小編導語(yǔ)：職工需要修建書(shū)屋，也需要向相關(guān)部門(mén)提交職業(yè)書(shū)屋申請報告，小編給大家推薦幾篇相應的關(guān)于職工書(shū)屋申請報告書(shū)，希望可以幫助到你們。
篇一：職工書(shū)屋申報材料
山東招金集團有限公司“職工書(shū)屋”申報材料
山東招金集團有限公司工會(huì )把建設職工書(shū)屋作為深化“創(chuàng )建學(xué)習型企業(yè)、爭當知識型職工”的重要舉措，積極動(dòng)員和組織廣大職工讀好書(shū)、用好書(shū)，從職工書(shū)屋中吸取營(yíng)養，從而轉換為提高自身綜合素質(zhì)、為企業(yè)發(fā)展與穩定貢獻力量的強大動(dòng)力，使職工書(shū)屋成為職工成才的搖籃和沃土。
一、建好職工書(shū)屋，為職工提供一個(gè)陶冶情操的樂(lè )園。 為了充分整合資源，發(fā)揮職工書(shū)屋教育職工、陶冶職工情操的功能，集團公司撥出經(jīng)費()萬(wàn)元，購置了新的圖書(shū)架和電腦設備，并組織專(zhuān)門(mén)人員負責管理，把()多冊圖書(shū)、雜志逐本整理，挑選，對所有的圖書(shū)進(jìn)行了分類(lèi)、編號，目前，招金集團職工書(shū)屋圖書(shū)種類(lèi)共有文學(xué)、經(jīng)濟、政治、工程、科技、法律等十余種類(lèi)別，基本滿(mǎn)足了不同人員對不同專(zhuān)業(yè)書(shū)籍的需求。為了豐富職工書(shū)屋，工會(huì )每年不定期的征求廣大職工讀者的意見(jiàn)和建議，不斷提高職工書(shū)屋服務(wù)職工讀者的能力和水平，公司每年還拿出一定的資金為職工書(shū)屋購買(mǎi)新的圖書(shū)，并訂閱了100多種報刊。另外，公司工會(huì )根據實(shí)際情況制定了《招金集團職工書(shū)屋圖書(shū)管理辦法》和《職工書(shū)屋管理員工作守則》等規章制度，使職工書(shū)屋的圖書(shū)管理更加規范有序。
二、用好職工書(shū)屋，在職工群眾中倡導讀好書(shū)、用好書(shū)。今年，公司工會(huì )開(kāi)展了“抓好學(xué)習管理、提升員工能力”
活動(dòng)，活動(dòng)的工作亮點(diǎn)之一就是想方設法最大程度地滿(mǎn)足職工群眾不斷增長(cháng)的文化需求，繁榮職工文化。而職工文化的繁榮很大程度是建立職工群眾中倡導讀好書(shū)、用好書(shū)的基礎上的。公司針對內部從業(yè)人員學(xué)歷層次比較高、自學(xué)能力比較強等優(yōu)勢，把職工書(shū)屋建設的重點(diǎn)放在發(fā)揮其實(shí)際效果上，努力把職工書(shū)屋打造成為職工學(xué)習文化的場(chǎng)地、交流思想的陣地、豐富生活的園地，做到了“四個(gè)結合”。一是把“職工書(shū)屋”建設與“職工之家”場(chǎng)館建設結合起來(lái)，使之成為職工之家的靈魂。工會(huì )堅持以文體并重的職工之家建設工作思路，在大力發(fā)展職工體育活動(dòng)的同時(shí)，使職工之家活動(dòng)場(chǎng)館建設與職工書(shū)屋同步建設、同時(shí)發(fā)揮作用，成立職工籃球、足球、羽毛球等團隊外，還成立了職工讀書(shū)攝影小組等，做到“文”中有“體”、“體”中有“文”，使職工文體活動(dòng)為提高職工身體素質(zhì)、文化素質(zhì)和綜合素質(zhì)服務(wù)。二是把“職工書(shū)屋”建設與開(kāi)展“創(chuàng )建學(xué)習型組織、爭做知識型職工”活動(dòng)結合起來(lái)，把“職工書(shū)屋”作為“創(chuàng )建學(xué)習型組織、爭做知識型職工”活動(dòng)的重要載體。三是把“職工書(shū)屋”建設與提高職工綜合素質(zhì)結合起來(lái)。工會(huì )注重不斷拓展職工書(shū)屋的外延、不斷豐富職工書(shū)屋的內涵，通過(guò)舉辦讀書(shū)征文活動(dòng)、讀書(shū)沙龍、讀書(shū)報告會(huì )等，進(jìn)一步激發(fā)職工群從讀書(shū)、愛(ài)書(shū)、用書(shū)的熱情。四是把“職工書(shū)屋”建設與繁榮職工文化事業(yè)結合起來(lái)，使之成為傳播職工文化的有效途徑。
篇二：職工書(shū)屋申請
“職工書(shū)屋”申請書(shū)
穆棱市教育工會(huì )：
為了加強我校教職工隊伍建設，走內涵發(fā)展之路，創(chuàng )建學(xué)習型學(xué)校，積極建設學(xué)校“職工書(shū)屋”，推動(dòng)我校教職工文化的發(fā)展，激發(fā)教職工的創(chuàng )造活力，豐富教職工的精神文化生活，保障教職工的基本文化權益，努力營(yíng)造廣大教職工共建共享和諧社會(huì )的良好氛圍。特向穆棱市教育工會(huì )提出申請，建設“職工書(shū)屋”。
我�，F有教職工20人，有20平方米圖書(shū)室一間,兼職圖書(shū)館理員一名。圖書(shū)室內有書(shū)柜、學(xué)習桌椅，有各類(lèi)圖書(shū)3000余冊、訂閱報刊雜志十余種。就現有情況來(lái)講，教職工文化生活需求與文化設施落后的矛盾十分突出，現有的圖書(shū)室及圖書(shū)難以滿(mǎn)足教職工對文化生活的渴求。在新的歷史條件下，新技術(shù)，新設備，給人們更新知識提出更高的要求，特此提出建設“職工書(shū)屋”申請，希望領(lǐng)導予以批準，為廣大教職工提高素質(zhì)提供一個(gè)平臺。
雖然我校條件有限，但我們有信心要建設好、能建設好“職工書(shū)屋”，讓它成為全校教職工的精神“糧倉” ，實(shí)實(shí)在在地為全校教職工服務(wù)，豐富教職工的業(yè)余文化生活，引領(lǐng)全校教職員工向有思想、有文化、有素質(zhì)、有內涵的方向發(fā)展。
河西鎮光義礦學(xué)校
2014年12月4日
篇三：關(guān)于申報職工書(shū)屋的報告
關(guān)于申報建設“職工書(shū)屋”示范點(diǎn)的報告
休寧縣教育工會(huì )：
為認真貫徹落實(shí)省、市、縣工會(huì )的要求，為深化“創(chuàng )建學(xué)習型組織，爭做知識型職工”活動(dòng)的精神。積極投入縣教育工會(huì )掀起的“職工書(shū)屋”建設高潮中，推動(dòng)我校教職工文化的發(fā)展，激發(fā)教職工的創(chuàng )造活力，豐富教職工的精神文化生活，保障教職工的基本文化權益，努力營(yíng)造廣大教職工共建共享和諧社會(huì )的良好氛圍。特向縣教育工會(huì )申報建設“職工書(shū)屋”示范點(diǎn)。
一、基本情況和基礎條件
現有教職工41名。有40平方平圖書(shū)室一間,兼職圖書(shū)館理員一名,書(shū)櫥6個(gè)，書(shū)架6個(gè), 有各類(lèi)圖書(shū)9600余冊、訂閱報刊雜志20余種、電子音像制品100余張，有遠程接收室、光盤(pán)播放室、電腦4臺、電視機6臺、VCD機4臺、有專(zhuān)人負責。
教職工文化生活需求與文化設施落后的矛盾依然十分突出，現有的閱覽室，圖書(shū)室難以滿(mǎn)足教職工對文化生活的渴求。在新的歷史條件下，新技術(shù)，新設備，給人們更新知識提出更高的要求。因而建設“職工書(shū)屋”示范點(diǎn)，為廣大教職工提高素質(zhì)提供一個(gè)平臺。
二、 建設“職工書(shū)屋”示范點(diǎn)的實(shí)施方案和工作步驟 一是要得益于學(xué)校黨政重視和大力支持。
二是堅持以人為本，充分發(fā)揮“職工書(shū)屋”的文化功能，通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)知識競賽、讀書(shū)會(huì )、讀書(shū)演講、等豐富多樣的活動(dòng)，努力為教職工提供健康向上、豐富多彩的精神文化產(chǎn)品，引導教職工“愛(ài)讀書(shū)，
讀好書(shū)”。運用各類(lèi)墻報、互聯(lián)網(wǎng)等現代傳媒手段，廣泛宣傳、不斷擴大“職工書(shū)屋”的社會(huì )影響力，真正起到示范作用，努力掀起新的職工讀書(shū)熱潮。
三、 充分認識，精心組建“職工書(shū)屋”
充分認識做好這項工作的重要意義，把建設“職工書(shū)屋”作為一項惠及廣大教職工的文化惠民工程，作為一項提高教職工綜合素質(zhì)的素質(zhì)建設工程，立足當前，著(zhù)眼長(cháng)遠，有重點(diǎn)分階段地把職工書(shū)屋建設抓緊抓好。堅持為教職工服務(wù)。
在建設“職工書(shū)屋”示范點(diǎn)中，也許我們的條件不是最成熟的，但我們要建設好，能建設好“職工書(shū)屋”示范點(diǎn)的決心是最堅定的。我們懇切接受上級組織對我們的各項準備工作指導考察。
特此報告。
渭橋中心小學(xué)工會(huì )
2009年12月12日
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