大學(xué)生優(yōu)秀事跡材料（通用15篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對事跡都不陌生吧，事跡是為了表?yè)P先進(jìn)、弘揚正氣、推動(dòng)工作，對工作、學(xué)習中涌現出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書(shū)面材料。什么樣的事跡才是規范的呢？以下是小編整理的大學(xué)生優(yōu)秀事跡材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生優(yōu)秀事跡材料 篇1
趙麗佳，現就讀于河北農大海洋學(xué)院，是一名大一學(xué)生，學(xué)生會(huì )體育部干事，也是共青團員。
戰爭到了尾聲的時(shí)候更考驗人，稍不留神容易前功盡棄。從2月底開(kāi)始，趙麗佳先后輾轉曹妃甸工業(yè)區、唐海鎮交化街居委會(huì )和六農場(chǎng)做志愿服務(wù)，抓住疫情的"尾巴"接力奉獻。
她跟隨區領(lǐng)導視察工廠(chǎng)內部疫情防控情況，在辦公室整理工作表格，虛心向前輩們學(xué)習。因工作需要，團區委對她的志愿服務(wù)地點(diǎn)進(jìn)行調動(dòng)，她二話(huà)沒(méi)說(shuō)，積極服從組織安排，她說(shuō)自己就是一塊磚，哪里需要哪里搬，反正都是在為祖國添磚加瓦。
在交化街志愿服務(wù)的半個(gè)多月，她按時(shí)工作，從不遲到早退，和居委會(huì )的工作人員們共進(jìn)退。在居委會(huì )她主要的工作就是為居民辦理"健康通行證"。趙麗佳每天需要接待幾十個(gè)居民，經(jīng)網(wǎng)上查詢(xún)居民個(gè)人信息，聯(lián)系區域小組長(cháng)后，為他們辦理健康通行證，那段時(shí)間她經(jīng)常笑稱(chēng)自己是"辦證的"。
認真負責，開(kāi)朗活潑，風(fēng)趣幽默是六農場(chǎng)黨委辦公室的姐姐們對她的評價(jià)。趙麗佳是一名00后，她說(shuō)，"從小到大，我們00后一直在享受著(zhù)國家、家庭、社會(huì )對我們的`照顧，如今國家有難，是時(shí)候讓我們00后來(lái)照顧國家了"。雖然辦健康通行證這件事很平凡，很枯燥，但趙麗佳從無(wú)怨言，她在用自己的方式，守護著(zhù)這座城市，守護著(zhù)她的家鄉，守護著(zhù)家鄉的人們。
趙麗佳沒(méi)有青年人的"壞習氣"，反而比同齡人多了一份耐心。前來(lái)辦理健康通行證的大多是些普通居民，還有些上了年紀的老人，文化水平不高，不會(huì )寫(xiě)字，不理解她的工作，她都一一悉心安撫幫助，也有些人因為辦理健康證明過(guò)程需要些時(shí)間而說(shuō)一些情緒激動(dòng)的話(huà)，她一邊耐心疏導，手里的活兒也沒(méi)落下，久而久之，爺爺奶奶們對她多了一份理解。在得知她是志愿者，義務(wù)幫忙之后，更是紛紛向她伸出了大拇指。辦公室的工作人員們需要外出檢查各種工作，她還會(huì )幫忙接聽(tīng)辦公電話(huà)，解決群眾的問(wèn)題，一些解決不了，不清楚的問(wèn)題，記錄下來(lái)向有關(guān)人員匯報解決，爭取給群眾滿(mǎn)意的回復。
家里人擔心她會(huì )接觸到外來(lái)人口，而接觸到病毒，勸她停止志愿服務(wù)，她搬去了家里一處不經(jīng)常住的空房子，她對媽媽說(shuō)"我既然做了志愿者，我就不能退縮，我必須堅持到底。再說(shuō)啦，防護工作做的都挺好的，放心，沒(méi)事兒"她一邊表達自己志愿的決心，一邊安慰媽媽。事后他自己也說(shuō)"我哪里是不怕病毒，但是我穿上了這個(gè)紅馬甲，我得對得起它，我搬出來(lái)住，我自己可以照顧好我自己，也不會(huì )有傳染家里人的風(fēng)險。"平凡的她給了我最多的感動(dòng)。
"其實(shí)我之前不是很喜歡紅色，但是看自己穿著(zhù)紅馬甲的樣子挺可愛(ài)的，哈哈"為愛(ài)而行，傳遞真情，也希望抗疫路上的這抹"志愿紅"能讓這個(gè)樂(lè )觀(guān)的女孩兒一直幸運下去！
身穿紅馬甲，心存大義圖。奉獻出真情，共譜抗疫歌！
大學(xué)生優(yōu)秀事跡材料 篇2
xxx，男，團員，漢族，xx學(xué)院xx級xx班，xxxx-xxxx學(xué)年曾獲國家勵志獎學(xué)金，海河教育園區書(shū)畫(huà)展三等獎，第二屆大學(xué)生職業(yè)規劃大賽優(yōu)秀獎，綠色環(huán)保協(xié)會(huì )環(huán)保袋設計二等獎，被授予“優(yōu)秀團員”稱(chēng)號。
人生格言“知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。知足者富。強行者有志。不失其所者久。死而不亡者壽。以其終不自為大，故能成其大�！�
人生猶如一宗空白的長(cháng)卷，內容的精彩與否全憑自己如何書(shū)寫(xiě)；人生猶如一塊待耕耘的土地，孕育的豐碩與否全憑自己辛勤勞作；人生猶如一場(chǎng)紛飛的戰場(chǎng)，對峙的勝利與否全憑自己戰略的實(shí)施；人生猶如宏偉的建筑，屹立的長(cháng)久與否全憑一磚一瓦的基淀。在人生的道路上，我常常會(huì )站在分叉口，迷惘的我不知如何取舍。父親常說(shuō)，路是自己走出來(lái)的，跟著(zhù)別人的步伐也許會(huì )好走，但是這樣走就失去了自己存在的意義與追求。
時(shí)間不會(huì )給包括我在內的任何人開(kāi)后門(mén)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間飛快的在你不知不覺(jué)中流逝。有時(shí)候會(huì )情不自禁的感慨道，時(shí)間過(guò)的好快，恍惚間就過(guò)去了，今天的我什么都沒(méi)干，又浪費了我爹爹一天的辛勤勞動(dòng)。說(shuō)實(shí)在的，感慨總歸是感慨，感慨之后沒(méi)有付諸相應的措施進(jìn)行挽救，一切的感慨只是白饒。
有目標方能有方向，有方向也許會(huì )成功。說(shuō)到目標理想，很多的人奮斗是贏(yíng)得別人的贊許目光，大多的人為了生活所需，少許的是為了升華自己。我的奮斗目標沒(méi)有那么宏大，僅僅只是趨于三者之間。小時(shí)候為了父母親族許下的學(xué)習成績(jì)前幾名的獎勵殊榮我不斷的學(xué)習，在那強大的精神支柱下我最終如愿以?xún)�。慢慢的隨著(zhù)時(shí)間的推移，我發(fā)現了學(xué)習其實(shí)并不是為了給別人看的，學(xué)習是給自己將來(lái)的生活做基淀的。再后來(lái)，在無(wú)意中的一次課外交流里，我明白了人學(xué)習并不是僅僅是為了基本生活，更多的是為了升華自己。很多人就會(huì )疑惑，學(xué)習就能升華自己么。在這里，我可以給大家肯定的答案。學(xué)習可以在潛移默化之間將人升華。
大學(xué)真的很快，不知不覺(jué)中已經(jīng)度過(guò)三分之二。在這期間我很開(kāi)心，有時(shí)候我會(huì )想，我會(huì )不會(huì )是幸運女神的私生子。為什么我遇到的老師朋友都是那么的美好。xxxx年我走進(jìn)了這個(gè)豐富多彩的大學(xué)生活，剛進(jìn)入大學(xué)，一切都是新鮮的，一切又是陌生的。為了能夠三百六十度全方位擴寬并鍛煉自己，我積極報名參加了xx學(xué)院團總支組織部的面試活動(dòng)并有幸的成為了一名團總支干事。在班干部選拔的時(shí)候我毛遂自薦擔任班長(cháng)一職。直到現在，我都感慨自己當初怎么來(lái)的那么大的勇氣毛遂自薦擔任班長(cháng)一職。
在工作方面，我端正態(tài)度，三思而后行。細心、積極的地配合老師以及班級的各種事務(wù)。在生活中，和老師、同學(xué)、朋友和睦相處。樂(lè )于助人、關(guān)心他人、團結友愛(ài)、互相幫助得到老師和同學(xué)的認可和好評。盡自己最大的力量幫助同學(xué)，我想我能做到的一定會(huì )做到更好。在班里，大家互相幫助，共同生活；在院里，尊敬師長(cháng)，配合老師工作，在與老師們交流中，我又得到了一種看事物的觀(guān)點(diǎn)，學(xué)會(huì )了從多個(gè)角度看問(wèn)題，汲取別人的長(cháng)處，借鑒別人的經(jīng)驗教訓來(lái)改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，不斷完善自己。
為了更好的鍛煉自己，我利用課外時(shí)間積極參加學(xué)院舉辦的各個(gè)活動(dòng)。在入學(xué)后，向社團部遞交了有關(guān)漢服社社團申請書(shū)并在批準后成功的組建了自己的社團。在生物工程學(xué)院綠色環(huán)保協(xié)會(huì )舉辦的“環(huán)保袋設計大賽”中榮幸獲得二等獎，激烈的職業(yè)規劃大賽經(jīng)過(guò)幾番的拼比較量后榮幸獲得的優(yōu)秀獎以及在海河教育園區活動(dòng)向學(xué)院申請提交了的書(shū)法作品榮幸獲得了三等獎。這些榮譽(yù)讓我倍感殊榮的同時(shí)更加堅定只要努力過(guò)就會(huì )有成就。
有句話(huà)說(shuō)的好，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！泵總�(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，每個(gè)人在這個(gè)世界上都是獨一無(wú)二的，存在的意義就在于此。學(xué)海無(wú)涯、學(xué)無(wú)止境。每個(gè)人都在學(xué)習的過(guò)程中不斷的從各個(gè)方面完善并升華自己，使得自己的人生不是空白。記得天津大學(xué)的一位教授曾經(jīng)對他的學(xué)生說(shuō)：“你們的學(xué)習并不是無(wú)用的，也許他會(huì )枯燥乏味，但是無(wú)形中卻給你的精神涵養提高了。知識的豐富可以讓你在應對問(wèn)題的過(guò)程中可以有理可依，有據可查并且減少失誤的產(chǎn)生。當然，最重要的是擴寬了你的眼界，讓你在與領(lǐng)導或者是朋友們交談的時(shí)候多了一份談資�！�
曾子的一日三省對于我們來(lái)說(shuō)是很有意義的，三人行，必有我師，擇其善者而從之，其不善者而改之。見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內自省也。
大學(xué)生優(yōu)秀事跡材料 篇3
學(xué)校團支部書(shū)記趙曉苗，作為一名的團務(wù)工作者和人民教師，在平凡的工作崗位上嚴格要求自我，努力學(xué)習和工作，切實(shí)地開(kāi)展團務(wù)和教學(xué)工作，取得了好的成績(jì)。
一、熱心團務(wù)，思想堅定
思想是行動(dòng)的先導，該同志經(jīng)常經(jīng)過(guò)閱讀理論書(shū)刊、收聽(tīng)廣播電視、參加培訓座談會(huì )等形式堅持學(xué)習貫徹黨的路線(xiàn)方針政策;學(xué)習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想等政治理論知識;學(xué)習各級黨政的有關(guān)團員青年教育工作的文件政策和會(huì )議精神。經(jīng)過(guò)學(xué)習明白了當前團青工作的精神和要求，堅定了熱心團青工作的思想信念，工作、生活中時(shí)時(shí)以黨員的身份警示自我，以《黨章》、《團章》嚴格要求自我，講黨性、講原則，遵規守紀，勤政務(wù)實(shí)地工作。
二、勤政奉獻，服務(wù)青年
工作中，該同志能全面貫徹黨的路線(xiàn)方針政策，以強的事業(yè)心和職責感密切聯(lián)系青年，竭誠報務(wù)青年，努力地將團務(wù)工作和學(xué)校教育教學(xué)中心工作有機地結合起來(lái)創(chuàng )造性的開(kāi)展工作，在創(chuàng )立“和諧學(xué)�！�、“平安學(xué)�！钡幕顒�(dòng)中發(fā)揮了重要的作用，將學(xué)校團組織建設成為了學(xué)校青少年的核心，學(xué)校德育工作的中堅力量，學(xué)校黨政的得力助手。
(一)、狠抓團員隊伍的政治思想教育：使團員青年樹(shù)立
起良好的人生價(jià)值觀(guān)，夢(mèng)想道德觀(guān)，充分展現團員隊伍政治思想上的先進(jìn)性，用團員帶動(dòng)青少年，團組織帶動(dòng)班組織，發(fā)揮其榜樣表率作用。�！扒嗄甓Y貌崗”就是很好的表現形式。
(二)、注重團的組織建設，完善機制：組織建設是團的先進(jìn)性、代表性和提高團的戰斗堡壘作用的重要保證。團的組織建設實(shí)行民主集中制，走群眾路線(xiàn)，做好了以團帶隊、以團促教的工作。從團總支到團支部再到各班團小組，組織機構、人員配置、職責分工明確。堅持制度管人，從嚴治團，嚴肅團的組織紀律，對團員做到嚴要求、高標準。嚴格把好了團員準入關(guān)，結合《團章》的要求制定了青年學(xué)生申請入團的具體要求和考察程序標準并嚴格施行。發(fā)展團員在保證質(zhì)量的前提下采用定期與不定期相結合，考察注重團組織與班委相結合、政治思想與言行舉止相結合，真正做到有計劃地成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)，確保團員隊伍的純潔性、先進(jìn)性。
(三)、注重活動(dòng)開(kāi)展、彰顯團的作用：緊密結合團員青少年的身心特點(diǎn)，緊跟時(shí)代的要求，積極開(kāi)展多種形式的學(xué)校文化活動(dòng)，生活實(shí)踐活動(dòng)、科技創(chuàng )新活動(dòng)等豐富他們的生活，傳承優(yōu)良傳統，培養其全面本事，提高其生活情趣。
三、勤學(xué)奮進(jìn)，全面提高
該同志能堅持不斷地學(xué)習，更新提高自身的思想觀(guān)念和知識技能以跟上時(shí)代的步伐。首先該同志加強了自身團務(wù)和教學(xué)知識的學(xué)習提高，能主動(dòng)地參加團的培訓，經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò )、書(shū)刊學(xué)習團的理論知識和組織管理經(jīng)驗。認真處理好了工學(xué)之間的矛盾。其次加強了業(yè)務(wù)技能的學(xué)習提高，認真主動(dòng)地參加并堅持了繼續教育規范培訓，同時(shí)利用空余時(shí)間堅持鋼筆字、計算機應用、多媒體的學(xué)習和訓練，現已能較熟練地運用計算機辦公，進(jìn)行多媒體的應用。再是能多與先進(jìn)工作者交流請教，廣泛地學(xué)習和借鑒別人的先進(jìn)經(jīng)驗和成果來(lái)充實(shí)提高自我。
綜上所述，該同志政治上熱愛(ài)團務(wù)，忠于教育，遵規守紀，品行端正;工作中勤政務(wù)實(shí)，任勞任怨，顧全大局，勇挑重擔;生活中為人正直，待人平和，樂(lè )于助人，團結同志。在學(xué)校團組織中表現好，能起到帶頭作用，深得師生好評。
大學(xué)生優(yōu)秀事跡材料 篇4
時(shí)光交替春去春回，轉瞬間已入學(xué)兩年了，雖未擔任要職的我但還是以班干部的標準來(lái)約束自己。入學(xué)以來(lái)平時(shí)協(xié)助同學(xué)們在生活、學(xué)習各方面從中學(xué)到大學(xué)的轉變，并努力創(chuàng )建優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)�；仡檭赡陙�(lái)，在班長(cháng)的帶領(lǐng)下，在輔導員的監督下，積極開(kāi)展班級建設，并根據本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開(kāi)展了多項豐富多彩的活動(dòng)，譬如：實(shí)話(huà)大冒險、各抒己見(jiàn)、大辯論等等；同時(shí)也狠抓學(xué)習不放松。期間，有一定成果，但同時(shí)也存在著(zhù)諸多不足。我個(gè)人總結了三個(gè)方面：
一、學(xué)習方面
學(xué)習是學(xué)生的第一任務(wù)，大學(xué)生更不例外！古人云：讀書(shū)破萬(wàn)卷，變相的說(shuō)將來(lái)的碩果和現在的努力是不能分割的！但大多數同學(xué)似乎是對這突如其來(lái)的寬松學(xué)習環(huán)境不適應，上課早退甚至是曠課現象嚴重，晚自習出勤率較低，即使出勤也多是為了應付輔導員制定每周不少于三次的晚自習出勤率的硬性規定。
二、班級思想作風(fēng)建設和班委建設
本學(xué)期雖然校團委開(kāi)展了以端正同學(xué)們思想作風(fēng)的一系列團日活動(dòng)，但大多流于形式，同學(xué)們積極性較差，尤其是班委建設方面，大多班委工作懶散，工作熱情較低，缺乏在同學(xué)之中的標榜效應，致使班委建設極不完善，班級工作開(kāi)展較為困難。
三、班級活動(dòng)方面
班級活動(dòng)目的在于加強同學(xué)們之間的友誼和班級凝聚力，充實(shí)同學(xué)們的精神世界，調動(dòng)廣大同學(xué)的參與集體活動(dòng)的積極性。本學(xué)期雖然舉行了一些活動(dòng)，但活動(dòng)大多流于形式，在組織過(guò)程中存在較大疏漏，活動(dòng)現場(chǎng)秩序較亂�；顒�(dòng)之后，工作總結無(wú)法及時(shí)反饋。
針對以上不足，在此我推薦幾點(diǎn)建議望采納：
學(xué)習方面：
1、強化晚自習出勤率。讓同學(xué)們了解到晚自習是消化當天學(xué)習知識預習第二天課程的重要時(shí)間段。同時(shí)，班委堅持每天晚上簽到簽走，不遲到不早退，有事須提前請假
2、積極完善上課點(diǎn)到制度，確保同學(xué)不曠課，及時(shí)到達上課地點(diǎn)，缺席時(shí)必須提前請假。
班級思想建設與班委建設：
1、生活委員及信息委員應多注意同學(xué)們思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現并解決問(wèn)題。充分發(fā)揮班級qq群的作用，及時(shí)反饋同學(xué)們對班委意見(jiàn)建議，爭取每學(xué)期評選優(yōu)秀班干部的獎項！
2、定期召開(kāi)班委會(huì )議，討論工作中的問(wèn)題，總結開(kāi)展工作的經(jīng)驗，明確各班委的職責，加強班委配合；強化集體素質(zhì)
3、與兄弟班級負責人溝通，定期交流工作，學(xué)習經(jīng)驗，取長(cháng)補短
班級活動(dòng)方面：
1、班級活動(dòng)應當做到“宜精不宜多”，保證活動(dòng)質(zhì)量才是關(guān)鍵。
2、活動(dòng)前應制定更加明確細致的方案書(shū)，加強發(fā)揮每個(gè)班委成員的力量，將活動(dòng)細化，盡量做到每一個(gè)環(huán)節不出錯少出錯�；顒�(dòng)中要指派專(zhuān)人維護現場(chǎng)秩序，保證現場(chǎng)不會(huì )出現混亂局面�；顒�(dòng)后應指定人寫(xiě)好班級活動(dòng)總結，及時(shí)對活動(dòng)作出反饋，并及時(shí)召開(kāi)班委會(huì )，總結經(jīng)驗。
大學(xué)生優(yōu)秀事跡材料 篇5
我是會(huì )計電算化G0934班的李盼盼，在班里擔任副班長(cháng)一職。一年前，帶著(zhù)幾分迷茫與憧憬，攜著(zhù)幾分稚氣與狂妄，腦海里勾畫(huà)著(zhù)美好藍圖的我邁進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)，度過(guò)了構想自己的夢(mèng)想的夢(mèng)幻時(shí)代，感受著(zhù)生活，一步步地成長(cháng)，走進(jìn)大學(xué)的校園后信心卻更加堅定：我一定要在大學(xué)中創(chuàng )出自己的輝煌，否則我愧對父母，愧對我的老師，愧對我的那些同窗好友！從那一刻起，我向著(zhù)自己的夢(mèng)想啟航了！
一、思想積極上進(jìn)，始終保持先進(jìn)性
在大一入學(xué)時(shí)我就遞交了入黨申請書(shū)，在大一時(shí)參加了黨、團課學(xué)習，在學(xué)習中進(jìn)一步加強對黨的認識，進(jìn)而更加堅定了我入黨的決心，并在黨、團校的學(xué)習中均獲得“優(yōu)秀學(xué)員”的稱(chēng)號。通過(guò)不斷的自我學(xué)習和組織培訓，對黨的知識有了更深刻的認識，經(jīng)過(guò)黨組織的考驗和周?chē)罕姷谋O督，我加入了光榮的黨組織。成為了入黨積極分子。
在黨的培養和日常工作中，時(shí)刻警惕自己按照黨員的要求嚴格要求自己，密切聯(lián)系群眾，積極進(jìn)取，在班級中起到帶頭做用。在思想方面，堅持四項基本原則，維護黨的路線(xiàn)、方針、政策，自覺(jué)學(xué)習黨的理論知識，雖然我尚未轉正，但受組織成員的信賴(lài)，擔任法學(xué)院團總支，我努力做好上級交給的各項任務(wù)，組織開(kāi)展和參加組織生活的討論，堅持用科學(xué)理論武裝頭腦，指導學(xué)習和工作。堅持用先進(jìn)思想的傳播者、科學(xué)技術(shù)的開(kāi)拓者、優(yōu)秀精神產(chǎn)品的生產(chǎn)者的標準來(lái)要求自己，嚴肅認真地配合了學(xué)院學(xué)生第一黨支部的各項工作，細致、高效、創(chuàng )新地完成黨組織交給的各項任務(wù)。做好黨支部的發(fā)展工作、思想宣傳工作，通過(guò)在組織中參加工作，我不僅使自己加強對黨的理論的學(xué)習，還按照黨章嚴格要求自己，還使我學(xué)會(huì )了怎樣指導本班入黨積極分子向黨組織靠齊。
二、保持優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)
作為學(xué)生，我深知學(xué)習是我的首要任務(wù)，作為班長(cháng)，我更應該起好帶頭作用。于是我始終把學(xué)習放在第一位，端正學(xué)習態(tài)度，虛心向老師、同學(xué)請教，不僅學(xué)習課本、專(zhuān)業(yè)的知識，還不斷拓展自己的知識領(lǐng)域，利用課余的時(shí)間學(xué)習其他方面的.知識，閱讀學(xué)術(shù)專(zhuān)著(zhù)。
我的大學(xué)生活之初，無(wú)論是學(xué)習還是生活都處在一個(gè)懵懂的狀態(tài)，給我的初始感覺(jué)似乎理性的近乎于枯燥，仿佛有鋪天蓋地的困難向自己壓來(lái)。我告訴自己：堅持，堅持，再堅持，堅持就是勝利。于是我開(kāi)始努力學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識，培養廣泛的學(xué)習興趣，勤于鉆研。這其中我也遇到了許多挫折，但我知道，最重要不是結果，而是過(guò)程。真正認識這句話(huà)的含義會(huì )使人快樂(lè )，通過(guò)自己的刻苦努力，第一年取得了好成績(jì)，在接下來(lái)的學(xué)習中，因為對學(xué)習生活的環(huán)境不斷熟悉，使我的校園生活豐富多彩，但即使是這樣，我也沒(méi)有放松自己的學(xué)習，我知道在培養自己多方面的能力和素質(zhì)的同時(shí)，要保持自己的學(xué)習狀態(tài)，不能加以放松，更不能為了參加學(xué)校的各項活動(dòng)而耽誤了自己的學(xué)業(yè)。于是我開(kāi)始為自己計劃日程安排，合理安排時(shí)間，讓自己既能很好的投入到工作中，同時(shí)還有足夠的精神復習自己的專(zhuān)業(yè)課。這時(shí)為了實(shí)現心中的目標，我特意改進(jìn)了學(xué)習方法，使自己更高效，高質(zhì)量地學(xué)習，工作和生活。
三、在實(shí)踐中學(xué)習提高，在活動(dòng)中成長(cháng)
剛進(jìn)入大學(xué)，懷著(zhù)對一切事物都好奇的心理我加入了我院系團總支，想從中學(xué)到點(diǎn)知識，并能鍛煉自己的能力。在大一擔任副班長(cháng)期間，我帶領(lǐng)我班也為班里爭取了很多榮譽(yù)。積極參加團委，學(xué)生會(huì )及各個(gè)社團的活動(dòng)。作為一名學(xué)生干部，我深知自己要起到模范帶頭作用，不僅要在學(xué)習上不能掉隊，更要很好地融入到同學(xué)這個(gè)大集體中，與同學(xué)們融洽相處，為廣大同學(xué)服務(wù)，起到老師和同學(xué)之間的紐帶作用這才是作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部的職責所在。在學(xué)生干部培訓中我深刻地體會(huì )到了這一點(diǎn)。在班里也別評為優(yōu)秀班干。由于對學(xué)生工作的執著(zhù)和熱情，全班同學(xué)以及老師都對我得到了很大的肯定。讓我更有信心做到最好。同時(shí)又以經(jīng)管學(xué)院紀檢部部長(cháng)的身份繼續為廣大同學(xué)服務(wù)。在剛剛走過(guò)的這一段日子里，我飽償了生活的酸甜苦辣和巨大的壓力，這期間遇到的困難是我沒(méi)有想到的。有時(shí)候工作上的一點(diǎn)不順利就會(huì )成為這一天學(xué)習生活的主旋律，有時(shí)候上課的一愣神會(huì )使我在課下花費好幾個(gè)小時(shí)去冥思苦想，我發(fā)現自己的心理抗干擾能力是如此的不堪一擊，情緒波動(dòng)很大，從耐心到急躁，從喜悅到沉迷，每天生活的雖然充實(shí)但是疲憊。我因此而困惑，而懊惱，后來(lái)我對自己講：遇到問(wèn)題，關(guān)鍵就是要解決問(wèn)題，最大的恐懼來(lái)自自身嗎？是的，當明白了這一點(diǎn)，我也就學(xué)會(huì )了堅強！于是我提高了學(xué)習工作效率，見(jiàn)縫插針地學(xué)習，不浪費絲毫可以把握的時(shí)間，并保持一顆健康樂(lè )觀(guān)的心。正所謂“實(shí)踐出真知”，在課余時(shí)間里，我一直努力增強自己的動(dòng)手能力和豐富自己的社會(huì )經(jīng)驗。利用“五一”“十一”長(cháng)假，我先后兩次在不同的地方搞手機促銷(xiāo)的兼職工作。這些實(shí)踐經(jīng)驗不僅讓我對社會(huì )的認識進(jìn)一步加深，也極大的豐富了我的生活閱歷，提高了我應對社會(huì )變化的能力。班級里名列前茅，獲得三等獎一步步靠攏，讓他們對黨有更深刻的了解。
一年前種下的夢(mèng)想的種子，不知能不能開(kāi)出奪目燦爛的花，但我卻決心用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)促成它的茁壯成長(cháng)。我深深的明白：大學(xué)以其精深的文化底蘊和嚴謹的學(xué)風(fēng)滋養著(zhù)我的心靈；學(xué)術(shù)精湛的老師對我悉心指導，誨人不倦；志同道合的同學(xué)相互啟發(fā)，互相進(jìn)步，正是因為這一切，才有了我今天的成績(jì)，也正是因為如此，我不敢有絲毫的懈怠和自滿(mǎn)，而應該時(shí)時(shí)自省，倍感任重道遠。
在此，我想衷心的感謝我的父母，幫助過(guò)我的老師和同學(xué)們，少了他們中的任何一個(gè)，我都無(wú)法與自己的夢(mèng)想如此接近！有夢(mèng)就有力量，有心就會(huì )成功！我想：不管以后遇到多大的困難，我都將一如既往，實(shí)現自己的夢(mèng)想！
大學(xué)生優(yōu)秀事跡材料 篇6
一年的支教生活即將結束，回顧一年來(lái)自己的工作和表現，能夠贏(yíng)得學(xué)生的喜愛(ài)，受到同事的好評，得到受援學(xué)校的肯定，對于我真是莫大的安慰。有人說(shuō)：“使人成熟的，并不是歲月，而是經(jīng)歷�！边@一年的支教生活對我來(lái)說(shuō)，無(wú)論在思想上、業(yè)務(wù)上都可以說(shuō)獲益匪淺，我的整個(gè)身心得到了提升！我敬佩領(lǐng)導的求真務(wù)實(shí)、以人為本的工作作風(fēng)，佩服老師們忘我的奉獻精神，認真負責的工作態(tài)度，她們——才是我真正學(xué)習的榜樣。在領(lǐng)導的大力支持和同事的無(wú)私關(guān)懷下，我順利完成了一年的支教工作。
在支教期間，我以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨，認認真真，兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，團結支教學(xué)校老師，做到愛(ài)支教學(xué)校和自己的學(xué)校一樣。全心全意搞好教學(xué)，言傳身教，教書(shū)育人。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好，自從我踏進(jìn)校園那一刻起，以高度負責的主人翁精神，在每一個(gè)平凡的支教日子里揮汗潑墨，辛勤付出。首先，服從領(lǐng)導工作安排；嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。做到按時(shí)到校，不遲到不曠課，有事先請假，按時(shí)完成領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù)。
我擔任幼兒園中一班班主任，我用愛(ài)心扣響了童心的大門(mén)。盡管我還沒(méi)有完全走進(jìn)他們，但那一扇扇美好的心靈之門(mén)已經(jīng)向我敞開(kāi)了。記得我剛接觸孩子時(shí)，孩子們仿佛視我為“壞人”，哭的哭，鬧的鬧，面對這樣的情景，毫無(wú)幼教工作經(jīng)驗的我束手無(wú)策，幸虧有韓老師在旁邊指導我。
我微笑著(zhù)走到孩子們中間，跟他們玩玩具、給他們講故事一起做游戲，漸漸地從孩子們那友好和信任的眼光里，我找到了自信。
在工作中，我深入細致的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點(diǎn)，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。并不斷歸納總結提高教學(xué)水平。
認真上好每一節課，上課時(shí)注重幼兒主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量。
同時(shí)注意聽(tīng)取幼兒的意見(jiàn)，及時(shí)了解幼兒的學(xué)習情況，并有目的的對幼兒進(jìn)行輔導。
另外我堅持聽(tīng)課，在聽(tīng)課中認真做好記錄注意學(xué)習其她老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。
多和學(xué)生其它老師進(jìn)行交流，了解這里學(xué)生的各方面的狀況，向他們請教一些適合孩子的教學(xué)方式。
我還積極參加學(xué)校的教研工作。在每一次的教研活動(dòng)中，不管是聽(tīng)課評課、還是經(jīng)驗交流，我都認真聽(tīng)取老師們的發(fā)言，將他們的經(jīng)驗變成自己的經(jīng)驗，同時(shí)積極的發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，讓大家共同進(jìn)步，共同體驗教育中的快樂(lè )。
在工作中，我深深體會(huì )到，一個(gè)班的工作能否得以順利的開(kāi)展，老師的努力之外，更重要的是要得到家長(cháng)們的支持和配合。特別在小班，因小朋友年齡小，自理能力比較差，所以家長(cháng)都比較緊張、擔心，自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長(cháng)信任、支持和配和我們的工作，我采取了以下措施：
1、主動(dòng)親切地與家長(cháng)溝通。我充份利用了早接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(cháng)交流，使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況。
2、定期進(jìn)行家訪(fǎng)、電訪(fǎng)。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我們老師跟家長(cháng)的相互理解，使關(guān)系更密切。
支教工作是忙碌的，也是充實(shí)的。盡管有著(zhù)種種的困難，比如路途遙遠，生活不便，孩子幼小，但我依然風(fēng)雨無(wú)阻�；叵脒@一年來(lái)的支教工作，雖然條件比較艱苦，但我都能一一去克服。我覺(jué)得支教生活是幸福和充實(shí)的，因為我踏踏實(shí)實(shí)的工作過(guò)、全心全意的付出過(guò)、老老實(shí)實(shí)的學(xué)習過(guò)、用盡愛(ài)心奉獻過(guò)…
大學(xué)生優(yōu)秀事跡材料 篇7
自從進(jìn)入大學(xué)，擔任團支書(shū)一職以來(lái)，我一直對工作認真負責、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，努力做好同學(xué)與同學(xué)之間、同學(xué)與老師之間的協(xié)調工作。
團支書(shū)與班長(cháng)一樣，都是班級的帶頭人，要嚴格要求自己，以身作則。我非常注意從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，身體力行的影響周?chē)渌瑢W(xué)。比如我幾乎媒介下課都主動(dòng)取材黑板，之后把抹布洗干凈，方便老師課上用；每次課堂上用到幻燈片時(shí)，我都會(huì )主動(dòng)到前面把燈關(guān)掉，方便坐在后邊的同學(xué)做好筆記；政治學(xué)原理課前會(huì )幫老師把講桌整理好、幫她放好放衣服的椅子。久而久之，坐在我周?chē)耐瑢W(xué)常常主動(dòng)去擦黑板。再到后來(lái)，其他班級的同學(xué)有時(shí)也會(huì )去擦黑板或課上去關(guān)燈、關(guān)門(mén)等。
有時(shí)下午上課來(lái)得早，發(fā)現地面有雜物，我們班幾個(gè)同學(xué)也會(huì )主動(dòng)清理。有一次政治經(jīng)濟學(xué)交作業(yè)，153人的論文，每人都14、15頁(yè)原稿紙。我想到放學(xué)時(shí)老師往辦公室拿會(huì )碰到很多學(xué)生，一定很不方便，所以我就在課間休息時(shí)幫老師把作業(yè)送到了辦公室，老師還關(guān)切的問(wèn)我要不要找別人幫忙。后來(lái)有的同學(xué)知道這件時(shí)候，表示下次交作業(yè)時(shí)他也要幫老師送去。
通過(guò)這件事，我體會(huì )到師生之間互敬互愛(ài)的同時(shí)，也感受到：作為一名團干部，我確實(shí)起到了“帶頭人”的作用，不愧對“以身作則”這四個(gè)字。
團支書(shū)的一個(gè)很重要的工作是要注意同學(xué)們的思想情況，要做到“想同學(xué)之所想。急同學(xué)之所急”。雖說(shuō)大家的學(xué)習環(huán)境、在學(xué)校接觸的事都差不多，但每個(gè)人都有各自的特點(diǎn)，所以我常常和同學(xué)們談心。有時(shí)是在寢室談、有時(shí)是在課間聊、也有時(shí)是在上課去的途中聊。通過(guò)這些方法，來(lái)了解同學(xué)們的想法，請他們?yōu)榘嗉壗ㄔO出謀劃策，請他們?yōu)槲业墓ぷ魈裘�、提建議。我平時(shí)也能做到平易近人，熱情主動(dòng)的和同學(xué)們相處。正因為這樣，有很多同學(xué)主動(dòng)找我談心，遇到這樣的同學(xué)，無(wú)論我在做什么我都會(huì )放下來(lái)，和他們談心。曾經(jīng)有一位同學(xué)來(lái)跟我聊，說(shuō)他的學(xué)習情況、說(shuō)他和其他同學(xué)相處遇到的問(wèn)題、說(shuō)他感情上的喜悅和煩惱。他的話(huà)，有些是煩惱、是訴苦，也有些是他的快樂(lè )，與我分享。雖然因為和他聊天我當天要完成的作業(yè)到半夜才完成，但我不認為那幾個(gè)小時(shí)是浪費時(shí)間，同學(xué)們的信任增加了我工作中的信心和動(dòng)力。
作為團支書(shū)，我也十分注意與其他班干的合作，平時(shí)有什么集體活動(dòng)，我都會(huì )幫班長(cháng)通知女生，或是收什么東西，女生這邊也是我負責，這是最細微的工作。夏天天氣好時(shí)，我們幾個(gè)班干開(kāi)會(huì )一起研究工作，組織班級集體活動(dòng)，還有些活動(dòng)是同學(xué)們主動(dòng)找我提議的。比如說(shuō)我們曾經(jīng)組織過(guò)男女生籃球比賽、拔河比賽、跳大繩比賽等。通過(guò)這些活動(dòng)，來(lái)增加班級的凝聚力和向心力。其他同學(xué)也對這些活動(dòng)給予了肯定。一年一度的團活公開(kāi)賽是每年工作的重頭戲，每到這時(shí)，我都會(huì )和女生委員、文藝委員和支部成員討論方案，之后全班討論。當我兩天就敲定節目單時(shí)，有的同學(xué)不無(wú)佩服得說(shuō)：“這么快就定完了！真有效率！”聽(tīng)到這話(huà)，我也是很欣慰的。
每個(gè)班級都訂了報紙，生活委員把報紙裝訂號后就讓我負責女生的分發(fā)與回收工作。和每個(gè)班干的合作，有些時(shí)大家都看得到的，比如說(shuō)團活；有些不是每個(gè)人都能看到的，比如男、女生分開(kāi)收東西之類(lèi)的事，是很細微、很簡(jiǎn)單的合作。但只有班干之間首先做到團結友愛(ài)、互幫互助，才能帶領(lǐng)全班團結友愛(ài)、共同進(jìn)步。所以我過(guò)去堅持搞好與同學(xué)的關(guān)系，今后還會(huì )更加堅定地這樣做。
在做好本職工作的同時(shí)，我還努力不斷提高自身素質(zhì)。通過(guò)學(xué)校第十一期業(yè)余團校的學(xué)習，我更加清楚了團史，也更加明確了團支書(shū)的職責。我也常常思考在新時(shí)期如何做好團的工作、如何做好一名團干部。并在實(shí)際工作中尋找適合本支部具體情況的工作方法、設計同學(xué)們喜聞樂(lè )見(jiàn)的集體活動(dòng)。
除了做好這些工作，我積極參加學(xué)校、系里組織的各項活動(dòng)。比如參加了軍訓“祖國在我心中”征文比賽，獲一等獎；參加了寢室設計大賽、校辯論賽，并打破了系記錄；參加了第十五屆團普通話(huà)小品大賽，獲二等獎；參加�！凹o念一二九”詩(shī)朗誦比賽，獲優(yōu)勝獎。此外，班級、系里的團活公開(kāi)賽或迎新晚會(huì )都積極參加，并表演節目。在“大學(xué)生暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐服務(wù)團”中也常常主動(dòng)幫助他人，并在最后一天的文藝演出中表演小品。參加這些活動(dòng)，增加了在同學(xué)心目中的威望，豐富了我的課余生活，鍛煉了自身能力。也為我組織類(lèi)似的活動(dòng)積累了經(jīng)驗。
在參加活動(dòng)的同時(shí)，我也沒(méi)忽視學(xué)習，做到了“學(xué)習和活動(dòng)兩手抓、雙豐收”。我很欣賞“只有學(xué)習瀟灑，才能一切瀟灑”這句話(huà)，所以對于專(zhuān)業(yè)課及其他課堂的學(xué)習，我是很重視的。
平時(shí)在課堂上，我都是認真聽(tīng)講，積極回應老師，積極回答問(wèn)題，遇到不懂的問(wèn)題，先是請教同學(xué)，與同學(xué)討論。如果還是沒(méi)解決，就再向老師請教。有時(shí)后邊的同學(xué)上課沒(méi)記好筆記，向我借，我總是有求必應，熱心地把筆記借給他們。正是由于平時(shí)的積累，我們周?chē)膶W(xué)習風(fēng)氣一天比一天好，誰(shuí)都不自私。不管是別的班的同學(xué)還是自己班的同學(xué)問(wèn)問(wèn)題都是熱心地解答。正因為這樣，我們班的學(xué)習成績(jì)很穩定，學(xué)年前20名里有11名我們班的同學(xué)，我也排到了綜合測評的第一位。我深切地體會(huì )到：在以身作則，與其他同學(xué)共同進(jìn)步的同時(shí)，自己的收獲也是蠻大的。
在平時(shí)生活中，我也能作到關(guān)心同學(xué)。上學(xué)期一位同學(xué)的腿被熱水燙傷了，我自己買(mǎi)了個(gè)西瓜看望她，后來(lái)又組織全體女同學(xué)去慰問(wèn)她，在場(chǎng)的其他同學(xué)都十分感動(dòng)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)課表剛出來(lái)，或是期末考試時(shí)間公布，我都抄回來(lái)，給每個(gè)寢室分一份。
這學(xué)期我們班新來(lái)了三位同學(xué)，沒(méi)有教材，買(mǎi)全套的又覺(jué)得負擔太重，通過(guò)平時(shí)的聊天，我看出了她們的難處，就向大三的同學(xué)幫她們借書(shū)。她們住的公寓離教學(xué)樓較遠，中午時(shí)間很緊張，我就把她們帶到我們寢室去休息。后來(lái)請教室管理室的阿姨早些開(kāi)教室，她們就在教室里自習。我還組織了幾個(gè)同學(xué)去她們住的地方看望她們。
做團支書(shū)的這段時(shí)間做的很多工作都是很細微的，取得了一些成績(jì)，自身也就得到了鍛煉。但成績(jì)只是對過(guò)去的證明，只有吸取經(jīng)驗、教訓的同時(shí)不斷向前看，才會(huì )取得新的成績(jì)！
大學(xué)生優(yōu)秀事跡材料 篇8
我是浙江省湖州師范學(xué)院商學(xué)院的一名大三學(xué)生，在過(guò)去的五年里，我注重個(gè)人能力的培養積極向上，熱心公益，服務(wù)群眾，奉獻社會(huì )，熱忱的投身于青年支援者的行動(dòng)中！五年時(shí)間雖短，但在這五年的時(shí)間里，作為一名志愿者，我確信我成長(cháng)了很多，成熟了很多。 “奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”這是我們志愿者的精神，在獻出愛(ài)心的同時(shí)，得到的是幫助他人的滿(mǎn)足和幸福，得到的是無(wú)限的快樂(lè )與感動(dòng)。路雖漫漫，吾將上下而求索！在以后的日子里，我會(huì )在志愿者事業(yè)上做的更好！
當我步入高中的大門(mén)，每天都在忙碌的學(xué)習，做功課，沒(méi)有時(shí)間關(guān)注時(shí)事新聞。一次放假回家無(wú)意看見(jiàn)山區孩子的生活狀況，讓我感觸頗深。心里多么想為這些孩子做些什么，但是當時(shí)勢單力薄，只能通過(guò)基金會(huì )等組織將自己攢下來(lái)的零花錢(qián)給孩子們送去，在高中三年的時(shí)間里，我陸陸續續地為孩子們寄去了書(shū)本、雜志等物資。有時(shí)收到西部孩子給我回的信，告訴我他們學(xué)習生活上的事情，我心里總是有種說(shuō)不出的開(kāi)心與喜悅。
在高考結束的那段日子，每天買(mǎi)報紙關(guān)注高校錄取動(dòng)態(tài)，在一次偶然的機會(huì )，看到一位武漢大學(xué)的女孩在支教過(guò)程中被山上的巨石砸死的故事，當時(shí)的我為之奉獻的精神感到敬佩，那是就在我的心里默默種下支教的種子。當我踏入大學(xué)的門(mén)檻，內心充滿(mǎn)青春的激情，滿(mǎn)腔熱血為社會(huì )奉獻自己，展現自己青春的風(fēng)采。在一次上網(wǎng)過(guò)程中，輸入關(guān)鍵字“支教”，讓我和“新教育千里草”結下了一段美好的情緣，在大一下半學(xué)期，一直為去西部支教一點(diǎn)一滴努力著(zhù)，其中的任務(wù)復雜而又繁瑣，每天和時(shí)間賽跑，完成組織規定的任務(wù)。每當室友回到寢室上網(wǎng)打游戲看電影的時(shí)候，我一個(gè)人在做著(zhù)任務(wù)，內心感到孤獨寂寞。雖然這個(gè)過(guò)程很艱辛，但是想到我現在編寫(xiě)的教材能夠讓西部的孩子學(xué)到更多的知識時(shí)，我想再苦再累也是值得的。終于經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，在2011年暑假我踏上了去甘肅支教的路上。在甘肅我接觸了索池和鐔河兩所學(xué)校，初次支教，很多感人瞬間深深的烙在我的心里。經(jīng)過(guò)那次支教，我體會(huì )到西部孩子的艱辛與堅強，從那兒以后我決定每個(gè)暑假，用自己的時(shí)間為孩子們做點(diǎn)什么，在這個(gè)暑假，我再次踏上去西部支教的路途，這次我最為隊長(cháng)來(lái)到了貴州省安順市的愛(ài)華小學(xué)，開(kāi)始了我又一次支教生活。
我所加入的支教組織“千里草助學(xué)計劃”。它是由上海同濟大學(xué)在校大學(xué)生發(fā)起的助學(xué)計劃組織。在這些大學(xué)生中大部分都是來(lái)自貧困的山區，他們從小經(jīng)歷了貧困生活在他們求學(xué)道路上帶來(lái)的種種困難。當他們踏入大學(xué)的大門(mén)，心中懷揣著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想——幫助山區的孩子走出大山，踏入大學(xué)的大門(mén)。 “千里草”的同學(xué)們建立了“千里草助學(xué)育人”網(wǎng)站，經(jīng)過(guò)了一年的時(shí)間，千里草形成了專(zhuān)業(yè)的支教團隊。09年、10年“千里草”深入甘肅、云南、四川、貴州等地開(kāi)展了寒暑假助學(xué)計劃活動(dòng)。在這個(gè)組織里，只要我們心懷愛(ài)心與奉獻，你一定會(huì )得到眾多人的肯定與贊賞。我們都是來(lái)自全國各地的志愿者，因為我們擁有同一個(gè)信念所以我們能夠走到一起，走進(jìn)大山，走到孩子面前。
其實(shí)說(shuō)起志愿者服務(wù)，并不是局限在暑期這短短15天的時(shí)間，為了這15天大量的前期準備和后期工作不知道花費了多少個(gè)日日夜夜。前期工作中，我作為一名普通的志愿者，我的部門(mén)是項目中心，主要是負責教材教案的編寫(xiě)校對排版工作。由于白天的時(shí)間用來(lái)上課，自習，開(kāi)展此項工作的時(shí)間都是集中在晚上，每晚趕到寢室洗漱后就爬到床上開(kāi)始工作，一直到寢室熄燈斷網(wǎng)。除了此項工作，我還負責撰寫(xiě)過(guò)前言后記、教材教案的封面設計、關(guān)于調查報告的撰寫(xiě)以及給基金會(huì )負責人寫(xiě)介紹信等工作。在前期工作接近尾聲時(shí)，暑期支教的名單公布后，我身為“志者行”團隊的隊長(cháng)，讓我感到責任的重大，暑假在家開(kāi)始編排課程表，然后進(jìn)行網(wǎng)上會(huì )議，介紹支教時(shí)課程中所要開(kāi)展的工作以及注意事項。其次，督促隊員備課工作的開(kāi)展是一項比較鬧心的事兒，由于有些隊員上網(wǎng)不方便，這項工作開(kāi)展的過(guò)程中遇到的麻煩比較多，但是在隊長(cháng)支持和我自己的努力下，這項工作還算圓滿(mǎn)結束了。
雖然我們短短半個(gè)月的支教并不能給孩子們帶來(lái)很多的東西，但是我們用不同于課堂上授課的形式給孩子帶去樂(lè )趣，帶去他們沒(méi)有接觸的東西，啟發(fā)他們思考問(wèn)題的方式，教導他們做人的真理。希望我們的到來(lái)能夠給他們帶來(lái)一生享受的財富。支教生活的每一天，我們不僅僅是上課，而且還有走訪(fǎng)、例行會(huì )議、撰寫(xiě)孩子背后的故事以及準備第二天的課程等。在后期工作中，我們整理孩子們的信息，為孩子尋找愛(ài)心人士，幫助孩子解決生活上的困難，同時(shí)撰寫(xiě)匯報冊給基金會(huì )。在后期工作完成后，我們又開(kāi)始了新一年的支教準備。當我們離開(kāi)后，學(xué)校的校長(cháng)、老師、學(xué)生打電話(huà)詢(xún)問(wèn)我們的近況，我們是何等的欣喜。同時(shí)，我們所開(kāi)展的活動(dòng)也得到了當地教育部門(mén)、學(xué)校、老師、家長(cháng)一致好評。我也獲得了由千里草頒發(fā)的“優(yōu)秀志愿者”證書(shū)以及學(xué)校頒發(fā)的“十佳實(shí)踐之星”、“先進(jìn)個(gè)人”以及校級“優(yōu)秀志愿者”等榮譽(yù)證書(shū)，這也是對我的莫大鼓勵，成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
有人說(shuō)，此刻的離別是為了下一次的重逢。但是我們心中都很清楚，這次我們走了，下一次和他們的重逢不知道是猴年馬月了，或許這輩子都沒(méi)有了重逢的可能了，我們離開(kāi)的那天，幾乎所有的同學(xué)都來(lái)為我們送行，我們每一個(gè)志愿者都非常感動(dòng)。當我們的客車(chē)離學(xué)校越來(lái)越遠時(shí)，很多孩子都跟著(zhù)客車(chē)奔跑著(zhù)，我們每一個(gè)志愿者都留下了感動(dòng)的淚水。
大學(xué)生優(yōu)秀事跡材料 篇9
我是一名大二學(xué)生，性格開(kāi)朗，與人相處融洽，樂(lè )于助人。
生活中，我喜歡交朋友，與同學(xué)互幫互助，擴大自己的人脈關(guān)系。平時(shí)生活節儉，平時(shí)周末會(huì )去兼職，因為我知道金錢(qián)一分一毫都來(lái)之不易，因為我來(lái)自農村，所以一向崇尚簡(jiǎn)樸的生活習慣，所以在周末時(shí)間會(huì )做力所能及的兼職，暑假留校兼職，比如家教。
工作上，在班級里，擔任班級的團支書(shū)，與副團支書(shū)合作，做好班級與黨支部、團支部、組織部的溝通橋梁。包括認真收集班級的團籍資料包括整合，每月收集同學(xué)們的思想匯報，組織開(kāi)展班級團日活動(dòng)，團員大會(huì )等。并認真記錄好組織部的會(huì )議內容，完成組織部布置的各項工作。跟副團支書(shū)以及其他班干部協(xié)助好班風(fēng)建設工作。社團里，我一直都希望自己能作為一名志愿者幫助需要幫助的人，所以大一時(shí)我加入青年志愿者協(xié)會(huì )，做好本職工作之余，我會(huì )經(jīng)常參加義工活動(dòng)，比如中山博物館維持秩序、五桂山小學(xué)關(guān)愛(ài)流動(dòng)兒童活動(dòng)、119消防安全教育宣傳、中珠徒步志愿者等。當時(shí)中珠徒步是在珠海那州站，從晚上9點(diǎn)到凌晨6點(diǎn)，雖然冒著(zhù)雨，但是看著(zhù)參賽者一個(gè)一個(gè)路過(guò)時(shí)看到辛勤的志愿者時(shí)又充滿(mǎn)希望，當時(shí)就感覺(jué)自己就是黑夜里的陽(yáng)光，能帶給別人希望，自己就感到很快樂(lè )。
學(xué)習上，我努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，獲得20xx~20xx學(xué)年三等獎學(xué)金。我會(huì )按時(shí)按成作業(yè)，不懂的就請教舍友，跟她們一起探討學(xué)習。上課認真聽(tīng)老師講課，盡量不使自己落下功課。課余時(shí)間回去圖書(shū)館借一些感興趣的書(shū)籍閱讀，以擴大自己的知識面。我會(huì )一直保持努力的學(xué)習態(tài)度，就算是做不到達則兼濟天下，也要盡量做到窮則獨善其身。
思想上，緊跟著(zhù)黨的步伐，關(guān)注時(shí)事。向黨遞交了入黨申請書(shū)，按時(shí)寫(xiě)思想匯報，總結自己一個(gè)月思想上的所獲所得。因為我知道，經(jīng)歷過(guò)任何事情，要有總結才有收獲，才知道自己學(xué)到了什么，欠缺什么，應該往哪方面發(fā)展。我會(huì )學(xué)習控制自己，盡量把最有能量的表現出來(lái)，讓別人感受到正能量。同時(shí)應該做到關(guān)注國家時(shí)事，了解國家政事，心系國家命運，我正在努力往這個(gè)方向學(xué)習，完善自己。
以上是我的個(gè)人事跡，希望黨組織給予通過(guò)批準！
大學(xué)生優(yōu)秀事跡材料 篇10
一學(xué)期的支教生活結束了，回顧這一學(xué)期來(lái)自己的工作和表現，能夠贏(yíng)得學(xué)生的喜愛(ài)，受到同事的好評，得到學(xué)校的肯定，對于我來(lái)說(shuō)真是莫大的安慰。有辛苦地付出，就有幸福地收獲，我感受著(zhù)支教賦予我生命的精彩。四個(gè)月的支教時(shí)間，我工作著(zhù)，收獲著(zhù)，付出著(zhù)，感動(dòng)著(zhù)，可以說(shuō)隨時(shí)隨地每時(shí)每刻都面臨一種挑戰，盡管有種種困難，但我依然風(fēng)雨無(wú)阻，堅持著(zhù)支教工作的那份執著(zhù)，用行動(dòng)戰勝自我，從容的面對困難，戰勝困難。
做為一名支教老師，端正自己的服務(wù)態(tài)度，教書(shū)育人，為人師表。經(jīng)常利用課余時(shí)間跟同事和學(xué)生進(jìn)行交流，使自己成為同事們的知己，學(xué)生們的良師益友。支教對我們每個(gè)支教老師來(lái)說(shuō)，是一次磨練，要具備吃苦耐勞的精神。因此，當我加入“支教”隊伍之前，自己已經(jīng)做好了充分的準備，不管遇到多大困難，一定要堅持下來(lái)，盡自己最大的努力干好自己的本職工作。我嚴格要求自己，服從領(lǐng)導的各項安排。
在這一學(xué)期的支教生活使我在工作方法和工作能力等方面有了很大的提高。曾經(jīng)的我因自己大學(xué)畢業(yè)，對教育教學(xué)不以為然，認為自己一定能夠很出色的完成學(xué)校布置的教育教學(xué)任務(wù)。而當真正進(jìn)入這一角色之后才懂得遠非之前想的那么輕松。要想在教學(xué)方面表現的出色，首先應使自己從思想上正確看待教師這一職業(yè)。我在教學(xué)之余著(zhù)重加強這幾個(gè)方面的學(xué)習，不斷向老教師請教，多聽(tīng)他們所講的課，勤向他們請教。并把自己所要講授的課吃透、備好，用心于每一堂課。除教學(xué)工作外，我還積極支持與配合學(xué)校的其他一些工作，像運動(dòng)會(huì )等類(lèi)似的活動(dòng)也總少不了我的身影。
畢竟初為人師，因此要下大功夫進(jìn)行業(yè)務(wù)方面的學(xué)習。對自己所教授的課從內容到方法等各方面都應不斷加強學(xué)習與研究。作為一名大學(xué)畢業(yè)生，初中知識對我來(lái)說(shuō)并不算什么難事，但當其與教育教學(xué)結合起來(lái)時(shí)我還是缺乏足夠的方法與經(jīng)驗的。因此，我會(huì )不斷地向那些有經(jīng)驗的老教師請教，并多聽(tīng)他們所講授的示范課，以期從中受益，從而提升自己的教育教學(xué)水平。我常常在備課時(shí)，邊參考教學(xué)用書(shū)，邊考慮農村學(xué)校的教學(xué)資源和學(xué)生的實(shí)際水平，從學(xué)生的角度去備課。采用師生互動(dòng)，以學(xué)生為主體啟發(fā)引導的教學(xué)方式。我堅決不允許自己搞特殊，從來(lái)不遲到、不早退，絕對服從學(xué)校的統一管理，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。
有多少付出，就有多少收獲。支教生活給了我一段深刻體驗和感受，給自己人生劃下永不磨滅的記號。
這次支教活動(dòng)讓我不僅磨礪出了堅強的品格，錘煉了意志，而且對農村的情況也有了更真切的了解，讓我在人生這條漫漫道路上邁進(jìn)了一大步。支教工作忙碌的，也是充實(shí)的。重溫自己的支教生活，盡管看起來(lái)顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情，能成為一名支教教師，是我無(wú)悔的選擇，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。
大學(xué)生優(yōu)秀事跡材料 篇11
我總不承認自己馬上要走了，可是時(shí)間讓我不得不相信，我的支教生活已經(jīng)四個(gè)多月了，還記得當初自己一出大學(xué)校門(mén)，那種帶著(zhù)教師稱(chēng)號的光環(huán)讓我從心底驕傲自豪，“我會(huì )是一名好教師!”這句話(huà)承載著(zhù)我的夢(mèng)想與自信。
在洼里中心小學(xué)的四個(gè)多月中，有過(guò)難過(guò)，有過(guò)開(kāi)心與快樂(lè )，我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得艱苦，我喜歡時(shí)而喧鬧充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，時(shí)而安靜、綠郁蔥蔥的校園，它帶給我快樂(lè )與溫馨，我怎么舍得離開(kāi)?
我的專(zhuān)業(yè)是音樂(lè )表演，而我在洼里中心小學(xué)擔任的是五、六年級的音樂(lè )與科學(xué)，我很喜歡這兩門(mén)學(xué)科，一門(mén)是所擅長(cháng)的專(zhuān)業(yè)，一門(mén)是我從小就喜歡的學(xué)科。所以我盡我所能教授他們。音樂(lè )課對于他們來(lái)說(shuō)是一門(mén)奢侈課，從沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)業(yè)老師的教學(xué)，我能想到他們對“do re mi ”好奇與欣喜，音樂(lè )是一種情感藝術(shù)，音樂(lè )的魅力在于您給人們一個(gè)馳騁想象的空間，如何把一音樂(lè )這顆美好的種子播種在孩子的心中并萌發(fā)成長(cháng)應是每為老師最大的愿望，當然我也不例外，音樂(lè )教學(xué)需要情感的投入，因此，必須營(yíng)造寬松愉悅的氛圍，而善于為學(xué)生營(yíng)造寬松、愉快的成長(cháng)環(huán)境，甚至比學(xué)識是否淵博更為重要，因為教師與學(xué)生相互以心靈感受心靈，以感情贏(yíng)得感情。
小學(xué)音樂(lè )教育應該通過(guò)引導學(xué)生主動(dòng)參與音樂(lè )活動(dòng)，提高學(xué)生的音樂(lè )表現和鑒賞能力，使其獲得審美的體驗和享受成功的歡愉，以培養學(xué)生的音樂(lè )興趣和愛(ài)好，并奠定其終身學(xué)習音樂(lè )、享受音樂(lè )、發(fā)展音樂(lè )能力的堅實(shí)基礎;與此同時(shí)，通過(guò)音樂(lè )教育，著(zhù)力培養和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )造力和創(chuàng )新精神，并為其他方面的學(xué)習創(chuàng )造有利條件，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。于是我們呼吁“把音樂(lè )還給學(xué)生，把藝術(shù)還給學(xué)生”，新課程理念下的音樂(lè )課堂應該是一種有組織、有目的、師生平等參與的課堂。
在我的課堂上，我告訴他們一定要抓住每一個(gè)機會(huì )，我把舞臺交給他們，告訴他們只要站在舞臺上，你便是焦點(diǎn)!一定要把自己最美，最強的一面展現出來(lái)，這是培養自信，更是鍛煉自信!五、六年級的孩子已經(jīng)很大了，很多事他們都懂，但是對錯分的并不是很清楚，我所要做的是在他們旁邊以最委婉、最有力的方式告訴、引導這些孩子們走一條光明、正確的道路。
大學(xué)生優(yōu)秀事跡材料 篇12
去年八月底，當呂英得知支教的消息時(shí)，支教的想法就在她心里萌發(fā)了。一次偶然的機會(huì )，她在電視上看到由省教育廳組織的8名優(yōu)秀支教教師的先進(jìn)事跡演講時(shí)，一股巨大的精神動(dòng)力激勵著(zhù)她。最后，她說(shuō)服了父母，決定和自己的同窗好友到納雍支教。一到納雍縣團委，就被分配到新房鄉新聯(lián)小學(xué)支教，教四年級語(yǔ)文、音樂(lè )、寫(xiě)字、綜合實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導坦誠相告，她所帶的班學(xué)生人數多，學(xué)生基礎差，班風(fēng)也不夠好。但呂英老師樂(lè )意地接受了任務(wù)。
剛開(kāi)始，超負荷的工作讓她有點(diǎn)吃不消，清貧的鄉村生活也讓她覺(jué)得乏味。尤其是一到周末，一種莫名的孤獨和寂寞就會(huì )在心底涌起。但望著(zhù)那一雙雙渴求知識的眼睛，一種強烈的責任感就會(huì )涌上心頭，有什么理由不盡全部的力量去關(guān)愛(ài)孩子們呢?學(xué)生彭飛性格孤僻，衣服又臟又舊，成績(jì)極差，不會(huì )讀書(shū)、不會(huì )寫(xiě)字。呂英家訪(fǎng)時(shí)得知孩子的家庭人口多極為貧困，父母整日為生計勞碌奔波在外，無(wú)暇顧及孩子的生活起居，更不要說(shuō)輔導孩子學(xué)習。于是呂英經(jīng)常和她交流、手把手的教她讀書(shū)、寫(xiě)字。呂老師的愛(ài)溫暖了這個(gè)性格孤僻、不會(huì )讀書(shū)、不會(huì )寫(xiě)字的孩子的心，漸漸地，她的成績(jì)進(jìn)步了，臉上露出了笑容……
關(guān)注著(zhù)班上每個(gè)孩子的喜怒哀樂(lè )、饑寒飽暖。學(xué)生吳雍是個(gè)害羞同時(shí)又是一個(gè)非常小氣的孩子，成績(jì)中等，但得到呂英老師的精心培養，現在不僅改掉了小氣的毛病同時(shí)也變得活潑開(kāi)朗，而且成績(jì)突飛猛進(jìn)，現已可以得到同級第一。李永身體虛弱，經(jīng)常生病。每次她都及時(shí)把孩子送到村衛生室治療，為他墊付醫藥費。學(xué)生劉學(xué)鵬因漆樹(shù)過(guò)敏全身紅腫、瘙癢難受，呂老師安慰他、給他服藥、擦藥耐心給他補落下的功課。她曾經(jīng)為頑生頭疼過(guò)，苦悶過(guò)，心碎過(guò)&&可是她想：人之初性本善啊!更何況他們還是孩子，他們是多么的無(wú)助與無(wú)辜!在哀其不幸的同時(shí)，對于她來(lái)說(shuō)更多的是那份想走進(jìn)他們的急切的心。
重溫自己的支教生活，呂老師說(shuō)支教讓她受益匪淺，更使她對支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情。能成為一名支教老師，是我無(wú)悔的選擇，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。
大學(xué)生優(yōu)秀事跡材料 篇13
我是一個(gè)比較文靜的女孩，但是剛開(kāi)始給別人的印象都是很開(kāi)朗很活潑的那種，所以順其自然地我在大一時(shí)加入了勤工助學(xué)管理中心的外聯(lián)部。熱情活潑的人總有一種吸引力，它會(huì )感染著(zhù)你，讓你也變得快活起來(lái)。雖然本性難移，但大一這一年里，在這活力向上的氣氛里，我學(xué)到了很多東西，也跑過(guò)了很多地方。在社團里，我學(xué)會(huì )了與人打交道，在交際方面有了很大的提高；學(xué)會(huì )了團體合作，而在做人做事方面也不再那么糊涂。我知道這都得感謝師兄師姐，因為正是在我們大一最懵懂的一年，他們帶著(zhù)我們這群孩子，讓我們茁壯地成長(cháng)。
雖然在社團方面付出了很多，但在生活以及學(xué)習方面我也處理得很好。在學(xué)習上，我不會(huì )因為自己現在處于一個(gè)相對自由的學(xué)習氛圍中而時(shí)常逃課，也不會(huì )認為大學(xué)的學(xué)習只求及格，不管處于何種階段，我都覺(jué)得知識對于我們來(lái)說(shuō)很重要，所以不管在大一還是大二，我都會(huì )很認真的去學(xué)習，拓展自己的知識面，用知識來(lái)武裝自己。而且向黨組織提交了申請書(shū)，每月按時(shí)寫(xiě)思想匯報，總結自己一個(gè)月來(lái)的心得，而在思想方面緊也跟黨的步伐。在生活上，有時(shí)會(huì )和來(lái)自不同地方的舍友拌拌嘴嘴，爭論著(zhù)某個(gè)漢字的廣州音或討論問(wèn)題；有時(shí)會(huì )一起相約去游玩；有時(shí)會(huì )結伴一起去做兼職，勤工儉學(xué)。與舍友的相處是愉快的，她們讓我學(xué)會(huì )了包容和體諒，讓我感受到了友誼。
在大二這一年，我競選當了班里的團支書(shū)，在這個(gè)職位上，我學(xué)會(huì )了責任。在班級里，與另一個(gè)團支書(shū)一起策劃團日活動(dòng)、團員大會(huì )等團活動(dòng)，或與班委們一起協(xié)商班游、聯(lián)誼等大大小小的事情，雖然有時(shí)會(huì )很忙，會(huì )覺(jué)得事情很繁瑣，但卻讓我的處事能力有了質(zhì)的提高。在大二第一學(xué)期的閑暇時(shí)間里，我還加入了紅會(huì )的希望之家義工服務(wù)以及特校義工服務(wù)，看著(zhù)那些身體有殘疾或被遺棄的孩子們，我的心就像打倒的五味瓶一樣不是滋味，我希望能盡自己的最大力量去幫助他們，所以一有時(shí)間，我都會(huì )加入義工的隊伍，希望能給他們帶來(lái)一抹陽(yáng)光。
以上是我的個(gè)人事跡，希望黨組織給予批準通過(guò)。
大學(xué)生優(yōu)秀事跡材料 篇14
董鵬，男，1987年出生。常州紡織學(xué)院機電工程系06級模具設計與制造專(zhuān)業(yè)1班學(xué)生，任機電工程系學(xué)生會(huì )主席、模具0631班班長(cháng)、方圓模具技術(shù)有限公司法人代表。我們無(wú)法計算人生的路途有多遠，但是我們可以把握的是旅途中的每一個(gè)站臺，每一個(gè)人，每一件事，每一道風(fēng)景。提起董鵬，認識他的人總會(huì )說(shuō)，他是一個(gè)忙碌的人，而用他的話(huà)說(shuō)，自己是一個(gè)充實(shí)的人。在近三年的大學(xué)生活中，他能夠在各方面嚴格要求自己，努力使自己成為一名德、智、體各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。在領(lǐng)導、老師的辛勤教育指導下，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，他建立起了正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)，端正了學(xué)習和生活的態(tài)度，明確了自己人生發(fā)展的目標，堅定信念，激勵自己向高素質(zhì)人才靠攏，并堅持不懈地為之努力奮斗。
一、 “山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去”成功需要一種積極的心態(tài)。
他在剛剛進(jìn)入大學(xué)就向黨支部遞交了入黨申請，他始終堅持認真學(xué)習國家政策，掌握時(shí)事動(dòng)態(tài)，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導;積極參加校系組織的各項活動(dòng)，在思想上、政治上、行動(dòng)上積極向黨組織靠攏，思想品德端正、崇尚科學(xué)、自覺(jué)遵守各種法律法規，遵守學(xué)院、系部的各項規章制度，處處為同學(xué)著(zhù)想，在各方面起到了模范帶頭作用，具有強烈的社會(huì )責任感和事業(yè)心。他通過(guò)參加黨校培訓、學(xué)生干部培訓班，認真地學(xué)習了各種政治理論知識，在思想上有了質(zhì)的飛躍，被黨組織列為黨員發(fā)展對象。
二、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”積極的心態(tài)和堅定的意志可以激發(fā)一個(gè)人內在的潛力和才華。
剛進(jìn)入大學(xué)，他就憑借自信和優(yōu)秀的組織能力競選上了班長(cháng)，而后以身作則，積極配合院系各項活動(dòng)。在進(jìn)入院學(xué)生會(huì )以后，他更努力的為同學(xué)們服務(wù)，在院籃球賽、足球賽、各種社團的活動(dòng)他都積極參與，做幕后的工作者，得到了同學(xué)們的贊揚。在擔任學(xué)院周末影院放映員期間，每次都早早的到達教室調試機器，放映完畢后打掃衛生、核對票據，做到教室整潔、帳目清晰。有人說(shuō)“優(yōu)秀不是做最好的那個(gè)人，而是做最好的那個(gè)你�！痹谖逡�、十一假期中間，他放棄休息，免費為外省不能回家的同學(xué)放映電影，給他們帶來(lái)溫暖和快樂(lè )。在班級擔任班長(cháng)的他對班級的事情認真負責，努力和班委其他成員組織各種各樣的活動(dòng)，參觀(guān)烈士陵園、兒童節和希望小學(xué)學(xué)生一起聯(lián)歡，在他的帶領(lǐng)下，班級建立的良好的的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，并在—XX學(xué)年中連續4次獲得獲得學(xué)校授予的“文明班級”稱(chēng)號。在班級進(jìn)行的4次班干選舉中，每次都被大家推舉擔任班長(cháng)。除此之外，他自己也獲得不少的獎項。
—XX年第一學(xué)期：校優(yōu)秀學(xué)生干部，單項現進(jìn)，單項一等獎學(xué)金。
—XX年第二學(xué)期：校優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀團員，單項一等獎學(xué)金。其實(shí)，圣潔不在于自身的修養有多么好，而在于把這種高貴的品質(zhì)用在對待別人上。同學(xué)們有什么困難第一時(shí)間想到的就是他，因為大家知道他們的心和他靠的最近。大一的時(shí)候，班級一位來(lái)自少數民族的女同學(xué)夜里突然得病，肚子疼的厲害，當時(shí)已經(jīng)是凌晨3點(diǎn)，學(xué)校的醫務(wù)人員已經(jīng)下班，他及時(shí)聯(lián)系學(xué)校保安，最后一起把同學(xué)送到了醫院，陪同拿藥、打點(diǎn)滴，在天亮后安排好女同學(xué)后，自己才急忙回到學(xué)校準備當天的功課。大二的時(shí)候，班級一位男同學(xué)沉迷上網(wǎng)被騙了幾千元錢(qián)，他一邊和該同學(xué)報警，一邊協(xié)助班主任老師積極開(kāi)導該同學(xué)，最終讓其認識到沉迷網(wǎng)絡(luò )的危害，并主動(dòng)借錢(qián)幫助其度過(guò)難關(guān)。四川地震當天，班級的漆加榮、任思美兩位川籍同學(xué)無(wú)法聯(lián)系到家人，他收集最新信息和班委一起安慰?jì)晌煌瑢W(xué)，并主動(dòng)積極幫助聯(lián)系，終于在兩天后得知其家人平安，只房子稍有破損，使大家懸著(zhù)的心放了下來(lái)。
這樣的事跡還有很多，用他的話(huà)說(shuō)，既然同學(xué)們相信我、選擇了我，我就要對得起這份信任，用自己的努力回報大家。在進(jìn)入大二擔當系學(xué)生會(huì )主席后，他更加忙碌了，但他公私分明，在班級和系部的事情上分的很清楚，班級的很多榮譽(yù)他都用實(shí)力去爭取，絕不利用特權。在學(xué)生會(huì )做事，什么事情都帶頭做到最好。在5.12四川地震后，他組織人員第一時(shí)間把相關(guān)資料制作成板報的形式向全校學(xué)生展現，消除同學(xué)們心中的不安。然后又向全校學(xué)生倡議募捐衣服被子，最終得到了3萬(wàn)多件衣服、600多床被子，及時(shí)托運災區，得到了很多市民的贊賞，常州電視臺和常州交警隊也特意前來(lái)為運送物品的車(chē)開(kāi)道。在他的眼里，學(xué)校、系部、班級就是他的家，他視同學(xué)為自己的兄弟姐妹，以“大家是相親相愛(ài)的一家人”為理念，處處為同學(xué)著(zhù)想，事事以同學(xué)利益為重，在同學(xué)中間樹(shù)立了很高的威信，使得各項工作都走在了前列。他在平時(shí)的學(xué)習和工作中還注意積累各種工作經(jīng)驗，積極和其他系部的同學(xué)交流思想，取他人之長(cháng)補己之短。此外，他還利用暑期積極參加各種社會(huì )實(shí)踐和青年志愿者活動(dòng)以豐富自己的課余生活，為自己進(jìn)一步了解社會(huì )、認識社會(huì )積累了寶貴的經(jīng)驗，也為今后進(jìn)入社會(huì )、融入社會(huì )打下了良好的理論和實(shí)踐基礎。 XX年5月，由于其出色的表現，他獲得了江蘇省教育廳、共青團江蘇省委頒發(fā)的“江蘇省優(yōu)秀學(xué)生干部稱(chēng)號”。
三、天行健，君子以自強不息
在當今這個(gè)科技發(fā)展迅猛、競爭激烈的時(shí)代，董鵬同學(xué)清楚地知道，只有把自己打造成為具有創(chuàng )新思想的新一代大學(xué)生，才能在今后競爭日趨激烈的社會(huì )中立于不敗之地。因此他廣泛涉獵和學(xué)習各種新的文化思想和專(zhuān)業(yè)知識，全力打造一個(gè)通古博今的全新自我，同時(shí)，他始終牢記，作為一名學(xué)生干部，應當在學(xué)習上做同學(xué)們的表率和帶頭人。在高中時(shí)他是學(xué)習文科的，到了大學(xué)學(xué)習機械對于他來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰，面對那些枯燥的公式、復雜的數據，他積極向老師請教、虛心與同學(xué)探討，成績(jì)始終保持在班級中上游。在實(shí)際操作中表現更為出色，得到了國家信息部的頒發(fā)的三維cad證書(shū)和常州勞動(dòng)局頒發(fā)的中級鉗工證書(shū)此外，還積極參加各項活動(dòng)，拓展綜合素質(zhì)，帶領(lǐng)班內同學(xué)積極參加各種活動(dòng)，為系部和班級贏(yíng)得了眾多榮譽(yù)。同樣，他自己的表現也是非常出色的。
—XX年第一學(xué)期：校優(yōu)秀學(xué)生干部，校暑期社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人，單項一等獎學(xué)金，創(chuàng )業(yè)大賽一等獎。
—XX年第二學(xué)期;江蘇省優(yōu)秀學(xué)生干部，單項一等獎學(xué)金。
四、成功的人生在于勇于創(chuàng )造，創(chuàng )新
敢于擔當讓生活恬淡成一汪平靜的水，然后告訴自己：水窮之處待云起，危崖旁側覓坦途。在學(xué)習工作的同時(shí)，他也積極為自己謀劃未來(lái)。在學(xué)校的“聯(lián)通新勢力創(chuàng )業(yè)大賽”中，他所在的小組的創(chuàng )業(yè)策劃書(shū)獲得了優(yōu)秀獎。 XX年11月，在專(zhuān)業(yè)老師的指導和支持下，成立了“方圓模具技術(shù)有限公司”，對外進(jìn)行機械設計軟件的培訓和技術(shù)支持。從公司的籌劃、發(fā)展和運營(yíng)，他和他的合作伙伴們不斷的積累著(zhù)社會(huì )經(jīng)驗。
五、他在蔚藍的天空中劃出飛翔的方向
面對榮譽(yù)，他沒(méi)有迷失在光環(huán)下，在XX年6月學(xué)校安排實(shí)習時(shí)，他選擇了從最基層做起。面對同學(xué)們的不解，他說(shuō)，他時(shí)刻記得老師的叮囑：一座大廈最重要的是根基，做什么都不要好高務(wù)遠，踏踏實(shí)實(shí)才是成功的起點(diǎn)。他深知自身還存在許多不足，但他具有堅定的信念，不斷的提高自身的綜合素質(zhì)。在成長(cháng)的道路上，進(jìn)德、立業(yè)、敏學(xué)、篤行。他的座右銘是：不飛則已，一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人。這也正體現了他的性格�，F在的董鵬在一家醫療器械公司實(shí)習，作為常州志愿者協(xié)會(huì )“一加愛(ài)心社”成員，他還是抽時(shí)間去志愿照顧孤寡老人，替他們拿藥、打掃房間。他說(shuō)，社會(huì )給了我很多榮譽(yù)，我要用我的行動(dòng)回報社會(huì )。
一切的成績(jì)終屬于過(guò)去，以后的道路還要自己堅定的向前走，在未來(lái)的日子里，相信他將會(huì )更加努力地學(xué)習、工作，爭創(chuàng )一名新時(shí)代的優(yōu)秀大學(xué)生，在不久的將來(lái)為國家和社會(huì )貢獻自己的力量。他相信：機遇不只需要等待，還需要自己努力去創(chuàng )造.....。
大學(xué)生優(yōu)秀事跡材料 篇15
一、 思想進(jìn)步，品德高尚
思想上，我能積極向組織靠攏，及時(shí)向組織匯報思想，響應黨組織的號召。認真學(xué)習毛澤東思想，鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想，經(jīng)常參加一些有意義的活動(dòng)。作為一名中共共青團員在今后的學(xué)習工作生活當中，我會(huì )更加嚴格要求自己，做好事，做實(shí)事，成為一名合格的出色的共產(chǎn)主義戰士。同時(shí)我遵守國家法律和校規校紀，自覺(jué)維護學(xué)校的良好秩序。在日常學(xué)習、工作、生活上，注重道德修養，樂(lè )于助人，積極幫助那些有困難的同學(xué)，舉止文明端莊，具有艱苦樸素的作風(fēng)，堅持原則，勇于開(kāi)展批評和自我批評。
二、學(xué)習刻苦，成績(jì)優(yōu)異
我能?chē)栏褚笞约�，不管是文化課的學(xué)習，還是專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習我都能認真對待。思想上決不允許有絲毫的松懈，多少個(gè)深夜埋頭于自習室，多少個(gè)周末攻讀于桌前，每每捧起這沉甸甸地收獲時(shí)，我又感到了肩頭責任的重大。但我堅信只要踏踏實(shí)實(shí)去學(xué)，認認真真去做，再大的挫折再大的困難都一定能克服。談到學(xué)習我還是覺(jué)得首先要對所學(xué)對象產(chǎn)生、濃厚的興趣。用興趣來(lái)指導行動(dòng)，這樣會(huì )大大提高學(xué)習的效率，我們所學(xué)的每一門(mén)課程都具有各自的一些特點(diǎn)，都對我們將來(lái)走向社會(huì )，起到很大的輔助作用。特別是在專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習上，多下苦功，不僅要完成課堂上教師交給的任務(wù)，課下更要多練習、多實(shí)踐、搜集一些具體素材，探索一些新思路、新方法，這對自己幫助是很大的，同時(shí)我還注重理論課的研究與學(xué)習，然后用理論指導實(shí)踐，更好地達到學(xué)習的目的。在學(xué)習方法上，我喜歡與其它同學(xué)進(jìn)行交流、溝通思想、相互借鑒、相互學(xué)習、取長(cháng)補短，大學(xué)四年的實(shí)踐經(jīng)驗證明明自己的學(xué)習方法是可取的，我曾兩次獲得校三等獎學(xué)金，一次獲得校一等獎學(xué)金。但是在有些課程的學(xué)習方面，我存在一定地欠缺還遠遠沒(méi)有達到自己的目標。這就要求自己在今后的學(xué)習當中，加倍努力，奮發(fā)向上取得更好的優(yōu)異成績(jì)。
三、思維活躍，勇于創(chuàng )新
我在大學(xué)期間積極參加各種校內外活動(dòng)，具有活躍的思維，勇于創(chuàng )新的精神。在大一期間，我就參加了院里舉辦的成功計劃，和三位學(xué)姐一起做了一項關(guān)于蘭州市社區大學(xué)生志愿服務(wù)機制的探究的科研活動(dòng)，在院里立項，并順利結項，獲得院里專(zhuān)家學(xué)者的高度評價(jià)。在大三學(xué)年，我還參加了甘肅省大學(xué)生創(chuàng )業(yè)設計大賽，并獲得了優(yōu)秀項目獎。在大學(xué)四年學(xué)習生活中，我一直不斷培養自己的創(chuàng )新思維和創(chuàng )新意識，不斷探索新的事物，努力成為一名對國家和社會(huì )有用的創(chuàng )新型人才。
四、工作努力，積極進(jìn)取
在工作上，我積極主動(dòng)，認真負責，全心全意為同學(xué)服務(wù)。講究工作方法，具有一定的組織協(xié)調能力和創(chuàng )新意識。工作中以身作則，嚴于律己，顧全大局，切實(shí)起到了學(xué)生干部的模范帶頭作用。在大一期間，我擔任院學(xué)生會(huì )項目部干事一直，在任職期間，積極主動(dòng)做好本職工作，積極進(jìn)取，盡職盡責。在大三下學(xué)期開(kāi)始，我開(kāi)始擔任08市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)班的團支書(shū)，我充分利用課余時(shí)間組織活動(dòng)來(lái)豐富大家的學(xué)習生活，并且將學(xué)院的信息及時(shí)傳達給學(xué)生，在老師和學(xué)生之間起到了良好的橋梁紐帶作用。在我的努力工作下，為同學(xué)們提供了良好的學(xué)習氛圍，為教學(xué)管理工作提供了很大的幫助。
五、社會(huì )實(shí)踐豐富
社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生進(jìn)行社會(huì )活動(dòng)，走向社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)社會(huì )的重要途徑，它對促進(jìn)大學(xué)生社會(huì )全面成長(cháng)、成才發(fā)揮了學(xué)校課堂無(wú)法起到的作用。我多次參加社會(huì )實(shí)踐，積累了一定的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗。我大二期間在山大大學(xué)交流學(xué)習一年，在此期間我做了中國第二十五屆植物保護信息交流會(huì )的志愿者，負責接待工作。在濟南這段時(shí)間的節假日和周末我還兼職濟南國美電器電腦部聯(lián)想電腦的臨時(shí)促銷(xiāo)員。在大三期間，通過(guò)老師的介紹，我為蘭州正大集團做了一次市場(chǎng)調查。
六、生活簡(jiǎn)樸，勤儉節約
在生活中，我勤儉節約、艱苦樸素，關(guān)心集體，關(guān)心他人，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，主動(dòng)幫助生活上有困難的同學(xué)，使他們能夠安心學(xué)業(yè)。在生活中建立了良好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。我還堅持體育活動(dòng)的鍛煉，晨跑，晨練已成為我日常生活中必備的一項工作，我喜歡鍛煉，喜歡體育運動(dòng)，因為它給我強健的體魄，給了我昂揚的斗志，能讓我每天都能有充沛的精力和活力投身到學(xué)習，工作和生活當中，讓我在運動(dòng)中找到生活的真諦，在運動(dòng)中找到生活的樂(lè )趣。
我深知自身還存在許多不足，但我具有堅定的信念，不斷的提高自身的綜合素質(zhì)。在成長(cháng)的道路上，還要繼續嚴格要求自己，在德智體全面發(fā)展的基礎上，厚德博學(xué)、求實(shí)創(chuàng )新、勤奮鉆研、勇往直前。在思想上積極擁護黨的領(lǐng)導；在道德上不斷加強自身的道德修養；在學(xué)習上還需刻苦努力，不斷進(jìn)步；工作上，我會(huì )認真服從上級，組織的安排，認真按時(shí)完成院領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù)；生活上我會(huì )繼續保持勤儉的生活作風(fēng)，嚴守黨紀，遵守黨的章程，做一名合格的中共共青團員，為黨和國家的事業(yè)，中國特色社會(huì )主義事業(yè)和國家的繁榮昌盛、民族的偉大復興盡一份力量！
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