- 五年級美德少年事跡材料 推薦度：
- 相關(guān)推薦
五年級美德少年事跡材料（通用14篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用事跡吧，事跡是用于表?yè)P先進(jìn)、樹(shù)立典型，使廣大干部群眾見(jiàn)賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習中涌現出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書(shū)面材料。什么樣的事跡才是規范的呢？以下是小編為大家整理的五年級美德少年事跡材料，希望對大家有所幫助。
五年級美德少年事跡材料 1
“自信自強功自成”。這正是徐悲鴻遠東藝術(shù)學(xué)校四年一班小明同學(xué)的座右銘。在四年的學(xué)習生活之中，她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。她時(shí)刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時(shí)刻以隊章作為自己行為的準則，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、勤奮刻苦，孜孜不倦。
在學(xué)習中，她有著(zhù)一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展，語(yǔ)文、數學(xué)等各科的成績(jì)正好比芝麻開(kāi)花節節高。每當遇到在學(xué)習上有困難的同學(xué)，她總會(huì )耐心地盡其所能，認真講解。也許她的'學(xué)習成績(jì)并不是班中的第一名，但她的這種學(xué)習態(tài)度是無(wú)人能及的。
二、興趣廣泛，全面發(fā)展。
除了掌握豐富的文化知識以外，她在剪紙、琵琶、舞蹈等方面也稱(chēng)得上是佼佼者。她剪出的各種小動(dòng)物栩栩如生，她那優(yōu)美的舞姿也曾在五級考級中博得了評委的一致好評。而應對成績(jì)，她并沒(méi)有驕傲，而是努力地向自己的人生目標──成為一名一專(zhuān)多能的二十一世紀的新少年而奮進(jìn)。
三、團結友愛(ài)，熱愛(ài)勞動(dòng)。
在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時(shí)候她也總能發(fā)揮自己的組織潛力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友，因為她性格開(kāi)朗，熱情大方，團結他人。她的這種表現潛移默化地影響著(zhù)群眾中的每一員，她也成為了群眾中的領(lǐng)頭雁。
四、踏踏實(shí)實(shí)，勇于創(chuàng )新。
她無(wú)論做什么都踏踏實(shí)實(shí)。踏踏實(shí)實(shí)勇于創(chuàng )新是她的特色。在學(xué)習中，她思路敏捷，博覽課外書(shū)籍，以增加自己的知識含量。在班級管理中，她總是從大局出發(fā)，為班級的發(fā)展出一些好點(diǎn)子。例如：成立班主任信箱，加大老師與同學(xué)們之間的聯(lián)系。
五、積極進(jìn)取，不斷成長(cháng)。
在四年的學(xué)習生活中，她事事都在前，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。如：數奧競賽、查字典比賽等，并取得較優(yōu)異的成績(jì)。在平時(shí)的工作中她成為了老師的小助手，為老師分擔工作，為同學(xué)們解決實(shí)際困難，也正是在不斷地磨練中，使她變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。
小明同學(xué)在各個(gè)方面表面優(yōu)秀，是同學(xué)們的榜樣，也是我們徐悲鴻遠東藝術(shù)學(xué)校最出類(lèi)拔萃的一名優(yōu)秀的少先隊員，相信憑借她的自信與自強，她必須會(huì )成就一番偉大的事業(yè)的。
五年級美德少年事跡材料 2
我叫小澤，我是長(cháng)城路小學(xué)一年4班的小學(xué)生。
作為祖國花園里一支含苞待放的花骨朵，我熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)班級，和同學(xué)團結友愛(ài)，互幫互助，自覺(jué)遵守小學(xué)生日常行為規范和中小學(xué)生守則。課后積極完成作業(yè)和課后預習。在家中我是爸爸媽媽的乖小孩，幫媽媽做力所能及的家務(wù)，在小區我是大家喜愛(ài)的小機靈，和大家相處的其樂(lè )融融。我在學(xué)校中積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，在社區中也踴躍的參加適合小朋友的各種公益、趣味活動(dòng)。上次我還參加了雄關(guān)廣場(chǎng)舉辦的.放風(fēng)箏比賽，并且取得了很好的成績(jì)呢。
在學(xué)習和生活中我對自己嚴格要求，從未經(jīng)常遲到或早退，不攀比、不任性，要求自己有嚴格的生活習慣。良好的家庭教育和學(xué)習習慣在學(xué)校中得到了老師的一致好評和表?yè)P，這也成為了我以后生活和學(xué)習中的最大動(dòng)力。
五年級美德少年事跡材料 3
家境貧寒，但卻一直品學(xué)兼優(yōu)，小小的他既堅強又敏感，他用自己的孝心和堅強幫爺爺撐起了整個(gè)家……家門(mén)口的四大名�！乐萑丈龑W(xué)校今天帶您認識寧遠的孝心少年—小唐。
人群中，小唐跟普通孩子一樣，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。而實(shí)際上，在他出生兩個(gè)月后，母親便離家出走，從此杳無(wú)音信。父親也因此患上精神分裂癥，喪失勞動(dòng)能力。奶奶因為傷心過(guò)度，精神恍惚，全家的擔子都落在爺爺一個(gè)人身上。
諸多的不幸一起降臨到這個(gè)家庭，但幸運的.是，小唐是個(gè)堅強、孝順的孩子，生活的困苦，讓小唐培養了吃苦耐勞的精神，掃地、收拾屋子、燒水、洗衣服，這些家務(wù)，年幼的小唐都會(huì )主動(dòng)幫爺爺分擔。
知道爺爺養家不容易，小唐從來(lái)不對爺爺提任何物質(zhì)上的要求，看到年幼的孫子這么懂事，爺爺既欣慰，又對孫子有所愧疚�！霸诩依锩嫠麙叩匮�，幫我們洗碗、選菜，煮飯燒火，這些很多�！�
因為生病，父親不能勞動(dòng)也不會(huì )料理自己的生活，有時(shí)受到刺激，會(huì )突然地大哭或大罵，甚至打人。但小唐沒(méi)有嫌棄父親，竭盡所能的細心照料。平日里，小唐會(huì )給爸爸端飯、夾菜、端水送藥，爸爸病情穩定的時(shí)候，小唐還會(huì )陪爸爸散步、說(shuō)說(shuō)話(huà)。
除了幫爺爺分擔家務(wù)，小唐在學(xué)習上更是刻苦努力，家里的墻壁上，貼滿(mǎn)了獎狀，每次成績(jì)都在年級前十名，是老師眼里的好學(xué)生，同學(xué)心中的好班長(cháng)。在學(xué)校，小唐與同學(xué)們打成一片，但他卻從不在同學(xué)面前提起自己的媽媽�！叭绻嬖V他們的話(huà)，他們有些同學(xué)就會(huì )不和我玩，就說(shuō)我是單親家庭的孩子，就會(huì )諷刺我�！毙√普f(shuō)道。
家中的房屋是爸爸沒(méi)生病之前修建的，在歲月的打磨下已十分破舊，幾乎是村里最破的房子，因此，修繕?lè )课菀恢笔菭敔數男牟�，小唐看在眼里，記在了心里�！拔乙ψx書(shū)，將來(lái)掙錢(qián)，治好爸爸的病，把房子修好讓爺爺他們過(guò)上好日子�！�
雖然房子很簡(jiǎn)陋，但小唐內心的夢(mèng)想很大很美好，而他也相信憑借自己的努力會(huì )讓家人過(guò)上美好的生活。
五年級美德少年事跡材料 4
小陳，男，2000年4月生，安慶市迎江區綠地實(shí)驗學(xué)校學(xué)生。
父母外出務(wù)工，小陳跟著(zhù)收破爛的爺爺來(lái)到安慶。爺爺每天出門(mén)收破爛，風(fēng)里來(lái)雨里去，很辛苦。小小陳看在眼里、疼在心里，每天除了學(xué)習外，他還學(xué)著(zhù)做一些家務(wù)勞動(dòng)，漸漸學(xué)會(huì )了打掃衛生、買(mǎi)菜、煮飯、洗衣。這樣，他多做一些事，爺爺回來(lái)就可以少做一些事，就可以吃上熱飯熱菜。3年前，爺爺身體漸漸差了，小陳不忍心看著(zhù)爺爺每天拖著(zhù)年邁的身體去收廢品，于是他決定帶著(zhù)爺爺收廢品。一千多個(gè)日日夜夜，不管是嚴寒還是酷暑，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，小陳每天白天在學(xué)校上課，晚上踏上三輪車(chē)載著(zhù)爺爺收廢品。他利用下課和深夜的.時(shí)間努力復習功課，成績(jì)依然在全校名列前茅。
五年級美德少年事跡材料 5
小賈，女，現在齊南安小學(xué)學(xué)習。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(cháng)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她是個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子;在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習，心系集體，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會(huì )，她是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì )公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jì)
小賈同學(xué)熱愛(ài)祖國，勤奮學(xué)習，立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè );她熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開(kāi)展的.各項有益活動(dòng)，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。學(xué)習上，她求知欲強，課堂上，她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外，她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書(shū)報，以開(kāi)闊自己的視野、增長(cháng)知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決，她的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，年年被評為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”，這一張張鮮紅的獎狀，都是她努力奮斗的結果。
二、尊敬長(cháng)輩，孝順父母
在家里，在每天的日程計劃里，她都會(huì )列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人，家中有八十多歲的奶奶行動(dòng)不便，她會(huì )幫著(zhù)父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衛生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣要求。因為她，家庭里充滿(mǎn)了歡笑、和諧。
三、誠實(shí)守信，熱心公益
在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中磨煉自己的毅力，增長(cháng)自己的才干。最令人難忘的就是在汶川大地震后，她積極呼吁為災區孩子獻愛(ài)心，不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零
花錢(qián)全部捐到災區，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災區孩子損款。并通過(guò)勤工儉學(xué)與災區的小朋友共渡難關(guān)，她用一顆熾熱的心感動(dòng)著(zhù)身邊每一個(gè)人。在學(xué)校組織的文藝活動(dòng)中擔當主持人，策劃并編輯宣傳欄內容。
四、懂得感恩，深受愛(ài)戴
小賈不管是在學(xué)習還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。她尊敬師長(cháng)，她發(fā)自?xún)刃牡淖鹬嘏c敬愛(ài)，校園內總能聽(tīng)到她親切的“老師，您好！”她說(shuō)是老師給予了她知識，幫助她成長(cháng);是家長(cháng)的殷切希望讓她快樂(lè )成長(cháng)，沒(méi)有老師和家長(cháng)的辛勤付出，就沒(méi)有她所取得的眾多成績(jì)，因此回報老師和家長(cháng)是她勤奮的動(dòng)力。
五、一份耕耘，一份收獲。
學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)希望的畫(huà);她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
五年級美德少年事跡材料 6
我是來(lái)自白沙縣第一小學(xué)的學(xué)生小周，今年7歲，是一個(gè)機智聰明、積極向上、樂(lè )于助人、愛(ài)好廣泛的好孩子。
本人熱愛(ài)祖國、尊敬師長(cháng)、尊老愛(ài)幼、團結同學(xué)。在學(xué)習中，我勤奮好學(xué)，認真聽(tīng)老師講課，認真做筆記，并充分利用課余時(shí)間看課外書(shū)，汲取著(zhù)書(shū)中的“營(yíng)養”來(lái)充實(shí)自己。遇到不太理解的知識點(diǎn)時(shí)，我會(huì )虛心地向老師和同學(xué)請教，直到弄明白才“善罷甘休”。我的刻苦學(xué)習，當然有了好的成果，考試有了理想的成績(jì)，在班上、年級里始終名列前茅。從二年級始每次參加的年級語(yǔ)文數學(xué)競賽中幾乎囊括一等獎第一名；被評為縣“三好”學(xué)生、獲得全省“學(xué)憲法、講憲法”知識競賽小學(xué)組一等獎、全省“健康人生、綠色無(wú)毒”知識競賽優(yōu)秀獎。每當考試考得好時(shí)，我不會(huì )驕傲自滿(mǎn)，而是再接再厲，獲得更大的進(jìn)步；每當考得不好時(shí)，我不會(huì )因此氣餒，而是找出錯誤的原因，爭取下一次考出好成績(jì)。我并不因為自己的成績(jì)好，而看不起成績(jì)不太理想的同學(xué)，還反而經(jīng)常抽時(shí)間為學(xué)習不太好的`同學(xué)補習功課，耐心講解題目，使大家的成績(jì)不斷提高，共同進(jìn)步。不僅如此，我還是老師的得力小助手，先后當選班里的中隊長(cháng)、學(xué)習委員、副班長(cháng)等，經(jīng)常幫老師管班上紀律，組織主題班會(huì )，帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習。
我不僅學(xué)習突出，學(xué)校安排的勞動(dòng)也絲毫沒(méi)有落下。每一次下課的時(shí)候，黑板上總會(huì )留下老師密密麻麻的板書(shū)，我都會(huì )主動(dòng)地把黑板擦干凈。我想，下一節課的老師看到這干凈的黑板，心情也會(huì )十分愉快。積極主動(dòng)參加學(xué)校組織的各項勞動(dòng)。記得有一次，學(xué)校舉行了大掃除。我負責教室里擦窗的工作。我拿著(zhù)抹布，仔細地抹了起來(lái)。我的胳膊，脖子都酸了。但我堅持著(zhù)，拿著(zhù)抹布，又賣(mài)力地干了起來(lái)。玻璃全都擦完了！此時(shí)的我，已經(jīng)汗流浹背，身上好幾處地方弄臟了，但我毫不介意�？粗�(zhù)這些干凈明亮的窗戶(hù)，我的成就感油然而生，勞動(dòng)的感覺(jué)真好��！勞動(dòng)最光榮！
在生活中，我樂(lè )于助人，是個(gè)陽(yáng)光的小男孩。每當有人陷入困境時(shí)，我都會(huì )毫不猶豫地伸出援助之手，盡我所能地幫助他（她）。記得有一次，我準備乘公交車(chē)到小叔家玩。我在文明湖候車(chē)，等了一段時(shí)間，只聽(tīng)見(jiàn)“嗶！”的一聲，公交車(chē)來(lái)了！等了好久，終于有座位坐了。我三步并作兩步上了公交車(chē)，卻意外發(fā)現，座位都被坐滿(mǎn)了，我只好站著(zhù)。公交車(chē)到了下一站，一些人下了公交車(chē)，好不容易找個(gè)空位剛坐下，這時(shí)一位老奶奶上了車(chē)，座位已滿(mǎn)，我毫不猶豫地起身給老奶奶讓了座�！澳棠�，這里有個(gè)空位，您來(lái)這坐吧”，說(shuō)完我就扶老奶奶坐下，老奶奶笑瞇瞇地看著(zhù)我，感激地說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友！”我敬了個(gè)少先隊禮，說(shuō)：“不用謝，奶奶，這是我應該做的�！痹谌バ∈寮业穆飞�，我一直在站著(zhù)。雖然腳很酸，但是十分開(kāi)心。同時(shí)積極響應學(xué)校號召，主動(dòng)為災區捐款。真正體驗到“幫助別人，快樂(lè )自己”。本人獲得海南省中小學(xué)“校園好少年”稱(chēng)號，還獲得白沙縣“美德少年”提名獎。
要有一個(gè)健康生活，體育鍛煉是不可缺少的。我們學(xué)校這樣號召：每天鍛煉一小時(shí)，健康快樂(lè )一輩子。我從小學(xué)五年級起開(kāi)始練乒乓球，堅持每天兩練，早晨和下午放學(xué)后，我都到體育館訓練乒乓球，并成為縣業(yè)余體校乒乓球注冊運動(dòng)員，代表白沙縣參加全省的各個(gè)年齡段比賽，取得海南省少年乒乓球錦標賽男子丙級單打第4名，丁級單打第8名的好成績(jì)；獲得全縣中小學(xué)第十三屆田徑運動(dòng)會(huì )小學(xué)組實(shí)心球比賽的第二名，白沙縣“全民健身日” 乒乓球比賽少年乙組單打第三名。本人喜歡運動(dòng)，愛(ài)好廣泛，除參加乒乓球訓練外，還經(jīng)常游泳、騎自行車(chē)、爬山；參加學(xué)校的象棋社團，喜歡閱讀、交友等等。
“認真做好每一件事！”我把這句話(huà)作為我的座右銘。細節決定成敗，態(tài)度決定一切，只有認真做好每一件事，才能把事情做得更好！
少年強則國強，少年智則國智，少年富則國富……我要成長(cháng)為德智體美勞全面發(fā)展的建設者和接班人，為祖國美好的明天貢獻自己的力量！
五年級美德少年事跡材料 7
小芳是五年級的學(xué)生，他各門(mén)功課都名列前茅。課堂上，他聚精會(huì )神，積極回答老師提出的問(wèn)題，課下，他認真作業(yè)，整潔無(wú)誤的作業(yè)讓老師和同學(xué)們贊嘆；學(xué)習上遇到困難，他不恥下問(wèn)，虛心請教，一直到弄懂為止，在班內被同學(xué)們譽(yù)為“小博士”。課余時(shí)間，他經(jīng)常到學(xué)校圖書(shū)室借閱自己喜歡的圖書(shū)�！妒f(wàn)個(gè)為什么》，《古今名人故事》，《上下五千年》等等，他像一塊海綿盡情的汲取知識的養料，這大大開(kāi)闊了他的視野，大家總是把他當作“小詞典”，遇到不懂的問(wèn)題總是來(lái)問(wèn)他，他耐心的講解，讓每個(gè)同學(xué)都豎起大拇指。
擔任學(xué)習委員，他認真負責，像一名小老師，提前到校，認真組織同學(xué)們早讀，預習。勞動(dòng)中，他從不偷懶，哪里有臟活，累活，哪里就有他瘦小的.身影。他認為，勞動(dòng)既可以鍛煉人的意志，又可以鍛煉身體�；顒�(dòng)中，他總是不落人后，積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)。他還是一位善良，樂(lè )于助人的好孩子。無(wú)論誰(shuí)有困難，他都會(huì )主動(dòng)幫助。在學(xué)校組織的獻愛(ài)心活動(dòng)中,他毫不猶豫的拿出自己假日撿飲料瓶,拾廢鐵積攢下來(lái)的五十元錢(qián)，捐給了災區人民。趙潤澤像一只小鷹正展翅翱翔在藍天，他是大家學(xué)習的好榜樣，我們期待著(zhù)他有一個(gè)美好的未來(lái)。
五年級美德少年事跡材料 8
小魏，7歲，五年級(6)班學(xué)生，在2019—2020年學(xué)年度第一學(xué)期被百興學(xué)校評為“三好學(xué)生”。在2019年百興學(xué)校秋季“慶元旦書(shū)法比賽”活動(dòng)中，榮獲一等獎。他愛(ài)好廣泛、品學(xué)兼優(yōu)、謙虛好學(xué)、積極上進(jìn)，是一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè )的好少年。五年級上學(xué)期，他光榮地加入少先隊，從此心里就多增加了一份責任感和榮譽(yù)感。在老師們良好的感染和熏陶下，在父母的.言傳身教下，給他幼小的心靈中播下了一顆健康向上的種子，讓他一天天茁壯成長(cháng)起來(lái)。
學(xué)習上，他能夠嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助，勤奮刻苦，養成了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力，每天晚上堅持看課外書(shū)1小時(shí);生活中，他遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè )，熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加學(xué)校的各項有益活動(dòng)。一年來(lái)，他認認真真為班級、為同學(xué)服務(wù)，對老師交給的任務(wù)，他總是盡心盡力，努力做到最好，成了老師得力的小助手，為同學(xué)樹(shù)立了好榜樣。
五年級美德少年事跡材料 9
熊槿萱，在百興小學(xué)五年級(1)班。是一個(gè)愛(ài)學(xué)習、勤奮樂(lè )觀(guān)、成績(jì)優(yōu)異的好學(xué)生。生活中孝敬父母、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、樂(lè )于助人。喜歡廣泛閱讀書(shū)籍，有時(shí)間就會(huì )閱讀各種書(shū)。從三歲開(kāi)始在上海就參加過(guò)三次講故事比賽，獲得一次第一名和兩次第三名。
從小聽(tīng)到的'教導就是：贈人玫瑰，手留余香。在班級，遇到同學(xué)忘記帶學(xué)習用品的話(huà)，會(huì )主動(dòng)把她的借給同學(xué)。在家里，懂得自立自強，并且會(huì )主動(dòng)承擔家務(wù)，減輕父母的負擔。在學(xué)校，時(shí)刻記得自己是一名少先隊員。尊敬師長(cháng)，遵守法律、法規，愛(ài)護公共財物，保護生態(tài)環(huán)境，不亂扔垃圾，從小養成勤儉節約的好習慣。她的興趣十分廣泛，喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)、彈古箏、跳舞、講故事等等，長(cháng)大了還想當名藝術(shù)家呢!
五年級美德少年事跡材料 10
小熊是百興學(xué)校五年級(3)班的學(xué)生。她是一名活潑、開(kāi)朗、懂得體諒他人的女孩。在家里，她從小養成了自己的事情自己做的好習慣，并且能夠主動(dòng)承擔家務(wù)，幫媽媽一起打掃衛生，幫爺爺、奶奶、爸爸捶捶背。每天的.家庭作業(yè)都是自己獨立認真完成，當天的事情當天完成，決不留到明天，這是她對自己一貫的要求。因為她，家里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。在學(xué)校，小熊尊敬老師、團結同學(xué);在班級里主動(dòng)承擔職責，班級獲得的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護，哪里能給班級增加榮譽(yù)，哪里就有她的`身影。同學(xué)之間的友誼她也會(huì )特別珍惜。
從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著(zhù)收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造著(zhù)豐滿(mǎn)的自我。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是漫長(cháng)的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣能見(jiàn)彩虹。她在用自己的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆，用進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿(mǎn)期望的畫(huà)。用自己的愛(ài)心、恒心、誠心托起更加燦爛、完美的明天。
五年級美德少年事跡材料 11
小方是五年級(4)班的學(xué)生。作為一名軍人的孩子，由于父親工作的特殊性，從小就是由媽媽帶大的。雖然缺少了普通孩子有的那一份父親的陪伴，但是他還是成為了一個(gè)頂天立地的男子漢。在家中，他明白母親的辛苦，也理解父親的堅持，所以他要求自己像一個(gè)男子漢一樣。
在母親難過(guò)時(shí)，成為母親的“忘憂(yōu)草”，為母親排憂(yōu)解難;在與父親為數不多的聯(lián)系中，也懂事地不吵不鬧保證自己會(huì )和父親一樣剛毅堅強。作為一名軍娃，雖然父親常年不在身邊，但他知道自己的父親在用自己的力量守護著(zhù)祖國。父親在祖國的邊疆保家衛國，而他的孩子也在茁壯成長(cháng)，并且深受父親的.影響。他胸懷天下，有強烈的愛(ài)國情懷，他連續幾年獨自參加“重走長(cháng)征路之旅”等紅色活動(dòng)，感受革命先烈的艱苦，學(xué)習長(cháng)征精神，立下了宏偉志向。
他是一名具有家國情懷的新時(shí)代好少年。他還廣泛培養自己的興趣愛(ài)好，熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)和朗誦。他品學(xué)兼優(yōu)，曾獲得“優(yōu)秀少先隊員”和“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號。他認為學(xué)無(wú)止境，他想在未來(lái)的學(xué)習道路上努力完善自身，汲取更多的知識。他是一個(gè)具有刻苦、向上品質(zhì)的新時(shí)代好少年。毛主席說(shuō)：“自信人生二百年，會(huì )當擊水三千里�！彼拖褚恢徊珦糸L(cháng)空的小鷹，在新時(shí)代的高空中自由翱翔。
五年級美德少年事跡材料 12
她學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，但一如既往地努力，力爭上游；她在班內但任班干，但總能做到謙虛、團結同學(xué)；她活潑開(kāi)朗，在班級活動(dòng)中勇挑重擔；她家庭條件優(yōu)越，卻總是班內最節儉的那一個(gè)……她，就是三二中隊的文娛委員小涵同學(xué)。
透視小事，樹(shù)立品質(zhì)
還記得孩子們剛上五年級時(shí)，每一天總是有很多“小鉛筆頭”被同學(xué)們遺棄，時(shí)間一久，也就忘在腦后。一天，突然發(fā)現“小鉛筆頭”都不見(jiàn)了，正在我心生疑惑時(shí)，一雙稚嫩的小手舉起一大把小鉛筆，那些昔日的“小鉛筆頭”已被擦得干干凈凈，削得整整齊齊，每?jì)筛g還用膠布粘上，看上去像一支完整的大鉛筆�？粗�(zhù)這些花花綠綠的小鉛筆，似乎一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，正為小女孩的驚人之舉奏出贊美之歌。這個(gè)女孩就是小涵。
我被一個(gè)六歲女孩的驚人之舉震驚了，我明白她不缺鉛筆，她家庭很富裕，但她卻用自己的行動(dòng)踐行著(zhù)“節儉”二字的內涵。
樂(lè )于助人，勤儉節約
生活中的.小涵人源極好，她把每個(gè)同學(xué)都當作自己的朋友，從不因自己學(xué)習成績(jì)好而歧視成績(jì)差的同學(xué)；從不因自己家庭條件優(yōu)越而瞧不起那些家庭條件差的同學(xué)，相反卻總是向他們伸出援助之手。以前她向每月的零花錢(qián)中省出幾元錢(qián)，積攢起來(lái)就為了給那些條件差的同學(xué)買(mǎi)幾本作文書(shū)；以前她很久不讓父母為她增添新衣，卻讓父母多給點(diǎn)零用錢(qián)給貧困山區的孩子添一些學(xué)習用品……是她，一個(gè)小學(xué)生，卻用無(wú)聲的行動(dòng)向大家詮釋“節儉”二字的`含義。
記得她曾在日記中寫(xiě)到：我覺(jué)得勤儉節約是一點(diǎn)一點(diǎn)積累下來(lái)的。不論在任何時(shí)候，我都會(huì )節儉利用資源。在任何方面都要秉著(zhù)認真負責的態(tài)度，勤勞致富�！岸嘧鍪�，少說(shuō)話(huà)”盡自己最大的努力傳承著(zhù)勤儉節約的美德。
一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)女孩子，她選取了一條其他孩子做不到、難以堅持的“節儉”之路，她秉承了中華民族的傳統美德，也體會(huì )著(zhù)生活的快樂(lè )。
五年級美德少年事跡材料 13
“點(diǎn)滴中成長(cháng)”。對于沒(méi)有接受幼小銜接教育和小學(xué)基礎知識預習的“0”起步小學(xué)生馬語(yǔ)欣來(lái)說(shuō)，2016年8月22日至今的七個(gè)月時(shí)間內，她通過(guò)自身的堅持和努力，在老師和同學(xué)們的'幫助下，從學(xué)習書(shū)本知識、參與業(yè)余愛(ài)好、自理能力養成、生活習性改進(jìn)等點(diǎn)點(diǎn)滴滴中一步一步的認真做、慢慢練、細心改，在快樂(lè )的氛圍中逐步適應了小學(xué)的`學(xué)習生活節奏。
“習慣中進(jìn)步”。面對期初復韻母記憶不熟、前后鼻音難以區分、數字倒數不夠順暢、學(xué)習跳舞注意力不集中等問(wèn)題，馬語(yǔ)欣同學(xué)在老師、家長(cháng)的耐心培育中，初步養成了虛心請教、預習復習、關(guān)注細節、多練鞏固等良好習慣，通過(guò)自身的不斷堅持和用心，保持了“每天都有些許進(jìn)步”的穩定狀態(tài)。
“引導中前行”。在接受?chē)鴮W(xué)傳統教育和背誦《弟子規》的基礎上，馬語(yǔ)欣同學(xué)逐步改變了自己身上的一些不良習慣，開(kāi)始學(xué)會(huì )了主動(dòng)幫助同學(xué)、主動(dòng)照顧弟弟、主動(dòng)折疊衣服、主動(dòng)打掃衛生、主動(dòng)端飯收碗、主動(dòng)完成作業(yè)、主動(dòng)見(jiàn)面問(wèn)好等禮貌舉止，在國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習記憶中，慢慢培養了傳統美德和文明意識。
五年級美德少年事跡材料 14
我勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團結向上，是父母眼中的好孩子、老師心中的好學(xué)生，同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。通過(guò)自己的`不斷努力，每門(mén)課程均為優(yōu)秀，是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
自從加入少先隊以來(lái)，我牢記自己是一名光榮的少先隊員，時(shí)刻以隊章作為自己行為的準則。積極響應少先隊的號召，踴躍參加各項少先隊活動(dòng)。在班級中積極主動(dòng)地幫助老師做力所能及的事情，成為了老師的`好幫手，在同學(xué)有困難時(shí)總會(huì )及時(shí)伸出援之手。
積極發(fā)揮少先隊干部的模范作用，我在中隊及大隊均積極為輔導員做事，得到輔導員的信任，得到同學(xué)的認可。在新學(xué)年，參加大隊部組織的各項活動(dòng)：五年級同學(xué)的入隊儀式，為新入隊的同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾。積極參與大隊部組織的各項比賽，通過(guò)刻苦努力多次獲得第一名的好成績(jì)，使自己的能力得到了鍛煉。處處以身作則，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，為少先隊員起到了模范帶頭作用，為少先隊爭光添彩。
我會(huì )繼續秉承優(yōu)良作風(fēng)，相信在少先隊這片沃土的培育中，我一定會(huì )茁壯成長(cháng)。
【五年級美德少年事跡材料】相關(guān)文章：
小學(xué)“美德少年”事跡材料04-14
美德少年事跡材料06-13
美德少年優(yōu)秀事跡材料11-11
“美德少年”先進(jìn)事跡材料06-16
小學(xué)美德少年事跡材料08-10
美德少年事跡材料【精】11-14
美德少年先進(jìn)事跡材料11-25
美德少年個(gè)人事跡材料12-03
【熱】美德少年事跡材料12-03
美德少年事跡材料【熱】12-03