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一年級學(xué)習標兵事跡材料

時(shí)間:2023-04-10 09:29:58 松濤 事跡材料 我要投稿
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一年級學(xué)習標兵事跡材料(精選12篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)事跡吧,事跡可以很好地體現和宣揚特定的時(shí)代精神。那么什么樣的事跡才是規范的呢?以下是小編精心整理的一年級學(xué)習標兵事跡材料,歡迎閱讀與收藏。

一年級學(xué)習標兵事跡材料(精選12篇)

  一年級學(xué)習標兵事跡材料 篇1

  她學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,但一如既往地努力,力爭上游;她在班內但任班干,但總能做到謙虛、團結同學(xué);她活潑開(kāi)朗,在班級活動(dòng)中勇挑重擔;她家庭條件優(yōu)越,卻總是班內最節儉的那一個(gè)……她,就是三二中隊的文娛委員鄧樂(lè )涵同學(xué)。

  透視小事,樹(shù)立品質(zhì)

  還記得孩子們剛上一年級時(shí),每一天總是有很多“小鉛筆頭”被同學(xué)們遺棄,時(shí)間一久,也就忘在腦后。一天,突然發(fā)現“小鉛筆頭”都不見(jiàn)了,正在我心生疑惑時(shí),一雙稚嫩的小手舉起一大把小鉛筆,那些昔日的“小鉛筆頭”已被擦得干干凈凈,削得整整齊齊,每?jì)筛g還用膠布粘上,看上去像一支完整的大鉛筆?粗(zhù)這些花花綠綠的小鉛筆,似乎一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,正為小女孩的`驚人之舉奏出贊美之歌。這個(gè)女孩就是鄧樂(lè )涵。

  我被一個(gè)六歲女孩的驚人之舉震驚了,我明白她不缺鉛筆,她家庭很富裕,但她卻用自己的行動(dòng)踐行著(zhù)“節儉”二字的內涵。

  樂(lè )于助人,勤儉節約

  生活中的鄧樂(lè )涵人源極好,她把每個(gè)同學(xué)都當作自己的朋友,從不因自己學(xué)習成績(jì)好而歧視成績(jì)差的同學(xué);從不因自己家庭條件優(yōu)越而瞧不起那些家庭條件差的同學(xué),相反卻總是向他們伸出援助之手。以前她向每月的零花錢(qián)中省出幾元錢(qián),積攢起來(lái)就為了給那些條件差的同學(xué)買(mǎi)幾本作文書(shū);以前她很久不讓父母為她增添新衣,卻讓父母多給點(diǎn)零用錢(qián)給貧困山區的孩子添一些學(xué)習用品……是她,一個(gè)小學(xué)生,卻用無(wú)聲的行動(dòng)向大家詮釋“節儉”二字的含義。

  記得她曾在日記中寫(xiě)到:我覺(jué)得勤儉節約是一點(diǎn)一點(diǎn)積累下來(lái)的。不論在任何時(shí)候,我都會(huì )節儉利用資源。在任何方面都要秉著(zhù)認真負責的態(tài)度,勤勞致富!岸嘧鍪,少說(shuō)話(huà)”盡自己最大的努力傳承著(zhù)勤儉節約的美德。

  一個(gè)小學(xué)生,一個(gè)女孩子,她選取了一條其他孩子做不到、難以堅持的“節儉”之路,她秉承了中華民族的傳統美德,也體會(huì )著(zhù)生活的快樂(lè )。

  一年級學(xué)習標兵事跡材料 篇2

  我喜歡看電視,但我最喜歡看科教頻道,因為從中我了解到很多關(guān)于地球環(huán)境方面的現狀和有關(guān)》環(huán)境保護方面的知識。我明白環(huán)境的污染和惡化,需要全人類(lèi)共同努力來(lái)治理,而我們是未來(lái)的主人,保護環(huán)境責無(wú)旁貸。我熱愛(ài)地球,熱愛(ài)生活,努力地從每一天做起,從每一件小事做起,也用自己的行動(dòng)感染著(zhù)身邊的每一個(gè)人。

  去年,我聽(tīng)環(huán)保局一位專(zhuān)家說(shuō),垃圾是放錯位置的資源,不是真正的垃圾,一噸廢塑料再生利用可制出0.7噸汽油,破玻璃能夠再生利用,廢報紙、破木頭能夠生產(chǎn)再生紙就是純粹不能再生利用的垃圾還能夠經(jīng)過(guò)垃圾焚燒處理的方式產(chǎn)生電能用以發(fā)電從此,我便每一天都會(huì )給生活垃圾分類(lèi)?苫厥盏膹U紙、廢塑料、碎玻璃、織物和金屬等,我都要讓它們變廢為寶。

  我還有一個(gè)小提兜,》小伙伴經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)我拿著(zhù)小兜四處找尋。那里邊,都是我收集的廢舊電池。時(shí)間長(cháng)了,大家有了廢舊電池,也都會(huì )主動(dòng)交給我,我總會(huì )一邊微笑,一邊一本正經(jīng)地告訴大家:一粒小小的紐扣電池會(huì )污染60萬(wàn)升水,等于一個(gè)人一生的飲水量;一節一號電池若爛在地里,能使一平方米的土地失去利用價(jià)值。

  “斤斤計較”節水電!笆謾C充電器待機狀態(tài)下一小時(shí)浪費0.67元,水龍頭流水一分鐘會(huì )浪費2升水,如果我國13億人每人節儉一滴水,就會(huì )節儉45噸水”聽(tīng),我又在做宣傳了。暑假里,我和小區環(huán)保志愿者冒著(zhù)酷暑將低碳理念和節儉小竅門(mén)做成的.傳單發(fā)放到小區民居和鄰居中。我愿意把“綠色低碳”的環(huán)保種子傳播給更多的人。

  我告訴媽媽“帶上購物袋,洗衣服要用無(wú)磷洗衣粉”;我告訴爸爸“盡量不開(kāi)車(chē),減少能源污染”;我還告訴同學(xué)們“擰緊水龍頭,隨手要關(guān)燈”。教室里,貼著(zhù)我制作的“節水,從我做起”手抄報;放學(xué)后,我會(huì )主動(dòng)檢查我班教室的關(guān)燈情景。小區的草坪上,我會(huì )和爸爸主動(dòng)清理雜草,并勸誡那些隨意攀折花木的小朋友。小路有坑了,我會(huì )主動(dòng)用磚頭把地填平。

  我期望我們能夠將每一天都當作是環(huán)保日,也期望能夠引起大家更多的注意,加入環(huán)保一族。讓我們每一天為環(huán)境保護多做一些有益的事。我相信,我們明天的環(huán)境會(huì )更加完美,我們的地球媽媽會(huì )更加美麗。

  一年級學(xué)習標兵事跡材料 篇3

  xxx是一年級的學(xué)生 ,他各門(mén)功課都名列前茅。課堂上,他聚精會(huì )神,積極回答老師提出的問(wèn)題,課下,他認真作業(yè),整潔無(wú)誤的作業(yè)讓老師和同學(xué)們贊嘆;學(xué)習上遇到困難,他不恥下問(wèn),虛心請教,一直到弄懂為止,在班內被同學(xué)們譽(yù)為“小博士”。課余時(shí)間,他經(jīng)常到學(xué)校圖書(shū)室借閱自己喜歡的圖書(shū)。

  《十萬(wàn)個(gè)為什么》,《古今名人故事》,《上下五千年》等等,他像一塊海綿盡情的汲取知識的養料,這大大開(kāi)闊了他的視野,大家總是把他當作“小詞典”,遇到不懂的問(wèn)題總是來(lái)問(wèn)他,他耐心的講解,讓每個(gè)同學(xué)都豎起大拇指。 擔任學(xué)習委員,他認真負責,像一名小老師,提前到校,認真組織同學(xué)們早讀,預習。勞動(dòng)中,他從不偷懶,哪里有臟活,累活,哪里就有他瘦小的身影。他認為,勞動(dòng)既可以鍛煉人的意志,又可以鍛煉身體;顒(dòng)中,他總是不落人后,積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)。他還是一位善良,樂(lè )于助人的好孩子。無(wú)論誰(shuí)有困難,他都會(huì )主動(dòng)幫助。在學(xué)校組織的獻愛(ài)心活動(dòng)中,他毫不猶豫的.拿出自己假日撿飲料瓶,拾廢鐵積攢下來(lái)的五十元錢(qián),捐給了災區人民。趙潤澤像一只小鷹正展翅翱翔在藍天,他是大家學(xué)習的好榜樣,我們期待著(zhù)他有一個(gè)美好的未來(lái)。

  一年級學(xué)習標兵事跡材料 篇4

  xxx,男,今年7歲,永壽縣逸夫小學(xué)一年級六班學(xué)生,他活潑開(kāi)朗,是班里的干部,家里的小機靈。

  xxx同學(xué)入學(xué)以來(lái),在老師的引導下,在同學(xué)們的幫助下,他德、智、體、美、勞各方面都有很大進(jìn)步,并且取得了一定的成績(jì)。他從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛(ài)集體,樂(lè )于助人。熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項有益活動(dòng),注重身體鍛煉,身體素質(zhì)好。

  xxx同學(xué)能夠認真學(xué)習,課堂上,他敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解掌握;課外,他不滿(mǎn)足于課堂所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書(shū)報,以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識,不認識的字或較長(cháng)一點(diǎn)的文章要求家長(cháng)陪他一起閱讀。

  無(wú)論在家在校,xxx同學(xué)都受到正確思想的教育熏陶,他像一棵充滿(mǎn)生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯的成長(cháng)。在家里,他雖然是獨子,但為了鍛煉自己的能力,他常常幫助爸爸、媽媽干一些力所能及的活,對于自己穿衣、吃飯等一些日常生活的小事,從不求助于愛(ài)孫如命的爺爺、奶奶。他常愛(ài)說(shuō)的.一句話(huà)是,“自己的事,自己干”。在同學(xué)中,他是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛生,他總是帶頭搶臟活、累活干,老師同學(xué)都很信任他。

  熱愛(ài)集體、拾金不昧、樂(lè )于肋人,是xxx同學(xué)的又一特點(diǎn)。撿到一條紅領(lǐng)巾、一支鉛筆,總要交給老師或人民監督員,用他的話(huà),就是這可以給他們班加分,他們班就是文明班集體,他總是把班級集體的榮譽(yù)看得最高。有一次,學(xué)校舉行向患白血病的常寧鎮的蒙嘉晨同學(xué)捐款,他毫不猶豫的捐出自己僅有的17元8角,還不住問(wèn)媽媽?zhuān)X(qián)夠嗎?蒙嘉晨哥哥太需要錢(qián)了,并號召其他同學(xué)“請伸出你援助的小手,獻一份愛(ài)心,一分也行,一毛也行,一元也行,十元行”。哥哥太需要錢(qián)。

  xxx同學(xué)不但品學(xué)兼優(yōu),他也愛(ài)好廣泛,美術(shù)、音樂(lè )、羽毛球、滑板車(chē)、溜冰鞋、飛輪滑板都是他的最?lèi)?ài)。

  人的一生,學(xué)無(wú)止境。xxx同學(xué)深知,在以后的學(xué)習中,他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距,向他們學(xué)習,向名人名師學(xué)習,不斷克服缺點(diǎn),完善自己,努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。

  一年級學(xué)習標兵事跡材料 篇5

  一、心地善良,樂(lè )于助人

  我心地善良,曾經(jīng)參加一銘學(xué)校組織的“小報童”公益活動(dòng),所得款項通過(guò)一銘學(xué)校捐給了社會(huì )慈善公益機構。 我興趣廣泛,喜歡朗讀,在全校的升旗儀式上朗讀了詩(shī)歌《老師辛苦了》,受到了廣大師生的一致好評。2018年,我還參加了河南省電視臺公益頻道舉辦的少兒春晚節目。每當家長(cháng)煮飯和洗衣服時(shí),我都會(huì )盡力去幫著(zhù)做力所能及的事情。我做的手工衍紙畫(huà),總受到授課老師的表?yè)P,學(xué)校舉辦的各項體育活動(dòng),都很積極的參與!拔鹨陨菩《粸椤边@是我從小受到的品格教育,我雖然是一名小學(xué)生,但我善良、熱愛(ài)學(xué)習,愛(ài)護身邊的每一個(gè)人,哪怕是一只小動(dòng)物,我也會(huì )加倍呵護。如同一株小白楊,沐浴著(zhù)陽(yáng)光和雨露。帶著(zhù)一顆快樂(lè )的心,在愛(ài)的海洋里快樂(lè )地成長(cháng)。

  二、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路

  為了培養我學(xué)習的品格和見(jiàn)識,家人帶我去新鄉圖書(shū)館,讓我在書(shū)的海洋里更加開(kāi)闊眼界。帶我參觀(guān)河南師范大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國國際經(jīng)貿大學(xué)等名校感受濃郁的文化氣氛,學(xué)習大學(xué)生刻苦努力的品格和毅力。激勵自己好好學(xué)習,長(cháng)大后成為一個(gè)對國家有用的人。還參觀(guān)了故宮博物館,使我對中國的幾千年來(lái)的歷史文化有了初步的了解和認識。

  三、沐浴書(shū)香成長(cháng),熱愛(ài)文學(xué)創(chuàng )作

  我熱愛(ài)讀書(shū),從兩歲多就開(kāi)始學(xué)習認字,現在七歲已經(jīng)閱讀了大量的繪本和圖書(shū)。我最?lèi)?ài)讀楊紅櫻作家寫(xiě)的書(shū),每次讀完一本書(shū),都能和父母交流自己的想法。我每天堅持閱讀,在書(shū)籍的海洋里汲取營(yíng)養,也為寫(xiě)作文打下了良好基礎,我五歲時(shí)在《中國魂》雜志上發(fā)表了詩(shī)歌《小草》。我喜歡看央視的《百家講壇》,其中有一檔《愛(ài)上語(yǔ)文》的欄目,看過(guò)后能從中悟出,語(yǔ)文蘊含著(zhù)中國5000年的歷史文化,知道了語(yǔ)文對廣大中小學(xué)生基礎的`重要性,能寫(xiě)出心得認識到學(xué)習很艱苦,但是受益無(wú)窮。我堅持寫(xiě)作文和詩(shī)歌,寫(xiě)的作文受到了老師的好評。我堅持練字,寫(xiě)的字受到老師的認可,同學(xué)們都以我為榜樣學(xué)習。

  四、熱愛(ài)學(xué)習,不忘努力

  我在老師的辛勤教育下學(xué)習刻苦認真,老師布置的各項學(xué)習任務(wù)都能很好完成,并能夠做好復習和預習,上課認真聽(tīng)講,踴躍發(fā)言,養成了良好的學(xué)習習慣。我上課能認真聽(tīng)講,回家后能主動(dòng)寫(xiě)作業(yè),從不讓父母操心學(xué)習,對新的知識求知欲望很強。

  一年級學(xué)習標兵事跡材料 篇6

  xxx,今年7歲,是一年級一班的一名小學(xué)生。入學(xué)以來(lái),在學(xué)校老師和家長(cháng)的精心培養教育下,從一個(gè)懵懵懂懂的孩子,逐漸成長(cháng)為一名熱心正直、誠實(shí)有責任感、講文明、有禮貌的好孩子。

  在學(xué)校里,她尊敬老師,團結同學(xué),見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,認真聽(tīng)老師講課,積極回答老師的提問(wèn),樂(lè )意做老師的.小助手,有很強的集體榮譽(yù)感。她活潑開(kāi)朗,熱情友好,主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),善于交朋友,也喜歡交朋友!作為班長(cháng),她以身作則,不講臟話(huà),不亂扔亂吐,并能糾正身邊同學(xué)的不文明行為。

  在學(xué)習中,勤奮上進(jìn),爭取各科成績(jì)優(yōu)秀,在安徽省首屆青少年語(yǔ)言藝術(shù)大賽中取得了銀獎,在跳舞、畫(huà)畫(huà)等方面堅持學(xué)習,努力做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生,做同學(xué)們身邊的好榜樣。在家里,能幫父母做一些力所能及的事情,掃地,洗碗,擦玻璃,給他們講故事、跳舞,逗父母開(kāi)心,真是一個(gè)開(kāi)心果。

  一年級學(xué)習標兵事跡材料 篇7

  XX:一年級(1)班學(xué)生。從踏入幼兒園他就是老師的好幫手,小朋友的好伙伴,畢業(yè)時(shí),不僅作為學(xué)生代表上臺發(fā)言,而且作為學(xué)校第一個(gè)學(xué)生主持人主持了幼兒園的畢業(yè)典禮。

  學(xué)習上,他勤于動(dòng)腦,喜歡閱讀,課堂上他總是最積極的那一個(gè)。在學(xué)校組織的第三屆漢字書(shū)寫(xiě)大賽中,他取得了優(yōu)異的成績(jì)。擔任副班長(cháng)和語(yǔ)、數小組長(cháng)的他也經(jīng)常會(huì )幫助其他同學(xué),當他們的“小老師”,與大家共同進(jìn)步。在老師和同學(xué)的'幫助下,他在一年級第一學(xué)期獲得了“三好學(xué)生”稱(chēng)號。

  生活上,他不挑吃穿,不攀比,從小堅持自己的事情自己做。幫家長(cháng)干家務(wù),關(guān)愛(ài)孝順長(cháng)輩,做錯事勇于承認錯誤,不撒謊。他最喜歡幫助別人,媽媽經(jīng)常給他說(shuō):贈人玫瑰,手留余香。

  他還有許多興趣愛(ài)好,比如畫(huà)畫(huà)、跆拳道,成績(jì)優(yōu)異的同時(shí)也要有一個(gè)強健的體魄,已經(jīng)是跆拳道七級了。

  一年級學(xué)習標兵事跡材料 篇8

  張xx注重加強自己管理、自己約束和自己提高,能夠嚴格遵守學(xué)校各項規章制度,主動(dòng)參與學(xué)校安排的勞動(dòng)和文體活動(dòng)。

  能夠積極投入學(xué)校思想道德教育活動(dòng)中來(lái),加強品德修養,尊敬師長(cháng),熱愛(ài)和幫助同學(xué),積極交流,主動(dòng)克服缺點(diǎn)和不足,自身道德素質(zhì)和學(xué)習水平不斷提高。

  在學(xué)習上注重用功刻苦,自覺(jué)主動(dòng)地做好功課,學(xué)習成績(jì)良好。在努力學(xué)好文化知識的同時(shí),積極養成良好的.生活習慣,積極開(kāi)拓思維,學(xué)習手工制作、電腦操作等,并認真參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),增長(cháng)了才干。綜上所述,思想品質(zhì)好,學(xué)習態(tài)度端正,學(xué)習成績(jì)突出,為人誠實(shí)謙虛。

  能以少先隊員和優(yōu)秀小學(xué)生的標準要求自己,自覺(jué)在同學(xué)中起模范帶頭作用,并注重德、智、體全面發(fā)展,做一名有理想、有文化、有道德、有紀律的好學(xué)生。,立志成為21世紀社會(huì )主義現代化事業(yè)的建設者和接班人。

  一年級學(xué)習標兵事跡材料 篇9

  xxx是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在學(xué)校里,她成績(jì)優(yōu)異,尊敬老師,團結同學(xué),見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好,認真聽(tīng)老師講課,積極回答老師的提問(wèn),樂(lè )意做老師的小幫手,有很強的的集體榮譽(yù)感。她開(kāi)朗大方,熱情友好,主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),能和每一位同學(xué)和諧相處,同學(xué)們都很喜歡和她交朋友。

  放學(xué)后,她總能自覺(jué)地獨立完成作業(yè),并利用閑暇時(shí)間幫助家人做一些力所能及的家務(wù)。在家里,她尊敬長(cháng)輩,孝敬父母,乖巧懂事,從來(lái)不讓家人為她擔心。同時(shí)她還養成了勤儉節約的好習慣,從來(lái)不浪費糧食,不亂花錢(qián),可以自己料理個(gè)人生活,她總是把物品擺放的整整齊齊,房間收拾的`干干凈凈。每晚臨睡前,她會(huì )根據第二天的課程表,把上課所需書(shū)本文具整理好放進(jìn)書(shū)包。大家都夸她是一個(gè)愛(ài)干凈勤快的好孩子。

  一年級學(xué)習標兵事跡材料 篇10

  xxx,上派鎮菁菁小學(xué)一(5)班學(xué)生,尊敬師長(cháng),勤奮好學(xué),活潑開(kāi)朗,樂(lè )于助人,是個(gè)天性善良的好孩子。

  在家里,她孝順父母,尊敬長(cháng)輩,經(jīng)常在家幫爸爸、媽媽做一些簡(jiǎn)單的家務(wù),從來(lái)不嬌慣自己,是一個(gè)講文明、懂禮貌、重禮節的好孩子。

  在學(xué)校,她熱愛(ài)集體生活,團結同學(xué),尊敬師長(cháng),認真完成老師布置的各項作業(yè),平日里幫助老師做一些力所能及的事情。她能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀校規,老師不在時(shí),主動(dòng)維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻。她團結同學(xué),熱心幫助學(xué)習上有困難的`同學(xué)。

  xxx同學(xué)興趣廣泛,追求全面發(fā)展,除了學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀外,還參加校學(xué)校的合唱團,戲曲社團和美術(shù)社團,得到了老師的好評。

  一分耕耘,一份收獲。xxx正用自己的誠實(shí)善良為歌,文明和禮貌為曲,彈奏著(zhù)暖人心扉的贊歌。

  一年級學(xué)習標兵事跡材料 篇11

  作為一年級新生,XXX同學(xué)面對新環(huán)境能自然適應,很快就完成了角色轉變,快速地融入到小學(xué)的生活學(xué)習。

  平時(shí)的學(xué)習中,他不受外界干擾,嚴守紀律,認真聽(tīng)講,求知欲強,穩重而不失活潑,思維活躍而縝密,遇到困難不退縮、不放棄、不急躁,能夠迎難而上,不解決不罷休,受到各科老師的肯定和同學(xué)們的稱(chēng)贊。老師交給的任務(wù)都能出色地完成,是老師得力的小助手。

  課外,他并不滿(mǎn)足于課堂上學(xué)習到的知識,除了大量聽(tīng)、讀書(shū)籍以開(kāi)拓自己視野、增長(cháng)知識以外,常常向大人請教各方面的問(wèn)題,動(dòng)手做小實(shí)驗,較大地豐富了自己的知識面。另外,他還參加了跆拳道、機器人、繪畫(huà)、歌唱、網(wǎng)球等項目的培訓,大大地增加了自己的`本領(lǐng)。

  家庭生活中該同學(xué)孝親敬長(cháng),自己的事情自己做,還經(jīng)常幫助父母做些力所能及的事情,例如洗碗、煮飯、洗襪子等。

  一年級學(xué)習標兵事跡材料 篇12

  我叫小澤,我是長(cháng)城路小學(xué)一年4班的小學(xué)生。

  作為祖國花園里一支含苞待放的花骨朵,我熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)班級,和同學(xué)團結友愛(ài),互幫互助,自覺(jué)遵守小學(xué)生日常行為規范和中小學(xué)生守則。課后積極完成作業(yè)和課后預習。在家中我是爸爸媽媽的乖小孩,幫媽媽做力所能及的家務(wù),在小區我是大家喜愛(ài)的小機靈,和大家相處的其樂(lè )融融。我在學(xué)校中積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),在社區中也踴躍的參加適合小朋友的各種公益、趣味活動(dòng)。上次我還參加了雄關(guān)廣場(chǎng)舉辦的放風(fēng)箏比賽,并且取得了很好的成績(jì)呢。

  在學(xué)習和生活中我對自己嚴格要求,從未經(jīng)常遲到或早退,不攀比、不任性,要求自己有嚴格的生活習慣。良好的家庭教育和學(xué)習習慣在學(xué)校中得到了老師的`一致好評和表?yè)P,這也成為了我以后生活和學(xué)習中的最大動(dòng)力。

  一年級美德少年事跡材料8

  小彤小朋友是一位非常乖巧的女孩子,上課時(shí)能夠認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,每一次作業(yè)都能夠認真完成,并且干凈漂亮。能夠幫助老師打掃衛生,撿垃圾,倒垃圾。

  并且在家里更是一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事的好孩子,能主動(dòng)幫助父母做家務(wù)。認真獨立完成家庭作業(yè),堅持自己的事情自己做,做一位文明的好學(xué)生。

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