中級職稱(chēng)申請書(shū)通用
在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,申請書(shū)出現的次數越來(lái)越多,在寫(xiě)作上,申請書(shū)也具有一定的格式。那么申請書(shū)應該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編幫大家整理的中級職稱(chēng)申請書(shū)通用,歡迎大家分享。
中級職稱(chēng)申請書(shū)通用1
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導:
大家好!XXXX年X月,我畢業(yè)于XXXX學(xué)校。8月,我懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情走上教育崗位,成為XXXX小學(xué)一名普通教師。在這幾年工作中,我給自己提出了“全身心投入到工作中去,努力工作”要求,本著(zhù)“敬業(yè)有恒,勤業(yè)愛(ài)崗,開(kāi)拓創(chuàng )新”原則,對于摯愛(ài)教育事業(yè),我辛勤耕耘;為學(xué)生發(fā)展,我傾注了全部情感。XXXX年X月,我取得了小學(xué)語(yǔ)文教師一級資格,距今已有5年整,下面我簡(jiǎn)單地匯報一下這五年來(lái)我工作情況:
一、教學(xué)方面
XXXX年,XX縣實(shí)施新課改,作為參與課改實(shí)驗首批教師,我認真地學(xué)習新課程標準,不斷地鉆研新教材,積極轉變教育觀(guān)念。在課堂上,我最大限度地運用自己所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,注重每位學(xué)生情感體驗,根據學(xué)生身心特點(diǎn),積極倡導自主、合作、探究學(xué)習方式,營(yíng)造輕松而又快樂(lè )學(xué)習氛圍,讓學(xué)生快樂(lè )地學(xué)習,輕松地獲取知識,在快樂(lè )中成長(cháng)。課后,我不斷地進(jìn)行反思和總結,積極和同事們探討教學(xué)中遇到問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己教學(xué)能力得到不斷地進(jìn)步和提高。
二、個(gè)人素養方面
為了提升個(gè)人素養,提高自身業(yè)務(wù)水平,我認真學(xué)習能提升語(yǔ)文教學(xué)水平、改善教學(xué)方法知識,訂購了《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《小學(xué)教學(xué)設計》、《小學(xué)教學(xué)研究》等雜志;為了能讓班主任工作做得更好,我認真學(xué)習《兒童心理學(xué)》、《教學(xué)心理學(xué)》等書(shū)籍,爭取更好地了解孩子們心理;我還利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué),已經(jīng)取得大學(xué)本科文憑。在暑假期間,我還參加了小學(xué)教師計算機培訓、小學(xué)教師英語(yǔ)培訓等培訓活動(dòng),以拓寬自己知識面,提高教學(xué)能力以及個(gè)人文化知識素養。
三、 思想政治方面
在生活和工作上,我嚴格要求自己,注意自己一言一行,謹遵“正人先正己”古訓,時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”職業(yè)形象,給學(xué)生樹(shù)立良好榜樣。不但關(guān)心學(xué)生們學(xué)習情況,還注意關(guān)心學(xué)生生活情況,用愛(ài)心構筑與學(xué)生們溝通橋梁,爭取和每一個(gè)學(xué)生都成為好朋友。經(jīng)過(guò)幾年不斷努力,現在我已經(jīng)符合申請小學(xué)語(yǔ)文中級教師資格,特向上級領(lǐng)導提出申請,請領(lǐng)導給予批準!
申請人:XXX
中級職稱(chēng)申請書(shū)通用2
尊敬學(xué)校領(lǐng)導:
我現年34歲,本科學(xué)歷,19XX年加入中國共產(chǎn)黨,自19XX年參加工作以來(lái),曾擔任數學(xué)和英語(yǔ)教育教學(xué)工作,自20xx年來(lái)一直擔任小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作,并于20xx年8月5日取得“小教高級教師”資格。在這任教十一年中,我熱愛(ài)黨教育事業(yè),努力學(xué)習政治理論,積極參加學(xué)校組織一系列政治活動(dòng),努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習,將學(xué)到理論知識應用到工作實(shí)踐中,較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù),受到了學(xué)生和家長(cháng)好評。
在校領(lǐng)導和同事們幫助下,我在工作中取得了一定成績(jì):20xx年被選送到地區做英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課示范,并獲一致好評;20xx年參加小學(xué)英語(yǔ)教師語(yǔ)音水平測試,達A2水平,市級第一;20xx年獲翠云區小學(xué)課堂教學(xué)競賽一等獎、在省級英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課堂競賽中獲二等獎,20xx年在省第四屆小學(xué)英語(yǔ)論文評比中獲二等獎,20xx年9月被評為普洱市師德標兵,20xx年獲云南省第三屆論文大賽獲二等獎,20xx年云南省優(yōu)秀多媒體課件評審優(yōu)秀獎,并在第二屆全國少數民族地區中小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)秀課展評中獲一等獎,同時(shí)獲小學(xué)組最佳課堂教學(xué)效果獎。同年獲思茅區優(yōu)秀黨員及20xx—20xx全國中小學(xué)優(yōu)秀外語(yǔ)教師稱(chēng)號。
綜上所述,現在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請小學(xué)中級職稱(chēng)崗位資格,特向上級領(lǐng)導提出申請,請領(lǐng)導給予批準為盼!
申請人:xx
20xx年12月9日
中級職稱(chēng)申請書(shū)通用3
尊敬的xxx領(lǐng)導:
大家好!XXXX年X月,我畢業(yè)于XXXX學(xué)校。8月,我懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情走上教育崗位,成為XXXX小學(xué)的一名普通教師。在這幾年的工作中,我給自己提出了“全身心投入到工作中去,努力工作”的要求,本著(zhù)“敬業(yè)有恒,勤業(yè)愛(ài)崗,開(kāi)拓創(chuàng )新”的原則,對于摯愛(ài)的教育事業(yè),我辛勤耕耘;為學(xué)生的發(fā)展,我傾注了全部的情感。XXXX年X月,我取得了小學(xué)語(yǔ)文教師一級資格,距今已有5年整,下面我簡(jiǎn)單地匯報一下這五年來(lái)我的工作情況:
一、教學(xué)方面
XXXX年,XX縣實(shí)施新課改,作為參與課改實(shí)驗的首批教師,我認真地學(xué)習新課程標準,不斷地鉆研新教材,積極轉變教育觀(guān)念。在課堂上,我最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,注重每位學(xué)生的.情感體驗,根據學(xué)生的身心特點(diǎn),積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式,營(yíng)造輕松而又快樂(lè )的學(xué)習氛圍,讓學(xué)生快樂(lè )地學(xué)習,輕松地獲取知識,在快樂(lè )中成長(cháng)。課后,我不斷地進(jìn)行反思和總結,積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷地進(jìn)步和提高。
二、個(gè)人素養方面
為了提升個(gè)人素養,提高自身的業(yè)務(wù)水平,我認真學(xué)習能提升語(yǔ)文教學(xué)水平、改善教學(xué)方法的知識,訂購了《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《小學(xué)教學(xué)設計》、《小學(xué)教學(xué)研究》等雜志;為了能讓班主任工作做得更好,我認真學(xué)習《兒童心理學(xué)》、《教學(xué)心理學(xué)》等書(shū)籍,爭取更好地了解孩子們的心理;我還利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué),已經(jīng)取得大學(xué)本科文憑。在暑假期間,我還參加了小學(xué)教師計算機培訓、小學(xué)教師英語(yǔ)培訓等培訓活動(dòng),以拓寬自己的知識面,提高教學(xué)能力以及個(gè)人的文化知識素養。
三、 思想政治方面
在生活和工作上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,給學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣。不但關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習情況,還注意關(guān)心學(xué)生的生活情況,用愛(ài)心構筑與學(xué)生們溝通的橋梁,爭取和每一個(gè)學(xué)生都成為好朋友。經(jīng)過(guò)幾年的不斷努力,現在我已經(jīng)符合申請小學(xué)語(yǔ)文中級教師的資格,特向上級領(lǐng)導提出申請,請領(lǐng)導給予批準!
申請人:XXX
日期:20xx年XX月XX日
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