設計方案【優(yōu)秀8篇】
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，就常常需要事先準備方案，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？下面是小編精心整理的設計方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
設計方案 篇1
一、大門(mén)朝向風(fēng)水原則：
1、大門(mén)朝向風(fēng)水口訣
大門(mén)朝向風(fēng)水口訣是前朱雀、后玄武，左青龍、右白虎。一般的房屋開(kāi)門(mén)有四個(gè)主要選擇。即：開(kāi)南門(mén)(朱雀門(mén))、開(kāi)左門(mén)(青龍門(mén))、開(kāi)右門(mén)(白虎門(mén))、開(kāi)北門(mén)(玄武門(mén))。
2、大門(mén)朝向風(fēng)水解析
風(fēng)水學(xué)上，以門(mén)的前方有明堂為吉。如果前方有綠茵、平地、停車(chē)場(chǎng)等。以開(kāi)中門(mén)為吉；如前方無(wú)明堂，以開(kāi)左方門(mén)較佳。因為左方為青龍位，青龍為吉。而右方屬白虎，一般以白虎為劣位。在右方開(kāi)門(mén)就不佳，而開(kāi)北門(mén)為玄武門(mén)，更是不吉，國外稱(chēng)之為“鬼門(mén)”，也有“敗北”之意，所以住宅一定要慎開(kāi)北門(mén)。
3、大門(mén)坐向
大門(mén)的坐向是按大門(mén)所向的方位而定。我們站在屋內，面向著(zhù)大門(mén)，住所面向的方位便是“向”，而與“向”相對的方位便是“坐”。
震宅坐東方，大門(mén)向西。巽宅坐東南方，大門(mén)向西北。離宅坐南方，大門(mén)向北。坤宅坐西南方，大門(mén)向東北。兌宅坐西方，大門(mén)向東。乾宅坐西北方，大門(mén)向東南�？舱狈�，大門(mén)向南。艮宅坐東北，大門(mén)向西南。
二、大門(mén)顏色風(fēng)水原則：
1、門(mén)的顏色
大門(mén)是一家的.臉面，宜新不宜舊。和對戶(hù)的大門(mén)大小不一致，化解方法是在自家門(mén)上掛上紅色的布或喜慶專(zhuān)用的八仙彩。大門(mén)的顏色最好與房主的五行之色相配，這樣住宅的大門(mén)才更完美。
金命大門(mén)吉祥色：白、金、銀、黃、褐
木命大門(mén)吉祥色：青、綠、褐、灰、藍
水命大門(mén)吉祥色：灰、藍、白、金、銀
火命大門(mén)吉祥色：紅、橙、白、青、綠
土命大門(mén)吉祥色：黃、褐、灰、紅、橙
2、門(mén)前地墊的顏色
許多家庭會(huì )在門(mén)前鋪上一塊地墊，而適宜的地墊也是影響宅運的重要因素。因為不同的顏色有不同的屬性，如果門(mén)的朝向與地墊顏色配合恰當會(huì )為家居生活增添幸運。
門(mén)口朝向東方，東北方搭配黑色地墊；門(mén)口朝向南方，東南方配綠色地墊；門(mén)口朝向西方，西南方搭配黃色地墊；門(mén)口朝向北方，西北方搭配乳白色地墊。
三、大門(mén)尺寸風(fēng)水原則：
1、大門(mén)高度不可太高
大門(mén)高度不可太高，猶如監獄的大門(mén)(若太小則閉塞，百事不順旺氣不進(jìn)來(lái))，是兇相。
2、外打門(mén)高度尺寸
外大門(mén)高度六尺半，七尺一寸為佳(比人稍高即可)。外大門(mén)應堅固耐用。外大門(mén)之方向絕對不可順水流，否則必破財連連。
3、大門(mén)間不能呈直線(xiàn)
外大門(mén)、內大門(mén)、屋內門(mén)等不可直線(xiàn)(叁國四門(mén)相連)，此為穿心煞(如在樓上無(wú)妨) 外大門(mén)、內大門(mén)之文公尺應合財、本字為佳。
設計方案 篇2
實(shí)驗方案評價(jià)的主要原則：科學(xué)性：實(shí)驗的探究方法及原理一定是合理的、科學(xué)的。安全性：實(shí)驗過(guò)程中一定要保證安全，避免接觸有毒、有害物質(zhì)。環(huán)保性：必須經(jīng)過(guò)處理，有毒的物質(zhì)變成無(wú)害物質(zhì)才排放。簡(jiǎn)單性：實(shí)驗過(guò)程一定要簡(jiǎn)單、好操作，而且實(shí)驗的效果要明顯，一目了然。經(jīng)濟性：原料用料少，而且要廉價(jià)經(jīng)濟上合理。
化學(xué)是初三新開(kāi)設的一門(mén)學(xué)科，書(shū)本中有許多實(shí)驗，學(xué)生都比較感興趣，在人教版的初中化學(xué)書(shū)上，實(shí)驗貫穿了整個(gè)知識體系，化學(xué)實(shí)驗題是組成中考化學(xué)試卷必不可少的重要一部分，20xx年南通市中考化學(xué)試卷中探究實(shí)驗題占了26.7%，可見(jiàn)其地位的重要性。探究實(shí)驗題有如下特點(diǎn)：素材比較豐富，不局限書(shū)本知識，涉及面廣;試題具有開(kāi)放性，標準不同，答案不同，合理即可;思維具有發(fā)散性，根據材料，拓展遷移，發(fā)散思維。所以，我們好多學(xué)生最怕解答實(shí)驗探究題，感覺(jué)題目文字多，內容難，參不透題意，往往一知半解，然后匆匆下筆，結果失分多多。實(shí)際上，該類(lèi)題型一般來(lái)說(shuō)是在學(xué)生已有知識和經(jīng)驗的基礎上設計的，只要我們有扎實(shí)的基礎知識，能對書(shū)本知識作一個(gè)拓展延伸，掌握科學(xué)探究的一般思路，這類(lèi)題型就會(huì )迎刃而解。
一、實(shí)驗方案設計的一般思路
明確實(shí)驗目的——根據反應原理選擇藥品、儀器——設計實(shí)驗操作步驟——觀(guān)察、記錄、分析實(shí)驗現象與數據——實(shí)驗結論——反思評價(jià)改進(jìn)。
二、實(shí)驗方案評價(jià)的主要原則
1.科學(xué)性：實(shí)驗的探究方法及原理一定是合理的、科學(xué)的。
2.安全性：實(shí)驗過(guò)程中一定要保證安全，避免接觸有毒、有害物質(zhì)。
3.環(huán)保性：必須經(jīng)過(guò)處理，有毒的物質(zhì)變成無(wú)害物質(zhì)才排放。
4.簡(jiǎn)單性：實(shí)驗過(guò)程一定要簡(jiǎn)單、好操作，而且實(shí)驗的效果要明顯，一目了然。
5.經(jīng)濟性：原料用料少，而且要廉價(jià)經(jīng)濟上合理。
三、實(shí)驗探究題的主要題型
1.制備型實(shí)驗方案的設計與評價(jià)
例1.隨著(zhù)科技的發(fā)展，潛水艇的作用越來(lái)越重要，為了保證能夠長(cháng)時(shí)間的潛航，在潛水艇里需要有供給人們呼吸的氧氣的裝置，下面有以下幾種制取氧氣的方法：①用高錳酸鉀分解產(chǎn)生氧氣;②分離液態(tài)空氣;③用雙氧水常溫分解制氧氣;④在常溫下用過(guò)氧化鈉固體與二氧化碳反應生成氧氣和碳酸鈉。(1)寫(xiě)出涉及到的所有反應的化學(xué)方程式：_______(2)你認為在四個(gè)方法中哪個(gè)最合適(填序號)_______;與其它三種方法比較，這種方法的兩條優(yōu)點(diǎn)是_______。
分析第四個(gè)發(fā)現，用過(guò)氧化鈉制氧氣反應也不需加熱，也安全，特別是反應物中有二氧化碳，而潛水艇是一個(gè)密閉的空間，此方法的妙處在于還能實(shí)現在這樣一個(gè)密閉空間內的二氧化碳與氧氣的循環(huán)，綜上所述，最恰當的方法是第四種。
總結：解答制備型實(shí)驗探究題時(shí)，首先應明確實(shí)驗的目的——知道實(shí)驗原理(會(huì )寫(xiě)化學(xué)反應的方程式)——選擇最佳實(shí)驗的方法(從探究實(shí)驗的原則入手)——準備實(shí)驗原料——設計實(shí)驗步驟——確定實(shí)驗方案——制得所需的物質(zhì)。
2.性質(zhì)型實(shí)驗方案的設計與評價(jià)
例1.現有A、B、C、D、E五種物質(zhì)，A是人類(lèi)在生活年產(chǎn)量最高的一種金屬單質(zhì)，A是一種銀白色的金屬;B是氣體，能幫助可燃物燃燒，A在B中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體C;D的濃溶液有強烈的腐蝕性，A與D的稀溶液反應得到的產(chǎn)物中有氫氣，D與E能發(fā)生酸堿中和反應，反應后溶液中含鉀離子和硫酸根離子兩種離子。
請你從所給的信息中可作出的猜想或結論是_______。 先找關(guān)鍵詞，結合我們已有的知識和經(jīng)驗。題眼就是問(wèn)題的解決的入手處，但找到題眼，并不等于問(wèn)題已全部解決，它僅僅給問(wèn)題的解決提供了方向，要解決全部的問(wèn)題，還必須根據題眼所提供的方向，結合題意和一些化學(xué)原理，進(jìn)行推理、聯(lián)想或假設，從而實(shí)現各個(gè)擊破，順利解題。所以我們還必須進(jìn)行信息的篩選。
總結：對于性質(zhì)型的.探究實(shí)驗，結合已有的知識和實(shí)踐經(jīng)驗——挖掘出題目信息——猜測該物質(zhì)可能的性質(zhì)——設計具體的實(shí)驗來(lái)探究驗證——選擇合適的試劑——選擇恰當的實(shí)驗儀器、連成裝置——通過(guò)實(shí)驗得出結論。
3.綜合型實(shí)驗方案的設計與評價(jià)
綜合型實(shí)驗探究對學(xué)生的要求最高，學(xué)生要熟悉所有的知識點(diǎn)，能將所學(xué)的知識貫穿起來(lái)，靈活運用。同時(shí)還要求學(xué)生有拓展性的思維，分散性的思維，能根據題目提供的未學(xué)過(guò)的知識，解答一些題目。
例1.下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗的“目的→操作→現象→結論”的描述都正確的是( )
總結：此類(lèi)綜合性實(shí)驗方案的設計與評價(jià)要綜合考慮物質(zhì)的性質(zhì)、用途、制法提純、檢驗等知識——設計實(shí)驗方案——選擇試劑、儀器裝置——實(shí)施實(shí)驗——得出結論。
學(xué)生只要掌握了探究實(shí)驗方案和設計的主要原則，實(shí)驗設計的一般思路，掌握上述幾種類(lèi)型的探究方法，那么就能輕松的解答實(shí)驗探究的題型，在中考中取得好成績(jì)。
設計方案 篇3
一、活動(dòng)主題： 關(guān)愛(ài)留守 快樂(lè )你我
二、活動(dòng)對象：176班留守學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間：周三下午最后一節課
四、活動(dòng)地點(diǎn)：176班教室
五、活動(dòng)背景：永興縣三塘中心學(xué)校，地處永興縣西部山區，經(jīng)濟和教育的發(fā)展相對落后，許多家庭只有靠南下打工來(lái)改善家庭經(jīng)濟條件，供自己的子女讀書(shū)。所以他們或將其子女留給老人照料，或托給親舊管護，自己沒(méi)有更多的時(shí)間和孩子相處。于是，留守學(xué)生們內心深處的孤獨和思親之情，常常不由自主的溢于言表，為此，我準備了一堂與留守兒童密切相關(guān)的主題活動(dòng)。
六、活動(dòng)方式：教師與學(xué)生通過(guò)談話(huà)進(jìn)行溝通、學(xué)生自愿朗讀自己表達思親之情的日記、作文、詩(shī)朗誦、表演歌曲等，來(lái)抒發(fā)自己的情懷。
七、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)此活動(dòng)，培養學(xué)生樂(lè )于助人。團結協(xié)作、克難奮進(jìn)、自立自強等意識與
能力，讓所有人都來(lái)關(guān)心關(guān)注留守兒童，號召班上的學(xué)生關(guān)心幫助留守學(xué)生,使留守學(xué)生感受到大家庭的溫暖。
2、通過(guò)這次班會(huì )，讓更多的同學(xué)明白社會(huì )對留守兒童的關(guān)注和關(guān)懷，也讓留守
兒童有一顆感恩的心，從小樹(shù)立起回報社會(huì )、回報母校的遠大理想。
八、活動(dòng)流程：主題：關(guān)愛(ài)留守兒童,,活動(dòng)一：活動(dòng)二
班主任：李瑋老師
主 持 人：黃志棚 黃水姣
參加對象：全班學(xué)生及班級科任教師
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)場(chǎng)白
�。ˋ）：敬愛(ài)的老師們
�。˙）：親愛(ài)的同學(xué)們
�。ˋ）大家下午好!
�。˙）：今天是一個(gè)快樂(lè )的日子，我們歡聚一堂。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來(lái)!
�。ˋ）：同學(xué)們，老師經(jīng)常教育我們：我們雖來(lái)自不同的家庭，但都是兄弟姐妹。來(lái)到學(xué)校我們是快樂(lè )的一家，在176班就是我們共同的家�，F在我們班“關(guān)愛(ài)留守 快樂(lè )你我——關(guān)愛(ài)留守兒童”主題班會(huì )觀(guān)在開(kāi)始!(全班鼓掌)。主題：關(guān)愛(ài)留守兒童,,活動(dòng)一：,,,,,,活動(dòng)二
二、合唱《真心英雄》
主持人黃志棚：
我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)真心的英雄，他是我們的父母，也可能就是我們自己。下面讓我們一起把一首屬于我們自己的歌《真心英雄》，獻給所有關(guān)心過(guò)我們的老師、親戚朋友們，同時(shí)也給我們自己，告訴自己不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。
三、留守兒童發(fā)言
我們班有一半以上同學(xué)的爸爸和媽媽都在外面打工。我真想知道父母不在他們身邊的生活是怎樣的，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲，好不好？
�。ㄒ唬┝羰貙W(xué)生的發(fā)言：
1、沒(méi)有父母在身邊與外公外婆交流困難。
2、爺爺奶奶沒(méi)有輔導我學(xué)習的能力。
3、爸爸媽媽走后，玩耍的時(shí)間更多更自由，因為自控能力差，學(xué)習成績(jì)下滑。
4、看到別的同學(xué)的媽媽總能雨中送傘，心里十分難過(guò)，我很想念爸爸媽媽。 ……
�。ǘ�、爸爸媽媽我想對您們說(shuō)。
那么現在我們就請出幾位同學(xué)把他們曾經(jīng)寫(xiě)給父母的信讀給我們聽(tīng)聽(tīng)。 康芝給爸爸媽媽的一封信
爸爸媽媽?zhuān)?/p>
您們好！
我知道你們外出打工，一是因為家里的生活，二是因為我和弟弟妹妹都要上學(xué)。我也知道你們打工很辛苦，那我一定要聽(tīng)奶奶的話(huà)，好好學(xué)習，爭取考出優(yōu)異的成績(jì)，一定不辜負你們的期望。
爸爸媽媽?zhuān)蚁敫嬖V你們，你們不要再經(jīng)常吵架，為了我和弟弟，我求你們不要你們不要再吵架了，給我和弟弟一個(gè)溫馨而有愛(ài)的家。
媽媽爸爸你們不必擔心我有不會(huì )做的題，我有不會(huì )做的題，我會(huì )去問(wèn)老師和同學(xué)，這個(gè)題怎么做，我在學(xué)校老師和同學(xué)都對我很好，自己也很快樂(lè )，你們也不必擔心我。
爸爸媽?zhuān)銈冊谕饷嫔钤趺礃�，吃住都還好嗎？媽媽?zhuān)液芩寄钗覀內以谝黄鸬?日子。
祝爸爸媽媽健建康康！
你的女兒康芝
�。ㄈ�、家長(cháng)對兒女們的愛(ài)
一封封感人的信道出了一個(gè)個(gè)留守同學(xué)思念的心聲，遠方的父母你們好嗎？你們是否也牽掛著(zhù)自己的孩子？接下來(lái)就讓我們一起來(lái)看看李老師和幾位家長(cháng)的電話(huà)錄音，一同來(lái)聽(tīng)聽(tīng)遠在異鄉父母的心聲吧！
�。úシ� 老師與2-3個(gè)學(xué)生家長(cháng)的電話(huà)對話(huà)錄像。家長(cháng)談話(huà)內容重點(diǎn)是圍繞對子女提出希望，鼓勵留守學(xué)生在家更要自立自強、熱愛(ài)生活。）
四、我們永遠是一家人。
1．非留守同學(xué)各抒己見(jiàn)，暢所欲言，談?wù)勔院笤鯓泳唧w幫助有困難的留守同學(xué)。 同學(xué)們，我們共同生活在一片藍天下，同在一個(gè)班集體，團結友愛(ài)，不分彼此，遠離父母的留守同學(xué)需要更多的友愛(ài)。作為大家庭里的一員，關(guān)心幫助留守同學(xué)是我們義不容辭的責任。那大家覺(jué)得我們應從哪些方面來(lái)關(guān)心和幫助他們呢？（學(xué)生圍繞學(xué)習、生活、思想、行為習慣等方面暢談。）
2．宣讀倡議書(shū)。
想不到大家能想出這么多的好辦法，為了表明我們關(guān)心幫助班上留守同學(xué)的決心，那就請宣讀學(xué)習委員鄧文艷共同起草的倡議書(shū)吧。
主持人黃志棚總結：我們同在一個(gè)班是一種緣份。我在很多時(shí)候，沒(méi)能為你們分擔苦惱、憂(yōu)愁而難過(guò)。在以后的日子里，我們把班級當作自己的家，讓我們同甘共苦，團結協(xié)作，積極向上，同在陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)!
五、欣賞歌曲《感恩的心》，讓他們懂得去感恩。
主持人黃水姣：父母雖然暫時(shí)不在我們身邊，但我們要勇敢面對孤獨，在老師和同學(xué)的幫助下快樂(lè )生活，快樂(lè )成長(cháng)。請你們不要忘記：你們還有另一個(gè)大家庭--那就是176班。這里有你親愛(ài)的同學(xué)和老師，我們隨時(shí)分享你們的你們的快樂(lè )與不快。讓我們攜起手來(lái)，共同走進(jìn)燦爛的明天!
接下來(lái)請李老師為我們這次班會(huì )作總結。
六、教師小結
老師很欽佩你們，當父母不在家時(shí)，你們自己照顧自己，學(xué)會(huì )了自理，學(xué)會(huì )了獨立生活，一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，慢慢成熟了。你們了不起，老師為你們感到驕傲和自豪。我還要告訴你們，你們并不孤單，有長(cháng)輩的疼愛(ài)，老師的關(guān)愛(ài)，同學(xué)的友愛(ài)，還有遠方父母的祝福，你們是幸福的。同時(shí)我還要告訴我們班的非留守兒童，有父母在身邊，你們多么幸福。你們應該珍惜眼前平凡的生活，尊敬父母，關(guān)心父母。也要多關(guān)心身邊的留守兒童，把自己的快樂(lè )幸福和他們分享。本次班會(huì )課圓滿(mǎn)結束，感謝各位老師和各位同學(xué)們的參與。
設計方案 篇4
建設方案設計意指投資項目前期研究中，通過(guò)對項目方案的設想和構思，形成項目建設方案的一項重要工作，包括建設規模、產(chǎn)品方案、原材料和燃料動(dòng)力供應方案、工藝技術(shù)和設備方案、公用工程和輔助設施方案、環(huán)境保護措施方案以及項目進(jìn)度計劃方案等等。
在對擬建項目取得市場(chǎng)、資源等研究的階段成果，并初步研究項目戰略和投資控制意見(jiàn)后，就應開(kāi)展項目的建設方案設計。
在建設方案設計過(guò)程中，本書(shū)其他章節所述的各項工作應繼續深化并加強同建設方案設計的溝通，以使項目既符合法規要求，又盡可能在工程和財務(wù)等方面均可行，全面實(shí)現項目目標。
建設方案設計是項目可行性研究的重要組成部分，具有承前啟后的作用：
�。�1）在市場(chǎng)、資源研究的基礎上，深入進(jìn)行研究并提出實(shí)現項目目標和項目戰略的工程和技術(shù)方案。
�。�2）為投資估算、項目融資、成本分析和財務(wù)評價(jià)等后續分析工作提供條件。
�。�3）建設方案設計中反復開(kāi)展的技術(shù)、經(jīng)濟比較，在逐步完善設計方案的.同時(shí)，實(shí)現項目?jì)?yōu)化。
�。�4）為項目的初步設計提供全面的基礎方案和依據。
�。�5）有利于項目實(shí)施階段的工作（資金籌措、技術(shù)貿易、設計、設備和材料定貨、施工和安裝等）的醞釀或準備。
設計方案 篇5
酒店是為客人提供住宿、餐飲、娛樂(lè )、休閑等業(yè)務(wù)的公共優(yōu)質(zhì)場(chǎng)所，一個(gè)由多座樓宇、通道、庭院組成的建筑群。日常酒店流動(dòng)人員極為頻繁已經(jīng)開(kāi)放的管理恰好為絕大部分犯罪分子潛入酒店作案提供有利條件。酒店對客人財產(chǎn)安全和人身安全缺乏保護會(huì )直接影響到酒店聲譽(yù)與發(fā)展。但是酒店原有的閉路電視監控系統由于設備老化、造價(jià)高、功能單一、不能傳輸圖像等原因無(wú)法及時(shí)精反映現場(chǎng)實(shí)況，系統效率落后于酒店當前的需要和發(fā)展。因此，建設一套技術(shù)先進(jìn)、功能齊全、操作方便的安保系統集成組合的高智能化、網(wǎng)絡(luò )化的數字安防遠程監控系統刻不容緩
1酒店數字安防監控系統設計原則
1.1技術(shù)的卓越長(cháng)遠性
全新的酒店數字安防監控系統集成多方面的監控組合能適應當今酒店的經(jīng)營(yíng)發(fā)展，使系統在未來(lái)多年保持安全保衛技術(shù)領(lǐng)先的延續性。
1.2技術(shù)的安全可靠性
系統使用的設備品質(zhì)需高度穩定安全，選用性?xún)r(jià)比高的名牌產(chǎn)品按照國家標準及工藝要求進(jìn)行施工。
1.3技術(shù)的靈活兼容性
監控系統必須操作直觀(guān)、方便精準，使酒店監控人員更易觀(guān)察酒店實(shí)況。
1.4監控系統技術(shù)的經(jīng)濟廉價(jià)性
選用性能價(jià)格比最佳的設備，適合現場(chǎng)情況、節約工程投資、符合用戶(hù)要求。
2系統的設計
2.1系統介紹
酒店數字安防監控系統的設計結構圖如圖1所示：
本系統分成前端部分、傳輸部分、控制部分和終端部分。其中，攝像部分是酒店數字安防監控系統的前端，相當于整個(gè)系統的“眼睛”，然后通過(guò)傳輸部分把監視圖像信號傳送到控制中心的監視器上，這個(gè)控制部分就是整個(gè)系統的.“心臟”和“大腦”，由數字硬盤(pán)錄像機組成，對整個(gè)數字安防監控系統進(jìn)行監控指揮，最后則在終端部分的顯示設備中顯示出圖像。前端攝像機所拍攝的畫(huà)面質(zhì)量好壞直接關(guān)系到視頻圖像最終在數字硬盤(pán)錄像機中的顯示，影響到最終實(shí)時(shí)監控的質(zhì)量。本文設計的系統前端部分由一體化快速球形攝像機和鏡頭、防護罩、支架、云臺以及高性能彩色攝像機組成。終端部分不僅僅是多臺顯視器，還有幾臺監視器組合而成。
2.1.1系統前端部分的設計
酒店走廊、樓梯間采用半球形攝像機和彩色高性能槍型攝像機，可支持日夜攝像，清晰度高，并要求24小時(shí)全天候進(jìn)行工作。在酒店走廊、樓梯間一般采用的是8mm或者12mm的鏡頭使圖像清晰易辨，但是在一些財務(wù)辦公的公共空間里面攝像機標高達到3.6m，電梯內部的攝象機鏡頭則會(huì )采用3.6mm。在裝飾酒店外觀(guān)的同時(shí)又隱蔽攝像機方便捕獲犯罪嫌疑人的情況下，前端部分的攝像機應該配上防護罩吊在大廳天花板上，使之與樓內的環(huán)境融為一體。
2.1.2系統傳輸部分的設計
酒店涉及范圍廣泛，人員流動(dòng)性大，前端部分攝像機距離控制部分距離較為遠，采用PAL/NTSC操作系統的傳輸部分，用優(yōu)質(zhì)傳導電纜，較好地在無(wú)需信號放大器的情況下，傳送高達500m的圖像信號到中央控制中心。能傳輸信號高達20xxm的帶全方位云臺攝象機解碼器，采用8芯屏蔽信號傳輸線(xiàn)控制圖像信號傳輸，大大提高了傳輸的效率以及質(zhì)量。
2.1.3系統控制部分的設計
本系統采用來(lái)自加拿大的全方位輸入、多路輸出矩陣主機，嚴格精確地控制了各個(gè)部位的攝象機視頻圖像輸入，十六畫(huà)面的黑白雙工處理器了，集成安保系統同時(shí)處理多路攝像機視頻圖像并將其進(jìn)行分割和切換。LINUX實(shí)時(shí)操作系統能把視頻壓縮標準達到H.264這個(gè)標準。
2.1.4系統的終端部分的設計
終端部分設置多臺高清顯示器和幾臺21寸監視器作為數字硬盤(pán)錄像監控主機。除了可以對前端攝像機信號進(jìn)行錄像以外，還可將前端攝像機產(chǎn)生的視頻信號壓縮并儲存在硬盤(pán)中，通過(guò)遠程網(wǎng)絡(luò )傳送給有關(guān)部門(mén)或者酒店管理高層人員察看。
2.2系統的報警設計
由于整個(gè)酒店是開(kāi)放式管理的性質(zhì)，日常流動(dòng)人口較多，所以我們將會(huì )對底層及各樓層的重點(diǎn)區域設置16路PA-465紅外電壓量的報警探測器，同時(shí)該報警器具備視頻丟失報警、動(dòng)態(tài)檢測報警的創(chuàng )新功能。為了保證酒店環(huán)境客人的財產(chǎn)和人身安全，所有報警探測信號都會(huì )通過(guò)煙感探測、溫感探測器、震動(dòng)報警等方式傳送都愛(ài)十六畫(huà)面處理器，幾時(shí)準確地處理報警，同時(shí)連動(dòng)警情。
3系統的設備分布
3.1酒店的大門(mén)
酒店的大門(mén)是人們進(jìn)入酒店的必經(jīng)之地。因此，我認為應該在大門(mén)口的左右兩面設置兩個(gè)監控點(diǎn)，防范于未然。這兩個(gè)攝像頭是帶有防護罩的全方位云臺攝像機，8mm鏡頭，有效地控制犯罪分子作案，并且吊墜式的裝置對酒店有著(zhù)裝飾的作用，增加酒店客流量從而增加酒店經(jīng)濟收入。
3.2酒店的停車(chē)庫
高端智能化的酒店通常是設有地下停車(chē)場(chǎng)，并且該停車(chē)庫還會(huì )有員工的休息區、設備區，環(huán)境較為陰暗、安全性缺乏。因此應該在樓道內安裝3個(gè)4毫米紅外槍型攝像機對主要出入口進(jìn)行監控，對每個(gè)停車(chē)庫的車(chē)輛行駛區也安裝相應的攝像機，既可以監控停車(chē)情況也可防范交通事故，一舉兩得。
3.3酒店的大堂
大堂是整個(gè)酒店大樓的喉舌，從這里可以通往各個(gè)樓層、餐廳、娛樂(lè )場(chǎng)所。鑒于大堂的面積較大所以會(huì )在在這里安裝一臺移動(dòng)式帶自動(dòng)光圈寬動(dòng)態(tài)的一體機，靈活地進(jìn)行360度旋轉，這樣更有利于全局控制整個(gè)大堂的情況。
3.4酒店的前臺
服務(wù)前臺是酒店資金往來(lái)的重要部門(mén)。一方面為了防止客人在消費結算的時(shí)候發(fā)生意外情況，另一方面也為了監督前臺服務(wù)人工的廉潔情況，應在前臺安裝一臺同時(shí)可以實(shí)現音頻、視頻全方位監控的半球機，綜合考慮到美觀(guān)以及隱蔽等各個(gè)方面，建議使用BN-0330QHL/SE-B彩色帶紅外燈日夜兩用攝像機。
3.5酒店的電梯出入口
高級酒店的電梯出入口處是人員集中流動(dòng)的地方。根據我們對現場(chǎng)的實(shí)際勘察，建議在電梯乘坐區旁使用兩個(gè)2.7毫米的廣角半球攝像機，這種攝像機安裝簡(jiǎn)單，小巧美觀(guān)，對于酒店的電梯出入口再適合不過(guò)了。
3.6酒店的電梯轎廂
電梯轎廂內則建議選用安裝一臺廣角半球彩色攝像機就足夠了，袖珍型的機身在狹小的電梯空間非常實(shí)用，既不影響到整體美觀(guān)也能便于保證顧客上落時(shí)的安全。
3.7酒店的樓梯口和走廊
樓梯口的人流量不多，但卻是更不能忽略的。因此在各個(gè)樓層的樓梯口應該安裝兩個(gè)2.7毫米的廣角紅外半球攝像機，而走廊則應該在每個(gè)轉角位安裝一個(gè)4毫米的紅外半球攝像機，對樓梯的出入人員以及貨物進(jìn)行監控。
設計方案 篇6
教學(xué)目標：
1、指導上課要遵守紀律，做到專(zhuān)心聽(tīng)講，不隨便講話(huà)，不玩東西，發(fā)言要舉手。
2、學(xué)會(huì )正確的坐、立、舉手、讀書(shū)及執筆寫(xiě)字的姿勢。
3、會(huì )說(shuō)“上課的時(shí)候，我們要專(zhuān)心聽(tīng)講”。
課時(shí)安排：
1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、 啟發(fā)談話(huà)。
小朋友，你們天天背上書(shū)包到學(xué)校里來(lái)學(xué)習，老師天天教你們學(xué)本領(lǐng)，教你們識字、寫(xiě)字、讀書(shū)、做數學(xué)題、唱歌、畫(huà)畫(huà)�？墒怯械男∨笥褜W(xué)得很好，有的學(xué)得不太好，這是為什么？
小結：對！主要是上課的.時(shí)候，要專(zhuān)心聽(tīng)講。
二、 上課要專(zhuān)心聽(tīng)講。
1、指導看圖。說(shuō)說(shuō)小朋友們在做什么。
丁丁在干什么？這樣做對嗎？
冬冬看見(jiàn)了，她是怎么說(shuō)的？（仔細看圖，看出冬冬的動(dòng)作，想象會(huì )說(shuō)什么話(huà)）
2、學(xué)習說(shuō)話(huà)。
上課的時(shí)候，我們要怎樣？（上課的時(shí)候，我們要專(zhuān)心聽(tīng)講。）這句話(huà)要大面積訓練，做到人人會(huì )講。
3、學(xué)習兒歌。
請小朋友說(shuō)說(shuō)怎么樣才叫專(zhuān)心聽(tīng)講呢？（鼓勵小朋友大膽、自由地說(shuō)）
專(zhuān)心聽(tīng)講：眼睛看老師，耳朵仔細聽(tīng)，不做小動(dòng)作，不東張西望。
4、 我們班上哪些同學(xué)做到了上課專(zhuān)心聽(tīng)講？（表?yè)P好學(xué)生，可發(fā)小紅花）
三、 學(xué)習正確的讀寫(xiě)姿勢。
1、看圖，學(xué)習坐、立、舉手的姿勢。
�。�1）坐。
看圖學(xué)習坐的樣子，教師檢查哪些小朋友坐得好。（檢查）
請一個(gè)小朋友上來(lái)坐給大家看看。
�。�2）立。
上課了要起立向老師問(wèn)好，回答老師問(wèn)題也要起立。立要直，而且動(dòng)作要輕快。
練習上課鈴響：學(xué)生起立，師生問(wèn)好，坐下的動(dòng)作。
�。�3）發(fā)言要舉手。
發(fā)言要先舉手，得到老師允許后站起來(lái)說(shuō)話(huà)。聽(tīng)懂老師話(huà)的請舉手。（檢查舉手動(dòng)作）
2、課中操。
叮鈴鈴，上課了，
坐端正，專(zhuān)心聽(tīng)，
要發(fā)言，先舉手，
課堂紀律要遵守。
3、看圖，學(xué)習讀書(shū)、寫(xiě)字和執筆的姿勢。
�。�1） 讀書(shū)。
讀書(shū)的時(shí)候，我們應該像圖上的小朋友一樣，把書(shū)拿起來(lái)，斜放在桌面上，成30——40度角度。
模仿讀書(shū)的動(dòng)作，教師巡視檢查。
�。�2） 寫(xiě)字。
眼離桌面一尺，手離筆尖一寸，身離桌邊一拳。（跟著(zhù)說(shuō)，邊說(shuō)邊檢查自己動(dòng)作）
�。�3） 執筆。
教師示范執筆姿勢，邊說(shuō)邊和圖對照。
仔細講解，邊講邊帶學(xué)生執筆。結合執筆姿勢和寫(xiě)字姿勢訓練，讓學(xué)生學(xué)寫(xiě)丶、一、丨、丿、乀等基本筆畫(huà)。（教師巡回，逐個(gè)糾正）
四、帶學(xué)生參觀(guān)高年級同學(xué)是怎樣上課的，著(zhù)重看他們的課堂紀律以及正確的讀寫(xiě)姿勢。
設計方案 篇7
為了規范廣大學(xué)生言行舉止、增強紀律觀(guān)念和安全防范意識，促進(jìn)其養成良好的學(xué)習和行為習慣，形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)，結合我校實(shí)際，決定于20xx年4月2日—20xx年月8日開(kāi)展全校性明安全紀律教育月活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
講明、守紀律、重安全
二、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員階段（4月2日-4月10日）
學(xué)院召開(kāi)教育月部門(mén)聯(lián)席會(huì )，參會(huì )部門(mén)有院辦、黨辦、團委、教務(wù)處、學(xué)生處、后勤保衛辦、各二級院系；通過(guò)海報、網(wǎng)站、微博、微信、廣播、報紙等形式，廣泛宣傳開(kāi)展本次活動(dòng)的目的和意義，營(yíng)造濃厚的`活動(dòng)氛圍。
1學(xué)生處召開(kāi)教育月動(dòng)員會(huì )，參會(huì )人員有學(xué)生處、團委、全體輔導員、各班班長(cháng)、學(xué)生會(huì )負責人、各二級院系團總支、學(xué)生分會(huì )負責人。
2各二級院系召開(kāi)學(xué)生干部動(dòng)員會(huì )，針對上紀律、校園安全、行為規范方面，開(kāi)展對照檢查活動(dòng)，增強廣大學(xué)生講明、重安全、守紀律的自覺(jué)性。
學(xué)生處、團委、各二級院系出一期動(dòng)員簡(jiǎn)報、海報、微信、微博，宣傳教育月活動(dòng)精神。
�。ǘz查落實(shí)階段（4月8日-4月0日）
通過(guò)組織檢查，及時(shí)發(fā)現和糾查學(xué)生的不良行為，有針對性的進(jìn)行教育，把明、安全、紀律教育落到實(shí)處。
1黨辦、學(xué)生處、團委、各二級院系學(xué)生組織成立校園明督查隊，檢查上遲到早退、帶食品進(jìn)室、衣冠不整及公眾場(chǎng)合不明、不禮貌等行為。針對不明、不禮貌現象，學(xué)生處組織舉辦專(zhuān)家講座。
各二級院系團總支、學(xué)生會(huì )成立堂明督查隊，檢查學(xué)生堂考勤和手機入袋情況。
各輔導員組織所帶班級優(yōu)秀生、優(yōu)秀學(xué)生干部及國獎、勵志獎、助學(xué)金獲得者、黨員和入黨積極分子，對校道、教學(xué)樓衛生進(jìn)行清理。
教務(wù)處、學(xué)生處組織檢查室衛生，要求各學(xué)生班自清自檢，保持室清潔、衛生。
2學(xué)生處、后勤保衛辦組織一次學(xué)生宿舍安全督查，重點(diǎn)檢查使用大功率電器、飼養寵物、賣(mài)東西、打麻將等行為。學(xué)生處組織舉辦一場(chǎng)安全教育講座，做好明宿舍的評選工作。
各二級院系要對教育月發(fā)現的各種不明、不安全、不守紀的現象進(jìn)行批評教育和糾正。組織開(kāi)展好“明、安全、紀律”演講比賽初賽、明宿舍評比初評及“明、安全、紀律”教育主題班會(huì )。
各班要召開(kāi)對照檢查班會(huì )，針對不明、不守紀現象開(kāi)展批評和自我批評教育活動(dòng)，敦促每個(gè)學(xué)生撰寫(xiě)、提交教育月學(xué)習心得。
�。ㄈ┛偨Y表彰階段（4月0日-月8日）
1各輔導員、各班通過(guò)班會(huì )等形式，對教育月活動(dòng)進(jìn)行認真總結，對自身存在的問(wèn)題有針對性地進(jìn)行整改。
各二級院系對表現優(yōu)秀的班級、學(xué)生和輔導員材料報送學(xué)生處進(jìn)行表彰。
2學(xué)生處組織召開(kāi)明安全紀律教育月總結大會(huì )，對先進(jìn)典型個(gè)人和集體進(jìn)行表彰。學(xué)生處、團委、各二級院系出一期總結簡(jiǎn)報、海報、微信、微博對教育月做總結宣傳。
三、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┳⒅亟逃龑�(shí)效，確保任務(wù)落實(shí)
要高度重視明安全紀律教育月工作，緊緊圍繞學(xué)院重點(diǎn)工作，努力解決實(shí)際問(wèn)題。
各二級院、系須在4月2日下午下班前提交本單位活動(dòng)方案，月4日前提交書(shū)面總結和表彰名單材料報學(xué)生處，各班學(xué)生提交個(gè)人學(xué)習心得到本院系，學(xué)生處將進(jìn)行檢查。
�。ǘ┳⒅貙W(xué)生的自我教育與管理
要充分發(fā)揮發(fā)揮黨員、團員、學(xué)生干部在明安全紀律教育活動(dòng)中的傳、幫、帶的作用。
設計方案 篇8
一、實(shí)驗名稱(chēng)：臨時(shí)裝片、切片、涂片的制作、觀(guān)察和指導
二、實(shí)驗目標：讓學(xué)生通過(guò)獨立自主的制作臨時(shí)裝片、切片、涂片的方法來(lái)感知細胞的形態(tài)和結構，從而使學(xué)生對細胞達到一定的認識，為以后的教學(xué)作下鋪墊。制作臨時(shí)裝片的成功，對提高學(xué)生的生物學(xué)興趣和生物科學(xué)素養都起著(zhù)重要的作用。同時(shí)，這樣鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力，也培養了學(xué)生的自己動(dòng)腦思考的能力。
三、實(shí)驗方法及步驟：
�。ㄒ唬⿲�(shí)驗材料：顯微鏡、載玻片、蓋玻片、鑷子、刀片、吸水紙、解剖針、毛筆、滴管、擦鏡紙；清水、碘酒溶液；西紅柿、空心蓮子草、洋蔥；創(chuàng )可貼（切片時(shí)可能會(huì )有人受傷）
�。ǘ⿲�(shí)驗步驟：
1、臨時(shí)裝片的制作
�、艤蕚�
擦用擦鏡紙把載玻片和蓋玻片擦拭干凈
改進(jìn)：將潔凈的紗布改為擦鏡紙，擦拭玻片時(shí)要注意用左手的拇指和食指夾住玻片的兩端，右手的拇指和食指襯墊上潔凈的紗布后，夾在玻片兩面，同時(shí)擦拭，以防將玻片損壞，滴用滴管在載玻片中央滴1-2滴清水
改進(jìn)：在制片時(shí)至少滴2滴清水，這樣加蓋玻片時(shí)，蓋玻片下的空間中水較充盈，氣泡就少，細胞的活性也較好取用刀片在洋蔥表面上劃“井”字（大約.5cm2），用鑷子撕取外表皮
問(wèn)題：由于葉表皮皺縮、學(xué)生不熟練等，導致撕下的表皮薄膜過(guò)厚，在顯微鏡視野中難以找到理想的觀(guān)察對象，致使實(shí)驗效果較差。
改進(jìn)：首先將洋蔥鱗片葉切成寬1.-1.5cm的縱向窄條，再用刀片將洋蔥鱗片葉內側表皮劃成小塊(切忌劃透)，然后用鑷子夾住所劃表皮的邊緣，將其輕輕取下(洋蔥鱗片葉內側表皮易與葉肉分離，操作簡(jiǎn)便)即可。這一改進(jìn)降低了實(shí)驗操作難度，提高了制片質(zhì)量。放把撕取的表皮浸入載玻片上的水滴中，并展平
�、粕w蓋玻片
蓋用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下，蓋在要觀(guān)察的材料上
�、侨旧�
染：將玻片傾斜1度左右，從高的一側滴入碘液，讓其自己流入玻片。問(wèn)題：染色時(shí)書(shū)中要求是把1-2滴碘液滴在蓋玻片的一側，然后用吸水紙從蓋玻片的另一側吸引，使染液浸潤標本的全部。然而，部分同學(xué)可能將蓋玻片下所有水全部吸干，做出的裝片會(huì )有很多的大氣泡，且氣泡將細胞掩蓋了，或者有人將氣泡誤認為細胞。
改進(jìn)：染色時(shí)不用吸水紙吸水，而是將玻片傾斜1度左右，這個(gè)角度一定不能太大，太大水就會(huì )流出蓋玻片下的小空間，然后從較高一側的蓋玻片與載玻片的縫隙往里滴碘液，讓碘液自己流進(jìn)蓋玻片下，如果有液體流到蓋玻片外，用吸水紙擦拭，但一定要強調不能從蓋玻片邊緣吸水，蓋玻片周?chē)欢ㄒ谐溆囊后w，這樣才不會(huì )出現大氣泡。
�、如R檢
用顯微鏡觀(guān)察
2、臨時(shí)切片的制作
�、胚x材
選擇軟硬適度的材料，先截成適當長(cháng)度，一般以2-3mm為宜（便于手持即可），材料太軟，可用馬鈴薯塊莖、胡蘿卜根或肥皂將欲切取的材料夾住一起進(jìn)行切片，本實(shí)驗用空心蓮子草，可直接用于切片。
�、魄衅�
用三只手指夾住空心蓮子草，（使其高于手指，右手持刀片（刀片用水潤濕），將空心蓮子草削去一層，形成平面，刀口向內，與斷面平行，以均勻的動(dòng)作，自左前方向右后方快速拉刀，滑行切片（注意要整個(gè)臂部用力，而不要腕部用力）。
�、晴R檢
如此連續動(dòng)作，切下一些薄片，然后用毛筆將最薄的幾片材料移至滴有一滴清水的潔凈的載玻片中央，蓋上蓋玻片，用顯微鏡觀(guān)察。
3、臨時(shí)涂片的制作
�、虐殉墒斓姆压夥旁谂囵B皿內，讓汁液流出(汁液中有均勻的離散細胞)。⑵吸取汁液，滴在潔凈的載玻片上，將涂抹的液滴滴于載玻片的中央或偏右約1／4處，左手持載玻片或放在平臺上，右手持另一載玻片作推片。先慢慢向右移動(dòng)，讓短邊接觸溶液，兩載玻片的夾角約為3－45度，再向左迅速推載玻片，即可涂成一均勻的'薄片。（也可用解剖針、牙簽、火柴桿等涂成薄片，蓋上蓋玻片即可。）
四、預期結果：
1、成功觀(guān)察到了洋蔥表皮細胞、西紅柿果肉細胞及空心蓮子草莖的結構。
2、通過(guò)使用顯微鏡對細胞的觀(guān)察，同學(xué)們對顯微鏡的使用有進(jìn)一步的了解和認識
3、通過(guò)學(xué)生們對臨時(shí)裝片、切片、涂片獨立自主的制作，使得大家基本掌握制作臨時(shí)裝片、切片、涂片的方法
4、通過(guò)對細胞結構的觀(guān)察，使同學(xué)們對于細胞的形態(tài)和結構有更進(jìn)一步的了解。
五、指導方法與指導流程：
講解實(shí)驗中涉及到的知識點(diǎn)(植物細胞的結構，徒手切片的方法，臨時(shí)裝片、切片、涂片的制作方法，顯微鏡的使用方法)
↓
演示實(shí)驗
↓
強調實(shí)驗注意事項
↓
讓學(xué)生自己實(shí)驗（教師進(jìn)行巡回指導，及時(shí)發(fā)現和糾正學(xué)生中的問(wèn)題，做到重點(diǎn)深入，個(gè)別指導與普遍照顧相結合）
↓
實(shí)驗總結（1、對比洋蔥表皮細胞與西紅柿果肉細胞的差別；2、由同學(xué)們提出發(fā)現的問(wèn)題，號召所有的人一起討論，解決問(wèn)題）
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