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古詩(shī)作文

時(shí)間:2021-03-07 08:26:45 詩(shī) 我要投稿

關(guān)于古詩(shī)作文合集八篇

  在我們平凡的日常里,大家肯定對各類(lèi)古詩(shī)都很熟悉吧,古詩(shī)泛指中國古代詩(shī)歌。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的古詩(shī)嗎?下面是小編精心整理的古詩(shī)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于古詩(shī)作文合集八篇

古詩(shī)作文 篇1

  春天到了,兩只美麗漂亮的黃鸝在翠綠的柳樹(shù)上歡快地唱著(zhù)歌曲。它們一邊唱歌還說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。柳樹(shù)的枝條碧綠碧綠,長(cháng)出了嫩綠的葉子,在微風(fēng)吹拂下輕輕的飄動(dòng)。有幾只小蟲(chóng)子在柳樹(shù)上蹦來(lái)蹦去,差點(diǎn)兒摔下去。擺動(dòng)的枝條像美麗的小姑娘在撥開(kāi)自己的頭發(fā),仿佛對河流說(shuō):“春天到了!

  一望無(wú)際的天空美極了,有白云形成的動(dòng)物圖像。并且有很多顏色,黃的、白的、紅的。黃的似金,白的似雪,紅的似火。藍天上還映著(zhù)各種各樣的東西。白鷺整整齊齊排列著(zhù)往湛藍湛藍的天空飛去,像一條巨龍直沖向天空。用手一摸似乎就能摸到藍天。

  魚(yú)兒們快快活活地游來(lái)游去,有的玩捉迷藏,有的嬉戲打鬧,還有的在說(shuō)著(zhù)俏俏話(huà)開(kāi)心極了。

  窗外的景色就像一幅活的畫(huà),靜靜地掛在窗前。山嶺里覆蓋著(zhù)千年都不化的秋雪。門(mén)前停泊著(zhù)從遙遠的東吳,行駛了萬(wàn)里的船前來(lái)到這里。

  唐代詩(shī)人杜甫看到了這一場(chǎng)景十分的激動(dòng),寫(xiě)下了這首《絕句》,我不禁背了起來(lái)。

  兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,

  一行白鷺上青天。

  窗含西嶺千秋雪,

  門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。

古詩(shī)作文 篇2

  在六月中旬的西湖湖畔邊,詩(shī)人楊萬(wàn)里和好友林子方已經(jīng)被陶醉了。這六月的荷花就是與平常的不相同,開(kāi)得更美更旺了!放眼望去,到處都是碧綠的荷葉與粉紅的荷花。荷花的樣子各不相同,有的才是個(gè)花苞,有的才是個(gè)花苞,像個(gè)文靜含羞的小女孩,亭亭玉立地站在那里;有的才微微張開(kāi)了一點(diǎn)兒;有的已經(jīng)全部張開(kāi)了,就像一個(gè)婀娜多姿的姑娘在跳舞......這些荷花有白、有紅、有黃,可不管是什么顏色,都顯得清純可愛(ài),真可謂是“出淤泥而不染”!荷花厚實(shí)而寬闊,有農民的斗笠那么大,葉桿又高又壯,像是一只手臂在支撐著(zhù)荷葉。一陳微風(fēng)吹過(guò),它們好像在竊竊私語(yǔ)呢!

  他們久久地站在湖邊,欣賞著(zhù)這迷人的景色。夏天,在荷花與荷葉的點(diǎn)綴下顯得更加美好!

  想到林子方馬上要走了,楊萬(wàn)里與他依依不舍地告別,離走前,他送林子方一首詩(shī)《曉出凈慈寺送林子方》,畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。

  從此,林子方淹沒(méi)在歷史的長(cháng)河中,而這首《曉出凈慈寺送林子方》也流傳了下來(lái)。

古詩(shī)作文 篇3

  在我的心中,它是一灣清泉,涓涓滋養著(zhù)我的生命;它是一片綠草地,留下我一串串行進(jìn)的腳;它是一束燦燦發(fā)光火炬,照亮我面前的路,它就是詩(shī)。

  淺吟“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”我看到了屈原在報國無(wú)門(mén)的漫漫長(cháng)夜中苦苦掙扎;低唱“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)、后天下之樂(lè )而樂(lè )”,我看到了范仲淹一生高遠的政治追求;“鞠躬盡瘁死而后已”,我看到了蜀丞相諸葛亮的高風(fēng)亮節;“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)、一片冰心在玉壺”,我看到了王昌齡不因官場(chǎng)坎坷而改變自己永葆高潔品質(zhì)的崇高氣節;“千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”,我看到了鄭板橋歷經(jīng)人生的磨難,而操守更加堅定;“歸來(lái)飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明”,我看到了牧童無(wú)拘無(wú)束、安然自樂(lè )的生活狀態(tài);“童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜”,我看到了兒童的純正可愛(ài)………

  每每手捧佳作,暢游在浩渺的詩(shī)海之中,我深感唐詩(shī)宋詞的奧妙無(wú)窮。我感嘆“盛世不重來(lái),今日難再晨”的無(wú)奈;我羨慕“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的友誼;我憤恨“朱門(mén)酒肉臭路有凍死骨”的不平等;我向往“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的田園生活;我欣賞“生當做人杰,死亦為鬼雄”的豪邁;我敬重“為人僻耽佳句,語(yǔ)不驚人死不休”的執著(zhù);我為“死去元知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同”而憂(yōu)愁;我為“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”而欣喜;我為“本子同根生,相煎何太急?”而憤,為“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”而感動(dòng)………

  多少次幻想著(zhù)自己站在江邊極目遠眺,看著(zhù)友人的船走遠,眼中所見(jiàn),唯有滔滔江水……多少次夢(mèng)回金戈鐵馬的古戰場(chǎng),奮力殺敵,凱旋歸來(lái)……。多少次與李白“舉杯邀明月”,與蘇軾“把酒問(wèn)青天”,與李清照“常記溪亭日暮”……。

  少壯不努力老大徒傷悲“莫等閑白了少年頭空悲切”告誡我:年輕是一種資本,也是一種責任,要勤奮努力的學(xué)習!爸灰Ψ蛏铊F杵磨成針”告誡我只有更加刻苦,才能取得成功!安粸槲宥访渍垩薄叭娍蓨Z帥也,匹夫不可奪志也”告訴我做人要有尊嚴!懊魅諒兔魅彰魅蘸纹涠唷薄耙淮绻怅幰淮缃鸫缃痣y買(mǎi)寸光陰”啟迪我們要珍惜時(shí)間、珍惜現在,不要虛度光陰,要充分把握和利用每一刻。

  梅的傲骨,蘭的幽郁,竹的堅韌,菊的隱逸,在這些文人妙筆生花的歌頌下,深深影響了我,塑造著(zhù)我的品格。春的溫馨,夏的熱情,秋的涼爽,冬的深沉,在他們完美的詮釋下,陪伴著(zhù)我度過(guò)了每一輪詩(shī)情畫(huà)意的四季。山川湖海,日月星辰,在他們淡妝濃抹總相宜的文筆之下,勾畫(huà)出一幅幅美麗的畫(huà)卷。歷史人物軼事典故,在他們精彩的演繹之下,深刻的映入我的腦海之中,豐富著(zhù)我的閱歷。

  這些不朽的詩(shī)文佳作,芬芳了我的書(shū)房,繽紛了我的生活,豐富了我的想象,賜我以睿智,教我以真善,賦我以美感,我要用一生的時(shí)間去閱讀,去咀嚼,去品味,去欣賞!

  我愛(ài)古詩(shī)!

古詩(shī)作文 篇4

  中華民族有五千年的悠久歷史,有無(wú)數燦爛的藝術(shù)瑰寶,其中古詩(shī)詞是一顆耀眼的明珠。

  從上學(xué)到現在,我在課內外都讀了很多古詩(shī)。厚厚的布條包裹著(zhù)一個(gè)人的職業(yè)生涯,他的肚子里塞滿(mǎn)了詩(shī)詞書(shū)法。詩(shī)歌可以陶冶情操。它有一種說(shuō)不出的獨特魅力,讓人在文學(xué)的浩瀚海洋中與之同游。

  我喜歡沙漠的遼闊,長(cháng)河落日圓的地方,也會(huì )被沖向皇冠,雨歇的愛(ài)國情懷所激發(fā);我佩服他,第二天早上他發(fā)現他的白羽箭,尖深的將軍在堅硬的巖石,李光,誰(shuí)看到發(fā)生在國王身上的事情,贏(yíng)得了他去世前后的名聲,可憐辛棄疾,我不禁為他的失敗感到悲傷和憂(yōu)郁;在毛主席的筆下,北國風(fēng)光千里冰封,飄雪的構圖仿佛把人置身于北國一望無(wú)際的景色之中;然而王維的詩(shī)閑桂花落,夜靜山空,把我帶到了夜靜山澗;李白飛流三下千尺。懷疑銀河墜落了九天,讓我感受到廬山瀑布的雄偉壯麗。

  在這些古詩(shī)中,我體會(huì )到了古人的情懷,領(lǐng)略了祖國許多地方的美景。同時(shí),這些詩(shī)也啟發(fā)了我。當我遇到困難時(shí),我會(huì )想,不是天寒地凍,而是梅花聞起來(lái)有多香,讓我鼓起勇氣,克服困難。做事沒(méi)成功的時(shí)候,想起江東的孩子多才多藝,想東山再起也是未知數,就沒(méi)灰心,繼續努力。

  讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!在未來(lái),我會(huì )更加熱愛(ài)古詩(shī)詞,從中汲取我們中華民族的精神營(yíng)養,讓我的人生道路變得更加充實(shí)和寬廣。

古詩(shī)作文 篇5

  《送靈澈上人》擴寫(xiě)

  撲簌著(zhù),千百雙翅膀,從竹林里驚起,撲簌著(zhù),飛向黃昏火紅的斜陽(yáng)余輝里去。

  一陣傍晚的涼風(fēng)拂過(guò),竹葉緩緩的抖動(dòng),作出蕭蕭的聲音。靈澈,靈澈。你看那竹林搖著(zhù)頭,不住的嘆息,你聽(tīng)那嘆息悠長(cháng)而無(wú)奈,是為這世道悲哀么?你看那竹林揮著(zhù)手,不住的呼喚,你聽(tīng)那呼喚熱烈而急切,是在歡迎你么?竹葉婆娑,一座古老的寺廟若隱若現于悄悄氤氳的墨綠色之間,迷離,渺遠。

  “當——當——”渾厚的鐘聲從遠處傳來(lái),卻每一聲都像敲在離別人的心上。如果說(shuō)我的心是一臺古箏,那就像是狠狠的撥動(dòng)最粗的弦,一下,又一下。隨即又與風(fēng)飄散,散入到黃昏咸咸的空氣中去。

  耀眼的紅不知何時(shí)已灑進(jìn)了竹林,星星點(diǎn)點(diǎn)的落在幽靜的小道上,斜陽(yáng)早已把落寞的橘紅色涂滿(mǎn)了天際。靈澈轉過(guò)身,涼風(fēng)揚起他的衣袖,他把背上的斗笠扶了扶,頓了頓腳步,又拖著(zhù)疲憊的步子,踏著(zhù)長(cháng)滿(mǎn)青苔的石板路,披著(zhù)火紅似血的余輝,向深山里走去。我目送著(zhù)他的背影,那樣孤獨的背影,漸漸遠去。竹葉,又開(kāi)始蕭蕭的嘆息……

  身后灑滿(mǎn)歸途的余輝,沒(méi)有凄涼,沒(méi)有慘淡,沒(méi)有悲傷,沒(méi)有無(wú)奈,只是那樣淡泊單純的灑滿(mǎn)大地。我轉身,恍若隔世;我徹悟,萬(wàn)事淡泊;我揮手,朋友,再會(huì )。

古詩(shī)作文 篇6

  野渡無(wú)人舟自橫。我的.筆名叫做舟自橫。自從看了舟自橫的課下注釋?zhuān)亲杂勺栽谄吹囊饩,便毅然決然地選擇它為我的筆名。韋應物可以用三個(gè)精煉的字眼去概括,我只能厚顏無(wú)恥地“引用”了它。

  唐詩(shī)、宋詞,還有“輕小說(shuō)”。在1840年前,它們蓬勃地生長(cháng)在自己的朝代里,詩(shī)人詞人層出不窮,詩(shī)作是他們的江湖。如今的我們只能捧著(zhù)紙卷,去咀嚼他們江湖的盛世。我只能像現在這樣打著(zhù)大段的文字去剖析他們幾句精悍干練的詩(shī)詞。

  自從唐玄宗把詩(shī)賦作為科舉考試的重要內容,開(kāi)元盛世里更是蘊含著(zhù)大唐詩(shī)國。不知最早學(xué)過(guò)的唐詩(shī),還記得嗎?“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉!蔽夷X袋里似乎最初記憶的就是這首李白的《靜夜思》。當時(shí)只覺(jué)得朗朗上口,牙長(cháng)不全也不影響我咿咿呀呀地背誦。一輪圓月在上,一個(gè)詩(shī)人在下,詩(shī)人時(shí)而仰頭時(shí)而低頭;“小時(shí)不識月,呼作白玉盤(pán)!边@位詩(shī)仙小時(shí)候就對月亮有特殊情感,從小就以為天上是掛著(zhù)個(gè)白玉的盤(pán)子。余光中稱(chēng)李白“酒入豪腸,七分釀成月光,三分嘯成劍氣!崩畎兹髳(ài)好,耍劍、賞月、喝酒,綜合后生出個(gè)叫做“詩(shī)仙”的蛋!熬銘岩菖d壯思飛,欲上青天攬明月!崩畎缀榷嗔,拿著(zhù)酒杯在月下晃悠,心理一團糟,只能舉杯問(wèn)月!叭松谑啦环Q(chēng)意,明朝散發(fā)弄扁舟!弊詈蠛鹊眯男鼗磉_,結尾處終于疏散心結。喝得爛醉的李白悟出了人生哲理。

  離老遠又走來(lái)一位醉漢,蘇東坡啊!耙癸嫋|坡醒復醉”,喝得短篇了!扒瞄T(mén)都不應”被關(guān)在了門(mén)外,吹著(zhù)風(fēng)醒酒?汕傻氖,背景便是江河,不由得令這位貶官感慨萬(wàn)分!靶≈蹚拇耸,江海寄余生!迸c舟自橫的已經(jīng)相似,象征著(zhù)能行駛在充滿(mǎn)驚濤駭浪的人生江河之中。最喜歡蘇東坡的《念奴嬌·赤壁懷古》。這是一篇豪邁的望景抒情。聽(tīng)蘇軾娓娓道來(lái),還原赤壁,個(gè)人認為此詞比起杜牧的《赤壁》,多了生動(dòng)的刻畫(huà),更能還原赤壁三國鼎立前的血雨腥風(fēng)。

  曹雪芹,“輕小說(shuō)”里夾雜著(zhù)唐詩(shī)宋詞!耙话研了釡I,滿(mǎn)紙荒唐言!薄都t樓夢(mèng)》在此時(shí)此刻醒過(guò)來(lái)。所有的人物都有詩(shī)詞來(lái)解鎖,所有的人物都被詩(shī)詞預示著(zhù)結局。最喜歡薛寶釵以柳絮為題寫(xiě)的《臨江仙》。樂(lè )觀(guān)和具有創(chuàng )新精神的她,把這本無(wú)根輕如鴻毛的柳絮寫(xiě)得大氣凜然,“好風(fēng)頻借力,送我上青云!”。林黛玉對海棠的遐想也是無(wú)限的“偷來(lái)梨蕊三分白,借得梅花一縷魂!。還有吃螃蟹時(shí)薛寶釵的突發(fā)奇想“眼前道路無(wú)經(jīng)緯,皮里春秋空黑黃”,螃蟹橫著(zhù)走路著(zhù)實(shí)被薛寶釵笑話(huà)一頓。

  漫步唐詩(shī)宋詞,閱讀輕小說(shuō),在詩(shī)苑中漫步,在古中品味人生。

古詩(shī)作文 篇7

  是刻骨斷腸的愛(ài)戀?還是滄桑千載的遺憾?深藏在起起伏伏的詞句之間,凝練千年,揉碎萬(wàn)般的癡情,終成曠世的奇葩。

  于是,這一年的四季變化,桃紅柳綠,夏蟬冬雪,都被這寥寥數語(yǔ)囊括在一起,在歲月長(cháng)河中綻放出璀璨的思想之花。

  初春,干裂的桃樹(shù)皮在暖春的氤氳中潤出了亮亮的光澤。禿禿的枝頭頂著(zhù)一個(gè)個(gè)豆大的粉色小苞,欲吐還羞。有的卻坦蕩蕩地在枝梢間綻出幾朵小花,粉粉的,淡淡的,好像雕刻家的作品一樣富有詩(shī)意。房前的小溪流里淌著(zhù)汩汩的清流,家里養的肥胖笨鴨子,成群結隊地涌進(jìn)水里,在里邊可勁兒地撲騰。水面上漂浮著(zhù)幾片過(guò)早零落的花瓣,讓人仿佛覺(jué)得溪流是暖的。遠處還有幾縷疏疏的白煙,裊裊地升騰起來(lái),好一幅“桃紅映暖江”!朗朗上口的“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”的美景,此時(shí)應景一般在我耳畔響起。

  入夏之后,陣雨急而密,不知怎的就大雨傾盆,轉眼間又是光芒萬(wàn)丈。真的就應了那句“六月的天,孩子的臉”。但是,生機盎然的夏終究是美的。烈日炙烤,暑氣蒸騰,荷塘里的荷葉卻密密匝匝地鋪滿(mǎn)了水面,綿延到天邊。一株株高聳的素雅荷花,映著(zhù)太陽(yáng)兀自紅得醉人!一幅“夏荷美景”在天地間倏然綻開(kāi),詩(shī)人那句“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的美好景象真的在我眼前立刻再現了。

  深秋,獨自騎車(chē)行至密林深處,停下車(chē),伴著(zhù)傍晚涼涼的秋意,在楓林中,尤愛(ài)深秋的楓葉配以如火的晚霞,再蒙上一層薄薄的霜花,看來(lái)一點(diǎn)兒也不遜色于三月的繁花,美的安然平和,叫人心里踏實(shí),這幅“晚秋楓林圖”再完美不過(guò)了!巴\(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”,大抵也就如此吧。

  寒冬,獨自劃著(zhù)一葉小舟,掠過(guò)覆蓋雪花的湖面,留下一道孤獨的痕跡。停在湖心處,帶著(zhù)斗笠,披著(zhù)蓑衣,垂下釣竿,守在船尾。船廂里的紅泥小火爐上溫著(zhù)一壺酒,路上寂靜無(wú)人,靜得令人生畏,這種于蒼茫天地間,獨留一人垂釣的場(chǎng)景,卻別有一番滋味。這樣的一幅“雪釣圖”,該配以詩(shī)人怎樣的心境啊。我反倒覺(jué)得那句“獨釣寒江雪,萬(wàn)徑人蹤滅”,有著(zhù)絲絲縷縷的暖意。

  詩(shī)如畫(huà),畫(huà)如詩(shī),二者本就一樣,只是別于表達方式的不同。詩(shī)給人以無(wú)窮無(wú)盡的想象,畫(huà)給人更直觀(guān)的感受。詩(shī)畫(huà)交融于一體,卻美得令人窒息。

古詩(shī)作文 篇8

  記得我小時(shí)候,總是聽(tīng)爺爺念什么“北國風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄”,我似懂非懂,只覺(jué)得這些句子朗朗上口,很有趣。從我剛學(xué)會(huì )識字起,爸爸經(jīng)常會(huì )拿上一本詩(shī)集,和我一起讀詩(shī)、識字,跟我講詩(shī)中的故事,我知道李白是個(gè)酒鬼,蘇東坡是個(gè)吃貨。我們還時(shí)常比賽背誦古詩(shī)詞,看誰(shuí)能先背誦出來(lái)。你一句,我一句,那是我和爸爸歡快的游戲時(shí)光。

  在古詩(shī)詞的浸潤下,我慢慢長(cháng)大。古詩(shī)詞給我的生活帶來(lái)了一方詩(shī)情畫(huà)意的天地,是我成長(cháng)過(guò)程中最絢麗的一抹亮色。在詩(shī)中,我體會(huì )到李白“舉頭望明月,低頭思故鄉”的鄉愁;感受到杜甫“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”的悲痛;領(lǐng)略到白居易“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐”的閑逸,理解了李商隱“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的無(wú)奈與惋惜……古人的喜怒哀樂(lè ),帶動(dòng)著(zhù)我的感情起伏如流水。在這方天地里,我仿佛經(jīng)歷了歷史的更迭變遷,目睹了改朝換代的風(fēng)云變幻,感受了古人千千萬(wàn)萬(wàn)份情感……

  不知道從什么時(shí)候起,我便一發(fā)不可收拾地愛(ài)上古詩(shī)詞。古詩(shī)詞就像一滴甘露,滋潤著(zhù)我的心靈,陪伴著(zhù)我成長(cháng)。如今,我家里已經(jīng)珍藏了很多有關(guān)古詩(shī)詞的書(shū)籍,它們是我的寶貝,我無(wú)比愛(ài)惜。我每天都會(huì )樂(lè )此不疲地背上幾首,到現在“庫存”已有幾百多首。詩(shī)詞豐富了我的生活,開(kāi)拓了我的視野。

  最近,我迷上一首詩(shī)——《長(cháng)恨歌》。以往我都是自己背古詩(shī)詞,但這次,我拉著(zhù)媽媽的手,非要她與我一起背誦不可。好詩(shī)自然是要一起分享、探討學(xué)習的。這首詩(shī)是白居易所著(zhù),描寫(xiě)了唐玄宗與楊玉環(huán)之間的愛(ài)情故事。我第一次遇見(jiàn)這首詩(shī),是在品讀《唐詩(shī)三百首》時(shí)無(wú)意間看見(jiàn)的。它長(cháng)長(cháng)的篇章似乎有一種魔力勾起了我的興趣,到底是什么故事需要花這么大篇幅來(lái)描繪呢?我帶著(zhù)好奇心閱讀著(zhù),情緒也隨著(zhù)作者的生動(dòng)描寫(xiě)而跌宕起伏。當讀到“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無(wú)顏色”時(shí),腦海中不禁浮現出一個(gè)傾國傾城、國色天香的楊貴妃,天下美人在她面前都黯淡無(wú)光;當讀到“驪宮高處入青云,仙樂(lè )風(fēng)飄處處聞”時(shí),我不禁感慨宮中生活的錦衣玉食,同時(shí)為唐玄宗的奢華過(guò)度而隱隱擔憂(yōu);“六軍不發(fā)無(wú)奈何,宛轉蛾眉馬前死”,轉眼間,安史之亂起,楊貴妃慘死馬嵬坡,一代佳人的香消玉殞令人扼腕嘆息……這是一個(gè)多么婉轉動(dòng)人的愛(ài)情故事,這也是一出多么凄愴的歷史悲劇。我背完了整首《長(cháng)恨歌》,可心弦卻未撫平……古典詩(shī)詞的魅力說(shuō)不完,道不盡。它以獨特的魅力,影響著(zhù)我,也影響著(zhù)一代代的中國人。

  在古詩(shī)詞中,我拜訪(fǎng)了千古名人;在古詩(shī)詞中,我游覽了錦繡河山;在古詩(shī)詞中,我感受到了人生曲折、世間冷暖。古詩(shī)詞啊古詩(shī)詞,對于你,怎一個(gè)“愛(ài)”字了得!

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