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學(xué)校五好少年事跡材料（通用16篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了要接觸或使用事跡吧，事跡是為了表?yè)P先進(jìn)、弘揚正氣、推動(dòng)工作，對工作、學(xué)習中涌現出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書(shū)面材料。擬事跡需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校五好少年事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校五好少年事跡材料 1
平時(shí)生活中，他思想進(jìn)步，學(xué)習刻苦，勤奮上進(jìn)，孝敬父母，尊敬師長(cháng)，愛(ài)好廣泛，全面發(fā)展，是一個(gè)性格開(kāi)朗，品德高尚的好學(xué)生。父母的言傳身教使他從小養成了勤樸、善良的品德。
老師們良好的感染和熏陶，使他擁有健康向上的心態(tài)。同學(xué)有困難他總是熱心幫助，班里有活動(dòng)他總是踴躍參加，是學(xué)校里的活躍分子。自上五年級后，一直擔任班級的副班長(cháng)，他深知自己身上的責任重大，處處嚴格要求自己，不僅自己刻苦努力，練就了自身不服輸的精神，而且他還總是懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情去關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)。他用辛勤的汗水和不懈的努力，創(chuàng )造了一項項優(yōu)異的成績(jì)，為師生們所稱(chēng)道，在同學(xué)中起到了楷模和表率的作用。
一、勤奮好學(xué)，成績(jì)突出
他同學(xué)學(xué)習十分刻苦，成績(jì)非常突出。他上課認真聽(tīng)講，善于動(dòng)腦，積極舉手發(fā)言。語(yǔ)文課精彩的`朗讀常常博得師生陣陣掌聲；數學(xué)課一絲不茍、靈活思考常常贏(yíng)得師生佩服；英語(yǔ)課專(zhuān)心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來(lái)陣陣喝彩。他善于思考，對問(wèn)題都有自己獨到的見(jiàn)解，并能舉一反三，遇到困難迎頭而上，不解決問(wèn)題絕不罷休。
在知識的海洋中，他是個(gè)貪婪的索求者。他不但努力學(xué)習教科書(shū)上的知識，課余時(shí)間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實(shí)自己。在此基礎上，他讀書(shū)還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn)，甚至有時(shí)把老師問(wèn)得啞口無(wú)言。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問(wèn)的精神，使他不但具備了廣博的知識基礎，還培養了良好的學(xué)習習慣和學(xué)習能力，在學(xué)校的各級考試中，他的成績(jì)始終名列前茅，被評為班級“優(yōu)秀三好學(xué)生”。
二、工作積極，樂(lè )于助人
該同學(xué)擔任了學(xué)習委員，在班級事務(wù)上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的喜愛(ài)。在努力學(xué)習，發(fā)奮圖強的同時(shí)，他還是一個(gè)心地善良、極富同情心、樂(lè )于助人的好學(xué)生。作為班干部，他絲毫沒(méi)有現代不少中學(xué)生身上那種狹隘自私心理，對于班內的學(xué)困生，遇到不會(huì )的難題，他總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題，都愿和他一起探討、向他請教。生活中，他一直很簡(jiǎn)樸，但需要為貧困生和災區兒童捐物捐款時(shí)，他都慷慨解囊、捐得最多。
三、興趣廣泛，多才多藝。
蔣菁菁同學(xué)不但學(xué)習好，而且它的興趣很廣泛，可以說(shuō)是多才多藝。在班級聯(lián)歡會(huì )上，總能看到他為同學(xué)們表演唱歌、詩(shī)歌朗誦等。在平時(shí)生活中，總能看到他與家人同學(xué)之間在下象棋、圍棋等。同時(shí)他還特別喜歡打乒乓球、溜旱冰，打籃球，踢足球??一項項榮譽(yù)飽含著(zhù)蔣菁菁同學(xué)辛勤的汗水。
四、文明禮貌，懂得感恩。
蔣菁菁同學(xué)講文明，懂禮貌，不管是在學(xué)校還是在家里都是一名知恩感恩的好學(xué)生，深受老師、同學(xué)和家長(cháng)的好評。在家里，他經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。每當父母生日、父親節、母親節，她總能為父母送上祝福，并自己動(dòng)手制作小禮物，給父母獻上一份愛(ài)心和孝心。他關(guān)心體諒父母的辛勞，在學(xué)習及生活中從不讓父母替自己擔心。對老師，他發(fā)自?xún)刃牡淖鹁磁c愛(ài)戴，上課認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，牢記老師的諄諄教誨，發(fā)奮學(xué)習。他說(shuō)是老師給予了他知識，幫助他成長(cháng)；是家長(cháng)的殷切希望讓他快樂(lè )成長(cháng)，沒(méi)有老師和家長(cháng)的辛勤付出，就沒(méi)有他所取得的成績(jì)，因此回報老師和家長(cháng)是他奮進(jìn)的動(dòng)力。而他也總以一次又一次優(yōu)異成績(jì)報答老師和家長(cháng)的精心培育之恩。
五、全面發(fā)展，品德高尚。
蔣菁菁同學(xué)在保證學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的情況下，對班級學(xué)校組織的各種活動(dòng)總能積極的參加。他品行端正，能?chē)栏癜凑铡爸袑W(xué)生日常行為規范”來(lái)要求自己。不斷提高自身素質(zhì)，注重個(gè)人全面發(fā)展。在他自己不斷的努力下，他已取得了讓人滿(mǎn)意的成績(jì)，為他今后的學(xué)習，構筑了一個(gè)更高的騰飛平臺�？傊�，蔣菁菁同學(xué)開(kāi)朗自信，樂(lè )于助人，成績(jì)優(yōu)異，以高標準要求自己，勤奮上進(jìn)，不懈努力，不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生，不愧為一名二十一世紀的文明少年。我們相信，他的刻苦好學(xué)和高尚品德一定會(huì )使他鍛造成祖國的有用之才。
學(xué)校五好少年事跡材料 2
我叫xxx，我是孫莊小學(xué)小學(xué)六年級一班的一名學(xué)生。
在老師眼里，我不僅僅是一個(gè)學(xué)習優(yōu)異的好干部，還是一個(gè)樂(lè )于助人的好同學(xué)。老師有什么事，第一個(gè)想到的一定是我。學(xué)校、班級組織的任何活動(dòng)都少不了我，我的出現總是會(huì )給各項活動(dòng)增添不少色彩。作為老師信任的小助手，我會(huì )盡我最大的能力去協(xié)助老師做好每件事。我是一名班級干部。我從入學(xué)以來(lái)一直品學(xué)兼優(yōu)、能力突出，曾當過(guò)兩年衛生委員，一年班長(cháng)。我品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、多才多藝。曾多次獲得期末考試獲班級第一。
在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下，在父母的疼愛(ài)和自身的努力下，我一直都很優(yōu)秀。能全面發(fā)展，嚴格地以高標準要求自己，激勵自己向高素質(zhì)人才靠攏，不懈奮斗�，F將我的先進(jìn)事跡概述如下：
一、學(xué)習勤奮，成績(jì)優(yōu)異
專(zhuān)心學(xué)習，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習心得，求解疑惑問(wèn)題，并從中獲益匪淺。堅持用知識充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍，尤其是當代優(yōu)秀的勵志書(shū)籍她更愛(ài)閱讀，久而久之，培養了一種樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志。
二、熱情樂(lè )觀(guān)、尊敬師長(cháng)
深受老師和同學(xué)的好評。以善待人，幫助同學(xué)解答難題，關(guān)心班級貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習經(jīng)驗。得到了大家的認可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護。
三、積極認真，工作出色。
所在班級紀律、衛生、班級文化等各方面評比均在年級中名列前茅;另一方面我積極出謀劃策，組織同學(xué)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉能力，奉獻社會(huì )。
四、我敬愛(ài)父母，自立自強
從不比吃比穿，不虛榮，開(kāi)朗自信，樂(lè )于助人，成績(jì)優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高是一名優(yōu)秀的好少年。
我平時(shí)經(jīng)常協(xié)助老師做一些工作，在自習課的時(shí)候，老師不在，我會(huì )主動(dòng)來(lái)管理班級的紀律或者領(lǐng)讀課文，讓大家的時(shí)間不被浪費。當同學(xué)有困難時(shí)我會(huì )毫不猶豫地去幫助他們，利用課余時(shí)間給他們輔導作業(yè)、講解難題，努力給班級營(yíng)造一個(gè)團結和諧的學(xué)習氛圍，并盡自己所能帶動(dòng)一些后進(jìn)的同學(xué)。在日常生活，我也盡力去幫助別人，奉獻自己的愛(ài)心。無(wú)論在校園還是路上，我都會(huì )隨時(shí)撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻。
在六年的學(xué)習里，難免會(huì )遇到各種各樣的.困難，面對這些困難時(shí)，我一次又一次的說(shuō)服自己要堅強，要堅持下去，所以到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在平時(shí)我積極樂(lè )觀(guān)以飽滿(mǎn)的熱情迎接生活中每一天的挑戰，我始終牢記著(zhù)這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿(mǎn)足現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。
小學(xué)六年來(lái)，我一直腳踏實(shí)地，認認真真做好每一件事情，力爭做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，做一名新時(shí)代的優(yōu)秀學(xué)生。
學(xué)校五好少年事跡材料 3
xxx，男，現年十一歲，沿河小學(xué)五年級學(xué)生。他性格開(kāi)朗、活潑陽(yáng)光，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友，他具有良好的學(xué)習習慣：愛(ài)看書(shū)、愛(ài)運動(dòng)、善動(dòng)腦、敢發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
一、勤奮學(xué)習，開(kāi)闊視野
在當今這個(gè)競爭激烈、科技發(fā)展迅猛時(shí)代，xxx同學(xué)清楚地知道，只有把自己打造成一個(gè)高知識、高能力的人，才能更加適應這個(gè)社會(huì )，才能回報社會(huì )。因此他專(zhuān)心學(xué)習，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，經(jīng)常主動(dòng)與老師同學(xué)交流，從一年級到現在，各科成績(jì)一直在班級名列前茅，曾連續幾年被評為三好學(xué)生。他堅持用知識充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍，從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，他都讀得津津有味。正是由于養成了良好的讀書(shū)習慣，促進(jìn)了他寫(xiě)作水平的迅速提高，培養了他樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志。他的作文多次作為范文在班級與學(xué)生中進(jìn)行交流。通過(guò)自己辛勤的努力，他獲得了不少的獎?wù)拢喝ツ暝趯W(xué)校組織的作文比賽中榮獲一等獎，詩(shī)歌朗誦比賽榮獲二等獎，學(xué)生演講比賽榮獲二等獎，縣里組織的“郵政杯”書(shū)信征文比賽獲一等獎。
二、心地善良，禮貌待人
他有一顆善良真誠的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。
提起xxx，鄰居們無(wú)不嘖嘖稱(chēng)贊，因為他在家里是個(gè)孝敬長(cháng)輩、和睦鄰里、與人為善的好孩子，小小年紀就有了很好的口碑。平時(shí)他堅持自己的事情自己做，今天的事情今天做。在每天的日程計劃里，他都會(huì )列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。媽媽做飯時(shí)，他總愛(ài)在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是他的拿手好活；等家人吃好飯，他爭著(zhù)收拾碗筷。爺爺奶奶年紀大了，細心的他常常陪老人散步聊天，給奶奶洗頭，為爺爺捶背，用自己省下的零錢(qián)為老人買(mǎi)來(lái)可口的點(diǎn)心。打掃衛生、整理房間是他和媽媽周末的必修課。因為他家里充滿(mǎn)歡笑和諧。
“百善孝為先”，他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
三、傳遞愛(ài)心，助人為樂(lè )
身為中隊長(cháng)的xxx同學(xué)，在學(xué)校這個(gè)大集體里他倍受學(xué)校領(lǐng)導和老師的關(guān)愛(ài)，在班級這個(gè)小集體里他倍感光榮和任重。
xxx同學(xué)心地善良。在學(xué)校，他對待同學(xué)，總愛(ài)伸出援手，真誠付出，助人為樂(lè )。班級有一個(gè)讓所有老師都感到頭疼的學(xué)生，他不僅學(xué)習不好，還不講衛生，還經(jīng)常遲到，同學(xué)們大多不愿與他同桌。他主動(dòng)要求和他同桌，每當他犯毛病時(shí)，他就耐心開(kāi)導，沒(méi)想到，沒(méi)過(guò)多久該同學(xué)的毛病還真改掉不少，學(xué)習有了進(jìn)步、也不經(jīng)常遲到了，還講究衛生了。老師同學(xué)們都覺(jué)得奇怪。后來(lái)他說(shuō)出了一句讓大家都佩服的話(huà)：“我一直把同桌當作好伙伴，只有同桌把我當成他的朋友后，我講的話(huà)他才聽(tīng)得進(jìn)去�，F在我們是好朋友了，他當然聽(tīng)話(huà)了，自然有進(jìn)步了”。沒(méi)想到，他小小的心靈里不僅裝滿(mǎn)真、善、美，而且充滿(mǎn)智慧。
xxx同學(xué)有一顆執著(zhù)的與同學(xué)共同進(jìn)步的責任心�！耙换í毞挪皇谴�，百花齊放春滿(mǎn)園”。于是，他不僅事事?tīng)幭�，事事以身作則，而且，心系班集體，心系班上的每一個(gè)學(xué)生。有一次學(xué)校組織集體活動(dòng)，放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了，他就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。結果當天學(xué)校組織檢查衛生，他們班受到了校領(lǐng)導的好評。有人問(wèn)他為什么要這樣做，他回答得很干脆也很響亮：“為了班集體，為了班級的每一個(gè)同學(xué)！”
xxx同學(xué)自從當上班長(cháng)那天起，就用稚嫩的肩膀承擔起一份重任。他親自管著(zhù)教室鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室，他總是比其他同學(xué)提前到校。有一天早上到校后看見(jiàn)有3各同學(xué)在教室外等著(zhù)，很內疚。第二天又提前十幾分鐘到校，從此，同學(xué)們再也沒(méi)有在教室外邊等過(guò)。學(xué)校開(kāi)展各項活動(dòng)，他總是積極響應，熱心組織、動(dòng)員、鼓勵同學(xué)勇于參加，大膽表現，并發(fā)揮自己的特長(cháng)，為班級贏(yíng)得多項榮譽(yù)�！傲弧眱和潊R演，我們班組織的3個(gè)節目，都是在他的組織和策劃下完成的。受到了全校師生的贊揚，為班級爭得了榮譽(yù)。他所做的一切得到全校師生的好評。當老師夸獎他時(shí)，他總會(huì )說(shuō)：“我幫助別人就是快樂(lè )自己！”
四、天天向上，興趣廣泛
“向上”是孩子健康成長(cháng)的.力量源泉，xxx同學(xué)的身上有著(zhù)一股強烈“向上”的追求。他追求思想向上。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的他就一直在追求著(zhù)思想的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。他尊敬長(cháng)輩和師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范和社會(huì )公德，深得鄰居、家長(cháng)、老師和同學(xué)們的好評。進(jìn)入小學(xué)校園不久，通過(guò)學(xué)習，當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進(jìn)組織后，他每時(shí)每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進(jìn)性；他追求學(xué)習向上。對待學(xué)習，他一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語(yǔ)文、數學(xué)、學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。他追求全面發(fā)展，他興趣廣泛，除認真學(xué)習課本知識外，他還特別喜歡看書(shū)、英語(yǔ)和體育。
五好學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來(lái)這都是他努力的方向和目標。小學(xué)的五年里，他一步步地朝這個(gè)目標在前進(jìn)，在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學(xué)習中增長(cháng)知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會(huì )實(shí)踐中磨練意志！
五、懂得感恩深受敬佩
xxx同學(xué)從小就立志讀好書(shū)、做好人，回報社會(huì )，他一直在行動(dòng)中不斷踐行著(zhù)自己的標準，深受老師和同學(xué)的好評。
對待老師，xxx同學(xué)發(fā)自?xún)刃牡淖鹬嘏c敬愛(ài)，是他們給予了他知識，幫助他成長(cháng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有他所取得的眾多成績(jì)，因此回報老師是他奮斗的一個(gè)重要動(dòng)力。
對待同學(xué)，他從來(lái)都是盡心幫助，幫助同學(xué)，解答難題，關(guān)心班組貧困學(xué)生，他以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護，期末考試作文寫(xiě)“你最尊敬的一個(gè)人”，班里居然有二十多名同學(xué)寫(xiě)他。
六、主動(dòng)熱情，陽(yáng)光自信
幾年來(lái)，xxx同學(xué)一直是班級的優(yōu)秀小組長(cháng)，他是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，率先垂范。他帶領(lǐng)的小組幾乎全都被評為”優(yōu)秀小組“，他個(gè)人多次被評為“優(yōu)秀小組長(cháng)”，“優(yōu)秀展示之星”，“優(yōu)秀質(zhì)疑之星”，“體育之星”，“管理之星”，“最美學(xué)生”等光榮稱(chēng)號。
xxx同學(xué)不但學(xué)習上名列前茅，而且體育上也是佼佼者，今年全縣舉行的第二屆中小學(xué)生乒乓球團體賽中，他代表鄉鎮參賽選手捧回了“第一名”的獎?wù)�。為此，他也成為港口中學(xué)全校師生無(wú)人不知的“名人”了！
總之，xxx同學(xué)開(kāi)朗自信、熱情陽(yáng)光、樂(lè )于助人、成績(jì)優(yōu)異、嚴格以高標準要求自己，激勵自己，不懈努力，他堅信只有把自己打造成一個(gè)高知識、高能力的人，才能更加適應這個(gè)社會(huì )，才能回報社會(huì )。
學(xué)校五好少年事跡材料 4
xxx是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)，他先后擔任衛生委員、學(xué)習委員、大隊委等工作。
他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，日常生活中，為學(xué)校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。從我做起，是他的格言，嚴格要求自己，起表率作用，全心全意為同學(xué)是他的信念，他經(jīng)常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學(xué)校，融入了班級。他樂(lè )于助人，經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，不惜犧牲自己的休息時(shí)間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽(tīng)懂為止。
在老師的指導幫助下，他認真負責，凡是學(xué)校、老師交給的.任務(wù)，他總是一絲不茍地完成。作為班干部，嚴格要求自己，各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認真做好班級管理工作。他在班里成立了“幫困小組”，成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習困難同學(xué)建立“一幫一”對子，大家都以他為學(xué)習榜樣，你追我趕，班級學(xué)習成績(jì)提高很快。
學(xué)校勞動(dòng)，他總是搶著(zhù)干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì )拿出班委的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾，因為他知道勞動(dòng)的辛苦，如果有同學(xué)不守紀律，他會(huì )及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)，幫助他們改正錯誤，是一名優(yōu)秀的少先隊干部。
他愛(ài)學(xué)習，勤思考、愛(ài)鉆研、求知欲強烈，各門(mén)功課都努力學(xué)好，課前，他能認真做好各門(mén)功課的預習，課堂上認認真真地聽(tīng)講，積極思考和回答老師提出的問(wèn)題，遵守課堂紀律，踴躍發(fā)言。課后，能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)。認真學(xué)好課本知識的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話(huà)故事、唐詩(shī)宋詞等等。正是由于養成了良好的看書(shū)習慣，促進(jìn)了寫(xiě)作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級交流，多次參加學(xué)校作文大賽并獲一等獎。
他還是一個(gè)非常節儉和充滿(mǎn)愛(ài)心的少年。在日常生活中他是一個(gè)懂事的孩子，在家里，關(guān)心長(cháng)輩，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，陪爺爺奶奶聊天解悶;他生活儉樸，由于他家有三個(gè)孩子，他是最小的一個(gè)，生活條件也不是非常富裕，平日父母給的零用錢(qián)除買(mǎi)一些必備的文具外一分錢(qián)也不會(huì )花，在姐姐劉玉梅的心里，他還象一個(gè)大哥哥一樣關(guān)心照顧她的人，今年春天，劉玉梅不慎把腳裸骨扭傷，父母在外做買(mǎi)賣(mài)不能送她上學(xué)，是xxx不愿讓年邁的爺爺奶奶送姐姐上學(xué)，勇挑重擔，每天自己用自行車(chē)推姐姐來(lái)上學(xué)，算起來(lái)他一天要推姐姐走上將近20里的路，他卻沒(méi)說(shuō)一個(gè)不字，一個(gè)月下來(lái)，他瘦了一圈，當老師疼愛(ài)的問(wèn)他：“辛苦嗎?”他的回答是：“她是我的姐姐，我應該這樣做�！�
一路走來(lái)，xxx不斷充實(shí)自己，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(cháng)的小苗，他那善良真誠的心靈、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì )影響著(zhù)更多的少年健康成長(cháng)。
學(xué)校五好少年事跡材料 5
xxx，男，麻埠鎮鮮花嶺中學(xué)九一班學(xué)生。他是一名積極進(jìn)取，不斷追求更大進(jìn)步;學(xué)習上刻苦鉆研，勤奮踏實(shí);工作上積極負責，注重團隊合作;生活上作風(fēng)簡(jiǎn)樸，嚴于律己的全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。其主要事跡如下：
一、品德上：開(kāi)朗善良，尊師愛(ài)友，孝順長(cháng)輩
xxx出生在一個(gè)貧困的農民家庭，家庭以務(wù)農為生。從小他就隨著(zhù)父母一起參加務(wù)農勞動(dòng)，一家人生活很是拮據，從小的經(jīng)歷讓他體會(huì )到生活的艱辛，艱苦的生活也鍛煉了他的意志。父輩們面朝黃土背朝天的身影，讓他永遠銘記在心。他也發(fā)自?xún)刃牡刈鹬嘏c敬愛(ài)老師。他知道是老師們給予了他知識，幫助他成長(cháng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有他的健康成長(cháng)和進(jìn)步。他還真誠地對待每一位同學(xué)，對學(xué)習和生活上遇到困難的同學(xué)，總是能及時(shí)地伸出援助之手，助人為樂(lè )，盡自己所能地幫助他們。以一顆真誠的'心，換來(lái)了同學(xué)們的信任和支持。
二、思想上：積極進(jìn)取，嚴格要求，不斷進(jìn)步
xxx始終貫徹黨的先進(jìn)思想，努力學(xué)習的黨的知識。作為一名光榮的共青團員，他始終不忘要嚴格要求自己，始終堅持用一個(gè)共青團員的標準來(lái)衡量自己的一言一行，不斷求知，不斷進(jìn)步，不斷學(xué)習，處處發(fā)揮著(zhù)先鋒模范的作用。
三、學(xué)習上：樂(lè )于探究，勤奮刻苦，成績(jì)優(yōu)秀
知識改變命運，他深知一個(gè)生在偏僻農村的孩子只有努力學(xué)習，才能改變自己的命運。于是，在學(xué)習上，他一絲不茍的學(xué)習態(tài)度，勤于鉆研的學(xué)習習慣，堅持不懈的學(xué)習精神，不懂就問(wèn)的學(xué)習作風(fēng)，加上謹慎謙虛的良好習慣，使他成績(jì)一直名列第一。多次獲得表彰，每學(xué)期都榮獲學(xué)�！皟�(yōu)秀班干部” 、“三好學(xué)生”的稱(chēng)號。他深深的知道：山外有山，樓外有樓，必須不斷努力，追求更高的標準。他始終堅信：“沒(méi)有最好，只有更好”。
四、能力上：扎實(shí)肯干，以身作則，工作出色
入學(xué)以來(lái)，xxx擔任過(guò)副班長(cháng)、勞動(dòng)委員，職務(wù)意味著(zhù)責任。無(wú)論擔任什么職務(wù)，他都盡心盡力，以身作則，在搞好自己學(xué)習的同時(shí)主動(dòng)和同學(xué)們一同分享他的學(xué)習經(jīng)驗，共同探討新的學(xué)習方法，與同學(xué)們共同進(jìn)步并配合班主任老師一起搞好同學(xué)們提高學(xué)習成績(jì)的工作。面臨繁重的學(xué)習任務(wù)和忙碌的服務(wù)工作，他都盡量協(xié)調好學(xué)習和工作兩不誤，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，做好老師的小助手和同學(xué)們的好朋友。一直以來(lái)，在工作上他認真負責，嚴格要求自己，得到了老師的好評和同學(xué)們的信任。
五、生活上：勤儉節約，互幫互助
xxx同學(xué)日常生活節儉，樂(lè )于助人，努力發(fā)揮一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生干部應有的素質(zhì)，與同學(xué)加強溝通與交流，融洽同學(xué)間的關(guān)系，促進(jìn)同學(xué)間的學(xué)習和合作，使同學(xué)間形成一個(gè)互幫互助的友愛(ài)圈子。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!面對六月的中考，他將帶著(zhù)自己的夢(mèng)想，持之以恒，以更高的要求和滿(mǎn)腔的熱情投入到新的學(xué)習中去。追夢(mèng)的路上充滿(mǎn)艱辛、布滿(mǎn)荊棘，追夢(mèng)的路上有苦有累，但他相信自己，會(huì )用汗水和努力為自己鋪出一條通往夢(mèng)想的五彩路。帶著(zhù)老師的鼓勵和同學(xué)們的支持，將再接再厲，為做好一個(gè)名副其實(shí)的“優(yōu)秀學(xué)生”而努力奮斗!
學(xué)校五好少年事跡材料 6
xxx，14歲，寧安市臥龍學(xué)校八年二班的學(xué)習委員。她心地善良，獨立自強，尊敬師長(cháng)，勤奮好學(xué)。她是個(gè)特殊家庭家的孩子，父親眼睛殘疾，母親體弱多病，家里還一位患腦癱的奶奶。雖然條件很艱苦，但是一直以來(lái)，她本著(zhù)孝敬父母，關(guān)愛(ài)親人的傳統美德，努力要求自己，把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒，奶奶的好孫女，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。
由于家庭的原因，她從小就很自立。堅持自己的事情自己做。從不向父母耍嬌，從不哭鬧，還會(huì )幫老師做同學(xué)的思想工作。家里要是來(lái)客人，她會(huì )招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。 從上中學(xué)后，她越來(lái)越懂事。她把爸爸媽媽對她的愛(ài)轉化成刻苦學(xué)習、勤儉節約、尊老敬老的動(dòng)力，深受鄰里、親友的夸獎。由于家庭拮據，爸爸除了種植家里的幾畝薄地外，還要每天放羊。無(wú)論是刮風(fēng)下雨、酷然嚴寒，他的爸爸都沒(méi)有耽誤過(guò)，為了生活，也為了能讓孩子上起學(xué)，他在身體殘疾的情況下飽受著(zhù)日月的滄桑。母親不僅要幫助爸爸干農活，還要承擔家里的家務(wù)，侍候年邁的奶奶。懂事的xxx每天一放學(xué)回家就認真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開(kāi)始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，燒火，掃地，收拾房間。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著(zhù)說(shuō)故事，講笑話(huà)，唱歌給媽媽聽(tīng)，讓媽媽的勞累和病痛，因為有了她的關(guān)心而減輕了許多。
一次，媽媽生病了，晚飯也沒(méi)吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到媽媽床前，又拿錢(qián)到村里的衛生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開(kāi)水，看媽媽把藥吃了，又搬來(lái)凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著(zhù)媽媽?zhuān)^(guān)察媽媽病況，小小的孩子承擔的家庭重擔的同時(shí)，并沒(méi)有忘記自己的學(xué)習，她的學(xué)習成績(jì)一直在班級名列前茅。她不僅對媽媽這樣，在家這樣，對爺爺、奶奶，姥爺、姥姥也是這樣，對鄰里鄰居都這樣。
她的`奶奶年事已高，還患腦癱，生活起居很不便。她又成了他們的好幫手。吃飯時(shí)，為他們備好碗筷，親自請他們吃飯，然后親自為他們裝飯、添飯。她總是和媽媽輪流前去為奶奶送飯、送水、送藥。也會(huì )像陪媽媽那樣陪奶奶講故事，給她唱唱歌，逗奶奶開(kāi)心。她的外公外婆不在同一個(gè)村，也需要他們家照顧。對于外公外婆，xxx也如同對爺爺奶奶一般，所以每當她一出現在外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂(lè )呵呵。當奶奶、外公、外婆、爸媽媽過(guò)生日時(shí)，她都要親自制作一份小禮物，給他們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡，一個(gè)創(chuàng )意的模型，讓他們沉浸在無(wú)比的喜悅和幸福當中。
不僅如此，在生活中，她還是個(gè)勤儉節約的好孩子。她從不吵著(zhù)鬧著(zhù)要媽媽給她買(mǎi)新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著(zhù)上學(xué)。媽媽的朋友 家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄。每當取得好成績(jì)，爸爸媽媽說(shuō)要獎勵她，她從不像別的孩子開(kāi)口要錢(qián)或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買(mǎi)一本她喜歡的書(shū)作為獎勵。
在學(xué)校里，她總是以身作則，嚴格要求自己，處處為樹(shù)立良好班風(fēng)、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習上，她刻苦勤奮，她說(shuō)要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報媽媽為她的付出。工作上，盡職盡責，班級管理得有條不紊。 在老師們心目中，她是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。課堂上，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，反應敏捷，思路清晰，對學(xué)習和知識有自己獨到的見(jiàn)解，所以他的成績(jì)在高手如云的八年級依然出類(lèi)拔萃，老師們斷言如若假以時(shí)日，其潛力得以發(fā)掘，該生前景必然不可限量。業(yè)余時(shí)間，她熱衷于課外書(shū)，多方涉獵，興趣廣泛，她素喜清靜安寧，總見(jiàn)她靜靜地坐在教室的一隅，臉上帶著(zhù)從容恬淡的微笑思考著(zhù)，沉醉在知識的海洋里。所謂腹有詩(shī)書(shū)氣自華，小小年紀卻有著(zhù)空谷幽蘭般的情操和胸襟，眉宇間的浩然之氣，渾身散發(fā)的獨特的個(gè)人魅力，在同齡孩子們中熠熠生輝。她對所有老師謙恭有禮，知冷知熱。她具有強烈的團隊精神和集體榮譽(yù)感，凡事以集體利益為先，甘于付出，具有很強的組織管理能力和高度責任心，是老師的得力助手，是同學(xué)們的學(xué)習榜樣。
在同學(xué)們心目中，她不僅僅是一個(gè)享有極高威望的學(xué)委，一個(gè)各方面出類(lèi)拔萃的同學(xué)，也是一個(gè)可以信賴(lài)的朋友，一個(gè)可以?xún)A心相交的知己。學(xué)習上成績(jì)優(yōu)異的她，從不驕傲自滿(mǎn)，充分利用自己的優(yōu)勢條件，真誠、熱情，耐心地幫助其他同學(xué)。每逢有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題或生病落下了功課，她總是耐心地給他們講解、補習，直到完全弄懂學(xué)會(huì )為止，從沒(méi)
有一絲一毫的厭煩�？吹接行┩瑢W(xué)不愿意和問(wèn)題生、調皮生交往，她總是帶頭主動(dòng)伸出援助之手，和他們誠心交流，從他們身上尋找優(yōu)點(diǎn)給予鼓勵和贊揚，增強了他們的信心和希望，培養提高了班級精誠團結、奮勇進(jìn)取的集體榮譽(yù)感。
xxx同學(xué)的尊老愛(ài)親，勤奮好學(xué)，聰明懂事的事跡，也為她自己贏(yíng)得廣泛的榮譽(yù)。在臥龍學(xué)校她多次被評為三好生，被評為優(yōu)秀干部。學(xué)校評的十佳少年，八德之星，她也榜上有名。但這一切都不重要，重要的是她學(xué)身上表現出的尊老愛(ài)親的中華美德，才是我們每個(gè)人都要學(xué)習和推崇的。
學(xué)校五好少年事跡材料 7
個(gè)人簡(jiǎn)介
xxx，一名來(lái)自XX小學(xué)五年級的學(xué)生，擔任班級學(xué)習委員及小組長(cháng)。他勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )觀(guān)向上、愛(ài)好廣泛，深受師生喜愛(ài)。多次被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。
學(xué)習方面
xxx同學(xué)自入學(xué)以來(lái)，就樹(shù)立了明確的學(xué)習目標，養成了嚴謹認真的學(xué)習態(tài)度。課前，他做好預習，將被動(dòng)聽(tīng)課變?yōu)橹鲃?dòng)思考；課堂上，他集中注意力，邊聽(tīng)邊思考，積極參與討論，勇于提出自己的見(jiàn)解；課后，他認真完成作業(yè)并堅持復習，及時(shí)鞏固所學(xué)知識。他廣泛閱讀各類(lèi)書(shū)籍，用知識充實(shí)自己，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。
品德方面
xxx同學(xué)心地善良、真誠無(wú)私。在家里，他關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助父母做家務(wù)，讓家庭充滿(mǎn)溫馨。在學(xué)校，他尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。對于學(xué)習上有困難的同學(xué)，他總是耐心講解，從不計較個(gè)人得失。他還積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)公益活動(dòng)，如為災區捐款、為孤寡老人送溫暖等，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)“贈人玫瑰，手有余香”的真諦。
興趣與特長(cháng)
xxx同學(xué)興趣廣泛，多才多藝。他熱愛(ài)音樂(lè )，擅長(cháng)彈吉他，經(jīng)常在校園活動(dòng)中展示自己的才藝，受到師生的'喜愛(ài)。此外，他還喜歡制作小手工、種植小植物等，這些活動(dòng)不僅豐富了他的課余生活，也培養了他的動(dòng)手能力和觀(guān)察力。
綜合素質(zhì)
xxx同學(xué)不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，還注重全面發(fā)展。他積極參加體育鍛煉，身體素質(zhì)良好；他還熱心班級管理，是老師的得力助手。在各項活動(dòng)中，他總是積極參與，為班級爭取榮譽(yù)。他的綜合素質(zhì)得到了師生們的一致好評。
學(xué)校五好少年事跡材料 8
個(gè)人簡(jiǎn)介
xxx，11歲，就讀于商城縣上石橋鎮明德小學(xué)五年級一班，擔任班長(cháng)職務(wù)。他勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、心地善良、多才多藝，多次被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”。
學(xué)習方面
xxx同學(xué)從小就樹(shù)立了明確的學(xué)習目標，養成了嚴謹認真的學(xué)習態(tài)度。他課前做好預習，課堂上集中注意力聽(tīng)講，積極思考；課后認真完成作業(yè)并堅持復習。遇到難題時(shí)，他總是虛心向老師和同學(xué)請教，直到弄懂為止。他還喜歡廣泛閱讀各類(lèi)書(shū)籍，用知識充實(shí)自己。他的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，在全鎮舉行的硬筆書(shū)法比賽中榮獲三等獎。
品德方面
xxx同學(xué)心地善良、樂(lè )于助人。他總是盡自己所能去幫助需要幫助的人。在汶川大地震后，他積極捐款捐物，為災區小朋友送去溫暖。在學(xué)校里，他關(guān)心同學(xué)，對于學(xué)習上有困難的.同學(xué)總是及時(shí)伸出援手。他還是老師的得力助手，在各項活動(dòng)中總是積極參與，為班級爭光。
興趣與特長(cháng)
xxx同學(xué)興趣廣泛，多才多藝。他熱愛(ài)唱歌、朗誦等文藝活動(dòng)，多次在校級比賽中獲獎。他還是學(xué)�；@球隊的一員，積極參加體育鍛煉，身體素質(zhì)良好。此外，他還喜歡書(shū)法、繪畫(huà)等藝術(shù)活動(dòng)，這些活動(dòng)不僅豐富了他的課余生活，也培養了他的審美情趣和藝術(shù)修養。
綜合素質(zhì)
xxx同學(xué)綜合素質(zhì)高，全面發(fā)展。他尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、遵守紀律、熱愛(ài)集體。他還是一個(gè)孝順的孩子，經(jīng)常幫助父母做家務(wù)活，減輕他們的負擔。他的綜合素質(zhì)得到了師生們的高度評價(jià)。
學(xué)校五好少年事跡材料 9
李明，12歲，就讀于XX小學(xué)五年級二班，是一名品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的五好少年。他勤奮好學(xué)，興趣廣泛，樂(lè )于助人，深受師生和家長(cháng)的喜愛(ài)。
一、勤奮好學(xué)，成績(jì)優(yōu)異
李明自入學(xué)以來(lái)，始終保持著(zhù)對學(xué)習的熱情和專(zhuān)注。他上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，勇于提問(wèn)，對每一門(mén)學(xué)科都抱有濃厚的興趣。課后，他總能及時(shí)完成作業(yè)，并主動(dòng)找時(shí)間進(jìn)行課外閱讀，不斷拓寬自己的知識面。他的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，多次獲得“三好學(xué)生”稱(chēng)號。
二、樂(lè )于助人，關(guān)心集體
李明不僅自己學(xué)習好，還非常關(guān)心集體和同學(xué)。他經(jīng)常幫助學(xué)習有困難的同學(xué)解答難題，耐心講解，直到對方完全理解。他還積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動(dòng)，為班級爭取榮譽(yù)。作為班級的一員，他時(shí)刻維護班級的利益，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“團結就是力量”的真諦。
三、尊敬師長(cháng)，孝敬父母
在家里，李明是父母眼中的好孩子。他尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，經(jīng)常幫助父母做家務(wù)，減輕他們的'負擔。他還經(jīng)常陪父母聊天，分享學(xué)校的趣事和自己的成長(cháng)經(jīng)歷，讓家庭充滿(mǎn)溫馨和歡樂(lè )。
四、愛(ài)好廣泛，全面發(fā)展
李明不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，還興趣廣泛，多才多藝。他喜歡閱讀、繪畫(huà)、音樂(lè )等，經(jīng)常利用課余時(shí)間進(jìn)行創(chuàng )作和練習。他的繪畫(huà)作品多次在學(xué)校展出，并獲得了師生的一致好評。他還積極參加學(xué)校的文藝演出和體育比賽，為班級爭得了榮譽(yù)。
五、文明守紀，品德高尚
李明在日常生活中始終保持著(zhù)文明守紀的良好習慣。他遵守學(xué)校規章制度，尊敬老師，團結同學(xué)，愛(ài)護公物，從不亂扔垃圾或破壞環(huán)境。他還經(jīng)常參與社會(huì )公益活動(dòng)，如為災區捐款捐物、為孤寡老人送溫暖等，用實(shí)際行動(dòng)傳遞著(zhù)正能量。
李明就是這樣一位勤奮好學(xué)、樂(lè )于助人、尊敬師長(cháng)、孝敬父母、愛(ài)好廣泛、全面發(fā)展的五好少年。他的事跡激勵著(zhù)身邊的每一個(gè)人，成為大家學(xué)習的榜樣。
學(xué)校五好少年事跡材料 10
張華，11歲，就讀于XX小學(xué)四年級一班，是一名品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的五好少年。他勤奮好學(xué)，興趣廣泛，樂(lè )于助人，深受師生和家長(cháng)的喜愛(ài)。
一、勤奮學(xué)習，成績(jì)優(yōu)異
張華自入學(xué)以來(lái)，就樹(shù)立了明確的學(xué)習目標，養成了良好的學(xué)習習慣。他上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦思考，下課后及時(shí)復習鞏固所學(xué)知識。他還喜歡閱讀各類(lèi)書(shū)籍，不斷拓寬自己的視野和知識面。他的學(xué)習成績(jì)一直保持在班級前列，多次被評為“學(xué)習之星”。
二、樂(lè )于助人，關(guān)心集體
張華不僅自己學(xué)習好，還非常關(guān)心集體和同學(xué)。他經(jīng)常幫助學(xué)習有困難的'同學(xué)解答難題，耐心指導他們掌握學(xué)習方法。他還積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動(dòng)，為班級爭取榮譽(yù)。作為班級的一員，他時(shí)刻以班級利益為重，用實(shí)際行動(dòng)為班級貢獻自己的力量。
三、尊敬師長(cháng)，孝敬父母
在家里，張華是父母的好幫手。他尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，經(jīng)常幫助父母做家務(wù)活，如打掃衛生、整理房間等。他還經(jīng)常陪父母聊天、散步等，讓家庭充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。他的懂事和孝順贏(yíng)得了家人的喜愛(ài)和贊賞。
四、愛(ài)好廣泛，多才多藝
張華興趣廣泛，多才多藝。他喜歡音樂(lè )、繪畫(huà)、書(shū)法等藝術(shù)活動(dòng)，經(jīng)常利用課余時(shí)間進(jìn)行練習和創(chuàng )作。他的音樂(lè )作品多次在學(xué)校演出中受到師生的好評；他的繪畫(huà)作品也多次在學(xué)校展出并獲獎。此外，他還喜歡運動(dòng)健身，經(jīng)常參加學(xué)校的體育活動(dòng)和比賽項目。
五、文明守紀，品德高尚
張華在日常生活中始終保持著(zhù)文明守紀的良好習慣。他遵守學(xué)校規章制度和社會(huì )公德規范；尊敬老師、團結同學(xué)；愛(ài)護公物、保護環(huán)境；誠實(shí)守信、樂(lè )于助人。他還積極參與社會(huì )公益活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和中華民族的傳統美德。
張華就是這樣一位勤奮好學(xué)、樂(lè )于助人、尊敬師長(cháng)、孝敬父母、愛(ài)好廣泛、全面發(fā)展的五好少年。他的事跡激勵著(zhù)身邊的每一個(gè)人不斷追求卓越和進(jìn)步。
學(xué)校五好少年事跡材料 11
李澤晶，今年11歲，是堤村小學(xué)五年級二班的一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她以勤奮好學(xué)、興趣廣泛、樂(lè )于助人、關(guān)心集體、尊敬老師、團結同學(xué)而著(zhù)稱(chēng)，是老師和同學(xué)們公認的優(yōu)秀代表。
勤奮好學(xué)，成績(jì)優(yōu)異
李澤晶從小養成了良好的學(xué)習習慣，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，勤學(xué)好問(wèn)，及時(shí)完成老師布置的作業(yè)。她不僅在課堂上表現出色，還利用課余時(shí)間認真學(xué)習和閱讀自己喜愛(ài)的課外書(shū)籍，不斷拓展知識面和視野。她的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，多次被評為“三好學(xué)生”和“自強自立星”。
樂(lè )于助人，關(guān)心集體
李澤晶熱心班級的管理，積極參加學(xué)校和班級組織的各種活動(dòng)，是老師的得力助手。她對待同學(xué)真誠友善，經(jīng)常幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，耐心講解，直到他們完全明白為止。她還積極參與學(xué)校的獻愛(ài)心活動(dòng)，如為患病同學(xué)捐款等，展現了她的善良和愛(ài)心。
尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)
李澤晶尊敬師長(cháng)，對老師有禮貌，與同學(xué)相處融洽。她經(jīng)常主動(dòng)幫助老師收發(fā)作業(yè)，維護班級秩序，是同學(xué)們的`好榜樣。她的真誠和友善贏(yíng)得了同學(xué)們的信任和喜愛(ài)。
熱愛(ài)勞動(dòng)，勤儉節約
在家庭中，李澤晶懂得孝順父母與親人，勤儉節約、熱愛(ài)勞動(dòng)。她深知父母的辛苦，從小就學(xué)著(zhù)做家務(wù)活，如洗衣、洗菜、做簡(jiǎn)單的飯菜等。她堅持自己的事情自己做，從不讓父母為她操心。
熱愛(ài)祖國，文明守法
李澤晶熱愛(ài)祖國，文明守法。她積極參與學(xué)校組織的愛(ài)國教育活動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)對祖國的熱愛(ài)。她還經(jīng)常關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題，關(guān)心國家大事，展現出了強烈的社會(huì )責任感。
學(xué)校五好少年事跡材料 12
汪子航，11歲，商城縣上石橋鎮明德小學(xué)五（1）班學(xué)生，擔任班長(cháng)職務(wù)。他勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、心地善良、多才多藝，是老師和同學(xué)們公認的優(yōu)秀少年。
勤奮好學(xué)，成績(jì)優(yōu)異
汪子航從小就樹(shù)立了明確的學(xué)習目標，養成了嚴謹認真的學(xué)習態(tài)度。他課前做好預習，課堂上集中注意力邊聽(tīng)邊思考，課后認真完成作業(yè)并堅持復習。遇到學(xué)習上的困難，他總是積極向老師和同學(xué)請教，直到弄懂為止。他的學(xué)習成績(jì)一直處于班上的前列，多次榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等稱(chēng)號。
心地善良，樂(lè )于助人
汪子航有一顆善良的心，總是盡可能幫助別人。在汶川大地震后，他積極捐款捐物，為災區小朋友獻上了自己的一份愛(ài)心。他還經(jīng)常參加學(xué)校和社會(huì )組織的慈善活動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)傳遞著(zhù)正能量。
班級管家，同學(xué)益友
汪子航是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。他自小學(xué)一年級起就擔任班長(cháng)職務(wù)，用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。他積極參與班級的'各項活動(dòng)，充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，為班級贏(yíng)得了很多榮譽(yù)。他還經(jīng)常幫助同學(xué)解決學(xué)習和生活上的困難，是同學(xué)們的好伙伴。
熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬長(cháng)輩
汪子航熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬長(cháng)輩。在家里，他主動(dòng)幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，如掃地、洗衣服等。他還經(jīng)常陪父母聊天，給他們帶來(lái)快樂(lè )。他的孝順和懂事深受父母的喜愛(ài)和鄰居的夸獎。
全面發(fā)展，多才多藝
汪子航不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，還興趣愛(ài)好廣泛。他喜歡閱讀、繪畫(huà)、唱歌等，經(jīng)常參加學(xué)校組織的文藝活動(dòng)。他還積極參加體育鍛煉，保持健康的體魄和良好的精神狀態(tài)。他的全面發(fā)展為他的成長(cháng)提供了寶貴的財富。
這兩篇事跡材料充分展示了李澤晶和汪子航作為五好少年的優(yōu)秀品質(zhì)和卓越表現。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了五好少年的內涵和精神風(fēng)貌，是全校師生學(xué)習的榜樣。
學(xué)校五好少年事跡材料 13
做人“傻一點(diǎn)兒”是我對自己的要求。也因為如此，我的生活過(guò)得格外快樂(lè )而真實(shí)!——曹娜
該市第三中學(xué)八年級一班的曹娜懂事熱情、樂(lè )于助人。父母由于忙于生意經(jīng)常不在家，照顧爺爺奶奶成為小曹娜的一種責任。奶奶生病了，她端水送藥，不離左右。每當看到左鄰右舍的長(cháng)輩有了困難，她總是熱心相助。曹娜從雷鋒小學(xué)畢業(yè)，現在又就讀于以“雷鋒中學(xué)”命名的市三中，雷鋒精神深深影響著(zhù)她，她希望自己能做一個(gè)雷鋒的傳人，像雷鋒叔叔那樣做一個(gè)有益于他人和社會(huì )的人。
2010年的一天，在放學(xué)路上，曹娜在十字路口看到白新恒老人扶著(zhù)輪椅艱難地挪動(dòng)前行。因為綠燈馬上就要變成紅燈，老人雖然著(zhù)急但是兩條腿卻不聽(tīng)使喚，過(guò)往的車(chē)輛不停地按著(zhù)喇叭。曹娜快速跑到老人身邊，讓老人坐到輪椅上，把他推過(guò)了馬路，并送回了家。
看到老人簡(jiǎn)陋的家，善良的曹娜心里很不是滋味，她暗下決心，要多來(lái)陪伴白爺爺，讓他不再孤單。在她的帶動(dòng)下，全班同學(xué)一起照顧白爺爺，女生打掃衛生、洗衣服，男生打掃房間、辦雜貨;刮風(fēng)下雨時(shí)，他們來(lái)看爺爺的房頂是不是漏雨;節假日時(shí)，他們給爺爺包餃子，讓他享受家庭的樂(lè )趣……
鹿泉市大河鎮一中的許歡歡是2006年度“感動(dòng)省城”十大人物之一，小小的她早早地承擔起了家庭的`生活重擔，也讓她早早地學(xué)會(huì )了自立和自強。
許歡歡的父親已經(jīng)71歲了，母親癱瘓在床，從很小的時(shí)候起她就幫父親做飯、照顧母親。在學(xué)校，許歡歡認真學(xué)習，爭取課上就學(xué)會(huì )、理解，“這樣下課后，我就可以多陪悶了一天的媽媽散心�！�
上初中后，父親的身體更差了，幾乎是靠藥物維持。許歡歡肩上的擔子更重了。為了不影響學(xué)習，每天的早讀與午讀，許歡歡都在家里抽時(shí)間學(xué)習，到了學(xué)校再向同學(xué)詢(xún)問(wèn)有關(guān)內容。就這樣，她依然保持著(zhù)優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，多次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”。
像許歡歡一樣，裕華區大馬小學(xué)六年級學(xué)生張幸幸也是家里的“頂梁柱”�！澳棠绦量喟盐茵B大，我要孝敬奶奶!”爸爸是個(gè)盲人，照顧幸幸、照顧這個(gè)家都要靠奶奶。幸幸長(cháng)大了，奶奶的身體卻越來(lái)越弱。平日里她幫奶奶做力所能及的家務(wù)，幫爸爸洗衣做飯;奶奶生病了，她端水送藥，精心照顧。
去年春天，奶奶不幸出了車(chē)禍，年僅10歲的幸幸承擔起了家庭的全部重擔。她悉心照顧奶奶，每天端湯倒水、喂藥喂飯。為了幫奶奶練習走路，瘦弱的她常常要使出渾身的力氣才能把奶奶從輪椅上扶起來(lái)，再小心翼翼地拉著(zhù)奶奶走路……幸幸孝順奶奶、照顧爸爸的行為感染著(zhù)身邊的人，他們都說(shuō)，小小的孩子能做到這樣真是不容易，因為這種孝心發(fā)自于內心，是中華民族傳承延續的一種高尚情感。
學(xué)校五好少年事跡材料 14
楊沛錦，九歲，就讀于湖南雨湖區江南小學(xué)三年級307班。他踏實(shí)沉穩，品學(xué)兼優(yōu)，在家里，他是一個(gè)尊敬長(cháng)輩、孝敬父母、獨立自強、熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子；在學(xué)校，他是一名勤奮學(xué)習、心系集體、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)的好學(xué)生；在社會(huì )，他是一位誠實(shí)守信、文明友善、熱心公益的好公民。
“入則孝”
常言道：幸福的家庭是一樣的，不幸的家庭卻各有各的不幸。楊沛錦的父母在他三歲時(shí)就離異了。2019年，他的父親楊柳患了罕見(jiàn)的肝內膽管擴張并伴隨肝硬化，除了換肝別無(wú)他法，但換肝的費用至少需要百來(lái)萬(wàn)，所有的親人將注意力放到了他父親身上，有時(shí)很難顧及楊沛錦的生活與學(xué)習�；蛟S就是父親的突然病倒，讓當時(shí)才五歲的小沛錦迅速成長(cháng)起來(lái)，突然間就懂事了許多，儼然成為了家中的小小男子漢。
放學(xué)回來(lái)的小沛錦總是陪在爸爸的身邊，用他稚嫩的小手給爸爸做按摩，給爸爸換毛巾、倒水，為了讓爸爸高興，有時(shí)他在病床前給爸爸跳段拉丁舞，想盡辦法轉移爸爸的注意力，看到爸爸不再那么痛苦，臉上逐漸露出笑容，然后就背著(zhù)書(shū)包到護士辦公室認真地做作業(yè)，預習第二天的功課。晚上到家，小沛錦把爸爸一天換下來(lái)的毛巾和汗濕的衣服都洗得干干凈凈。清早起來(lái)，買(mǎi)了早點(diǎn)送到醫院，看著(zhù)爸爸吃完，才趕到學(xué)校上課。每天他這樣堅持著(zhù)，與爸爸相互激勵，相互加油。在小沛錦的影響下，媽媽又回到了爸爸的身邊，和他一起照顧爸爸，多難的家庭又增添了許多歡聲笑語(yǔ)。
“泛愛(ài)眾”
楊沛錦在爸爸的帶領(lǐng)下堅持做志愿者已有四年，兩年前正式成為湘潭市蓮城志愿者協(xié)會(huì )的一員。周末，若爸爸病情稍微穩定一點(diǎn)，他倆便跟隨其他志愿者們一起到敬老院，看望那里的老人們，小沛錦用學(xué)到的'才藝和父親用發(fā)自?xún)刃牡奈⑿ο蚶先藗儌鬟f著(zhù)社會(huì )的正能量。
前年在湘潭市的一次大型才藝比賽中，他和搭檔以一段拉丁舞奪得大賽冠軍，獲得4500元獎金，當主持人問(wèn)小沛錦準備怎樣支配這筆錢(qián)時(shí)，他在臺上大聲說(shuō)：“我和搭檔要把這筆獎金捐給湘鄉的貧困孩子，讓他們能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地讀書(shū)”。
課外，他積極參加長(cháng)沙星城義工協(xié)會(huì )、仁樂(lè )義工協(xié)會(huì )、大愛(ài)義工協(xié)會(huì )等的各種愛(ài)心義演活動(dòng)，被星城義工授予“愛(ài)心小藝人”稱(chēng)號。他用行動(dòng)和愛(ài)心把對父親的孝順變?yōu)閷ι鐣?huì )的大孝。楊沛錦還被團區委授予2019年度優(yōu)秀志愿者榮譽(yù)稱(chēng)號。
面對人生的困境，有的人選擇退縮，有的人選擇拼搏，楊沛錦和他的家人無(wú)疑選擇了后者，在逆境中勇于挑戰生命的極限，艱辛的生活既磨礪著(zhù)他的意志，錘煉著(zhù)他的情操，也使他的人生道路處處充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光。
學(xué)校五好少年事跡材料 15
她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、熱愛(ài)集體、團結同學(xué)、勇于創(chuàng )新、樂(lè )于助人的陽(yáng)光女孩。她始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己，孜孜不倦地進(jìn)取，力求在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，受到同學(xué)、老師、學(xué)校和社會(huì )各方面的廣泛贊譽(yù)。她連續四次被學(xué)校評為“特優(yōu)生”、“三好學(xué)生”；“拾金不昧好學(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號；三次被市中區評為區級“優(yōu)秀學(xué)生”；被授予“市十佳博愛(ài)小天使”榮譽(yù)稱(chēng)號，6月被評為“市運河之都陽(yáng)光少年”；10月被省評為“齊魯小名士”榮譽(yù)稱(chēng)號。
傳遞愛(ài)心助人為樂(lè )
關(guān)心同學(xué)，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。5月12日，四川汶川特大地震后，當看到多少兒童成為孤兒，多少父母失去孩子，非常難過(guò)，把自己積攢多年的所有壓歲錢(qián)3000元捐給了紅十字會(huì )，請他們轉交給受災的人民。緊接著(zhù)在學(xué)校組織抗震救災捐款活動(dòng)，她又一次將自己的零用錢(qián)100元全部捐獻出來(lái)。在先進(jìn)事跡的感召下，市實(shí)驗小學(xué)的全體學(xué)生在抗震救災捐款中共籌捐救災款二十余萬(wàn)元。她的事跡被市紅十字會(huì )發(fā)現，由此年僅十歲的她被授予了“市十佳博愛(ài)小天使“稱(chēng)號。
這種高尚的品格和充滿(mǎn)愛(ài)心的善舉絕不是她的零星之舉，而是一種長(cháng)期的、自覺(jué)的行為：二年級時(shí)，班里有位女同學(xué)腳扭傷了，不能走路，她就堅持每天背她去廁所。教室距離廁所只有二百多米遠，那位同學(xué)的體重比她還重，背著(zhù)她樓上樓下的跑，每走一步都十分困難，每去一趟廁所回來(lái)，她都累的滿(mǎn)頭大汗。就這樣，以連十幾天，直到這位同學(xué)的腳傷痊愈。事后，這位同學(xué)的家人十分感動(dòng)。一次在操場(chǎng)上拾到70元錢(qián)，立刻交給老師，并積極幫老師找到失主。獲學(xué)�！笆敖鸩幻梁脤W(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號，并號召全體學(xué)生向她學(xué)習。走出校園，同樣把自己的'愛(ài)心獻給需要幫助的人。每次坐公交車(chē)都主動(dòng)把座位讓給老人，還經(jīng)常攙扶老人過(guò)馬路，看到鄰居奶奶買(mǎi)菜回來(lái)，總會(huì )伸手幫忙，深得鄰里喜愛(ài)。
負有責任感勇?lián)厝?/strong>
作為學(xué)校的大隊委、班級的班長(cháng)，不僅是老師的小幫手，同時(shí)積極為同學(xué)服好務(wù)。班務(wù)工作，她始終吃苦耐勞走在前面，為了美化教室，她向班主任提出“人人種植一盆花”的活動(dòng)，她自己帶頭種植十多盆，結果不到一周，整個(gè)班級翠綠欲滴，一派生機�；顒�(dòng)開(kāi)展得有聲有色，不僅美化了班級，還培養了同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣。她和班委組織了“環(huán)保小衛士”活動(dòng)，課間帶領(lǐng)同學(xué)去校園操場(chǎng)撿拾紙屑、廢物，使得學(xué)校衛生有了很大改觀(guān)。她很重視班級的集體榮譽(yù)。為爭創(chuàng )先進(jìn)班級，她每天都要檢查班里的衛生是否干凈，同學(xué)們的紅領(lǐng)巾是否戴齊。有幾個(gè)調皮的男生學(xué)習成績(jì)不太理想，她就主動(dòng)和他們交朋友，鼓勵他們課間做些有意義的事，比如提水澆花，投沙包等。時(shí)間一長(cháng)，他們竟然學(xué)乖了，老師同學(xué)網(wǎng)都很高興。成為老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。
勤奮學(xué)習成績(jì)突出
在學(xué)習上，刻苦好學(xué)，成績(jì)突出。她上課認真聽(tīng)講勤于動(dòng)腦，積極舉手發(fā)言。每天晨讀，她都帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀課文，她生動(dòng)精彩的朗讀常常博得師生的好評。數學(xué)課一絲不茍，善于思考，遇到問(wèn)題迎難而上，絕不退縮。英語(yǔ)課上流暢的對話(huà)，熟練的背誦，常常引來(lái)喝彩。課間，她注意放松調節自己，設計了幾種課間小游戲，帶領(lǐng)同學(xué)們充分利用好課間十分鐘，以更飽滿(mǎn)的精神投入到下一節課的學(xué)習。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè )事。從童話(huà)故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，她都讀得津津有味，廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。她的各科成績(jì)始終在班級名列前茅。
同學(xué)的先進(jìn)事跡得到學(xué)校師生和社會(huì )的一致好評，這跟她平時(shí)的家庭教育、老師的培養是分不開(kāi)的，同時(shí)也是她多年好學(xué)上進(jìn)的豐碩成果。她小小的年紀心理始終裝著(zhù)真、善、美。勤奮努力是她永恒的目標，奉獻愛(ài)心是她不懈的追求，她是同學(xué)們學(xué)習的楷模，是中國這個(gè)偉大時(shí)代的自豪和驕傲。
學(xué)校五好少年事跡材料 16
她叫田鑫，是一(3)班的學(xué)生，別看她年齡小，卻懂得很多道理。
首先，她孝敬父母。經(jīng)常做一些力所能及的事情，減輕父母的負擔。她做到自己的事情自己做，自己穿衣，自己洗頭洗澡，疊被、洗襪子，雙休日還幫父母拖地，洗碗等，媽媽經(jīng)�？渌呛苣芨�。
其次，她友愛(ài)助人。當別人有困難時(shí)，她總伸出援助之手。她班的楊葉同學(xué)，學(xué)習上有困難，她總是耐心地幫助他，直到她弄懂為止。還有一次，她和爸爸乘公交車(chē)回家，一上車(chē)，她就挑了一個(gè)好位子坐下，車(chē)子就出發(fā)了。車(chē)子過(guò)了好幾站，停在了根思，一個(gè)駝著(zhù)背拄著(zhù)拐杖的.老奶奶走上了車(chē)來(lái)，因為這條路上的人特別多，車(chē)上的座位都被人坐滿(mǎn)了。她看見(jiàn)了老奶奶上了車(chē)，就立即起來(lái)，把座位讓給了老奶奶。
第三，她懂得謙恭禮讓。她從小就聽(tīng)過(guò)“孔融融讓梨”的故事，四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。她有好吃的東西都是和父母一起分享。
另外，她很愛(ài)學(xué)習，老師布置的學(xué)習任務(wù)她總是自覺(jué)地不折不扣的完成。她還主動(dòng)學(xué)習課外知識，自從學(xué)了拼音后，她讀了好多文章。在期中考試時(shí)，她得了雙百分呢。
別看田鑫小朋友年紀還小，但她知道自己今后的學(xué)習任務(wù)更重，成長(cháng)的路子還更長(cháng)，需要刻苦拼搏、去創(chuàng )新、去體驗。我們相信她憑借園丁的培養、親人的關(guān)懷和自己不懈的努力，一定會(huì )讓自己金色的童年綻放出更鮮艷的花朵。
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