關(guān)于我能行的軍訓詩(shī)歌

　　良好的技能比拼，專(zhuān)業(yè)過(guò)硬素質(zhì)，一切的一切，軍人所擁有。

　　在我眼中，軍人是神圣的，在神圣之下，摸、爬、滾、打，身為學(xué)生的我，如何體會(huì )其中的艱辛？

　　戰友情誼濃，親如兄弟，在退伍的這一刻，彼此，上車(chē)、揮手，流著(zhù)眼淚…

　　眼前，教官說(shuō)到這里，淚落下，卻又無(wú)聲。

　　重新的集合后，以慣有的嚴肅方式，教官重復著(zhù)以下口令“向左轉，向右轉…

　　已經(jīng)整整六天，如此簡(jiǎn)單的列隊，我卻無(wú)法達標，不協(xié)調的動(dòng)作，

　　一致的方向，我卻格外不協(xié)調，影響整體，也影響著(zhù)我焦急地心。

　　這時(shí)，批評時(shí)爾嚴厲的同時(shí)，與教官四目相對，英俊的眉毛輕輕上揚“怎么搞的，為什么總比人慢半拍，明天是最后的`軍訓日，注意！”

　　僵直的雙手已不再僵直，因為那雙粗大的手掌給予溫暖，矯正我錯誤的站姿，如此細心，又如此專(zhuān)注。

　　就這樣，堡壘已在幼小的心靈中，悄悄建成，堅固不摧。

　　今日的夜晚，空寂的操場(chǎng)中，只有我一個(gè)人，還有腦中那重復式的口令“向左轉，向右轉”…

　　回憶口令，每一次，身體也不停的轉動(dòng)方向，如此反復。

　　漸漸，先前的反應已不會(huì )存在，只有快，幾乎與同期學(xué)生同步。

　　“我能行”向天空納喊，我已期待明日的第七日軍訓。

　　此后，“我能行”它成為了我新一個(gè)座右銘，并帶著(zhù)堅定的信念，迎接未來(lái)…

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