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小學(xué)生朗誦詩(shī)歌

時(shí)間:2024-12-09 08:49:30 維澤 詩(shī)歌 我要投稿

小學(xué)生朗誦詩(shī)歌(通用16首)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都收藏過(guò)自己喜歡的詩(shī)歌吧,詩(shī)歌是按照一定的音節、韻律的要求,表現社會(huì )生活和人的精神世界的文學(xué)體裁。還苦于找不到好的詩(shī)歌?以下是小編為大家收集的小學(xué)生朗誦詩(shī)歌,歡迎大家分享。

小學(xué)生朗誦詩(shī)歌(通用16首)

  小學(xué)生朗誦詩(shī)歌 1

  勇氣

  勇氣是個(gè)調皮的小精靈

  有時(shí)出現

  有時(shí)躲起來(lái)

  像是在玩捉迷藏

  躲躲又藏藏

  真的那么好玩嗎?

  家人 是給予我勇氣的支柱

  朋友 是給予我自信的靠山

  老師 是給予我智慧的'天使

  唯一只有這些人

  可以給我勇氣自信與智慧

  勇氣是翅膀 帶我飛翔

  飛過(guò)困難 飛過(guò)挫折

  飛過(guò)沮喪 也飛過(guò)悲傷

  我希望我的翅膀

  永遠陪伴著(zhù)我

  成長(cháng)的路上

  一起飛翔

  小學(xué)生朗誦詩(shī)歌 2

  這天年神清爽

  這天是年的節

  這天是九九重陽(yáng)

  遠在召喚

  召喚年來(lái)登

  讓命燃起新的量

  不再為去嘆息

  不再為夕陽(yáng)悲傷

  菊花在張揚

  張揚這秋天的豐收

  張揚這命的'頑強

  不秋后情

  不飽經(jīng)霜

  年紀越

  越要像菊花樣在深秋迎綻放

  重陽(yáng)重陽(yáng)

  年的節

  年的吉祥

  讓我們去收獲豐富的

  讓我們去演奏命不朽的樂(lè )章

  小學(xué)生朗誦詩(shī)歌 3

  《老師,媽媽》

  老師您是一位園丁,

  卻更像一位慈祥的媽媽。

  在您眼里,我們都是孩子。

  在您心里,我們都是寶貝。

  您不僅給了我知識,

  還教了我做人的道理,

  更給了我媽媽般的'愛(ài)。

  在您無(wú)數個(gè)眼神里,我看到了希望。

  在您燦爛的微笑里,

  我增添了信心。

  我愛(ài)您老師,

  我愛(ài)您媽媽。

  小學(xué)生朗誦詩(shī)歌 4

  《母!

  偉大的母校,

  您是春天的太陽(yáng),慢慢升起,

  讓我們有了溫暖,

  我們被您感動(dòng),我們因您而驕傲。

  您是翅膀,

  帶我們在知識的太空翱翔;

  您是水,

  悄悄地流進(jìn)我們的身體里。

  您是風(fēng),

  把我們吹走,

  讓我們

  擁有美好的'明天。

  您無(wú)私的奉獻,

  讓我們成為世界上最炫麗的花朵。

  我渺小的心靈,

  為您綻放,

  愿母校越來(lái)越美麗。

  小學(xué)生朗誦詩(shī)歌 5

  媽媽?zhuān)灰奁?/strong>

  今天,我就要離開(kāi)

  帶著(zhù)我的水晶球,

  帶著(zhù)我的紅領(lǐng)巾

  媽媽?zhuān)趺纯蘖?

  媽媽?zhuān)灰奁?/p>

  您說(shuō)過(guò),要讓別人以我的存在而感到幸福

  我現在就去做

  現在就去做

  媽媽?zhuān)灰奁?/p>

  不要哭泣

  從現在起

  我用您給的愛(ài)去愛(ài)每一個(gè)人

  我用紅領(lǐng)巾去為每一個(gè)人引路

  我用水晶球去為每一個(gè)人收集陽(yáng)光

  我不在小

  不在小

  媽媽?zhuān)f(shuō)過(guò),我在愛(ài)里長(cháng)大,我的'愛(ài)應該給每一個(gè)人

  讓人們以我的存在而感到幸福

  現在,我就去帶給人們幸福

  今天,我就要離開(kāi)

  親愛(ài)的媽媽?zhuān)埐灰奁?/p>

  媽媽?zhuān)院腊?/p>

  為您這樣的兒子

  為您這樣的孩子

  今天,我就要離開(kāi)

  親愛(ài)的媽媽?zhuān)灰奁?/p>

  不要哭泣。

  小學(xué)生朗誦詩(shī)歌 6

  《感恩的心》

  沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光,

  感受著(zhù)愛(ài)的滋潤,

  傾聽(tīng)著(zhù)愛(ài)的語(yǔ)言,

  走在充滿(mǎn)了愛(ài)的道路上。

  愛(ài),來(lái)自哪里?

  來(lái)自媽媽的懷抱。

  媽媽的愛(ài)是一杯濃濃的茶,

  媽媽的.愛(ài)是溫暖的搖籃。

  愛(ài),來(lái)自哪里?

  來(lái)自媽媽的一聲問(wèn)候。

  媽媽的愛(ài)是雨中的一把傘,

  媽媽的愛(ài)是寒風(fēng)里的一件棉衣。

  因此,

  我要懷著(zhù)感恩的心,

  去細細品嘗那一杯茶。

  因此,

  我要懷著(zhù)感恩的心,

  去聽(tīng)聽(tīng)那一聲聲嘮叨。

  我更要懷著(zhù)一顆感恩的心,

  去輕輕叫一聲:“媽媽!”

  小學(xué)生朗誦詩(shī)歌 7

  為你寫(xiě)下今夜的詩(shī)行(之二)

  00:00:00

  我期待的凌晨鐘聲終于響起,

  震徹著(zhù)我的心房。

  夢(mèng)中的.人兒,

  你定然也聽(tīng)見(jiàn)了。

  我看見(jiàn)了,

  看見(jiàn)了你甜甜的笑。

 。

  你微咧開(kāi)嘴,

  咂咂唇,

  就如舔著(zhù)密,

  吃著(zhù)香甜的蛋糕。

  我在乎的人兒,

  好好睡著(zhù),

  我守護你到天明。

  小學(xué)生朗誦詩(shī)歌 8

  感謝您,老師!

  一塊黑板

  三尺講臺

  是您揮灑人生的天地

  我們在您的天地里茁壯的成長(cháng)

  一支支粉筆

  在您的手里

  變幻成了黑板上的字

  又變成了我們的頭腦里的知識

  一根根教鞭

  在您的面前

  不斷的飄舞

  把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里

  您沒(méi)有雄健的體魄

  卻給我們撐起了一片無(wú)雨的'天空

  您沒(méi)有建筑師的雙手

  卻給我們奠定了最堅實(shí)的基石

  您沒(méi)有藝術(shù)家的眼光

  卻給我們建起了一座座雄偉的大廈

  您那淵博的知識

  讓我們感受文明與希望

  您那高遠的胸懷

  讓我們懂得寬容與忍讓

  您那高尚的人格

  深深影響著(zhù)我們的心靈

  感謝您老師

  我們真誠的感謝您

  您就像那一支默默的蠟燭

  燃燒了自己卻照亮了別人

  有您的光明的指引

  我們不會(huì )在黑暗中迷失方向

  感謝您老師

  我們由衷地感謝您

  我們不會(huì )忘記

  您的言傳身教還有您的諄諄教誨

  您那用您的全部心血來(lái)支撐的守望

  會(huì )永遠激勵著(zhù)我們在人生路上不斷前行

  小學(xué)生朗誦詩(shī)歌 9

  走在陽(yáng)光下

  我的理想

  很高,很遠

  也很可能是個(gè)夢(mèng)

  曾經(jīng)

  我低沉地,平緩地向理想行進(jìn)著(zhù)

  那速度

  是做夢(mèng)的速度

  直到有一天

  陽(yáng)光出現在我的.頭頂

  沐浴著(zhù)我的心房

  我開(kāi)始升溫了

  血液沸騰了

  我渴盼的陽(yáng)光啊

  我崇仰的陽(yáng)光

  我要奔騰

  在陽(yáng)光下奮斗。

  走在陽(yáng)光下,

  奮斗!加油!

  小學(xué)生朗誦詩(shī)歌 10

  《媽媽的愛(ài)》

  小時(shí)侯,

  媽媽的愛(ài)藏在懷抱里,

  抱著(zhù)它,暖哄哄的。

  上學(xué)后。

  媽媽的愛(ài)藏在書(shū)包里,

  背著(zhù)它,沉甸甸的。

  離家后,

  媽媽的'愛(ài)藏在相片里,

  看著(zhù)它,笑呵呵的。

  啊!

  媽媽的愛(ài)。

  你無(wú)處不在,

  就在我身邊。

  小學(xué)生朗誦詩(shī)歌 11

  時(shí)間是什么

  急忙的人說(shuō)

  時(shí)間是疾飛的`燕子

  它的翅膀揮得很快

  讓人看不清楚它的方向

  彷徨的人說(shuō)

  時(shí)間是紅綠燈

  一會(huì )兒是紅燈

  一會(huì )兒是綠燈

  它的秒速變得實(shí)在太快了

  也有人說(shuō)

  時(shí)間像課程

  體育課的時(shí)候

  它就變短

  數學(xué)課的時(shí)候

  它就變久

  更有人說(shuō)

  時(shí)間像青春的沙漏

  流失永不復返

  說(shuō)了這許多

  我還是希望

  時(shí)間永遠都停留

  小學(xué)生朗誦詩(shī)歌 12

  《校園早晨》

  風(fēng)兒帶走夜的鼾聲,

  校園從甜夢(mèng)中醒來(lái)了,

  晨風(fēng)給她揉著(zhù)眼睛,

  寧靜的校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。

  大姐姐走進(jìn)校園里來(lái)了,

  背著(zhù)書(shū)包,

  和同學(xué)們有說(shuō)有笑。

  大哥哥跑進(jìn)校園里來(lái)了,

  拿著(zhù)零食,

  津津有味的吃著(zhù)。

  小同學(xué)蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園里來(lái)了,

  背著(zhù)五顏六色的書(shū)包,

  和同學(xué)們玩著(zhù)游戲。

  動(dòng)聽(tīng)的上課音樂(lè )響起來(lái)了,

  就像黃鶯在唱歌,

  同學(xué)們有序得走進(jìn)教室,

  校園里回蕩著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲。

  老師急匆匆地走進(jìn)教室里,

  手上抱著(zhù)厚厚的講義,

  為同學(xué)們送來(lái)豐富的'知識,

  新的一天開(kāi)始了……

  小學(xué)生朗誦詩(shī)歌 13

  秋之韻

  秋,如落葉之靜美

  當大雁南飛時(shí)

  是秋天來(lái)了

  當紅花黯然失色時(shí)

  是秋天來(lái)了

  當青蛙不再鳴叫時(shí)

  那就是秋天來(lái)了

  因為她停止了生命的跳動(dòng)

  當農民伯伯發(fā)出爽朗的笑聲時(shí)

  我聽(tīng)到了秋的聲音

  因為他們的辛勤總算有了收獲

  當秋風(fēng)吹過(guò)時(shí)

  我聽(tīng)到了秋的聲音

  因為它送走了夏季的'酷暑

  走,我們一起去聽(tīng)聽(tīng)秋的聲音

  當枯葉落下時(shí)

  我聽(tīng)到了秋的聲音

  走,我們一起去迎接秋的到來(lái)

  當果子成熟時(shí)

  我們一起為她的到來(lái)歡呼

  當飄飄灑灑的雨絲落下時(shí)

  當金黃色的落葉鋪滿(mǎn)大地時(shí)

  我們一起用心去感受秋的到來(lái)

  讓我們一起去迎接靜謐無(wú)限的秋天

  小學(xué)生朗誦詩(shī)歌 14

  和平鴿

  潔白的鴿子飛翔飛翔

  它帶來(lái)了和平帶來(lái)希望

  奧運會(huì )是全球的節日呀

  綠茵場(chǎng)上應撒滿(mǎn)陽(yáng)光

  讓孩子遠離戰火硝煙

  讓母親不再流淚悲傷

  奧運精神呼喚著(zhù)和平

  鴿子永遠為幸福歌唱

  為什么這樣輝煌?

  “六一”的.花朵

  為什么這樣芬芳?

  “六一”的紅領(lǐng)巾

  為什么這樣鮮艷?

  “六一”的孩子們

  為什么這樣歡暢……

  你知道,他知道,

  大家全知道。

  小學(xué)生朗誦詩(shī)歌 15

  媽媽我愛(ài)您

  你蒼白的指尖理著(zhù)我的雙鬢

  我禁不住象兒時(shí)一樣

  緊緊拉住你的衣襟

  呵,母親

  為了留住你漸漸隱去的`身影

  雖然晨曦已把夢(mèng)剪成煙縷

  我還是久久不敢睜開(kāi)眼睛

  我依舊珍藏著(zhù)那鮮紅的圍巾

  生怕浣洗會(huì )使它

  失去你特有的溫馨

  呵,母親

  歲月的流水不也同樣無(wú)情

  生怕記憶也一樣退色呵

  我怎敢輕易打開(kāi)它的畫(huà)屏

  小學(xué)生朗誦詩(shī)歌 16

  長(cháng)大以后做什么

  蒲公英,蒲公英,

  長(cháng)大以后做什么?

  我呀,我要做一只大獅子!

  金色的鬃毛濃又密,

  一只威武又善良的大獅子!

  是嘛,你要做一只大獅子啊,

  大獅子好啊。

  可是,這片原野,

  對大獅子來(lái)說(shuō)太小了呀。

  可不是嘛,那我還是做一朵蒲公英吧。

  小魚(yú),小魚(yú),

  長(cháng)大以后做什么?

  我呀,我要做一頭大鯨魚(yú)!

  暢游四大洋,一頭游得飛快的'大鯨魚(yú)。

  是啊,你要做一頭大鯨魚(yú)啊,

  大鯨魚(yú)好啊。

  可是,這條小河,

  對大鯨魚(yú)來(lái)說(shuō)太小了呀。

  可不是嘛,那我還是做一條小魚(yú)吧。

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