設計方案8篇(精)
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那么你有了解過(guò)方案嗎?以下是小編收集整理的設計方案8篇,希望能夠幫助到大家。
設計方案 篇1
一、指導思想:
中國地大物博,歷史悠久,偉大的中華民族生生不息,英雄輩出,剛剛結束的奧運會(huì )中國健兒更是大放異彩,家鄉改革開(kāi)放以來(lái)發(fā)生翻天覆地的變化,名人輩出,更值得我們去挖掘、去體會(huì ),去向世界展示。通過(guò)活動(dòng),讓隊員在體驗、探究、模仿中弘揚民族精神,增強民族自尊心、自信心和自豪感,爭當“了不起的中國人”。
二、活動(dòng)內容:愛(ài)國篇、愛(ài)鄉篇、奧運篇、中華傳統美德篇。
三、活動(dòng)形式:讀書(shū)、上網(wǎng)查閱、調查、訪(fǎng)問(wèn)、征文、活動(dòng)感想、繪畫(huà)、演講、唱歌、小品、舞蹈、資料展示等。
四、活動(dòng)時(shí)間:第9周——12周各中隊進(jìn)行活動(dòng),14周各級進(jìn)行中隊主題會(huì )比賽(星期一五年級,星期二四年級,如此類(lèi)推)。15周進(jìn)行大隊主題活動(dòng)(對外開(kāi)放)。
五、活動(dòng)對象:1——5年級。
六、活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)。
七、匯報形式:1、資料展示 2、中隊主題活動(dòng)。
活動(dòng)一、愛(ài)國篇:
。1) 活動(dòng)對象:五年級全體隊員
。2)活動(dòng)內容:不忘中華屈辱史、中國的輝煌成就(任選一項)
活動(dòng)二、愛(ài)鄉篇:
。1)活動(dòng)對象:四年級全體隊員
。2)“新會(huì )名人”大追蹤(只作參考)
(一)榜樣大搜索。引導隊員們選定一位“了不起的新會(huì )人”為學(xué)習的榜樣,搜
索他們的事跡材料,做好讀書(shū)筆記,辦好手抄報。還可以采取現場(chǎng)采訪(fǎng)、追蹤報道等形式,加深對“榜樣”的認識。
。ǘ﹦”敬笳褂[。以個(gè)人或小隊為單位,選擇“榜樣”最典型、最感人的生活細節和工作片段,并改成劇本,舉辦“劇本展”。
。ㄈ┭菥毚蟊緺I(yíng)。選擇優(yōu)秀的劇本,以舞臺劇形式,把榜樣的`光輝形象呈現出來(lái)。
活動(dòng)三:奧運篇
。1)活動(dòng)對象:三年級全體隊員
。2)活動(dòng)內容:開(kāi)展“學(xué)奧運健兒揚民族精神”主題活動(dòng)。(只作參考)
。ㄒ唬┪覟樽鎳鴶氮勁。
引導隊員們統計本屆奧運會(huì )中國隊所獲獎牌數以及歷屆所獲獎牌數。讓隊員們感受我國體育事業(yè)的不斷發(fā)展,國力蒸蒸日上、日益強大,以增強他們的民族自豪感和自信心,使其堅信光榮屬于偉大的中華民族,體驗 “中國人了不起”。
。ǘ┪覟樽鎳浣鹋。
啟發(fā)隊員們思考金牌所體現的價(jià)值,使他們體會(huì )到每塊金牌都是運動(dòng)員血汗的結晶,是艱苦奮斗精神和愛(ài)國情懷的凝結,是民族精神的外在表現,真切地感受到“中國人了不起”。
。ㄈ┪覟樽鎳鴬Z金牌。
引導隊員們從小樹(shù)立為祖國爭光的遠大理想,并把理想落實(shí)到一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)中去,讓他們懂得:實(shí)現宏偉藍圖必須從小做起,從我做起,時(shí)刻準備著(zhù),長(cháng)大才能“做個(gè)了不起的中國人”
活動(dòng)四:中華傳統美德篇:
。1)活動(dòng)對象:一、二年級全體隊員
。2)活動(dòng)內容:禮儀教育:校園禮儀、家庭禮儀、社會(huì )禮儀等等。
八、活動(dòng)要求
1、體現中隊活動(dòng)的全過(guò)程,活動(dòng)的形式生動(dòng)、主題鮮明,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,角色投入,配樂(lè )恰當 。(各中隊展示形式5——7分鐘,不少于10人。)
2、各中隊把搜集的資料整理成一本(統一用a4紙)。
九、評分標準:
評比
項目
具 體 內 容
得分
情況
活動(dòng)儀式
隊員服裝穿著(zhù)、紅領(lǐng)巾、隊干標志,輔導員標志等佩戴整齊(10分)
中隊活動(dòng)儀式過(guò)程完整、隊員精神面貌飽滿(mǎn)(10分)
活動(dòng)內容
活動(dòng)的主題突出、具有創(chuàng )新、表演形象生動(dòng),角色投入,配樂(lè )恰當、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,服飾美觀(guān)大方(50分)
活動(dòng)收獲
資料搜集體現活動(dòng)的收獲。(30分)
十、獎勵方法:
三——五年級各級評一等獎1名,二等獎2名,其余三等獎;一、二年級一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。
設計方案 篇2
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年1月XX 日
活動(dòng)地點(diǎn):
待定
參加對象:
公司全體員工,(部分客戶(hù)、供應商)
團拜會(huì )內容:
1、領(lǐng)導致詞
2、表彰大會(huì )
3、文藝表演(團隊凝聚力的游戲)
4、聚餐
活動(dòng)流程:
第一階段:主持人宣布團拜會(huì )開(kāi)始,總經(jīng)理致詞
第二階段:表彰大會(huì ),對今年表現優(yōu)異的員工頒發(fā)獎金(獎品)及證書(shū)。
第三階段:文藝表演(團隊活動(dòng))
1、員工文藝節目表演。節目由員工自編自演,形式不限,可為歌曲、舞蹈、小品,相聲、雙簧等
2、中間穿插趣味互動(dòng)小游戲,并發(fā)放小禮品
3、穿插小游戲的同時(shí),舉行抽獎,分別由各級領(lǐng)導抽出不同的幸運獎,發(fā)放相應禮品。
第四階段:移步餐廳,聚餐。
附1、節目單:
附2、互動(dòng)游戲目錄:
1、XX
道具:氣球,籃筐
規則:本游戲為二人組合,背靠背站立,氣球放置于兩人后背之間,并將氣球不落地運送到指定地方為完成一個(gè)氣球運送。同時(shí)3組進(jìn)行,限時(shí)2分鐘。
2、XX
道具:事先準備好的含詞組的紙片
規則:本組游戲為二人組合,一人提示一人猜。猜詞內容均為工作相關(guān)的術(shù)語(yǔ)或詞組,提示者可以說(shuō)話(huà),但不能提及詞組中包含的'字,限時(shí)90秒。
3、XX
道具:無(wú)
規則:主持人說(shuō)“鼻子”,比賽者要用手指指著(zhù)臉上的其它五官(眼睛、嘴、眼睛或耳朵),而不能指著(zhù)鼻子。聽(tīng)從主持人說(shuō)的五官用手指指著(zhù)的人,淘汰出局,共4人同時(shí)進(jìn)行。
設計方案 篇3
一、活動(dòng)目的:
為我院大學(xué)生提供鍛煉和展現自我的`舞臺,使其更加積極向上和刻苦學(xué)習,積極樹(shù)立機電學(xué)院大學(xué)生“自強自立、自信自律、自尊自愛(ài)”的新形象。提高大學(xué)生綜合素質(zhì),勉勵大學(xué)生積極進(jìn)取,促進(jìn)機電學(xué)院形成良好的學(xué)風(fēng)。
二、活動(dòng)對象:
機電學(xué)院20xx、20xx級學(xué)生
三、參選條件:
。1)二年級(含二年級)以上特別優(yōu)秀的學(xué)生;
。2)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,社會(huì )實(shí)踐、創(chuàng )新能力、綜合素質(zhì)等方面特別突出,無(wú)不及格現象。
。3)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,入學(xué)以來(lái)學(xué)分績(jì)點(diǎn)不低于3.5,曾獲得二等及以上優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。
。4)熱心公益事業(yè),積極服務(wù)同學(xué),有較高群眾威信,在學(xué)生工作、科技創(chuàng )新、社會(huì )實(shí)踐、文體活動(dòng)等方面有較大成績(jì),為學(xué)院贏(yíng)得榮譽(yù)。
四、評選程序:
。ㄒ唬10月10日(周三)晚上7點(diǎn)-9點(diǎn)申請機電學(xué)院“十佳大學(xué)生”將申請表(見(jiàn)附表)交到學(xué)院團委。
。ǘ10月11日(周四):學(xué)院進(jìn)行資格審查,擇優(yōu)確定15名候選人進(jìn)入到答辯環(huán)節。
。ㄈ10月13日(周日晚上):15名“十佳大學(xué)生”候選人在東校進(jìn)行演講答辯,由評委投票選出“十佳大學(xué)生”人選。
演講環(huán)節,每位候選人需準備不超過(guò)3分鐘的演講,以PPT形式展示;答辯環(huán)節,由評委及觀(guān)眾對所有候選人進(jìn)行30分鐘左右的提問(wèn)。
。ㄋ模┰跈C電學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)表彰大會(huì )上對“十佳大學(xué)生”進(jìn)行表彰
設計方案 篇4
一、指導思想
雷鋒精神是我們中華民族傳統美德的體現,3月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月,我們學(xué)校借此契機向學(xué)生普及一次義務(wù)愛(ài)心教育活動(dòng),決定開(kāi)展一“向雷鋒叔叔學(xué)習”系列活動(dòng),讓學(xué)生從小養成幫助別人,幸福自己的感受,培養他們奉獻愛(ài)心的美好心靈。
二、活動(dòng)安排
(1)、學(xué)校將組織召開(kāi)“學(xué)雷鋒”動(dòng)員大會(huì )。(少先隊大隊部 3月3日晨會(huì ))
(2)、利用班隊課,講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記,論論雷鋒的精神。材料可到圖書(shū)室借閱或上網(wǎng)查找。(第四周班隊課)
通過(guò)班隊課的學(xué)習,讓學(xué)生充分了解雷鋒精神的含義,緊緊圍繞如下四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行:
1、要學(xué)習雷鋒愛(ài)憎分明的政治立場(chǎng),引導學(xué)生具有愛(ài)國主義、集體主義精神,熱愛(ài)社會(huì )主義,繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統和革命傳統,加強孝敬父母、尊敬長(cháng)輩以及愛(ài)身邊的.人的教育。
2、要學(xué)習雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀(guān),無(wú)私奉獻的價(jià)值觀(guān),引導學(xué)生形成正確的世界觀(guān)與價(jià)值觀(guān),具有社會(huì )責任感,努力為人民服務(wù)。雷鋒說(shuō)過(guò)“人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事!蔽覀円獙W(xué)習雷鋒“火車(chē)行千里,好事一火車(chē)”那樣時(shí)時(shí)處處做好事。
3、要學(xué)習雷鋒的嚴于律己、孜孜以學(xué)的自我修養原則,培養學(xué)生科學(xué)嚴謹的學(xué)習方法和努力創(chuàng )新、大膽實(shí)踐的精神,培養健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),養成健康的審美情趣和生活方式。
4、要學(xué)習雷鋒的“四個(gè)對待”,即對待同志要像春天般的溫暖;對待工作要像夏天般的火熱;對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣;對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情。
(3)、各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報。要求:板報主題要鮮明,內容要切合班里的實(shí)際,大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來(lái)做典型。由各班中隊長(cháng)負責組織少先隊員出好這一期板報。(3月中旬進(jìn)行評比)
(4)、組織學(xué)生觀(guān)看雷鋒電影。(具體時(shí)間另定)
(5)、結合“3·12”植樹(shù)節,開(kāi)展綠化、環(huán);顒(dòng):
(一)常規要求:
1、愛(ài)護環(huán)境衛生,不亂拋垃圾。
2、愛(ài)護學(xué)校的花草樹(shù)木,不隨便踩草地。
3、節約資源,不隨便浪費水、電。
4、積極參加各項有意義的綠化、環(huán);顒(dòng)。
(二)各年級要求:
1、低年級的同學(xué)負責管好自己班內的保潔工作。
2、中高年級的同學(xué)負責自己班包干區的清潔以及拔雜草的工作。
(6)、少先隊大隊干部“學(xué)習雷鋒故事、宣傳雷鋒精神”活動(dòng),分組到一、二、三年級各班進(jìn)行雷鋒事跡的宣傳;教低年級整理自己的物品;(利用第五周班隊課)
(7)、參加一次學(xué)雷鋒社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
1、在學(xué)生中開(kāi)展學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)。
2、各班派出雛鷹小隊,具體任務(wù)另行通知,(對象:四、五、六年級,時(shí)間:3月11日)
(8)、舉行一次“雷鋒精神伴我成長(cháng)”主題紅領(lǐng)巾廣播,同時(shí)宣傳身邊的好人好事。(3月31日晨會(huì ))
(9)、開(kāi)展一場(chǎng)“校園手拉手”募捐活動(dòng)。向身邊的貧困生伸出友誼之手。募捐所得,一部分為貧困生購買(mǎi)一些學(xué)習用品,一部分存入校扶貧基金。學(xué)校將利用升旗儀式的機會(huì )開(kāi)展扶貧活動(dòng)。
設計方案 篇5
預設目標:
1、感受陽(yáng)光的美好與寶貴。
2、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。
3、認識12個(gè)生字,會(huì )寫(xiě)也、長(cháng)、山、出4個(gè)字。認識2個(gè)筆畫(huà)(豎提,與豎折)與一個(gè)偏旁(雙耳朵)。
教學(xué)重點(diǎn):朗讀課文和認字是本課教學(xué)的重點(diǎn)。。
教學(xué)難點(diǎn):文中最后一段理解是教學(xué)的難點(diǎn)
教學(xué)準備:
1、課件
2、生字、詞語(yǔ)卡片
課時(shí)安排
2課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
第一課時(shí)
課時(shí)目標:
朗讀課文、發(fā)揮想象、感受陽(yáng)光的作用
一、創(chuàng )設情境,引入新課。
。、師:請大家閉上眼睛,用想象去欣賞陽(yáng)光下那美麗的景色。清晨,太陽(yáng)緩緩地從東方升起來(lái)了,金色的陽(yáng)光灑遍了大地上的每一個(gè)角落。聽(tīng)!小鳥(niǎo)唱起了歡快的`歌?!田里的禾苗在陽(yáng)光下更綠了;山上的小樹(shù)在陽(yáng)光下更高了……
。ㄩ]上眼睛,學(xué)生聽(tīng)得入了神,陷入無(wú)限的遐想中……)師:同學(xué)們,美嗎?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你看到了什么,又想到了什么?
。ㄕ垖W(xué)生自由說(shuō))
師:陽(yáng)光給大地帶來(lái)了生機,給生命帶來(lái)了活力,也給小朋友們帶來(lái)了一篇優(yōu)美的課文,想讀一讀嗎?請大家用自己喜歡的方式大聲地讀讀第八課《陽(yáng)光》吧!讀完之后,再把生字勾劃出來(lái)。
2、聽(tīng)師范讀:
聽(tīng)了后,你有什么感受。(陽(yáng)光很美,很寶貴,小作者很喜歡陽(yáng)光……)
3、自讀全文:
5分鐘時(shí)間朗讀全文,可多讀幾遍。
4、檢查朗讀:
開(kāi)火車(chē)逐句朗讀,要求讀準字音。
金、晨、進(jìn)是前鼻音,陽(yáng)、更、長(cháng)是后鼻音,長(cháng)、晨、誰(shuí)是翹舌音。
5、朗讀鞏固:
哪幾句不夠通順再多讀幾遍,或者再讀讀全文。
二、深入感知
1、陽(yáng)光像什么?(金子)
2、金子是怎樣的?(金黃色,閃亮亮,很寶貴。)
3、為什么說(shuō)陽(yáng)光像金子?
。伾,都閃亮亮的,很寶貴。)
4、為什么說(shuō)陽(yáng)光很寶貴?
、賹W(xué)生讀句子:田里……山上……河面……
、谥笇Ц星槔首x:
a、聽(tīng)了他的朗讀,你仿佛看到什么?(用自己的話(huà)來(lái)說(shuō)畫(huà)面。)
b、選擇一句,自由朗讀。
c、交流反饋,請三個(gè)學(xué)生讀句子。
d、你最想向誰(shuí)學(xué)習,學(xué)著(zhù)他的樣子再讀句子。
e、再次反饋,交流朗讀。
、弁卣梗哼有誰(shuí)因為有了陽(yáng)光,就更好了。(小朋友,因為有了陽(yáng)光,更高了!
5、陽(yáng)光有沒(méi)有跳進(jìn)過(guò)你的窗戶(hù)?學(xué)生說(shuō)感受。
是的,陽(yáng)光會(huì )你的窗戶(hù),我的窗戶(hù),他的窗戶(hù),陽(yáng)光是大家的。
6、指導朗讀
7、教師總結:
板書(shū)設計:
第八課
陽(yáng)光
生字:金、晨、進(jìn)、陽(yáng)、更、長(cháng)、晨、誰(shuí)
陽(yáng)光很美,很寶貴,小作者很喜歡陽(yáng)光
陽(yáng)光像金子:金黃色,閃亮亮,很寶貴
第二課時(shí)
課時(shí)目標:
1、有感情的朗讀1~4自然段。
2、拓展練習:
說(shuō)說(shuō)陽(yáng)光可愛(ài)嗎?為什么?
一、復習導入:
、、朗讀帶生字的詞語(yǔ):
陽(yáng)光、像金子、田野、更綠、更高、河面、長(cháng)長(cháng)的錦緞、早晨、拉開(kāi)、跳進(jìn)、誰(shuí)
、谠谖闹姓业皆~語(yǔ)劃下來(lái),讀給同學(xué)聽(tīng)。
、劾蠋焾笊,學(xué)生在生字表上標序號。
、苄温曌志毩。
出示:早、星、晨、春、香、陽(yáng)、晚
找一找,這些字有什么特點(diǎn)。(都和日有關(guān))
組詞理解。
2、
學(xué)寫(xiě)四會(huì )字。
、
學(xué)習筆畫(huà)(豎提,與豎折)。
a、自己尋找新筆畫(huà)。
b、彩色電線(xiàn)演示新筆畫(huà)。
c、書(shū)空筆畫(huà)。
、趯(xiě)字練習。
二、學(xué)習課文最后一段:
1、指導學(xué)生朗讀、評議
2、小組討論、交流、評議:
為什么陽(yáng)光比金子更寶貴?(金子不能使禾苗變綠,不能使小樹(shù)長(cháng)高。是陽(yáng)光帶給萬(wàn)物生命。)
三、有感情的朗讀課文、背誦課文
1、齊讀課文,注意有感情
2、評選朗讀能手(老師與各小組的一個(gè)代表參與)
3、背誦全文。
a、出示課文插圖,教師指插圖,指導背誦。
b、想象畫(huà)面,同桌互備,指正。
c、集體背誦。
四、表演唱《七色光》
五、指導寫(xiě)字
1、出示我會(huì )寫(xiě)。學(xué)生觀(guān)察后,自由說(shuō)怎樣才能寫(xiě)好這些字,其他同學(xué)補充。學(xué)生示范寫(xiě)、評議。
2、展示學(xué)生作業(yè),點(diǎn)評。
六、讀讀說(shuō)說(shuō):
1、開(kāi)火車(chē)讀帶日字旁的字。
2、教師隨意點(diǎn)擊一個(gè)字,學(xué)生組詞,比比誰(shuí)是組詞大王。
七、拓展活動(dòng):
畫(huà)一幅畫(huà),表現陽(yáng)光的美好。
教師小結:
板書(shū)設計:
第八課
陽(yáng)光
陽(yáng)光、像金子、田野、更綠、更高、河面、長(cháng)長(cháng)的錦緞、早晨、拉開(kāi)、跳進(jìn)、誰(shuí)
早、星、晨、春、香、陽(yáng)、晚
金子不能使禾苗變綠,不能使小樹(shù)長(cháng)高。是陽(yáng)光帶給萬(wàn)物生命。
設計方案 篇6
創(chuàng )建文明縣城是縣委縣政府重要工作目標,是全局性的工作,也是促進(jìn)城市發(fā)展,城市管理的重要活載體,作為創(chuàng )建工作的單位,我們必須高度統一思想認識,開(kāi)展活動(dòng),充分認真準備,切實(shí)把這項工作做好。
一、成立專(zhuān)班,強化責任
文明創(chuàng )建工作小組
組長(cháng):劉岳東
組長(cháng):宋武如張春
成員:各室具體責任人
辦公室:鄭莉
副院長(cháng)室:吳翠紅
測量隊:胡雙田
設計室:李斌
具體責任人,需切實(shí)負起責任,堅決完成工作任務(wù),不留任何工作隱患,確保檢查不出任何問(wèn)題。公共區衛生由辦公室負責
二、文明創(chuàng )建,重在體現四個(gè)“結合”
1、領(lǐng)導班子、員工隊伍建設與文明創(chuàng )建相結合
加強班子建設,團結員工,通過(guò)理論學(xué)習、制度建設,力爭文明創(chuàng )建工作有特色,確保文明創(chuàng )建工作規范化、制度化、文明化。
2、作風(fēng)建設、廉正建設與文明創(chuàng )建相結合
了解職工、群眾意見(jiàn),做到批評與自我批評,形成良好工作作風(fēng),工作人員作風(fēng)正派,清正廉潔,辦事效率高,能接受領(lǐng)導檢查,群眾監督。
3、開(kāi)展文明制度、文明單位、文明樓棟等活動(dòng)與文明創(chuàng )建相結合
加強和諧建設,用和諧的心態(tài)對待問(wèn)題,用和諧的方式處理問(wèn)題,形成良好的和諧文化氛圍,建設文明單位、文明家庭、文明樓棟。
4、制度建設與文明創(chuàng )建相結合
文明創(chuàng )建是一項系統工程和長(cháng)期的任務(wù),要使文明建設常抓常新,深入持久健康發(fā)展,需要在實(shí)踐中不斷建立和完善行之有效的制度機制,充分發(fā)揮制度機制在文明創(chuàng )建中的保障作用!爸贫染哂屑s束功能,信息功能和激勵功能,具有相對穩定和長(cháng)效機制的特點(diǎn)”。因而文明創(chuàng )建活動(dòng)中注重制度建設,用制度規范文明創(chuàng )建工作,規范干部職工行為,提高文明創(chuàng )建質(zhì)量和水平就顯得尤為重要。要落實(shí)設計院工作制度各項具體內容,就要做到制度管理文明,使文明創(chuàng )建實(shí)現制度化、規范化的.管理。
三、注重過(guò)程,把握重點(diǎn)
各辦公室要集中三個(gè)月時(shí)間,扎實(shí)做牢基礎性工作。每星期一提前1小時(shí)上班,對照任務(wù)清單,討論一次文明創(chuàng )建工作,碰一次進(jìn)展情況,反復檢查每個(gè)環(huán)節,不放過(guò)任何一個(gè)細節,不能留有絲毫破綻。
工作重點(diǎn)主要是做好四件事:
1、檔案材料搜集整理。成立材料專(zhuān)班,要有專(zhuān)人負責,整理好檔案材料工作。整理檔案材料要注重三點(diǎn),一是齊全,要求不掉項;二是完善,要求不出錯;三是美觀(guān),要求好看又有特色。
2、綜合管理辦法。保證各室安全生產(chǎn)、節能減排(節約一滴水、節約一張紙、節約一度電、節約一支筆、節約一合墨)、清潔衛生、辦公整潔、形象良好、不玩游戲、杜決視頻聊天、無(wú)非工作性的聊天、下班電源有人關(guān),門(mén)有人鎖.
3、按考試評細則自查自糾。一項項反復對照分析,有可能失分的事項要采取果斷措施,該做好工作的要把工作做到位,該舍得投入的不能心存僥幸。力求做到兩個(gè)不放過(guò),不是有絕對把握的環(huán)節不放過(guò),不是有絕對得滿(mǎn)分的事項不放過(guò),做到百密而無(wú)一漏。
4、現場(chǎng)工作準備。按《文明創(chuàng )建考評表》要求,準備好現場(chǎng),并進(jìn)行迎檢演練,充分做好前期準備工作,要完全掌控現場(chǎng)情況,確保檢查驗收不出任何意外。
總體要求做到工作匯報、資料查看、現場(chǎng)考核環(huán)環(huán)相扣,三方面情況吻合、相一致,體現出高標準創(chuàng )建工作水平。
設計方案 篇7
一、公司初期籌備
一是解決公司的注冊、股東出資、選址、費用預算等基礎工作;
二是解決主要業(yè)務(wù)中涉及的各項軟件,包括就業(yè)培訓課件、專(zhuān)業(yè)培訓課件的制作和修改討論;
三是課程的整體流程規劃的制定。這三件事情必須在公司產(chǎn)生實(shí)際的運營(yíng)成本前解決落實(shí),可以大大的解決公司運營(yíng)的時(shí)間浪費。
二、初期市場(chǎng)運營(yíng)
。ㄒ唬┦袌(chǎng)調研評估
1、時(shí)間周期市場(chǎng)初期運營(yíng)的調研整體時(shí)間是在公司成立前完成,時(shí)間控制在一月以?xún),時(shí)間起點(diǎn)以公司前期籌備為準具體分為:一階段:討論確定調研的高校,并和相關(guān)學(xué)校取得聯(lián)系,確定能達成調研可行性的高校,時(shí)間控制在一周內二階段:和目標學(xué)校相關(guān)聯(lián)系人商定具體的調研流程,確定調研具體時(shí)間,時(shí)間控制在一周內三階段:實(shí)施調研工作,并完成對調研的評估,根據評估結果制定或者調整公司的市場(chǎng)策略。
2、調研目標完成2個(gè)以上的高校調研,通過(guò)各種方式獲得準確的市場(chǎng)容量、可行性、可操作性等信息,對照公司構想和實(shí)際調研評估結果制定公司戰略規劃并形成文件,公司負責人達成一致。
3、調研方式(1)調查問(wèn)卷內容:經(jīng)過(guò)公司討論形成具體的調查問(wèn)卷表,內容包括但不限于目標群體接受程度、學(xué)習費用的接受程度、學(xué)習周期、通過(guò)學(xué)習想達到的目的目標、核心關(guān)注的問(wèn)題等實(shí)施方式:利用目標高校的學(xué)生組織,協(xié)會(huì )、學(xué)生會(huì )等,在班級會(huì )議或者是集體會(huì )議活動(dòng)中填寫(xiě),統一時(shí)間回收,必要可進(jìn)行小額的費用考慮(2)報告會(huì )內容:通過(guò)就業(yè)形勢、人才定位為主題,吸引在校學(xué)生聽(tīng)課實(shí)施方勢:通過(guò)就業(yè)辦公司或者院系領(lǐng)導、學(xué)生組織來(lái)實(shí)現對報告會(huì )的召集工作。主要通過(guò)現場(chǎng)交流,明確報告會(huì )意圖,宣傳公司宗旨和構想,現場(chǎng)設定意向報名點(diǎn),只是意向報名,實(shí)為市場(chǎng)調研。
4、調研評估通過(guò)調研的數據以及客觀(guān)反映,總結出市場(chǎng)情況,形成文件,確定公司運營(yíng)方針。
。ǘ┦袌(chǎng)定位及開(kāi)發(fā)
1、市場(chǎng)定位公司初期首先解決的是公司宣傳和生存問(wèn)題,就可行性和可操作性而言,就業(yè)培訓為先導為公司初期主要業(yè)務(wù),附帶部分股票專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓,股票專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓和就業(yè)培訓配套宣傳:(1)客戶(hù)群體:在校畢業(yè)生或準畢業(yè)生,以經(jīng)濟相關(guān)專(zhuān)業(yè)為突破口,挖掘畢業(yè)生中有意向從事金融行業(yè)的人,或者對金融業(yè)有興趣的人群(2)主線(xiàn):公司前期發(fā)展不確定因素較多,選擇的群體應當是就業(yè)情況不是很理想的院校,這是順應需求容量的做法,因此目標的客戶(hù)群體應當是2、3線(xiàn)的高等院校,包括普通本科院校以及高職高專(zhuān)院校,盡量避免一流院校,重點(diǎn)可以是在二本、三本院校,學(xué)生群體有一定的知識水平和對工作競爭的意識,這是我們首要考慮的群體。
2、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)戰略
2.1就業(yè)培訓主要以會(huì )議營(yíng)銷(xiāo)和網(wǎng)絡(luò )書(shū)刊等宣傳載體進(jìn)行,具體構想如下:
2.1.1會(huì )議營(yíng)銷(xiāo):這是公司市場(chǎng)戰略重點(diǎn),流程如下:確定目標院!贫ㄩ_(kāi)發(fā)策略→目標院校的聯(lián)系洽談→營(yíng)銷(xiāo)報告會(huì )的準備→會(huì )議營(yíng)銷(xiāo)的實(shí)施→完成營(yíng)銷(xiāo)目標確定目標院校:經(jīng)過(guò)公司討論和資源載體整體確定目標學(xué)校,主要考慮包括學(xué)校人數、學(xué)生整體素質(zhì)、公司人脈資源、可操作性等因素制定開(kāi)發(fā)策略:確定開(kāi)發(fā)突破口、確定聯(lián)系對象、洽談方式等策略,聯(lián)系對象的首要標準為有能力完成報告會(huì )的組織召集工作,如院系領(lǐng)導、就業(yè)辦、就業(yè)老師、學(xué)生會(huì )協(xié)會(huì )主席等目標院校的聯(lián)系洽談:由公司負責人進(jìn)行聯(lián)系和洽談工作,確定報告會(huì )的時(shí)間、地點(diǎn)、預計人數、對象、形勢等具體事項,營(yíng)銷(xiāo)報告會(huì )準備:主要是確定主講人和內容,制作修改課件并通過(guò)公司討論會(huì )議營(yíng)銷(xiāo)的實(shí)施:同時(shí)進(jìn)行就業(yè)培訓和股票專(zhuān)業(yè)培訓的引導,公司做好相關(guān)準備,現場(chǎng)報名、意向報名、聯(lián)系方式的收集等,會(huì )議營(yíng)銷(xiāo)要達到預期效果并進(jìn)行評估
2.1.2網(wǎng)絡(luò )書(shū)刊等宣傳載體主要包括學(xué)校的報刊、校園網(wǎng)站等進(jìn)行宣傳。同時(shí)可在校園招聘招生代表,設置招生點(diǎn),制定具體的招生代表薪酬結構,可采取固定支出和提成等方式,按情況決定招生代表的數量。
2.2股票專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓本項業(yè)務(wù)除了和就業(yè)培訓同時(shí)宣傳外,在公司現有學(xué)員中積極引導和發(fā)展,公司準備好相關(guān)的培訓課程課件。
。ㄈ┕具\營(yíng)
1、公司組織框架總經(jīng)理(一名)原則上由公司法人擔任,或有公司股東任命,全面負責公司運營(yíng),制定公司整體策略和具體事項的實(shí)施副總經(jīng)理(一名)由公司股東擔任,或有公司股東任命,和總經(jīng)理共同負責公司運營(yíng),制定公司整體策略和具體事項的實(shí)施:對外招聘,協(xié)助公司負責人做好市場(chǎng)拓展工作兼任公司總經(jīng)理助理(一名)人力資源工作:各項對外工作找財務(wù)公司替代,公司內部的賬務(wù)由副總經(jīng)理兼財務(wù)(一名)任:由公司負責人兼任,全面管理培訓事項。制定具體的培訓培訓總監(一名)課程和制作培訓課件:參與公司培訓課件的制作和具體培訓的實(shí)施,視情況而定培訓講師(若干)人選2、公司基本管理制度由公司經(jīng)營(yíng)層討論具體管理辦法,包括薪酬、公司權益分配、日常管理制度等,具體細節討論通過(guò)后形成公司文件
。ㄋ模┕境跗诟黜棤I(yíng)業(yè)目標
1、解決公司生存問(wèn)題,在重慶各高校顯示出一定熟悉度,公司的就業(yè)培訓業(yè)務(wù)穩定運營(yíng),各項培訓課程體系成熟,兼備較強的實(shí)用性,在重慶各金融機構有一定的知名度,達成廣泛的長(cháng)期合作協(xié)議,力爭在用人單位有一定口碑。
2、營(yíng)業(yè)收入目標
2.1公司自成立產(chǎn)生各項營(yíng)業(yè)費用為起點(diǎn),爭取2月內實(shí)現第一筆收入。
2.2具體營(yíng)業(yè)收入目標,經(jīng)公司運營(yíng)層討論制定。
三、公司中期發(fā)展戰略
。ㄒ唬┕緲I(yè)務(wù)擴容在經(jīng)過(guò)初期運營(yíng)達到目標后,可將公司主要業(yè)務(wù)多元化,公司業(yè)務(wù)框架如下:
1、就業(yè)培訓
2、學(xué)生市場(chǎng)操盤(pán)手培訓
3、社會(huì )股民培訓
4、證券、期貨經(jīng)紀
5、委托理財
。ǘ┕具\營(yíng)構想公司成立三大業(yè)務(wù)板塊,分設部門(mén),各部門(mén)由部門(mén)總經(jīng)理全面負責,公司主要負責人統籌公司全面工作
1、培訓業(yè)務(wù)部
1.1就業(yè)培訓延續公司初期運營(yíng)模式
1.2學(xué)生市場(chǎng)操盤(pán)手培訓延續公司初期運營(yíng)模式
1.3社會(huì )股民培訓由于重慶主城區這項業(yè)務(wù)有較成熟公司掌控,于我公司上不具備較強的市場(chǎng)競爭能力,二、三線(xiàn)城市正在發(fā)展起來(lái),股民群體日益擴大,而且普遍缺乏系統專(zhuān)業(yè)的知識,并且收到各金融機構干擾較小,對金融培訓不容易出現抵觸和麻痹心理。因此主要業(yè)務(wù)拓展發(fā)展二、三線(xiàn)城市,一公司性質(zhì)通過(guò)各區縣銀行合作進(jìn)行宣傳、課程試講,主要依托銀行的客戶(hù)資源和客戶(hù)召集能力進(jìn)行,視情況可在當地設立臨時(shí)的授課點(diǎn)或者長(cháng)期授課點(diǎn),
2、經(jīng)紀代理業(yè)務(wù)部在公司有一定財力情況下,組成專(zhuān)門(mén)的此項業(yè)務(wù)部門(mén),重點(diǎn)通過(guò)電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)和培訓會(huì )網(wǎng)絡(luò )等方式進(jìn)行證券、期貨公司的客戶(hù)代理開(kāi)發(fā),與證券期貨公司達成居間協(xié)議,由公司統一指導運營(yíng)。以目前的市場(chǎng)情況看,應該以期貨公司居間業(yè)務(wù)為重點(diǎn)。
一是期貨公司市場(chǎng)拓展能力嚴重不足,能給出較大比例的返傭。
二是期貨市場(chǎng)呈現趨勢性發(fā)展,有較為明確的潛在群體,由于專(zhuān)業(yè)性較強,以公司能力更能加大對客戶(hù)的影響力。
3、委托理財部此項業(yè)務(wù)存在一定監管風(fēng)險,對該部門(mén)的定位是客戶(hù)在精不在多?捎晒緭3袚徊糠挚蛻(hù)風(fēng)險,交易人員制定嚴格的風(fēng)險控制體系和操作體系,公司專(zhuān)人負責管理和運作。并制定一套完善的管理運作體系!
1集團公司存在的意義最主要是為了滿(mǎn)足以下幾種需要:多種經(jīng)營(yíng)橫向業(yè)務(wù)展開(kāi)的需要。
2打通供應鏈縱向業(yè)務(wù)展開(kāi)的需要,
3多地區多形式在經(jīng)營(yíng)空間上拓展的需要,
4擴大經(jīng)營(yíng)規模形成壟斷整個(gè)市場(chǎng)的需要。
但是不管哪一種目的在我看來(lái)都是為了擴大經(jīng)營(yíng),而與此同時(shí),通過(guò)集團管理方式降低管理難度,提高管理效率。也就是講組建集團公司根本目的是為了適應經(jīng)營(yíng)規模的過(guò)大,通過(guò)集中管理,降低管理成本,避免管理風(fēng)險。明白了上述集團公司存在的意義之后,我們就知道了集團公司的一般經(jīng)營(yíng)方式必然是:網(wǎng)絡(luò )或耗散式的經(jīng)營(yíng)模式,即每一個(gè)組分是獨立的(尤,組分之間的關(guān)聯(lián)是通過(guò)集團預設的管理協(xié)議關(guān)系其是財務(wù)上是獨立的)或者是動(dòng)態(tài)的由規則確定的松散合約關(guān)系來(lái)建立的,但是他們都是在集團的旗幟下為完成集團的共同使命而緊密合作的,即他們之間應該具有共同的規則和價(jià)值觀(guān)。而要對以上的組織形式進(jìn)行管理,基于我們對管理的理解,我們認為集團公司的管理必然需要通過(guò)以下幾項工作進(jìn)行展開(kāi)。
一:提出集團統一的理念、目標、價(jià)值觀(guān)。
二:明確集團的經(jīng)營(yíng)方向、盈利模式、組織架構。
三:確定由集團統一實(shí)施的職責功能,并付諸實(shí)施。
四:建立各子公司之間的溝通渠道,并且協(xié)調他們之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系。
五:實(shí)施內部監察,建立優(yōu)勝劣汰制度。
六:調配相關(guān)資源,尤其是優(yōu)化人力和資金資源。
七:統籌以上各項工作。
也就是說(shuō)集團公司的任務(wù)不是具體的業(yè)務(wù)實(shí)施,而是管理任務(wù),當然這里的管理已不是對人的管理,而是對公司的管理,對組織的管理。在制定集團統一的'理念、目標、價(jià)值觀(guān)方面,集團領(lǐng)導應該反復拷問(wèn)自己我們集團靠什么生存,靠什么比其他企業(yè)、集團做得更好?我們的理念是什么?目標在哪里?需要怎樣的核心價(jià)值?然后明確之,廣而告之讓所有的人,包括集團的經(jīng)營(yíng)者,參與者,現有客戶(hù),潛在客戶(hù),及非相關(guān)人員,讓社會(huì )所有的力量來(lái)監督集團實(shí)現這樣的理念,這是最好的廣告,這是最好的宣傳。記住讓集團價(jià)值觀(guān)深入到每一個(gè)集團成員是集團凝聚力的最大體現,讓集團的價(jià)值觀(guān)深入到社會(huì )的每一個(gè)角落是集團品牌的最大升值。集團經(jīng)營(yíng)第一步就是集團理念、目標、價(jià)值觀(guān)的確立,集團經(jīng)營(yíng)的核心永遠是集團品牌的樹(shù)立。
在明確集團的經(jīng)營(yíng)方向、盈利模式、組織架構方面。確立了集團經(jīng)營(yíng)的理念、目標、價(jià)值觀(guān)以后,公司的經(jīng)營(yíng)方向基本已經(jīng)確定,接下來(lái)的任務(wù)就是將經(jīng)營(yíng)方向進(jìn)一步明確,然后確立在此方向上的盈利模式,一般來(lái)講集團的盈利模式主要考慮的是投資方向,考慮怎樣提升集團公司的核心競爭力以便在市場(chǎng)上占據不敗之地,而投資回報方面的考慮可以讓其下的子公司考慮得更詳細一點(diǎn),因為它管理的已經(jīng)不是很主觀(guān)的人了,而是更具有理性的企業(yè)了,投資回報會(huì )相對比較穩定,并且也是子公司應該為母公司承擔的職責。也就是說(shuō),集團公司在考慮盈利模式時(shí),這,而是我們指的廣義上的“價(jià)值”個(gè)“利”已經(jīng)不單純是金錢(qián)上的“利”,集團應該更多地應該考慮的是:怎樣適應市場(chǎng)變化的需要,怎樣提升集團的核心競爭力,怎樣為子公司創(chuàng )造條件以便他們能好地經(jīng)營(yíng),切記集團公司的使命是:優(yōu)化管理,擴大經(jīng)營(yíng),占領(lǐng)市場(chǎng)。只要真正贏(yíng)得了市場(chǎng),金錢(qián)上的“利”也就會(huì )水到渠成了。而盈利模式一旦確定,為了實(shí)現盈利模式所需的功能模塊也就確立了下來(lái),組織結構框架基本上也就可以看清了。
在確定由集團統一實(shí)施的職責功能,并付諸實(shí)施方面。集團公司的職責功能應該并不多,只有那一些根據盈利模式?jīng)Q定的需要統一管理的部分需要在集團公司內進(jìn)行組織和實(shí)施,并且我認為如果是具體的業(yè)務(wù)領(lǐng)域的工作的話(huà),就應該獨立出去,以便簡(jiǎn)化管理,例如連鎖店集團的統一倉儲管理,配送功能應該作為普通業(yè)務(wù)功能由專(zhuān)業(yè)子公司負責運營(yíng),而集團公司主要職責是管理。一般而言集團公司的日常職責有,經(jīng)營(yíng)策劃、品牌推廣、公共關(guān)系、投融資管理、人事管理、子公司監察、應急處理部門(mén)等少數幾個(gè)部門(mén)。當然集團公司的功能職責根據行業(yè)的不同,習慣的不同還是會(huì )有很大的分別的,但是原則上還是從簡(jiǎn),以及以管理任務(wù)為主進(jìn)行設置。
在建立各子公司之間的溝通渠道,協(xié)調它們之間的關(guān)系方面。由于集團公司將各業(yè)務(wù)職能分攤到各子公司去完成,為了實(shí)現集團公司的整體目標,各子公司必須協(xié)同配合,但是我們的管理方法中又會(huì )將各子公司的盈利目標為考核依據,因此當這樣的協(xié)調工作會(huì )影響到各子公司各自的盈利目標達成時(shí),各子公司會(huì )站在各自的立場(chǎng)上采取判斷,而不是集團利益最大化的立場(chǎng)上進(jìn)行判斷,因此集團公司始終應該強化子公司之間的協(xié)調,并建立起相應的制度讓協(xié)作雙方都得益,尤其是對下游企業(yè)做出的貢獻應該以明確的形式予以補助,使得他們更加愿意以集團利益最大化進(jìn)行判斷和采取行動(dòng),而這離不開(kāi)日常的子公司間密切溝通與協(xié)作。在實(shí)施內部監察,建立優(yōu)勝劣汰制度方面。除了集團公司需要制定相應的制度規范和協(xié)調各子公司的日常工作之外,公司更應該建立起獨立的,第三方審查制度,以加強對子公司的監管。集團公司既不能對子公司的一舉一動(dòng)都加以限制,但是也絕不是放任不管。所以集團公司必須由經(jīng)營(yíng)策劃部門(mén)制定一系列的子公司運營(yíng)規范體系,以便對子公司的行為進(jìn)行監控。同時(shí)這樣的監控必須落到實(shí)處,成為考核子公司業(yè)績(jì)的重要指標。切記集團公司的生存不單單是利潤的盈余,更是企業(yè)理念的貫徹,如果某一子公司違背集團公司理念,走歪門(mén)邪道哪怕得到了暫時(shí)的利潤,從長(cháng)遠看一定是會(huì )危害集團公司的生存的,所以這樣的行為絕不允許存在,為了杜絕這樣的行為,具有獨立判斷能力的第三方企業(yè)運營(yíng)監察必不可少。它是保障集團理念得到貫徹的機制保證。
在調配相關(guān)資源,尤其是優(yōu)化人力、資金資源方面。集團公司的存在在一定程度上就是為了發(fā)揮管理的優(yōu)勢,以最大限度地發(fā)揮資源優(yōu)勢,而這里的資源更主要地集中在人力和財力這兩方面。集團公司應該為其子公司在資金提供與人才培養儲備上提供必要的支援。
最后就是統籌管理上了。集團公司的管理整合是一件錯中復雜的艱巨工作,必需整合以上各種要素,適時(shí)地果斷決策、謹密執行。另外集團公司往往分散經(jīng)營(yíng),在這樣的物理條件下,快捷正確的信息系統也是集團公司整合各種要素的必要工具。這里還要強調的是,越是大型的集團公司,它面臨的外部環(huán)境將越不確定,所以應變外部環(huán)境變化的能力是集團公司必不可少的能力,這一方面體現在前端的經(jīng)營(yíng)規劃與策劃,以及良好的公共關(guān)系與社會(huì )形象的建立,也同時(shí)體現在對突發(fā)事件的應變能力上,功能健全的集團公司都應該具有一定的風(fēng)險應對能力,綜合以上各個(gè)要素靈活應對各種環(huán)境風(fēng)險,以求企業(yè)能長(cháng)盛不衰,和社會(huì )及自然和諧相處。
設計方案 篇8
為了營(yíng)造文明、安全、衛生的生活環(huán)境和良好的學(xué)習氛圍,提高我院學(xué)子的衛生意識與個(gè)人素質(zhì),促進(jìn)男女生宿舍的整潔衛生及同學(xué)們間的相互交流,營(yíng)造和諧溫馨的寢室生活環(huán)境,特開(kāi)展本次"新生內務(wù)男女互評"活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
新生內務(wù)男女互評活動(dòng)
二、活動(dòng)目的
學(xué)院開(kāi)展“新生內務(wù)男女互評”活動(dòng)旨在讓同學(xué)們取長(cháng)補短,督促同學(xué)們積極改善宿舍文化環(huán)境;加強男女生宿舍間的文化、衛生、安全等方面的'交流,營(yíng)造良好的學(xué)習生活環(huán)境;有效解決部分宿舍臟亂差問(wèn)題,并使同學(xué)們逐漸養成良好的生活習慣;全體同學(xué)借此機會(huì )深入交流,減少拘束,共同學(xué)習,從而營(yíng)造一個(gè)更舒適的宿舍環(huán)境。
三、活動(dòng)對象
山東農業(yè)大學(xué)植保學(xué)院XX級學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間
XX年11月22日—25日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
1、疊被大賽:南校區北操場(chǎng)
2、宿舍男女互評:5號,11號,13號,21號公寓
六、活動(dòng)流程策劃
。ㄒ唬┗顒(dòng)準備階段:
1、植保學(xué)院學(xué)生會(huì )宣傳部配合此次活動(dòng)制作展板生活橋宣傳;通過(guò)飛信、微信等新媒體平臺及時(shí)下發(fā)通知,鼓勵14級同學(xué)積極參加此次活動(dòng)。
2、疊被大賽活動(dòng)每個(gè)宿舍自愿參與;宿舍男女互評活動(dòng)要求14級每個(gè)宿舍至少一人參加,態(tài)度端正、認真負責。
3、社區服務(wù)部根據日常宿舍常規衛生檢查情況,在XX級全部宿舍中初步選出男生優(yōu)秀宿舍10個(gè),較差宿舍5個(gè);女生優(yōu)秀宿舍15個(gè),較差宿舍3個(gè),作為“宿舍男女互評”的受訪(fǎng)宿舍。
4、社區成員根據疊被大賽報名情況進(jìn)行分組;將宿舍男女互評的參加人員分組,社區服務(wù)部每?jì)擅墒聨ьI(lǐng)一個(gè)組,每組兩個(gè)專(zhuān)業(yè)。
5、宿舍男女互評活動(dòng)提前申請進(jìn)入公寓的相關(guān)證明。
。ǘ┗顒(dòng)進(jìn)行階段
1、疊被大賽
。1)參賽成員自行準備被子、涼席等用品,于11月22日上午9:30北操場(chǎng)集合。
。2)由團委老師和主要學(xué)生干部作為活動(dòng)評委,進(jìn)行成果考核,現場(chǎng)計分,評出一二三等獎。
2、宿舍男女互評活動(dòng)
。1)參加互評活動(dòng)人員11月22日下午2:30,在7#公寓樓下集合,由各負責人向參加活動(dòng)同學(xué)說(shuō)明注意事項,并參觀(guān)相應宿舍。
。2)活動(dòng)過(guò)程中,鼓勵參觀(guān)同學(xué)可暢所欲言,相互交流被參觀(guān)宿舍的優(yōu)點(diǎn)及其存在的不足,取長(cháng)補短,并對各宿舍內務(wù)情況進(jìn)行打分,各負責人要做好正確的輔佐引導及記錄工作。
。3)宣傳部對相應的活動(dòng)寢室進(jìn)行拍照記錄,新聞部進(jìn)行新聞?dòng)涗洝?/p>
。4)互評結束后各負責人再次核對參加人員信息,清點(diǎn)后統一注銷(xiāo)登記帶出公寓樓。
。ㄈ┗顒(dòng)后續階段
1、將活動(dòng)過(guò)程中宣傳部拍攝的照片進(jìn)行整理篩選并在生活橋進(jìn)行展示,于11月24日-25日開(kāi)展為期兩天的“我心中的優(yōu)秀宿舍”投票活動(dòng)。該投票活動(dòng)面向山東農業(yè)大學(xué)南校區全體學(xué)生,每人限選兩個(gè)優(yōu)秀宿舍。
2、投票結束后由部門(mén)干事對選票進(jìn)行統計整理排名。
3、撰寫(xiě)活動(dòng)總結,通過(guò)人人網(wǎng)公共主頁(yè)、QQ等平臺讓大家及時(shí)了解本次活動(dòng)的情況并參與其中。
七、獎項設置
最終評選出的優(yōu)秀宿舍給予宿舍成員相應獎勵。
八、突發(fā)情況應急處理
若22日上午出現下雨等不良天氣情況,將疊被大賽改為周天下午。
植物保護學(xué)院社區服務(wù)部
XX年11月15日
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