關(guān)于魅力古詩(shī)的作文五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家或多或少都接觸過(guò)一些經(jīng)典的古詩(shī)吧,狹義的古詩(shī),是指產(chǎn)生于唐代以前并和唐代新出現的近體詩(shī)(又名今體詩(shī))相對的一種詩(shī)歌體裁。那么什么樣的古詩(shī)才是好的古詩(shī)呢?以下是小編整理的魅力古詩(shī)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
魅力古詩(shī)的作文 篇1
“……數風(fēng)流人物,還看今朝!薄跋嘁(jiàn)時(shí)難別亦建,東風(fēng)無(wú)力可花殘……驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處!苯(jīng)典詩(shī)歌朗誦會(huì )上,一首首音韻響起,節奏流暢的詩(shī)詞,伴隨著(zhù)時(shí)明時(shí)暗的燈光,進(jìn)入我的耳中。
我并不喜歡詩(shī)詞。我總覺(jué)得十字開(kāi)頭的年齡,應該以玩為主,以自由為宗旨。那些詩(shī)詞總是令我想起兒時(shí)被媽媽強迫著(zhù)背誦,背不會(huì )還要挨打的情景。舞臺上的燈光色彩鮮艷,明亮刺眼,惹得我心煩意亂。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)我閉眼欲睡,迷迷糊糊中聽(tīng)到主持人擬基說(shuō):“下面,由××學(xué)校的李老師朗誦《相間歡》!拔宜闪艘互須,總算要結束了!啊断嘁(jiàn)歡》,李煜!鼻逦呐曪h蕩在空氣中!盁o(wú)言獨上西樓,月如鉤!边@柔和而凄清的聲把我的思結緒引到了霜華遍地的夜晚。月亮淡淡的光和舞臺上暗淡的黃光相融。優(yōu)美的弦月,讓我的心猛地一顫。此刻,舞臺上的燈光緩緩搖曳著(zhù)!澳┥钤烘i清秋!彼朴幸还蓻鲲L(fēng)吹來(lái),臺上寂寞的聲音將我引領(lǐng)到清秋時(shí)節。我仿佛看到詞人面對桐樹(shù),看著(zhù)落葉紛飛,神情落寞。李老師在舞臺淡色燈光的映照下,背向聽(tīng)眾,恍惚間,那燈光下的背影,讓我想到了千年前命運多舛的李煜!凹舨粩,理還亂,是離愁!蹦羌舨粩嘁怖聿怀鲱^緒的麻絲,正是詩(shī)人的愁思。那如絲如縷的哀愁透過(guò)燈光,飄飄漾漾,纏繞著(zhù)我的心。此刻,舞臺上的燈光變得幽暗,似乎月已經(jīng)隱隱落下。
“別是一般滋味在心頭!崩罾蠋煹穆曇粲羞煅,詞向中的悲涼令我感到心痛,五臟六腑都在顫動(dòng)。那種離愁,無(wú)以訴說(shuō)。音樂(lè )停止,我的目光隨著(zhù)逐漸亮起的燈光回到舞臺上。燈光下的李老師眼中泛起了水霧,她讀懂了李煜。我有些驚訝,一向不愛(ài)讀詩(shī)詞的我,竟然心有所動(dòng)。那一刻,我覺(jué)得舞臺上的燈光照到了我的心里。那天,如果沒(méi)有看到舞臺上時(shí)亮時(shí)暗的燈光,如果沒(méi)有聽(tīng)到李老師聲情并茂的朗誦,我可能還要經(jīng)過(guò)好長(cháng)時(shí)間才能懂得詩(shī)詞的美麗和魅力。
舞臺上那時(shí)亮時(shí)暗的燈光燭照我的心田,讓我愛(ài)上祖國的傳統詩(shī)詞文化,立志從中漢取更多知識,充實(shí)自己。傳統文化就像那一盞盞燈,照亮了我前行的道路。
魅力古詩(shī)的作文 篇2
中華上下五千年,有種文字散發(fā)著(zhù)萬(wàn)丈光芒。它就是古詩(shī),是中國文明的象征。它,雖然只有短短的幾行字,卻凝聚著(zhù)幾代中國人民的精神力量。那簡(jiǎn)潔而又生動(dòng)的語(yǔ)言,似乎在向我們訴說(shuō)著(zhù)中國曾經(jīng)的歷史文化。
步入詩(shī)歌的世界,低吟唐朝穿越歲月的訴說(shuō),高唱宋詞震撼天地的揮灑。面對挫折與困難,我們要有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!庇啦环數挠職;我們要領(lǐng)悟“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得一番撲鼻香”的樂(lè )趣。面對美景,我們要學(xué)會(huì )有“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的氣勢;體驗“大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓”的凄涼與壯觀(guān)。面對國家。我們要有“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”的愛(ài)國;折服于范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的政治抱負……唐詩(shī)宋詞以其特有的舞姿翩然于中國人的瞳仁里。時(shí)光荏苒,千帆過(guò)盡的滄桑的并沒(méi)有刻化出她遲暮的容顏。相反地,在泛著(zhù)黃褐的底色上,這幀抹不去的風(fēng)景更顯得流韻四溢,風(fēng)采依然。
回首現代,古詩(shī)早已被大多數人而拋棄,取代的是一首首流行歌曲,在其間的嘈雜混亂中,我們可能會(huì )享受到些許的快感,但是對于多數人不理解的古詩(shī)愛(ài)好者來(lái)說(shuō),讀一首古詩(shī),如品一杯香茶,其間的陶醉與醇香,是世人難以理解的境界。你可以不知道李白杜甫,但你卻不可以不知道周杰倫,林俊杰……這難道就是中國文化的境遇么?難道他們就這樣被歷史遺忘了么?
不!含著(zhù)淚水,拾起歷史的碎片,拼湊古詩(shī)的畫(huà)卷。每一首詩(shī),都出自不同詩(shī)人之手,這些詩(shī)文,飽含著(zhù)詩(shī)人多少的血汗和淚水!但是這些詩(shī)人,這些古詩(shī)是那樣的孤獨,被眾人所遺棄,不被眾人所知。它們也有自己的光彩,也有自己的燦爛。它們一直在等待著(zhù),等待我們的發(fā)現。中國的文化,絕版的文化,我們——來(lái)晚了!請你們蘇醒吧!再次閃耀吧!請每一個(gè)華夏兒女,再次捧起我們的瑰寶!
在歷史長(cháng)河中沉淀下來(lái)的唐詩(shī)宋詞,是血,是淚,是火,是水,是對生命的愛(ài),是對中華民族精魂的詮釋。愿她長(cháng)生不老,也愿我們背負著(zhù)這經(jīng)歷了五千年傳承下來(lái)的責任,奔向跟遠的地方!五千年的瑰寶,永遠的驕傲!
魅力古詩(shī)的作文 篇3
詩(shī),被譽(yù)為心靈的窗口,它撫摸了無(wú)數人悲寂的心靈!塞·約翰遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“詩(shī)歌的靈魂在于創(chuàng )新,即創(chuàng )造出使人意想不到的,贊嘆不已和賞心悅目的東西。
”2月19日下午,我有幸聆聽(tīng)了這樣一場(chǎng)精彩的講座。 下午2點(diǎn),100名小記者來(lái)到了蕪湖日報二樓會(huì )議室,歡聚一堂。來(lái)聽(tīng)中華詩(shī)詞學(xué)會(huì )會(huì )員張雙柱老師為我們介紹中國文化傳統的瑰寶之一一一詩(shī)詞。老師先是為我們介紹了《中國詩(shī)詞大會(huì )》里選手的情況,他們個(gè)個(gè)學(xué)識廣博,多才多藝讓我們羨慕極了。但其中最讓我佩服的只有兩位,第一位就是武亦姝姐姐,她憑借著(zhù)強大的實(shí)力和淡定的氣魄,攻擂成功,成為擂主。第二位則是李尚容,她小小年紀便精通古詩(shī)文,出口成章。 緊接著(zhù)老師又說(shuō),我們現在的小孩子都喜歡看一些娛樂(lè )節目,看文化類(lèi)節目的孩子可以說(shuō)少之又少。此刻的屏幕上出現了一句話(huà):“看娛樂(lè )節目是觀(guān)賞別人的夢(mèng)想,看文化節目更好利于自己的心智!笨吹搅诉@些,我不禁覺(jué)得很羞愧。這些話(huà)所指的就是我啊,我平時(shí)總是喜歡看娛樂(lè )節目,卻不曾看看真正能給自己帶來(lái)好處的文化類(lèi)節目。 聽(tīng)著(zhù)老師的侃侃而談,不知不覺(jué)這場(chǎng)精彩的講座很快結束了。
這次的活動(dòng)使我獲益良多,我明白了想要學(xué)好詩(shī)詞,絕不是一朝一夕的易事,必須要多看書(shū),才能理解到詩(shī)詞獨特的魅力!
魅力古詩(shī)的作文 篇4
近幾年,《中國詩(shī)詞大會(huì )》可謂是一檔家喻戶(hù)曉的節目,掀起了全民學(xué)習古詩(shī)詞的高潮。今年寒假,我也和家人認真地觀(guān)看了《中國詩(shī)詞大會(huì )第四季》,選手們個(gè)個(gè)滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)、出口成章,再加上絢麗的舞臺、幽遠的配樂(lè ),我感覺(jué)身心都被陶醉了,讓我充分領(lǐng)略了詩(shī)詞的魅力,更加激發(fā)了我對古詩(shī)詞的熱愛(ài)和向往。
通過(guò)觀(guān)看,我認識了很多大詩(shī)人呢!比如“詩(shī)仙”李白、“詩(shī)圣”杜甫、“北宋四大家”之一的蘇軾以及“千古第一才女”李清照等等,他們讓我學(xué)到了最美的`語(yǔ)言,也讓我從詩(shī)詞的字里行間中感受到他們深厚的家國情懷,F在,學(xué)習古詩(shī)詞已經(jīng)成為我生活和學(xué)習中必不可少的一部分。春天,我會(huì )想到“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”;夏天,我會(huì )吟誦“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”;瑟瑟秋風(fēng)吹起,我會(huì )朗誦“碧云天,黃葉地,秋色連波,波上寒煙翠”;冬天,我會(huì )背誦“千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛”。學(xué)習遇到困難想退縮時(shí),我會(huì )用一句“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”勉勵自己;與外地姥姥家的小伙伴分別時(shí),我用“海內存知己,天涯若比鄰”安慰她……
每一首古詩(shī)詞,詩(shī)人都仿佛為我們展開(kāi)一幅美麗的畫(huà)卷,娓娓道來(lái)一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事,這就是古詩(shī)詞的魅力吧!
“粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,我要向著(zhù)這個(gè)目標努力!加油!
魅力古詩(shī)的作文 篇5
年少的我們總愛(ài)依依呀呀淺吟幾句優(yōu)美的古詩(shī)。
“春花秋月何時(shí)了,往事知多少”,這是古詩(shī)的精美綺麗;
“怒發(fā)沖冠憑欄處,瀟瀟雨歇”這是古詩(shī)的豪放壯闊;
“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,這是古詩(shī)的超然。
古詩(shī)猶如美麗的彩虹散發(fā)著(zhù)四季般奇妙的光芒。
我說(shuō),我們的古詩(shī)有著(zhù)春天般的清新明麗!凹氂牯~(yú)兒出,微風(fēng)燕子斜”,綿綿的細雨輕輕打落在水面上,魚(yú)兒們調皮地伸出腦袋,吐著(zhù)泡泡。和煦微風(fēng)帶來(lái)了一切美好的事物,燕子斜飛著(zhù),享受這美好!按猴L(fēng)又綠江南岸”,春天的到來(lái),萬(wàn)物都將復蘇,風(fēng)兒將那江南兩岸吹得美麗無(wú)比。美妙的古詩(shī)總能呈現出一幅幅清新的畫(huà)面,或淡,或濃,或雅,都是一種如同春天般極美的享受。
我說(shuō),我們的古詩(shī)有著(zhù)夏天般的綺麗優(yōu)美!昂谠茐撼浅怯荨,作者以濃厚的色彩來(lái)描繪戰爭來(lái)臨前的緊張,軍隊就好像大片片的黑云一樣籠罩人心,似不能呼吸!按夯ㄇ镌潞螘r(shí)了,往事知多少”,李煜的詞總能讓人讀出個(gè)中滋味,那抹憂(yōu)愁如同絲線(xiàn)一般纏繞心頭,越纏越緊,愁也就越來(lái)越深。卻也讓人不禁沉醉于他的憂(yōu)傷,為他的痛而痛。試問(wèn),這樣色彩濃厚的古詩(shī),這么讓人牽腸掛肚的古詩(shī),難道不像夏天那般色彩鮮艷,讓人印象深刻嗎?
我說(shuō),我們的古詩(shī)有著(zhù)秋天般的淡雅,明麗。田園詩(shī)人陶淵明的詩(shī)中總會(huì )透露出對田園生活的喜愛(ài)之情!安删諙|籬下,悠然見(jiàn)南山”,仿佛看到了一位神情悠閑的老者伴著(zhù)一路的野菊花開(kāi),悠然而上。秋天的淡雅不正如此嗎?不事雕琢,不加粉黛,閑適安寧,給人一種淡雅明麗之感。
我說(shuō),我們的古詩(shī)有這冬天般的純潔高尚之氣!安浑S夭艷爭春光,獨守孤貞待歲寒”。這是王禹偁的正氣凜然;“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,這是詩(shī)人的錚錚鐵骨;“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!,這是李白的堅毅。古詩(shī)所呈現的是正義之氣,同樣如同冬天那般的純潔高尚。
我說(shuō),古詩(shī)是有魅力的,古詩(shī)的魅力是無(wú)所不在的。愿人們都愛(ài)古詩(shī),都盡情的享受著(zhù)無(wú)與倫比的魅力。
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