【合集】設計方案6篇
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編幫大家整理的設計方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
設計方案 篇1
活動(dòng)時(shí)間：
6月x日19：00-20
活動(dòng)地點(diǎn)：
各學(xué)習中心
報名時(shí)間：
5月25日開(kāi)始宣傳
報名地點(diǎn)：
在帶班老師處報名
活動(dòng)人員：
每位老師(共5位)邀請4位幼兒班學(xué)生;同時(shí)要求用邀請卡，攜父母出席，共20組家庭。洪都大道學(xué)習中心少兒部所有老師
場(chǎng)務(wù)一名管理現場(chǎng)道具活動(dòng)內容：了解父親節的由來(lái)和文化背景及慶祝方式。
活動(dòng)主旨：
讓孩子們在娛樂(lè )中了解西方節日以及相關(guān)文化。
活動(dòng)前期準備：
(1)通過(guò)海報的形式來(lái)宣傳這次活動(dòng)。
(2)各位老師在上課時(shí)宣傳活動(dòng)內容，鼓勵學(xué)員報名參加此次活動(dòng)。
(3)準備好老師上課需要的教具，市場(chǎng)部同事請提供物料，具體如下：大卡紙30張，A4彩紙一包，30支小膠棒。
(4)小蜜蜂，音響設備，話(huà)筒，pop文具系列獎品。
活動(dòng)過(guò)程：
老師帶小朋友們進(jìn)入教室進(jìn)行熱身活動(dòng)，并且介紹父親節活動(dòng)流程和規則--課程教授過(guò)程中要求每組家庭針對老師的提問(wèn)和PPT內容回答，采取積分制。(19:00-19:10)英語(yǔ)老師根據PPT內容，給每組家庭講授父親節的傳統及習俗。在此過(guò)程中，要求每組家庭記住節日含義，以及一些標志性物品。(19:10-19:30)活動(dòng)方式：
1、爸爸擂臺賽老師會(huì )提問(wèn)關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛(ài)好等等，加分評選"我是好爸爸"。幼兒園父親節活動(dòng)方案：我的好爸爸
2、親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達終點(diǎn)者為勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏--即爸爸的禮物)。
3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的.制作，折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫，畫(huà)出爸爸的頭像，完成"最棒的禮物、擊鼓傳花，讓寶寶大聲說(shuō)出自己的愛(ài)20xx年幼兒園父親節活動(dòng)設計方案20xx年幼兒園父親節活動(dòng)設計方案。
(19:30-20:10)活動(dòng)尾聲：
回顧整個(gè)課程內容，給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發(fā)寶寶的"最棒的禮物"，合影留念!
設計方案 篇2
一、前言
經(jīng)武漢市東西湖區政府招商引資，裕亞集團國際有限公司投資金銀湖地區，進(jìn)行五星級酒店、辦公樓、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)等一系列項目的開(kāi)發(fā)建設�，F對其中五星級酒店----武漢金銀湖華爾登國際酒店（暫定名）項目建筑設計方案進(jìn)行國際公開(kāi)招標，期望在金銀湖這塊寶地上留下投標人的智慧和創(chuàng )新。
二、項目概況
1、項目名稱(chēng)：武漢金銀湖華爾登國際酒店（暫定名）
2、招標人（建設單位）：裕亞集團國際有限公司
武漢市東西湖區金銀湖生態(tài)園管委會(huì )
武漢裕亞酒店投資有限公司
3、建設地點(diǎn)：湖北省武漢市東西湖區金銀湖街金山大道以北、金銀湖路以東。
4、占地規模：規劃凈用地面積為35834.70平方米（約53.75畝），另外臨金山大道75m寬綠化用地和臨銀湖30m寬綠化用地共約70畝，可作為酒店特征景觀(guān)用地。見(jiàn)用地紅線(xiàn)圖
5、用地性質(zhì)：旅館業(yè)用地，用于建設高檔旅游涉外星級飯店；土地分類(lèi)：其他商服用地
6、開(kāi)發(fā)方式：總體設計、分期建設
7、招標內容：建筑設計方案
三、設計依據
1、現狀地形圖1份：見(jiàn)附件1（含電子文件）
2、《規劃設計（土地使用）條件》：見(jiàn)附件2
3、中國及湖北省和武漢市相關(guān)規范及有關(guān)技術(shù)規定
4、建設單位相關(guān)要求
四、建筑設計方案基本要求
1、項目定位：國際五星級湖濱酒店
本項目開(kāi)發(fā)定位于對東西湖區和武漢市酒店業(yè)起到引導和示范作用，方案設計要體現“超前、超現、超值”的三超原則，“超前”是項目要有前瞻性，符合國家及武漢市酒店業(yè)的發(fā)展潮流，設計理念要有超前性；“超現”是項目設計要超過(guò)武漢市的酒店業(yè)現狀，令人耳目一新；“超值”是通過(guò)規劃、建筑風(fēng)格、環(huán)境、材料等各方面的精雕細刻，營(yíng)造一座高品位、高檔次、高價(jià)值的國際五星級酒店。
2、本項目應遵循以人為本，緊密結合地理位置、人文歷史和外部自然環(huán)境等特點(diǎn)，大膽采用先進(jìn)的設計理念和手法，通過(guò)科學(xué)合理布局，全面提升酒店及該地段價(jià)值。
3、本項目位于武漢市著(zhù)名的“生態(tài)花園城市”----金銀湖生態(tài)園區，地段環(huán)境優(yōu)越，東臨銀湖，南臨東西湖區國際化形象主干道----金山大道，銀橋向東飛跨銀湖，西臨金銀湖生態(tài)城商務(wù)大道----金銀湖路，北臨三江航天用地，臨金山大道75m綠化帶和臨湖30m綠化帶政府同意免費租用，用于建設酒店景觀(guān)環(huán)境。充分利用濱湖特色、創(chuàng )造度假園林式酒店氛圍是本項目設計成功的關(guān)鍵。投標人需對方案設計的原則和思想進(jìn)行充分的論證和闡述。
4、項目規模及內容
�。�1）本項目總建筑面積約為9萬(wàn)m2，設計人應按五星級酒店標準進(jìn)行配置，并滿(mǎn)足本招標書(shū)中其它設計要求。員工生活區不設在本地塊范圍內。
�。�2）本項目擬分兩期建設。
其中一期建筑面積約為6萬(wàn)m2，設置約300間客房（設計時(shí)應考慮能分期裝修）和商業(yè)、餐飲、會(huì )議、桑拿、夜總會(huì )等主要配套用房，另在臨湖景觀(guān)好的地段設置3～5棟3層左右的獨棟高級客房樓，并有獨立的停車(chē)位和入口；二期建筑面積約為3萬(wàn)m2，主要設置高層商務(wù)酒店。
設計時(shí)需充分結合現狀，合理組織入口、交通流線(xiàn)等，以滿(mǎn)足分期實(shí)施的需要。
�。�3）本項目宜為群體建筑，以利于充分利用景觀(guān)及滿(mǎn)足分期建設的要求。原則上餐飲會(huì )議和夜總會(huì )需單獨設置，有各自獨立的出入口。規劃布局應充分了解五星級酒店的流程，并結合本項目分期實(shí)施的要求，使各部分功能聯(lián)系順暢，分區合理，利用經(jīng)濟。
�。�4）本項目所在金銀湖片區經(jīng)過(guò)近年快速發(fā)展，居住區數量龐大，但商業(yè)配套始終停留在依靠社區商業(yè)服務(wù)的階段，區域難以提供更多元化、全面的商業(yè)服務(wù)，片區內居民生活極其不便。而本項目所處地段為該片區商業(yè)發(fā)展的核心，為帶動(dòng)金銀湖片區的商業(yè)發(fā)展，本項目規劃建筑設計時(shí)可適當考慮將主要或部分商業(yè)配套（如：商業(yè)、餐飲、會(huì )議、桑拿、夜總會(huì )、酒吧等）整合后成組布置，為金銀湖片區居民和市內消費者提供高品質(zhì)的商業(yè)、休閑娛樂(lè )等服務(wù)。本條僅供參考，不做限定要求。
�。�5）本項目用地標高與銀湖常年水面有3m左右高差，規劃建筑和環(huán)境設計時(shí)應充分考慮親水性，合理利用高差布置臨湖建筑和地下停車(chē)庫等。
�。�6）本項目盡量不設全地下室，可用抬高建筑一層標高的方式結合環(huán)境布置來(lái)設置半地下室，半地下室面積約8000-10000m2。
5、其它設計要求
�。�1）獨棟高級客房樓：3～5棟
每棟建筑面積約400m2，樓高宜為3層。
獨棟高級客房樓應設單獨出入口和停車(chē)場(chǎng)。
�。�2）高級商務(wù)房：約50套
�。�3）標準客房：約250套
�。�4）多功能廳：
面積宜≥1200m2，應便于用隔斷分開(kāi)使用
五、經(jīng)濟技術(shù)指標要求
參考附件2（除容積率指標外，其它指標可稍有彈性）
六、投標設計成果要求
1、圖冊：8本
�。�1）設計說(shuō)明：包括設計理念、總體布局、建筑風(fēng)格、綠化、交通、停車(chē)、衛生、環(huán)境、節能、新材料和新技術(shù)的應用等，體現“低碳”建筑特色，符合中國“兩型”社會(huì )建設需求。
�。�2）總體規劃彩色平面圖
�。�3）總體鳥(niǎo)瞰圖
�。�4）交通分析圖、消防分析圖、綠化總平面圖、建筑體量及城市景觀(guān)分析圖等
�。�5）單體建筑效果圖
�。�6）主要單體平面圖
�。�7）投資估算表
�。�8）其它能表達設計理念的文件和圖紙
2、大板：1套，A1幅面以上
�。�1）總體規劃彩色平面圖
�。�2）總體鳥(niǎo)瞰圖
�。�3）單體建筑效果圖
�。�4）其它投標人自定圖紙
3、正式設計報價(jià)書(shū)（包括方案、初步設計、施工圖）
七、投標人條件
1、企業(yè)信譽(yù)良好，無(wú)不良履約記錄。
2、具有相應設計能力，國內設計單位必須具備甲級資質(zhì)。
3、參與過(guò)五星級酒店設計并有成功經(jīng)驗。
4、參與該項目設計的主要規劃、景觀(guān)、建筑及各專(zhuān)業(yè)人員的資格和履歷，應有勝任此項目的能力并有一定的資歷和類(lèi)似項目的成功案例。
5、歡迎國內外設計企業(yè)分別或聯(lián)合參與本項目的建筑設計方案招標。境外設計企業(yè)必須有國外建筑師參與現場(chǎng)踏勘、方案匯報及主要設計工作
八、其它事項
1、本次設計招標報名截止日期為**年4月8日17:00時(shí)，建設單位對各投標人進(jìn)行綜合評比，挑選三～五家作為正式投標單位，發(fā)送正式邀請函。
2、投標人收到正式標書(shū)后交標時(shí)間為30天。
3、本次招標由建設單位會(huì )同政府邀請國內外知名專(zhuān)家組成評標小組，進(jìn)行綜合評標。
4、參與投標設計單位無(wú)論中標與否，均給予壹拾萬(wàn)元人民幣的.勞務(wù)工本費補償（境外設計單位再？~外給予伍萬(wàn)元人民幣的交通補貼費用），并可作為酒店后續設計和建設單位在金銀湖投資其它項目的設計備選單位。對第一、二、三名分別給予壹拾伍萬(wàn)、壹拾萬(wàn)、伍萬(wàn)元人民幣的獎勵。
5、所有參與投標單位，結果無(wú)論中標與否，所提供的文件及相關(guān)文件的正副本和相關(guān)的電子文檔，投標人將一律不予退還。
6、所有參與投標單位，結果無(wú)論中標與否，均同意發(fā)標人可無(wú)條件擁有本次投標設計成果的權力。
項目設計方案（二）
一、分析發(fā)展條件
1、現在的我們
我們現在在寧波東錢(qián)湖旅游學(xué)校就讀，已是高二的學(xué)生，我們的專(zhuān)業(yè)是涉外行政事務(wù)，屬于“文秘”專(zhuān)業(yè)。在學(xué)校里，我們經(jīng)常開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)，鍛煉了我們的能力，提高了素質(zhì)，如上學(xué)期的“創(chuàng )業(yè)營(yíng)銷(xiāo)主題班會(huì )”、“參觀(guān)鴻迪制衣廠(chǎng)”等等。鴻迪制衣廠(chǎng)是我們的一個(gè)學(xué)姐開(kāi)辦的，是我們東錢(qián)湖當地的一個(gè)比較大的企業(yè)，去年的產(chǎn)值高達1.6億。但同一般的中小型公司一樣，也沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的文秘人員和相關(guān)的部門(mén)。我們在明年5月份就要去實(shí)習了，但我們中有一部分同學(xué)不愿去做普通的打工仔，于是我們就萌發(fā)了成立一家文秘服務(wù)公司的念頭。
2、將來(lái)的我們
寧波外貿業(yè)十分發(fā)達，有許多的外貿公司，其中的中小型企業(yè)為數眾多。正因為這些企業(yè)缺少專(zhuān)業(yè)的文秘人員，因此我們的文秘服務(wù)公司就會(huì )有很大的發(fā)展空間。在明年5月份我們踏上實(shí)習崗位之前，我們的企業(yè)文秘服務(wù)公司也即將成立。我們預計，在經(jīng)過(guò)幾年的歷練后，我們也將擁有一定的交際手段與處理事務(wù)的能力，編織起良好的客戶(hù)網(wǎng)絡(luò )，能很好地建立與客戶(hù)之間的關(guān)系，完成客戶(hù)的要求。我們創(chuàng )立的“企業(yè)文秘服務(wù)公司”也會(huì )步入正軌，并逐漸成熟。
3、市場(chǎng)前景分析
我們的企業(yè)文秘服務(wù)公司是面向無(wú)正規文秘人員的中小型企業(yè)開(kāi)展的，而這類(lèi)企業(yè)在寧波是大量存在的，我們公司的成員已經(jīng)學(xué)習了《秘書(shū)基礎》、《公共關(guān)系基礎》、《文書(shū)與檔案管理基礎》《應用文寫(xiě)作基礎》等文秘專(zhuān)業(yè)課程。同時(shí)，還學(xué)習了與外貿企業(yè)有關(guān)的《國際貿易》、《進(jìn)出口實(shí)務(wù)》、《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)基礎》、《外貿單證》等課程，對外貿企業(yè)的操作情況，也有了感性的了解。所以，我們會(huì )在具有基本的文秘素養基礎上，結合外貿知識，能很好地處理一般公司中的各類(lèi)文秘事務(wù)，幫助公司之間進(jìn)行交流與溝通，并且還會(huì )為代理的公司保證商業(yè)機密不外傳。與此同時(shí)，我們還將建立公司對外開(kāi)放的網(wǎng)站，不僅可以滿(mǎn)足中小型企業(yè)切實(shí)需要，也可以滿(mǎn)足社會(huì )上個(gè)人需要文秘的需求。這樣的一家公司，是市場(chǎng)上少有的。所以具有良好的市場(chǎng)前景。
4、主要工作完成情況調查
了解到各中小型企業(yè)的真實(shí)需求，而且公司從實(shí)現目標，運營(yíng)機制，項目策略等方面都進(jìn)行了總體規劃。另外，在系統開(kāi)發(fā)計劃方面，公司也結合我國的實(shí)際情況，參閱了大量的關(guān)于網(wǎng)站服務(wù)方面的文獻，也結合了課堂上所學(xué)的電子商務(wù)的知識，做出了適合公司的網(wǎng)站運作流程和設計流程，以及適合我們公司的系統邏輯方案
5、資金管理
資金來(lái)源：每個(gè)人自己出資5萬(wàn)，4個(gè)人一共20萬(wàn)元，作為啟動(dòng)資金。
資金支出：店面裝潢，店面租金，工作人員的工資，其他雜費。
資金收入：成員到企業(yè)上門(mén)服務(wù)，服務(wù)完畢收取費用（收費視情況而定）。
6、不足與困難之處
由于我們企業(yè)剛剛開(kāi)始計劃，資金方面存在嚴重不足，同時(shí)由于時(shí)間緊迫，整個(gè)計劃書(shū)難免有些欠缺，不過(guò)我們會(huì )盡量地去充實(shí)、完善。在網(wǎng)站設計，制作方面，由于我們小組成員對與此相關(guān)的知識了解得不夠多，致使我們在網(wǎng)站設計時(shí)有很大的困難，但是經(jīng)過(guò)我們的共同努力和協(xié)作，并且憑著(zhù)我們獨一無(wú)二的服務(wù)。我相信我們的文秘服務(wù)公司終會(huì )步入正軌，成為正規的、專(zhuān)業(yè)的文秘公司。
七、風(fēng)險分析：
1、公司剛開(kāi)業(yè)時(shí)候，會(huì )因為沒(méi)有知名度而缺少顧客。
2、正值金融危機時(shí)刻，公司內運營(yíng)會(huì )比較困難。
3、上門(mén)服務(wù)易發(fā)生爭端，如：顧客不滿(mǎn)意發(fā)生爭端、顧客不講理不付費等。
針對以上風(fēng)險提出的解決方案：
1、對公司做大量宣傳，提高公司知名度。
2、節省開(kāi)支，公司成員同心協(xié)力爭取挺過(guò)金融危機。
3、制定一系列上門(mén)服務(wù)的制度，顯現出高質(zhì)量的服務(wù)水平，在上門(mén)服務(wù)之前，對對方企業(yè)的信譽(yù)做一定的調查并且在雙方商談合作有意向時(shí)，收取一定定金。
二、確定發(fā)展目標
1、我們對文秘專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，興趣激勵我們的行動(dòng)。
2、我們共同的缺點(diǎn)便是缺少實(shí)踐，因此我們應互相督促，互相進(jìn)步，共同實(shí)現目標，共同創(chuàng )業(yè)。
3、通過(guò)自我分析，市場(chǎng)調研，結合專(zhuān)業(yè)所學(xué)，我們大家最終確定了自己的目標——開(kāi)一家文秘服務(wù)公司，積累經(jīng)驗，多與人交流。運用所學(xué)的公關(guān)實(shí)務(wù)知識來(lái)確定我們的發(fā)展目標。
4、上級對下級進(jìn)行規劃管理，下級應服從上級的工作指導，盡力完成上級安排的任務(wù)。
5、協(xié)調領(lǐng)導與員工之間的關(guān)系、公司與顧客之間的關(guān)系，使公司內有活躍的工作氛圍，使公司內員工有和諧的氣氛，能夠團結一心為公司的蓬勃發(fā)展做貢獻。外要樹(shù)立品牌讓顧客們對公司有良好的評價(jià)，提高公司的知名度與美譽(yù)度。
6、對所有的客戶(hù)公平對待，一視同仁；讓所有的員工各盡所能，發(fā)揮才干。
三、構建發(fā)展將階段
四、制定措施
我們在這個(gè)學(xué)校學(xué)習的時(shí)間僅剩半年了，在這半年中我們要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，為今后實(shí)習與建立公司打下扎實(shí)的基礎
�、伲簩W(xué)好專(zhuān)業(yè)知識（《公關(guān)實(shí)務(wù)》、《秘書(shū)基礎》等）
�、冢悍e極參加班內、校內活動(dòng)鍛煉口才與能力
第二階段
畢業(yè)實(shí)習
1年
已在實(shí)習中的我們，要運用所學(xué)知識并在實(shí)踐中不斷充實(shí)自己，讓所學(xué)的文秘知識得到充分的發(fā)展，并不斷學(xué)習成為一個(gè)優(yōu)秀的文秘人員，進(jìn)行充分的市場(chǎng)調研。
�、伲撼浞职l(fā)揮校內所學(xué)
�、冢翰粩喑鋵�(shí)自己
�、郏菏袌�(chǎng)調研
第三階段
成立文秘服務(wù)公司
2年
經(jīng)過(guò)實(shí)習中的經(jīng)驗累積與市場(chǎng)調研，我們的文秘服務(wù)公司也正式成立�，F在需要將公司推向市場(chǎng)，并做到最好。
�、伲撼闪⒐�
�、冢豪^續市場(chǎng)調查，不斷改進(jìn)不足
�、郏和扑]公司，將公司推向市場(chǎng)
�、埽汗ぷ髋ψ龅米詈�
第四階段
充分發(fā)展公司
2年+
在市場(chǎng)上已存在一定知名度的情況下提高公司美譽(yù)度，充分的發(fā)展公司，將公司推向更廣的市場(chǎng)
�、伲禾岣吖久雷u(yù)度
�、冢簩⒐就葡蚋鼜V的市場(chǎng)
�、郏撼浞职l(fā)展公司
五、總結
我們的職業(yè)計劃，是我們的奮斗目標，確定了目標，我們將更加努力，不斷在知識上充實(shí)自己，努力學(xué)好秘書(shū)的基本課程。在實(shí)習時(shí)要充分接觸實(shí)際業(yè)務(wù)，充分做好市場(chǎng)調研，每個(gè)月大家要對調研結果進(jìn)行匯總分析。做好成立公司的充分準備�！俺缘每嘀锌�，方為人上人�！蔽覀儠�(huì )謹記這句古訓，學(xué)以致用。揚起努力之帆駛向成功彼岸。
設計方案 篇3
一、 教材分析
文貴情真，真摯的情感，是朱自清先生筆下的父親為自己買(mǎi)橘子過(guò)鐵路時(shí)艱難的攀援，是遇到委屈時(shí)爸爸媽媽理解的那份心情，今天，我們來(lái)學(xué)習歸有光的一篇散文小品《項脊軒志》，看作者是如何通過(guò)記敘日�，嵤�，抒發(fā)對親人的真摯情感的。
《項脊軒志》是明代文學(xué)家歸有光的`名篇。文章借項脊軒的興廢，寫(xiě)與之有關(guān)的家庭瑣事，表達人亡物在，三世變遷的感慨，也表達作者懷念祖母、母親和妻子的感情。
二、教學(xué)目標：
1、知識目標：
�。�1）體會(huì )本文以日�，嵤缕降幸�(jiàn)真情的寫(xiě)作特色。
�。�2）學(xué)習本文善于選取富有特征的細節來(lái)抒寫(xiě)感情的技巧。
2、能力目標：了解作者，朗讀課文基本了解作品的記事抒情，表達情懷的特點(diǎn)，口譯第一、二、三段，繼續積累有關(guān)文言知識。
3、情感和價(jià)值觀(guān)目標：通過(guò)細節描寫(xiě)感悟作者在敘事中營(yíng)造出來(lái)的抒情氣氛。
三、 教學(xué)重點(diǎn)：
學(xué)習作者善于從日�，嵤轮羞x取富有特征的生活細節來(lái)抒寫(xiě)感情的技巧。
教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì )本文筆墨清淡而情意纏綿動(dòng)人的特色。
四、學(xué)情分析：
在學(xué)生閱讀“項脊軒志”注解的基礎上，教師補充：
《項脊軒志》又名《項脊軒記》，是明代作家歸有光的散文代表作。 “項脊軒”是作者在昆山時(shí)的書(shū)齋名，以此為名，有兩重含義。其一：書(shū)齋很小，如人的脊梁之間，從文中“室僅方丈，僅容一人居”可以看出。其二：歸有光的遠祖歸道隆曾在太倉涇居住，作者自號“項脊生”。把自己書(shū)齋命名為“項脊軒”，含有懷遠追宗之意。
五、課前預習：
“志”：記。是古代記敘事物、抒發(fā)感情的一種文體。我們學(xué)過(guò)的《岳陽(yáng)樓記》《醉翁亭記》也屬這類(lèi)文體，把文章讀熟。
六、課時(shí)安排：
1課時(shí)
七、教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬╊A習檢查：
注意下面幾個(gè)詞語(yǔ)的讀音
滲漉lù 修葺qì 垣yuán墻 欄楯shǔn 珊shān珊 爨cuàn
庖páo 先妣bǐ 呱gū呱 闔hé 象笏hù 扃jiōng牖yǒu
2．志”：記。是古代記敘事物、抒發(fā)感情的一種文體。我們學(xué)過(guò)的《岳陽(yáng)樓記》《醉翁亭記》也屬這類(lèi)文體。說(shuō)說(shuō)這篇文章記了哪些事情，表達了作者怎樣的情感。
�。ǘ┙虒W(xué)過(guò)程：
朗讀翻譯第一二兩段，積累有關(guān)文言知識。
1．學(xué)生默讀課文第一、二、三段。
2．口譯第一、二、三兩段。
3．積累相關(guān)的文言知識。
�。�1）結合課文，掌握下面幾個(gè)詞語(yǔ)的意思
方丈：一丈見(jiàn)方（古今義）
設計方案 篇4
一、活動(dòng)宗旨：
通過(guò)在全市小學(xué)生中開(kāi)展“爭當安全小衛士”的活動(dòng)，讓小學(xué)生學(xué)習安全知識，在參與社區安全建設的宣傳活動(dòng)中進(jìn)一步增強安全意識，提高自我保護的能力，養成安全的好習慣。同時(shí)建設學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育三位一體的安全教育體系，為未成年人創(chuàng )設良好的.安全成長(cháng)環(huán)境。
二、組織機構：
主辦單位：XX市科普工作聯(lián)席會(huì )議辦公室
杜邦中國集團有限公司
三、參加對象：
本市小學(xué)生
四、活動(dòng)安排與內容：
�。ㄒ唬�、20xx年9月—12月開(kāi)展社區安全教育宣傳活動(dòng)。各區縣組織小學(xué)生，以《“安全小衛士”中小學(xué)生安全知識手冊》為主要內容，與社區居民開(kāi)展社區安全教育互動(dòng)活動(dòng)。
1、組成安全小衛士宣傳隊調查所在社區存在的安全隱患、提出建議和解決方案，以書(shū)面報告形式上報社區居委會(huì )。
2、安全小衛士宣傳隊現場(chǎng)繪制安全教育宣傳畫(huà)，在社區進(jìn)行宣傳展示，并為居民講解，讓居民從中了解安全教育的有關(guān)知識。
3、安全小衛士宣傳隊為居民送上安全教育方面的情景劇表演，向居民宣傳交通安全、消防安全、計算機使用安全、家庭安全、飲食安全、生活安全等內容。
4、安全小衛士宣傳隊與居民一起進(jìn)行防火自救實(shí)地演習，讓居民了解一些滅火的方法，增長(cháng)自救、他救的技能。
�。ǘ�、20xx年1月20日舉辦第四屆“杜邦杯”XX市小學(xué)生安全教育活動(dòng)市級競賽。競賽內容包括：情景判斷、滅火比賽、動(dòng)手制作、親子小品表演、安全知識搶答。
1、每區縣在廣泛開(kāi)展活動(dòng)的基礎上選派一個(gè)代表隊參加市級決賽：代表隊由3名小學(xué)生（至少1名女同學(xué)）及其中一名同學(xué)的家長(cháng)組成。
2、親子小品表演：由家長(cháng)和學(xué)生一起以“安全小衛士“為主題進(jìn)行小品表演，時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
3、動(dòng)手制作：由3名小學(xué)生圍繞《“安全小衛士”中小學(xué)生安全知識手冊》有關(guān)內容，完成指定操作。內容包括：滅火比賽、動(dòng)手制作。
4、知識搶答：由3名小學(xué)生圍繞《“安全小衛士”中小學(xué)生安全知識手冊》有關(guān)內容，現場(chǎng)搶答。
5、上述幾項總分計團體成績(jì)。
五、報名時(shí)間與地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年12月31日前將“杜邦杯”XX市小學(xué)生安全教育實(shí)踐活動(dòng)市級競賽參賽報名表寄送至小學(xué)組辦公室。
六、活動(dòng)評獎：
主辦單位將組織專(zhuān)家評審組，對參賽隊進(jìn)行現場(chǎng)評審。比賽設團體一、二、三等獎和個(gè)人一等、二等、三等獎若干名；單項活動(dòng)獎若干名；20xx年5月在交流展示會(huì )上總結頒獎。
設計方案 篇5
提高農民和職工收入是富民工程的根本，是解決農業(yè)、農村和農民問(wèn)題的關(guān)鍵，是我們工作的重中之重�！蛾P(guān)于提高農民和職工收入的設計報告》，在充分調查研究的基礎上形成，切合了當前社會(huì )主義現代化新農村建設中的核心問(wèn)題，此項選題具有十分重要的意義。為此，對該項設計的評價(jià)也是很重要的，設計方案必須科學(xué)、合理、適應當前的實(shí)際情況，可行性、可操作性強，才能達到增加農民收入、富民強區、加快經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的目的。下面，我對此項設計的評價(jià)如下：
一、該設計是在認真調查研究的基礎上形成的詳實(shí)方案
該設計方案是在《關(guān)于提高濱湖區農民和職工收入的調查報告》基礎上分析、總結得出的。調查報告根據當前農民和職工收入的現狀、國家對現代化新農村建設的要求等方面，在周密調研的基礎上歸納整理，產(chǎn)生了比較詳實(shí)的材料。在濱湖區各鎮農村中廣泛開(kāi)展調查活動(dòng)，主要采取了發(fā)放問(wèn)卷、召開(kāi)座談會(huì )等形式，在調查的方法上由點(diǎn)到面，既從宏觀(guān)上分析了濱湖區農民和職工收入的大致情況，又召開(kāi)了座談會(huì )個(gè)別聽(tīng)取意見(jiàn)，從微觀(guān)上分析了各類(lèi)從業(yè)人員的收入現狀及影響收入的主要原因。因此，撰寫(xiě)者所寫(xiě)的調查材料思路清晰，客觀(guān)公正，比較全面，對下一步設計方案的寫(xiě)作奠定了較堅實(shí)的基礎。
具體來(lái)看，撰寫(xiě)者在調查、收集資料方面作了很大的努力，形成了非常翔實(shí)的數據資料，并經(jīng)過(guò)理性分析和歸納整理，有理有據，通過(guò)縱向、橫向的比較，得出了比較正確的調查結論：濱湖區現階段農民和職工收入穩步增長(cháng)，居民生活質(zhì)量得到明顯改善，收入渠道日趨多元化，人均收入具有一定的比較優(yōu)勢。另外，調查報告也指出了我區農民及職工收入現狀中存在的幾個(gè)方面的差距以及影響收入增長(cháng)的主要原因，分析得比較周密到位，符合我區實(shí)際情況。因此，本人認為該調查結論是正確的、可信的，使設計方案有了明確的目標，為《關(guān)于提高農民和職工收入的設計報告》的寫(xiě)作打下了良好的基礎。因設計方案是在調查的基礎之上而成的，對調查報告的評價(jià)只做簡(jiǎn)單的梳理，不做更多的評價(jià)。
二、對設計方案的評價(jià)
該設計方案，在周密細致的調查基礎上，從濱湖區農民和職工收入現狀出發(fā)，明確了主要目的，并遵循了以人為本、全面協(xié)調可持續發(fā)展的原則，該設計方案理由充足、依據可靠，具有較強的實(shí)用性和可操作性。
�。ㄒ唬╆P(guān)于設計方案可行性的分析：該設計目標明確、思路清晰，邏輯性強，具有一定的可行性。主要表現在：一是目標定位明確合理，且根據從業(yè)人員的不同分層次、分類(lèi)型地提出目標。二是濱湖區農民和職工收入的基數不低，近年來(lái)經(jīng)濟持續增長(cháng)，加上領(lǐng)導重視，農民和職工收入增長(cháng)具有了外部條件和思想基礎。三是該方案提出的各項措施有重點(diǎn)、有分層次，分別從思想認識、經(jīng)濟增長(cháng)方式、政府與企業(yè)的角色、弱勢群體、投資渠道等各方面提出意見(jiàn)建議，比較全面中肯。四是適應了當前建設社會(huì )主義新農村的需要，具有現實(shí)意義和實(shí)踐價(jià)值。
�。ǘ╆P(guān)于設計方案創(chuàng )新性的分析：增加農民和職工收入，這是一個(gè)了老問(wèn)題，但從它的重要性來(lái)講，應該是一個(gè)常講常新的問(wèn)題。該設計方案跳出了講增收就提加大政府投入的框框，而從宏觀(guān)的角度，就當前的熱點(diǎn)問(wèn)題出發(fā)，從經(jīng)濟增長(cháng)方式的轉變、增收機制的建立等方面來(lái)提出設計。微觀(guān)上撰寫(xiě)者更加關(guān)注弱勢群體和居民投資渠道以及勞動(dòng)者的.素質(zhì)，在設計的角度上有一定的突破和創(chuàng )新。
三、改進(jìn)設計方案的幾點(diǎn)建議
《關(guān)于提高農民和職工收入的設計報告》總體上來(lái)說(shuō)是好的，符合我區實(shí)情、內容豐富、措施得當，具有一定的價(jià)值。但本人認為，如果可以按照以下內容進(jìn)行改進(jìn)，可以達到更好的效果。
�。ㄒ唬┟鞔_實(shí)施農民和職工增收的對策取向
該設計報告通篇談了提高收入的對策建議，細化量化的建議措施很多，但缺乏大局性目標性的定位。建議在提出具體措施前界定一下我區農民職工增收的目標對策取向�？梢砸浴氨５汀�、“擴中”“促高”為基本取向，定位不同收入階層的發(fā)展方向。
“保低”：實(shí)施富民工程的重點(diǎn)和難點(diǎn)在于提高低收入階層的收入水平，主要包括老弱病殘、勞動(dòng)能力低，缺乏市場(chǎng)競爭力的農民，以及面廣量大的純農戶(hù)等。對這些最低收入階層的弱勢群體，要給予重點(diǎn)關(guān)注。消除絕對貧困，確保其最低生活保障，并創(chuàng )造條件逐步提高其收入水平。
“擴中”：中等收入階層是經(jīng)濟主體和穩定的消費群體，是社會(huì )的“穩定器”。我區實(shí)施富民工程重要目標是培育出穩定的中產(chǎn)階層，形成“中間大、兩頭小”的良性社會(huì )結構，從根本上保證社會(huì )穩定和經(jīng)濟發(fā)展，加強引導和督促，切實(shí)提高職工收入水平。
“促高”：一個(gè)國家和地區的經(jīng)濟發(fā)展，精英階層的領(lǐng)導作用是不可忽視的。盡管在分配領(lǐng)域中，要兼顧效率與公平，避免和防止過(guò)度的貧富分化。但在發(fā)展領(lǐng)域中，要充分激發(fā)各類(lèi)人的創(chuàng )業(yè)動(dòng)力，使其成為發(fā)展經(jīng)濟的主力軍。不斷提升高收入階層對經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的貢獻度、不斷提升高收入階層對經(jīng)濟發(fā)展的拉動(dòng)作用，創(chuàng )造更為寬松的發(fā)展環(huán)境。
在此對策取向的基礎上再提出各項措施建議，設計的思路會(huì )更清晰、目標更明確，各項措施也會(huì )更有針對性。
�。ǘ┩晟拼胧�，在增加農民的工資性收入的同時(shí)增加投資收益和財產(chǎn)性收入。該設計方案對農民的工資性收入從管理、保障、機制建設等方面提出了詳細的對策建議，但對現階段農民增收的熱點(diǎn)：農民的投資收益和財產(chǎn)性收入、村級集體經(jīng)濟股份合作制改革、土地流轉制度改革和完善等問(wèn)題卻沒(méi)有提及。
第一，要突出鼓勵農民自主創(chuàng )業(yè)。提高農民投資收益和財產(chǎn)性收入，這是當前尋求農民增收的重要突破口。濱湖區有一批較好的區位、歷史和文化優(yōu)勢，有一批具有“創(chuàng )業(yè)沖動(dòng)”的人，這是我們潛在優(yōu)勢和基礎，要保護好、挖掘好、調動(dòng)好、激勵好這批人的創(chuàng )業(yè)積極性，大力培育和弘揚創(chuàng )業(yè)精神，積極扶持農民創(chuàng )業(yè)，提供良好的創(chuàng )業(yè)平臺、創(chuàng )業(yè)環(huán)境、創(chuàng )業(yè)政策。
第二，要突出推進(jìn)村級集體經(jīng)濟股份合作制改革。加大對原有的村級集體經(jīng)濟組織產(chǎn)權制度改革的力度，把部分集體資產(chǎn)的產(chǎn)權直接量化到農戶(hù)。
第三，要堅持土地承包制度改革，規范完善土地流轉責任制度。
�。ㄈ┩晟平Y構，理清思路，突出重點(diǎn)。該設計內容豐富，建議措施全面而翔實(shí)，但重點(diǎn)不夠突出，條理還有待清晰化。本人認為，完全可以把相關(guān)內容再作整合，理出思路，突出重點(diǎn)。在明確了增收的對策取向之后，可以分以下幾個(gè)方面來(lái)提出設計：
一、強化調控，打造農民和職工增收的良好環(huán)境。
二、深化改革，增加農民的工資性收入、投資收益和財產(chǎn)性收入。
三、加快發(fā)展，擴大農民的就業(yè)空間。
四、銳意創(chuàng )新，提高農民的社會(huì )保障水平。
該設計中的各項建議措施可以放到這幾點(diǎn)中加以說(shuō)明。既理清了思路，又沒(méi)有繁雜之感。農民和職工增收這一課題就其本身來(lái)說(shuō)尚有很多問(wèn)題還需繼續研究和探討下去。建議撰寫(xiě)者在課題研究過(guò)程中，重視社會(huì )實(shí)踐，關(guān)注當前農村中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，深入積累，提高歸納、綜合分析能力。
設計方案 篇6
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展“六一環(huán)保時(shí)裝秀”系列活動(dòng)，使孩子在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)獨特、幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(cháng)，讓家長(cháng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(cháng)，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。
二、活動(dòng)準備
1、 利用校訊通的方式，提前同家長(cháng)們把節日前所需要做的前期鋪墊溝通好，以便節日的當天可以將活動(dòng)的氛圍和效率推到最高點(diǎn)。我們的“創(chuàng )意六一”主題是環(huán)保時(shí)裝秀，所以請家長(cháng)提前通過(guò)上網(wǎng)等途徑搜索各種可以制作環(huán)保時(shí)裝的材料，比如：廢舊報紙、舊掛歷、塑料袋、撲克牌……大家集思廣益，利用晨間送孩子的時(shí)間同老師溝通。還將在“六一”活動(dòng)時(shí)所需各位家長(cháng)們應注意的事項，比如：同孩子一起合作共同完成環(huán)保時(shí)裝的制作更好的體現出親子的合作與互動(dòng)，手機關(guān)機或靜音、告知家長(cháng)幾點(diǎn)入園等等。
2、、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及走廊環(huán)境)，讓我們周?chē)沫h(huán)境有新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對班級和走廊的環(huán)境和衛生進(jìn)行整理，給家長(cháng)孩子們一個(gè)全新的空間。
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬⿻r(shí)裝秀的制作
1、 孩子和爸爸媽媽在規定的時(shí)間內陸續的到達幼兒園。這時(shí)候我們一位老師負責接待另一位老師負責同家長(cháng)和孩子交流互動(dòng)，與此同時(shí)早入園的孩子可以和爸爸媽媽來(lái)一起制作環(huán)保時(shí)裝。（在制作的過(guò)程中老師需要有目的的告訴包辦的家長(cháng)，提醒他們需要與孩子共同完成時(shí)裝的創(chuàng )意制作）
2、當環(huán)保創(chuàng )意時(shí)裝制作完成以后，需要家長(cháng)和孩子們共同將我們的班級衛生整理好，家長(cháng)給孩子做了一個(gè)榜樣的作用，同時(shí)讓孩子感知做事情要有頭有尾，不能虎頭蛇尾。這樣既培養了孩子們整理的.好習慣，在平時(shí)的生活中也為爸爸媽媽減輕不少的負擔，一舉兩得。
�。ǘ⿻r(shí)裝秀的展示
在第一個(gè)環(huán)節都準備妥當以后，我們繼續下一個(gè)環(huán)節就是時(shí)裝秀的展示。孩子家長(cháng)比較多考慮到孩子和家長(cháng)一起展示的話(huà)活動(dòng)空間比較狹小，因此我們分組進(jìn)行。
A、五位一起：媽媽或爸爸領(lǐng)著(zhù)孩子進(jìn)行第一環(huán)節的展示，將他們的創(chuàng )意理念和名稱(chēng)簡(jiǎn)單的跟大家說(shuō)一說(shuō)。
B、孩子單獨：孩子穿著(zhù)自己設計的環(huán)保時(shí)裝，想出各種不同的pose來(lái)將自己的時(shí)裝展示出品味。
C、班級互賞：在條件和時(shí)間允許的情況下，班主任可以根據班內的情況，可以帶著(zhù)孩子們串班互賞自己的杰作。
�。ㄈ⿲⒅黝}內容串起來(lái)，利用表演聯(lián)歡的形式進(jìn)行簡(jiǎn)短的學(xué)期匯報。
�。ㄋ模┯H子互動(dòng)游戲《薩沙》
�。ㄎ澹┝欢Y物發(fā)放：各班主任可以根據班內的情況，自主調控禮物發(fā)放的時(shí)間，可以適當的利用禮物調動(dòng)孩子的積極性。（蛋糕、七巧板）
文家中心幼兒園
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