環(huán)保優(yōu)秀班組長(cháng)事跡材料（通用18篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )用到過(guò)事跡吧，借助事跡可以很好地體現先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時(shí)代特征。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好事跡嗎？以下是小編為大家整理的環(huán)保優(yōu)秀班組長(cháng)事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保優(yōu)秀班組長(cháng)事跡材料 篇1
xx是湖南株洲市天元區泰山路辦事處的一戶(hù)普通家庭的女主人，在這個(gè)家庭里，人人都有很強的環(huán)保意識，積極參與環(huán)境保護工作，具有良好的社會(huì )公德，自覺(jué)維護公共環(huán)境，家庭成員具備一定的環(huán)境知識，宣傳環(huán)保，關(guān)心環(huán)境質(zhì)量20xx年被株洲市婦聯(lián)、市環(huán)保局評為“綠色環(huán)保家庭”。
xx今年62歲，原任市二輕局財務(wù)科科長(cháng)，丈夫鄧四明，今年65歲，原任株化集團網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)中心負責人，現在兩老口都退休在家，與小兒子一起住在天元區藍盾景園9棟405號。兒子鄧軻是一名物流師，現就職于長(cháng)株潭國際物流有限公司，兒媳吳丹在株洲市天元區團委工作。xx、鄧四明兩人在工作的時(shí)候，幾十年如一日，勤勤懇懇、任勞任怨，問(wèn)心無(wú)愧，得到了單位和同事們的一致認可，在生活中更是互敬互愛(ài)，相濡以沫數十年。在家庭的影響下，兩個(gè)兒子從小就養成了熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自然，勤奮好學(xué)，尊敬長(cháng)輩的好習慣，在家里是個(gè)好孩子，在學(xué)校是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。退休后，老兩口本著(zhù)熱愛(ài)自然、快樂(lè )生活的原則，為兒子兒媳做出了好的榜樣。
一、轉變思想，讓觀(guān)念播上“綠色”
人人都有一個(gè)家，在建好“兩型”社會(huì )的歷史進(jìn)程中，以家庭為單位推動(dòng)選擇節能環(huán)保、文明、健康的生活方式最為有效。過(guò)去，對于家庭在節能環(huán)保、綠色環(huán)境等問(wèn)題上，這個(gè)家庭的看法還是有偏差的，總認為環(huán)境的好壞是政府的事，是各職能部門(mén)的事，是企業(yè)的事，對形形色色的浪費現象、隨手扔、隨地吐等不衛生行為，只是看不慣、冷眼旁觀(guān)，甚至有時(shí)自己不知不覺(jué)還做了違背節能環(huán)保及破壞衛生的事情。隨著(zhù)株洲的發(fā)展，城市越來(lái)越美、道路越變越寬，綠樹(shù)成茵，整個(gè)城市象花的海洋，臟、亂、差現象得到徹底治理。老兩口的觀(guān)念也有了很大的轉變，“生活在美麗文明的城市，生活在綠色盎然的環(huán)境，我們的心也變成綠色的了”，這是史媽媽一家的心聲，大家認識到只有積極參與創(chuàng )建活動(dòng)，投入到節能環(huán)保隊伍中來(lái)，才是真正講文明、有素養的表現，對個(gè)人來(lái)說(shuō)也是發(fā)揮余熱、利國利民的大好事 ，全家人樹(shù)立了一個(gè)共同的目標，那就是：創(chuàng )建綠色家庭，爭做綠的使者。
如今，通過(guò)參與“節能環(huán)�！被顒�(dòng)，這個(gè)家庭的思想境界得到了提升，家庭變得整潔衛生了，整個(gè)人的精神面貌都有很大的變化。從前老兩口退休后無(wú)所事事，心情煩躁，如今通過(guò)節能環(huán)�；顒�(dòng)，家里種植的大小花卉就有近五十盆，看到鮮花朵朵、綠葉茵茵，魚(yú)缸里五顏六色小魚(yú)追逐，鄧爹的高血壓、史媽媽的心律過(guò)速都得到了緩解，身體健康、心情舒暢、家庭幸福，老兩口逢人就說(shuō)日子過(guò)得幸福!這個(gè)三口之家一直關(guān)心環(huán)保問(wèn)題，并訂閱了相關(guān)報紙、雜志，使全家在讀報看書(shū)中增強環(huán)保意識，從思想上營(yíng)造綠色氛圍，從而引導和教育家庭成員以及身邊的朋友普及綠化科學(xué)知識，形成保護綠化人人有責、家家參與的社會(huì )風(fēng)尚。
二、享受潔凈生活，讓家充滿(mǎn)綠的色彩
倡導“綠色消費”活動(dòng)。日常生活中，這個(gè)家庭每一位成員都能使用“綠色”生活用品，養成健康環(huán)保生活習慣。室內裝潢力求簡(jiǎn)單大方，美觀(guān)實(shí)用，少用板材，多選用合格環(huán)保的裝飾材料和建筑材料。在陽(yáng)臺上栽植觀(guān)賞性強的花卉苗木，在室內擺放吊蘭、綠蘿、君子蘭等能夠綠化空氣的植物，這樣既美化了環(huán)境又凈化了空氣，利于身體健康，身心愉悅。夫妻二人都很講究衛生，熱愛(ài)綠色生命，都有很強的環(huán)保意識。房屋裝修時(shí)，注意選擇環(huán)保材料，平時(shí)特別注意環(huán)境衛生，室內室外總是干干凈凈。鄧爹爹特別喜歡養花種草，經(jīng)過(guò)他和老伴的精心培育，家中的君子蘭、茶花、月季等20多種花草，擺滿(mǎn)了陽(yáng)臺。鄰居們都說(shuō)：“四哥屋里衛生搞得最干凈，花又養得最好�！�
三、形成良好的環(huán)保習慣，處處從自身做起
在日常生活中，他們非常注意節約能源，養成良好的環(huán)保習慣，平時(shí)做到在家多開(kāi)窗戶(hù)，少開(kāi)燈，多用自然光線(xiàn)，所購的燈泡都是節能型的，家電如冰箱、空調、電視等，逐步更換成節能省電的，夏天，盡少使用空調，鄧爹常跟兒子說(shuō)：“讓全身適當出點(diǎn)毛毛汗，感覺(jué)還挺好，有益身體健康�！彼齻儌z在用水方面非常注意節約，如使用熱水時(shí)，首先放出來(lái)的冷水用臉盆接來(lái)備用;洗菜用過(guò)的水，用來(lái)澆花;洗過(guò)衣服用的水用來(lái)洗抹布或是沖廁所，在這個(gè)家庭，水的二次利用已經(jīng)自然而然養成習慣了。
說(shuō)到節約，有個(gè)事還得說(shuō)說(shuō)。年輕時(shí)，老倆口還蠻講究，高檔衣服塞滿(mǎn)了衣柜，如今鄧爹發(fā)福了，很多衣服都穿不上了，支援災區按制度舊的衣服還不能捐，沒(méi)辦法，史媽媽就把那些毛料衣服設計成女式服裝，自己在縫紉機前用點(diǎn)功改一改，穿著(zhù)還頂時(shí)髦，每次穿出去總有人喜歡，爭著(zhù)問(wèn)在哪買(mǎi)的，讓她甚是得意。
在降低白色污染上，這個(gè)家庭還有一個(gè)好方法，老兩口把家里的廢舊寬版報紙折個(gè)底圈，做成一個(gè)紙質(zhì)垃圾袋，取代平時(shí)常用的塑料袋，這樣既減少的污染，又廢物利用，他們還把自己的點(diǎn)子向鄰居廣而告之，甚至到網(wǎng)上去做宣傳，讓更多的人投身節能減排活動(dòng)。這個(gè)家庭堅決不用一次性的餐具、茶具，家庭成員外出購物時(shí)盡量使用自備的布袋或籃子，居住在小區內，時(shí)刻注意維護小區的衛生，愛(ài)護小區的一草一木，在居民中有著(zhù)良好的聲譽(yù)。外出時(shí)盡量步行，遠距離就選乘公交車(chē)和火車(chē)，不亂扔垃圾，不踐踏綠地，愛(ài)護自然環(huán)境。
四、做綠色使者，把“綠”撒向人間
“一花獨放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園”，他們知道，僅僅自己一家創(chuàng )建成綠色家庭是遠遠不夠的，只有全社會(huì )成員都參與擁有了綠色觀(guān)念，那么，整個(gè)社會(huì )才會(huì )更文明、更和諧。如何做一名綠色使者，把“綠”的種子播撒到每一個(gè)角落?
在這個(gè)家里，家庭成員積極遵守《公民行為規范》，夫妻和睦，勤儉持家，鄰里團結，尊老愛(ài)幼。兒子媳婦都很孝敬父母，雖然大兒子因為工作原因現在遠在新疆，但每天都會(huì )打電話(huà)回來(lái)問(wèn)候父母親和弟弟。小兒子兩口子與老倆口住在一起，對他們是關(guān)懷備至，經(jīng)常噓寒問(wèn)暖，不僅從物質(zhì)上給予老人，更從精神上關(guān)心老人。在爸爸媽媽的影響下，兒子兒媳也非常注意環(huán)保，有強較的環(huán)保節能意識，也愛(ài)養花種草。史媽媽和鄧爹更是時(shí)刻注意自己的言行，出門(mén)注意不污染環(huán)境，盡量坐公交車(chē)，走在路上看到有白色垃圾還要揀起來(lái)扔到垃圾桶里去;區里、市里組織開(kāi)展環(huán)保宣傳活動(dòng)，老兩口積極參加，最近又被推薦為天元區“兩型家庭”創(chuàng )建示范戶(hù)，希望通過(guò)自己的行為示范帶動(dòng)更多的家庭投身節能減排、綠色環(huán)保的活動(dòng)，積極創(chuàng )建“兩型社會(huì )”。
這一家人注重環(huán)保的行為也帶動(dòng)了周?chē)娜�，左鄰右舍�?jīng)常向xx和鄧四明請教環(huán)保知識，學(xué)習環(huán)保經(jīng)驗，并積極參與社區的環(huán)境建設。大家都說(shuō)，環(huán)境好了，心情也好了，看來(lái)保護環(huán)境、營(yíng)造綠色真是于人于己都是一件大好事。
xx說(shuō)：“雖然，我的力量微不足道，我們一家的力量微不足道，但努力的過(guò)程是快樂(lè )的”。這個(gè)家庭的每一個(gè)成員正在不懈的努力，用實(shí)際行動(dòng)筑起道道“綠色的屏障”，為保護生態(tài)環(huán)境，打造綠色株洲，創(chuàng )建文明城市盡一個(gè)公民應盡的義務(wù)。
環(huán)保優(yōu)秀班組長(cháng)事跡材料 篇2
xxx同學(xué)，女，2月4日出生，現年8歲，XX年9月入學(xué)，在南鄭縣城關(guān)小學(xué)學(xué)習。同年光榮的參加中國少年先鋒隊�，F在是該校三年級一班學(xué)生，該生不但學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，思想品德優(yōu)良，而且有很強的環(huán)境保護意識。從XX年9月至今，要雪純利用自己的課余時(shí)間自發(fā)的開(kāi)展各種環(huán)�；顒�(dòng)，深受老師和同學(xué)們的好評。
一、從小事做起，愛(ài)護環(huán)境。
自從學(xué)校開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)以來(lái)，xxx同學(xué)就立即開(kāi)始著(zhù)手，從小事上開(kāi)始做起，認真的進(jìn)行環(huán)境保護，不管在學(xué)�；蛘咴谄渌矆�(chǎng)合，她從來(lái)不亂丟垃圾，發(fā)現別人丟了垃圾，她就揀起來(lái)。還是在xxx上一年級的時(shí)候，有一次她和家人去市內玩，喝完水的廢塑料瓶子沒(méi)地方扔，找了好久都沒(méi)見(jiàn)到垃圾桶，她就一直拿在手里，就這樣，一直和家人走了一個(gè)多小時(shí)，才見(jiàn)到個(gè)垃圾桶，把廢塑料瓶扔進(jìn)去。這件事得到他家人的表?yè)P后，她就更熱心的從事一些力所能及的環(huán)保小活動(dòng)。學(xué)校每次組織參觀(guān)、看電影、公益勞動(dòng)等校外活動(dòng)時(shí)，她總會(huì )細心地準備一個(gè)方便袋，提醒同學(xué)們保護環(huán)境，從每時(shí)每刻做起xxx還很注意進(jìn)行環(huán)保小故事的閱讀和學(xué)習，并且把小故事講給自己的小朋友聽(tīng)。有許多小朋友的環(huán)保意識都有了很大的提高。有幾個(gè)同學(xué)還和她一起進(jìn)行環(huán)保小活動(dòng)。
二、持之以恒的進(jìn)行力所能及的環(huán)�；顒�(dòng)。
從上二年級開(kāi)始，老師和同學(xué)們就發(fā)現，xxx同學(xué)利用業(yè)余時(shí)間，自發(fā)的在校園里揀廢紙屑等垃圾扔進(jìn)垃圾桶，而這種運動(dòng)慢慢演化成了她每天下課的“課間活動(dòng)”。在教室里，在校園里，不管在那里，到處都留下了她拾垃圾的身影。沒(méi)有人要求她那樣做，但她自發(fā)的做，并且她幾乎每天下課都堅持在做，這樣做了整整一年。有幾年，校園里已比較干凈了，xxx就在學(xué)校對面的菜市場(chǎng)去揀廢紙和廢棄的塑袋，有幾個(gè)賣(mài)菜的看見(jiàn)后，都自覺(jué)的不亂扔廢塑袋了。我們沒(méi)有辦法統計她一共拾了多少垃圾，但是，我們可以從一個(gè)8歲的女孩的這種持之以恒的行動(dòng)中，看出她難能可貴的思想品質(zhì)，也看到了我們環(huán)保教育的希望。
三、積極組織“環(huán)保小組”開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)。
在xxx同學(xué)的感召下，有好幾個(gè)小朋友都志愿加入進(jìn)來(lái)，和她一起從事這種“揀垃圾”的環(huán)保小活動(dòng)之中，其中有：葉書(shū)涵、劉晨曦、吳倩等同學(xué)。xxx和他們組成了一個(gè)“環(huán)保小組”，不定期的在校園和校園外開(kāi)展活動(dòng)，為環(huán)保做出了貢獻。
有人問(wèn)xxx為什么堅持自發(fā)做環(huán)�；顒�(dòng)，她說(shuō)：“如果垃圾不及時(shí)處理，環(huán)境污染嚴重了，那這么多人咋辦呀?”一句很樸實(shí)無(wú)華的話(huà)，道出了一個(gè)8歲女孩熱愛(ài)環(huán)境的心聲。
環(huán)保優(yōu)秀班組長(cháng)事跡材料 篇3
xxx，女，7歲，南寧市青秀區民主路小學(xué)一年級(三)班學(xué)生。剛剛年滿(mǎn)7歲的她從小就保持著(zhù)一顆赤子之心，從日常點(diǎn)滴的小事做起，積極踐行誠實(shí)守禮的中華優(yōu)良傳統美德。
一、純真坦誠，誠實(shí)守諾
自懂事以來(lái)，她就一直保持著(zhù)純真坦誠的本性對待周?chē)娜魏问�，雖然年紀不大，卻已經(jīng)逐漸有了“一諾千金”的小大人風(fēng)范，不管是對家人、對老師、對同學(xué)、對朋友，她都能夠坦誠相待，說(shuō)到做到。有次在教室的圖書(shū)角看書(shū)的過(guò)程中不小心把一本書(shū)給弄臟了，她立即按照書(shū)上標的名字找到捐書(shū)的同學(xué)，誠懇的承認了自己的失誤并打聽(tīng)買(mǎi)書(shū)的地點(diǎn)，隨后和父母去買(mǎi)回還了一本新書(shū)。還有一次，她向老師報名參加節假日收假前到教室打掃衛生，結果放假期間因為感冒發(fā)燒病倒了。為了不麻煩其他的同學(xué)，她忍著(zhù)低燒的不適，堅持按時(shí)到教室打掃完衛生后，再隨父母去醫院打針退燒。
二、熱心善良，文明有禮
家庭的言傳身教，學(xué)校的良好教育和熏陶使她明白了遵德守禮、助人為樂(lè )是每個(gè)人的基本素質(zhì)，是贏(yíng)得別人尊重和友誼的前提。自小她就認真的計較“你好”和“您好”、“對不起”和“不好意思”的區別，在學(xué)�？偰苈�(tīng)到她“老師早!”、“老師再見(jiàn)!”等親切的話(huà)語(yǔ)，在家里常常能看到她幫爺爺奶奶端水削果、幫爸爸媽媽洗碗晾衣的身影。特別是在日常的生活學(xué)習中，她總是設身處地的為別人著(zhù)想，幫助解決力所能及的小事。比如，剛剛上小學(xué)的時(shí)候，她就回家和父母商量：“老師上課用的擴音器聲音太小，雖然我坐中間聽(tīng)見(jiàn)了，但坐后邊的同學(xué)聽(tīng)不清楚，我們能不能幫買(mǎi)個(gè)新的?”，隨后在父母的幫助下更換了一臺新的擴音器。課間的時(shí)候，她還常常發(fā)揮身高優(yōu)勢主動(dòng)承擔擦黑板的責任，為教室里的花花草草澆水，整理圖書(shū)角的各類(lèi)圖書(shū)……
三、以身作則，樹(shù)立榜樣
在講誠信、守禮儀的同時(shí)，她還孜孜不倦的學(xué)習各種課本知識，雖然在班級里她的年齡偏小，但學(xué)習成績(jì)一直保持前列，她并沒(méi)有因此而而松懈，反而對自己要求更加嚴格。遇到不懂的問(wèn)題她在學(xué)校問(wèn)老師、同學(xué)。在家里問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)钡脚靼诪橹�，有時(shí)為了背篇課文還在夢(mèng)里念念有詞。課后，她把自己的新書(shū)借給同學(xué)觀(guān)看，教會(huì )有困難的同學(xué)做題的思路，帶領(lǐng)小伙伴們一起做課間活動(dòng)等等。通過(guò)她的真誠和熱心，她結交了許多知心的朋友，在班級獲得了同學(xué)的信任，樹(shù)立了良好的榜樣。無(wú)論在哪里看見(jiàn)，同學(xué)們都會(huì )熱情地叫她的名字，親切的打著(zhù)招呼。一年級上學(xué)期，她還被學(xué)校評為了“遵守紀律標兵”。
她就像一朵美麗而芬芳的花朵，散發(fā)著(zhù)淡淡的美德芳香，潛移默化地影響著(zhù)身邊的每一個(gè)人，使天空更加蔚藍，會(huì )使空氣更加純凈，使人與人之間更加和諧。
環(huán)保優(yōu)秀班組長(cháng)事跡材料 篇4
xxx，一個(gè)虎頭虎腦的11歲小男孩，就讀于太倉市城廂鎮第四小學(xué)六年級3班，任班長(cháng)、校少先隊大隊委員。大大的眼睛里透著(zhù)智慧與自信，甜甜的微笑時(shí)常掛在嘴邊，你總能在學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)中看到他的身影。
平時(shí)的他熱愛(ài)生活、性格開(kāi)朗，小小年齡，就深知保護環(huán)境的重要性。當校少先隊成立環(huán)保志愿小隊時(shí)，他踴躍報名，在面試時(shí)就以“我是四小的小主人，我是太倉的小主人，我是社會(huì )的小主人，我要用我的行動(dòng)，拉起身邊的大手，保護環(huán)境，節約資源，為將來(lái)美好的生活貢獻一份力量�！边@樣一段豪言壯語(yǔ)征服了在座的面試老師。在之后的各項活動(dòng)中，他更以自己的實(shí)際行動(dòng)讓全校的老師、同學(xué)見(jiàn)證了他立志環(huán)保的決心。在太倉市創(chuàng )建“國家級生態(tài)城市”、“全國區域教育發(fā)展特色示范區”等幾項重大的評估驗收活動(dòng)中，他帶領(lǐng)幾位少先隊員擔任環(huán)保志愿者，向來(lái)賓們介紹太倉的環(huán)保動(dòng)態(tài)、學(xué)校的特色教育。他的熱情機靈，他的精彩演講，受到省級、國家級領(lǐng)導的一致好評。臨走時(shí)，領(lǐng)導們還激動(dòng)不已地拉著(zhù)他的小手，和幾位環(huán)保志愿者合影留念。
我們相信，這位胸懷寬廣、聰明機靈的小男孩，在黨的陽(yáng)光雨露的滋潤下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會(huì )像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(cháng)!
環(huán)保優(yōu)秀班組長(cháng)事跡材料 篇5
我是萊蕪市寨里鎮水北中學(xué)初一、一班的一名學(xué)生，我叫xx。我熱愛(ài)校園，尊老愛(ài)幼，樂(lè )于助人;熱愛(ài)學(xué)習，刻苦努力，成績(jì)優(yōu)秀;平時(shí)，積極配合學(xué)校開(kāi)展環(huán)保工作。
我認真學(xué)習、大力宣傳環(huán)保知識外，時(shí)時(shí)以實(shí)際行動(dòng)爭當一名出色的環(huán)保小衛士。在學(xué)校，愛(ài)護校園里的一草一木，對一些草坪、攀折花草樹(shù)木的不良行為敢于大膽�？匆�(jiàn)有人隨手扔垃圾時(shí)，就會(huì )立刻把丟在地上的垃圾撿起來(lái)，還會(huì )告訴同學(xué)，不能隨手亂扔垃圾。當他看見(jiàn)有人隨地吐痰時(shí)，就會(huì )跑上去他，并讓他清理掉地上的痰。在班里，帶頭收集班里可回收的各種垃圾，如廢紙、廢塑料瓶等，并與同學(xué)們一起進(jìn)行分類(lèi)回收，合理處置;還經(jīng)常利用課余時(shí)間看一看周?chē)袥](méi)有垃圾，若有垃圾，就會(huì )及時(shí)撿起來(lái)扔到垃圾筐里。在我和部分同學(xué)的良好行為的影響下，班級的衛生狀況越來(lái)越好。同學(xué)們也都養成了隨手撿紙屑、隨手關(guān)燈、節約用水的好習慣。在家里，我也不忘提醒爸爸媽媽、爺爺奶奶、親戚朋友都行動(dòng)起來(lái)“節約資源，”，做一個(gè)環(huán)保。
沒(méi)有驚天動(dòng)地的，沒(méi)有創(chuàng )造激動(dòng)的精彩場(chǎng)面，每天默默無(wú)聞地做著(zhù)自己力所能及的小事，守護著(zhù)我們共有的家園，這就是我們可愛(ài)的楊xx同學(xué)。地球，是人們賴(lài)以的家園，地球是我們每個(gè)人應盡的責任。如果大家都向楊xx同學(xué)學(xué)習，從小就愛(ài)護、，從自己做起、從身邊的小事做起。那么，我們所生活的天空就會(huì )變得更藍更美，空氣會(huì )變得更加清新、潔凈。我們所生活的城市也會(huì )變得更加靚麗、動(dòng)人。
環(huán)保優(yōu)秀班組長(cháng)事跡材料 篇6
xxx是富錦市第十小學(xué)四年一班中隊長(cháng)，她品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝，生活中十分重視環(huán)保，她說(shuō)我們的環(huán)境正在日益惡化，環(huán)保行動(dòng)應該從我做起。連續三年獲得市“新三好學(xué)生”，并多 次在文、體活動(dòng)中取得好成績(jì)。她待人謙厚，上進(jìn)心強，是班級里的佼佼者，老師的得力助手。
xxx同學(xué)在學(xué)習中積極進(jìn)取，成績(jì)優(yōu)秀;遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問(wèn)題。課余時(shí)間讀書(shū)是她的一大樂(lè )事，從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。
作為班長(cháng)，她處處以身作則，起少先隊員模范帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務(wù)她都能樂(lè )意接受，做到有始有終，是老師們交口稱(chēng)贊的好干部。熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體也是她的閃光點(diǎn)。學(xué)校每一次大掃除，她總是一馬當先，卷起褲卷拿起拖把，不怕臟，不怕累。她用行動(dòng)打動(dòng)了同學(xué)們的心，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。
她愛(ài)好廣泛，活潑朝氣。乒乓球臺前她身手矯健，運動(dòng)會(huì )跑道上她勇?tīng)幍谝�，街舞隊中她帥氣十足，鋼琴凳前她又溫文儒雅。學(xué)校、社區、市里組織的文體活動(dòng)中時(shí)常能看到她的身影。持之以恒，勤勉而努力，頑強而拼搏，她相信“一分耕耘，一分收獲”。
在家里，關(guān)心親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛生，讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時(shí)間絕不會(huì )制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛(ài)。在學(xué)校，對于困難同學(xué)，她總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻。對于學(xué)習上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計較個(gè)人的得失。她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿(mǎn)了追求真、善、美的理念。
環(huán)保優(yōu)秀班組長(cháng)事跡材料 篇7
xx小學(xué)xx同學(xué)是四年級的學(xué)習委員。她熱愛(ài)校園，勤勞純樸，尊老愛(ài)幼，樂(lè )于助人;她熱愛(ài)學(xué)習，刻苦努力，成績(jì)優(yōu)秀;他熱愛(ài)勞動(dòng)，工作中兢兢業(yè)業(yè)、以身做責。她平時(shí)保護環(huán)境，積極配合學(xué)校開(kāi)展環(huán)保工作。
隨著(zhù)世界人口的迅猛增長(cháng)，人類(lèi)的過(guò)度開(kāi)采與嚴重浪費，以及與日俱增的工業(yè)污染，人類(lèi)的地球家園遭到了嚴重破壞。為了讓同學(xué)們充分認識到環(huán)境破壞給我們人類(lèi)帶來(lái)的嚴重危害，增強同學(xué)們的環(huán)保熱情。楊xx同學(xué)通過(guò)學(xué)校里的小主人廣播臺、小主人報社等各種途徑關(guān)注環(huán)保動(dòng)態(tài)，并利用課余時(shí)間主動(dòng)向同學(xué)們做宣傳。同時(shí)，該同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)環(huán)�；顒�(dòng)：認真制作環(huán)保小抄報、精心繪制環(huán)保畫(huà)，經(jīng)常向大家宣傳環(huán)保知識，使同學(xué)們深刻認識到保護環(huán)境、保護地球是每一個(gè)地球公民刻不容緩的責任。
除了認真學(xué)習、大力宣傳環(huán)保知識外，該同學(xué)時(shí)時(shí)以實(shí)際行動(dòng)爭當一名出色的環(huán)保小衛士。在學(xué)校，她愛(ài)護校園里的一草一木，對一些踐踏草坪、攀折花草樹(shù)木的不良行為敢于大膽制止。當她看見(jiàn)有人隨手扔垃圾時(shí)，就會(huì )立刻把丟在地上的垃圾撿起來(lái)，還會(huì )告訴同學(xué)，不能隨手亂扔垃圾。當他看見(jiàn)有人隨地吐痰時(shí)，就會(huì )跑上去制止他，并讓他清理掉地上的痰。在班里，她帶頭收集班里可回收的各種垃圾，如廢紙、廢塑料瓶等，并與同學(xué)們一起進(jìn)行分類(lèi)回收，合理處置;她還經(jīng)常利用課余時(shí)間看一看周?chē)袥](méi)有垃圾，若有垃圾，就會(huì )及時(shí)撿起來(lái)扔到垃圾筐里。在她和部分同學(xué)的良好行為的影響下，班級的衛生狀況越來(lái)越好。同學(xué)們也都養成了隨手撿紙屑、隨手關(guān)燈、節約用水的好習慣。在家里，他也不忘提醒爸爸媽媽、爺爺奶奶、親戚朋友都行動(dòng)起來(lái)“節約資源，保護環(huán)境”，做一個(gè)環(huán)保公民。
沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，沒(méi)有創(chuàng )造激動(dòng)人心的精彩場(chǎng)面，每天默默無(wú)聞地做著(zhù)自己力所能及的小事，守護著(zhù)我們共有的家園，這就是我們可愛(ài)的楊xx同學(xué)。地球，是人們賴(lài)以生存的家園，保護地球是我們每個(gè)人應盡的責任。如果大家都向楊xx同學(xué)學(xué)習，從小就愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境，從自己做起、從身邊的小事做起。那么，我們所生活的天空就會(huì )變得更藍更美，空氣會(huì )變得更加清新、潔凈。我們所生活的城市也會(huì )變得更加靚麗、動(dòng)人。
環(huán)保優(yōu)秀班組長(cháng)事跡材料 篇8
鮑xx，xx縣xx小學(xué)向陽(yáng)校區x(12)班學(xué)生，一個(gè)活潑開(kāi)朗、進(jìn)取的小男孩。他不但是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，而且有較強的環(huán)保意識，能主動(dòng)宣揚保護環(huán)境的理念，敢用心務(wù)實(shí)環(huán)境保護的行為，是人人稱(chēng)贊的環(huán)保小衛士。
在校園，他總是用心響應校園組織的各類(lèi)環(huán)�；顒�(dòng)：在低碳生活，從我做起的公益活動(dòng)中，第一個(gè)在橫幅上簽下大名;認真制作《環(huán)保手抄報》，經(jīng)常獲得優(yōu)秀獎;主動(dòng)幫忙值日生打掃教室衛生，呼吁同學(xué)們養成隨手撿紙屑、隨手關(guān)燈、節約用水的好習慣;牽頭成立班級廢品處理站;他還熱衷關(guān)注媒體中的環(huán)保動(dòng)態(tài)，建立了環(huán)保博客，透過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺宣傳環(huán)保。在他的帶動(dòng)和感召下，該班同學(xué)成立班級環(huán)保小分隊，在校園里向各年級同學(xué)宣傳環(huán)保知識，并利用業(yè)余時(shí)間，從小事做起，將環(huán)保行動(dòng)落到實(shí)處。
在家里，他是父母眼中的好孩子，節約小能手。個(gè)性注重良好習慣的養成，他常常用淘米的水澆花，把洗衣水拿來(lái)拖地，還用塑料桶回收生活垃圾，把垃圾交給小區物管人員集中處理。并把現代低碳生活理念深深的帶進(jìn)了整個(gè)家庭，他時(shí)常提醒身邊的大人，平時(shí)要少開(kāi)車(chē)、多步行，使用電腦時(shí)，盡量使用低亮度
在社區，每逢假期，他用心參加居住小區公益活動(dòng)，為活動(dòng)宣傳出計，為小區墻報出力;平時(shí)幫忙社區老人運送垃圾，自覺(jué)管理社區自行車(chē)車(chē)輛，他的出色表現，受到居委干部和社區居民的一致好評。
從點(diǎn)滴做起，盡自己綿薄之力!是他的環(huán)保態(tài)度，他堅信，只要人人行動(dòng)起來(lái)，我們的家園必須會(huì )是綠色的天堂。
環(huán)保優(yōu)秀班組長(cháng)事跡材料 篇9
我是三年級三班的體育委員。我不但學(xué)習努力成績(jì)優(yōu)秀，工作認真負責，而且有較強的環(huán)保意識，自覺(jué)履行保護環(huán)境的義務(wù)，努力爭當親自然的環(huán)保之星！
"保護環(huán)境，從我做起"不是一句空話(huà)，而是應當落實(shí)到自己的行動(dòng)上。在平時(shí)的學(xué)習和生活中，我注意從身邊的小事做起：不亂扔果皮紙屑；不亂丟廢舊電池；經(jīng)常上網(wǎng)查詢(xún)或從書(shū)報雜志中閱覽環(huán)保知識，積極參與組織學(xué)校、班里和社會(huì )上的各種環(huán)�；顒�(dòng)。本學(xué)期我撰寫(xiě)的環(huán)�？苹枚涛氖艿嚼蠋煹谋�?yè)P，并入選班級環(huán)�？苹眯≌f(shuō)中。
為了防止社會(huì )資源的流失和減少對環(huán)境的污染，我發(fā)動(dòng)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶把平時(shí)的廢紙和拾來(lái)的易拉罐等廢棄物品收集起來(lái)，等到多了就送到收廢品的那里賣(mài)掉，這樣不僅保護了環(huán)境衛生，而且養成了良好的環(huán)保習慣。我把換來(lái)的錢(qián)買(mǎi)盆栽花放進(jìn)班里美化環(huán)境。我還把錢(qián)委托媽媽捐給中國綠化基金會(huì )青少年委員會(huì )，用于幫助沙漠化地區小伙伴上學(xué)。由于我在此項活動(dòng)中表現突出，我被中國綠化基金會(huì )評為20xx年讀"國際青少年綠色小使者"。
我從報紙上看到，塑料薄膜不易腐爛，被稱(chēng)作白色污染。它積在田地里會(huì )影響莊稼的生長(cháng)，海洋動(dòng)物吃了它會(huì )影響健康，科學(xué)家就在一條死去的鯊魚(yú)的胃里發(fā)現了大量的塑料。于是，我就在家里將各種塑料袋收集起來(lái)，每?jì)蓚�(gè)月拿到回收站賣(mài)掉，讓它在重新加工后，繼續為人類(lèi)服務(wù)。
在穿著(zhù)上，我與爸爸、媽媽互定了不買(mǎi)、不穿野生動(dòng)物皮制成的皮衣、皮鞋、手套的保證，而且大家都遵守的非常好。此外，我自己在洗鞋襪時(shí)，盡量少用洗衣粉、肥皂，盡量節約用水，將洗衣的水積起來(lái)，拿去沖洗馬桶，做到合理重復使用。我還請媽媽這樣做�？蓜e小看，自從合理重復使用水后，我家每個(gè)月都要比以前少用一噸水。
環(huán)保優(yōu)秀班組長(cháng)事跡材料 篇10
阿克塞縣紅柳灣鎮民主社區一戶(hù)普通的家庭，女主人李xx，賢良淑德、操持家務(wù)、相夫教子，育有六個(gè)孩子，都已成家立業(yè)，各自過(guò)著(zhù)溫馨的生活。
李xx的家，屋里到處都是春機盎然。而這滿(mǎn)目蒼綠的背后，是她辛勤的付出和汗水的澆灌…20xx年丈夫因腦溢血導致偏癱，行動(dòng)不便，生活的重擔落在了她一個(gè)人的身上。阿克塞地處位置干旱缺水，這樣的環(huán)境對丈夫的病情不好，為了使家里空氣凈化濕潤，利用生活中的淘米水澆花，精心培養每一種花草，同時(shí)還給社區提出了許多合理化的建議，周邊鄰居們也紛紛加入了美化庭院的行列。
李xx樓門(mén)前的一小塊菜園成了她的寶地，夏天，她經(jīng)常把老伴推到樓前，自己種各種蔬菜，冬天用塑料薄膜一蓋，一年四季都有新鮮有機蔬菜，她說(shuō)："家里只有老伴和我，老伴行動(dòng)不便，每天，我給他按摩完后，我們就到樓前，一起聊天，一起談?wù)摲N菜的方法，這樣讓原本枯燥的生活變得不再乏味，也對老伴的病情有幫助"。
在他們家，節約能源，自然低碳，簡(jiǎn)單生活已經(jīng)成為了老兩口的日常習慣。洗過(guò)菜的水用來(lái)洗抹布、沖廁所、澆花、拖地等，買(mǎi)菜自備綠色環(huán)保袋，日常生活中堅持垃圾分類(lèi)回收和對廢紙、廢塑料、廢金屬、廢電池的回收使用，自覺(jué)選購節能家電、節水器具和高效照明產(chǎn)品，樹(shù)立綠色文明觀(guān)念。她經(jīng)常宣傳引導周?chē)従雍秃⒆觽円３至己玫沫h(huán)境衛生習慣，讓孩子們和鄰居處處關(guān)心環(huán)保。并用自己的言語(yǔ)、行為、習慣潛移默化的去感染、教育孩子，讓他們從小就養成良好的習慣，牢固樹(shù)立資源憂(yōu)患意識、節約意識和綠色環(huán)保意識。
培植種綠、簡(jiǎn)單生活更接近自然，良好的生活習慣的養成，于己于人乃至對整個(gè)社會(huì )都是非常有必要的。在李秀蘭的生活理念中，低炭生活，不僅是一種生活方式，更是道德的選擇，是對生活負責任的態(tài)度。倡導低炭生活，創(chuàng )造綠色生活環(huán)境始終是她的生活宗旨。
環(huán)保優(yōu)秀班組長(cháng)事跡材料 篇11
我喜歡看電視，但我最喜歡看科教頻道，因為從中我了解到很多關(guān)于地球環(huán)境方面的現狀和有關(guān)》環(huán)境保護方面的知識。我明白環(huán)境的污染和惡化，需要全人類(lèi)共同努力來(lái)治理，而我們是未來(lái)的主人，保護環(huán)境責無(wú)旁貸。我熱愛(ài)地球，熱愛(ài)生活，努力地從每一天做起，從每一件小事做起，也用自己的行動(dòng)感染著(zhù)身邊的每一個(gè)人。
去年，我聽(tīng)環(huán)保局一位專(zhuān)家說(shuō)，垃圾是放錯位置的資源，不是真正的垃圾，一噸廢塑料再生利用可制出0.7噸汽油，破玻璃能夠再生利用，廢報紙、破木頭能夠生產(chǎn)再生紙就是純粹不能再生利用的垃圾還能夠經(jīng)過(guò)垃圾焚燒處理的方式產(chǎn)生電能用以發(fā)電從此，我便每一天都會(huì )給生活垃圾分類(lèi)�？苫厥盏膹U紙、廢塑料、碎玻璃、織物和金屬等，我都要讓它們變廢為寶。
我還有一個(gè)小提兜，小伙伴經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)我拿著(zhù)小兜四處找尋。那里邊，都是我收集的廢舊電池。時(shí)間長(cháng)了，大家有了廢舊電池，也都會(huì )主動(dòng)交給我，我總會(huì )一邊微笑，一邊一本正經(jīng)地告訴大家：一粒小小的紐扣電池會(huì )污染60萬(wàn)升水，等于一個(gè)人一生的飲水量;一節一號電池若爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價(jià)值。
“斤斤計較”節水電�！笆謾C充電器待機狀態(tài)下一小時(shí)浪費0.67元，水龍頭流水一分鐘會(huì )浪費2升水，如果我國13億人每人節儉一滴水，就會(huì )節儉45噸水”聽(tīng)，我又在做宣傳了。暑假里，我和小區環(huán)保志愿者冒著(zhù)酷暑將低碳理念和節儉小竅門(mén)做成的傳單發(fā)放到小區民居和鄰居中。我愿意把“綠色低碳”的環(huán)保種子傳播給更多的人。
我告訴媽媽“帶上購物袋，洗衣服要用無(wú)磷洗衣粉”;我告訴爸爸“盡量不開(kāi)車(chē)，減少能源污染”;我還告訴同學(xué)們“擰緊水龍頭，隨手要關(guān)燈”。教室里，貼著(zhù)我制作的“節水，從我做起”手抄報;放學(xué)后，我會(huì )主動(dòng)檢查我班教室的關(guān)燈情景。小區的草坪上，我會(huì )和爸爸主動(dòng)清理雜草，并勸誡那些隨意攀折花木的小朋友。小路有坑了，我會(huì )主動(dòng)用磚頭把地填平
我期望我們能夠將每一天都當作是環(huán)保日，也期望能夠引起大家更多的注意，加入環(huán)保一族。讓我們每一天為環(huán)境保護多做一些有益的事。我相信，我們明天的環(huán)境會(huì )更加完美，我們的地球媽媽會(huì )更加美麗。
環(huán)保優(yōu)秀班組長(cháng)事跡材料 篇12
xxx，我連續幾年都評為“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”是一位樂(lè )于助人，善于觀(guān)察，關(guān)心社會(huì )，熱愛(ài)生活的學(xué)生。在學(xué)校里，我發(fā)奮學(xué)習，是同學(xué)們的好榜樣，教師的好幫手。在家里，我尊敬父母，孝敬長(cháng)輩。在學(xué)校里還是做節儉資源、保護環(huán)境的“小宣傳員”、“小監督員”，從節儉一滴水、一張紙、一粒米一度電開(kāi)始。
一、宣傳環(huán)保，從小事做起。為了影響和帶動(dòng)同學(xué)以及家長(cháng)提高環(huán)保意識，參與環(huán)�；顒�(dòng)。利用雙休日，爭當“小宣傳員”和“小監督員”，向同學(xué)、父母和街坊鄰居進(jìn)行環(huán)保小調查，發(fā)宣傳單，宣傳節儉資源的好處和方法，在教師的幫忙下，我還和其他的小隊員上網(wǎng)查找資料，自已制定了一份節能的小宣傳單，教育家長(cháng)從自我做起，從力所能及的小事開(kāi)始，在一點(diǎn)一滴中節儉，人人爭當節儉能手。使大家明白要想使我們明天更完美的生活，我們就應當節儉使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。樹(shù)立“節儉光榮，浪費可恥”的觀(guān)念，才能保證人與自然的協(xié)調發(fā)展。同時(shí)，我參加學(xué)校組織的各類(lèi)環(huán)�；顒�(dòng)：認真制作環(huán)保小抄報、精心繪制環(huán)保畫(huà)、參加環(huán)保故事比賽等，經(jīng)常性地向大家宣傳環(huán)保知識，使同學(xué)們深刻認識到保護環(huán)境、保護地球是每一個(gè)地球公民刻不容緩的職責。在家里，我也不忘提醒爸爸媽媽、親戚朋友都行動(dòng)起來(lái)“節儉資源，保護環(huán)境”，做一個(gè)環(huán)保公民。
二、參與各類(lèi)環(huán)�；顒�(dòng)。除了認真學(xué)習、大力宣傳環(huán)保知識外，我時(shí)時(shí)以實(shí)際行動(dòng)爭當環(huán)保之星。在學(xué)校，我愛(ài)護每一株花草，每一棵樹(shù)木，不摘花，不踏進(jìn)草坪，當看到有沒(méi)有關(guān)好的水龍頭，就會(huì )立刻跑過(guò)去關(guān)好，洗手的時(shí)候水不開(kāi)的太大，節儉每一滴水。當他看到有同學(xué)捉一些有益的昆蟲(chóng)時(shí)，就會(huì )立刻讓他們放掉。當他看見(jiàn)有人隨手扔垃圾時(shí)，就會(huì )立刻把丟在地上的垃圾撿起來(lái)，還會(huì )告訴同學(xué)，不能隨手亂扔垃圾。當我看見(jiàn)有人隨地吐痰時(shí)，就會(huì )跑上去制止他。在家里，勸爸爸媽媽節儉每一滴水;隨手關(guān)電燈、電視、電腦;不用一次性筷子和杯子。在小區，不亂扔果皮紙屑;按垃圾桶的提示投放垃圾;保護小區的一草一木。我為保護環(huán)境盡了自我最大的.努力。我堅信，只要大家行動(dòng)起來(lái)，必須能創(chuàng )造出一個(gè)綠色的家園!
環(huán)保優(yōu)秀班組長(cháng)事跡材料 篇13
當翻開(kāi)現代漢語(yǔ)詞典1231頁(yè)時(shí)，你會(huì )找到一個(gè)字-----水。無(wú)色、無(wú)臭、無(wú)味的液體，在媽媽的引導下，我還明白水在標準大氣壓下，冰點(diǎn)0攝氏度，沸點(diǎn)100攝氏度。這便是它的含義。在我的認識中，或許太過(guò)于平常了!
我們每一天都必須接觸的事物，我們一向在追求與自然相融，追求生活的完美，但我們卻忽略了自我眼前的平凡事物，甚至制造了生活種種麻煩。我們撫躬自問(wèn)，在日常生活中，我們是否珍惜水了呢有些人卻目空一切，不在乎那汪逝去的水。
當我目視偏遠山區去，看到一個(gè)骨瘦如柴的小女孩，她雙手輕輕捧起一汪清澈的水，眼睛里滿(mǎn)含淚水，可我分明看到的是一種滿(mǎn)足，因為僅僅這碗干凈的水對他們來(lái)說(shuō)是彌足珍貴的啊!今年農民伯伯望著(zhù)干裂得寸草不生的土地，仰望著(zhù)天空，一個(gè)一個(gè)絕望的眼神，多么期望上天能夠給予一些水，在他們干癟的雙手上沐浴一下。是的，她需要水，他需要水，萬(wàn)物同樣也需要水!
在這種生命的代價(jià)的警示下，我覺(jué)醒了，成為我們家節水小衛士，每一天監督家里任何時(shí)候不良用水現象，您瞧，又給我火眼金睛發(fā)現了。媽媽踩著(zhù)時(shí)間的節拍回來(lái)，換了衣服直奔廚房，廚房立刻響起了嘩嘩流水聲，不用猜，媽媽在洗菜�！皨寢�?zhuān)鯓佑址稿e誤了，不明白地球上的水資源短缺了嗎”我嚴肅的詢(xún)問(wèn)這樣能節儉時(shí)間，可浪費不少水呀!我搶著(zhù)回答。媽媽臉紅了，說(shuō)，“下次必須改”。我理解媽媽?zhuān)俏唤處�，又是班主任，時(shí)間緊�？粗�(zhù)媽媽?zhuān)液苊�，一邊是水資源，一邊是媽媽?zhuān)鯓愚k呢左思又想，解決這個(gè)不良現象，我得想個(gè)兩全其美的辦法。對，這樣，想好后，我愜意的笑了。每一天，我也走進(jìn)了廚房，擔任洗菜的任務(wù)，這不，我挑選了一個(gè)大大的盆子，接好半盆水，先把菜揀好，并分好類(lèi)，按照菜的特點(diǎn)，分批進(jìn)行洗，每種菜洗好放到竹筐里。把洗過(guò)菜的水澆到花盆里。擦著(zhù)汗水，嘗到咸咸的味道，但我的心里卻是甜甜的滋味。媽媽回來(lái)了，臉上露出了花似的笑容，看到陽(yáng)臺上綻放笑臉的花兒，我似乎聽(tīng)到水美妙的節奏。
一滴水，凝聚了神秘，一舉動(dòng)，書(shū)寫(xiě)我們的明天，看到這，你明白了吧，其實(shí)節水就是這么簡(jiǎn)單!所以，只要我們從自身開(kāi)始做起，像珍惜生命那樣去珍惜每一滴水，它定會(huì )劃出魅力和美共存的風(fēng)景線(xiàn)。
環(huán)保優(yōu)秀班組長(cháng)事跡材料 篇14
我是文祖鎮中心小學(xué)五年級一班的學(xué)生xxx。我在校遵守《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)團體，把團體的利益放在第一位，多為團體爭光添彩，不做有損于團體榮譽(yù)的事。好好學(xué)習，天天向上，上課認真聽(tīng)講，回答問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)，努力掌握好文化知識。講究衛生，做到從自我做起，并且還帶領(lǐng)同學(xué)們做好班級和衛生區的清潔工作，做好“玻璃每周一擦，衛生每日檢查”的衛生工作。
我平時(shí)保護環(huán)境，配合學(xué)校開(kāi)展環(huán)保工作，使“彎腰工程”順利進(jìn)行。為了提高大家的環(huán)保意識，號召同學(xué)們從不一樣的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自我的家園，從身邊的小事做起，為周?chē)沫h(huán)境奉獻自我的一份力量!我動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護和建設人類(lèi)共有的同樣也是僅有的家園，我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養一盆花，認養一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地，讓我們周?chē)錆M(mǎn)綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的倡議。
在日常生活中，我一向堅持著(zhù)良好的環(huán)保生活方式和習慣，做到了節儉用水，一水多用。如淘米的水能夠用來(lái)澆花，洗衣服的水能夠用來(lái)涮拖把;保護水源，慎用洗滌用品。使用洗滌用品前，仔細閱讀《使用說(shuō)明》，防止其污染環(huán)境;節儉用電，隨手關(guān)燈;保護樹(shù)林，愛(ài)惜紙張，節儉用紙;盡量不使用紙制賀卡，采用電子賀卡;選購綠色產(chǎn)品和綠色食品;少用或不用一次制品;如一次性筷子，一次性紙杯等;垃圾分類(lèi)投放，回收可再次利用的資源;不吃野生動(dòng)物，不用野生動(dòng)物制品，如野生動(dòng)物皮毛;參加植樹(shù)造林等愛(ài)綠護綠活動(dòng)。
真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動(dòng)�！半m然我此刻做得只可是是一些微小的事，可是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的職責心，從自我做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會(huì )給人類(lèi)應有的回報，青山綠水、碧草藍天就會(huì )與我們常在。
感激教師和同學(xué)們給予我”環(huán)保小衛士“的榮譽(yù)稱(chēng)號，在今后的學(xué)生與生活中，我將更加配合學(xué)校大隊長(cháng)做好學(xué)校的環(huán)保工作，參與學(xué)校組織的環(huán)�；顒�(dòng)，配合學(xué)校將”彎腰工程“繼續進(jìn)行下去，大力號召同學(xué)們從我做起。從自身做起，為學(xué)校的環(huán)保事業(yè)獻一份力量。
期望教師和同學(xué)們大力監督我的工作，提出寶貴的意見(jiàn)與提議。
環(huán)保優(yōu)秀班組長(cháng)事跡材料 篇15
我是一小學(xué)生xxx，男，漢族，是班級的勞動(dòng)委員，也是校、班級環(huán)保小組的主要成員。我平時(shí)保護環(huán)境，積極配合學(xué)校開(kāi)展環(huán)保工作，為了提高大家的環(huán)保意識，號召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園，從身邊的小事做起，為周?chē)沫h(huán)境奉獻自己的一份力量！我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)加入“潔清靠大家”活動(dòng)。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養一盆花，認養一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地，讓我們周?chē)錆M(mǎn)綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的倡議。
我熱愛(ài)校園，尊老愛(ài)幼，樂(lè )于助人；熱愛(ài)學(xué)習，刻苦努力，成績(jì)優(yōu)秀；熱愛(ài)勞動(dòng)，以身做責。作為班級的一員，我每天都是最后一個(gè)離開(kāi)教室的。盡管并不是我值日，也會(huì )主動(dòng)留下來(lái)和同學(xué)們一起打掃教室清潔，打掃完我還認認真真的檢查幾遍，看到細小的垃圾就用手撿起來(lái)。正因為我的認真負責，三（3）班的教室一直是窗明幾凈。
三（3）班負責樓梯道衛生，無(wú)論是在寒冷的冬天，還是在炎熱的夏天，我始終天天堅持第一個(gè)到校，打開(kāi)教室門(mén)，馬上就帶領(lǐng)同學(xué)們盡職盡責地打掃，并時(shí)刻監督、提醒同學(xué)們怎樣做。遇到?jīng)]有按要求做的同學(xué)或現象，我都能及時(shí)制止，并親自去清理。我帶領(lǐng)的班級環(huán)保小組成員，無(wú)論在什么時(shí)候，也無(wú)論在哪個(gè)班級的分擔區，只要發(fā)現有紙屑等污物，都能彎腰撿起，并投放垃圾箱內。我經(jīng)常積極宣傳保護環(huán)境的重要性,并積極宣傳、號召其他同學(xué)也和我一樣為環(huán)保盡自己應有的力量。
在日常生活中，我一直保持著(zhù)良好的環(huán)保生活方式和習慣，做到了節約用水，一水多用。如淘米的水可以用來(lái)澆花，洗衣服的水可以用來(lái)涮拖把；保護水源，慎用洗滌用品。節約用電，隨手關(guān)燈；保護
樹(shù)林，愛(ài)惜紙張，節約用紙；盡量不使用紙制賀卡，采用電子賀卡；選購綠色產(chǎn)品和綠色食品；少用或不用一次制品；如一次性筷子，一次性紙杯等；垃圾分類(lèi)投放，回收可再次利用的資源；不吃野生動(dòng)物，不用野生動(dòng)物制品，如野生動(dòng)物皮毛；積極參加植樹(shù)造林等愛(ài)綠護綠活動(dòng)。
今后的學(xué)生與生活中，我將更加配合學(xué)校大隊長(cháng)做好學(xué)校的環(huán)保工作，積極參與學(xué)校組織的環(huán)�；顒�(dòng)，配合學(xué)校將“潔清靠大家”活動(dòng)繼續進(jìn)行下去，大力號召同學(xué)們從我做起。從自身做起，為學(xué)校的環(huán)保事業(yè)獻一份力量。
環(huán)保優(yōu)秀班組長(cháng)事跡材料 篇16
xx自20xx年以來(lái)一直在墩尚小學(xué)任教。工作以來(lái)，這位普通的語(yǔ)文教師該同志在思想上積極上進(jìn)，工作勤奮努力，不斷進(jìn)取，在教育教學(xué)中，重視環(huán)境教育工作，能結合學(xué)校、學(xué)生實(shí)際開(kāi)展多種形式的環(huán)保宣傳教育，同時(shí)在教學(xué)中注意將環(huán)境保護的知識滲透在課堂教學(xué)之中，培養和提高了學(xué)生的環(huán)境保護意識，有力促進(jìn)了我校環(huán)境教育工作。
一、以校園為主要陣地，宣傳“環(huán)�！本�
為了把環(huán)境宣傳作為環(huán)境教育的切入點(diǎn)，孫老師把校園當做了環(huán)保教育的第一主陣地。把環(huán)境宣傳作為環(huán)境教育的切入點(diǎn)，充分利用校園內設立環(huán)保教育宣傳欄，設計環(huán)保宣傳標語(yǔ)、板報評比，通過(guò)感染力較強的直觀(guān)的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)效果，引起學(xué)生對環(huán)境保護的共鳴。利用國旗下講話(huà)、主題班會(huì )，開(kāi)展環(huán)保知識教育，把環(huán)境教育當成素質(zhì)教育的重要組成部分，使環(huán)境教育滲透到國旗教育中，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識教育，增強學(xué)生環(huán)境意識。
二、以課堂教學(xué)這個(gè)主渠道為抓手，播撒“環(huán)�！狈N子
為使環(huán)境教育滲透到學(xué)科教學(xué)之中，每學(xué)期伊始，總能?chē)@環(huán)境這一主題，制定計劃，把環(huán)境教育與語(yǔ)文課程有機地結合起來(lái)。輔導學(xué)生組建環(huán)保興趣小組，開(kāi)展相關(guān)的班會(huì )隊會(huì )，讓學(xué)生感受到環(huán)保就在身邊，環(huán)保是每個(gè)公民的應盡義務(wù)和責任，必須“從我做起，從小事做起”，全面系統地學(xué)習環(huán)保知識，重視環(huán)保，用自己的言行深深影響著(zhù)學(xué)生。班會(huì )課形式新穎，有故事、詩(shī)歌、小品、歌曲、知識競答等活躍了課堂氣氛，增強了趣味性，寓教于樂(lè )，使學(xué)生在愉快的氣氛中掌握環(huán)保知識。
三、以開(kāi)展活動(dòng)這種方式，增強“環(huán)�！币庾R
除了課堂主渠道的灌輸之外，每學(xué)期她還精心策劃環(huán)保主題活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育�！睹利愙M榆，創(chuàng )衛我先行》主題班會(huì )，以“創(chuàng )衛”為主題開(kāi)展繪畫(huà)競賽、故事搜集、作文競賽、演講比賽、手抄報評比等系列活動(dòng)；每個(gè)重大環(huán)保節日活動(dòng)也組織的有聲有色，如植樹(shù)節、地球日開(kāi)展“我為地球添新衣”班會(huì )活動(dòng)；世界動(dòng)物日開(kāi)展“我和動(dòng)物交朋友”；紀念“六五世界環(huán)境日”，全班學(xué)生向全校同學(xué)發(fā)環(huán)保倡議書(shū)；部分環(huán)保志愿者到街上向行人進(jìn)行了環(huán)保宣傳和環(huán)保調查活動(dòng)。通過(guò)環(huán)境教育，環(huán)保思想已深入人心，拓展了學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生的環(huán)保知識，大大激發(fā)了廣大師生的環(huán)保熱情。
孫老師憑著(zhù)自己對環(huán)保事業(yè)的熱愛(ài)和執著(zhù)，像一個(gè)虔誠的朝拜者，一步步走來(lái)，做出了不平凡的成績(jì)。為了社會(huì )的和諧，為了人與自然的和諧，以更加忘我的精神投入到了環(huán)境保護工作當中。
環(huán)保優(yōu)秀班組長(cháng)事跡材料 篇17
我叫xxx，是全椒三(3)班的學(xué)生，認識我的人都說(shuō)我是一個(gè)有禮貌講衛生的好學(xué)生，我被同學(xué)推選申報的是'學(xué)校環(huán)保之星'.
平常，我在家里經(jīng)常幫父母做一些家務(wù)。在學(xué)校，每次看到散落的垃圾，我都會(huì )自覺(jué)的撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱。在我的提議下，在家中我們不使用塑料垃圾袋：為了節儉用水，在家中對淘米水進(jìn)行再利用：我奉勸家人、親友盡量在公共場(chǎng)合不吸煙、買(mǎi)菜用竹籃子，盡可能挑選綠色蔬菜，洗衣服時(shí)使用無(wú)磷洗衣粉。提議媽媽把廢紙收起來(lái)賣(mài)掉，并把電池集中回收，不隨便亂扔。
為了環(huán)保，我在家里節儉用水：刷牙的時(shí)候立即關(guān)掉水龍頭，洗手時(shí)讓水流細一些，少量的衣服不動(dòng)用洗衣機，自我用手洗。
為了環(huán)保，我會(huì )節儉用紙：復印打印盡量雙面使用紙張，作業(yè)本不用了還能夠打草稿，督促同學(xué)回收廢紙。
為了環(huán)保，我會(huì )進(jìn)行垃圾分類(lèi)：像電池圓珠筆芯等分開(kāi)處理。
為了環(huán)保，我愛(ài)護環(huán)境：我從不踩踏草坪，不攀折花木……
我模范遵守學(xué)校的'兩無(wú)'制度，不亂扔垃圾，不吃零食，動(dòng)員同學(xué)們將喝過(guò)的飲料瓶收集起來(lái)，每月集中賣(mài)掉，用于班費。從開(kāi)學(xué)到此刻我班已收集飲料瓶滿(mǎn)滿(mǎn)的四大袋。
在我的帶動(dòng)下，同學(xué)們已經(jīng)養成習慣，尤其是勞動(dòng)委員李帥，在學(xué)校內的其他地方看見(jiàn)有亂扔的飲料瓶或者廢紙也會(huì )撿起來(lái)，收集起來(lái)。
環(huán)保優(yōu)秀班組長(cháng)事跡材料 篇18
我雖然是一名普通的小學(xué)生，但在環(huán)境保護方面，我很喜歡動(dòng)腦筋的，我的腦子里有許多的金點(diǎn)子，帶著(zhù)朋友們開(kāi)展了許多有意義的環(huán)�；顒�(dòng)，產(chǎn)生了很大的影響。
7歲時(shí)，我讀書(shū)了。成了一名學(xué)生，能夠用筆寫(xiě)字，用紙做作業(yè)了，我很高興!我是一個(gè)喜歡想問(wèn)題的孩子。一天，我發(fā)現有一個(gè)同學(xué)寫(xiě)字的紙用了一面，背面一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě)就把這張紙當成了一張廢紙了，還有一個(gè)同學(xué)撕下能夠做作業(yè)的紙疊飛機，扔得到處都是。我明白，我們用的紙是用大樹(shù)的身體做成的。如果一個(gè)人浪費一張，我校有2000多人，那一個(gè)星期就等于浪費了15000多張紙。我聽(tīng)大人們說(shuō)，一棵3米高的大樹(shù)，只能夠造5000張紙，如果浪費了15000張紙不就等于“殺死”了三棵大樹(shù)嗎節儉用紙也是等于保護了環(huán)境，這個(gè)想法讓我興奮極了。我把要救救大樹(shù)的想法跟我的這幾個(gè)伙伴商量了一下，他們都表示同意。我們提議一個(gè)環(huán)保小隊的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢餐饬恕?/p>
就這樣環(huán)保小隊成立了。小隊的任務(wù)：就是把同學(xué)們丟棄的紙張收集起來(lái)。我還給小隊取了一個(gè)不起眼的名字，叫“一張紙小隊”，因為不管節儉多少紙，都是從節儉一張紙開(kāi)始的�！耙粡埣埿￡牎睆奶栒沾蠹覂擅嬗眉�，節紙護樹(shù)開(kāi)始，參與環(huán)�；顒�(dòng)。很快“一張紙小隊”就得到了教師和同學(xué)響應，紛紛加入到“一張紙小隊”活動(dòng)中來(lái)。此刻，“一紙小隊”已回收利用廢紙700000多張紙，相當于保護了3米高的大樹(shù)140棵。這項活動(dòng)我在網(wǎng)上發(fā)布了還得到了許多城市的孩子們的支持，此刻全國就有600多個(gè)“一張紙小隊”一年下來(lái)回收利用廢紙600多萬(wàn)張，相當于保護了1200棵大樹(shù)。
“一張紙小隊”的成功，激發(fā)了我的環(huán)保熱情，我們正在籌建的“少年先鋒林”也引起了許多小朋友的注意，我們想動(dòng)員2008位同學(xué)用平時(shí)積攢下來(lái)的零花錢(qián)和賣(mài)廢紙品的錢(qián)，在少年先鋒林里種上2008棵樹(shù)，作為環(huán)保少年迎接新世紀的一個(gè)禮物。節能減排，讓世界環(huán)境更好。
“一張紙”，一個(gè)不起眼的數字，或者說(shuō)一個(gè)不足掛齒的小東西，可小作者善于從小數算起，如果大家都參與“一張紙”小隊，那節儉的數字就可大呢!對環(huán)保的意義就顯而易見(jiàn)。
城里的孩子用水都是嘩啦啦地放，有時(shí)還故意不關(guān)水龍頭，任那水嘩啦啦直流�？吹竭@種情景，我感到萬(wàn)分心痛，那水仿佛是從我心里流出來(lái)的一樣，我立刻跑過(guò)去把龍頭關(guān)好，可是有的同學(xué)不理解，有幾次他們還說(shuō)了我。
我想：也許是他們不明白水的珍貴，沒(méi)有經(jīng)歷缺水的難處。于是，我下定決心，要做一個(gè)默默無(wú)聞的節水小衛士。之后，我就行動(dòng)起來(lái)，我找來(lái)一些節水文章讀給大家聽(tīng)，要求同學(xué)們節儉用水;另外，每一天無(wú)論下課還是放學(xué)，我都時(shí)刻注意著(zhù)學(xué)校的水龍頭，只要看到水嘩啦啦地流，我就走過(guò)去，要求同學(xué)把水放小點(diǎn)，水沒(méi)有關(guān)的，我細心地關(guān)上。
在那里，我想說(shuō)的是：水是生命之源，期望每個(gè)同學(xué)都節儉用水，都來(lái)做一個(gè)節水小衛士!
【環(huán)保優(yōu)秀班組長(cháng)事跡材料】相關(guān)文章：
優(yōu)秀的環(huán)�？谔�06-12
環(huán)保日的優(yōu)秀日記06-13
優(yōu)秀班組長(cháng)培訓心得體會(huì )范文06-13
優(yōu)秀班組長(cháng)述職報告范文（通用6篇）11-18
個(gè)人優(yōu)秀事跡材料總結06-10
環(huán)保手抄報優(yōu)秀06-26