施工方案內容

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的施工方案內容，希望能夠幫助到大家。

施工方案內容1

　　一、施工組織方案包括哪些內容

　　包括編制依據、工程概況、施工部署、施工準備、施工現場(chǎng)布置、施工進(jìn)度計劃及工期保證措施、主要分部分項工程施工方案及措施、重點(diǎn)與特殊部位施工措施和方法、季節性施工措施、施工組織管理、質(zhì)量保證措施、安全生產(chǎn)保證措施、文明施工及環(huán)境保護措施等方面。

　　施工組織相關(guān)專(zhuān)業(yè)：

　　施工組織是土木工程專(zhuān)業(yè)的必修課程，它主要研究土木建筑工程的施工計劃，施工組織的基本理論、方法和一般規律與要求，是一門(mén)實(shí)用性強、應用廣泛的學(xué)科。

　　近年來(lái)，組織施工的.方法和施工管理的水平有了較大發(fā)展和進(jìn)步，其中包括流水施工的理論與應用，工程網(wǎng)絡(luò )計劃及其優(yōu)化方法的應用發(fā)展，項目管理軟件的開(kāi)發(fā)與大量使用。

　　施工組織與管理方法的不斷進(jìn)步，以及網(wǎng)絡(luò )計劃技術(shù)標準、工程網(wǎng)絡(luò )計劃規程的更新和建筑施工組織設計規范的出臺等，這些都要求教材更新和進(jìn)步，以適應高級土木工程人才培養的需要。

　　二、施工方案的主要內容有哪些

　　總施工方案的內容

　　總施工方案，也就是施工項目管理實(shí)施規劃，也可說(shuō)是施工組織設計�？偸┕し桨傅膬热荩�

　　1、工程概況

　　包括：工程地點(diǎn)，建設地點(diǎn)及環(huán)境特征，施工條件，項目管理特點(diǎn)及總體要求，施工項目的工作目錄清單。

　　2、施工部署

　　包括：項目的質(zhì)量、安全、進(jìn)度、成本目標；擬投入的最高人數和平均人數；分包計劃；勞動(dòng)力使用計劃；材料供應計劃；機械設備供應計劃；施工程序；項目管理總體安排。

　　3、施工方案

　　包括：施工流水和施工順序、施工段劃分、施工方法和施工機械選擇、安全施工設計、環(huán)境保護內容及方法。

　　4、施工進(jìn)度計劃

　　當建設項目或單項工程施工時(shí)，編制施工總進(jìn)度計劃；當單位工程施工時(shí)，編制單位工程施工進(jìn)度計劃。內容包括施工進(jìn)度計劃說(shuō)明施工進(jìn)度計劃圖（表），施工進(jìn)度管理規劃。

　　5、資源供應計劃

　　包括：勞動(dòng)力需求計劃；主要材料和周轉材料需求計劃；機械設備需求計劃；預制品訂貨和需求計劃；大型工具、器具需求計劃。

　　按規范要求單獨編制的專(zhuān)項方案，只有安全方案的強制性專(zhuān)項方案。對于達到一定規模、危險性較大的分部、分項工程，應單獨編制安全專(zhuān)項施工方案：

　　開(kāi)挖深度超過(guò)5m（含5 m）的基坑、槽支護與降水工程；或基坑雖未超過(guò)5 m，但地質(zhì)條件和周?chē)�環(huán)境復雜、地下水在坑底以上的基坑支護與降水工程。

施工方案內容2

　　一、課題背景及意義

　　教師是社會(huì )精神文明的傳播者、建設者。教師肩負著(zhù)特殊的使命，承擔著(zhù)莊嚴的職責。新世紀,教師面臨著(zhù)前所未有的嚴峻挑戰。因為當今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，綜合國力競爭日趨激烈，知識經(jīng)濟已見(jiàn)端倪，知識和人才成為經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步的推動(dòng)器，而教育是人才的孵化器。新世紀對教師提出的更新更高要求集中表現在要培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。

　　而當前教師隊伍還存在著(zhù)一些不能忽視的問(wèn)題。第一，教師的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān)等存在著(zhù)不同程度的片面性。比如重視智育，輕視德育、體育、美育，重視知識的傳播，忽視創(chuàng )造精神德培養，重視書(shū)本知識，漠視社會(huì )實(shí)踐，難以適應素質(zhì)教育的需要。第二，有些教師理想信念淡泊，存在著(zhù)只教書(shū)不育人的現象。第三，知識老化，知識結構不合理，教師自身缺乏創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。第四，教育手段、教育方法陳舊和落后。因此，大力提高教師隊伍的整體素質(zhì)是當務(wù)之急,刻不容緩。

　　新的時(shí)代對教師職業(yè)提出了新的要求。在傳統社會(huì )中，教育的主要目的是幫助學(xué)生學(xué)習前人積累下來(lái)的知識經(jīng)驗，以便學(xué)生運用繼承來(lái)的方法去解決將會(huì )重復出現的問(wèn)題，教師則是書(shū)本知識的復制者。在信息社會(huì )中，對于人來(lái)說(shuō)，最為重要的是創(chuàng )新與開(kāi)拓，教師將越來(lái)越多地培養學(xué)生創(chuàng )造性地解決問(wèn)題的能力，教師成為學(xué)習創(chuàng )造能力的培養者，這就要求教師不斷充實(shí)自己，才能勝任教育者之職責。

　　二、課題研究的界定

　　校園文化是指學(xué)校全體成員創(chuàng )造出的獨特文化要素和生活方式。它應當包括物質(zhì)的和非物質(zhì)的（思想、觀(guān)念、行為模式、價(jià)值等）兩層面。校園學(xué)習文化就是指參與學(xué)校運行與創(chuàng )造的各類(lèi)主體，始終保持不斷學(xué)習的狀態(tài)，始終以學(xué)習促進(jìn)創(chuàng )新，淘汰陳舊與落后，保持開(kāi)放與進(jìn)取的動(dòng)力。校園學(xué)習文化，是一種理念，一種精神，更是一種境界。應該說(shuō)每所學(xué)校都有自己獨特的校園文化，它是一種無(wú)形、強大的教育力量，并構成了師生潛在的學(xué)習內容。

　　三、課題研究的原則

　　1、針對性原則。在培訓工作中，針對不同年齡、不同水平、不同職稱(chēng)的教師的特點(diǎn)，確定不同的培訓項目、標準和進(jìn)度，不搞整體劃一，不搞“一刀切”。在工作中慎重選擇教學(xué)內容，圍繞教師在教學(xué)工作中所產(chǎn)生的疑惑或關(guān)心的問(wèn)題，開(kāi)展研究活動(dòng)，把教師實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題進(jìn)行篩選、濃縮和提煉，作為培訓的主要內容安排，開(kāi)出“菜單”供教師選擇，實(shí)行“點(diǎn)菜制”，不搞“套餐制”。

　　2、實(shí)效性原則。培訓主要目標是提高教師的業(yè)務(wù)能力，由此決定了培訓工作必須講究實(shí)效性，使教師在培訓中得到提高，學(xué)以致用，促進(jìn)教學(xué)。在培訓工作中堅持學(xué)理論與分散自學(xué)相結合，實(shí)行業(yè)余為主，短訓為主，自修為主，使教師真正得到實(shí)效。

　　3、超前性原則。教育事業(yè)是未來(lái)事業(yè)，教師是未來(lái)社會(huì )培養勞動(dòng)者、管理者和保衛者而工作，教師的'理論素養、教育理念、專(zhuān)門(mén)知識和專(zhuān)業(yè)技術(shù)等綜合素質(zhì)的培養必須立于當前，著(zhù)眼于未來(lái)，預測社會(huì )發(fā)展對教育要求的變化，適應未來(lái)社會(huì )的需要，教師的素質(zhì)應是先于學(xué)生、高于學(xué)生，因此在教師培訓目標和內容上適度超前，占領(lǐng)制高點(diǎn)，爭取主動(dòng)權。

　　四、課題研究的目標

　　本課題是德州市德城區教委承擔的全國教育科學(xué)“十五”教育部規劃課題《新課程師資培訓策略與有效模式的研究與實(shí)驗》的分課題《促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的校本培訓模式研究》的子課題。通過(guò)實(shí)驗，達到以下目標：

　　1、營(yíng)造校園學(xué)習文化，形成以教師團隊精神、主體式學(xué)習為特征的學(xué)習型組織。

　　2、在內容與形式上形成教師主動(dòng)發(fā)展、終身學(xué)習的校本培訓模式。

　　五、課題研究的內容

　　1、選擇、創(chuàng )建適合我校教師終身發(fā)展的學(xué)習內容。

　　2、探索校園文化建設的主要形式。

　　3、建立發(fā)展性校本教師培訓評價(jià)機制。

　　六、課題研究方法

　　1、文獻研究與調查結合法：作為課題研究的前期準備，加強對國內外有關(guān)文獻資料的研究掌握、信息動(dòng)態(tài)的分析獲取，既可以借鑒和繼承好的經(jīng)驗，又避免重復研究，加強課題研究的針對性，尋找課題研究的新突破點(diǎn)，推進(jìn)我校教師繼續教育工作的縱深發(fā)展。

　　2、行動(dòng)研究法：行動(dòng)研究法是教育工作者從情況出發(fā)，與科研人員合作，共同解決教育過(guò)程中實(shí)際問(wèn)題的一種研究方法。本課題的研究過(guò)程中，我們會(huì )邊培訓、邊研究、邊總結、邊改進(jìn)、邊推廣，使理論研究的成果及時(shí)為實(shí)踐服務(wù)和在實(shí)踐中進(jìn)行檢驗，不斷完善培訓的各個(gè)環(huán)節，促進(jìn)研究的不斷深化。

　　3、經(jīng)驗總結法：經(jīng)驗總結法是側重研究教育教育實(shí)際問(wèn)題的實(shí)踐性研究方法。不同于一般的工作總結，要說(shuō)明教育現象為什么會(huì )發(fā)生變化，怎樣才能取得良好效果，從而提高認識和掌握教育規律。

　　4、個(gè)案研究法：各按研究是針對單一個(gè)體在某種情景下的特殊事件，廣泛收集有關(guān)資料，從而進(jìn)行系統的分析、解釋、推理的過(guò)程。在教育研究中，個(gè)案研究往往適用于對不良問(wèn)題的研究或對某些難以重復、難以預測和控制的事例進(jìn)行研究。

　　七、課題成果形式

　�。ㄒ唬�、理論研究類(lèi)：課題研究論文、課題研究報告。

　�。ǘ�）、經(jīng)驗總結類(lèi)：學(xué)校培訓工作經(jīng)驗總結、教師個(gè)人的教育教學(xué)改革經(jīng)驗總結。

　�。ㄈ�）、教育教學(xué)案例類(lèi)：學(xué)校教育教學(xué)管理的典型案例、教師個(gè)人教育教學(xué)實(shí)踐中的典型案例。

　�。ㄋ模�、其他成果（教師課件、論文集會(huì )變、案例匯編、學(xué)生成果展示等）

　　八、課題研究步驟

　�。ㄒ唬�、準備階段（20xx年4月—6月）

　　1、收集課題研究相關(guān)資料，為課題的實(shí)施尋找理論依據。

　　2、課題組成員研討會(huì )，確立我校子課題。

　　3、制定課題研究實(shí)施方案，上報上級課題組。

　�。ǘ�）、實(shí)施階段（20xx年7月—20xx年11月）

　　1、召開(kāi)課題開(kāi)題會(huì )，開(kāi)展課題調查，進(jìn)行課題研究。

　　2、課題階段研究成果報告，聘請上級課題組指導課題研究工作。

　　3、反思研究行為，深入進(jìn)行研究。

　�。ㄈ�）結題階段（20xx年12月—20xx年3月）

　　整理研究結果，撰寫(xiě)研究報告，上交總課題組。

　　九、課題保障機制

　　1、管理機制。建立由校長(cháng)任組長(cháng)的學(xué)校課題研究領(lǐng)導小組，分管校長(cháng)任副組長(cháng)具體負責培訓的運行，領(lǐng)導小組還包括學(xué)校教務(wù)處主任、教科室主任和部分教研組長(cháng)。領(lǐng)導小組制定教師培訓考核管理辦法，及時(shí)對培訓的結果進(jìn)行登記，進(jìn)入教師繼續教育檔案庫和計算機系統，考核結果與教師年度綜合考核、評定先進(jìn)、職稱(chēng)評聘等掛鉤。

　　2、約束機制。教師培訓必須達到學(xué)校規定的標準，不達標者不得參加正常的職稱(chēng)評定、晉級等，對拒不接受培訓的教師不參與年終考核、評優(yōu)等活動(dòng)，不能達到規定標準的教師作為不合格教師對待，在今后的教師競聘上崗中不予聘用。

　　3、激勵機制。每年對教師培訓完成規定的課時(shí)數的教師發(fā)放繼續教育津貼，其中出眾者另給予一定獎勵。

　　十、課題組織機構

　　課題研究小組：

　　組長(cháng)

　　成員

施工方案內容3

　　具體包括一下內容：

　　1、工程概況

　　包括：工程地點(diǎn)，建設地點(diǎn)及環(huán)境特征，施工條件，項目管理特點(diǎn)及總體要求，施工項目的工作目錄清單。

　　2、施工部署

　　包括：項目的質(zhì)量、安全、進(jìn)度成本目標；擬投入的最高人數和平均人數；分包計劃；勞動(dòng)力使用計劃；材料供應計劃；機械設備供應計劃；施工程序；項目管理總體安排。

　　3、施工方案

　　包括：施工流水和施工順序、施工段劃分、施I方法和施I機械選擇、安全施工設計、環(huán)境保護內容及方法。

　　4、施工進(jìn)度計劃

　　當建設項目或單項工程施工時(shí)，編制施工總進(jìn)度計劃：當單位工程施工時(shí)，編制單位工程施工進(jìn)度計劃。內容包括施I進(jìn)度計劃說(shuō)明施I進(jìn)度計劃圖(表)，施工進(jìn)度管理規劃。

　　5、資源供應計劃

　　包括：勞動(dòng)力需求計劃；主要材料和周轉材料需求計劃；機械設備需求計劃；預制品訂貨和需求計劃；大型工具、器具需求計劃。

　　6、施工準備工作計劃

　　包括：施工準備工作組織和時(shí)間安排、技術(shù)準備和編制質(zhì)量計劃、施I現場(chǎng)準備、作業(yè)隊伍和管理人員準備、物資準備、資金準備。

　　7、施工平面圖

　　包括：施工平面圖說(shuō)明，施工平面圖，施工平面圖管理規劃。

　　8、主要施工方案及工藝：據工程實(shí)際予以細化，要有詳圖、工藝流程，針對不同情況，說(shuō)明注意事項，增強針對性，提高可執行性，避免套話(huà)連篇.對于質(zhì)量控制的重點(diǎn)工序，應重點(diǎn)加以說(shuō)明.對于關(guān)系工程質(zhì)量的`工序要強調工作結果的檢驗.

　　9冬雨季的施工方案要與施工進(jìn)度計劃相結合來(lái)進(jìn)行編寫(xiě)，相對應的施工項目和施工日期對應起來(lái)編制季節性施工方案.

　　10安全生產(chǎn)部分可以從安全教育、現場(chǎng)生產(chǎn)管理、生活安全管理、設備資料管理等幾個(gè)方面分別加以說(shuō)明.

　　11施工進(jìn)度計劃：從組織制度、工程計劃、環(huán)境、技術(shù)等角度提出進(jìn)度保證措施，建議著(zhù)重說(shuō)明切實(shí)可行的技術(shù)準備計劃、材料設備使用計劃、承包和專(zhuān)業(yè)分包計劃等人材物使用分配情況.

　　12質(zhì)量保證：有目標有體系，有具體的管理措施、技術(shù)措施、檢測措施，質(zhì)量預防措施.

　　13安全保證：（同質(zhì)量）

　　14應急措施應詳細加以說(shuō)明.

　　15要對履約、廉政、農民工工資的問(wèn)題加以闡述.

施工方案內容4

　　施工方案內容包括：

　　1、工程概況

　　包括：工程地點(diǎn)，建設地點(diǎn)及環(huán)境特征，施工條件，項目管理特點(diǎn)及總體要求，施工項目的工作目錄清單。

　　2、施工部署

　　包括：項目的質(zhì)量、安全、進(jìn)度、成本目標；擬投入的最高人數和平均人數；分包計劃；勞動(dòng)力使用計劃；材料供應計劃；機械設備供應計劃；施工程序；項目管理總體安排。

　　3、施工方案

　　包括：施工流水和施工順序、施工段劃分、施工方法和施工機械選擇、安全施工設計、環(huán)境保護內容及方法。

　　4、施工進(jìn)度計劃

　　當建設項目或單項工程施工時(shí)，編制施工總進(jìn)度計劃；當單位工程施工時(shí)，編制單位工程施工進(jìn)度計劃。內容包括施工進(jìn)度計劃說(shuō)明施工進(jìn)度計劃圖（表），施工進(jìn)度管理規劃。

　　5、資源供應計劃

　　包括：勞動(dòng)力需求計劃；主要材料和周轉材料需求計劃；機械設備需求計劃；預制品訂貨和需求計劃；大型工具、器具需求計劃。

　　6、施工準備工作計劃

　　包括：施工準備工作組織和時(shí)間安排、技術(shù)準備和編制質(zhì)量計劃、施工現場(chǎng)準備、作業(yè)隊伍和管理人員準備、物資準備、資金準備。

　　7、施工平面圖

　　包括：施工平面圖說(shuō)明，施工平面圖，施工平面圖管理規劃。

　　8、技術(shù)組織措施計劃

　　包括：保證進(jìn)度目標的措施，保證質(zhì)量和安全目標的措施，保證成本目標的措施，保證季節施工的措施，保護環(huán)境的措施，文明施工措施。

　　9、項目風(fēng)險管理

　　包括：風(fēng)險因素識別一覽表，風(fēng)險可能出現的概率及損失值估計，風(fēng)險管理重點(diǎn)，風(fēng)險防范對策，風(fēng)險管理責任。

　　10、項目信息管理

　　包括：信息流通系統，信息中心的建立規劃、項目管理軟件的'選擇與使用規劃，信息管理實(shí)施規劃。

　　11、技術(shù)經(jīng)濟指標分析

　　包括：規劃指標；規劃指標水平高低的分析和評價(jià)；實(shí)施難點(diǎn)的對策。規劃指標包括總工期、質(zhì)量標準、成本標準、資源消耗指標、其他指標（如機械化水平等）。

施工方案內容5

　　1、編制依據、原則；

　　2、編制范圍；

　　3、工程概況；

　　4、總體布置及工期安排；

　　5、施工技術(shù)方案；

　　6、工期保證措施；

　　7、質(zhì)量目標、保證體系及保證措施；

　　8、安全生產(chǎn)目標及保證措施；

　　9、應急救援預案；

　　10、季節、冬季施工保證措施；

　　11、環(huán)境保護措施；

　　12、文明施工要求；

　　13、與甲方、監理、設計間的協(xié)調。

　　施工安全注意事項：

　　1、進(jìn)入施工現場(chǎng)人員必須戴好安全帽，懸空及高空作業(yè)人員必須佩帶安全帶。高空及屋面維修作業(yè)人員嚴禁在避雷帶上掛攀安全帶；

　　2、施工作業(yè)點(diǎn)應作有效封閉。在規定的施工范圍內須做好不低于2米的遮攔圍擋及施工告示牌等防護措施；

　　3、施工過(guò)程中，施工人員必須認真做好每天施工完成后的'落手清工作，做到工完、料凈、場(chǎng)地清；

　　4、建筑垃圾嚴禁倒入生活垃圾箱內，并且當天必須清理運走，不準在現場(chǎng)堆放；

　　5、高空及屋面作業(yè)人員，嚴禁向下拋灑揚塵，嚴禁高空拋物，一經(jīng)發(fā)現，每次扣工程款1000元，不再返還；

　　6、因違規操作給他人的財產(chǎn)造成損失的，按全價(jià)進(jìn)行賠償；

　　7、腳手架的搭設必須符合規范的要求。腳手架整體承重部位應回填夯實(shí)。不準使用輕嫩、枯脆、蟲(chóng)蛀、悶麻和有大裂縫的竹料；不準使用枯脆、破損、散邊的竹片底笆；不準使用草繩、麻繩、塑料繩及銹蝕鐵絲做拉結或綁扎的縛料；

　　8、應自覺(jué)學(xué)習并遵守下列規定文件：切實(shí)做好安全、文明施工；

施工方案內容6

　　一、工程概況：

　　1、工程特點(diǎn)及主要事項：弘基商城工程位于天津市塘沽區解放路繁華街道，西為金元寶商廈，東南為商業(yè)大廈，東為學(xué)校大街。電纜橋架對電力干線(xiàn)及弱電工程配線(xiàn)起承架作用。

　　2、施工現場(chǎng)狀況：建筑施工場(chǎng)地狹窄，電纜橋架可從東門(mén)及東南門(mén)進(jìn)場(chǎng)。解放路為繁華街道，外地車(chē)輛白天不能進(jìn)入，只能夜間進(jìn)料。

　　3、影響工程的主要因素：工期緊、施工場(chǎng)地狹窄、存放困難、交通不便是本工程的難題，再有：土建的濕作業(yè)及消防、水暖的各種管道未施工完畢是影響橋架安裝工期的最重要因素。

　　4、庫房選定：可選擇大堂南側地區進(jìn)行圍擋，加門(mén)加鎖作為庫房，夜間派專(zhuān)人守護。

　　二、施工工藝及質(zhì)量措施：

　　1、施工程序：

　　橋架選擇→外觀(guān)檢查→支、吊架安裝→橋架組裝→電纜敷設。

　　2、施工準備：

　　熟悉圖紙，核實(shí)圖中所有彎頭、三通、直線(xiàn)段等相關(guān)數據，根據工期安排施工，配備勞動(dòng)力，并提出備料及采購計劃�，F場(chǎng)施工中要求：土建工程應全部結束，預留洞口及埋件符合要求，各種管道全部施工完畢且試壓合格。核對裝飾吊頂標高，對每段橋架標高進(jìn)行計算并在圖紙上進(jìn)行詳細標注。

　　3、技術(shù)支持：

　　由于本工程在20xx年xx月xx日開(kāi)業(yè)，9月15日試營(yíng)業(yè)，工期極其緊張，消防水及各種管道未上，內裝還未出圖定標高，現安排橋架施工工期為24天，即0xx年xx月xx日~0x年xx月xx日，施工樓層順序按消防及風(fēng)道完工樓層走，各控制點(diǎn)工期如下：

　　20xx年xx月xx日開(kāi)工、放線(xiàn)、打眼

　　20xx年xx月xx日~xx日支吊架施工

　　20xx年xx月xx日~xx日橋架組裝、敷設完畢

　　20xx年xx月xx日調整、清掃

　　施工工長(cháng)在熟悉圖紙及施工方案的前提下，合理安排施工工序、勞動(dòng)力，并向操作人員做好相應的技術(shù)交底工作，落實(shí)質(zhì)量保證計劃，對施工的重要環(huán)節及特殊點(diǎn)應落實(shí)到班組每一個(gè)人，并讓他們知道本次施工的流程及進(jìn)度。首先，對每個(gè)進(jìn)入本項目施工的人員要進(jìn)行技術(shù)考核，電工焊工必須持有“特殊工種上崗證”，同時(shí)，在施工中進(jìn)行考察，對不合格的施工人員堅決清除，以保證本次電纜橋架安裝工程的人員素質(zhì)。

　　4、技術(shù)要求：

　�。�1）橋架焊縫表面均勻，不得有漏焊、裂紋、夾渣、燒穿、鋅瘤等缺陷，噴涂應平整、光滑、均勻、不起皮、無(wú)氣泡。

　�。�2）在按圖施工的前提下，橋架應盡可能在建筑物、構筑物上安裝，并應滿(mǎn)足安裝要求、維修要求。

　�。�3）橋架上部距棚或障礙物應盡量大于0.3米（個(gè)別點(diǎn)可例外）。

　�。�4）橋架水平敷設時(shí)，支吊架間距為1.5米，垂直敷設固定點(diǎn)為2米，吊桿規格為10~12。

　�。�5）橋架可采用脹管螺栓或在預埋鐵上焊接固定。

　�。�6）電纜橋架超過(guò)30米直線(xiàn)段時(shí)，宜采用伸縮連接板。

　�。�7）電纜橋架系統應有可靠的接地，每?jì)晒澾B接應有跨接銅線(xiàn)。

　�。�8）橋架額定荷載時(shí)撓度值與長(cháng)度之比小于等于0.01。

　�。�9）事先應考慮好滿(mǎn)足橋架上敷設的'截面電纜的彎曲半徑的要求，并考慮好電纜的排列位置。

　　三、人員及工具安排：

　　人員：本工程計各型電纜橋架2600余米，綜合工日680個(gè)，需上工人14人，局部工期段需加班。

　　材料機具：各型電纜橋架及其配件、經(jīng)緯儀、電錘、電鉆、扳手、卷尺、電焊機、絕緣電阻測試儀。

　　四、工程進(jìn)度計劃：（見(jiàn)附表）

　　五、安全及文明施工：

　　1、電工、電焊工必須持有省級以上專(zhuān)業(yè)考核發(fā)放的操作證。

　　2、電焊工人對進(jìn)入現場(chǎng)的電焊機，在使用前要嚴格檢查是否漏電，、短路，接觸不良等現象后方可使用，嚴禁使用帶病焊機。下班后要及時(shí)切斷電源，將焊機用防水材料蓋好。

　　3、嚴格按照國家電氣焊安全操作規程施工，嚴禁違章作業(yè)和非電焊工動(dòng)用電焊機。無(wú)操作證的電氣焊工不準動(dòng)用電焊機。

　　4、用電錘、現場(chǎng)照明燈等電器必須有電工負責接線(xiàn)，并試運正常后其他人方可使用。如果現場(chǎng)潮濕，操作人員必須穿絕緣鞋，帶絕緣手套，否則嚴禁使用。嚴禁使用鋁絲、銅絲、鐵絲等代替保險絲使用。

　　5、電工必須嚴格執行安全技術(shù)操作規程，嚴禁違章作業(yè)。土建及其他工程交叉作業(yè)時(shí)要作到“一慢、二看、三通過(guò)”。在施工中發(fā)現不安全因素要及時(shí)與施工負責人聯(lián)系待解決后方可施工，不得危險施工。

　　6、入施工現場(chǎng)必須戴好安全帽，按規定著(zhù)裝，不戴安全帽嚴禁進(jìn)入現場(chǎng)。

　　7、入施工現場(chǎng)嚴禁任何人私自動(dòng)用各種電動(dòng)機械、工具及其他設備。

　　8、類(lèi)現場(chǎng)管理人員必須牢固樹(shù)立安全第一，預防為主的安全思想，在施工生產(chǎn)進(jìn)度與安全發(fā)生矛盾時(shí)必須首先要以安全為第一選擇，任何人不得違章指揮施工。

　　9、禁喝酒后進(jìn)入施工現場(chǎng)。

　　10、施工過(guò)程中必須作到安全第一，處處想到安全，高空作業(yè)要系好安全帶，高凳、梯子上作業(yè)要做好防滑保護。且一個(gè)人操作一人監護。上班不準穿拖鞋、赤腳、赤背。

　　11、要經(jīng)常檢查配電箱，電動(dòng)工具等是否接地，電線(xiàn)電纜絕緣是否有破損。嚴格亂拉臨時(shí)線(xiàn)，確需要時(shí)，要按規定要求正確施工，做到用完后及時(shí)拆除，不留事故隱患。

　　12、住房嚴禁使用大功率燈泡、電爐等電器設備。燈具和其他用電設備不使用時(shí)及時(shí)拉閘，做到人走電停，節約用電。所有施工機械都要裝漏電開(kāi)關(guān)。認真執行一機、一閘、一漏電的規定。

　　附表：略

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