班主任工作申請書(shū)
在人們物質(zhì)精神需求不斷增長(cháng)的今天，申請書(shū)應用范圍廣泛，正確運用申請書(shū)可以達到事半功倍的效果。一起來(lái)參考申請書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編幫大家整理的班主任工作申請書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班主任工作申請書(shū)1
尊敬的領(lǐng)導：
我謹向貴校遞交班主任工作室的申請書(shū)，希望能有機會(huì )成為學(xué)校班級管理工作的參與者與推動(dòng)者。作為一名對教育事業(yè)充滿(mǎn)熱情和責任感的教師，我深知班主任工作的重要性，希望通過(guò)班主任工作室的建設，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養，為學(xué)生的全面發(fā)展付出更多的努力。
謙虛的態(tài)度、堅定的信念和協(xié)作的能力是我成為優(yōu)秀班主任的基本素質(zhì)。我始終相信，作為班主任，我們應該是學(xué)生的引和幫助者，而不只是指導者。班主任工作室就是一個(gè)協(xié)作的平臺，通過(guò)與不同領(lǐng)域的教師和專(zhuān)家共同探討、分享，相互學(xué)習和提升，從而更好地完成班級管理任務(wù)。我希望自己能夠成為這個(gè)平臺上的一員，通過(guò)與其他優(yōu)秀教師的互動(dòng)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平和領(lǐng)導能力。
我將以提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心目標，積極探索并嘗試教育教學(xué)的新方法。首先，我將關(guān)注班級學(xué)生的個(gè)性差異，通過(guò)個(gè)別指導和輔導的方式，為每個(gè)學(xué)生制定符合其特點(diǎn)和需求的學(xué)習計劃，幫助他們克服困難，實(shí)現個(gè)人潛能的最大化。其次，我將加強家校合作，與家長(cháng)建立良好的溝通渠道，共同關(guān)注孩子的成長(cháng)和發(fā)展，形成一個(gè)和諧的家校關(guān)系，共同為孩子的全面發(fā)展而努力。此外，我將積極開(kāi)展校際合作與交流，參加各類(lèi)教育培訓活動(dòng)，不斷提升自己的教育教學(xué)理論和實(shí)踐水平，以更好地適應教育改革的需求。
作為班主任，我將始終以學(xué)生為中心，以關(guān)愛(ài)、理解和引導為導向，為學(xué)生提供一個(gè)溫馨、和諧、積極向上的學(xué)習環(huán)境。我相信身教勝于言傳，所以我將以身作則，為學(xué)生樹(shù)立積極向上、樂(lè )觀(guān)向善的榜樣。我將與學(xué)生與家長(cháng)真誠交流，尊重并聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，因為只有真正了解學(xué)生的需求和困惑，才能更好地幫助他們成長(cháng)。
在申請加入班主任工作室之后，我將主動(dòng)參與各項工作，積極配合團隊成員的工作，共同完成班級管理的各項任務(wù)。我希望通過(guò)與優(yōu)秀的教師協(xié)作、交流和分享，不斷提高自己的能力和水平，成為學(xué)校班級管理的中堅力量。同時(shí)，我也將時(shí)間和精力投入到班級教育教學(xué)活動(dòng)中，盡最大努力滿(mǎn)足學(xué)生和家長(cháng)的需求，為學(xué)生的成長(cháng)提供更好的保障。
在未來(lái)的`工作中，我將堅持不懈地追求進(jìn)步與創(chuàng )新，不斷提高自己的綜合素養，為學(xué)生的全面發(fā)展奉獻我的愛(ài)與智慧。我衷心希望能夠成為貴校班主任工作室的一員，與其他優(yōu)秀的班主任共同探索、實(shí)踐教育教學(xué)的新思路、新方法，為學(xué)生的成長(cháng)和未來(lái)貢獻自己的力量。
感謝貴校對我申請的關(guān)注與支持，期待能夠有機會(huì )為貴校的班級管理事業(yè)做出自己的貢獻。感謝您對我申請的審批與考慮，同時(shí)也向您表達我對貴校教育事業(yè)的崇高敬意和由衷祝福！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
班主任工作申請書(shū)2
尊敬的各位領(lǐng)導：
我叫xxx，男，19xx年8月出生，20xx年畢業(yè)于xxx，同年參加工作，現在xxxx中學(xué)任高三xx教學(xué)工作，現任學(xué)校xxx，為學(xué)校xxx。
我于20xx年9月至今，一直擔任班主任工作，并兼職學(xué)校行政辦工作，處理班級日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜。得到了學(xué)校領(lǐng)導、師生的一致好評。20xx—20xx學(xué)年高一（3）班被評為“優(yōu)秀班集體”，20xx—20xx學(xué)年、20xx—20xx學(xué)年高二（2）班和高三（2）班被評為“文明班集體”。個(gè)人也在20xx、20xx、20xx年多次獲xxxx表彰。
我自從參加工作以來(lái)，一直熱愛(ài)教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。因而獲得了20xx—20xx年度“先進(jìn)教師”光榮稱(chēng)號。
因我的愛(ài)人xxxx在xxxx中學(xué)擔任高三xxxx教學(xué)工作，夫妻長(cháng)期分居。未滿(mǎn)二歲的xxxxx只能托付給遠在xxxx的父母照管著(zhù)，生活上頗為不便。 20xx年4月26日我愛(ài)人欣然地參加了xxxx的優(yōu)秀教師招聘會(huì )，并通過(guò)了試講。
在這最苦痛且又讓人憂(yōu)心的艱難歲月里，天空中飄泊著(zhù)零星的朵朵游云，雨后天邊架起的`美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎？惟有鼓勵自己需要繼續在艱難困苦中潛行，永遠都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的“家”里。
再此，我特別懇請學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動(dòng)申請，為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂(yōu)，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好，著(zhù)重考慮我們的請求，將我愛(ài)人的工作調動(dòng)到xxx。貴校是一所出類(lèi)拔萃的學(xué)校，是許多人夢(mèng)寐以求的理想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺。
如果學(xué)校同意了我的申請，那么，我堅信，不用在xxx和xxx往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng )造出更好的教學(xué)成果，為xxx中學(xué)乃至xxxx教育事業(yè)的欣欣向榮繼續抒寫(xiě)勝利的篇章。
此致
敬禮！
申請人：xxx
申請日期：xxx
班主任工作申請書(shū)3
這一學(xué)年，我本著(zhù)一切為了孩子的教育理念，遵守國家法律和學(xué)校紀律的情況下，圓滿(mǎn)完成了xx——xx學(xué)年的工作任務(wù)。
用自己的勤奮和智慧管理班級，在學(xué)校的常規檢查中一直保持在年級前列；一年來(lái)的期中、期末考試班級各科成績(jì)進(jìn)步很大，基本上都保持在年級前列，孩子們進(jìn)步的遠遠大于退步和不進(jìn)步的；做孩子的真摯朋友、用真愛(ài)去感化孩子、創(chuàng )造和諧班級；強化責任與服務(wù)意識，為學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生、自己負責，服務(wù)好自己的孩子。學(xué)校舉行的升旗活動(dòng)，采取創(chuàng )新思維模式，創(chuàng )學(xué)校的'升旗楷模；用不成熟的模式創(chuàng )造了期中考試總結家長(cháng)會(huì )文藝匯演，深受家長(cháng)和校領(lǐng)導的贊賞；這一年兩度獲得學(xué)�！澳７栋嘀魅巍�、上學(xué)期被評為“學(xué)校主人翁”、本學(xué)期被學(xué)生評為“最喜愛(ài)的老師”、本學(xué)期獲得德育論文二等獎；在學(xué)校舉行的大型活動(dòng)歌詠比賽中，我們班榮獲一等獎；在學(xué)校舉行的大型活動(dòng)“愛(ài)我xx”征文演講比賽中，我班獲得二等獎。我的宗旨是：努力創(chuàng )老師上課舒心班級，家長(cháng)滿(mǎn)意班級，學(xué)生悅心班級而奮斗！
我不去做速度與激情的表演；我需具有永不言敗的戰斗精神；永遠堅信自己可以做得更好的決心；不到最后一秒決不服輸的精神；我要用這種決不服輸的比拼精神感染著(zhù)我班每一個(gè)孩子；我要用自己的汗水、譜寫(xiě)著(zhù)五班燦爛的明天。
我不可能改變孩子的命運，但我想去用行動(dòng)影響他們的一生，我要在我們五班的講臺上以新的教育理念詮釋我的人生，現在五班還不夠好，原因在我的領(lǐng)導，本年度一如既往推行我的創(chuàng )新理念，使五班會(huì )變得更好。
在今后的日子里，我會(huì )在任課老師的幫助下，把五班的孩子培養成一支敢打硬仗的獵鷹團隊，努力、刻苦、奮斗。讓孩子覺(jué)得在五班能找到學(xué)習的快樂(lè )；愿意生活在這樣一個(gè)校風(fēng)嚴謹、班風(fēng)醇厚、學(xué)風(fēng)濃郁的環(huán)境里讀書(shū)，來(lái)提升自己。用我的行動(dòng)，從自己做起，從現在做起，創(chuàng )造我的夢(mèng)，創(chuàng )造美麗的五班夢(mèng)。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
班主任工作申請書(shū)4
尊敬的領(lǐng)導：
本人自20xx年以來(lái)，一直擔任xx小學(xué)教導職務(wù)，我知道當初是
領(lǐng)導厚愛(ài)我、信任我，才把這重要、艱巨的職務(wù)安排于我。
我也知道任務(wù)艱巨，當初我也比較樂(lè )意這項工作，我一直想把這項工作干好、干得有聲有色、干出個(gè)好成績(jì)。
接到這項任務(wù)后，我也是“初生牛犢不怕虎”，想干出點(diǎn)成績(jì)，也想為xx小學(xué)做點(diǎn)實(shí)事，我一直努力、并且努力了多次，可最終事與愿違。
由于自身能力有限，在工作中仍然出現了太多太多的瑕疵，往往工作總是不如人意，還是不能做好這項工作，作為領(lǐng)導您也或多或少知道。
由于教導這方面是屬于教育管理工作，通過(guò)這幾年的'工作實(shí)踐，我感覺(jué)到：我不適合教育管理，只適于從事第一線(xiàn)的教育教學(xué)工作。
為此，我經(jīng)過(guò)慎重思考，特向領(lǐng)導提出申請：辭去我xx小學(xué)教導職務(wù)為謝！在辭去xx小學(xué)教導職務(wù)后，我將全身心的投入到第一線(xiàn)的教育教學(xué)工作中去，為xx鄉的教育盡一份微簿之力！
此致
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
班主任工作申請書(shū)5
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
您好！鑒于自己的能力有限，無(wú)暇顧及家庭，加之心里壓力過(guò)大，特請辭去高三八班班主任職務(wù)，望另尋良師，莫誤了學(xué)生。敬請批閱！20xx年到二高中，一直珍惜這份工作，自認為對工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。對任何工作不挑剔，不發(fā)牢，任勞任怨，踏踏實(shí)實(shí)！特別是任班主任工作以來(lái)，把全部的心血和精力都投入到了班級的管理中來(lái)，放棄了無(wú)數個(gè)休息日，以至于無(wú)暇顧及父母的健康，妻兒的生活，每每想起都有愧疚之心，卻都得到了他們的理解，對我只有一句話(huà)：做好你的工作！
我不為名不為利，只為心中曾有個(gè)夢(mèng)想：做一個(gè)好老師，做一個(gè)好班主任！存在私心也只是：桃李滿(mǎn)天下！可是我發(fā)現這種理想很難實(shí)現。除了自身素質(zhì)之外，還要靠許多的外界條件，而我既不具備這種資質(zhì)，也誤外界支持，只顧自己埋頭死干！工作越多，毛病越多，壓力越大！學(xué)生和老師都不滿(mǎn)意，學(xué)生覺(jué)得老師管的嚴，逆反心理嚴重。老師覺(jué)得我做的工作沒(méi)有意義！既然這種狀態(tài)，我覺(jué)得我做班主任工作是失敗的，也沒(méi)有繼續下去的理由！所以請考慮安排新的班主任，我會(huì )留給他（她）一個(gè)完整成型的班級，我會(huì )完成好交接任務(wù)，配合新班主任做好一切事宜！
說(shuō)句實(shí)話(huà)，我也舍不得這個(gè)班級，畢竟是我辛辛苦苦帶到了高三的班級，班級已經(jīng)成型，學(xué)習氣氛記錄制度均以趨于完善，只差出成績(jì)的時(shí)候了！但是考慮到自身素質(zhì)，家庭情況，也是沒(méi)有辦法的事情，實(shí)在做不下去，如果堅持，只怕耽誤了學(xué)生，辜負了學(xué)校，毀了自己！首先，家里最近事情也很多，讓我心里不是滋味。本來(lái)雙方父母我都無(wú)限照顧，沒(méi)有時(shí)間區看看，而他們盡為我做了很多事情，我做作為兒子女婿的，心中只有愧疚！另最近兩個(gè)月來(lái)，妻子和孩子接連有病，妻子本來(lái)為了照顧孩子，放棄了工作，現在身體也不好，孩子也沒(méi)有精力照顧了，在我岳母家已經(jīng)住兩個(gè)月了，自己養養身體，孩子岳母照看著(zhù)。上個(gè)月娘倆連續打了一周的針，孩子好點(diǎn)了，妻子還沒(méi)有好！我一點(diǎn)也照顧不上！現在回家后自己一個(gè)人，到家里感覺(jué)空空的，更多的是無(wú)奈和心酸！孩子因為有病也有一個(gè)月沒(méi)有上幼兒園了！學(xué)習和行為習慣都落下了不少！自己也著(zhù)急！把孩子變得啥也不是作為父親的會(huì )遺憾一生的！所以，我需要時(shí)間照顧家里，照顧孩子，盡一個(gè)丈夫，父親的責任！
其次，再管理班級上，自己的方式方法存在著(zhù)缺陷，是不能成為學(xué)校其他老師學(xué)習的榜樣的，雖然領(lǐng)導，其他教師也都肯定自己的付出，但是不會(huì )有第二個(gè)教師會(huì )向我學(xué)習，像我這樣的工作！所以我覺(jué)得失敗的方式方法應該退出歷史舞臺。雖然從班級管理等等方面看是有成效的（例如：本學(xué)期每周都是紅旗班，從未失掉過(guò)紅旗班的.榮譽(yù)），但是學(xué)生內心，學(xué)習成績(jì)上的體現還是比較少，自己的能力不足以調動(dòng)高三的學(xué)生有更高的熱情和積極，能夠提高成績(jì)，完成學(xué)校制定的目標。從學(xué)生對我的評價(jià)以及學(xué)校領(lǐng)導對自己的幫助，覺(jué)得自己缺乏愛(ài)心，缺少耐心，再做班主任是在是壓制學(xué)生個(gè)，泯滅學(xué)生潛力，所以，不做也罷！給學(xué)生更大的空間，釋放更大的潛力，完生夢(mèng)想，我的退出，對學(xué)生應該是有好處的！再有，隨著(zhù)向安丘四中，洋思中學(xué)的學(xué)習，以及心理學(xué)講座的開(kāi)展，使得自己充分認識到自己的不足和缺點(diǎn)，自己的教育教學(xué)的方法既落后有無(wú)新意，還有扼殺學(xué)生各種能力的作用！使得自己經(jīng)常反思自己：自己所做的90%的工作方法，思維方式是有害學(xué)生的，是不適合的，自己的心理也有問(wèn)題，對教育的理解，對教育的認識存在缺陷，缺乏學(xué)習，缺少理論上的指導，缺乏認真的反思！以至于學(xué)生不滿(mǎn)意不理解，自己也很疲憊，所以沒(méi)有理由繼續濫竽充數，做著(zhù)沒(méi)有意義的工作！
此致
敬禮！
辭職申請人：
20xx年10月23日
班主任工作申請書(shū)6
尊敬的校領(lǐng)導：
這一學(xué)年，我本著(zhù)一切為了孩子的教育理念，遵守國家法律和學(xué)校紀律的情況下，圓滿(mǎn)完成了20xx——20xx學(xué)年的工作任務(wù)。
用自己的勤奮和智慧管理班級，在學(xué)校的常規檢查中一直保持在年級前列;一年來(lái)的期中、期末考試班級各科成績(jì)進(jìn)步很大,基本上都保持在年級前列，孩子們進(jìn)步的遠遠大于退步和不進(jìn)步的;做孩子的真摯朋友、用真愛(ài)去感化孩子、創(chuàng )造和諧班級;強化責任與服務(wù)意識，為學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生、自己負責，服務(wù)好自己的孩子。學(xué)校舉行的升旗活動(dòng)，采取創(chuàng )新思維模式，創(chuàng )學(xué)校的升旗楷模;用不成熟的模式創(chuàng )造了期中考試總結家長(cháng)會(huì )文藝匯演，深受家長(cháng)和校領(lǐng)導的贊賞;這一年兩度獲得學(xué)校"模范班主任"、上學(xué)期被評為"學(xué)校主人翁"、本學(xué)期被學(xué)生評為"最喜愛(ài)的老師"、本學(xué)期獲得德育論文二等獎;在學(xué)校舉行的大型活動(dòng)歌詠比賽中，我們班榮獲一等獎;在學(xué)校舉行的大型活動(dòng)"愛(ài)我"征文演講比賽中，我班獲得二等獎。我的宗旨是：努力創(chuàng )老師上課舒心班級，家長(cháng)滿(mǎn)意班級，學(xué)生悅心班級而奮斗!
我不去做速度與激情的表演;我需具有永不言敗的戰斗精神;永遠堅信自己可以做得更好的決心;不到最后一秒決不服輸的精神;我要用這種決不服輸的比拼精神感染著(zhù)我班每一個(gè)孩子;我要用自己的'汗水、譜寫(xiě)著(zhù)五班燦爛的明天。
我不可能改變孩子的命運，但我想去用行動(dòng)影響他們的一生，我要在我們五班的講臺上以新的教育理念詮釋我的人生，現在五班還不夠好，原因在我的領(lǐng)導，本年度一如既往推行我的創(chuàng )新理念，使五班會(huì )變得更好。
在今后的日子里，我會(huì )在任課老師的幫助下，把五班的孩子培養成一支敢打硬仗的獵鷹團隊，努力、刻苦、奮斗。讓孩子覺(jué)得在五班能找到學(xué)習的快樂(lè );愿意生活在這樣一個(gè)校風(fēng)嚴謹、班風(fēng)醇厚、學(xué)風(fēng)濃郁的環(huán)境里讀書(shū)，來(lái)提升自己。用我的行動(dòng)，從自己做起，從現在做起，創(chuàng )造我的夢(mèng)，創(chuàng )造美麗的五班夢(mèng)。
申請人：
xx年xx月xx日
班主任工作申請書(shū)7
尊敬的各位領(lǐng)導：
我叫，男，19xx年8月出生，xx年畢業(yè)于，同年參加工作，現在x中學(xué)任高三教學(xué)工作，現任學(xué)校，為學(xué)校。
我于xx年9月至今，一直擔任班主任工作，并兼職學(xué)校行政辦工作，處理班級日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜。得到了學(xué)校領(lǐng)導、師生的一致好評�！獂x學(xué)年高一(3)班被評為“優(yōu)秀班集體”，—xx學(xué)年、—xx學(xué)年高二(2)班和高三(2)班被評為“文明班集體”。個(gè)人也在、xx年多次獲表彰。
我自從參加工作以來(lái)，一直熱愛(ài)教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。因而獲得了—xx年度“先進(jìn)教師”光榮稱(chēng)號
因我的愛(ài)人在x中學(xué)擔任高三教學(xué)工作，夫妻長(cháng)期分居。未滿(mǎn)二歲的只能托付給遠在父母照管著(zhù)，生活上頗為不便。 xx年4月26日我愛(ài)人欣然地參加了優(yōu)秀教師招聘會(huì )，并通過(guò)了試講。
在這最苦痛且又讓人憂(yōu)心的艱難歲月里，天空中飄泊著(zhù)零星的朵朵游云，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵自己需要繼續在艱難困苦中潛行，永遠都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的“家”里。
再此，我特別懇請學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動(dòng)申請，為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的'年輕教師，減少生活上的后顧之憂(yōu)，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好，著(zhù)重考慮我們的請求，將我愛(ài)人的工作調動(dòng)到。貴校是一所出類(lèi)拔萃的學(xué)校，是許多人夢(mèng)寐以求的理想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺。
如果學(xué)校同意了我的申請，那么，我堅信，不用在和往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng )造出更好的教學(xué)成果，為x中學(xué)乃至教育事業(yè)的欣欣向榮繼續抒寫(xiě)勝利的篇章。
此致
敬禮!
班主任工作申請書(shū)8
尊敬的xx學(xué)校領(lǐng)導：
您好！
我是小學(xué)部的，很遺憾我向您提出辭職申請，下面是我的辭職報告。
首先感謝校領(lǐng)導一直對我教育工作上的信任，支持；感謝三班所有的.任課老師對我工作的支持，關(guān)心！
三班是一個(gè)很好的班！永遠都是！我愛(ài)三班所有的孩子，如同愛(ài)護我的弟弟妹妹一樣�？靸赡陙�(lái)我不敢說(shuō)對三班兢兢業(yè)業(yè)，也是問(wèn)心無(wú)愧！而今天我卻提出辭去班主任的要求，是萬(wàn)不得已，心痛到無(wú)法呼吸！辭職純屬無(wú)奈，因為我即將回到老家，不能在呆在這個(gè)城市，所以辭職是別無(wú)選擇。
時(shí)間也過(guò)得快，我還有一個(gè)月的時(shí)間，來(lái)做好交接工作，將我班主任的事務(wù)移交給其他老師。
辭職人：xx
日期：20xx年xx月xx日
班主任工作申請書(shū)9
尊敬的各位領(lǐng)導：
我叫xxx，男，19xx年8月出生，xx年畢業(yè)于xxx，同年參加工作，現在xx中學(xué)任高三xx教學(xué)工作，現任學(xué)校xxx，為學(xué)校xxx。
我于xx年9月至今，一直擔任班主任工作，并兼職學(xué)校行政辦工作，處理班級日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜。得到了學(xué)校領(lǐng)導、師生的一致好評。xx—xx學(xué)年高一(3)班被評為“優(yōu)秀班集體”，xx—xx學(xué)年、xx—xx學(xué)年高二(2)班和高三(2)班被評為“文明班集體”。個(gè)人也在xx、xx、xx年多次獲xxx表彰。
我自從參加工作以來(lái)，一直熱愛(ài)教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好。因而獲得了xx—xx年度“先進(jìn)教師”光榮稱(chēng)號，因我的愛(ài)人xxx在xx中學(xué)擔任高三xx教學(xué)工作，夫妻長(cháng)期分居。未滿(mǎn)二歲的xxx只能托付給遠在xxx的父母照管著(zhù)，生活上頗為不便。 xx年4月26日我愛(ài)人欣然地參加了xxx的優(yōu)秀教師招聘會(huì )，并通過(guò)了試講。
在這最苦痛且又讓人憂(yōu)心的艱難歲月里，天空中飄泊著(zhù)零星的朵朵游云，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵自己需要繼續在艱難困苦中潛行，永遠都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的“家”里。
再此，我特別懇請學(xué)校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動(dòng)申請，為一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂(yōu)，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好，著(zhù)重考慮我們的請求，將我愛(ài)人的工作調動(dòng)到xxx。貴校是一所出類(lèi)拔萃的學(xué)校，是許多人夢(mèng)寐以求的理想歸宿，是有志者展示精彩人生的.大舞臺。
如果學(xué)校同意了我的申請，那么，我堅信，不用在xxxxx和xxxx往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng )造出更好的教學(xué)成果，為xx中學(xué)乃至xxx教育事業(yè)的欣欣向榮繼續抒寫(xiě)勝利的篇章。
此致
敬禮!
班主任工作申請書(shū)10
教育局：
我于19xx年從xx學(xué)校畢業(yè)后分配在xx區從事教育工作，在xx小學(xué)工作四年后，于XX年7月調至xx小學(xué)工作至今。因本人工作的xx小學(xué)與家較遠、丈夫不在市區工作等原因，導致小孩年幼無(wú)法照顧等實(shí)際困難，特向領(lǐng)導提出申請，將本人調到離家較近的路第一小學(xué)工作。
19xx年12月，我與在x縣上班的愛(ài)人結婚。XX年我們按揭在巷購置了房屋。我的父母在xx市居住，愛(ài)人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來(lái)xx區與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的.兒子今年4歲，現在市保幼院讀書(shū)，我們工作繁忙，根本無(wú)法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無(wú)暇顧及家庭，教養兒子，以及家務(wù)勞動(dòng)，都由我獨自承擔。因我們家至xx小學(xué)較遠，長(cháng)期以來(lái)，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極，實(shí)在難以支撐。
為解決家庭實(shí)際困難，免除后顧之憂(yōu)，更好的投身工作，我希望就近調入大公路第一小學(xué)工作。請領(lǐng)導批準。
此致
敬禮！
申請人：
日期：
班主任工作申請書(shū)11
尊敬的校領(lǐng)導：
首先感謝各位校領(lǐng)導對我的信任;感謝政教處對我班級工作的一貫鼓勵;感謝我所帶班級的任課老師對我工作的支持,關(guān)心! 從教20多年來(lái)，我擔任初中班主任工作的時(shí)間已超過(guò)20xx年，多年的班主任工作經(jīng)歷，我有過(guò)班級工作起色不大的迷惘;也有過(guò)學(xué)生進(jìn)步、班級取得成績(jì)的欣喜。我深知班主任工作的意義和責任重大，并為此一如既往地努力著(zhù)，不敢說(shuō)兢兢業(yè)業(yè),但也是問(wèn)心無(wú)愧了。今天，因個(gè)人原因我冒昧提出辭去班主任的請求,實(shí)在是萬(wàn)不得已。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我一直很珍惜領(lǐng)導的那份信任，也一直小心翼翼地呵護著(zhù)干群和諧的關(guān)系，我也知道這份班主任辭職申請一定會(huì )讓領(lǐng)導不高興，對此我也只能遺憾和無(wú)奈地說(shuō)：情非得已,給領(lǐng)導添麻煩了!對不起!理解萬(wàn)歲!
下面，是我辭去班主任工作的幾點(diǎn)理由：
第一，本人已年近半百(班主任中年齡最大)且每周代課20多節，長(cháng)期超負荷的工作量讓我深感精力不濟，力不從心，畢竟，我已不再年輕。前次體檢也有多項指標異常，亞健康的身體狀況真的已不能勝任艱辛的班主任工作。我想：領(lǐng)導也一定不會(huì )答應讓我透支健康從事力非能及的工作吧!
其次，父母年事已高，身體也大不如從前。本學(xué)期，兩人均因病先后住院就診，我因班級工作走不開(kāi)，很少去醫院陪護，對此二老已有看法，我也深感內疚。身為家中長(cháng)子，我想給自己留點(diǎn)空閑，下班之余盡點(diǎn)孝心這不為過(guò)吧?領(lǐng)導能理解吧?
第三，長(cháng)時(shí)期的班主任工作已讓我覺(jué)得很乏味，我已失去了往日的`激情。我想：一旦一個(gè)人不喜歡做一件事時(shí)，逼著(zhù)做下去只能越做越糟。為班級良性發(fā)展考慮，也該讓我歇一歇了，對吧? 總有些這樣的時(shí)候，正是因為無(wú)奈，才悄悄躲開(kāi)，躲開(kāi)的是身影，躲不開(kāi)的，卻是那份，默默的情懷。 希望領(lǐng)導對我的申請予以考慮并批準。為盼!
最后，希望學(xué)校辦學(xué)業(yè)績(jì)一如既往一路飆升!
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
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