[必備]設計方案10篇

　　為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案要怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的設計方案10篇，希望對大家有所幫助。

設計方案 篇1

　　一、活動(dòng)目的

　　為了培養學(xué)生規范書(shū)寫(xiě)漢字的意識，提高漢字書(shū)寫(xiě)水平，養成良好的.漢字書(shū)寫(xiě)習慣，特舉行鋼筆字比賽。

　　二、活動(dòng)對象

　　三至六年級學(xué)生

　　三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

　　時(shí)間10月23日（如有調整，將另行通知）

　　地點(diǎn)：多媒體教室

　　四、活動(dòng)要求

　　1、每班各選3名同學(xué)參加比賽。

　　2、比賽項目：抄寫(xiě)一段文字。

　　3、書(shū)寫(xiě)內容：從本學(xué)期學(xué)過(guò)的課文中抽取其中某一段抄寫(xiě)。

　　4、參賽學(xué)生在規定時(shí)間內抄完規定的內容。

　　5、比賽用紙由學(xué)校統一提供。學(xué)生只需要帶比賽用筆和語(yǔ)文課本（不能用水筆）

　　五、鋼筆字評分標準

　　1、書(shū)寫(xiě)

　　式標準、規范，必須用正楷書(shū)寫(xiě)，筆畫(huà)清楚到位，無(wú)錯別字、漏字、多字。

　　2、結構

　　結構合理，筆畫(huà)流暢，明亮度高，力量感強，分布勻稱(chēng)。

　　3、字形

　　章法自然，整體感觀(guān)舒適，字形大小適中；字跡清楚、優(yōu)美。

　　4、效果

　　美觀(guān)大方，卷面整潔，無(wú)涂改。

　　六、評委

　　組長(cháng)：

　　組員：

設計方案 篇2

　　一、活動(dòng)主題

　　加快工業(yè)設計成果轉化應用

　　二、組織單位

　　主辦單位：xx市經(jīng)濟和信息化委員會(huì )

　　協(xié)辦單位：李滄區人民政府

　　xx市中小企業(yè)公共服務(wù)中心

　　xx市工業(yè)設計協(xié)會(huì )

　　美國工業(yè)設計協(xié)會(huì )

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年7月25日—8月23日

　　四、主要板塊

　　面向工業(yè)企業(yè)、工業(yè)設計企業(yè)、產(chǎn)業(yè)園區和公共服務(wù)平臺等方面，組織工業(yè)設計交流、對接、咨詢(xún)、培訓等系列活動(dòng)，提高我市設計創(chuàng )新能力。共分六個(gè)板塊，14項活動(dòng)。

　　(一)啟動(dòng)日系列活動(dòng)

　　1、20xxxx市工業(yè)設計促進(jìn)月啟動(dòng)儀式

　　2、工業(yè)設計國際論壇

　　(二)優(yōu)秀設計展系列

　　3、xx企業(yè)國內外知名工業(yè)設計獎項獲獎作品展

　　4、工業(yè)設計與智能制造融合優(yōu)秀成果

　　(三)工業(yè)設計“精品”行動(dòng)

　　5、“省長(cháng)杯”工業(yè)設計大賽作品選拔

　　6、省級以上工業(yè)設計中心建設

　　7、工業(yè)設計優(yōu)秀產(chǎn)品培育

　　(四)工業(yè)設計需求服務(wù)對接活動(dòng)

　　8、工業(yè)設計裝備類(lèi)項目對接合作

　　9、工業(yè)設計消費品類(lèi)項目對接合作

　　10、工業(yè)設計其他類(lèi)項目對接合作

　　(五)工業(yè)設計進(jìn)基層

　　11、工業(yè)設計專(zhuān)家企業(yè)行

　　12、工業(yè)設計區市活動(dòng)

　　(六)閉幕日活動(dòng)

　　13、工業(yè)設計需求服務(wù)對接成功項目簽約

　　14、設計創(chuàng )新智享會(huì )

　　15、促進(jìn)月活動(dòng)總結大會(huì )

　　五、參加方式

　　市經(jīng)濟信息化委負責20xxxx市工業(yè)設計促進(jìn)月的工作指導、協(xié)調和宣傳，市中小企業(yè)公共服務(wù)中心和市工業(yè)設計協(xié)會(huì )負責聯(lián)系企業(yè)及社會(huì )各界、具體組織開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。

　　為擴大xx工業(yè)設計影響，我市將組織企業(yè)參加20xx年國內外重要工業(yè)設計賽事、展覽、交流對接等活動(dòng)，具體安排另行通知。

設計方案 篇3

　　1企業(yè)基本簡(jiǎn)介：

　　LT集團為一間香港上市公司，注冊地為英屬維爾京群島，在國內設立全資附屬投資子公司，專(zhuān)門(mén)從事燃氣業(yè)務(wù)投資、開(kāi)發(fā)和運營(yíng)管理的專(zhuān)業(yè)化燃氣投資管理公司，主要業(yè)務(wù)涉及城市管道燃氣建設經(jīng)營(yíng)。通過(guò)與目標市場(chǎng)內最具實(shí)力和市場(chǎng)規模優(yōu)勢的國有燃氣生產(chǎn)、銷(xiāo)售和儲運企業(yè)的合資合作，在近10年時(shí)間內先后在10個(gè)省49個(gè)市（縣）投資成立了四十九間控股或聯(lián)營(yíng)企業(yè)，年銷(xiāo)售各類(lèi)燃氣7.6億立方米。

　　迄今為止，集團公司旗下的營(yíng)運項目覆蓋了中國內地之華東、華南、華中、西南及東北等地區，員工總數已達14200人。LT集團因而快速成長(cháng)為目前國內業(yè)務(wù)覆蓋區域最廣，終端用戶(hù)最多，規模最大的跨區域燃氣供應和服務(wù)商之一。

　　2 企業(yè)現行業(yè)務(wù)及納稅情況

　　2.1LT集團總部(即母公司或控股公司)主要從事項目投資、資本運作、企業(yè)文

　　化與品牌建設推廣、控股公司的管理與控制等，不從事具體經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。集團總部下設財務(wù)部、內部審計部、策略規劃部、工程部、投資評審部、公共事務(wù)部、董事會(huì )辦公室、工商市務(wù)部、法律事務(wù)部、安全及風(fēng)險管理部、采購部、市務(wù)及客戶(hù)部、人力資源部、綜合行政部、編輯部、資訊科技部等16個(gè)職能部門(mén)，并在成都市、沈陽(yáng)市設立了分公司。LT集團對各控股/聯(lián)營(yíng)公司的財務(wù)管理采取財務(wù)總監或財務(wù)經(jīng)理委派制，并對外派財務(wù)人員進(jìn)行定期述職。LT集團財務(wù)部負責建立各控股/聯(lián)營(yíng)公司財務(wù)管理制度系統并負責推廣，負責收集、處理各控股/聯(lián)營(yíng)公司的財務(wù)資料信息，同時(shí)負責收集各公司稅務(wù)籌劃信息，協(xié)助各公司進(jìn)行稅務(wù)籌劃；LT集團內部審計部受各控股/聯(lián)營(yíng)公司董事會(huì )委托每年對各公司進(jìn)行內部審計監督并進(jìn)行內控評價(jià)。

　　2.1.1（1）缺乏集團整體籌劃系統

　　集團對稅務(wù)籌劃未進(jìn)行系統安排，無(wú)論在人手上，還是職能上，都未能充分體現，也未針對集團自身以及各控股/聯(lián)營(yíng)公司情況制定具體稅務(wù)籌劃方案，造成項目財務(wù)人員以及各公司財務(wù)經(jīng)理憑自己的稅務(wù)籌劃知識與經(jīng)驗各顯神通，未能做到好的稅務(wù)籌劃方案共享。

　�。�2）投資活動(dòng)籌劃不足

　　集團在組建部分合資公司時(shí)沒(méi)有對注冊地點(diǎn)選擇進(jìn)行統一要求，導致部分公司因未設在當地經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區或承諾享受與當地經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區同等優(yōu)惠政策的地點(diǎn)注冊，而未能享受更大的優(yōu)惠。對個(gè)別符合條件的控股/聯(lián)營(yíng)公司未能靈活運用注冊資本稅務(wù)籌劃。在運用再投資退稅政策上略顯不足。

　�。�3）籌資活動(dòng)籌劃不足

　　集團未設立集團財務(wù)中心，部分控股/聯(lián)營(yíng)公司資金富裕、閑置，而部分控股/聯(lián)營(yíng)公司急需資金，不得不自己向銀行貸款，導致資金運用浪費，更不能做好資金的稅務(wù)籌劃，也未能運用租賃籌資杠桿。

　�。�4）稅收政策法規知識及信息的傳遞與更新不夠及時(shí)

　　由于我國稅收制度處在不斷改革之中，須及時(shí)關(guān)注稅收政策法規改革動(dòng)向以及新的稅法規定，而目前集團由一人兼職負責收集各種稅務(wù)資料進(jìn)行稅務(wù)籌劃，無(wú)法及時(shí)收集并傳達稅收法規信息，以及對集團財務(wù)人員進(jìn)行稅務(wù)籌劃知識培訓，這就帶來(lái)籌劃的滯后性，喪失很多好的機會(huì )以及籌劃的提前準備時(shí)間。

　�。�5）稅務(wù)籌劃與涉稅風(fēng)險審計不足

　　集團在內部審計時(shí)對稅務(wù)籌劃不夠重視，偏重企業(yè)內控管理與效益審計，很少對稅務(wù)方面進(jìn)行審計提出問(wèn)題以及審計意見(jiàn)。對各控股/聯(lián)營(yíng)公司的涉稅風(fēng)險程度不了解，一旦個(gè)別控股/聯(lián)營(yíng)公司出現有意識或無(wú)意識的偷漏稅等問(wèn)題，受到稅務(wù)機關(guān)的處罰，將給整個(gè)集團的聲譽(yù)帶來(lái)巨大損失。

　　各控股/聯(lián)營(yíng)公司在稅務(wù)籌劃上存在以下幾個(gè)方面不足：

　�。�1）認識不足。各控股/聯(lián)營(yíng)公司經(jīng)營(yíng)管理層以及部分外派財務(wù)經(jīng)理對稅務(wù)籌劃的認識不夠。大多數企業(yè)管理層的觀(guān)念是：認為稅務(wù)籌劃是財務(wù)會(huì )計做賬的事情，和經(jīng)營(yíng)管理無(wú)關(guān)。只要聘用業(yè)務(wù)能力強的會(huì )計人員，通過(guò)賬目間的相互運作，就能達到少納稅的目的，因此更多的是看重會(huì )計核算，而對與之密切相關(guān)的稅務(wù)籌劃卻不以為然，得不到他們應有的重視。還有部分人認為只要和稅務(wù)部門(mén)搞好關(guān)系都能搞定，稅務(wù)籌劃搞不搞無(wú)所謂。

　�。�2）各公司財務(wù)經(jīng)理對稅務(wù)籌劃的能力參差不齊。

　�。�3）經(jīng)營(yíng)行為籌劃不足。部分企業(yè)發(fā)生混合銷(xiāo)售行為，適用高稅率，承擔較高稅負。如有的企業(yè)存在混合銷(xiāo)售行為，即企業(yè)的.同一銷(xiāo)售行為同時(shí)涉及貨物

　　和非增值稅應稅勞務(wù)，按照有關(guān)規定需要統一繳納增值稅。由于現實(shí)中此類(lèi)非增值稅勞務(wù)可抵扣進(jìn)項稅很少，客觀(guān)上造成該項業(yè)務(wù)承擔了較高稅負。

　�。�4）未建立內部納稅控制制度與內部納稅檢查制度。各公司未有內部納稅控制制度，很難保證稅務(wù)籌劃目標的實(shí)現。如有的公司有某個(gè)稅種的稅務(wù)籌劃方案，但未對涉稅經(jīng)營(yíng)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行控制，導致稅務(wù)籌劃無(wú)法實(shí)施。

　　3籌劃思路及方法

　　LT集團公司稅務(wù)籌劃思路

　　LT集團公司稅務(wù)籌劃是站在企業(yè)集團的核心公司，即最高層面的控股公司的角度，對整個(gè)企業(yè)集團的經(jīng)營(yíng)進(jìn)行稅務(wù)籌劃。

　　從經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)上來(lái)說(shuō)，LT集團所投資的49家燃氣企業(yè)都是從事燃氣及相關(guān)燃氣產(chǎn)品的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、銷(xiāo)售，但由于燃氣經(jīng)營(yíng)的漲跌價(jià)受政府影響較大，特別是管道燃氣銷(xiāo)售價(jià)格由政府制定，而管道燃氣的采購價(jià)格受?chē)�家發(fā)改委以及中石化、中石油壟斷控制或重大影響，因此LT集團企業(yè)向外的稅負轉嫁方式行不通；LT集團內各企業(yè)之間無(wú)上下游關(guān)系，在內部進(jìn)行稅負轉嫁方式亦行不通。而平衡集團內部各納稅企業(yè)的稅負對全資子公司可行，對其他幾乎都不是全資子公司的內部各納稅企業(yè)，因牽涉到少數股東或中方股東的利益，降低其稅負可行而提高稅負則很難行得通。

　　根據以上分析結合LT集團公司的實(shí)際情況，主要從投資、籌資活動(dòng)兩方面制定集團的稅務(wù)籌劃戰略。

　�。�2）各控股/聯(lián)營(yíng)公司稅務(wù)籌劃思路

　　鑒于集團內部各個(gè)企業(yè)之間經(jīng)營(yíng)范圍幾乎一致，稅收課征的范圍和稅種無(wú)明顯差異。LT集團公司可為各控股/聯(lián)營(yíng)公司設計統一的稅務(wù)籌劃方案，為其規劃與指導選擇。各控股/聯(lián)營(yíng)公司的稅務(wù)籌劃對不同稅種進(jìn)行稅務(wù)籌劃，其主要為增值稅、所得稅等。

　　4籌劃后納稅情況

　　新所得稅法出臺以后，原有在投資活動(dòng)時(shí)可能涉及稅收籌劃環(huán)節的行為（注冊地的選擇、投資注冊資本的支付等）已基本無(wú)可籌劃性，下面從籌資方面闡述。

　　籌資活動(dòng)的稅務(wù)籌劃是指利用一定的籌資技巧使企業(yè)達到獲利

　　水平最大和稅負最小的方法�；I資籌劃主要包括籌資渠道籌劃和還本付息籌劃。企業(yè)籌資渠道有：財政資金、金融機構信貸資金、自我積累、企業(yè)間自我拆借、企業(yè)內部集資、發(fā)行債券或股票籌資、商業(yè)信用籌資、租賃籌資等。LT集團公司主要涉及企業(yè)間拆借、租賃籌資等稅務(wù)籌劃。

　　5總結：

　　企業(yè)稅務(wù)籌劃是企業(yè)非常重要的理財活動(dòng)，作為已發(fā)展規模較大的LT集團，應在企業(yè)內部成立稅務(wù)籌劃組，并借助中介機構如稅務(wù)事務(wù)所等的協(xié)助制定一套LT集團整體稅務(wù)籌劃方案，并落實(shí)專(zhuān)人及時(shí)搜集、整理稅法相關(guān)的資料，從而掌握外部環(huán)境的變化，及時(shí)評估籌劃方案的優(yōu)缺點(diǎn)與可行性，不斷改進(jìn)，以降低稅務(wù)籌劃風(fēng)險，獲得合法的稅務(wù)籌劃收益。

　　本文針對LT集團的所處行業(yè)及自身的特點(diǎn)，從集團公司以及各控股/聯(lián)營(yíng)公司兩個(gè)層面進(jìn)行需求分析并提出了相應的稅務(wù)籌劃實(shí)施對策，在集團公司層面上從投資活動(dòng)、籌資活動(dòng)方面進(jìn)行籌劃；在各控股/聯(lián)營(yíng)公司層面上從主要稅種如增值稅、所得稅、營(yíng)業(yè)稅等方面進(jìn)行籌劃；分析了稅務(wù)籌劃實(shí)施的預期效果，預計獲得的籌劃收益；最后提出LT集團稅務(wù)籌劃的運作要點(diǎn)與風(fēng)險防范。

設計方案 篇4

　　年 級：小學(xué)一年級

　　課 時(shí)：40分鐘

　　教學(xué)目標：

　　1、了解生活中拖鞋的結構以及設計原則，培養實(shí)用造型能力。

　　2、掌握制作紙拖鞋的方法和要求。

　　3、培養學(xué)生對應用美術(shù)的興趣和對生活的熱愛(ài)。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：掌握制作紙拖鞋的方法和要求。

　　難點(diǎn)：如何用各種方法來(lái)裝飾紙拖鞋。

　　教學(xué)準備：

　　教具：各色彩紙、卡紙、 瓦楞紙、雙面膠、剪刀

　　學(xué)具：各色彩紙、卡紙、 瓦楞紙、雙面膠、剪刀、水彩筆、顏料

　　教學(xué)過(guò)程

　　一． 教學(xué)導入

　　1． 老師講王子和紙拖鞋的故事。

　　A．小腳丫王國里，脾氣古怪的王子小腳丫。他只愛(ài)穿拖鞋， 其它鞋一律不穿。而且，他特別愛(ài)美，每天都要換新款。

　　B．有一天小 腳丫突發(fā)奇想，要穿紙做的拖鞋。

　　C．紙拖鞋？廠(chǎng)家根本就不生產(chǎn)呀！哪里有貨？完蛋了，這下怎么辦？

　　出示課件。（王子和紙拖鞋的故事）

　　2．根據課件回答提問(wèn)。

　　鞋店老板遇到了什么麻煩？為什么？出示課件(撥打電話(huà)請小朋友幫忙)

　　這堂課就請大家來(lái)當一位小設計師，幫助鞋店老板設計制作一雙拖鞋，好嗎？

　�。ò鍟�(shū)： 拖鞋 ）

　　二． 講授新課

　　1. 現在就要請同學(xué)們動(dòng)動(dòng)腦筋了，我們用什么東西來(lái)做拖鞋？怎么做？

　　學(xué)生們分組討論拖鞋的`制作的方法、步驟，并把你們設計的拖鞋畫(huà)下來(lái)。

　　2．請幾位學(xué)生來(lái)講制作拖鞋的步驟。在學(xué)生講解的過(guò)程中，老師提出問(wèn)題請學(xué)生解決。

　　a; 材質(zhì)選擇

　　在課件中選擇你想用什么材料來(lái)做拖鞋？為什么？

　　教師總結紙拖鞋的好處，并滲透廢物利用的知識。

　　b; 外形分析

　　拖鞋的底和面都可以有什么形狀？你還可以想出什么其他的形狀嗎？

　　請學(xué)生上臺展示你設計的拖鞋。

　　c; 裝飾方法

　　我們怎么樣才能讓紙拖鞋變的漂亮呢？你有什么辦法？

　　教師總結裝飾的內容和方法。

　　內容：可以參考生活中的物品裝飾或繪畫(huà)裝飾。

　　出示圖片，讓學(xué)生觀(guān)察生活中的物品是如何裝飾的。

　　啟發(fā)學(xué)生可以用在鞋面上的裝飾�？梢詫⑿�面當做畫(huà)面來(lái)繪制。

　　方法：繪畫(huà)、粘貼

　　d; 制作

　　請學(xué)生根據課件內容總結制作步驟。

　�、� 畫(huà)腳印。

　�、� 做鞋底、鞋面。

　�、� 裝飾紙拖鞋。

　�、� 粘貼鞋面和鞋底。

　　3．教師演示完整的制作步驟。

　　重點(diǎn)：鞋面和鞋底的粘貼。

　　鞋面的長(cháng)短、位置。

　　三． 學(xué)生作業(yè)。

　　在學(xué)生作業(yè)的過(guò)程中，強調商品與作品相聯(lián)系，強調

　　拖鞋的質(zhì)量與美觀(guān)要兼備。

　　作業(yè)要求：

　�、� 款式新穎，樣式獨特。

　�、� 裝飾的色彩、圖案美觀(guān)。

　�、� 手工精細，制作完整。

　　四． 小結

　　1．以小小紙拖鞋拍賣(mài)會(huì )的形式進(jìn)行作業(yè)講評。

　　出示學(xué)生做好的紙拖鞋，讓學(xué)生選擇買(mǎi)與不買(mǎi)。并請學(xué)生說(shuō)出買(mǎi)與不買(mǎi)的理由。

　　2．肯定學(xué)生作業(yè)時(shí)的認真態(tài)度。

　　3．發(fā)動(dòng)學(xué)生討論鞋店老板把我們做的紙拖鞋上交給王子，他會(huì )有什么樣的放映。

　　五． 拓展

　　1．回家后為爸爸、媽媽做一雙紙拖鞋。

　　2．我們還可以用紙來(lái)做一些什么生活用品。

設計方案 篇5

　　目 標：

　　1、能獨立設計、制作“紀念冊”。

　　2、用愉快的、自豪的心情迎接畢業(yè)。

　　準 備：彩色水筆或蠟筆、剪刀、膠水、好朋友的照片、幼兒美術(shù)用書(shū)《好朋友的紀念冊》。

　　過(guò) 程:

　　1、師生討論;

　　師生交談。

　　——“馬上要畢業(yè)了，好朋友也即將分別，為了紀念大家在意起的日子，

　　我們一起做本紀念冊吧！”

　　“紀念冊里可以有哪些內容？”

　　幼兒討論，教師歸納紀念冊的主要內容。

　　紀念冊里可以有聯(lián)系電話(huà)、家庭地址、E-mail、照片、相互贈言等內容。

　　2、幼兒制作：

　　幼兒設計、制作紀念冊，教師可參與個(gè)別幼兒的.設計制作，對操作有困難的幼兒適時(shí)提供幫助。

　　幼兒互相介紹自己的“紀念冊”。

　　教師在每一幼兒的“紀念冊”上寫(xiě)上臨別贈言。

設計方案 篇6

　　課題：2.1比零小的數

　　一教學(xué)目標

　　1知識技能目標

　�。�1）借助生活中的實(shí)例引入負數，體會(huì )負數引入的必要性和有理數應用的廣泛性。

　�。�2）會(huì )判斷一個(gè)數是正數還是負數，能應用正、負數表示生活中具有相反意義的量。

　�。�3）知道有理數的意義和分類(lèi)。

　　2過(guò)程方法目標

　�。�1）通過(guò)創(chuàng )設問(wèn)題情境，讓學(xué)生在大量的現實(shí)情境中發(fā)現、認識負數，把握負數的特點(diǎn)，體會(huì )到這種新數的引入是實(shí)際生活的需要。

　�。�2）通過(guò)小組討論、總結所學(xué)過(guò)的'數，歸納有理數及其分類(lèi)。滲透數學(xué)化歸思想。

　　3情感態(tài)度目標

　�。�1）通過(guò)讓學(xué)生自己尋找生活中的例子，并互相出題、答題，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習情緒，促進(jìn)同伴間的合作交流，加深同學(xué)間的友誼。

　�。�2）使學(xué)生從自己熟悉的生活背景中發(fā)現數學(xué)，掌握數學(xué)和應用數學(xué)，在學(xué)習過(guò)程中體驗數學(xué)與周?chē)�世界的�?lián)系，逐步領(lǐng)悟學(xué)習數學(xué)與個(gè)人成長(cháng)之間的關(guān)系，熱愛(ài)數學(xué)、熱愛(ài)生活。

　　二教學(xué)重點(diǎn)

　　會(huì )判斷一個(gè)數是正數還是負數。

　　三教學(xué)難點(diǎn)

　　如何應用正、負數表示生活中具有相反意義的量？

　　四教學(xué)過(guò)程

　　（一）創(chuàng )設問(wèn)題情境

　　教師操作多媒體，出示教材上第14頁(yè)圖像，提出問(wèn)題。

　　1．在這張天氣預報上有你不認識的數嗎?你知道這些數的含義嗎?

　　學(xué)生觀(guān)察圖形，回答問(wèn)題。

　　2．在這張地圖上“-155”表示什么? 資料卡片中的“-117.3” 表示什么? 新聞中的“-0.03﹪” 表示什么? (師出示一張試卷)

　　3．在這張試卷上，老師批閱的“—5”是什么意思?

　　4．這種帶有“—”號的數你還在其他地方見(jiàn)過(guò)嗎? （注：學(xué)生看一看、想一想、議一議用較貼切的語(yǔ)言回答，初步感受負數。）

　　（二）、引入正數、負數的定義

　　(師講解例1，生聽(tīng)講并記憶) 練一練：（課本第15頁(yè)）

　　（三）、用正、負數表示一對具有相反意義的量

　　師提出問(wèn)題：你對“零上溫度”與“零下溫度”的感受相同嗎？ “零上溫度”與“零下溫度”的意義相反，你還能舉出生活中意義相 反的事例嗎？啟發(fā)學(xué)生共同完成。 議一議：舉例說(shuō)明怎樣用正數、負數表示相反意義的量？

　　例2．(1)在知識競賽中如果用“+10”分表示加10分，那么扣10 分怎么表示? (師板書(shū)示范)

　　(2)某人轉動(dòng)轉盤(pán)，如果用“+5”表示沿順時(shí)針?lè )较蜣D了5圈，那么沿順時(shí)針?lè )较蜣D了12圈怎么表示?

　　(3)在某次乒乓球質(zhì)量檢測中，一只乒乓球超出標準質(zhì)量0．02克記做“+0．02”，那么“-0．03”表示什么?

　　練一練：

　　(1)你會(huì )用正、負數表示一對具有相反意義的量嗎?請給同伴出題，并做出評價(jià)。

　　(2)如果零上5℃記作“+5℃”，那么零下3℃記做什么?

設計方案 篇7

　　《青海高原一株柳》是蘇教版小學(xué)語(yǔ)文六年級上冊教材第五單元中的第一篇課文。這是一篇文質(zhì)兼美，語(yǔ)言凝練，思想內涵深刻的。朗讀感悟難度比較高。但我想借助這一課鞏固以前教過(guò)的閱讀方法，同時(shí)也向各位老師展示我校的校本研究的成果。

　　閱讀教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的一個(gè)難點(diǎn)�！墩n標》在高段語(yǔ)文閱讀教學(xué)目標中提出聯(lián)系上下文和自己的積累，推想課文中有關(guān)詞句的意思，體會(huì )其表達效果。為了實(shí)現這一目標，我校六年級的學(xué)生，從上四年級開(kāi)始就在老師的指導下進(jìn)行讀書(shū)做記號的一系列閱讀實(shí)踐活動(dòng)，我們的讀書(shū)做記號在各年段的要求不一樣。四年級時(shí)，我們開(kāi)始教學(xué)生抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)從本意和含義進(jìn)行體會(huì )批注，五年級時(shí)我們教學(xué)生抓住關(guān)鍵詞句從不同角度不同層面體會(huì )批注，到現階段，學(xué)生已經(jīng)能夠初步地從思維的廣度和深度上對所閱讀的內容進(jìn)行理解批注，留下自己的思維痕跡。為了進(jìn)一步訓練學(xué)生思維的深度和廣度，使課堂上學(xué)生的體會(huì )批注落到實(shí)處，養成傾聽(tīng)和記筆記的習慣，我們在六年級重點(diǎn)研究了課堂上的`二次批注。

　　我們選擇了《青海高原一株柳》這篇課文的教學(xué)為大家提供一個(gè)二次批注的研究案例。因為這篇課文比較長(cháng)，所以我做了這樣的安排：在第一課時(shí)，我主要安排了初讀課文，了解青海高原這株柳樹(shù)的樣子這兩個(gè)重點(diǎn)內容，在初讀課文的基礎上，同學(xué)們對自己的初讀感悟進(jìn)行了批注。第二課時(shí)我主要引導學(xué)生了解青海高原的這株柳樹(shù)為什么這么神奇，使作者產(chǎn)生了望而生畏的感覺(jué)，并在學(xué)生交流的基礎上，進(jìn)行二次批注的訓練。這一課時(shí)我主要設計了兩個(gè)教學(xué)內容：

　　一，聽(tīng)讀導入新課。

　　通過(guò)聽(tīng)讀最后一段話(huà)，訓練學(xué)生的聽(tīng)讀能力，同時(shí)為精讀課文重點(diǎn)段做準備。因為這篇課文篇幅長(cháng)，在文中表現青海高原這株柳樹(shù)神奇而令人望而生畏的語(yǔ)句有多處。如果一一交流，一節課的時(shí)間肯定不夠，為了更好地落實(shí)二次批注的訓練，我們在聽(tīng)讀的基礎上構建了青海高原這株柳樹(shù)是怎樣在與環(huán)境的抗爭中沒(méi)有抱怨，沒(méi)有畏怯成為了一株神奇而令人望而生畏的柳樹(shù)的 這個(gè)話(huà)題，縮小了學(xué)習內容的范圍。

　　二，匯報交流，進(jìn)行二次批注。

　　葉圣陶老先生老早就主張要把閱讀過(guò)程處理成學(xué)生獨立閱讀和師生集體閱讀相互結合的過(guò)程。他認為精讀一篇課文，可以分為預習報告與討論練習三個(gè)階段，并提出預習是訓練閱讀最重要的階段。葉老說(shuō)：上課做什么呢 在學(xué)生是報告和討論，不再是一味地聽(tīng)講；在老師是指導和訂正，不再是一味講解。所以我在學(xué)生初讀課文的基礎上布置學(xué)生再次反復認真讀課文，在自己認為關(guān)鍵的語(yǔ)句處批注自己的感悟。在課堂上組織學(xué)生交流自己的讀書(shū)感悟。學(xué)生在預習時(shí)的感悟可能思維的深度和廣度不夠，所以我以一處語(yǔ)例為例，指導學(xué)生在讀中進(jìn)行多角度的感悟交流，并進(jìn)行二次批注，把自己新的感悟到和受到的啟發(fā)批注出來(lái)。

　　在此基礎上，再以一語(yǔ)例指導學(xué)生在課堂上，在同學(xué)的交流中運用所學(xué)的方法，抓住提示思維的關(guān)鍵詞語(yǔ)一邊聽(tīng)一邊批注。

設計方案 篇8

　　一、建立垃圾處理管理體系

　　進(jìn)一步理順關(guān)系，明確職責分工，實(shí)行屬地管理，建立一個(gè)由“縣農工部牽頭、各鄉鎮屬地管理、各部門(mén)分線(xiàn)負責”的城鄉一體化垃圾處理管理體系。各鄉鎮根據縣委辦公室、縣政府辦公室吉辦字[20xx]103號關(guān)于印發(fā)縣20xx年農村清潔工程實(shí)施意見(jiàn)的通知文件精神完善垃圾收集體系，完善環(huán)衛收集設施建設，建立健全農村清潔工程長(cháng)效管理機制。做好所轄范圍內的保潔和垃圾清運工作制度的制定、落實(shí)、監督和管理工作，并因地制宜地落實(shí)好建筑垃圾、生產(chǎn)垃圾處置機制。

　　二、完善垃圾收集設施

　　根據我縣地理位置情況和各鄉鎮垃圾實(shí)際產(chǎn)生量，分三個(gè)點(diǎn)布局建設垃圾壓縮站集中收集點(diǎn)，分別為中路片的鎮。各鄉鎮負責每日對農村垃圾進(jìn)行收集后集中進(jìn)行壓縮，未建設壓縮站的鄉鎮采取就近原則運送到小城鎮生活垃圾壓縮站進(jìn)行壓縮，由縣環(huán)衛所定期集中收集到縣垃圾處理場(chǎng)處理。

　　三、落實(shí)責任分工

　　各鄉鎮負責環(huán)衛隊伍建設和環(huán)衛設施建設。建立健全農村清潔工程長(cháng)效管理機制。負責轄區生活垃圾壓縮站和中轉站建設選址和土建工程的具體實(shí)施；負責協(xié)助有關(guān)部門(mén)落實(shí)設備安裝及其他配套建設任務(wù)，負責做好項目申報和檢查驗收工作；負責做好生活垃圾壓縮站的日常管理和維護工作；負責生活垃圾的集中收集。

　　1、縣城管局負責全縣環(huán)衛工作的業(yè)務(wù)指導和監察檢查；負責壓縮設備和專(zhuān)用車(chē)輛的統一采購和配置。

　　2、縣環(huán)衛所為業(yè)務(wù)管理單位，負責生活垃圾壓縮站和中轉站建設和管理的業(yè)務(wù)指導，負責對小城鎮生活垃圾壓縮站垃圾集中運送處理。

　　四、時(shí)間要求

　　1、20xx年10月底前完成、鎮、中轉站建設任務(wù)。

　　2、20xx年12月底前完成鎮生活垃圾壓縮站基礎工程建設。

　　3、20xx年2月底前完成壓縮設備和專(zhuān)用車(chē)輛的統一采購和配置。

　　4、20xx年5月底前完成設備安裝調試和技術(shù)人員培訓等工作。

　　5、20xx年6月開(kāi)始試運行。

　　6、12月前各鄉鎮按縣委辦公室、縣政府辦公室吉辦字[20xx]103號關(guān)于印發(fā)縣20xx年農村清潔工程實(shí)施意見(jiàn)的通知文件精神完善垃圾收集體系。

　　垃圾處理實(shí)行收費制度，由各鄉鎮按照縣物價(jià)局批準的收取標準，具體金額參照物價(jià)局的收費標準。各鄉鎮可以面向村居民收取垃圾處理費。，縣環(huán)衛所按照每車(chē)次收取，縣財政每年補助各鄉鎮萬(wàn)，農村生活垃圾集中收集處置工作是一項系統工程，面廣量大，各部門(mén)要充分運用多種渠道積極向上爭取農村環(huán)境保護、污染整治、村莊整治、河道保潔等方面的資金補助，加大對垃圾集中收集處理工作的扶持力度。各鄉鎮、管理區要發(fā)動(dòng)各基層組織、企事業(yè)單位、工商業(yè)主等積極履行各自的保潔義務(wù)，本著(zhù)多扔垃圾多收費的原則，收取合理的`垃圾清運費用，用以彌補農村生活垃圾集中處置費用的不足。

　�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導

　　鎮政府要高度重視，把城鄉生活垃圾收運處理一體化工作作為新農村建設的一項重要工作，作為加快城鄉一體化步伐的重要措施，作為為群眾辦實(shí)事、辦好事的具體行動(dòng)，政府主要領(lǐng)導要親自抓，完善制度，制定具體管理辦法，層層落實(shí)責任、落實(shí)措施、落實(shí)資金，推動(dòng)試點(diǎn)工作的開(kāi)展。要及時(shí)總結經(jīng)驗，逐步推開(kāi)，建立起覆蓋縣、鎮、村三級的生活垃圾收集、清運、處理網(wǎng)絡(luò )，實(shí)現日產(chǎn)日清、集中收集、統一清運、全部無(wú)害化處理。

　�。ǘ�）強化宣傳

　　縣、鎮、村（居）要廣泛深入宣傳生活垃圾收運處理一體化試點(diǎn)工作的意義，爭取廣大群眾支持和配合，不斷提高單位和村民實(shí)行集中收集的主動(dòng)性。要教育引導群眾養成良好的生活習慣，逐步消除亂倒亂扔生活垃圾的不良行為習慣，促進(jìn)整體環(huán)境衛生質(zhì)量的提高。

　　各鄉鎮要結合自身實(shí)際，建立各自的環(huán)衛組織和檢查監督員隊伍，并配備相應的工作人員，專(zhuān)門(mén)負責抓好農村垃圾集中收集清運工作的落實(shí)、檢查和督促工作，建立健全行之有效的管理制度，加強對農村清潔員相關(guān)的指導、考核和培訓，使農村的環(huán)境衛生工作真正實(shí)行機構、人員、經(jīng)費的三落實(shí)，確保農村垃圾集中收集處理工作有序進(jìn)行。

設計方案 篇9

　　最能在直觀(guān)上突出網(wǎng)吧特色的即為網(wǎng)吧的裝修風(fēng)格。如果忽略了網(wǎng)吧的整體感覺(jué)，就會(huì )造成環(huán)境不佳，顧客不喜歡，即使費用再低，也不能夠滿(mǎn)足顧客的需求。在激烈的網(wǎng)吧行業(yè)中，獨樹(shù)一幟，敢于與別人不同，成為占領(lǐng)市場(chǎng)的方法之一。

　　一、設計

　　在網(wǎng)吧的裝修中，您所需要的是一家專(zhuān)門(mén)的裝飾設計公司的協(xié)助。應該提前預定好您網(wǎng)吧的桌椅尺寸，辦公室、吧臺的大小，網(wǎng)吧的區域的規劃的大概。然后將數據交給裝飾設計公司，請設計公司根據您的意見(jiàn)設計好平面圖、裝飾后的3D效果圖。整體的設計思維應該是以整體環(huán)境和特殊區域的效果為主。要能夠易于實(shí)現。施工中要提前檢查方案的實(shí)際效果，避免施工后發(fā)現與當初計劃相差甚遠。

　　二、區域設計

　　現在很多網(wǎng)吧的經(jīng)營(yíng)模式，都按照消費群體的不同，設立不同檔次的空間。那么在裝修風(fēng)格上就要將這種分區經(jīng)營(yíng)用裝修的手法體現出來(lái)。不同的顏色、裝飾風(fēng)格的多樣化運用等諸多方面進(jìn)行視覺(jué)的分區。區域大概可以分為VIP全包間、卡坐、商務(wù)區、游戲區（對戰區）、女性專(zhuān)區（無(wú)煙區）、普通區和特價(jià)區�？梢愿鶕�您的規模和實(shí)際情況選擇您所需要的區域并進(jìn)行劃分。

　　1、VIP區：適合在一、二級消費市場(chǎng)建立。裝修風(fēng)格主要顧及個(gè)人隱私和高檔消費。另外也要遵循公安部門(mén)的相關(guān)規定，如不能使用全墻面的設計等。

　　2、情侶區：可以設計成簡(jiǎn)單的獨立雙人空間，在桌椅、顯示器等配件上營(yíng)造氛圍，周?chē)�的墻體可以涂刷比較溫馨的色調或涂鴉上一些藝術(shù)畫(huà)。

　　3、商務(wù)區：如果網(wǎng)吧附近公司較多，在網(wǎng)吧分區中可以考慮開(kāi)設一個(gè)專(zhuān)門(mén)的商務(wù)區為網(wǎng)民服務(wù)，如視頻會(huì )議，商業(yè)談判等，裝修風(fēng)格要顯的正式，顏色要沉穩、大氣，提供相應辦公設備。

　　4、對戰區：裝修風(fēng)格應美觀(guān)，大方，顯眼，可以略高于地板。地面可采用裝有燈光的鋼化玻璃結構。同時(shí)配上背投設備用來(lái)轉播比賽。

　　5、女性專(zhuān)區：因網(wǎng)民吸煙者居多，女性對煙味很敏感，同時(shí)女性更愿意為享受更好的環(huán)境來(lái)付出。所以設立一個(gè)環(huán)境幽雅舒適的女性專(zhuān)區，也是十分有必要的。

　　6、普通區&特價(jià)區：按正常的機器擺放即可。普通區域與其他區域的比例應為7：3。

　　三、地面

　　選擇材料時(shí)，應符合實(shí)際需求，木質(zhì)地板，適合在特殊區域，如女性區等使用。()通常網(wǎng)吧使用的用地板磚就好了，最好使用檔次較高的環(huán)保材料。否則氣味過(guò)大也會(huì )影響整體網(wǎng)吧的環(huán)境。

　　四、天花板

　　如果環(huán)境過(guò)大。天花板則可采用噴涂為黑色，再加以局部吊頂，既能體現出網(wǎng)吧的燈光效果，又能體現出網(wǎng)吧的文化和藝術(shù)氛圍。

　　五、燈光

　　燈光要配合整個(gè)網(wǎng)吧的氛圍來(lái)裝飾。分為主照明光、裝飾燈光、廣告燈箱幾部分。主照明光不宜過(guò)亮，掩蓋其他裝飾燈光的效果。在燈光方面可以多借鑒一些成功網(wǎng)吧的案例，或讓裝修設計公司來(lái)進(jìn)行設計。

　　六、吧臺設計

　　吧臺是整個(gè)網(wǎng)吧的形象的.集中體現。顧客的上機，下機，充值等操作都要經(jīng)過(guò)吧臺進(jìn)行。吧臺的設計風(fēng)格影響網(wǎng)吧的整體形象。吧臺設計應該符合時(shí)代感。另外還有明顯的表現本網(wǎng)吧的LOGO，體現網(wǎng)吧的整體形象。簡(jiǎn)潔的吧臺設計往往有非常好的效果。另外還需燈光和裝飾品的配合。

　　七、布線(xiàn)系統和供電系統

　　在裝修過(guò)程中，布線(xiàn)系統和供電系統也是要考慮到裝修因素中的，前期地面的預留線(xiàn)槽，以及墻面線(xiàn)槽的設計。應該在裝修初期規劃好。另外還要注意網(wǎng)線(xiàn)與電源線(xiàn)不要同走一線(xiàn)槽，以及電源線(xiàn)路距離網(wǎng)絡(luò )線(xiàn)路也應該保持0、5米以上，以免影響網(wǎng)絡(luò )的整體性能。另外在選購桌子時(shí)，選擇網(wǎng)吧專(zhuān)用的桌，已經(jīng)集成了線(xiàn)槽。如無(wú)集成線(xiàn)槽，則可以使用PVC管等材料走線(xiàn)。

設計方案 篇10

　　一、方案主題：節能減排進(jìn)社區。

　　二、方案介紹：

　　加強環(huán)保宣傳，提高學(xué)生和社區居民的環(huán)保意識，在人群中形成一個(gè)良好的環(huán)保氛圍。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生和社區居民認識分類(lèi)垃圾的重要性，知道生活垃圾一般可分為四大類(lèi)：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的'垃圾處理方法主要有綜合利用、衛生填埋、焚燒和堆肥。并向市民宣傳，通過(guò)宣傳達到讓城市變得更美好。

　　三、實(shí)施步驟：

　　1、開(kāi)展“節能減排”金點(diǎn)子征集活動(dòng)、“環(huán)保日記”記錄活動(dòng)，引導學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識。

　　2、組織學(xué)生學(xué)習有關(guān)垃圾分類(lèi)的知識，讓學(xué)生知道，在我們日常生活中，被當成廢物的垃圾是可以收獲巨大的寶藏的，比如紙張、飲料瓶、廢舊電池等等都是可以回收利用的。所以，采用分類(lèi)式的垃圾桶可以方便我們將可以回收利用的資源再次收集起來(lái)，既有利于環(huán)境的保護，又有助于資源的合理利用，實(shí)現良性循環(huán)。

　　3、以小隊的形式，向居委會(huì )提出“加強環(huán)保宣傳，提高垃圾分類(lèi)的意識”的倡議。

　　四、預期成果：

　　回收垃圾不但美化環(huán)境，而且垃圾再利用可以節省新資源的開(kāi)采，從而從根本上減少垃圾。參與環(huán)保舉手之勞，讓我們從身邊小事做起，從正確投放垃圾做起吧。能使大部分人對環(huán)保有了更深的認識，并在行動(dòng)上達到環(huán)保目的。

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