輕叩詩(shī)歌的大門(mén)活動(dòng)總結(合集)
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達能力,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?以下是小編為大家收集的輕叩詩(shī)歌的大門(mén)活動(dòng)總結(合集),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
這次的綜合性學(xué)習很快結束了,回想起這其間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁又深深感受到了詩(shī)歌的魅力所在。
我國是一個(gè)詩(shī)歌的國度,從著(zhù)名的唐詩(shī)、宋詞、元曲到法灑脫的現代詩(shī),這些好詩(shī)都讓我們禁不住拍手叫絕。我們在學(xué)習古詩(shī)與現代詩(shī)的同時(shí),也了解到了古詩(shī)與現代詩(shī)的不同之處------古詩(shī)有著(zhù)較為固定的語(yǔ)言形式與比較嚴格的'韻律要求,而現代詩(shī)形式自由、意象也要比古詩(shī)更新奇、更富創(chuàng )意。哈哈,現在我終于明白為什么短小的古詩(shī)尋么難讀懂了,現在,我還真佩服大詩(shī)人們能寫(xiě)出這樣簡(jiǎn)練精彩的詩(shī)句!
為了豐富同學(xué)們的課外知識,老師讓我們在課外找來(lái)了許多詩(shī),并在班級里誦讀,這也使我們真真切切地走入詩(shī)歌的殿堂,感受到了詩(shī)歌的奇妙境界。
另外,我們還當了一回小詩(shī)人,我寫(xiě)了一首《小烏龜》,被老師當范文朗讀,受到了老師與同學(xué)們的好評。當然其他的同學(xué)寫(xiě)得也不錯,李辛夷的小詩(shī)《星星》寫(xiě)得十分童趣,活潑的語(yǔ)言使我們感受到小星星的調皮與可愛(ài);陳穎瑩的詩(shī)作《蛋糕》寫(xiě)出了她媽媽對她的關(guān)懷與她對媽媽誠摯的感激與深切的愛(ài),寫(xiě)得十分感人,獲得了同學(xué)們的一致認可。我們還將自己的詩(shī)歌寫(xiě)在制作好的小卡片上,一張張精致的卡片代表著(zhù)我們的天真與夢(mèng)想,五顏六色的小卡片上的兒童詩(shī),首首都那么精彩,我們靜坐著(zhù),聽(tīng)著(zhù)他人深情的朗誦,一起遨游在詩(shī)海里,感受著(zhù)一首一首的小詩(shī)帶給我們的啟示。
課余,我們還展示著(zhù)自己收集的詩(shī)歌知識,并互相提問(wèn),這讓我們的課間充滿(mǎn)了樂(lè )趣,有許多興趣濃厚的同學(xué)開(kāi)始制作詩(shī)集,有的同學(xué)還別出心裁,與繪畫(huà)好的同學(xué)合作,一同配上優(yōu)美的插圖,一下課,我們便圍在一起,樂(lè )此不疲地交流著(zhù)詩(shī)歌帶給我們的無(wú)限樂(lè )趣。
本次活動(dòng)在我們的戀戀不舍中結束了。但那一首首妙趣橫生的兒童詩(shī)及同學(xué)們原創(chuàng )的充滿(mǎn)樂(lè )趣的小詩(shī),全都深刻地烙印在我們的記憶中,使我們時(shí)不時(shí)地回想這充滿(mǎn)魅力的詩(shī)歌,回想起詩(shī)歌帶給我們的影響。啊!詩(shī)歌,你是多么美妙,我為你感到深深的驕傲、自豪!
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