落差的詩(shī)歌
落差的詩(shī)歌1
河水漸小，豎起耳朵，聽(tīng)不清水流的聲音
只有魚(yú)兒的喘息，在混濁的河水里
聽(tīng)來(lái)，像人在呼救
該讓它們在清水里游，這樣想時(shí)
天地間一個(gè)赤裸的孩子，一桶清水
一個(gè)盆，兩道壩，無(wú)數迎風(fēng)彩虹
每縫九月，小河就命懸一線(xiàn)。風(fēng)拼命壓住
那些不合時(shí)宜的蛙鳴，生怕它們的呼喊
讓更多人知道，小河將交出自己的孩子
只要將水舀干，魚(yú)兒就會(huì )張大嘴巴
一尾一尾的，像裸露的孩子滑進(jìn)桶中
不管不顧，怡然自得的吐著(zhù)泡泡
拼命奔跑的孩子，看著(zhù)魚(yú)被倒進(jìn)豬食鍋
慢慢死去。留在濁水里多好，這樣想時(shí)
眼淚像斷線(xiàn)的珠子
中年時(shí)路過(guò)修葺一新的河道，聽(tīng)河水嘩嘩
才想到九月未至，縱披星戴月，風(fēng)雨兼程
作為不速之客，根本聽(tīng)不到魚(yú)兒的喘息
落差的詩(shī)歌2
如果沒(méi)有水位差，就不會(huì )有瀑布的奇觀(guān)。詩(shī)文亦然。詩(shī)文所以忌平鋪直敘，貴能波瀾起伏，究其實(shí)質(zhì)也是感情落差的把握問(wèn)題。
最常見(jiàn)的拉開(kāi)感情差距的表現方法是：從反面寫(xiě)來(lái)。譬如，唐·王昌齡的《閨怨》就是這樣寫(xiě)的。
明明是表現閨中少婦的滿(mǎn)腔愁緒，卻偏偏要從“閨中少婦不知愁”寫(xiě)起。再如駱耕野的新詩(shī)《不滿(mǎn)》，藝術(shù)表現上也有這樣的特點(diǎn)。此詩(shī)著(zhù)意寫(xiě)人們對四化，其實(shí)也是對改革的滿(mǎn)腔熱望，卻從對這也“不滿(mǎn)”，那也“不滿(mǎn)”落筆，所以別有一種搖曳人心的藝術(shù)魅力。這種正面不寫(xiě)寫(xiě)反面，也就是人們常說(shuō)的反襯手法。王夫之《薑齋詩(shī)話(huà)》論反襯之妙時(shí)曾說(shuō)：“以樂(lè )景寫(xiě)哀，以哀景寫(xiě)樂(lè )，一倍增其哀樂(lè )”。其所以有“一倍增其哀樂(lè )”的效果，也是由于把感情推向兩極，使之在一哀一樂(lè )之間，造成最大限度的感情落差。劉熙載在《藝概》里，則把這種加大感情落差的藝術(shù)手法，稱(chēng)為“襯跌”。他認為“詞之妙全在襯跌”。這個(gè)“跌”字，即是跌落之義，是對感情落差的非常形象化的說(shuō)法。
強調一般的.習慣心里與事實(shí)之間的差距，能使欣賞者有出人意料之感，而造成較大的感情落差。睢景臣的《般涉調·哨遍·高祖還鄉》可以為例。這首套曲開(kāi)頭渲染出一種大事將臨，好戲就要上演的氣氛和神秘色彩。特別是當作者寫(xiě)到“吹笛擂鼓，見(jiàn)一彪人馬到莊，匹頭里幾面旗舒……”時(shí)，人們在心理上會(huì )習慣地認為，這將有貴人來(lái)到。此時(shí)，人們起碼是懷著(zhù)要么敬、要么畏的感情的�？墒钱敗百F人”走到跟前“覷多時(shí)認得，險氣破我胸脯！”，原來(lái)是從前明搶暗盜、敲詐勒索的劉三（劉邦）。套曲前后感情形成一個(gè)巨大的落差，從而造成一種辛辣諷刺的藝術(shù)效果。
展示抒情人物心靈瞬間的劇烈變化，不用說(shuō)，也能激起巨大的感情波瀾。如蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》就有這樣的特色。作者開(kāi)頭寫(xiě)道：
大江東去 / 浪淘盡 / 千古風(fēng)流人物 / 故壘西邊 / 三國周郎赤壁 / ……遙想公瑾當年 / 小喬初嫁了 / 雄姿英發(fā) / 羽扇綸巾 / 談笑間 / 檣櫓灰飛煙滅。
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