設計方案實(shí)用8篇
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定一份周密的方案，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的設計方案8篇，歡迎閱讀與收藏。
設計方案 篇1
一、指導思想
圍繞貫徹落實(shí)《職業(yè)病防治法》和國家安監總局“一個(gè)規定，四個(gè)辦法”等法律法規，通過(guò)全面開(kāi)展職業(yè)衛生基礎建設活動(dòng)，引導、督促用人單位對照要求，查找差距，逐步整改，真正落實(shí)用人單位職業(yè)病防治主體責任，提高職業(yè)衛生管理水平，改善勞動(dòng)者的工作環(huán)境和條件，有效預防、控制、減少和消除職業(yè)病危害，保障勞動(dòng)者的生命健康權益。
二、工作目標
�。ㄒ唬┛傮w目標
從20xx年5月至20xx年12月，利用近三年的時(shí)間，在全公司完成用人單位職業(yè)衛生責任體系、規章制度、管理機構、前期預防、工作場(chǎng)所管理、防護設施、個(gè)體防護、教育培訓、健康監護、應急管理等方面的職業(yè)衛生基礎工作目標（具體內容詳見(jiàn)附件1）；提高用人單位對職業(yè)病防治工作重要性的認識，夯實(shí)職業(yè)衛生基礎工作，加強用人單位防范群體性職業(yè)病危害事件能力。
�。ǘ┠甓饶繕�
1.20xx年目標：建立健全職業(yè)危害防治管理工作的各項規章制度，加強職業(yè)衛生防治工作的管理。累計50%以上存在職業(yè)病危害的用人單位達到基礎建設要求。
2.20xx年目標：列入20xx年職業(yè)病危害專(zhuān)項治理的用人單位全部達到基礎建設要求，累計80%以上存在職業(yè)病危害的用人單位達到基礎建設要求。
3.20xx年目標：存在職業(yè)病危害的用人單位全部達到基礎建設要求。
三、分級管理
�。ㄒ唬┖晔ス景踩芾聿控撠煻酱俦据爡^存在職業(yè)危害的用人單位開(kāi)展基礎建設活動(dòng)，并對其開(kāi)展情況進(jìn)行督查指導。
�。ǘ┐嬖诼殬I(yè)危害的用人單位安檢部門(mén)負責督促本單位積極開(kāi)展基礎建設活動(dòng)，并對其開(kāi)展情況進(jìn)行檢查驗收。
四、工作措施
�。ㄒ唬┳龊眯麄鲃�(dòng)員。利用《職業(yè)病防治法》宣傳周、“安全生產(chǎn)月”等活動(dòng)，充分發(fā)揮新聞媒體作用，廣泛宣傳基礎建設活動(dòng)的.重要意義、工作目標和具體要求，提高用人單位參與基礎建設活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。
�。ǘ┥钊肱挪槊�。用人單位要加強與上級部門(mén)溝通聯(lián)動(dòng)，對本轄區內存在職業(yè)病危害的單位進(jìn)行全面排查，做到無(wú)一遺漏，切實(shí)掌握接觸職業(yè)危害人群數量和職業(yè)病危害基本情況。
�。ㄈ┘訌娕嘤栔笇�。要加大對一線(xiàn)職業(yè)衛生監管人員和用人單位主要負責人的培訓力度，認真學(xué)習基礎建設活動(dòng)的有關(guān)內容和要求，使其熟悉和掌握基礎建設活動(dòng)的工作方法和目標，確�；A建設活動(dòng)真正落到實(shí)處。
�。ㄋ模┘訌姳O督檢查。督促指導轄區內用人單位按照基礎建設的主要內容開(kāi)展基礎建設活動(dòng)，查找差距，認真整改，各級安檢部門(mén)在用人單位自查自整的基礎上，緊密結合執法檢查等日常職業(yè)衛生監管工作，對照《用人單位職業(yè)衛生基礎建設主要內容及檢查方法》（附件1），做好檢查驗收工作。宏圣公司將安排專(zhuān)門(mén)時(shí)間，對用人單位基礎建設活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督查。
�。ㄎ澹⿵娀繕丝己�。存在職業(yè)病危害的用人單位安檢部門(mén)要把基礎建設活動(dòng)的年度目標納入當年安全生產(chǎn)目標考核范圍，加大工作力度，抓好落實(shí)，確保按時(shí)完成基礎建設活動(dòng)的工作目標。
五、工作要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，精心組織。用人單位要高度重視基礎建設活動(dòng)，周密安排，積極動(dòng)員部署。要緊密結合本單位實(shí)際，研究制訂基礎建設活動(dòng)實(shí)施方案，成立基礎建設活動(dòng)領(lǐng)導組，按照用人單位職業(yè)病危害風(fēng)險程度分類(lèi)實(shí)施基礎建設活動(dòng)，本著(zhù)先“嚴重”后“較重”再“一般”的原則，在全面排查摸底的基礎上，根據方案的年度目標，確定每年開(kāi)展基礎建設活動(dòng)的用人單位名單，明確工作方式和方法，提出具體工作措施，確�；A建設活動(dòng)切實(shí)取得實(shí)效。
�。ǘ┱J真履職，嚴格檢查。各層級安檢部門(mén)要加強監督檢查，對發(fā)現的問(wèn)題依法下達責令改正指令書(shū)，督促限期完成整改；逾期不改正的，要按照《職業(yè)病防治法》等法律法規進(jìn)行相應的處罰；情節嚴重的，責令停止產(chǎn)生職業(yè)病危害的相關(guān)作業(yè)。用人單位要對照基礎建設活動(dòng)相關(guān)內容和目標逐條逐項進(jìn)行檢查，真正履行職業(yè)病防治主體責任，對發(fā)現的問(wèn)題立即整改，力爭率先達標。完成基礎建設活動(dòng)后，將有關(guān)資料整理歸檔并及時(shí)報宏圣公司安全管理部檢查驗收。（有關(guān)資料包括用人單位開(kāi)展基礎建設活動(dòng)實(shí)施方案、自查自整情況、檢查驗收、復查情況以及執法文書(shū)等）。
�。ㄈ└愫每偨Y，按時(shí)上報。用人單位要在7月15日前，將基礎建設活動(dòng)實(shí)施方案報安全管理部。每年年底認真總結當年基礎建設活動(dòng)開(kāi)展情況和目標實(shí)現情況，仔細分析基礎建設活動(dòng)中的不足和薄弱環(huán)節，提出下一步具體工作措施，形成基礎建設活動(dòng)總結報告，于每年12月8日之前，以書(shū)面和電子形式報公司安全管理部。
設計方案 篇2
主題：徜徉歷史，展望未來(lái)
活動(dòng)時(shí)間：6月6日 至 6月9日 搜集資料，圖片
6月10日至6月11日 走訪(fǎng)新、老校區，采集圖片信息
6月12日 活動(dòng)總結
參與活動(dòng)人員：09級工力一班團支部全體團員
活動(dòng)步驟：1、 6月6日至6月9日 發(fā)動(dòng)全體團員在課余時(shí)間利用網(wǎng)絡(luò )或有關(guān)書(shū)籍搜集鄭州大學(xué)合校信息，包括一些歷史資料，圖片等，最后由組織委員整合、打印，將宣傳頁(yè)發(fā)放到團員手中。
2、 6月10日至6月11日 本打算全體團員出動(dòng)，感受合校十周年的變化。鑒于期末將至，同學(xué)們復習安排緊張，只由團支部1/3成員參與，分為兩組，分別走訪(fǎng)新、老校區，采集圖片信息，體驗鄭州大學(xué)歷史積淀與時(shí)代氣息的融合。
3、 6月12日 班長(cháng)，團支書(shū)，組織委員等主要負責人進(jìn)行活動(dòng)總結，整理圖片，文字，電子檔案。
活動(dòng)總結：在全面搜集歷史資料與圖片的過(guò)程中，全體團員對鄭州大學(xué)有了一層更為深入、廣泛的了解。
雖然對老校區的走訪(fǎng)很匆忙，團員們卻都被老鄭大特有的底蘊吸引。參天的古木，蒼松，古柏，挺拔的梧桐，寧靜的河水，幽綠的湖面，翠綠的芭蕉，干凈的街道。身著(zhù)鮮亮，時(shí)尚夏裝的大學(xué)生給這個(gè)古香古色的校園添加了現代化的元素。
鄭州大學(xué)新校區則更突顯了時(shí)代與自然的結合，壯觀(guān)大氣的行政樓，風(fēng)格簡(jiǎn)約的建筑群，隨處可見(jiàn)的綠化帶，無(wú)意間點(diǎn)綴著(zhù)書(shū)香的花園、草坪，湖光山色，茂林修竹，全然不見(jiàn)令人望而生畏的鋼筋、混凝土建筑。
瀏覽這些圖片，發(fā)現所謂的.“新”“老”只是相對于合校的時(shí)間概念，或許隨著(zhù)時(shí)間的推移，幾十年或上百年之后，新校區仍將變老，然而不老的是一代代學(xué)子們求知的心。
青年人的不羈的理想與活躍的頭腦為老校區注入了新鮮血液，也理所當然的成為新校區的靈魂
設計方案 篇3
一、活動(dòng)發(fā)起：
XX年9月初，全國各地30多個(gè)義工組織通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺聯(lián)合發(fā)起了一次全國義工聯(lián)動(dòng)的倡議，即全國各地義工組織根據本地實(shí)際，于9月23日這一天，同時(shí)開(kāi)展適合本地本組織的各類(lèi)義工活動(dòng)。福建義工在線(xiàn)積極響應全國義工聯(lián)動(dòng)的倡議，報名參與了本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
意在傳播參與、奉獻、互助、友愛(ài)、進(jìn)步的志愿者(義工)精神，以吸引更多的有閑暇有意愿的'群眾參與到志愿活動(dòng)當中，積極推動(dòng)福建地區公益事業(yè)的發(fā)展，喜迎國慶，促進(jìn)社會(huì )和諧。
三、活動(dòng)主題：
迎國慶、促和諧，全國義工在行動(dòng)---福建義工在線(xiàn)中秋慰問(wèn)低保及孤寡老人
四、活動(dòng)時(shí)間：XX年9月23日(星期日)全天
五、活動(dòng)內容：
在中秋節前夕，攜手街道社區，組織義工參與以福建省福清市各街道為重點(diǎn)，以社區孤寡老人、殘障人士、低保等為主的困難群體為服務(wù)對象的中秋慰問(wèn)，調查的目的是為福建義工以后逐步開(kāi)展社區義工活動(dòng)打下良好基礎。
六、活動(dòng)前期準備工作
1、活動(dòng)贊助：
慰問(wèn)活動(dòng)所需的月餅由商家(目前已經(jīng)聯(lián)系當中)提供贊助，活動(dòng)啟動(dòng)儀式所需條幅由綠洲聯(lián)系贊助并負責制作。
2、社區困難群體資料搜集：
通過(guò)福清市民政局、音西街道辦事處、龍江街道辦事處等聯(lián)系困難群體，搜集以孤寡老人、殘障人士、低保戶(hù)為主的困難群體的第一手資料，及各社區負責人的聯(lián)系方式。(目前各社區困難群體資料已經(jīng)在緊張的搜集整理當中)。
3、活動(dòng)前期宣傳：
由福建義工在線(xiàn)理事會(huì )各成員、各服務(wù)組組長(cháng)和義工骨干負責在福清地區的論壇及義工qq群宣傳本次活動(dòng)，吸引更多義工參與到本次活動(dòng)中。(正在進(jìn)行中)
4、媒體聯(lián)系：
目前正在積極聯(lián)系《福清僑鄉報》和福清電視臺，聯(lián)系宣傳報道的目的是為了傳播參與、奉獻、互助、友愛(ài)、進(jìn)步的志愿者(義工)精神，以吸引更多的有閑暇有意愿的群眾參與到志愿(義工)活動(dòng)中。
七、活動(dòng)當天的組織協(xié)調和控制：
活動(dòng)當天由蘇老師負責整個(gè)活動(dòng)的協(xié)調和組織，義工理事會(huì )各成員分別負責各個(gè)社區的慰問(wèn)和調查活動(dòng)的組織協(xié)調，出現問(wèn)題須馬上向蘇老師反映，以便及時(shí)協(xié)調解決，保障整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
八、活動(dòng)注意事項
1、活動(dòng)當天請各位義工注意交通安全，并自帶雨具，所需費用采用aa制;
2、活動(dòng)當天請各位義工準時(shí)參加，不得無(wú)故缺席;
3、活動(dòng)結束后，組織者應及時(shí)向贊助單位反饋慰問(wèn)情況。
4、活動(dòng)結束后，活動(dòng)組織者及時(shí)召開(kāi)總結會(huì )，對本次活動(dòng)進(jìn)行評估總結，肯定優(yōu)點(diǎn)并予以發(fā)揚，總結不足并在今后的工作中做出改善。
九、全國各地同時(shí)進(jìn)行活動(dòng)的義工組織：(排名不分先后)
設計方案 篇4
活動(dòng)宗旨：
自己的干部自己選，公平、公正、公開(kāi)。
活動(dòng)準備：
大隊委員會(huì )議及校廣播臺欄目宣傳。
活動(dòng)安排：
一．大隊委員選舉
�。ㄒ唬┲嘘犕七x候選人活動(dòng)。（10月1日至10月16日）
1、 各中隊要將此次活動(dòng)的.方案向全體隊員公布，中隊輔導員收集填好的申請表后，可利用10月11日（周四隊會(huì )課）開(kāi)展一次選舉候選人活動(dòng)。（方案由各中隊自定）
2、三至五年級各中隊推選大隊委員候選人2名。（在中隊選舉中未成為候選人的隊員，在10月12日（周五）前有一次直接向大隊部自薦機會(huì )）
3、 向大隊部交申請表。（10月15日周一下午1：40前交大隊部）
�。ǘ┏踹x（10月29日星期一下午第六節）（在電教室進(jìn)行）。
1、 候選人準備：復習了解少先隊基礎知識
2、 初選活動(dòng)：（1）侯選人自我介紹
�。�2）進(jìn)行隊知識的抽簽考核，考核合格的隊員進(jìn)入復選。
�。ㄈ⿵瓦x（10月30日星期二）
1、 復選隊員于10月30日下午1點(diǎn)40分在學(xué)校大隊部聽(tīng)取各自職責，然后通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站做1—2分鐘直播自薦演講。
2、 聽(tīng)取各任課教師意見(jiàn)。
�。ㄋ模┫蜿牳刹渴跇酥荆�11月5日星期一升旗儀式）
塘廈鎮林村小學(xué)少先隊大隊部
20xx-9-25
�。ㄗⅲ阂驅W(xué)校中層干部競選，因此競選大隊部委員工作有所推遲，請見(jiàn)諒）
設計方案 篇5
課題：不退位減
教學(xué)目的
1．使學(xué)生理解筆算兩位數減兩位數的算理，掌握豎式的寫(xiě)法和計算方法，并能正確的筆算．
2．培養學(xué)生知識遷移的能力和口頭表達能力．
3．培養學(xué)生仔細計算的良好學(xué)習習慣．
教學(xué)重點(diǎn)
正確書(shū)寫(xiě)兩位數減兩位數的豎式和計算順序．
教學(xué)難點(diǎn)
掌握兩位數減兩位數的計算順序．
教具、學(xué)具準備
多媒體課件、學(xué)生準備紅、黃色圓片及數位表．
教學(xué)過(guò)程
一、復習
1．70－3042－20xx－6
85－4067－3165－3
65－3這道題的豎式應該怎樣寫(xiě)？
2．想一想筆算加法時(shí)都應注意些什么？
二、觀(guān)察思考，探究新知
1．教學(xué)例1．
653＝_______________
教師說(shuō)明也可以寫(xiě)成豎式進(jìn)行筆算．
�。�1）出示圖示，使學(xué)生明確：
十位上6個(gè)○表示6個(gè)十；個(gè)位上5個(gè)○表示5個(gè)一，讀作65．
�。�2）說(shuō)明：要從65里減3
啟發(fā)學(xué)生思考：3表示什么？應該從哪里去掉？
引導學(xué)生明確：3表示3個(gè)一．應該從65里個(gè)位上5個(gè)一里去掉3個(gè)一．
教師同時(shí)在個(gè)位○中劃去3個(gè)．
�。�3）說(shuō)明：筆算豎式怎樣寫(xiě)呢？
要求學(xué)生在稿紙上寫(xiě)數字65，在65的個(gè)位數5的下面寫(xiě)上3，也就是3要對著(zhù)65的'個(gè)位數5．
寫(xiě)上減號和橫線(xiàn)．就是數位對齊，與筆算加法的道理一樣．
�。�4）學(xué)生獨立在書(shū)上填寫(xiě)．提醒學(xué)生，在橫式等號后面也要寫(xiě)上得數．
2．教學(xué)例2．
�。�1）比較例2和例1有什么相同點(diǎn)？有什么不同點(diǎn)？
�。�2）請學(xué)生獨立操作學(xué)具，注意去掉的23應該怎樣去掉？
�。�3）學(xué)生試寫(xiě)豎式，教師巡視指導．
提問(wèn)：你在寫(xiě)豎式時(shí)，其中寫(xiě)減數中的2，你是怎樣想的？（2是在十位上，應與65的十位上的6對齊．）
�。�4）學(xué)生對照數位圓片圖，進(jìn)行嘗試計算．
�。�5）集體訂正，請學(xué)生說(shuō)一說(shuō)計算時(shí)的思維過(guò)程．
3．小結計算方法．
說(shuō)說(shuō)筆算減法的方法是怎樣的？筆算方法和口算方法相比，主要不同的地方是什么？
三、加深理解，形成技能
填空：
對于表現優(yōu)秀的學(xué)生及時(shí)鼓勵．
四、全課小結，完善新知．
引導學(xué)生明確：筆算兩位數減兩位數，相同數位對齊，從個(gè)位減起．還要注意，計算時(shí)要仔細，得數要寫(xiě)在模式等號后．
板書(shū)設計
兩位數減兩位數（不退位減）
例1 65－3＝ 62 例 2 65－23＝ 42
設計方案 篇6
根據公司目前實(shí)際情況，針對保安員整體業(yè)務(wù)技能和個(gè)人素質(zhì)，進(jìn)行全方位的軍體素質(zhì)、治安管理、消防知識等培訓。全面提高保安員綜合服務(wù)素質(zhì)，以體現我公司服務(wù)宗旨，塑造良好的企業(yè)形象。
一、培訓時(shí)間
培訓以操練和理論交叉進(jìn)行，時(shí)間安排根據具體情況臨時(shí)決定。
二、培訓地點(diǎn)
選擇我公司寬闊的地方。
三、培訓目標
1、提高全體保安人員綜合素質(zhì)，樹(shù)立良好的社會(huì )形象。
2、提高全體保安人員工作效率，服務(wù)質(zhì)量，為業(yè)主（使用人）提供高效、周到的服務(wù)。
3、 提高全體保安人員自我學(xué)習、自我約束的能力，實(shí)現公司前景。
四、培訓內容
�。ㄒ唬�、保安管理制度
1、保安員紀律、職責權限、職業(yè)道德規范、禮儀規定
2、行為規范
3、對講機使用規定
4、各崗位職責
�。ǘ�、消防知識
1、消防安全知識
2、滅火器及滅火方法
3、火警報警程序
�。ㄈ�、治安管理知識
1、物業(yè)管理及治安管理的要求
2、正當防衛
3、保安類(lèi)各種問(wèn)題的處理方法
4、保安員交接班管理標準作業(yè)規程
5、停車(chē)場(chǎng)管理標準作業(yè)規程
五、軍體素質(zhì)
1、單兵隊列考核標準
六、儀容儀表
1、 員工必須保持衣冠整潔，按規定要求著(zhù)裝
2、 任何時(shí)候，在工作場(chǎng)所不得穿短褲、背心、拖鞋。
4、 員工應每日修剪胡須，發(fā)不蓋耳遮領(lǐng)，不得剃光頭；不做怪異發(fā)型。
5、 面部、手部必須保持干爽清潔
6、 保持口腔清潔，上班前不吃異味食物。
七、行為舉止
1、 舉止應大方得體，與人交談雙眼應平視對方，不要左顧右盼。
2、 遇上級領(lǐng)導或有客來(lái)訪(fǎng)，應即時(shí)起身相迎并問(wèn)好，先請來(lái)訪(fǎng)人員入座后，自己方可坐下；來(lái)客告辭，應起身移步相送。
3、 站立的正確姿勢是：雙腳與兩肩同寬自然垂直分開(kāi)（體重落在雙腳上），肩平、頭正、雙眼平視前方、挺胸、收腹。
4、 注意走路姿勢，在樓道內行走腳步要輕，不得奔跑（緊急情況下除外）
5、 進(jìn)入上級領(lǐng)導或其他部門(mén)辦公室前，應先立在門(mén)外輕叩站三下，征得同意后方可入內；若進(jìn)去時(shí)門(mén)是關(guān)住的，出來(lái)時(shí)則應隨手將門(mén)輕輕帶上。
6、 對客戶(hù)或來(lái)訪(fǎng)人員提出的`詢(xún)問(wèn)、疑難、要求、意見(jiàn)，要耐心傾聽(tīng)，在不違背保密制度的原則下，有問(wèn)必答并做到回答準確（對自己無(wú)把握回答的應婉轉地表示歉意，聯(lián)系有關(guān)人員給予解答，或留下文字記錄，限時(shí)予以回復）。
八、接聽(tīng)電話(huà)
1、所有來(lái)電，務(wù)必在三響之內接答。
2、拿起話(huà)筒先說(shuō)“您好，***（單位）！”語(yǔ)氣平和。
3、通話(huà)時(shí)，盡量不使用免提鍵。
4、必要時(shí)要做好記錄，將要點(diǎn)向對方復述一遍。
5、通話(huà)完畢后應說(shuō)“再見(jiàn)”，不得用力擲話(huà)筒。
通過(guò)這次培訓，要求全體保安員（除值勤外）全部參加，并且在培訓過(guò)程中實(shí)行考核。培訓結束后，根據實(shí)際情況對現有保安員進(jìn)行篩選和調整。
設計方案 篇7
今天是重返校園的日子。下午２點(diǎn)，可愛(ài)的“高一（８）班”又集合在教室里了。又見(jiàn)到分別了一個(gè)月的老班和同學(xué)了，心中除了親切也平添了幾分生疏。但不一會(huì )兒，以前那溫馨的班級就回來(lái)了，同學(xué)之間相處又是那么的融洽了，說(shuō)起話(huà)來(lái)又是那么自然、隨和了。同學(xué)之間正唧唧喳喳地談笑著(zhù)，班主任開(kāi)口了。
“親愛(ài)的同學(xué)們，新年好！假期過(guò)得怎么樣��？一定有不少趣聞趣事吧！新的學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們應該把心收一收了，我想同學(xué)們對新學(xué)期一定有著(zhù)美好的憧憬。今天，我們來(lái)開(kāi)一個(gè)班會(huì )，主題為……”老師在黑板上寫(xiě)下：報告假期生活；展望新的學(xué)期。頓時(shí)，教室里又是議論一團。唉！高一（８）班就是這樣，老師的一句話(huà)就會(huì )引起一陣騷動(dòng)。
等了一會(huì )兒，老師接著(zhù)說(shuō)：“許多同學(xué)說(shuō)，假期過(guò)得沒(méi)意思。其實(shí)快樂(lè )要我們每個(gè)人去發(fā)現去創(chuàng )造�！崩蠋煵痪o不慢拿出幾張紙。原來(lái)那上面記錄了老師在假期的一件趣事：步行４０里回太平城�！翱上А眻猿值较﹃�(yáng)落山還是坐車(chē)了。老師的假期生活記實(shí)，時(shí)不時(shí)讓我們感到意外，之后是一片歡樂(lè )的笑聲�！昂�，現在也請你們講一講！”“嘎”的一聲，同學(xué)們停了口。竟沒(méi)人自告奮勇去講。還是老規矩吧，按座位一個(gè)個(gè)輪流說(shuō)，誰(shuí)也逃不了。
于是，笑聲再也不斷，雖有掌聲，但更多的還是善意的笑聲，似乎這已成為我們代替掌聲的方式。同學(xué)們的話(huà)發(fā)自?xún)刃模?/p>
我的假期過(guò)得不好，因為我期末考試沒(méi)有好成績(jì)。我要以史為鑒，記住過(guò)去對比現在，爭創(chuàng )佳績(jì)。
我借用爸爸的話(huà)，愿大家“把握現在，盡自己最大努力好好學(xué)習”。
假期里我每天堅持寫(xiě)日記，希望同學(xué)們也養成記日記的.好習慣。
春天是美麗的季節，希望大家在心中播種一個(gè)希望的種子，用辛勤的汗水澆開(kāi)希望之花。
同學(xué)之間的感情很珍貴，今天又想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，希望同學(xué)們相處得更好。
為高一（８）班加油，希望我們班能成為優(yōu)秀班集體。
假期里坐車(chē)，我看見(jiàn)一個(gè)小伙子給一位帶著(zhù)孩子的老人讓座。我很受感動(dòng)。
我看到一位白發(fā)腿殘的老人在乞討，我把口袋里所有的錢(qián)都給了他。我不禁想問(wèn)：為什么沒(méi)有人贍養他呢？他的子女呢？
最后，鄧仕奇——我們班的“笑星”，不慌不忙地上臺了。他用其特有的洋腔怪調慢慢地說(shuō)：“我給你們講一個(gè)真實(shí)的故事。正月的一天，我和哥哥走在天黑的山路上。突然看見(jiàn)不遠處有一個(gè)綠綠的身影，在路上一動(dòng)不動(dòng)，我用小石子砸過(guò)去它依然不動(dòng)，我們嚇壞了。哥哥嚇得把錢(qián)包也丟在那兒了，我只好去撿，手里拿根棍子……那東西終于開(kāi)口了：‘你滾開(kāi)’。原來(lái)這是一個(gè)喝醉酒的人，不是鬼！”他那詼諧的語(yǔ)氣、調皮的語(yǔ)調、豐富的表情，讓我們不笑都不行！
就在這笑聲中，一堂生動(dòng)有趣的班會(huì )臨近了尾聲！
班主任評語(yǔ)：
愿歡樂(lè )和諧積極向上的笑聲伴我們度過(guò)新的學(xué)期！
愿同學(xué)們新學(xué)期取得更好的成績(jì)，今天的衷心祝福變成明天的現實(shí)！
愿今后我們班有更高素質(zhì)的班會(huì )出現！
設計方案 篇8
活動(dòng)時(shí)間：xxxx
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生明白環(huán)境的變化不要影響自己的學(xué)習態(tài)度，班主任的更換，語(yǔ)文老師的變換不能成為學(xué)習成績(jì)下滑的理由。
2、讓學(xué)生認識到四年級是高年級了，要樹(shù)立起學(xué)習的獨立性。
活動(dòng)班級：
xxx學(xué)校四(1)班
活動(dòng)準備：
1、學(xué)生提前準備關(guān)于新學(xué)期新變化的所思所想。
2、美國納爾遜中學(xué)�；展适�。
3、網(wǎng)上下載相關(guān)音樂(lè )和視頻。
活動(dòng)過(guò)程：
1、開(kāi)場(chǎng)白引入兒歌《小二郎》引入學(xué)習話(huà)題。
2、為什么要學(xué)習?
3、如何快樂(lè )得學(xué)習?
4、學(xué)生上臺暢談最近的`學(xué)習狀態(tài)。
5、教師總結讓學(xué)生明白樂(lè )學(xué)的含義，根據班級情況，讓學(xué)生明白學(xué)習的重要性。
6、教師總結并點(diǎn)題。
7、延伸：校訓中的感恩、健康、陽(yáng)光有給你帶來(lái)什么啟發(fā)呢?留給同學(xué)們思考。
8、齊背誦校訓，結束活動(dòng)。
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