美德少年事跡材料范文500字（精選26篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到事跡，大家肯定都不陌生吧，事跡可以起到引導讀者認識先進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)的作用。到底應如何擬定事跡呢？下面是小編整理的美德少年事跡材料范文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美德少年事跡材料 1
婷婷是一位勤奮上進(jìn)、活潑大方的女孩。在學(xué)校里，尊敬老師、成績(jì)優(yōu)異，和同學(xué)們友好相處，待人熱情、有愛(ài)心，是學(xué)校大隊委的禮儀委員，連年被評為“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀班干部”，是老師得力的小幫手。在家里，懂事乖巧有孝心，除了干自己力所能及的事情還主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)，是一個(gè)勤勞、獨立有孝心的好孩子。
百善孝為先，孝順是中華民族的傳統美德。我的爸爸媽媽也一樣，每逢節假日總是帶著(zhù)我回爺爺奶奶和外公外婆家看望他們。
這個(gè)周末的上午，爸爸媽媽帶我回奶奶家了。剛進(jìn)奶奶家門(mén)，奶奶就高興的問(wèn)我：“婷婷，今天中午吃土豆餅還是吃餃子啊?”我回答道：“我想吃白菜豬肉餡的餃子�！蹦棠陶f(shuō)：“好，我也覺(jué)得你想吃餃子了，我這就去準備準備�！币粫�(huì )兒的工夫，奶奶就把面和菜餡調好了，奶奶和媽媽準備包餃子了。正在看電視的我想著(zhù)老師最近安排的孝心小活動(dòng)，心想包餃子也是一種孝心表現吧，于是我舉起手來(lái)喊道：“我想學(xué)包餃子!”奶奶說(shuō)：“好啊，我來(lái)教你。先把餃子餡放到餃子皮中間，剛開(kāi)始包的時(shí)候不要放太多餡，然后把餃子皮慢慢捏緊，防止餡漏出來(lái)就行了�！卑凑漳棠痰姆椒ㄎ野撕枚囡溩�，還搟了很多餃子皮�？粗�(zhù)我包的千姿百態(tài)的餃子，奶奶和媽媽都開(kāi)心地笑了。
中午吃飯的'時(shí)候，奶奶單獨把我包的餃子放在一個(gè)盤(pán)子里，奶奶說(shuō)：“婷婷，快來(lái)嘗嘗你包的餃子吧�！蔽艺f(shuō)：“奶奶，這是我第一次包的餃子，我想跟您一起吃�！蹦棠谈吲d地合不攏嘴，摟著(zhù)我邊吃邊表?yè)P，說(shuō)我包的餃子真好吃，夸我長(cháng)大懂事了，真是個(gè)好孩子。聽(tīng)著(zhù)奶奶的夸獎，我的心里別提有多開(kāi)心了。從我小時(shí)起，奶奶就特別疼愛(ài)我，好吃的東西總是先給我吃，自己也不舍得吃，看著(zhù)奶奶高興的模樣，我心里想著(zhù)自己一定要好好學(xué)習，長(cháng)大找一份好工作買(mǎi)好多好東西送給奶奶，讓奶奶吃上更多好吃的。
孝心，也許就是這么一件小事，感動(dòng)了家人也感染了我，正是因為我的一個(gè)小小舉動(dòng)，換來(lái)了家人的幸福與歡樂(lè )，我想何樂(lè )而不為呢?同學(xué)們，我想也請你們多多伸出你們的雙手，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)、一件件小事，在家人感動(dòng)的同時(shí)自己也會(huì )收獲快樂(lè )。爭做孝心好少年，從我做起，讓我們一起成長(cháng)、一起加油吧!
美德少年事跡材料 2
她是一名思想上進(jìn)，學(xué)習刻苦，工作認真細致，樂(lè )于助人的好學(xué)生。她多次被評為校級“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”、縣級“三好學(xué)生”，多次在縣級學(xué)科競賽、手抄報比賽和讀書(shū)征文活動(dòng)中獲獎，每個(gè)學(xué)期均被評為學(xué)�！拔拿髦恰�，并獲得過(guò)市級“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號。
在學(xué)校，她用每個(gè)行為舉止證明文明禮儀無(wú)處不在，并且深深地感染著(zhù)周?chē)拿恳粋�(gè)人。每當發(fā)現校中有不文明現象時(shí)，她都會(huì )悉心勸導，及時(shí)制止，以自己的實(shí)際行動(dòng)親自捍衛“文明禮儀”四字的尊嚴。每當看到地上的紙屑她都會(huì )主動(dòng)撿起，看到桌椅亂時(shí)，她都會(huì )主動(dòng)擺正。她熱愛(ài)勞動(dòng)，每次值日都盡職盡責，當自己值日完成后主動(dòng)幫助其她同學(xué)。
她對待學(xué)習一絲不茍、腳踏實(shí)地。學(xué)習上是大家公認的“領(lǐng)頭雁”，管誰(shuí)有困難，她都會(huì )伸出熱情之手，她主動(dòng)要求和差生同桌，幫助鼓勵她們。她踏實(shí)、穩重，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，遵守校規校紀，各方面嚴格要求自己，行為舉止優(yōu)雅大方。因為學(xué)習勤奮，成績(jì)優(yōu)異，歷次考試均名列年級前茅，因為班干工作盡職盡責，所以德、智、體、美、勞各方面獲得師生的.一致好評。
在家里，她是個(gè)懂得感恩的好孩子。提起她，小區的居民無(wú)不嘖嘖稱(chēng)贊，因為她在家里孝敬長(cháng)輩，和睦鄰里，小小年紀就有了很好的口碑。每天回到家，她總是以最快的速度認真完成作業(yè)，當媽媽做飯時(shí)，她就在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋、擺碗筷，飯后，總是搶著(zhù)收桌洗碗。爺爺奶奶年紀大了，細心的她常常陪老人散步聊天，給老人揉肩捶背。晚上，她喜歡把自己聽(tīng)到看到的故事、新聞、笑話(huà)說(shuō)給爺爺奶奶聽(tīng)，讓老人開(kāi)心。有時(shí)老家有事，媽媽需要回去操辦，她就自己一人在家，做飯學(xué)習，把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
在學(xué)校外的她，時(shí)時(shí)刻刻沒(méi)有忘記她是個(gè)社會(huì )中的小公民，從嚴要求自己，以誠信文明待人，做文明和諧社會(huì )的小主人。她嚴格遵守交通規則，紅燈停，綠燈行，過(guò)馬路時(shí)走人行橫道，不在路上逗留玩耍，不橫穿馬路；在公交車(chē)上，她是一位文明乘客，按順序上車(chē)、下車(chē)，不擁不擠，遇到老人主動(dòng)讓座，文明禮儀乘車(chē)；在外就餐，她從不使用一次性碗筷，用餐后及時(shí)把用過(guò)的紙巾扔到垃圾桶，把凳子放回原位；在路上，她從不亂扔果皮紙屑，總是把垃圾拿好，找到垃圾桶才扔；在公共場(chǎng)所，她時(shí)時(shí)注重自己的形象，不做有損學(xué)生、社會(huì )文明禮儀的事情，處處展現一個(gè)新時(shí)代文明禮儀學(xué)生的形象。
美德少年事跡材料 3
艱苦樸素、勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。很小的時(shí)候，媽媽就教育我要愛(ài)惜糧食，教我背誦“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，跟我講糧食的來(lái)之不易。從那時(shí)起，“愛(ài)惜糧食”就深深地刻在了我的腦海里，也使我養成了節約的好習慣。
我今年上三年級，在平時(shí)的生活中，我不挑吃，媽媽燒什么菜，我就吃什么。長(cháng)這么大，“麥當勞”、“肯德基”快餐店，我只進(jìn)過(guò)兩次，還是爸爸、媽媽主動(dòng)帶我去的。以前，看著(zhù)電視廣告上的炸雞腿、漢堡包、冰激凌，確實(shí)十分誘人，我很動(dòng)心;聽(tīng)著(zhù)吃過(guò)的小朋友洋洋自得的介紹，我也挺羨慕的。但是，我沒(méi)有向爸爸媽媽提要求。后來(lái)，爸爸媽媽還是帶我去吃了兩回。我覺(jué)得肯德基的炸雞腿等東西跟小店的.味道差不多，可是價(jià)錢(qián)卻貴得嚇人。我想：經(jīng)常吃“麥當勞”、“肯德基”是多大的浪費呀!有些小朋友在長(cháng)輩面前哭著(zhù)鬧著(zhù)要去，真是不應該。聽(tīng)老師說(shuō)：“炸薯條一類(lèi)的快餐吃多了對身體不好。許多人把他們稱(chēng)為垃圾食品�！蔽艺J為，少吃這些快餐既有利于身體健康，又做到了勤儉節約，多好哇!
我不挑吃也不挑穿。爸爸媽媽帶我到商場(chǎng)買(mǎi)衣服。我不讓爸爸、媽媽給我買(mǎi)貴的，不挑剔顏色、款式，能穿就行。姐姐穿過(guò)的衣服，只要合適，我會(huì )很開(kāi)心地穿著(zhù)，雖然有人常常逗我：“你爸爸、媽媽都是老師，還穿這樣的衣服，真把你爸爸媽媽的臉都給丟了�！笨晌覅s說(shuō)：“衣服只要干干凈凈，穿得暖暖和和就行�！贝笕藗冎笨湮沂莻�(gè)小精靈。
今后，我將堅持勤儉節約，繼續爭取做個(gè)不虛榮、不攀比、不浪費的小主人。
美德少年事跡材料 4
田xx，男，維吾爾族，10歲、阿熱勒鄉小學(xué)三年級。他在家里是個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子;在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習，心系集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員、他是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱心幫助他人的好少年。
他的品德修養深受老師、同學(xué)和周?chē)说囊恢潞迷u。他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中，他勤奮學(xué)習，努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識的海洋里，他是一個(gè)快樂(lè )的暢游者，培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力，學(xué)習成績(jì)名列前茅，數次被評為優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員等。他尊敬師長(cháng)團結同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內課外謙虛好學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。不論是當課代表還是班委、他都盡職盡責，成為老師的好幫手。他是同學(xué)公認的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習榜樣。與同學(xué)相處中，他待人隨和，樂(lè )于關(guān)心幫助他人，善于調解同學(xué)間的矛盾，和同學(xué)在快樂(lè )生活中共同成長(cháng)。對于班集體這個(gè)團隊的榮譽(yù)他倍加愛(ài)護，只要是集體活動(dòng)都會(huì )有他快樂(lè )的`身影，只要是班集體的事情他都會(huì )主動(dòng)承擔。
他興趣廣泛，全面發(fā)展，在課余時(shí)間參加了音樂(lè )、繪畫(huà)、體育等興趣小組，并積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)，在全校比賽中為班級爭光。他是班級事務(wù)的熱心人教室的笤帚壞了，他會(huì )用自己的辦法修理好。同學(xué)們鋼筆沒(méi)水了，他會(huì )把自己的墨水放在教室，方便同學(xué)們使用。班級圖書(shū)角的圖書(shū)落灰了，他會(huì )主動(dòng)整理打掃。平時(shí)值日他總是搶著(zhù)干，第一個(gè)開(kāi)始，最后一個(gè)離開(kāi)。他拾金不昧，受到同學(xué)們的表?yè)P。在學(xué)生心目中，他無(wú)疑是一面道德示范的旗幟，一個(gè)眾生學(xué)習的榜樣，一名當之無(wú)愧誠實(shí)守信的美德少年。
美德少年事跡材料 5
羅xx，男，10歲，少先隊員，現就讀于成都市龍泉驛區第十八小學(xué)四年級一班。他是一個(gè)身有殘疾、卻堅持學(xué)習的孩子。
因為出生時(shí)長(cháng)時(shí)間缺氧，羅成了腦癱兒。他的手不能像其他小朋友活動(dòng)自如，他的腿完全沒(méi)辦法站立，甚至連說(shuō)話(huà)都結巴、很吃力。他來(lái)到學(xué)校的第一天，很多老師都認為他沒(méi)有辦法承受繁重的學(xué)業(yè)，認定他堅持不了多久就會(huì )放棄、會(huì )離開(kāi)學(xué)校。但羅用他的.實(shí)際行動(dòng)向我們證明了他可以，而且可以做得很好!
每天早晨八點(diǎn)整，我們就可以看到瘦小的、佝僂著(zhù)身子的羅在媽媽的攙扶下，一步一步慢慢地走向教室。盡管他的左手搭在媽媽的肩上，但無(wú)力的雙腿仍無(wú)法支撐他的身體，他仍會(huì )止不住的往下滑。他只能整個(gè)身體都倒向媽媽的懷抱，借助媽媽的力量，拖著(zhù)自己的雙腿往前一步步的挪……不到200米的操場(chǎng)啊，耗盡了他全部的力量……就這樣，三年來(lái)，他從來(lái)不曾遲到。
在學(xué)習上，羅是個(gè)認真學(xué)習、樂(lè )于思考的孩子。上課時(shí)，他積極回答老師的問(wèn)題，課后認真完成作業(yè)，每次有需要背誦的課文，他也總是在同學(xué)們的攙扶下，到老師面前高質(zhì)量的完成任務(wù)。功夫不負有心人，每學(xué)期考試，他都是全優(yōu)成績(jì)。
羅xx同學(xué)是一名堅強樂(lè )觀(guān)、努力學(xué)習的學(xué)生，他用他的堅強，感染著(zhù)他身邊的每一個(gè)人，相信他的堅強與努力會(huì )為他迎來(lái)美麗的彩虹!
美德少年事跡材料 6
蔡xx，男，六枝特區一小四年級3班學(xué)生，貴州省2015年美德少年。他是老師同學(xué)公認的校園之星：優(yōu)秀少先隊干部、三好學(xué)生、學(xué)習之星、讀書(shū)之星、快樂(lè )之星、感恩之星……他勤學(xué)好問(wèn)、踏實(shí)刻苦，成績(jì)一直名列前茅。他興趣愛(ài)好廣泛，曾先后在學(xué)科競賽、繪畫(huà)比賽、朗誦演講、讀書(shū)征文等活動(dòng)中榮獲許多獎項，他帶領(lǐng)和主持的兩次詩(shī)歌詠誦比賽還榮獲了全年級組一等獎。此外，多才多藝的'他還在六枝特區電視臺小主持人比賽中脫穎而出，成了一名小主持人。
生活中，他是一個(gè)熱情善良的陽(yáng)光男孩，是大家心目中的熱心人。他關(guān)心幫助留守同學(xué)，用零花錢(qián)買(mǎi)學(xué)習用具送給他們，并和這些同學(xué)成了一起進(jìn)步的好朋友。他熱心班級工作，學(xué)習園地、黑板報都凝聚了他的汗水，集體活動(dòng)都有他的身影。在他的帶動(dòng)下，班里幫助同學(xué)、關(guān)愛(ài)集體的氛圍蔚然成風(fēng)。
他愛(ài)護環(huán)境，遵守秩序，看見(jiàn)不文明行為會(huì )勇敢地上前制止，并給對方講道理，讓其信服并改正。此外，作為學(xué)校小播音員，他還用稚嫩的聲音，將正能量、真善美與同學(xué)們一起傳遞分享。他是個(gè)乖巧孝順、禮貌懂事、勤儉節約的好孩子。提起他，鄰居們無(wú)不交口稱(chēng)贊。大雨中幫助樓下的阿姨收攤，公交車(chē)上讓座，義務(wù)打掃樓道，力所能及地做些家務(wù)，等等。一個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光男孩，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展的美德少年。
美德少年事跡材料 7
陳xx同學(xué)今年11歲了，就讀于赫章縣城關(guān)鎮第三小學(xué)五年級(1)班。別看他小小的年紀，矮矮的個(gè)頭，在老師、同學(xué)、父母的眼中，他可是一顆閃亮的小星星：他勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，要強爭先，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;他團結同學(xué)，尊師愛(ài)友，熱心助人，是一個(gè)彬彬有禮的好同學(xué);他善解人意，孝敬父母，體貼大人，是一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子。在他身上，閃耀著(zhù)許多優(yōu)秀的品質(zhì)，老師和同學(xué)都夸贊他是一顆閃亮的小星星。
二、三年級時(shí)，因為性格比較要強，又是班里最小的.同學(xué)，陳xx有時(shí)會(huì )和其他同學(xué)鬧點(diǎn)小矛盾什么的。爸爸媽媽教導他要好好和同學(xué)相處，老師教導他要“嚴于律己，寬以待人”，孩子雖小，不太理解，但漸漸地，他慢慢理解了父母和老師的話(huà)，慢慢地懂得要求自己——要和同學(xué)們和睦相處，要幫助那些學(xué)習有困難的同學(xué)�，F在，我們高興地看到了孩子的成長(cháng)。
當同學(xué)有不懂的問(wèn)題時(shí)，他都會(huì )主動(dòng)上前幫助，教給同學(xué)做題的方法;當同學(xué)上課忘了帶、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà);她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
美德少年事跡材料 8
自小就懂事的她每日目睹爸爸媽媽辛勤工作。她看在眼里，記在了心里。放學(xué)回家，她主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù)，打掃衛生、洗衣做飯樣樣在行。她從不亂花錢(qián)，但幫助別人時(shí)她又會(huì )很大方，周?chē)従涌丛谘劾�，�?lè )在心里，也夸獎她是個(gè)懂事的好孩子。
她心懷夢(mèng)想， 從三、四歲開(kāi)始背誦《三字經(jīng)》，《千字文》、到后來(lái)背誦《大學(xué)》、《老子》、還有《論語(yǔ)》、《孟子》部分篇章。讓她受益匪淺，她深深地熱愛(ài)上了中國的傳統文化、愛(ài)上了的唐詩(shī)宋詞。有一個(gè)夢(mèng)想在她的心中漸漸成長(cháng)，她想將來(lái)成為一個(gè)翻譯官，讓世界更多的人了解中國傳統文化，成為一名優(yōu)秀傳統文化的'承載者和傳播者。
為了這個(gè)夢(mèng)想，她從各個(gè)方面嚴格要求自己，努力學(xué)好各門(mén)課程。積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。入學(xué)以來(lái)每學(xué)期被評為三好學(xué)生。獲得過(guò)松陽(yáng)縣“關(guān)愛(ài)殘疾人共創(chuàng )愛(ài)心松陽(yáng)”征文比賽獲二等獎,處州晚報小學(xué)生現場(chǎng)作文大賽獲一等獎，浙江省第五屆“睿達杯”五年級語(yǔ)文智能競賽獲一等獎，第二十屆華杯賽小學(xué)高年級組二等獎，中央電視臺“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽麗水賽區小B組獲一等獎，實(shí)驗小學(xué)首批“百佳少年”，浙江省第五屆“群星杯”古箏分級大賽獲銅獎，松陽(yáng)縣實(shí)驗小學(xué)“文明禮儀伴我行“演講比賽獲一等獎
成績(jì)已經(jīng)成為過(guò)去，升入初中，新的起點(diǎn)，新的征程，但為了心中的夢(mèng)想，她將一如既往。
美德少年事跡材料 9
陳xx，女，15歲，石河子市143團第一中學(xué)九年級一班學(xué)生。作為女兒，她對家人的照顧細致入微。父親于2014年12月因患有急性腦梗死，每天靠輸奶來(lái)維持身體。她每天會(huì )給父親一勺一勺喂酸奶，想到父親的身體狀況，他眼里充滿(mǎn)了淚水。爸爸醒來(lái)后告訴她：不是女兒天天喂我，我的身體也不會(huì )好那么快。她知道父親最大的心愿就是她學(xué)習成績(jì)進(jìn)步，為此她每天學(xué)到深夜，成績(jì)也飛速提升。
母親的膝蓋因受傷而長(cháng)年疼痛，她深知母親發(fā)病時(shí)的痛苦不管初三的她體育訓練有多累，每天總是不厭其煩的重復著(zhù)一樣的工作：準備好適量的洗腳水，細心對母親受傷的腿每一寸進(jìn)行按摩。夏天，父母因為家庭條件貧困，為請務(wù)工干活而發(fā)愁時(shí)，她擠出一切可利用的時(shí)間幫助父母，每逢放假，早晨8點(diǎn)鐘進(jìn)地，干到中午一點(diǎn)，回家做飯吃飯，3點(diǎn)繼續去地里干活，拉了十天澆水大管子她的.手上已有大大小小不可計數的傷口，皮膚也變得粗糙，她一聲不吭，堅持到底。
作為學(xué)生，她團結同學(xué)，大家有困難她總是第一個(gè)站出來(lái)幫助，老師交代的任務(wù)，她總是認真負責，她作為班長(cháng)，每次有同學(xué)抱怨想不通都會(huì )為同學(xué)做思想工作。她就是這樣一個(gè)孝敬父母，熱心幫助他人，能吃苦耐勞敬老愛(ài)親，能堅強面對生活的女孩兒。
美德少年事跡材料 10
我身邊的美德少年 《學(xué)校專(zhuān)刊》刊登了我市評選出的10名“美德少年”和他們的感人事跡。他們中的每一個(gè)人都深深感動(dòng)著(zhù)我，不過(guò)我今天為朋友們介紹的這位大哥哥的事跡也很感人，不信你就聽(tīng)我講講。
這位大哥哥名叫張xx，和我同在一個(gè)小區，現在十三中學(xué)校讀書(shū)。張xx哥哥從小到現在父親都是常年多病，家里一直靠媽媽一個(gè)人上班那點(diǎn)微薄的工資來(lái)維持他家里生活和給父親治病，日子過(guò)得緊巴巴的。就在張xx哥哥上小學(xué)三年級那一年，他媽媽由于過(guò)不了家里這種苦日子，狠心的'拋棄了他和他的爸爸去追求自己的幸福去了�？蓱z的張xx哥哥從此就和他爸爸相依為命過(guò)著(zhù)艱難的生活。鄰居們知道了他家的情況，或送一些吃的，或給些錢(qián)什么的，紛紛伸出了援助之手；社區干部知道他家的情況給他們送去了救濟，還幫助他父子倆申請辦了低保。就在張xx哥哥上六年級起，懂事他就開(kāi)始利用節假日在小區里擺了個(gè)地攤買(mǎi)起了小金魚(yú)，小區居民都喜歡買(mǎi)他的小金魚(yú)，平時(shí)一些不養魚(yú)的居民也養起了小金魚(yú)。
張xx哥哥利用他買(mǎi)小金魚(yú)賺來(lái)的錢(qián)給爸爸看病買(mǎi)藥，他從來(lái)不給自己買(mǎi)零食吃，幾年來(lái)一直被小區居民傳為佳話(huà)�，F在張xx哥哥上中學(xué)二年級，據說(shuō)他學(xué)習一直不錯。在他的照料下，父親的病也逐漸好起來(lái)了。 聽(tīng)了張xx哥哥的事跡，你一定感動(dòng)吧！希望張xx哥哥和今天這十位“美德少年”的事跡成為我們每一位朋友今后學(xué)習和生活的榜樣。
美德少年事跡材料 11
黃是城區中心學(xué)校xx班的宣傳委員，性格活潑開(kāi)朗，尊重師長(cháng)，待人禮貌，孝順父母，是老師眼中的好學(xué)生，家長(cháng)眼中的乖乖女。
她在學(xué)校敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。凡事以學(xué)習為重。在校樂(lè )于助人，與同學(xué)交好。相處融洽，做事處處為他人著(zhù)想。有著(zhù)“己所不欲，勿施于人”的美德。上課認真聽(tīng)講，勤做筆記，課后及時(shí)復習及鞏固知識。遇到課上不懂的及時(shí)問(wèn)老師，同學(xué)以補不足。學(xué)習態(tài)度認真，并做到“知之為知之，不知為不知，是知也”。
她還是一個(gè)愛(ài)參加課余活動(dòng)的人，并且懷著(zhù)“志在參與，不在成績(jì)”的精神！在校紅領(lǐng)巾義賣(mài)活動(dòng)中獲“愛(ài)心天使”稱(chēng)號，在寒假活動(dòng)中評為“寒假活動(dòng)之星”，還被評為�！白蠲乐行娜恕�！曾經(jīng)獲得的獎項有：�！吧址阑稹闭魑谋荣愐坏泉�、寒假繪畫(huà)比賽一等獎、�！白哌M(jìn)成長(cháng)季節”心理健康教育主題繪畫(huà)一等獎、�！凹t領(lǐng)巾的故事”七彩繪畫(huà)一等獎、寒假“我為城鄉環(huán)境整治獻一計”主題繪畫(huà)一等獎、校中心好少年“我們的.社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)”征文一等獎、�！靶l生健康”手抄報設計一等獎、�！伴喿x與夢(mèng)想”征文一等獎、�！靶膽褖�(mèng)，樂(lè )成長(cháng)”手抄報二等獎、�！捌辗�(huà)”繪畫(huà)二等獎……黃還是xx日報的小記者呢，作文多次刊登在報紙上，還在螢火蟲(chóng)雜志上發(fā)表過(guò)兩篇文章哦！
人生格言：人的智慧并非來(lái)自研究偉大的學(xué)說(shuō)，而是來(lái)自對平凡事物的觀(guān)察。
美德少年事跡材料 12
邢x(chóng)x同學(xué)是一位品學(xué)皆?xún)?yōu)、懂事熱情、全面優(yōu)秀發(fā)展的好學(xué)生。除文化成績(jì)優(yōu)秀外，思想道德方面表現特別突出。
一、尊敬師長(cháng)、團結友善
自從入學(xué)以來(lái)，能堅持每天早到學(xué)校，路上碰到老師能主動(dòng)問(wèn)好，早自習期間能按照老師要求認真閱讀，遵守紀律，不講空話(huà)。上課積極舉手發(fā)言，放學(xué)能自覺(jué)獨立完成各項家庭作業(yè)，并把老師布置的其他任務(wù)傳達給父母。
積極參加學(xué)�；虬嗉壗M織的集體活動(dòng)，集體榮譽(yù)感強，在年級組迎面接力比賽、跳繩達標測試中都表現出優(yōu)良的成績(jì);對待同學(xué)非常友善，在學(xué)習上能互幫互助，平時(shí)書(shū)包里總要多帶一本課外閱讀書(shū)，以備同學(xué)不帶時(shí)，可以幫忙。
二、孝老愛(ài)親、勤儉節約
對待長(cháng)輩非常有禮貌，每次看到長(cháng)輩都會(huì )主動(dòng)問(wèn)好;懂得關(guān)愛(ài)親人，每次父母身體不適或勞累時(shí)，總能變得更加安靜聽(tīng)話(huà)，生怕影響休息。
在生活上能做到不亂花錢(qián)，能做到勤儉節約，養成了零花錢(qián)儲存習慣，用于購買(mǎi)學(xué)習和體育用品。
三、熱愛(ài)勞動(dòng)、恪盡職守
她的每一天都精氣神十足，學(xué)習之余會(huì )把書(shū)桌收拾干凈，每天自覺(jué)整理自己的書(shū)包，玩過(guò)的玩具看過(guò)的`書(shū)都會(huì )及時(shí)整理歸位。
每當她值日的那一天她都會(huì )比平時(shí)到校更早一些，打掃衛生時(shí)她總是不怕臟、不怕累。
總之，邢x(chóng)x在孝老愛(ài)親、尊敬師長(cháng)、熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節約、團結友愛(ài)五方面都能做到優(yōu)秀的一面，符合一個(gè)五星級美德少年的行為典范。
美德少年事跡材料 13
xx同學(xué)是金陽(yáng)外國語(yǔ)實(shí)驗中學(xué)初一（6）班的學(xué)生。她擔任班級文藝委員，校學(xué)生會(huì )文藝部部長(cháng)。在學(xué)校，她勤奮學(xué)習，關(guān)心集體，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在生活中，她是一位有愛(ài)心，熱心公益活動(dòng)的好少年。
贈人玫瑰，手留余香，幫助別人，自己也會(huì )快樂(lè )。在生活中，遇到別人有困難時(shí)，她總會(huì )主動(dòng)幫助，她將愛(ài)心傳遞給身邊的每一個(gè)人。
12月，當xx同學(xué)無(wú)意中得知貴陽(yáng)一中王業(yè)鈐同學(xué)身患系統性紅斑狼瘡，生命垂危的消息以后，她在捐出自己的零花錢(qián)的同時(shí)，又號召全班同學(xué)為王業(yè)鈐姐姐募捐。她利用課余時(shí)間自發(fā)組織同學(xué)們在學(xué)校及周邊開(kāi)展了一輪拯救生命的募捐活動(dòng)，他們利用放學(xué)時(shí)間，頂著(zhù)寒風(fēng)、細雨到學(xué)校周邊進(jìn)行募捐。天氣非常寒冷，他們抱著(zhù)捐款箱的身影成了一道獨特的風(fēng)景，面對每一個(gè)路人，他們都深深鞠躬并向大家講述王業(yè)鈐的病情，他們的愛(ài)心使大家深受感動(dòng)，紛紛解囊相助。一周以后，她和同學(xué)們一起將募捐到的一元、兩元、五元共計一千多元錢(qián)送到了貴陽(yáng)一中大型愛(ài)心捐款活動(dòng)的現場(chǎng)。在這次募捐活動(dòng)中，xx同學(xué)用她的愛(ài)心感染了身邊的.每一個(gè)人，使大家深深地感受到了社會(huì )的溫暖和人間的大愛(ài)。
相信xx同學(xué)在未來(lái)的學(xué)習生活中一定會(huì )用愛(ài)心感染更多的人，做一個(gè)陽(yáng)光上進(jìn)的好少年。
美德少年事跡材料 14
郭XX，是蘇州市實(shí)驗小學(xué)二(5)班的學(xué)生，在這個(gè)溫暖團結的大家庭里，她和老師同學(xué)們朝夕相處，快樂(lè )地度過(guò)每一天。她是老師眼里的好助手，同學(xué)眼里的好朋友。課堂上，她認真聽(tīng)講、思維活躍;課間她總是和同學(xué)們一起游戲活動(dòng)，只要有她的地方總是充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)�？梢哉f(shuō)，她是德智體全面發(fā)展的好學(xué)生，尤其是體育鍛煉，給她的童年生活抹上了一份別樣的色彩。
從幼兒園大班起，郭XX就開(kāi)始了乒乓球訓練。千百次的重復基本動(dòng)作，高強度的體能訓練，枯燥、辛苦。對大人的體能和意志都是個(gè)嚴峻的考驗，更何況是一個(gè)不足10歲的孩子!郭XX選擇了堅持。大伏天，她在沒(méi)有空調、蒸籠般的訓練館里揮汗如雨。下雨天，有的孩子請假了，她仍堅持按時(shí)到場(chǎng)。功課多了，她情愿回去挑燈夜戰，也不愿失去一次訓練機會(huì )。她從未因為苦、因為累流過(guò)眼淚。她的眼淚都是因為輸球而流的'。
體育鍛煉不僅給了郭XX堅忍不拔的品格、頑強不屈的意志，還讓她變得更加樂(lè )觀(guān)、自信。
就在去年暑假，經(jīng)過(guò)層層角逐，郭XX在上萬(wàn)名同齡孩子中脫穎而出，獲得了蘇州市新東方少兒英語(yǔ)比賽一等獎，并代表蘇州市赴北京參加全國比賽。站在央視演播大廳，她憑著(zhù)嫻熟的口語(yǔ)、自如大氣的表演，贏(yíng)得了臺下評委、專(zhuān)家和觀(guān)眾的一致好評，我們仿佛又看見(jiàn)了體育訓練中那個(gè)自信、堅韌的乒乓女孩。
乒乓，讓郭XX付出了很多，也收獲了很多�，F在的郭XX健康、自信、堅強、進(jìn)取，儼然是個(gè)陽(yáng)光少年。打乒乓時(shí)養成的堅持、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度已融入她的體內，遷移至她的生活、學(xué)習中。在數學(xué)、寫(xiě)作、英語(yǔ)、繪畫(huà)比賽中，她總是滿(mǎn)載而歸，一份份綜合榮譽(yù)更是對她全面的肯定。
美德少年事跡材料 15
不厭其煩，耐心輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題，都愿和她一起探討、向她請教。生活中，她一直很簡(jiǎn)樸，但需要為貧困生和災區兒童捐物捐款時(shí)，她都慷慨解囊、捐得最多。
如今，她正憑著(zhù)自己頑強的毅力，憑著(zhù)自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。她用她的`正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著(zhù)一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；她用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)畫(huà)著(zhù)一張多彩的。人生畫(huà)圖。
美德少年事跡材料 16
女，11歲，xx區第五小學(xué)學(xué)生，班長(cháng)。一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，連年被評為校級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”。她盡責奉獻，積極進(jìn)取，是老師的好助手。剛當班長(cháng)時(shí)受了不少“委屈”，也哭了幾次，但總是擦干眼淚后繼續堅持做好。
有一次臨近放學(xué)突然下起暴雨，學(xué)校通知要緊急聯(lián)系家長(cháng)提前來(lái)接學(xué)生，她幫助班主任查家長(cháng)聯(lián)系方式、打電話(huà)通知，等送走最后一個(gè)同學(xué)才發(fā)現忘記通知自己的爸爸。她關(guān)心集體，愛(ài)護公物，班里桌凳壞了，總是第一時(shí)間想辦法幫助維修。她始終保持班級前五名的學(xué)習成績(jì)，并主動(dòng)結對幫助學(xué)習差的同學(xué)，做班級勤奮學(xué)習的“領(lǐng)頭雁”；主動(dòng)幫助老師做好上課準備，做好老師同學(xué)們之間的溝通交流，做文明班級創(chuàng )建的“粘合劑”；同學(xué)有了困難就主動(dòng)幫助，違反校規班規就堅決制止，連一些調皮男生也服從她的“管理”了，成為同學(xué)們的“主心骨”。
她的爸爸媽媽都是工人，收入非常低，但她從不攀比任性，衣服、學(xué)習用品也是買(mǎi)最便宜的，從來(lái)不覺(jué)得丟人。因為她相信生活在農村的爺爺常常掛在嘴邊的一句話(huà)：萬(wàn)事德為先。她始終相信世界是美好的，只要自己不斷努力，做一朵美麗的小花朵，祖國大花園就會(huì )更美麗！她在父母的`影響下，努力成長(cháng)為一個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬長(cháng)輩的孩子。平時(shí)，每天吃完晚飯，就主動(dòng)洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，都會(huì )打掃房間，或洗衣服、做飯。媽媽不讓她做這些家務(wù)，怕影響她學(xué)習。她總是笑笑說(shuō):“學(xué)習也要勞逸結合，做家務(wù)等于是休息嘛!”父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時(shí)，她就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話(huà)來(lái)逗父母開(kāi)心。
總之，她是一位德才兼備的優(yōu)秀好少年！?
美德少年事跡材料 17
他叫xx，龍鳳小學(xué)一個(gè)普通的少先隊員，出生于一個(gè)經(jīng)濟不怎么寬裕的家庭，生活的困難使他明白上學(xué)的重要性，更讓他非常珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )。因此，在學(xué)習生活中，他更加懂得勤儉節約的重要性。
生活中，當走過(guò)洗手池的時(shí)候，他會(huì )主動(dòng)扭緊滴水的開(kāi)關(guān)；當他看到課桌上的剩飯，他會(huì )主動(dòng)邀請小伙伴一起誦讀唐詩(shī)《鋤禾》；當他丟垃圾，看見(jiàn)有的同學(xué)隨手亂丟，一走了之的時(shí)候，他會(huì )一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個(gè)人而言，他覺(jué)得節約是一種品質(zhì)，會(huì )改變我們每個(gè)人的生活；節約是一種高尚，只有做到節約，才能使我們的生活更美好。
學(xué)習中，一塊橡皮，要用到不能再用為止；一枝鉛筆，他要用到握不住為止；一張紙，他都不會(huì )隨便丟棄。因為他知道，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它卻是來(lái)之不易。教室里，他建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個(gè)角落里，收集起來(lái)。收集變賣(mài)的錢(qián)，捐給了比自己更需要的人。在他的帶動(dòng)下，同學(xué)們也都養成不亂丟棄學(xué)習用品的習慣。
家庭中，承擔了力所能及的'家務(wù)活，自己的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。因為來(lái)自農村，家里偶爾會(huì )給零用錢(qián)，但他將這些零用錢(qián)小心地一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來(lái)，用于日后購買(mǎi)學(xué)習用品，從不舍得亂用。他衣著(zhù)樸素，只求保暖、干凈就行，從不與同學(xué)們攀比，從小養成了勤勞簡(jiǎn)樸的良好習慣。
工作中，作為一名班（隊）干部，積極向學(xué)校大隊部獻計獻策，倡議開(kāi)展爭做綠色小使者環(huán)�；顒�(dòng)，號召同學(xué)們從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，通過(guò)舉辦環(huán)保知識競賽，開(kāi)展節約用水、收撿塑料品、回收廢舊電池等環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們的環(huán)保意識普遍增強，使環(huán)保成為大家的自覺(jué)行動(dòng)。
是一個(gè)很平凡很普通的人，但他努力做一名優(yōu)秀的少先隊員。思想積極上進(jìn)、不斷進(jìn)��；學(xué)習刻苦努力、成績(jì)優(yōu)異；工作認真負責、熱情服務(wù)；生活勤儉節約，尊重長(cháng)輩國為他要以自己的實(shí)際行動(dòng)，感染和影響了周?chē)S多同齡孩子，做一個(gè)勤儉節約的人，做一個(gè)為別人的勞動(dòng)成果負責任的人。
美德少年事跡材料 18
xx，女，20xx年2月出生，黃山路小學(xué)四(3)班學(xué)生、少先隊小隊長(cháng)。她是個(gè)勤儉節約、活潑開(kāi)朗、全面發(fā)展的女孩，多次獲得“三好學(xué)生”、“四好少年”稱(chēng)號，是老師經(jīng)常表?yè)P的榜樣，是同學(xué)充分認可的偶像。她覺(jué)得勤儉節約是中華民族的傳統美德，勤儉是一種品質(zhì)，節約是一種美德，成為勤儉節約式的好孩子已經(jīng)逐漸轉化為學(xué)習、生活各方面的自覺(jué)行為，已經(jīng)悄然固化她的內在意識。
在學(xué)習上，切實(shí)做到勤奮努力。她興趣廣泛，什么都愿意去接觸，什么都喜歡去學(xué)習，什么都勇敢去嘗試，每件事情爭取每次盡量做到最好。在老師的指導下，她養成了較好的學(xué)習習慣和方法，不偏科，有計劃，有條理。每天放學(xué)回家，能自覺(jué)完成當天的家庭作業(yè)，同時(shí)，開(kāi)展廣泛的課外閱讀。作文水平有明顯進(jìn)步，經(jīng)常作為范文被老師在班級交流，并收錄在班級博客里。在完成正常的學(xué)校教育教學(xué)各項要求外，她主動(dòng)參加了古箏、滑板、溜冰、羽毛球、象棋、軍棋、五子棋、唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、游泳等訓練或活動(dòng)，開(kāi)拓思維。尤其是堅持長(cháng)期的古箏培訓，每天練習1小時(shí)以上，有時(shí)指甲都磨損了，家長(cháng)看了也心疼，但她能堅持不懈，獲得了較好的成績(jì)，已順利取得六級證書(shū)，多次參加文藝演出，今年暑假將向九級考級沖刺。
在生活上，力爭保持節儉本色。懂得珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果，主動(dòng)幫助承擔力所能及的家務(wù)，自己的房間、學(xué)習桌整理得整整齊齊。常常把自己用過(guò)的紙或者用完的作業(yè)本、喝過(guò)的奶盒、飲料瓶等收集起來(lái)，隔一段時(shí)間就拿去賣(mài)一次。從來(lái)不隨便向家長(cháng)要零花錢(qián)，不私自帶食品到學(xué)校，不自行買(mǎi)零售吃，并以自己的行為感染身邊的同學(xué)。衣著(zhù)樸素整潔，只求保暖、干凈就行，不追求時(shí)尚學(xué)習用品，只求能用、適合就行，從不與同學(xué)攀比。家長(cháng)叫她把用的很短的.鉛筆扔掉，她總是舍不得，總是說(shuō)：還能用幾天。鋼筆墨囊一般五角錢(qián)一支，在學(xué)校組織的淘寶活動(dòng)上，她用一元錢(qián)淘了好幾支墨囊，她覺(jué)得很實(shí)惠，感覺(jué)又節約了開(kāi)支。她還支持低碳生活，已經(jīng)習慣和家人一樣用洗過(guò)衣服剩的水來(lái)沖馬桶，習慣于默認出門(mén)方式是乘公交車(chē)或者騎自行車(chē)，除非下雨、下雪，才想到開(kāi)車(chē)出行。
在新的時(shí)期，在她這個(gè)年齡段，她選擇了一條其他孩子做不到、難以堅持的“節約”之路，學(xué)習上能興趣廣泛、勤奮努力，生活上保持節儉本色、不盲目攀比，用實(shí)際行動(dòng)努力做一個(gè)勤儉節約的人。雖然是些小事，但是通過(guò)這一系列有形小事的積累，強化了她的思想意識，為人生發(fā)展奠定了扎實(shí)基礎。她覺(jué)得不管在任何時(shí)候都要節約利用資源，在任何方面都秉著(zhù)認真、負責的態(tài)度。她將用勤勞的雙手創(chuàng )造財富，用節儉的精神使用財富。
美德少年事跡材料 19
xx，女，龍海市白水中心小學(xué)六(2)班學(xué)生。從上小學(xué)開(kāi)始就一直擔任班干部，現在是班長(cháng)、學(xué)校少先隊大隊長(cháng)、學(xué)校廣播站編輯兼播音員、校園督導隊總指揮……她勤儉樸素，關(guān)心集體，樂(lè )于助人，文明守紀，工作負責，有較強的組織管理能力;她熱愛(ài)學(xué)校，熱心自己的班級，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)科學(xué);她文靜可愛(ài)，興趣較廣泛，勤學(xué)好問(wèn)，是一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。
以 “為集體盡職，為伙伴服務(wù)”為宗旨的她，父母都是教師，接受了長(cháng)輩善良淳厚、樂(lè )于奉獻的熏陶，得到了心靈的洗禮，養成了良好的品質(zhì)。她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中的展現新時(shí)代小學(xué)生應該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學(xué)以及認識她的人的喜愛(ài)。
作為一班之長(cháng)，深知肩上的責任重。她能模范地遵守學(xué)校的各項規章制度，起到很好的帶頭示范作用。一方面，她對老師交給的任務(wù)總是積極認真地完成，與班委一起努力協(xié)助班主任、任課教師悉心做好學(xué)生的思想溝通交流、學(xué)習輔導、紀律、衛生保潔等各項班級事務(wù)，盡職盡責的她，經(jīng)常因為檢查紀律、衛生等情況而忙得不可開(kāi)交，早出晚歸，但任勞任怨的她，從無(wú)一句怨言。
身為少先隊大隊長(cháng)，她大膽、沉著(zhù)，思維敏捷，敢想、敢說(shuō)、敢做，有開(kāi)拓精神;有較強的組織能力和號召能力。能在輔導老師的指導下召集、主持隊委會(huì )會(huì )議，參與制訂大隊工作計劃，檢查實(shí)施情況，進(jìn)行工作總結，指導中、小隊工作，組織少先隊活動(dòng)，上傳下達及加強橫向聯(lián)系工作，活躍少先隊生活。校園督導，使她更加嚴格要求自己，講文明、講禮貌，穿戴整潔，講究衛生，不講粗話(huà)，愛(ài)護學(xué)校公共財物，愛(ài)護學(xué)校的環(huán)境衛生。認真做好值日記錄，有計劃的安排督導崗，并抓好本組督導員的出勤及值班表現，是學(xué)校名符其實(shí)的“小衛士”。
她雖然運動(dòng)能力不是很強，但愛(ài)好運動(dòng)，始終堅持鍛煉，在運動(dòng)中得到了磨練，也帶動(dòng)了班級其他人的參與。多次參加學(xué)校組織的體育比賽，取得良好的成績(jì)。她五歲開(kāi)始學(xué)習電子琴，如今已考取中央音樂(lè )學(xué)院的七級證書(shū)，多次在學(xué)校的聯(lián)歡會(huì )上匯報演出。課余時(shí)間，她還參加書(shū)法班的學(xué)習，練得一手好字，幾次參加書(shū)法比賽，取得較好的.成績(jì)。班級黑板報設計稿的撰寫(xiě)、設計、書(shū)寫(xiě)，總少不了她的身影，每次學(xué)校的板報評比也總名次不低。
一份耕耘，一分收獲。盡職盡責的工作，坦蕩無(wú)私的奉獻，為她換來(lái)無(wú)數的榮譽(yù)，中心�！皵祵W(xué)競賽二等獎”、“作文競賽一、二等獎”、“校園歌手賽二等獎”“優(yōu)秀少先隊員” ……，龍海市“綜合素質(zhì)競賽二、三等獎”、“讀寫(xiě)天地杯讀寫(xiě)能力競賽二等獎(農村組)”、“優(yōu)秀少先隊員”……
小小的年紀心理始終裝著(zhù)真、善、美。勤奮努力是她永恒的目標，奉獻愛(ài)心是她不懈的追求，她是同學(xué)們學(xué)習的楷模，她是我們學(xué)校教育的驕傲。
美德少年事跡材料 20
xx同學(xué)是一個(gè)沉穩，內斂，清雅，聰慧的男孩，他天生真純，追求善美，品學(xué)皆?xún)?yōu)，言行知禮，全面發(fā)展，堪為學(xué)生榜樣。
一、禮貌懂禮誠實(shí)守信
xx同學(xué)的家庭教育注重品德的培養，他從身為村干部的爸爸身上學(xué)到了奉獻精神、懂得了職責感。他從小立志向善，并將志向賦予實(shí)質(zhì)性的行動(dòng)。盡管出生于富足之家，卻克勤克儉，崇尚樸實(shí)自然；盡得于長(cháng)輩寵溺慈愛(ài)，卻從無(wú)半分驕矜之氣，謙遜內斂。在家中，所有家務(wù)他都熟稔，做飯，洗衣，清潔房間，幫親戚照顧寶寶，這些在同齡孩子們中陌生的活計他卻做得有聲有色，極是自然。他待人真誠守信，只要答應下來(lái)的事情，他都會(huì )盡心盡力去完成，從不失信于人。每學(xué)年都被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”。
二、勤奮學(xué)習求實(shí)求真
xx同學(xué)酷愛(ài)學(xué)習，勤思考、愛(ài)鉆研，求知欲強，獨立學(xué)習的本事極強。課堂上，對于不懂的知識，敢提問(wèn)，善質(zhì)疑；對于教師的提問(wèn)，反應敏捷，思路清晰。對學(xué)習和知識有自我獨到的見(jiàn)解，作為數學(xué)課代表的他除了自我認真學(xué)習，還用課外的時(shí)間幫忙學(xué)習數學(xué)有困難的同學(xué)。他不滿(mǎn)足課堂上學(xué)到的知識，每星期六、日都風(fēng)雨不改地到圖書(shū)館去閱讀有益的'書(shū)刊，從而提高閱讀本事和增長(cháng)課外知識。一向以來(lái)，學(xué)習成績(jì)十分優(yōu)異。
三、樸實(shí)無(wú)華心地善良
xx同學(xué)向來(lái)是一個(gè)心地善良、有愛(ài)心的學(xué)生，曾多次被評為“愛(ài)心少年”。每次的獻愛(ài)心活動(dòng)，他都會(huì )進(jìn)取響應，捐出自我的零花錢(qián)。在20xx年至20xx年期間聽(tīng)聞?dòng)腊渤跫壷袑W(xué)的吳子欣和廣利高中龍櫻桃兩位同學(xué)患白血病，因無(wú)力支付高額的醫療費而無(wú)法繼續進(jìn)行治療后，他在父母的同意下，毫不猶豫地將1000元的壓歲錢(qián)捐出來(lái)了。我們學(xué)校外籍戶(hù)口的學(xué)生比較多，他們大都是留守兒童，父母都外出工作，有的僅有祖父母照顧，有的只是兄弟姐妹幾人一起居住，xx同學(xué)經(jīng)常在學(xué)習和生活上給予他們熱心幫忙，上學(xué)和放學(xué)的路上經(jīng)常能夠看到他帶著(zhù)一些小同學(xué)，與他們并肩齊走。放學(xué)后，還會(huì )輔導一些留守兒童做作業(yè)。
學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹。他正用自我的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌。
美德少年事跡材料 21
美德，是指具有良好道德品質(zhì)和行為表現的品德。在當今社會(huì )，美德成為了一種珍貴的品質(zhì)，尤其在年輕人身上展現出來(lái)更加令人欣慰。在我們身邊，總會(huì )有一些美德少年，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)美德的力量，讓我們對未來(lái)充滿(mǎn)信心和希望。
某位美德少年的事跡就深深感染了我。這個(gè)少年名叫小明，來(lái)自中國的一個(gè)小城市。小明有一位患有智障的姐姐，從小就需要他照顧。盡管家庭條件有限，但小明并沒(méi)有因此而放棄對學(xué)業(yè)的追求。在學(xué)校里，他勤奮學(xué)習，成績(jì)優(yōu)秀，還經(jīng)常參加各種志愿者活動(dòng)，幫助需要幫助的人。
小明并沒(méi)有因為家庭的特殊情況而自怨自艾，相反，他以一顆善良的心，不斷用自己的.實(shí)際行動(dòng)影響著(zhù)身邊的人。每當姐姐遇到困難時(shí)，小明總會(huì )毫無(wú)怨言地給予她關(guān)愛(ài)和幫助。他用最普通的行為演繹出美德的真諦，讓人深受感動(dòng)。
除了在家庭中展現美德，小明在校園和社區里也是一位佼佼者。他組織過(guò)許多公益活動(dòng)，積極參與環(huán)保、扶貧等公益事業(yè)，帶領(lǐng)著(zhù)一群志同道合的同學(xué)們，改善了學(xué)校和社區的環(huán)境，讓更多人受益。他堅信自己的一點(diǎn)一滴的努力，可以改變社會(huì )和世界的不公平現象，讓這個(gè)世界變得更美好。
小明的美德事跡感染了更多的人，他在社交媒體上分享自己的故事，引起了廣泛的共鳴和贊揚。人們紛紛為他點(diǎn)贊，支持他的公益事業(yè)，更有人表示希望能夠效仿他的榜樣，讓美德的力量傳播開(kāi)來(lái)。
小明的事跡告訴我們，美德并不是遙不可及的理想，它可以通過(guò)每個(gè)人的努力和奉獻來(lái)體現。無(wú)論面對怎樣的困難和挑戰，只要我們懷著(zhù)一顆善良的心，用真誠的行動(dòng)去幫助他人，美德就會(huì )在我們身上閃耀。
而小明所做的一切，也引發(fā)了更多人的思考。社會(huì )上不乏一些缺乏美德的現象，比如說(shuō)冷漠、自私、不助人為樂(lè )等。然而，正是有了像小明這樣的美德少年，我們才能看到陽(yáng)光下的溫暖，看到社會(huì )上的正能量。
小明的事跡讓人深刻體會(huì )到美德的重要性，也喚醒了更多人對美德的向往和努力。他所展現出的善良、助人為樂(lè )的品質(zhì)，都將成為我們學(xué)習的楷模，引領(lǐng)著(zhù)更多人朝著(zhù)美好的方向前行。
在未來(lái)，我們希望能夠看到更多像小明這樣的美德少年，他們的事跡將成為社會(huì )上一抹亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，也將為我們的社會(huì )增添更多溫暖與希望。讓我們一起，向美德少年們致敬，傳遞美德的力量，讓世界因美德而更美好！
美德少年事跡材料 22
教師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家，她是個(gè)尊敬長(cháng)輩、孝敬父母、獨立自強的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習、心系團體、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)的好學(xué)生；在社會(huì )，她是位誠實(shí)守信、遵守社會(huì )公德、熱心公益活動(dòng)的好少年。她的品德修養深受教師、同學(xué)和周?chē)说囊恢潞迷u。
她是教師眼中的好學(xué)生。在教師心目中，她勤奮學(xué)習、努力學(xué)好每一門(mén)功課。在知識的海洋里，她是一個(gè)歡樂(lè )的暢游者，培養了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)本事，學(xué)習成績(jì)名列前茅，多次被表彰獎勵。她尊敬師長(cháng)團結同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內課外謙虛好學(xué)，從教師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲。從教師的諄諄教誨中，不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。不論是當課代表還是班長(cháng)她都盡職盡責，成為教師的好幫手。上課認真聽(tīng)講，進(jìn)取發(fā)言，勇于提出自我的見(jiàn)解，做好筆記，堅持做好錯題集，利用課外時(shí)間主動(dòng)學(xué)習課外知識，科學(xué)合理地安排文化學(xué)習與興趣活動(dòng)時(shí)間。
她是同學(xué)公認的好伙伴。在同學(xué)心目中她是知心朋友和學(xué)習榜樣。與同學(xué)相處中，她待人隨和，樂(lè )于關(guān)心幫忙她人，善于調解同學(xué)間的矛盾，和同學(xué)在歡樂(lè )生活中共同成長(cháng)。同學(xué)在生活、學(xué)習中有困難都愿意找她，她也十分熱心耐心得幫忙同學(xué)。
對于班團體這個(gè)團隊的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護，只要是團體活動(dòng)都會(huì )有她歡樂(lè )的身影，只要是班團體的事情她都會(huì )主動(dòng)承擔，力求做得更好。
自小就懂事的她每日目睹爸爸媽媽辛勤工作。她看在眼里，記在了心里。放學(xué)回家，她主動(dòng)幫父母做些力所能及的`家務(wù)，打掃衛生、洗衣做飯樣樣在行。她從不亂花錢(qián)，但幫忙別人時(shí)她又會(huì )很大方，周?chē)従涌丛谘劾�，�?lè )在心里，也夸獎她是個(gè)懂事的好孩子。
她心懷夢(mèng)想，從三、四歲開(kāi)始背誦《三字經(jīng)》，《千字文》、到之后背誦《大學(xué)》、《老子》、還有《論語(yǔ)》、《孟子》部分篇章。讓她受益匪淺，她深深地熱愛(ài)上了中國的傳統文化、愛(ài)上了的唐詩(shī)宋詞。有一個(gè)夢(mèng)想在她的心中漸漸成長(cháng)，她想將來(lái)成為一個(gè)翻譯官，讓世界更多的人了解中國傳統文化，成為一名優(yōu)秀傳統文化的承載者和傳播者。
為了這個(gè)夢(mèng)想，她從各個(gè)方面嚴格要求自我，努力學(xué)好各門(mén)課程。積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。入學(xué)以來(lái)每學(xué)期被評為三好學(xué)生。獲得過(guò)松陽(yáng)縣“關(guān)愛(ài)殘疾人共創(chuàng )愛(ài)心松陽(yáng)”征文比賽獲二等獎，處州晚報小學(xué)生現場(chǎng)作文大賽獲一等獎，浙江省第五屆“睿達杯”五年級語(yǔ)文智能競賽獲一等獎，第二十屆華杯賽小學(xué)高年級組二等獎，中央電視臺“期望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽麗水賽區小B組獲一等獎，實(shí)驗小學(xué)首批“百佳少年”，浙江省第五屆“群星杯”古箏分級大賽獲銅獎，松陽(yáng)縣實(shí)驗小學(xué)“禮貌禮儀伴我行“演講比賽獲一等獎。成績(jì)已經(jīng)成為過(guò)去，升入初中，新的起點(diǎn)，新的征程，但為了心中的夢(mèng)想，她將一如既往。
美德少年事跡材料 23
xxx待人熱情大方，講文明懂禮貌。在日常生活中，他時(shí)刻注意自己的言行舉止，他談吐文明，舉止沉穩，深受老師、同學(xué)以及周?chē)说南矏?ài)。
他從不因為要取得好名次而弄虛作假，而是扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎，用優(yōu)異的成績(jì)履行自己對老師、對家長(cháng)的承諾。有一次，xxx數學(xué)考試得了一百分，當老師對過(guò)答案后，他發(fā)現有一道題判錯了。誠實(shí)自律的xxx主動(dòng)站起來(lái)，說(shuō)：老師，我這道題做錯了，不應該拿一百分!老師高興的夸獎了他，并把他的分數
改成了95分，xxx的數學(xué)成績(jì)由第一名變成了第二名。下課后，有的同學(xué)問(wèn)他：xxx，你這樣做多傻呀!xxx回答說(shuō)：我們應該做一個(gè)誠實(shí)守信的人，誠信比成績(jì)，要珍貴好幾萬(wàn)倍，好成績(jì)要考努力學(xué)習去取得。聽(tīng)了他的話(huà)，同學(xué)慚愧的低下了頭。
還有一次，xxx拿著(zhù)一個(gè)新買(mǎi)的玩具，和同學(xué)小凱一起玩，那個(gè)同學(xué)沒(méi)有這種玩具，非常羨慕，xxx主動(dòng)答應下次見(jiàn)面時(shí)給他帶一個(gè)。幾天后，xxx回家后拿出一個(gè)同樣的.玩具，媽媽問(wèn)他怎么又買(mǎi)了一個(gè)相同的玩具，他才告訴媽媽?zhuān)饝P送給他一個(gè)玩具，現在買(mǎi)好，下次見(jiàn)面時(shí)好送給他。幾天后的傍晚，媽媽去接xxx放學(xué)，并告訴他晚上要和小凱一家吃飯，這時(shí)xxx告訴媽媽需要先開(kāi)車(chē)回趟家，媽媽早已經(jīng)把xxx送玩具的事情淡忘了，因此莫名其妙的問(wèn)他為什么，那樣走就會(huì )繞很遠的路。xxx這才告訴媽媽?zhuān)饝徒o任子楷的禮物還在家放著(zhù)呢，他已經(jīng)答應再見(jiàn)面時(shí)送給他，他不能不守信用�？粗�(zhù)態(tài)度堅定的兒子，媽媽微笑著(zhù)把車(chē)開(kāi)向了回家的方向。
美德少年事跡材料 24
“只要功夫深，鐵杵磨成針”這是他的座右銘。作為一名初中生，他始終保持積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以一名中學(xué)生的標準來(lái)嚴格要求自己，刻苦學(xué)習，努力進(jìn)取，力求使自己德、智、體、美、勞全面發(fā)展，陽(yáng)光、自信是他表現出來(lái)的良好形象。他就是xx市xx區永安鎮初級中學(xué)二1班班長(cháng)梁彥航。以下是他的事跡材料：
一、提高認識，不斷進(jìn)步
自從走進(jìn)中學(xué)大門(mén)，他就嚴格要求自己，在思想上積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，不參與黃、賭、毒等的不良活動(dòng)，認真學(xué)習《團的章程》，遵守學(xué)校的.規章制度，尊敬老師，團結同學(xué)，思想上不斷嚴格要求自己，積極向團組織靠攏。入團后，他更加嚴格要求自己，無(wú)論學(xué)習還是做事都以共青團員的標準嚴格要求自己，在同學(xué)中起到表率的作用。同時(shí)他還積極響應團組織的號召。當他得知我區患白血病的兩位同學(xué)(吳梓欣、龍英桃)需要上百萬(wàn)元的治療資金時(shí)，他主動(dòng)把自己節約下來(lái)的零用錢(qián)捐出來(lái)，以盡自己的微弱之力;平時(shí)還積參與團組織舉辦的多種形式的手抄報活動(dòng)。因此他在20xx-20xx學(xué)年度，被xx市xx區永安鎮初級中學(xué)團委評為xx區永安鎮初級中學(xué)十佳校園文明禮儀之星。
二、刻苦學(xué)習，創(chuàng )造佳績(jì)
古語(yǔ)有云“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，作為一名學(xué)生，他深知學(xué)習的重要性，在學(xué)習上他樹(shù)立正確的學(xué)習目標，學(xué)期初他會(huì )根據各個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)制定好學(xué)習計劃，保持嚴謹的學(xué)習態(tài)度，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，課后能依時(shí)完成老師布置的作業(yè)，每次測驗之后，不論成績(jì)的好與壞他都會(huì )作認真的分析總結，以便為以后的考試作準備。除此之外平時(shí)他還主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，經(jīng)過(guò)自己的不斷努力也取得了一定的成績(jì)。逆水行舟不進(jìn)則退，隨著(zhù)學(xué)習不斷深入，學(xué)習難度也會(huì )加大，希望他會(huì )一如既往，爭取更大的進(jìn)步。
三、積極服務(wù)，樂(lè )于助人
今學(xué)期二1班空缺班長(cháng)一職，班主任要求重新選一位班長(cháng)，他第一時(shí)間報名參與競選，由于平時(shí)自己各方面表現都得老師和同學(xué)們的肯定，他以全班得票最多當選為班長(cháng)。他以服務(wù)老師和同學(xué)為宗旨，甘做老師和同學(xué)之間的橋梁，協(xié)助老師做好日常的大小事務(wù)，工作中我積極主動(dòng)，工作責任心強，他和其他班干部一起團結在老師的周?chē)�，班風(fēng)得到了任課老師的一致好評。為了活躍班的課余文化氛圍，他還動(dòng)員組織本班人員舉行了“演講比賽”、“繪畫(huà)比賽”、“作文比賽”、“成語(yǔ)接龍”等知識性較強的競賽活動(dòng)。
四、夯實(shí)基礎，強修內功
他個(gè)人興趣是比較廣泛的，運動(dòng)、看書(shū)、繪畫(huà)、唱歌等，雖然講不上精通，但是每樣他都會(huì )去涉足，努力去嘗試，在節假日或寒暑假，他會(huì )分配時(shí)間去滿(mǎn)足自己的興趣欲望，正是因為平時(shí)自己注重這些“基本功”的訓練，所以他在參加各項競賽活動(dòng)中也取得了一定的成績(jì)。20xx年11月參加廣東省第五屆學(xué)生規范漢字書(shū)寫(xiě)大賽xx市初賽中，榮獲市一等獎，省二等獎;20xx年12月參加第六屆全國新課標(中小學(xué)生)作文大賽并且表現突出，榮獲初中組全國優(yōu)秀獎;20xx年12月參加xx區第八屆中小學(xué)生體育藝術(shù)科技節中，參加初中組繪畫(huà)比賽榮獲三等獎;在20xx年國、地稅聯(lián)合舉辦的“稅收與夢(mèng)想”創(chuàng )作比賽中，明信片《理想之城》榮獲中學(xué)組優(yōu)獎。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，成績(jì)只能代表過(guò)去，驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。作為新時(shí)代的中學(xué)生，希望他會(huì )更加嚴格要求自己，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，向著(zhù)自己的人生目標啟航。
美德少年事跡材料 25
xx，女，11歲，現就讀于景州聯(lián)小四(6)班。她是一個(gè)團結同學(xué)、尊敬老師、孝敬長(cháng)輩、勤儉節約的好孩子。
xx同學(xué)家境貧寒，爸爸在外工作，媽媽又患有慢性病，一人在家操持家務(wù)，還要照看幼小的妹妹，家庭收入很低，所以她養成了勤儉節約的好習慣。
在家里，從來(lái)不亂花錢(qián)，不買(mǎi)零食吃，吃飯時(shí)，從不亂倒飯菜，決不浪費一粒糧食，如果有什么好吃的東西，她總是給媽媽妹妹留著(zhù)，讓她們先吃，主動(dòng)地幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)。
在學(xué)校學(xué)習時(shí)，她勤儉節約地使用學(xué)習用具，不浪費紙張，不追求時(shí)尚學(xué)習用品，將用過(guò)的紙張用來(lái)當草稿紙，并感染著(zhù)身邊的同學(xué)，時(shí)常鼓勵他們要勤儉節約。另外，有時(shí)她會(huì )看到水龍頭沒(méi)關(guān)上，就馬上過(guò)去關(guān)上它，以防水資源的'浪費。每次下課時(shí)，她都會(huì )主動(dòng)關(guān)閉電燈、電扇等，不讓資源流失。學(xué)習中，一張紙，她都不會(huì )隨便丟棄;一塊橡皮，她要用到不能再用為止;教室里，她建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個(gè)角落里，收集起來(lái)。收集變賣(mài)的錢(qián)當做班費。
她覺(jué)得勤儉節約是一種品質(zhì)，會(huì )改變每個(gè)人的生活;節約是一種高尚，只有做到勤儉節約，才能使我們的生活更美好。
美德少年事跡材料 26
xx是杜莊學(xué)區第一小學(xué)的一名普通學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(cháng)輩、獨立自強的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習、心系集體、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員；在村里，她是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、勤勞助人的好孩子；在社會(huì )，她是一位誠實(shí)守信，熱心公益活動(dòng)的好少年。
她勤奮學(xué)習，每門(mén)功課都名列前茅。她尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)， 從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿(mǎn)的自我。對于學(xué)校大隊部，這個(gè)團隊的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護，只要是集體活動(dòng)都會(huì )有她快樂(lè )的身影；在班集體中更不用說(shuō)，班集體的事情都會(huì )主動(dòng)承擔任務(wù)，帶領(lǐng)同學(xué)們協(xié)助老師開(kāi)展好各項活動(dòng) 早在她讀二年級的時(shí)候，她在放學(xué)的`路上，撿到一個(gè)錢(qián)夾子，里面裝著(zhù)錢(qián)和一個(gè)手機。她用這個(gè)手機找到了正在著(zhù)急尋找錢(qián)包的失主。后來(lái)失主找到學(xué)校大隊部，寫(xiě)了表?yè)P信，感謝學(xué)校出了如此拾金不昧的好學(xué)生，學(xué)校大隊部也號召全校學(xué)生向她學(xué)習。
在社會(huì )中，她遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)。去年的3月5日，她在老師的影響帶動(dòng)下，和同學(xué)一起在到小區，為小區打掃衛生。還有一次，在汶川地震中，自動(dòng)捐助了自己的100元壓歲錢(qián)。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？她正用自己的正直和善良為歌，誠信和守禮為曲，彈奏著(zhù)一曲奮發(fā)向上的愛(ài)心之歌。
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