【精選】初中詩(shī)歌作文4篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都收藏過(guò)自己喜歡的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌富于音樂(lè )美，語(yǔ)句一般分行排列，注重結構形式的美。還苦于找不到好的詩(shī)歌？下面是小編為大家整理的初中詩(shī)歌作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中詩(shī)歌作文 篇1
一種思念
當一個(gè)人靜悄悄時(shí)
一種孤獨感油然而生
當走在寂寞的小巷里時(shí)
一種寂寞萌發(fā)而生
我多么想要拋棄這種糾纏人的思維
我多么想要擺脫這種念頭
可是上帝好像用一把金鎖將我的思維永遠留在了寂寞中
雖不是永世不得翻身
可是誰(shuí)又能受得了寂寞的考驗
我可以痛苦，可以悲傷
但我不能有寂寞
因為寂寞代表著(zhù)你是沒(méi)有人陪伴，沒(méi)有人搭理的一只枯草
他會(huì )因為寂寞而失去生命
他會(huì )因為寂寞失去信心
他會(huì )因為寂寞失去尊重
這樣的感覺(jué)
讓我感到了全身的疲乏 生活的空洞無(wú)趣
偶然間
我看到了一句話(huà)
“人，是在為自己而活”
對啊，何嘗不是呢？
人生來(lái)就是來(lái)受罪的
如果你猜不透，摸不著(zhù)生活的規律
你當然感到空虛無(wú)意
呆呆的
忽然有了更深的理解
其實(shí)我并不是孤單的
我身體上的零件
在跟我一起分擔快樂(lè )與寂寞
原來(lái)，只要看得開(kāi)，想明白了
生活就是由你來(lái)主宰的
為孤獨的人們
打開(kāi)一扇窗
希望你能走進(jìn)來(lái)
初中詩(shī)歌作文 篇2
童年，是一個(gè)多么美妙的詞語(yǔ)��！
它蘊含著(zhù)我們在童真年代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，
它給予了我們許多快樂(lè )的回憶。
還記得，我們建造的報紙屋嗎？
那時(shí)的我們，充滿(mǎn)著(zhù)想象。
我們在同伴的合作下，
用我們的頭腦，
發(fā)揮著(zhù)我們的想象，
一次又一次地努力著(zhù)，建造著(zhù)。
還記得，我們尋找到的基地嗎？
那時(shí)的我們，充滿(mǎn)著(zhù)好奇。
我們在單車(chē)的幫助下，
用我們的雙腳，
揮灑著(zhù)我們的汗水
一次又一次地踩踏著(zhù)，尋找著(zhù)。
還記得，我們玩過(guò)的水槍?xiě)饐幔?/p>
那時(shí)的我們，充滿(mǎn)著(zhù)歡笑。
我們在烈日的照耀下，
用我們的雙手，
緊握著(zhù)我們的水槍?zhuān)?/p>
一次又一次地噴灑著(zhù)，感受著(zhù)。
還記得，我們舉報的運動(dòng)會(huì )嗎？
那時(shí)的我們，充滿(mǎn)著(zhù)活力。
我們在彩旗的飄揚下，
用我們的速度
揮動(dòng)著(zhù)我們的雙臂，
一次又一次地參與著(zhù)，吶喊著(zhù)。
還記得，我們開(kāi)設過(guò)的“店鋪”嗎？
那時(shí)的我們，充滿(mǎn)著(zhù)信心。
我們在朋友的鼓勵下，
用我們的智慧，
開(kāi)起了我們的“鋪子”
一次又一次地“經(jīng)營(yíng)”著(zhù)，“交易”著(zhù)。
還記得，我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎？
那時(shí)的我們，沒(méi)有煩惱，只有歡樂(lè )，
我們一直生活在我們所創(chuàng )造的童真世界里。
即使我們已慢慢地變得陌生，
即使我們已有了自己的朋友，
但我不會(huì )忘記，
我們曾經(jīng)有過(guò)這樣一段友誼與回憶。
初二:溫鈺璇
初中詩(shī)歌作文 篇3
習慣了您的叮嚀，那溫暖的避風(fēng)港，心靈傷療的.歸宿，細致的呵護里。留戀孩童的翱翔遐想，懵懂輕狂與固執己見(jiàn)滿(mǎn)足彩虹般的絢麗……曾聞幾許緋言。疑慮您的思維空間，盛裝怎樣的生計觀(guān)念，是責任還是游戲，或者不過(guò)演繹影藝。沉醉青春的燈紅酒綠，當您的背影，像一把巨弓，揮汗共融熱土，漠視烈焰的煎烤。滿(mǎn)懷欣喜的期待，卻遺留串串嘆息。在碧草連天的曠野，回蕩于夜幕蒞臨的夕陽(yáng)。孤燈下的煙騰，語(yǔ)重心長(cháng)的告白，無(wú)奈的情緒，凝漫憔悴的眼神，都鐫刻深邃的記憶。而我驀然望斷來(lái)時(shí)路，從未為您普歌一曲。
父愛(ài)的方式，穿梭時(shí)光的年輪，跨越歲月的河流，迷惑著(zhù)忠貞如水的雙眸，使夢(mèng)苦澀又酣甜……
初中詩(shī)歌作文 篇4
那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的字，會(huì )在詩(shī)歌的對偶成雙的押韻下散發(fā)光輝，讓我被感動(dòng)，被撥動(dòng)心弦，讓我與作者共鳴……
從“床前明月光，疑是地上霜”我深刻的體會(huì )到作者的孤單以及對家鄉的思念之情，引發(fā)了我對詩(shī)歌的喜愛(ài)，因為他能讓漢字變得更加具有魅力。
從“桃花潭水深千尺，不及汪倫贈我情”我知道了友誼的光輝，那種對摯友的依依不舍，激發(fā)了我追尋詩(shī)歌妙趣的腳步，因為它能更讓我明白漢字富有情感。
從“了卻君王天下事，贏(yíng)得身前生后名，可憐白發(fā)生”我感覺(jué)到了作者對國家的衷心，但卻不能施展抱負的無(wú)奈、不滿(mǎn)，讓我知道了社會(huì )并不是完全美好的，也讓我對詩(shī)歌所能表達情感的豪氣所敬佩。
詩(shī)歌就像一個(gè)老師，教會(huì )了我很多。
詩(shī)歌就像一個(gè)朋友，讓我的生活更精彩。
詩(shī)歌就像一個(gè)愛(ài)人，情感傾灑在我的腦海，與我共鳴。
與詩(shī)歌相見(jiàn)恨晚，那種初讀詩(shī)歌如獲至寶的心情，我至今仍然記得。
詩(shī)歌教會(huì )了我什么叫親情，“家書(shū)抵過(guò)萬(wàn)重金”作者對家人的情感引發(fā)了我的深思。
詩(shī)歌教會(huì )了我什么叫愛(ài)情，“求之不得，輾轉反側”作者對暗戀之人的愛(ài)慕引發(fā)了我的幻想。
詩(shī)歌對我如師如友，讓我手不釋卷，深深的沉迷陶醉。
【【精選】初中詩(shī)歌作文4篇】相關(guān)文章：
初中畢業(yè)詩(shī)歌01-25
初中詩(shī)歌作文7篇03-29
初中畢業(yè) 高中詩(shī)歌01-25
初中詩(shī)歌作文匯總7篇06-15
初中畢業(yè)詩(shī)歌8篇01-25
初中語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞沁園春11-15
初中送給同學(xué)畢業(yè)的詩(shī)歌01-11
精選詩(shī)歌作文9篇04-05