輔導員是指從事學(xué)生的思想政治教育、學(xué)生日常管理、就業(yè)指導、心理健康以及學(xué)生黨團建設等方面的工作的教師。每個(gè)輔導員一般管理一個(gè)或數個(gè)班級。以下是YJBYS小編為大家整理的輔導員轉教師申請報告，歡迎大家閱讀參考。
輔導員轉教師申請報告
尊敬的ⅹⅹ領(lǐng)導：
你們好!
我叫ⅹⅹⅹ，ⅹⅹⅹ，ⅹⅹ年ⅹ月出生，ⅹⅹ年ⅹⅹ畢業(yè)后，分配ⅹⅹⅹ醫院。先后在ⅹⅹⅹ醫院日常護理工作ⅹ年。我注重繼續學(xué)習，獲得ⅹⅹⅹ文憑，多年來(lái)我的工作得到了各位領(lǐng)導的一致好評，多次得到護理部通報表?yè)P。在“以病人為中心”護理服務(wù)的崗位上，我用愛(ài)心，把病人放在與自己同等的位置上，努力做到：醫為患所用、情為患所系、心為患所想、利為患所謀，為構建和諧的醫患關(guān)系，認真做好每一項醫療護理工作，腳踏實(shí)地的鉆研專(zhuān)業(yè)知識，不斷引進(jìn)新技術(shù)、擴充教學(xué)與科研領(lǐng)域，更好的完成健康所系，生命相托的職業(yè)使命!
�、晖ㄟ^(guò)個(gè)人努力取得了高校教師資格證書(shū)，后因學(xué)校搬遷，我轉入臨床系從事專(zhuān)職輔導員工作，在護理系從事兼職教師。因護理系要重新成立一個(gè)教研室需要教師，我覺(jué)得這是個(gè)千載難逢的機會(huì )，因此，提出申請轉成專(zhuān)職教師。今天我想申請專(zhuān)職教師，我的工作思路是這樣的：護理帶教創(chuàng )新、護理管理創(chuàng )新、護理服務(wù)創(chuàng )新、護理科研創(chuàng )新，我將在各位領(lǐng)導的大力支持下，和ⅹⅹ主任緊密合作教出成績(jì)，我申請專(zhuān)職輔導員轉專(zhuān)職教師有以下原因：
一、我對護理事業(yè)的熱愛(ài)和對教師職業(yè)的興趣
我對護理事業(yè)一直保持著(zhù)熱忱，對教師職業(yè)充滿(mǎn)興趣，我具備超前意識、協(xié)調意識、勤奮意識、質(zhì)量意識的有經(jīng)驗的護士才能更加全面的勝任教學(xué)工作。在工作實(shí)踐中堅持不懈地學(xué)習、鍥而不舍地磨練、鞠躬盡瘁地服務(wù)，逐步實(shí)現教學(xué)管理科學(xué)化、教學(xué)系統化、教學(xué)現代化，從而更有效地提高護理教學(xué)質(zhì)量及臨床操作能力，本著(zhù)這種熱情和興趣，我申請專(zhuān)職輔導員轉專(zhuān)職教師。
二、我本人更適合教師工作，護士業(yè)務(wù)學(xué)習不斷探索進(jìn)取
結合我本人的性格、職業(yè)規劃，我更加適合教師這個(gè)職業(yè)，
如果能夠轉正我將及時(shí)了解國內外護理學(xué)科發(fā)展方向，定期組織護士學(xué)習新業(yè)務(wù)、新知識、新技術(shù)，努力提高每位學(xué)生、護士的業(yè)務(wù)水平和科研參與意識，進(jìn)而指導開(kāi)展護理科研，深入分析和揭示護理科學(xué)價(jià)值，使護理學(xué)生教育走出低谷，走向實(shí)踐真理，從而提高護理質(zhì)量，適應現代發(fā)展的需要。
我相信在上級領(lǐng)導的殷切關(guān)懷下，在各位專(zhuān)家的大力支持、幫助下，我本人在未來(lái)的工作中會(huì )獲得更大的進(jìn)步。此份“專(zhuān)職輔導員轉專(zhuān)職教師的申請”我希望能得到各位領(lǐng)導的重視和指點(diǎn)，我本人也將借此次轉正工作為契機，用自己勤勞的雙手蕩起可持續發(fā)展的雙槳，為打造安全、和諧、繁榮、昌盛的美好明天奠定穩固的基礎，將在各位領(lǐng)導的關(guān)心指導下積極做好自身工作，創(chuàng )造ⅹⅹ學(xué)校更加美好、更加璀璨的未來(lái)!
以上申請妥否，請批示!
申請人：YJBYS
XXXX年XX月XX日
擴展知識-輔導員職責
族偉大復興的共同理想和堅定信念。積極引導學(xué)生不斷追求更高的目標，使他們中的先進(jìn)分子樹(shù)立共產(chǎn)主義的遠大理想，確立馬克思主義的堅定信念;
(二)幫助高校學(xué)生養成良好的道德品質(zhì)，經(jīng)常性地開(kāi)展談心活動(dòng)，引導學(xué)生養成良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛(ài)、自律、自強的優(yōu)良品格，增強學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力，有針對性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問(wèn)題，提高思想認識和精神境界;
(三)了解和掌握高校學(xué)生思想政治狀況，針對學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行教育和引導，化解矛盾沖突，參與處理有關(guān)突發(fā)事件，維護好校園安全和穩定;
(四)落實(shí)好對經(jīng)濟困難學(xué)生資助的有關(guān)工作，組織好高校學(xué)生勤工助學(xué)，積極幫助經(jīng)濟困難學(xué)生完成學(xué)業(yè);
(五)積極開(kāi)展就業(yè)指導和服務(wù)工作，為學(xué)生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導和信息服務(wù)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)念;
(六)以班級為基礎，以學(xué)生為主體，發(fā)揮學(xué)生班集體在大學(xué)生思想政治教育中的組織力量;
(七)組織、協(xié)調班主任、思想政治理論課教師和組織員等工作骨干共同做好經(jīng)常性的思想政治工作，在學(xué)生中間開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng);
(八)指導學(xué)生黨支部和班委會(huì )建設，做好學(xué)生骨干培養工作，激發(fā)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性。
(4)批文已生效即申請事項已辦結的，可查看審批結果(通知書(shū))。
主要查詢(xún)方法：在“綜合查詢(xún)”選擇“涉稅申請事項查詢(xún)”進(jìn)行查詢(xún)。