紅領(lǐng)巾獎?wù)录w事跡材料（精選10篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到事跡，大家肯定都不陌生吧，事跡具有概括標明先進(jìn)事跡的主要內容或材料的用途。事跡到底怎么擬定才正確呢？以下是小編為大家整理的紅領(lǐng)巾獎?wù)录w事跡材料，希望對大家有所幫助。
紅領(lǐng)巾獎?wù)录w事跡材料 1
庫爾勒市第二小學(xué)卓越中隊共計隊員49人，其中男生25人，女生24人。隊員們就像49個(gè)小星星，在卓越中隊中閃閃發(fā)光。他們團結，勤奮，積極，健康。每個(gè)人的臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容，陽(yáng)光、雨露沐浴著(zhù)他們茁壯成長(cháng)，輔導員的諄諄教導指引著(zhù)他們前進(jìn)的方向，從稚嫩的小隊員，成長(cháng)為優(yōu)秀的中隊，一步一個(gè)腳印，團結守紀，勤奮好學(xué)，積極向上。
少先隊員是祖國未來(lái)的建設者和接班人，在隊員們的成長(cháng)過(guò)程中，中隊積極參加校內校外開(kāi)展的各項活動(dòng)，觀(guān)看《地雷戰》、《長(cháng)津湖》等愛(ài)國電影，學(xué)習觀(guān)看“紅領(lǐng)巾愛(ài)學(xué)習”系列、“紅領(lǐng)巾”小小講解員演講比賽等系列活動(dòng)深受隊員喜愛(ài)，在活動(dòng)中增強隊員們的自主性和責任感，培養自信、鍛煉能力、提升素質(zhì)，樹(shù)立強烈的`家國情懷。
在校少工委“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒?dòng)啟動(dòng)儀式的引領(lǐng)下，卓越中隊緊跟學(xué)校大隊部的步伐，召集中隊的小主人們，根據學(xué)校爭章計劃，按照五年級隊員們的年齡特點(diǎn)，靈活制定了具體的爭章細則，按照“定章、爭章、考章、頒章、護章”的流程，面向全體少先隊員規范開(kāi)展爭章工作。隊員們珍愛(ài)自己所獲得的獎?wù)�，并用這些獎?wù)录钭约嚎炭鄬W(xué)習，努力實(shí)踐，不斷提高自身素質(zhì)，將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入爭章全過(guò)程，努力成為社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的踐行者和傳播者。
“從小聽(tīng)黨話(huà)、永遠跟黨走！從小學(xué)先鋒、長(cháng)大做先鋒！”是隊員們立下的目標！從小學(xué)習做人、從小學(xué)習立志、從小學(xué)習創(chuàng )造；樹(shù)立正確的人生目標，今天做祖國的好兒童，明天做祖國的.建設者！卓越中隊的少先隊員們時(shí)刻準備著(zhù)，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)而努力奮斗！
一份耕耘，一份收獲，近年來(lái)我們中隊在大隊委的指導和引領(lǐng)下，各項活動(dòng)中我中隊的隊員積極參與，并取得了不少成績(jì)，這些成果的取得離不開(kāi)我們全體大隊委和輔導員的辛勤汗水和奮斗的心血。這就是我們卓越中隊，我想中隊的每一個(gè)隊員明天會(huì )更好。
紅領(lǐng)巾獎?wù)录w事跡材料 2
庫爾勒市第一小學(xué)三（3）中隊被稱(chēng)為“向日葵中隊”，共有54個(gè)天真活潑的孩子，有著(zhù)純潔善良的心靈，他們就像一群放飛的雛鷹，有著(zhù)翱翔藍天一般的凌云壯志，他們那五十四顆火熱的童心，正迸發(fā)出無(wú)盡的朝氣與熱情。
一、抓好中隊干部的建設，發(fā)揮骨干帶頭作用。
抓好少先隊干部的培養。學(xué)生干部是輔導員和學(xué)生之間的橋梁和紐帶，是學(xué)生自我教育、自我管理的組織者和領(lǐng)導者，是中隊工作中不可或缺的骨干力量。
二、以體驗教育推動(dòng)創(chuàng )新，以開(kāi)展活動(dòng)鍛煉能力。
向日葵中隊以提高少年兒童的綜合素質(zhì)為目標，以“體驗”教育為形式，通過(guò)積極參與紅領(lǐng)巾廣播、紅領(lǐng)巾獎?wù)聽(tīng)幷�、入隊宣誓、社�?huì )實(shí)踐、成果展示等途徑，顯現中隊隊員蓬勃的朝氣，成為大隊教育活動(dòng)中的一道亮麗的.風(fēng)景。在“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒?dòng)中，中隊本著(zhù)“參與就是進(jìn)步”、“提高就有獎勵”的宗旨，激發(fā)隊員們爭章的積極性。根據少年兒童的特點(diǎn)，把獎?wù)碌膬热莅丛路纸饬炕�，做到月月有主題，人人有進(jìn)步。
三、抓住教育契機，寓教育于活動(dòng)中。
中隊輔導員利用隊會(huì )、主題教育等多種途徑定期對中隊內的少先隊員進(jìn)行宣傳教育。對少先隊員們進(jìn)行文明禮儀、學(xué)習習慣、愛(ài)黨愛(ài)國等方面的教育。并將興趣活動(dòng)納入日常的教育教學(xué)活動(dòng)中，做到人人有機會(huì )參加，個(gè)個(gè)有所進(jìn)步，注重分層參與，充分重視隊員之間的差異性，注重個(gè)性發(fā)展。通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，讓隊員感受家庭的變化、家鄉的變化、祖國的變化，從小培養隊員熱愛(ài)祖國的責任感，激發(fā)他們立志為建設家鄉而努力學(xué)習。
四、我們中隊的成績(jì)
一年來(lái)，中隊多名隊員參加了各級各類(lèi)比賽，所有參賽的同學(xué)均在比賽中取得了優(yōu)異的成績(jì)。其中侯景之同學(xué)在學(xué)校的書(shū)法大賽中榮獲一等獎。紅歌比賽中隊獲得一等獎。運動(dòng)會(huì )獲得團體一等獎。爭做文明小先鋒隊會(huì )比賽獲得一等獎。
進(jìn)步無(wú)止境，我們仍需努力。相信我們三（3）中隊全體師生會(huì )更加努力，結出更加豐碩的成果。因為我們堅信——今天的耕耘，明天的收獲。
紅領(lǐng)巾獎?wù)录w事跡材料 3
“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆笔枪睬鄨F中央、教育部、全國少工委印發(fā)的《關(guān)于構建階梯式成長(cháng)激勵體系增強少先隊員光榮感的指導意見(jiàn)》六個(gè)階梯式成長(cháng)激勵體系架構中多種載體的核心載體。為確�！凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆惫ぷ鞯穆涞芈鋵?shí)，著(zhù)力構建了學(xué)�！凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價(jià)激勵體系，樹(shù)立少先隊員光榮感。高莊街道安仙小學(xué)多措并舉，將學(xué)校少先隊“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睂?shí)施工作做實(shí)、落細，充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹谏傧汝爢T成長(cháng)中的激勵作用。
一、健全組織，推進(jìn)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆甭涞芈鋵?shí)。
成立安仙小學(xué)少工委為主的推進(jìn)工作小組，明確職責。為貫徹落實(shí)這一文件精神，確�！凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒?dòng)全面、規范的開(kāi)展。
二、圍繞學(xué)校、家庭、社會(huì )，分層細化“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆甭涞芈鋵?shí)。
1、注重階梯貫通，以分段目標為依據定章立標。
校少工委根據不同年級、不同年齡段隊員（預備隊員）的認知能力，分低、中、高三個(gè)學(xué)段以分段目標為依據定章，分層細化基礎章，結合辦學(xué)特色，確定特色章，印制可粘貼的“基礎章、特色章”，布置“爭章園地”，讓少先隊主責主業(yè)更加清晰，組織屬性更加凸顯。隊員集星爭章，以積累的方式逐步獲得榮譽(yù)，增強少先隊員的光榮感，實(shí)現進(jìn)階式成長(cháng)。
2、注重實(shí)踐體驗，以少先隊活動(dòng)為依托爭章。
充分發(fā)揮少先隊組織實(shí)踐育人的作用，在豐富多彩的'少先隊實(shí)踐活動(dòng)及節日主題教育中引導少先隊員真切感受爭章過(guò)程。
3、注重發(fā)揚民主，以中隊為單位評章。
建立中隊爭章量化評價(jià)的主陣地。在中隊里，構建以小隊為主體，隊員、輔導員、家長(cháng)等多方參與的評章機制，靈活對隊員的思想成長(cháng)、掌握技能或所取得的進(jìn)步進(jìn)行考評、認定。采用多樣化評章形式，例如書(shū)面測試、展示匯報、技能操作、媒體呈現等，重視隊員成長(cháng)過(guò)程的展示，對其他隊員具備引領(lǐng)示范作用。在此基礎上倡導評價(jià)主體的多樣性，鼓勵隊員自評、伙伴互評、師長(cháng)參與評，評價(jià)結果作為頒章依據。
4、注重儀式感染，以重要時(shí)間節點(diǎn)為契機頒章。
頒章環(huán)節是對少先隊員在“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆苯逃腥〉贸砷L(cháng)、進(jìn)步的認定和獎勵�；A章和特色章的頒章在各中隊進(jìn)行，我校利用中隊會(huì )儀式，把每個(gè)月的最后一周的隊會(huì )定為固定的中隊頒章儀式時(shí)間，鼓勵家長(cháng)參與，見(jiàn)證少先隊員的光榮時(shí)刻。星級章由學(xué)校少工委在大隊會(huì )儀式上進(jìn)行頒發(fā)，在“六一”期間，本學(xué)年度學(xué)�！凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆苯逃咏猜暤臅r(shí)刻，在完成前期的活動(dòng)爭章和民主評章后，集中進(jìn)行“分層定星”活動(dòng)，表彰“陽(yáng)光中隊”、“陽(yáng)光少年”分別授予集體一星章、個(gè)人一星章、榮譽(yù)證書(shū)。
5、注重光榮延續，以有形載體珍藏榮譽(yù)。
讓紅領(lǐng)巾獎?wù)滦蜗蠡�、具體化，讓隊員們看得見(jiàn)、感受得到，從而持續增強光榮感，這就需要一個(gè)有形載體來(lái)為隊員珍藏榮譽(yù)。各中隊建設有自己的爭章園地，有獨具個(gè)性的名稱(chēng)：星光燦爛、摘星園、爭章榮譽(yù)墻等等，記錄隊員日常的“集星爭章”過(guò)程。
三、陣地建設，基礎隊務(wù)規范。
我�，F有標準的少先隊活動(dòng)室一間，學(xué)校投入資金，配備了隊旗，隊鼓，成立了鼓號隊、長(cháng)勺戰鼓隊，并為每個(gè)輔導員訂閱《輔導員》雜志，各中隊都訂有《中國少年報》，每個(gè)小隊訂閱《齊魯少年》，真正做到學(xué)習有材料，工作有場(chǎng)所，活動(dòng)有器材，為少先隊活動(dòng)提供了物質(zhì)保障。
四、取得的成就。
幾年來(lái)，學(xué)校先后被授予“山東省級規范化學(xué)�！�、“山東省電化教學(xué)示范學(xué)�！�、“省級文明校園提名”、“全國新教育實(shí)驗優(yōu)秀學(xué)�！�、“全國孔子學(xué)堂”、“省學(xué)校文化建設重點(diǎn)研究基地”、“省首批傳統文化體驗教育實(shí)驗學(xué)�！�、省科技教育創(chuàng )新發(fā)展實(shí)踐基地、濟南市教育系統先進(jìn)集體等省市級40多項榮譽(yù)稱(chēng)號，2020年榮獲創(chuàng )客大賽機器人項目省級二等獎，2020年學(xué)校被評為第二屆信息化試點(diǎn)校。2020年評為區優(yōu)秀少先隊大隊，2019年許欣被評為萊蕪區優(yōu)秀少先隊輔導員、2020年代慶娥被評為萊蕪區優(yōu)秀少先隊工作者、王艷老師所帶中隊被評為濟南市先進(jìn)班集體。
紅領(lǐng)巾獎?wù)录w事跡材料 4
濟南市萊蕪區張家洼街道白龍店小學(xué)4(2)中隊是一個(gè)團結友愛(ài)、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，4（2）中隊擁有31名成員。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。每個(gè)人都充滿(mǎn)自信、敢于拼搏。我們相親相愛(ài)，攜手共進(jìn)，以堅實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風(fēng)采。
一、養成良好習慣，促進(jìn)優(yōu)秀班風(fēng)。
良好的班風(fēng)是班級工作順利開(kāi)展，班級健康發(fā)展的前提。因此我們始終秉承“班級是我家”的理念，集體里每位少先隊員都要以身作則，悉心經(jīng)營(yíng)，同心同德，努力為班級爭光，以此增加隊員們的集體榮譽(yù)感，班級自豪感，形成團結協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團隊精神。俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩不成方圓”，一個(gè)優(yōu)秀的班集體要有一套完善的班級制度來(lái)管理。為此，我們常常組織召開(kāi)隊委會(huì )和隊會(huì )，共同討論班級建設計劃和存在問(wèn)題，發(fā)揚民主精神，調動(dòng)廣大隊員的積極性，讓大家一起參與到班級的管理和建設當中。大家互相督促互相學(xué)習、共同做好各項常規工作，為班級建設順利前進(jìn)打下了堅實(shí)的基礎，獲得了“文明班級”“優(yōu)秀班級”的稱(chēng)號。
二、培養優(yōu)秀干部，引領(lǐng)優(yōu)秀中隊。
一個(gè)優(yōu)秀的中隊，必須有一支能干的班干部隊伍。他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)集體的精神面貌與學(xué)習風(fēng)氣。我們的小干部是通過(guò)學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生，在輔導員的培訓指導下，現在的`小干部們工作認真、責任心強，都能各司其職，互相配合共同為集體建設做出了自己的貢獻。
中隊各項活動(dòng)的有效開(kāi)展中隊長(cháng)功不可沒(méi)。我們班的中隊長(cháng)馮卿玉、副中隊長(cháng)韓一漫工作積極主動(dòng)、認真負責，她們是輔導員的好幫手，隊員的好榜樣。班級紀律、衛生、跑操、眼操、就餐……都組織安排得井井有條，更令人欣慰的是她們自行組織同學(xué)布置教室、美化版面。在她倆的帶動(dòng)下我們的班干部團隊各司其職、各負其責，形成了和諧、團結、快樂(lè )、積極向上的班級氛圍。
三、創(chuàng )建班級文化，浸潤美好心靈。
每個(gè)學(xué)期初，我都會(huì )努力營(yíng)造健康快樂(lè )的中隊文化來(lái)增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，融洽中隊感情。每隔一周我抽出個(gè)隊會(huì )課來(lái)進(jìn)行日常的文化建設，主要探討的內容有時(shí)是針對中隊的熱門(mén)現象進(jìn)行分析，有時(shí)是為某些同學(xué)排憂(yōu)解難，有時(shí)更是各種類(lèi)型的展示活動(dòng)，展示學(xué)生的繪畫(huà)、書(shū)法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的小報等等。就這樣，我們這個(gè)大家庭成員相互理解和團結，在中隊中感受到暖暖的友情，利用中隊文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價(jià)值觀(guān)念。日常的文化建設中，尤其注重"愛(ài)"的教育、“感恩”教育，通過(guò)隊會(huì )課，我們共同探討"愛(ài)"的話(huà)題，探討人生的哲理，并且及時(shí)總結過(guò)去的經(jīng)驗教訓，不知不覺(jué)，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，良好的班級文化氛圍浸潤了學(xué)生的心靈，熏陶了學(xué)生的性情，提升了學(xué)生的價(jià)值觀(guān)念。
四、多彩班隊活動(dòng)，搭建成長(cháng)平臺。
結合少先隊活動(dòng)以及學(xué)校的主題活動(dòng)、各種節日開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。多種途徑開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”活動(dòng)，組織隊員學(xué)黨史、聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，積極參加“紅領(lǐng)巾爭章”活動(dòng)，在班級建設“五四運動(dòng)”黨史館，讓隊員銘記歷史，爭創(chuàng )英雄中隊，爭做新時(shí)代好少年�！袄卒h日”主動(dòng)做一件好事；清明節開(kāi)展像革命先烈致敬，我對英雄有話(huà)說(shuō)“清明寄語(yǔ)”活動(dòng)；三八婦女節開(kāi)展“感恩”教育活動(dòng)；“厲行節約杜絕浪費從我做起”活動(dòng)，帶頭厲行節約，反對浪費；“大手拉小手”互助共成長(cháng)活動(dòng)等等。在活動(dòng)中，隊員們的才華得到了充分的展示，而他們也在這一次次的活動(dòng)中不斷成長(cháng)！
“一分耕耘，一分收獲”今后，我們會(huì )邊思邊行，滿(mǎn)懷希望與激情，團結協(xié)作努力進(jìn)取。相信在全體隊員的共同努力下，我們中隊必將會(huì )走向更燦爛美好的明天。
紅領(lǐng)巾獎?wù)录w事跡材料 5
東勝區實(shí)驗小學(xué)四(4)班是由62名不同個(gè)性特征、不同家庭背景、不同生活方式、不同理想追求的學(xué)生組成的一個(gè)優(yōu)秀集體。
在xxx老師擔任班主任工作三年來(lái)，協(xié)調統一各方面的教育力量，對學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面進(jìn)行全面教育、全面指導。促進(jìn)了學(xué)生在各方面和諧的發(fā)展。使該班形成一個(gè)有著(zhù)明確的奮斗目標，很強的凝聚力；團結友愛(ài)、勤奮樸實(shí)，嚴肅活潑、競爭意識強的班集體。該班有政治堅定、團結協(xié)作、以身作則、密切聯(lián)系同學(xué)的班級領(lǐng)導核心；有積極上進(jìn)、樂(lè )于助人、遵紀守法、熱愛(ài)集體、崇尚科學(xué)、反對迷信、朝氣蓬勃、文明健康的良好班風(fēng)；有勤奮、嚴謹、求實(shí)、創(chuàng )新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)；有著(zhù)良好的整體素質(zhì)，良好的教室、公共區、個(gè)人衛生環(huán)境；積極開(kāi)展體育鍛煉活動(dòng)，全體成員均達到《國家體育鍛煉標準》。
同學(xué)們在集體中互相幫助、互相關(guān)心、互相鼓勵，班級多次在學(xué)校組織的'各項比賽活動(dòng)中都取得了驕人的成績(jì)。如：該班在07、XX年中均獲得學(xué)校優(yōu)秀班集體榮譽(yù)稱(chēng)號；多次獲得群舞大賽一等獎；集體跳繩一等獎；校運動(dòng)會(huì )團體總分第二名；校廣播操比賽一等獎；拔河比賽第二名；校個(gè)性化教室布置一等獎；趣味運動(dòng)會(huì )團體總分第一名，隊列展示第一，板報評比第一……等等。另外多名同學(xué)在區少兒繪畫(huà)大賽中獲金獎，部分同學(xué)參加國家級大型文藝表演……
這一切成績(jì)，都源于老師和全班同學(xué)的團結拼搏、積極進(jìn)取。該班達到了評選先進(jìn)班集體的條件。因此，學(xué)校特推薦該班申報區、市級先進(jìn)班集體。
紅領(lǐng)巾獎?wù)录w事跡材料 6
xx，男，現年10歲。米峪鎮寄宿制小學(xué)三年級學(xué)習委員。他是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員。他勤奮、踏實(shí)、懂事、好學(xué)，深受同學(xué)及老師的贊賞。
一、品學(xué)兼優(yōu)
王同學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，年紀不大的他卻非常懂事，在人們眼中，他已經(jīng)是個(gè)“小大人”了。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè )；他熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項有益的活動(dòng)，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習上，他勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候總是專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言，時(shí)刻跟著(zhù)老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會(huì )的問(wèn)題就記下來(lái)，第二天問(wèn)老師，正是因為從一年級堅持到現在，所以他的成績(jì)在全班總是名列前茅，多次被評為“三好學(xué)生”和“學(xué)習標兵”。不止這些，王同學(xué)還不斷的充實(shí)自己的課外知識，每到雙休日，他就早早地起來(lái)看課外書(shū)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國少兒百科全書(shū)》……課余時(shí)間，他還積極學(xué)習電腦知識，上網(wǎng)查閱資料，解決學(xué)習中的疑難問(wèn)題，從而贏(yíng)得了“電腦通”的美名。同時(shí)，他還積極參加一些知識競賽，多次獲校級獎。
二、老師、家長(cháng)的好助手
王同學(xué)無(wú)論在家還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(cháng)。在家里，他是個(gè)勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學(xué)校里，他和同學(xué)們相處的特別好，從來(lái)不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂(lè )呵呵的，同學(xué)請他辦事總是盡力而為。
幾年來(lái)，他勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，協(xié)助各科老師研究做好轉差的工作，積極參加幫助學(xué)困生活動(dòng)，檢查監督課外學(xué)習活動(dòng)，配合班主任管理班級工作，開(kāi)展班級有關(guān)活動(dòng)，有一次為了出好班級的黑板報，他與其他兩位同學(xué)一直堅持到晚上7點(diǎn)多才離�；丶�。有時(shí)為了完成學(xué)校、班級任務(wù)，休息日也全然不顧。
他處處以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。幾年來(lái)，他上學(xué)從不遲到或早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒獻愛(ài)心“活動(dòng)中，他敲碎了自己心愛(ài)的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢(qián)全部捐了出來(lái)。學(xué)校開(kāi)展“與不文明行為告別”活動(dòng)中，他帶頭不買(mǎi)零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見(jiàn)到有的同學(xué)違反了學(xué)校規定，他勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，他總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)間要團結”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯錯誤的同學(xué)沉下氣來(lái)認錯并表示堅決改正。
三、樂(lè )于助人
王同學(xué)不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，還樂(lè )于助人。他經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習較差的.同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生，為他們解答疑難，他一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂為止。這些年來(lái)，班上的幾名差生在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。
樂(lè )于助人是王同學(xué)的一大特點(diǎn)。班里有一位同學(xué)，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，他知道這個(gè)情況后，就主動(dòng)在思想和生活上幫助他，把他當作自己的親弟弟，誰(shuí)要是欺負他，他總是挺身而出保護他，幫助他。生活中，當他有了困難時(shí)，他都會(huì )主動(dòng)幫助他，紅領(lǐng)巾丟了，他就拿出自己的零花錢(qián)，幫他買(mǎi)條新的；學(xué)習用品缺了，他幫助解決；碰到下雨天，他就把自己的傘借給他用，而自己則與別人同打一把傘回家……在他兄弟般的幫助下，這位同學(xué)克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。
我們相信，這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽(yáng)光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會(huì )像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(cháng)。
紅領(lǐng)巾獎?wù)录w事跡材料 7
XXX，臨沂益民實(shí)驗小學(xué)六（3）郎平中隊宣傳委員，XXX在學(xué)校期間，認真學(xué)習，多次獲得“學(xué)習標兵”“六益英才”“書(shū)香少年”等稱(chēng)號，在課余生活中也積極參加活動(dòng)，舞蹈與繪畫(huà)均達到八級水平，更是榮獲“全國書(shū)法與國畫(huà)大賽”國家級三等獎，山東省青少年藝術(shù)大賽優(yōu)秀獎，河東區第五屆青少年科技創(chuàng )新大賽的一等獎，河東區童趣童心活動(dòng)鼓勵獎以及“紅領(lǐng)巾獎?wù)伦罴言O計獎”“文藝金星少年”等稱(chēng)號與獎項。她愛(ài)好廣泛，品學(xué)兼優(yōu)，團結隊員，尊敬師長(cháng)，是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
警言云：“德有傷，殆親修”，所以她在品行上，嚴于律己，不做不仁、不義、無(wú)信、無(wú)禮的事，以德潤身，奮發(fā)向上。在學(xué)習上積極主動(dòng)，生活上主動(dòng)做家務(wù)。不讓父母為我操心、蒙羞。人之行孝，不能離開(kāi)敬�？鬃釉唬骸吧w犬馬皆能有養，不敬何以別乎？”所以她對父母始終懷著(zhù)一份敬愛(ài)之心，對父母的教誨，恭敬聽(tīng)受。有好吃的食物，請父母先吃，父母生病時(shí)，盡力侍奉，想方設法減少父母的病痛。雖然現在她的年齡還小，但她會(huì )盡所能的將她的心意與尊敬表現出來(lái)。
未來(lái)的洪流滾滾而來(lái)，每一名少年都是未來(lái)耀眼的星光，而她想讓自己發(fā)出更多的.光芒，與千千萬(wàn)萬(wàn)的少年一起照亮祖國的未來(lái)。就像托爾金說(shuō)的“一定存在某種良善，值得我們奮戰到底�！眱�(yōu)等的心，不必華麗，但必須堅固。人心，首先應該是一座堅固的堡壘。所以她以道德準則為盾牌，以理想信念為防線(xiàn)，有勇氣也有毅力捍衛生命中那些真正神圣的東西。在課余生活中，她經(jīng)常幫助一些需要幫助的人，遇到乞討者她會(huì )將零花錢(qián)給他，盡管有一些人此方法掙錢(qián)，但她依舊希望可以幫到真正需要的人。平時(shí)有機會(huì )也會(huì )與姐姐參加學(xué)校的志愿者活動(dòng)，看望一些老人，志愿服務(wù)等。在學(xué)校中，她維護集體榮譽(yù)，盡職盡責，勇當榜樣，作為少先隊員，對集體榮譽(yù)感和對班級的事恪盡職守。她尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)集體，在中隊管理方面是輔導員們的好助手，經(jīng)常幫助輔導員維持秩序、收發(fā)作業(yè)，用自己小小的能量為輔導員分憂(yōu)解難。在集體活動(dòng)方面，她積極組織隊員們參加活動(dòng)，充分展現當代少先隊員的良好形象，不斷增強集體的凝聚力。在日常行為習慣方面，始終嚴于律己、以身作則。
XXX的媽媽是一名光榮的共產(chǎn)黨員，她也從媽媽的身上學(xué)到了奉獻精神、懂得了職責感。她從小立志向善，并將志向賦予實(shí)質(zhì)性的行動(dòng)，克勤克儉，崇尚樸實(shí)自然，無(wú)半分驕矜之氣，謙遜內斂。她待人真誠守信，只要答應下來(lái)的事情，都會(huì )盡心盡力去完成，從不失信于人。她遵守社會(huì )公德，遵守法律法規，愛(ài)護公共財物，保護生態(tài)環(huán)境，從不亂扔垃圾，保護一草一木，從小就養成節約每一滴水，每一度電，每一張紙的好習慣，并能提醒家人和感染周?chē)娜艘黄瓠h(huán)保。對于她來(lái)說(shuō)，一個(gè)人的道德或許只能點(diǎn)亮一盞微光，但對于身處黑暗的人來(lái)說(shuō)，卻是極為珍貴的慰藉。而在孤勇者的身后，也必將會(huì )涌現越來(lái)越多的光明。
XXX，作為新時(shí)代的好少年將時(shí)刻提醒自己，身上背負著(zhù)新時(shí)代賦予的使命，督促自己成為一個(gè)有理想有抱負的人，相信她必會(huì )不忘初心，在生活中勤儉節約，樂(lè )于助人，在學(xué)習上勤奮刻苦嚴于律己，以身作則，做一名對國家有用的優(yōu)秀少年！
紅領(lǐng)巾獎?wù)录w事跡材料 8
xx，女，現年12歲。孫淺小學(xué)五年級學(xué)習委員。她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員。她勤奮、踏實(shí)、懂事、好學(xué)，深受同學(xué)及老師的贊賞。
一、品學(xué)兼優(yōu)。
xxx同學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，年紀不大的她卻非常懂事，在人們眼中，她已經(jīng)是個(gè)“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè )；她熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項有益的活動(dòng)，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習上，她勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候總是專(zhuān)心聽(tīng)講、積極發(fā)言，時(shí)刻跟著(zhù)老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會(huì )的問(wèn)題就記下來(lái)，第二天問(wèn)老師，正是因為從一年級堅持到現在，所以她的成績(jì)在全班總是名列前茅，多次被評為“三好學(xué)生”和“學(xué)習標兵”。不止這些，xxx同學(xué)還不斷的充實(shí)自己的課外知識，每到雙休日，她就早早地起來(lái)看課外書(shū)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國少兒百科全書(shū)》……同時(shí)，她還積極參加一些知識競賽，多次獲校級獎。
二、老師、家長(cháng)的好助手。
xxx同學(xué)無(wú)論在家還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的`哺育下茁壯成長(cháng)。在家里，她是個(gè)勤快、懂事的孩子，是爺爺和奶奶的好幫手。放學(xué)回家總能看到她幫奶奶洗菜、掃地、做飯。在學(xué)校里，她和同學(xué)們相處的特別好，從來(lái)不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂(lè )呵呵的，同學(xué)請她辦事總是盡力而為。
幾年來(lái)，她勤勤懇懇地為班級、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，協(xié)助各科老師研究做好轉差的工作，積極參加幫助學(xué)困生活動(dòng)，檢查監督課外學(xué)習活動(dòng)，配合班主任管理班級工作，開(kāi)展班級有關(guān)活動(dòng)。有時(shí)為了完成學(xué)校、班級任務(wù)，休息日也全然不顧。
她處處以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立了良好的榜樣。幾年來(lái)，她上學(xué)從不遲到或早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒獻愛(ài)心“活動(dòng)中，她敲碎了自己心愛(ài)的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢(qián)全部捐了出來(lái)。學(xué)校開(kāi)展“與不文明行為告別”活動(dòng)中，她帶頭不買(mǎi)零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見(jiàn)到有的同學(xué)違反了學(xué)校規定，她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，她總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟她們講些“同學(xué)間要團結”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯錯誤的同學(xué)沉下氣來(lái)認錯并表示堅決改正。
三、樂(lè )于助人。
xxx同學(xué)不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，還樂(lè )于助人。她經(jīng)常與其她班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生，為她們解答疑難，她一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到她們弄懂為止。這些年來(lái)，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。
樂(lè )于助人是xxx同學(xué)的一大特點(diǎn)。班里有一位同學(xué)，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，她知道這個(gè)情況后，就主動(dòng)在思想和生活上幫助她，把她當作自己的親弟弟，誰(shuí)要是欺負她，她總是挺身而出保護她，幫助她。生活中，當她有了困難時(shí)，她都會(huì )主動(dòng)幫助她，紅領(lǐng)巾丟了，她就拿出自己的零花錢(qián)，幫她買(mǎi)條新的；學(xué)習用品缺了，她幫助解決；碰到下雨天，她就把自己的傘借給她用，而自己則與別人同打一把傘回家……在她兄弟般的幫助下，這位同學(xué)克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。
我們相信，這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽(yáng)光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會(huì )像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(cháng)。
紅領(lǐng)巾獎?wù)录w事跡材料 9
xx同學(xué)是我們一年級二班的班長(cháng)，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是爸爸媽媽的乖寶貝，是一位樂(lè )于助人的好孩子，是一個(gè)遵紀守法的好公民。
一、父母的乖寶貝
香九齡，能溫席。自從讀了《三字經(jīng)》以后，就成了他經(jīng)常掛在嘴邊的話(huà)，他不僅說(shuō)在嘴上，更踐行在了行動(dòng)上。
每天早晨，他極少賴(lài)床，總是跟著(zhù)爸爸媽媽一起起床，才七歲的年紀，毛衣、外套都是自己穿，還和爸爸媽媽比賽看誰(shuí)先穿完。洗臉、洗腳、刷牙，這些力所能及的事情他總是自己獨立完成，從來(lái)不要爸爸媽媽越苞代俎，用他自己的話(huà)來(lái)說(shuō)：自己的事情自己做!他總能在最短的時(shí)間內把一切做得又快又好。吃飯的時(shí)候，他經(jīng)常把爸爸媽媽的凳子、筷子擺好了，拉著(zhù)父母趕緊吃飯。
他的爸爸媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)兩件事情，至今讓我記憶猶新。
有一天晚上，因為媽媽工作太累了，吃完飯以后竟坐在沙發(fā)上打起了盹，等她醒了的時(shí)候發(fā)現他在衛生間睡著(zhù)了，坐在小凳子上的身體歪在了墻角，滿(mǎn)手的泡沫，原來(lái)他趁著(zhù)媽媽打盹的功夫自己洗起了襪子，沒(méi)想到睡著(zhù)了。
奶奶生病了，不能下床吃飯，吃飯的時(shí)候他把自己的那碗飯端給了奶奶，并且還特意夾了一個(gè)雞蛋，還拿起勺子喂給奶奶吃。每每奶奶說(shuō)到這件事情，都熱淚盈眶連連夸自己的孫子懂事。
他是一個(gè)懂事的孩子，還是一個(gè)生活節儉的孩子。他穿的衣服從來(lái)不挑挑揀揀，衣服破了不能穿還留著(zhù)擦地板，一些喝過(guò)的飲料瓶收著(zhù)好賣(mài)破爛，媽媽生日的時(shí)候他用賣(mài)的飲料瓶的錢(qián)給媽媽買(mǎi)了一本食譜，媽媽高興的稱(chēng)他是自己貼心的小棉襖。
二、老師同學(xué)的好幫手
他同學(xué)熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班級體，平時(shí)能刻苦學(xué)習，自主預習，上課認真聽(tīng)講積極發(fā)言，課后積極高質(zhì)量地完成老師布置的各種學(xué)習任務(wù)，給其他同學(xué)樹(shù)立了良好的學(xué)習榜樣，同時(shí)他樂(lè )于助人，熱心幫助那些學(xué)習有困難的同學(xué)，有求必應，從不厭煩。
班級里有一位同學(xué)，因為是一個(gè)留守兒童，父母在外地打工，穿的鞋子經(jīng)常露出了腳趾頭，他同學(xué)把家里穿小的鞋子送了一雙給他。同時(shí)，還讓媽媽給這位同學(xué)買(mǎi)了鉛筆和橡皮，另外經(jīng)常和這位同學(xué)一起做作業(yè)，在學(xué)習上幫助他，讓他和同學(xué)們一起學(xué)習，一起進(jìn)步。
作為班長(cháng)，他同學(xué)是老師的好助手。幫助老師管理班級，老師們在的時(shí)候維持教師紀律;放學(xué)的時(shí)候維護路隊，領(lǐng)背古詩(shī);課間及時(shí)制止同學(xué)在班級追打皮鬧;幫助老師分發(fā)作業(yè)本和循環(huán)用書(shū)……
關(guān)心集體，愛(ài)護公物，他視班級為家。班級的.桌凳歪了，他總是第一個(gè)跑上前去扶正它;哪位同學(xué)在桌子上亂刻亂涂亂劃，他總是及時(shí)制止;哪位同學(xué)亂動(dòng)班級的灑掃工具，他總是盡快提醒同學(xué)愛(ài)護它。說(shuō)他是班級公物的守護神，這一點(diǎn)也不為過(guò)。
三、社會(huì )公德的排頭兵
作為班長(cháng)，是老師的好助手，是積極維護班集體利益的忠實(shí)擁護者。他同學(xué)遵章守紀，遵守社會(huì )公德，不管在什么地方都能夠保證不隨地吐痰，不亂丟垃圾，不高聲喧嘩，文明謙讓。
他坐公交車(chē)的時(shí)候，經(jīng)常給別人讓座，這其中還有一個(gè)讓他很傷心故事呢。有一次坐車(chē)的時(shí)候他給一位老爺爺讓座，這位老爺爺沒(méi)有說(shuō)謝謝他，他老大不高興了，一直到下車(chē)他還在生悶氣，經(jīng)過(guò)爸爸的開(kāi)導，他才消了氣。但是下一次，他還是高興地給別人讓座，一車(chē)的人經(jīng)常表?yè)P他是一個(gè)懂事的好孩子。
有一次在超市，前面一位阿姨掏錢(qián)的時(shí)候掉了五元錢(qián)，他同學(xué)撿起錢(qián)追著(zhù)送給了那位阿姨。當媽媽問(wèn)他為什么這樣做的時(shí)候?他的回答讓旁邊的人樂(lè )壞了：別人的錢(qián)我們不能拿，拾金不昧才是好孩子。
人之初性本善，小小年紀的他真是我們學(xué)習的榜樣，我們也希望他在以后成長(cháng)的道路上一如既往的真善美，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好孩子。
紅領(lǐng)巾獎?wù)录w事跡材料 10
王xx，男，漢族，2011年8月21日出生，少先隊隊員。二年級學(xué)生。
該同學(xué)誠實(shí)穩重，待人謙遜，勤奮好學(xué)，懂事孝順，勤儉節約，樂(lè )于助人，積極參加學(xué)校勞動(dòng)和家務(wù)活動(dòng)，有責任心，有愛(ài)心，有毅力，有擔當，是品學(xué)兼優(yōu)的一名好學(xué)生。
在學(xué)習上，王xx嚴格要求自己，做題認真仔細，勤于思考，能夠提前預習、認真聽(tīng)講、及時(shí)復習，上課積極舉手回答問(wèn)題，課下獨立完成作業(yè)。他通過(guò)自己的勤奮努力和老師的辛勤培養，先后被學(xué)校評為“三好學(xué)生”“學(xué)習標兵”等優(yōu)秀學(xué)生。
學(xué)習之余他的興趣愛(ài)好也很廣泛。愛(ài)讀書(shū)，在老師和家長(cháng)的指導下，他讀過(guò)如《論語(yǔ)》《弟子規》《增廣賢文》《幼學(xué)瓊林》《唐詩(shī)三百首》《西游記》（簡(jiǎn)略版）《中國傳統美德叢書(shū)》等中國傳統文化書(shū)籍，也讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》《吹牛大王歷險記》《列那狐的故事》《木偶奇遇記》等優(yōu)秀外國兒童文學(xué)書(shū)籍，以及《十萬(wàn)個(gè)為什么》《神奇的地球》《森林報》等知識類(lèi)書(shū)籍。盡管家距離焦作市圖書(shū)館非常遠，但他還是經(jīng)常到那里讀書(shū)，一看就是一整天，不到圖書(shū)館下班他是不會(huì )走的。在父母的支持下，他和姐姐經(jīng)常進(jìn)行背唐詩(shī)、誦經(jīng)典、講故事等趣聞比賽。每天堅持讀20分鐘的故事、練字一張20分鐘，冬夏不輟。因此，他獲得了校級“讀書(shū)之星”的榮譽(yù)稱(chēng)號。他說(shuō)，讀課外讀物了，能夠增長(cháng)課外知識，開(kāi)闊眼界。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。他也愛(ài)戶(hù)外活動(dòng)，鍛煉身體。每到周末，只要天氣允許，爸爸都會(huì )帶著(zhù)他去爬山、打球、遠距離“拉練”行走等活動(dòng)。在各項活動(dòng)中，他從沒(méi)叫過(guò)累、說(shuō)過(guò)苦，都能堅持下來(lái)。
在老師和家長(cháng)的教育下，他的環(huán)境保護意識非常強。無(wú)論是上下學(xué)路上，還是外出游玩，他都把自己的廢棄物放好，等遇到了垃圾箱再放進(jìn)里面。不僅自己這樣做，他還提醒別人保護環(huán)境，不管認識不認識人家。在他的影響下，家人和伙伴們每次外出都要帶個(gè)大垃圾袋，看到垃圾能撿起的就盡量撿起來(lái)，然后倒進(jìn)垃圾箱。在龍源湖公園、縫山公園、白鹿濕地公園、巡返山莊等風(fēng)景區，每逢周末，都能看到他的身影。時(shí)間長(cháng)了，他就有了一個(gè)外號——“環(huán)境小部長(cháng)”！
在學(xué)校，他是老師的得力小助手，替老師分憂(yōu)解難，幫老師收發(fā)作業(yè)、書(shū)本等一些力所能力的事情。他也是同學(xué)們的好朋友。同學(xué)們只要有困難，就會(huì )想到他。他會(huì )竭盡全力幫助有困難的同學(xué)。同學(xué)有不會(huì )的題會(huì )問(wèn)他，他會(huì )耐心地教他們，直到他們會(huì )了為止。同學(xué)沒(méi)有帶書(shū)本，會(huì )問(wèn)他借，他也會(huì )幫助他。放學(xué)以后有同學(xué)家長(cháng)沒(méi)來(lái)的，他就會(huì )和同學(xué)一起玩等家長(cháng)。
在家里，他也是父母眼中孝順的好孩子。他勤儉節約，不亂花錢(qián)，他知道父母掙錢(qián)不容易。他善良有孝心，在家會(huì )幫父母干一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活，如拖地、擦桌、倒垃圾等。家里經(jīng)濟條件不是太好，他年齡小，父母很少給他買(mǎi)新衣服，大多數都是穿親戚朋友送的舊衣服，他從來(lái)沒(méi)有嫌棄過(guò)。他不比吃穿、不比虛榮、自立自強，絲毫沒(méi)有覺(jué)得自卑。去年，媽媽找了一項工作，每天早出晚歸，非常累。他看到媽媽累得腰疼了，總會(huì )關(guān)切地說(shuō)：“媽媽?zhuān)煨菹?huì )兒，我給你捶捶�！眿寢屄�(tīng)到這些總是很欣慰。有這樣懂事有禮貌的孩子，是父母的驕傲，父母因他而自豪。
在生活中，他的父母從小就教育他要懂禮貌，所以他從小就很有禮貌，不管是老師、鄰居，還是父母的同事，只要遇到都會(huì )很有禮貌的打招呼，大家都夸他有禮貌。他為人穩重謙遜，即使學(xué)習取得了好成績(jì)，或者是在外面幫助了別人，也從來(lái)不驕傲自滿(mǎn)，到處炫耀。在老師和家長(cháng)的教導下，他知道“金無(wú)足金、人無(wú)完人”，要學(xué)習的.地方也還有很多，時(shí)刻勉勵自己，做個(gè)謙虛的好孩子。他為人誠實(shí)，敢于承擔自己的錯誤。他知道做錯事情不要緊，只要承認錯誤就是好孩子，如果說(shuō)謊來(lái)為自己開(kāi)脫，那么就得說(shuō)更多的謊來(lái)掩蓋錯誤，犯的錯就會(huì )更多。所以一直以來(lái)他都是大家眼中誠實(shí)有擔當的好孩子。他被學(xué)校評為“好習慣——誠信之星”。
這就是他！一個(gè)勤奮學(xué)習、成績(jì)優(yōu)秀、樂(lè )觀(guān)向上、品質(zhì)良好的優(yōu)秀少先隊員。相信在不久的將來(lái)，他會(huì )通過(guò)自己的努力，成為一名德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的新時(shí)代好少年，為集體爭光，為社會(huì )服務(wù)，為國家做貢獻！
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