車(chē)巡邏經(jīng)停事發(fā)地點(diǎn)，不法分子見(jiàn)勢不妙，分乘四輛摩托車(chē)四散逃逸。XX趕上坐在摩托車(chē)后座的其中一名不法分子，一把將其從車(chē)上拽下并將其制服，扭送給地方公安干警，隨后又搭乘巡邏警車(chē)繼續追趕，并將回憶的逃逸摩托車(chē)號牌整理抄錄，最終根據該份號牌記錄，在距離案發(fā)地點(diǎn)兩公里外的二沙島將其中一輛摩托車(chē)截獲并抓獲車(chē)上的一名不法分子，為地方公安干警順利偵破該案提供了重要的辦案線(xiàn)索。同年6月，兩名饒平籍雙搶犯罪分子駕駛摩托車(chē)在汕頭海關(guān)緝私局辦公樓前飛車(chē)搶奪一名海關(guān)女關(guān)員的手提袋，在遭到緝私車(chē)輛攔截后棄車(chē)逃逸。恰好在旁的XX見(jiàn)狀立即用自己的摩托車(chē)堵住歹徒退路，并棄車(chē)飛身上前攔截歹徒，面對狗急跳墻、窮兇極惡的歹徒，他無(wú)所畏懼，赤手空拳與歹徒展開(kāi)激烈搏斗，最終在附近的花圃中與其他同志合力抓獲兩名歹徒。
三、防震抗災、心系公益
XX勇于承擔社會(huì )責任，主動(dòng)放棄工余休息，積極投身志愿服務(wù)，在心系災區、奉獻愛(ài)心的過(guò)程中，彰顯了海關(guān)緝私警察良好的職業(yè)素養和無(wú)私的人生情懷。2005年11月，應團市委和汕頭市地震局的號召，汕頭海關(guān)成立“汕頭海關(guān)地震應急青年志愿者服務(wù)隊”，作為市地震應急青年志愿者服務(wù)隊海關(guān)分隊，成為汕頭市11支地震救災應急隊伍之一。緝私局10名青年民警作為海關(guān)志愿者自愿報名加入，其中XX以其出色的表現被選為隊長(cháng)。其后，XX一直與市地震局相關(guān)部門(mén)保持著(zhù)密切聯(lián)系，定期接受地震局通過(guò)寄送防震知識刊物進(jìn)行的函授培訓，并注意收集防震抗災的相關(guān)知識資料。2008年5月汶川大地震發(fā)生以后，XX在立即響應上級號召，積極捐款捐物、交納“特殊黨費”的同時(shí)，從高度的公益責任心出發(fā)，迅速反應，在第一時(shí)間代表“汕頭海關(guān)地震應急青年志愿者服務(wù)隊”走訪(fǎng)汕頭市地震局，向該局施永文局長(cháng)、張惠霞科長(cháng)等領(lǐng)導通報了汕頭海關(guān)開(kāi)展地震應急青年志愿服務(wù)工作的有關(guān)情況，提出了訪(fǎng)問(wèn)省地震局直屬汕頭地震臺和汕頭市地震局地下探測點(diǎn)的請求和聯(lián)合組織地震救災知識學(xué)習交流活動(dòng)的意向，得到了地震局領(lǐng)導的肯定。市地震局隨即通過(guò)“汕頭海關(guān)地震應急青年志愿者服務(wù)隊”向汕頭海關(guān)贈送防震抗載知識讀本200本。
黃岡市社會(huì )福利中心是一所以收養社會(huì )孤殘棄兒童、孤寡老人和殘疾人以及社會(huì )代養老人為主的綜合性社會(huì )福利機構，建于1980年，2007年，市政府統籌規劃兒童院、養老院和光榮院建設，實(shí)施了“三院合一”建設項目。2010年項目一期工程建成，原市社會(huì )福利院整體搬遷于現址并更名為黃岡市社會(huì )福利中心。
優(yōu)秀教育家庭事跡材料 5
當今社會(huì )，人們在物質(zhì)生活水平不斷提高的同時(shí)，又在追求著(zhù)充實(shí)、豐富的精神生活。營(yíng)造一個(gè)書(shū)香家庭，實(shí)現親子共讀是每一個(gè)家族的追求。
在我們的學(xué)校里，就有這樣一對母女。房間里、餐桌上、圖書(shū)館等地，我們都能看到母女共讀的身影。她們就是申賽霞教師和牛二璇同學(xué)。三年的同事相處，我發(fā)此刻她們的家庭里，平時(shí)注重了如下做法：
一、興趣導航
人人都明白興趣是最好的教師，申教師說(shuō)她從孩子很小的時(shí)候就開(kāi)始有意識的培養她讀書(shū)的興趣，在孩子1-2歲時(shí)她就讀書(shū)給孩子聽(tīng);到學(xué)前班時(shí)期，就陪著(zhù)孩子讀書(shū);等到孩子能獨立讀書(shū)時(shí)，就讓孩子讀給她聽(tīng)。
二、身教重于言教
家長(cháng)是孩子的第一任教師，申教師在平時(shí)也是十分喜歡讀書(shū)的，她先后訂閱了《意林》、《讀者》、《青年博覽》等雜志，并且每一天晚上都有一段固定的讀書(shū)時(shí)間。除了看雜志，讀教育名著(zhù)外，她還喜歡陪孩子一起讀書(shū)。她說(shuō)陪孩子一起讀書(shū)，意味著(zhù)你能夠走進(jìn)孩子的心靈，再也沒(méi)有比這樣的方法更加有效的了。這學(xué)期，她孩子上高中了，她總是說(shuō)“晚上少了一個(gè)讀書(shū)伙伴，真寂寞!”
三、書(shū)籍報刊成為家庭的重要財富
書(shū)籍的積累她們是一點(diǎn)一滴完成的，每一個(gè)節假日她都帶著(zhù)孩子去逛書(shū)店，并會(huì )把孩子喜歡的書(shū)做為禮物送給她。平日里，只要外出，她總忘不了買(mǎi)書(shū)給孩子。她還告訴我，如果孩子想看新書(shū)，就必須寫(xiě)出一篇讀書(shū)后的感想或者講講書(shū)的資料等作為交換，這樣不僅僅激發(fā)了她讀書(shū)的'熱情，同時(shí)也有利于提高她的寫(xiě)作水平。
目前她家有較為豐富的藏書(shū)，約有1000余冊，多為文學(xué)書(shū)籍、教育書(shū)籍等。讀書(shū)的人，談吐清新而不凡，舉止穩重而端莊，思想活躍而深刻，自信但而又不自負。這是她們一家所追求的目標，也是在平凡的生活中收獲的非凡!書(shū)香濃濃，母女情深!愿這濃濃的書(shū)香能飄進(jìn)每一個(gè)幸福的家!
優(yōu)秀教育家庭事跡材料 6
我叫xx，今年33歲，現做個(gè)體運輸生意，xx鎮xx村一組人。我們全家有父親及妻女共4口人。幾年來(lái)，我能積極響應政府號召，帶頭執行計劃生育，遵守家庭美德，誠實(shí)守信，干事創(chuàng )業(yè)，受到鄰里及社會(huì )的一致好評。
在我的記憶中，我一直堅信一個(gè)溫暖幸福的家庭，能給人以不斷奮發(fā)向上的動(dòng)力。記得我在13歲的時(shí)候，我母親因病去世，是父親一人承擔起了照顧我們全家的重任，他不僅要照顧年邁的奶奶，還要負責我們兄妹（我是兄妹兩人）讀書(shū)上學(xué)，教育我們立志成人成才，奉獻社會(huì )，因此在我很小的時(shí)候，就深深的懂得幸福家庭的涵義，雖然每個(gè)人對幸福家庭的定義各不相同，要求也有高有低，但我一直認為：只要用自己勤勞的雙手，有樸實(shí)、寬容的情懷、有愛(ài)心熱心奉獻的精神，才能建立起自己真正的幸福家庭。
孝敬父母，家庭和睦。俗話(huà)說(shuō)，百善孝為先。而孝敬，互愛(ài)是中華民族的傳統美德。我小時(shí)候是父親一人承擔起了家庭重任，父親言傳身教也深深的感染著(zhù)我們。因此，我們兄妹在小時(shí)候就很聽(tīng)話(huà)，懂事，我們成年后，更是懂得孝順。我因從事運輸長(cháng)年在外，但我不管什么時(shí)候，都不忘給父親報一聲平安，問(wèn)寒問(wèn)曖，回家不忘盡盡孝心，做做家務(wù)。我妻子也是一個(gè)懂得事理的女人，視我的父親為生父，視鄰里為親人，盡孝盡責，從做飯、洗衣、打掃房間、購物添衣處處為老人著(zhù)想，鄰里關(guān)系也處得非常融洽。特別是我的女兒出世后，父親更是整天笑得合不攏嘴，每天精心呵護。如今上學(xué)后，還要負責來(lái)回接送，分擔我們的工作壓力，我父親還在里村擔任副職干部，工作也比較繁忙。但他能在做好村里工作的同時(shí)，盡量去幫助鄉親們解決他的家庭生活的一些困難，鄰里們都說(shuō)，一個(gè)好的父親帶好一雙好兒女。
執行政策，少生優(yōu)生。我于XX年5月結婚，婚后第二年，我的家就多了個(gè)活潑可愛(ài)的女兒，女兒誕生給我們的家庭增添了許多歡笑和快樂(lè )，一家人在一起總是其樂(lè )融融，父親更是愛(ài)不釋手，我們夫妻也深深的感覺(jué)到了古訓中的一句話(huà)：當家曉得柴米貴，養兒方知報娘恩。就這樣，一家人歡歡喜喜地生活幾年后，農村養兒防老，傳宗接代封建舊傳統思想就從鄰里間傳到我的耳里，父親也勸我們再生一個(gè)孩子。并且說(shuō)，我們家按照政策可以批準再生育一孩。妻子也曾經(jīng)有過(guò)再生一孩的念頭，但我想現在社會(huì )保障這么好，生男生女都能防老，多子不一定多福，孩子多了，負擔也重。只要把我的女兒教育好，成長(cháng)成才，我們會(huì )更幸福的，于是我做父親和妻子的工作，講清楚少生優(yōu)生的好處，講清楚父親把我們兄妹帶大的艱辛，講清楚我們現在家庭的幸福感，終于使父親和妻子也同意了我的想法。后來(lái)，鎮村兩級計生干部又熱心的.幫我們辦好了再生一孩的手續，但我始終都沒(méi)有再生，就連鄰里都說(shuō)，文剛這孩子真的懂事。
干事創(chuàng )業(yè)，樂(lè )于奉獻。過(guò)去，由于我們兄妹是屬于單親家庭，上有年邁的奶奶（爺爺去世早），下有我們兄妹要讀書(shū)上學(xué)，家庭生活并不富裕，日子也過(guò)去時(shí)緊巴巴的。初中畢業(yè)后，我和莊里的幾個(gè)年輕人一樣走上打工之路，出去闖生活，苦錢(qián)養家，但打工掙點(diǎn)辛苦錢(qián)并沒(méi)有改變現有的家庭生活，而且妹妹又要上學(xué)讀書(shū)。于是我和父親商議，自己創(chuàng )業(yè)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間了解，我們家鄉道路便利，村里企業(yè)多，于是我我東拼西湊，買(mǎi)了兩臺大貨車(chē)跑運輸，雖然也辛苦點(diǎn)，但比打工要好的多，經(jīng)過(guò)幾年打拼，也有了點(diǎn)積蓄，于是我也買(mǎi)了兩輛小型車(chē)，路客運及短程運輸，現在我家的錢(qián)袋子也淅淅的鼓了起來(lái)，妹妹大學(xué)畢業(yè)也早已參加了工作，我們也裝修了房屋添置了家電設備用品，買(mǎi)了轎車(chē)，過(guò)了上無(wú)憂(yōu)的家庭生活，孩子也送到市區好的小學(xué)，接受良好的教育。家庭幸福富裕后，我們不忘鄉親們的關(guān)懷和鼓勵，幾年來(lái)，我們家也經(jīng)常幫助一些家庭困難戶(hù)，資助一些還在貧困線(xiàn)上的學(xué)生，做一些力所能及的公益活動(dòng)，受到社會(huì )和鄰里的一致稱(chēng)道。
互敬互愛(ài)，尊老愛(ài)幼。勤勞致富，為我們營(yíng)造了一個(gè)溫暖幸福的家庭，誠實(shí)守信、鄰里融洽、文明守法、樂(lè )于奉獻又為我們改變了社會(huì )性認可的人生價(jià)值觀(guān)。我們要感謝黨的政策，社會(huì )的幫助，鄰里的支持。感謝我的前輩培養教育，在今后的工作生活中，我要更加珍惜來(lái)之不易的幸福家庭生活，真正做好一個(gè)誠實(shí)守信的文明戶(hù)，勤勞致富幸福家！
優(yōu)秀教育家庭事跡材料 7
xx的家庭與千萬(wàn)個(gè)家庭一樣，是224團九連的一個(gè)普通的家庭，但這普通的背后，記錄了這個(gè)家庭自立、自強、尊老愛(ài)幼、依靠勤勞改變生活的一段不平凡的經(jīng)歷。
一、熱愛(ài)本職工作，工作楷模
夫妻兩人積極支持團場(chǎng)、連隊的各項工作安排部署，積極投身人居環(huán)境整治，加強田間管理，對果園進(jìn)行精細化管理，在市場(chǎng)不景氣的情況下，他家的種植收入穩步盈利。對防護林的改造及人居環(huán)境整治都做出了表率作用。不論做什么事情，他都充分發(fā)揮兵團群眾的本色，認真履行職責，處處以身作則。雷厲風(fēng)行，不折不扣地去完成連隊交給的各項工作任務(wù)。近幾年在連隊工作名列前茅，是一名合格的黨員。與他愛(ài)人理解與支持是分不開(kāi)的。
二、男女平等、關(guān)愛(ài)孩子
阿米木汗。熱曼支持丈夫的工作，夫妻共同支持，營(yíng)造快樂(lè )家庭。xx沒(méi)有大男子主義思想，他努力做一個(gè)“好丈夫，好父親”，協(xié)調好家庭事務(wù)，使整個(gè)家庭和諧融洽，和睦相處。他把工作之余時(shí)間都留給了家人，陪伴家人，就算只是一家人在一起聊天，那也是他心中最幸�？鞓�(lè )的時(shí)光。身為一家之主，他以寬容和理解善待每一位家庭成員，做到“多一點(diǎn)理解，多一點(diǎn)關(guān)懷”。
三、夫妻和睦、家庭和諧
生活中要建造一個(gè)和睦的家庭，最重要的是務(wù)必處理好夫妻關(guān)系。因為在家庭關(guān)系中，夫妻關(guān)系是最基本的關(guān)系。秉持著(zhù)無(wú)私奉獻，彼此關(guān)愛(ài)和相互間的.理解、支持，阿xx夫婦就是這樣相攜著(zhù)走過(guò)了幾個(gè)春秋。幾年里，她們相處的方法就是：夫妻互相尊重，工作上互相支持，生活上互相照顧，相互關(guān)心，體諒對方，好事多謙讓?zhuān)щy共分擔，大事多磋商。他們的家里當然也會(huì )出現不同的意見(jiàn)和想法，但是更多的是理解和支持，明白彼此都是為了對方好。所以不會(huì )爭吵不會(huì )紅臉。在處理家庭的大事的時(shí)候，夫妻平等對待，互相理解，共同決定，只要是合理的推薦，都會(huì )求大同存小異，做到辦每件事雙方都情緒舒暢。
在夫妻互敬互諒的影響下，全體家庭成員，共同努力，精心經(jīng)營(yíng)出一個(gè)洋溢著(zhù)溫暖、民主、文明、科學(xué)的完美家庭。曾獲得師市婦聯(lián)“美麗庭院”榮譽(yù)稱(chēng)號、團級“新時(shí)代文明家庭”。
優(yōu)秀教育家庭事跡材料 8
家庭，不僅僅是夫妻恩愛(ài)，白頭偕老的長(cháng)相廝守；不僅僅是尊老愛(ài)幼，其樂(lè )熔融的和諧氛圍。家，意味著(zhù)責任、奉獻、寬容和理解。一個(gè)幸福的家庭，應當是一個(gè)和諧的家庭、勤勞的家庭、學(xué)習型的家庭、環(huán)保型的家庭。當然，要讓家庭幸福之花常開(kāi)，需要每一位成員為她培土、施肥、澆水，需要陽(yáng)光的照耀和雨露的滋潤。
xx公司有這樣一對夫妻，結為夫婦二十余載，他們依舊恩愛(ài)如初，他們敬老教子，熱心助人，鄰里和睦，他們用看似簡(jiǎn)單而平凡的點(diǎn)滴為家庭為工作傾情奉獻著(zhù)，他們就是——XXX和XXX。
一、志同道合，勇挑重擔
丈夫XXX，兼有工程師的嚴謹精神和文人墨客的儒雅氣質(zhì)，憑著(zhù)自己的堅韌和信念，已在三公司走過(guò)了22載春秋，如今已是一位有著(zhù)豐富項目管理經(jīng)驗的老資格項目經(jīng)理。這么多年來(lái)，由XXX經(jīng)理參與和主持的項目先后獲得過(guò)各級優(yōu)質(zhì)工程，而他本人也多次將優(yōu)秀項目經(jīng)理和建設功臣等各項榮譽(yù)收入囊中。2008年他主持施工了公司首個(gè)地鐵工程，2009年又統帥西北軍在茫茫戈壁繼續創(chuàng )造優(yōu)績(jì)。在他的統帥下，庫阿項目被授予村信用等級單位；獲得了筑路先鋒安全杯、筑路先鋒質(zhì)量杯、筑路先鋒進(jìn)度杯、筑路先鋒創(chuàng )新杯4個(gè)獎項；項目開(kāi)工至今，累計獲得獎勵466萬(wàn)元。在新疆市場(chǎng)上，為三公司樹(shù)立一面旗幟。
妻子X(jué)XX，任三公司總經(jīng)濟師，更可謂是巾幗不讓須眉，憑借女性特有的堅韌氣質(zhì)和執著(zhù)拼搏的精神在三公司撐起了一片藍天。凡是和她一起工作過(guò)的同事和下屬，對她的印象無(wú)不是兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，工作嚴要求高標準，正是這種干勁，促使XXX的職業(yè)生涯走的廣走的寬。2008年，XXX被聘任為三公司總經(jīng)濟師，主管整個(gè)公司的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)和材料管理等工作，身負重任，壓力巨大。但是幾年下來(lái)，在她的領(lǐng)導下，公司的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)工作、經(jīng)營(yíng)工作不斷創(chuàng )出佳績(jì)。在2010年的開(kāi)發(fā)工作中，XXX堅持以調整產(chǎn)品結構，促進(jìn)轉型為開(kāi)發(fā)工作要點(diǎn)。按照局提出的一標一議一辦法投標策略及三公司的擴大市場(chǎng)、優(yōu)化結構、加強聯(lián)合、源頭創(chuàng )效的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)工作方針，出色地完成了年初制定的各項任務(wù)。全年中標37.66億元，出色超額完成局下達的開(kāi)發(fā)指標，其中非公路項目達到了52%，為三公司實(shí)現產(chǎn)品結構的轉型升級起到了關(guān)鍵性的作用。
身為一位女性，本應該享受較為安逸、穩定的`生活，享受與家人合歡的美好生活。但是她肩負公司重任，經(jīng)常出差在外，在巨大的工作壓力下，即使有時(shí)抱病在身也得堅持工作，絲毫沒(méi)有一句怨言，絕對稱(chēng)得上是一位認真、負責、正直的好領(lǐng)導。
二、敬老教子，和諧維家
XXX和XXX在事業(yè)上可謂是志同道合，紛紛在工作崗位上挑起重任，有所擔當。成功的事業(yè)背后，一定會(huì )有理解他們、體諒他們的、支持他們的家人。XXX的母親已經(jīng)抱病在床，不能自如生活有5年的時(shí)間了，出于對他們夫妻兩人工作繁忙的理解，母親大多數是由XXX的老父親照顧，老人盡量不給女兒和女婿添加麻煩。而XXX父母的身體狀況也十分令人牽掛，父親患有糖尿病，多年住院治療，母親冠心病，在顧及自身身體狀況的條件下，撐起家庭事務(wù)，老人們盡量避免他們工作分心。但是，作為兒女，哪里有不牽掛父母的道理。因為，XXX常年奔波在外從事項目建設，不能經(jīng)�；丶艺疹櫢改鸽p親，XXX更多的挑起了工作、家里的雙重重擔，只要有些時(shí)間，便去盡一份做女兒、媳婦的孝心。盡管這樣，他們還是心懷歉意，總認為身為兒女的他們因為工作的原因對老人照顧不周，所以他們總是盡力在生活上能夠給予老人們最好的照顧，希望父母雙親能夠有一個(gè)安詳的晚年生活。無(wú)奈、辛酸，甚至痛苦還是降臨在這個(gè)家庭。2011年11月，XXX的父親被查出患有肺癌，并在2012年7月去世。在父親最后的這段日子里，正值XXX兒子高考，加上工作繁忙的關(guān)系，使得XXX沒(méi)能完全床前照顧老父親，內心痛苦并抱憾至今。在她的心里老父親是堅強的，是善良的，是年輕人學(xué)習的榜樣。此時(shí)，我們不禁對XXX產(chǎn)生了欽佩之情，這位巾幗標兵真正擔當得起工作中的好領(lǐng)導、生活中的好女兒、好兒媳、好母親的角色。
在協(xié)調工作和照料家中老人雙重負擔的同時(shí)，更令人欣慰的是：XXX和XXX有一個(gè)十分優(yōu)秀的兒子——劉鴻宇，現就讀于北京航天航空大學(xué)。在兒子的教育和培養中，身為父母的他們做到了以身作則，言傳身教的好榜樣，使兒子從小具備良好的學(xué)習和生活習慣以及良好的道德品行。而這個(gè)孩子也更加自強、自主，在日常生活和學(xué)習中，很少讓父母操心。學(xué)習更是眾多同齡孩子的好榜樣，在2012年的高考中，以647分居潞河中學(xué)第三名的優(yōu)異成績(jì)順利考入北京航天航空大學(xué)，同時(shí)獲得陳裮佑校長(cháng)獎4000元。這位品學(xué)雙優(yōu)，友善待人的好兒子為XXX和XXX省心不少，也給他們帶來(lái)了巨大的欣慰。
家庭是社會(huì )文明承載的基本單元，其發(fā)展的生命力在于每一個(gè)家庭成員的相互關(guān)懷、相互包容與理解。一個(gè)和諧美滿(mǎn)的幸福家庭會(huì )成為我們每一個(gè)人依賴(lài)的港灣，成為我們每一個(gè)人事業(yè)奮斗的依托。正所謂小家庭，大幸福，正所謂XXX和XXX這對平凡的夫妻，盡管歷經(jīng)風(fēng)雨，但是他們相互扶持，成就了他們這朵永不凋零的家庭的幸福之花。
優(yōu)秀教育家庭事跡材料 9
孩子是所有父母的寄托和希望，父母是孩子的第一老師，也是孩子終身的老師；家庭是社會(huì )最基本的細胞，承付著(zhù)對孩子的培養與教育，更承載了一個(gè)民族的興衰，是一個(gè)最基本的組織形式，所以，要建立和諧社會(huì )就必須建立一個(gè)學(xué)習型家庭，既提高了自己，同時(shí)也教育了孩子。
一、為孩子營(yíng)造良好的家庭氛圍
父母的言行以及家庭環(huán)境的氛圍直接影響著(zhù)孩子的意識和行為。作為父母，在孩子面前要注意樹(shù)立良好的形象，家庭和睦，讓孩子感受到家庭的溫馨，親情的幸福。我們在孩子面前從不大聲爭吵，偶爾為之，也是為孩子的教育出現一點(diǎn)小分歧，但很快會(huì )達成一致。父母對待學(xué)習、工作、家庭、朋友、同事等方面的態(tài)度和處理各方面關(guān)系的方式、方法也會(huì )潛移默化地影響到孩子，因此，我們在孩子面前非常注意自己的言行，即使心情不好的時(shí)候，也不會(huì )說(shuō)不負責任的話(huà)。這樣，就為孩子營(yíng)造了一個(gè)愉快、輕松、和諧、幸福的家庭氛圍，讓孩子健康成長(cháng)，同時(shí)也在無(wú)形之中培養了她善良、有責任感、孝敬老人等優(yōu)秀品質(zhì)。我認為，良好的家庭氛圍是對孩子負責任的表現。
二、培養孩子良好的學(xué)習習慣
1、激發(fā)孩子的學(xué)習興趣
父母對孩子一般來(lái)說(shuō)都有很高的期望值，在孩子小的時(shí)候，就對他們寄予厚望，我們也不例外，但關(guān)鍵是如何發(fā)現以及培養孩子的`興趣。我的孩子說(shuō)話(huà)早，對語(yǔ)言比較敏感，因此，我也像大多數父母一樣，給孩子買(mǎi)來(lái)很多書(shū)，但不是盲目亂買(mǎi)。早期印象最深的要算那本《寶寶兒歌全冊》了，每天總會(huì )帶著(zhù)她翻上幾頁(yè)，堵上幾句。孩子很樂(lè )意學(xué)，我們教得也很認真，雖然不識字，但無(wú)論翻到哪一頁(yè)，她都能流利背誦，大大地培養了他早期的語(yǔ)言功能。
2、以言傳身教去影響孩子
孩子的模仿能力很強，而大多數父母只對孩子寄予厚望，卻忽視了自身的學(xué)習，忘記了自己也是孩子的老師。我有個(gè)習慣，睡前和上廁所，喜歡翻閱雜志。孩子看見(jiàn)了，竟也學(xué)著(zhù)我在衛生間看著(zhù)繪本。由此我想，我們的一言一行，都會(huì )給孩子帶來(lái)莫大的影響�，F在，我依然保持著(zhù)讀書(shū)的習慣，床頭報紙、雜志不斷。
孩子也在我的影響下，逐漸養成了不讀書(shū)不睡覺(jué)的習慣�！读骼素垺�、《窗邊的小豆豆》，雖然感悟不是很深，但我相信，長(cháng)期堅持下去，一定會(huì )使他受益匪淺。
3、注重與孩子的交流和溝通
關(guān)心孩子的成長(cháng)，并不是只關(guān)心他的身體，關(guān)注他的學(xué)習、他的分數，更重要的是要關(guān)注他的思想變化、情感需要。尤其是現在孩子任性、自主意識強，如果我們只是一味地按“家長(cháng)制”去行事，勢必適得其反。我們非常注重與孩子的交流與溝通，散步、就餐、看電視，都是我們交流的好機會(huì )，孩子把在學(xué)校的見(jiàn)聞告訴我們，把她的喜怒哀樂(lè )告訴我們，我們和孩子一起分享著(zhù)他的快樂(lè )，也把解決問(wèn)題的方法在不經(jīng)意間告訴了她。我的孩子愛(ài)好比較廣泛，尤其是唱歌，有事沒(méi)事總愛(ài)哼哼，或拿著(zhù)手機，學(xué)著(zhù)歌星有模有樣地唱。這一切，我們絕不反對。孩子也是一樣，你尊重他，他才尊重你。
4、培養孩子良好的學(xué)習習慣
葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“什么是教育？就是養成良好的習慣�！睂W(xué)習也一樣，沒(méi)有孩子是天生的愛(ài)學(xué)習者，也沒(méi)有孩子是天生的笨蛋，有人說(shuō)，兒童的心田是一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會(huì )有行為的收獲，播種了行為，便會(huì )有習慣的收獲，播種了習慣便會(huì )有品德的收獲，播種了品德，便會(huì )有命運的收獲。也有人說(shuō)，行為養成習慣，習慣造就性格，性格決定命運。這些話(huà)似乎有些絕對，但良好的習慣對人生的確太重要了。自身學(xué)習缺陷，我把所有希望寄托于孩子，注重孩子良好學(xué)習習慣的培養，但這并不是一帆風(fēng)順，因為孩子并不是我們想象的那樣盡如人意，她有惰性，有任性，我也曾失敗過(guò)，苦惱過(guò)，甚至使用“暴力”手段，隨著(zhù)時(shí)間的推移，有些問(wèn)題得到了解決，有的還需要進(jìn)一步改進(jìn)。
總之，家庭教育是一門(mén)學(xué)問(wèn)，它不是一朝一夕之事，也非一蹴而就之易，這就需要我們的耐心，需要我們的恒心，需要我們的智慧。為了孩子，讓我們一起探索；為了夢(mèng)想，讓我們一起努力！
優(yōu)秀教育家庭事跡材料 10
古訓：“妻賢夫禍少，子孝母心寬�！眡x的家庭是這樣一個(gè)平凡的家庭，也是一個(gè)幸福的三口之家，愛(ài)人和她，還有一個(gè)活潑可愛(ài)的兒子，她們家和大多數家庭一樣，沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡，但是她們全家人遵紀守法，尊敬老人，互敬互愛(ài)，積極進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于助人。結婚12年來(lái)，無(wú)論是在生活中還是在工作中相互幫忙、相濡以沫、和諧恩愛(ài)、相敬如賓，共同構建了一個(gè)禮貌健康的和諧家庭。
一、夫妻恩愛(ài)，同舟共濟
在這個(gè)家庭中夫妻倆恩愛(ài)和睦，一起承載家庭工作、生活的壓力，雖然各自工作繁重，但二人能互相明白、尊重、關(guān)心、支持。生活上能同舟共濟，共同承擔家務(wù)勞動(dòng)。因此，夫妻二人很少因生活瑣事而吵架，xx喜愛(ài)養豬，丈夫就主動(dòng)承擔起了照顧孩子上學(xué)的.職責，支持她。
看著(zhù)滿(mǎn)圈健康的豬仔，xx的臉上滿(mǎn)是幸福的笑容，逢人便說(shuō)養豬好、養豬容易、養豬給她帶來(lái)了財富，看著(zhù)逐漸構成規�；a(chǎn)的豬舍，有誰(shuí)能想到在這些成就背后xx付出了多大的發(fā)奮，經(jīng)歷了多少艱辛。
今年41歲的xx，其實(shí)很早在未結婚的時(shí)候就開(kāi)始養豬了，她說(shuō)，農民家的孩子，沒(méi)什么文化，早些年家里生活困難，養一頭豬也就為了能在過(guò)年的時(shí)候改善改善家中的生活，自己也就總拿豬當寶貝，總期望它能長(cháng)的大一點(diǎn)、壯一點(diǎn)，好讓大家的飯菜里能多一些油水，之后結了婚，嫁到了王堡村，養豬依然是她的愛(ài)好，看到豬能健健康康的長(cháng)大，她心里總會(huì )感到很滿(mǎn)足。而早些年養豬，只但是和其他農戶(hù)家中一樣，也但是是為了給家中添些油水，并沒(méi)指望著(zhù)養豬能賺錢(qián)。
之后，遇到災后重建，他們倆合計，孩子漸漸長(cháng)大了，要上好學(xué)校，日子是守著(zhù)幾畝薄田、靠天過(guò)日子總不是辦法，既然自己喜愛(ài)養豬，何不多養幾只，或許能夠補貼些家用，于是，從開(kāi)始養的一兩頭，慢慢增加到五六頭、十幾頭，豬多了，豬舍就得擴建，但是錢(qián)從哪里來(lái)？xx和丈夫商量著(zhù)，看能不能向親戚借些錢(qián)或貸些款蓋個(gè)新的豬舍，通過(guò)婦女小額擔保貸款，和向親朋好友借的錢(qián)，xx硬是憑著(zhù)對養豬的熱情蓋起了新的.圈舍，養豬的規模一下子發(fā)展到五六十頭。自以為對養豬十分的精通，但是，家庭式養豬和規�；B豬畢竟有很大的區別，僅防疫工作一項就讓xx有些力不存心，豬多了，容易群體生病的概率也就大了，她得一頭一頭的給沒(méi)治豬打疫苗，豬病了還得自己給買(mǎi)藥治療，天天除了喂食、打掃衛生，還得像照顧孩子一樣時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注豬仔的健康狀況，勞累程度可見(jiàn)一般，丈夫看著(zhù)她每一天為了豬焦頭爛額的也很心疼。
機會(huì )總是留給有準備的人的，xx年地震后，災后重建工作的開(kāi)展，為xx夫婦的豬舍帶來(lái)了新的發(fā)展機遇。他們自己籌集兩萬(wàn)多元加上災后重建項目補助資金六萬(wàn)四千元，重新選址，建成新的豬舍420多平方米，配備了先進(jìn)的沖洗設備，又購買(mǎi)了新品種種豬，現有能繁母豬十五頭，實(shí)現了自繁自己養，不僅僅免去購買(mǎi)豬種的花銷(xiāo)，又避免了外來(lái)豬種帶有疾病的隱患。年出欄量到達兩百頭，僅去年一年的純利潤就有十幾萬(wàn)。他們想著(zhù)，有了錢(qián)要把養豬場(chǎng)辦的更有規模，不僅僅要富了自家，更要帶動(dòng)全村人致富，帶頭成立了顯龍鄉王堡村生豬養殖合作社，使王堡村的生豬養殖構成規�；a(chǎn)。
二、尊老愛(ài)幼，家庭和睦
在他們的家里，雖然個(gè)人的年齡、性格、愛(ài)好志趣不一樣，但是家庭中很少出現矛盾沖突，大家相互體諒，尊老愛(ài)幼，民主平等，寬容謙讓?zhuān)瑯嫵闪嘶ハ嗝靼�，尊重，平等，關(guān)愛(ài)的禮貌家風(fēng)。雖然這些都是平凡的小事，不足以?huà)忑X，這的確使他們的這個(gè)家庭更加和睦，更加美滿(mǎn)幸福。
勤儉節約，家庭和睦，鄰里團結，尊老愛(ài)幼，與人為善，男女平等，夫妻和睦，互敬互愛(ài)是這個(gè)家庭的良好家規和家風(fēng)。
三、為國教子，以德育人
把孩子培養好，也是對國家，對社會(huì )的一種貢獻。因此，夫妻倆不管多忙，也要抽出時(shí)刻教育孩子。正確教育，不能驕縱、溺愛(ài)孩子，既教育孩子學(xué)知識，又教她學(xué)習怎樣做人，要創(chuàng )造一個(gè)溫馨、和諧、寧靜的家庭育人環(huán)境，讓孩子能健康的成長(cháng)。為了讓孩子從小孝敬老人，尊敬長(cháng)輩，對人有禮，學(xué)會(huì )感恩，他們夫妻倆首先以身作則，言傳身教，潛移默化的感染他，教他做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，從中來(lái)鍛煉孩子獨立生活的潛質(zhì)和意志，使孩子在各方面都能得到全面的發(fā)展。
平時(shí)家長(cháng)也教育孩子如何勤儉節約，艱苦樸素，參加社會(huì )公益活動(dòng)奉獻愛(ài)心。正確教育引導孩子，熱愛(ài)群眾，助人為樂(lè )，尊敬老師，團結同學(xué)，講禮貌，講禮貌，好好學(xué)習，天天向上，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，將來(lái)能成為社會(huì )上有用的人才。
四、鄰里團結，互相幫忙
在對待鄰里的關(guān)聯(lián)上，全家人能夠善待左鄰右舍，鄰里之間能做到相互照應，互相團結。鄰里誰(shuí)家有事主動(dòng)去幫忙，xx都要盡自己最大的力量去為鄰里服務(wù)，為他們排憂(yōu)解難。鄰里之間的關(guān)聯(lián)親如兄弟，情同手足。
【優(yōu)秀教育家庭事跡材料】相關(guān)文章：
教育優(yōu)秀家庭的事跡材料11-17
教育優(yōu)秀家庭事跡材料通用05-24
家庭教育優(yōu)秀事跡材料11-18
教育優(yōu)秀家庭的事跡材料精選9篇12-07
教育優(yōu)秀家庭的事跡材料(9篇)12-07
優(yōu)秀教育世家家庭事跡材料11-26
教育優(yōu)秀家庭的事跡材料9篇12-07