實(shí)用的設計方案模板六篇

　　為了確保事情或工作有效開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的設計方案6篇，歡迎大家分享。

設計方案 篇1

　　(1)種植系統的選擇：種植系統的選擇要結合病人與醫生條件選擇。首選種植系統是否可靠，是否有長(cháng)期觀(guān)察的大宗病例的臨床實(shí)踐，是否有真正滿(mǎn)意的結果。

　　(2)患者頜骨的骨量和質(zhì)量：根據x光檢查的情況，準確了解種植區的有關(guān)解剖結構。

　　(3)患者的經(jīng)濟條件：對我國來(lái)說(shuō)目前限制種植修復發(fā)展的主要因素是價(jià)格問(wèn)題，國外的種植體其價(jià)格高，很難為普遍人接受。

　　(4)種植部位的選擇：從修復的角度，最需要在游離端缺失時(shí)，用種植體在牙槽嵴遠中端提供支持；在缺牙間隙過(guò)長(cháng)時(shí)，以種植體在缺隙中間提供橋基；在無(wú)牙牙合時(shí)，通過(guò)種植體支持支架式固定總義齒和覆蓋總義齒。

　　(5)種植數量確定：到底種多少個(gè)種植體，有兩方面因素：第一是支持修復體的需要，第二是解剖條件的可能。

　　(6)種植體上部結構的選擇：根據病人的具體情況，醫師所掌握的技術(shù)手段和患者要求，可酌情選用多類(lèi)型的基臺與固位裝置相互配合。

　　使用逆行設計法則可以準確完成設計，取得最佳效用。其方法為根據美觀(guān)和咬合的要求在模型上排牙，確定修復類(lèi)型、上部結構、種植體的種植部位、種植數量、種植方向及種植體的長(cháng)度。這樣先確定修復的最后結果，再逆向推導選擇修復體和種植體。逆行設計法則的執行載體是手術(shù)模板，通過(guò)模板可以控制最后達到最初的設計要求。

設計方案 篇2

　　教學(xué)目標：

　　1、認識隨文出現的14個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)8個(gè)字。

　　2、有感情地朗讀課文，用“愿意”口頭造句，并分角色表演，再現課文情境。

　　3、培養學(xué)生勞動(dòng)觀(guān)念，知道勞動(dòng)是光榮的，又是辛苦的，應當珍惜勞動(dòng)成果，養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　體會(huì )勞動(dòng)的辛苦，知道勞動(dòng)的光榮、熱愛(ài)勞動(dòng)的情感。

　　教具準備：

　　1、多媒體課件，文中小動(dòng)物貼圖。

　　2、頭飾。

　　教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、談話(huà)導入

　　課文主要講了一件什么事？

　　二、讀一讀

　　1、讀對話(huà)。

　　2、師范讀全文。

　　3、小組分角色讀。

　　4、指名演示分角色讀。

　　三、議一議

　　a) 小母雞端著(zhù)白米飯是怎么樣的神情？為什么會(huì )這樣？

　　b) 小鴨為什么低下頭?小貓為什么羞紅了臉?這說(shuō)明了什么?

　　c) 小豬看著(zhù)白米飯是什么神情?心里想什么?它跟小母雞說(shuō)了什么?

　　四、演一演

　　創(chuàng )設情境：過(guò)了一年，小母雞又要種稻子了，它又去找小鴨、小貓、小豬幫助它。你們想會(huì )發(fā)生什么事？

　　說(shuō)一說(shuō)。

　　演一演。

設計方案 篇3

　　教學(xué)內容：義務(wù)教育課程標準（新數學(xué)讀本）四年級下冊第96--98頁(yè)《方案設計》

　　教學(xué)目標：

　　1、通過(guò)思考和交流，讓學(xué)生親身經(jīng)歷活動(dòng)方案設計過(guò)程，討論得出符合各種要求的方案及最優(yōu)化方案。

　　2、重視引導學(xué)生總結活動(dòng)過(guò)程，讓學(xué)生在合作交流中有能力針對具體的問(wèn)題設計活動(dòng)的方案。

　　3、提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力，讓學(xué)生感受到方案設計在現實(shí)生活中的應用，提高計算能力。

　　教學(xué)準備：表格、掛圖（路線(xiàn)圖）

　　教學(xué)過(guò)程：

　　教學(xué)設想

　　學(xué)生活動(dòng)

　　備注

　　五、 導入

　　同學(xué)們，你們喜歡去旅游嗎？最近學(xué)校要組織學(xué)生去西山玩，你們覺(jué)得先要考慮哪些問(wèn)題，才能將這次的旅游活動(dòng)開(kāi)展好？

　　同學(xué)們考慮得都很周到，那么我們今天就來(lái)著(zhù)重研究如何進(jìn)行方案設計。

　　揭題：方案設計

　　六、思考與交流

　　1、出示：（掛圖）

　　從A處到西山旅游的路線(xiàn)示意圖：

　　ABCDE西山

　　2、設計幾種往返方案，包括路線(xiàn)、費用和時(shí)間。

　�。�1）盡可能節省費用；

　�。�2）往返的路線(xiàn)最好不一樣；

　�。�3）盡可能早點(diǎn)到西山，可以多玩一會(huì )兒。

　　七、練習與應用

　　星期日，社區輔導員帶4位小學(xué)生去動(dòng)物園游覽。

　�。�1）他們想參觀(guān)猴山、去釣魚(yú)池、坐高架橋、玩迷宮，怎樣購票比較好？

　�。�2）自己選擇參觀(guān)點(diǎn)和活動(dòng)點(diǎn)，思考怎樣購票比較合算。

　　八、課堂總結

　　通過(guò)今天這節課的學(xué)習，你有什么收獲？你有什么想說(shuō)的嗎？

　　學(xué)生踴躍發(fā)言，各抒己見(jiàn)。

　　學(xué)生看圖獨立思考。

　　從費用總計最少考慮：A---C---西山

　　費用總計：24元/人

　　從4種路線(xiàn)中任意選取2種作為往返路線(xiàn)：

　　●A---B---C----西山

　　●A---C---西山

　　●A---D---西山

　　●A---E---D---西山

　　從到達西山的總用時(shí)最少考慮：A---D----西山用時(shí)49分鐘

　　可以分別從兩方面考慮：

　　1、只買(mǎi)門(mén)票+游覽券

　　2、買(mǎi)聯(lián)票+游覽券

設計方案 篇4

　　一、工作目標

　　對照公司創(chuàng )建職能和經(jīng)營(yíng)管轄范圍，通過(guò)對蚊幼孳生地治理，化學(xué)防制和生態(tài)防制，使界定范圍內蚊蟲(chóng)密度大幅降低，達到市愛(ài)衛辦規定的滅蚊標準。即單位內外環(huán)境、住宅宿舍、各種存水容器(包含下水道等)和建設工地積水，蚊幼及蛹的陽(yáng)性率不超過(guò)3%。市區內大中型水體中的蚊幼及蛹的陽(yáng)性率不超過(guò)3%，陽(yáng)性幼蟲(chóng)或蛹的平均數不超過(guò)5只。特殊場(chǎng)所（主要為雜物堆放場(chǎng)所、各類(lèi)建筑工地）白天人誘蚊30分鐘，平均每人次誘惑成蚊不超過(guò)1只。

　　二、達標范圍

　　各單位、各部門(mén)辦公場(chǎng)區、建設工地及城區污水主管網(wǎng)的滅蚊和環(huán)境整治，確保上述場(chǎng)地蚊幼及成蚊密度達標，三防設施落實(shí)。

　　三、職責分工

　　按照屬地管理原則，各單位、各部門(mén)負責界定范圍的滅蚊工作。

　　一是城投公司負責所管工地滅蚊工作

　　二是市自來(lái)水公司負責辦公場(chǎng)區、綠化地、生產(chǎn)場(chǎng)區及住宅宿舍滅蚊。

　　三是市污水處理公司負責消除所管理的污水主管網(wǎng)淤積、堵塞和滯留現象，化學(xué)滅蚊以及井口安裝防蚊閘；負責辦公場(chǎng)區、生產(chǎn)場(chǎng)區滅蚊工作。

　　四是市土地儲備中心負責辦公區及城區儲備地塊的衛生滅蚊工作。

　　五是市城圖房地開(kāi)發(fā)公司和市給排水工程有限公司負責各自建設工地空間噴灑藥物殺滅成蚊工作。

　　四、實(shí)施步驟

　　第一階段：組織準備（3月5日—6月30日）

　　1、宣傳發(fā)動(dòng)。充分利用各種宣傳工具，包括標語(yǔ)、宣傳專(zhuān)欄、電子屏等形式廣泛宣傳蚊蟲(chóng)的危害，防制方法等科學(xué)知識，提高全員參與滅蚊重要性和必要性的認識，做到人人皆知；召開(kāi)動(dòng)員會(huì )，層層動(dòng)員，打一場(chǎng)滅蚊攻堅戰。

　　2、人員培訓。各單位必須確定一名以上素質(zhì)較高、責任心強的人員，學(xué)習滅蚊技術(shù)，具體負責本單位的滅蚊工作。

　　3、查清城區所管污水管網(wǎng)的長(cháng)度、井口數量和分布情況；查清建筑工地的數量和積水狀況。

　　4、查清城區二次供水設施和分布情況。

　　第二階段：綜合防治（7月1日—8月20日）

　　1、整治環(huán)境，消滅孳生地

　　要廣泛開(kāi)展城區環(huán)境治理，消滅蚊蟲(chóng)孳生地，將環(huán)境整治納入周末義務(wù)勞動(dòng)內容，狠抓公共環(huán)境治理和消除城區主次干道下水管網(wǎng)的淤積、堵塞和滯留現象，防止孳生蚊蟲(chóng)。

　　2、化學(xué)滅蚊

　　城區主次干道下水管網(wǎng)采取投放生物殺蟲(chóng)劑，殺滅水體中的蚊幼蟲(chóng)。單位辦公場(chǎng)所及宿舍要采取空間噴灑藥物或室內滯留噴灑藥物的方法殺滅成蚊。

　　3、物理防制

　　城區主次干道下水道井口要安裝防蚊閘。公共綠地要安裝滅蚊燈，二次供水水池，池蓋要密封，并及時(shí)消除水池溢水現象。

　　第三階段：查遺補漏（8月20日—8月31日）

　　1、自查整改。各單位要對本地蚊蟲(chóng)孳生地治理、化學(xué)殺滅、物理防制措施的落實(shí)情況以及滅蚊效果開(kāi)展自查，寫(xiě)出自查整改報告，對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)整改到位。

　　2、資料歸檔。各單位要將滅蚊達標資料進(jìn)行收集整理并按時(shí)上報。

　　第四階段：檢查驗收（9月1日—9月30日）

　　對照市愛(ài)衛辦制定的滅蚊標準，組織開(kāi)展自查，并做好迎檢準備工作。

　　五、工作要求

　　一是加強領(lǐng)導，落實(shí)責任。各單位、各部門(mén)要切實(shí)加強對滅蚊活動(dòng)的.組織領(lǐng)導和協(xié)調督辦工作，組建專(zhuān)班，分解任務(wù)，落實(shí)責任，切實(shí)把滅蚊工作抓到實(shí)處。

　　二是狠抓重點(diǎn)，突出難點(diǎn)。清除四害孳生地，完善防害設施，抓好城區主次干道下次管網(wǎng)除害工作，是公司滅蚊活動(dòng)的重點(diǎn)，要務(wù)必抓緊抓好抓出成效。

　　三是強化考核，嚴格獎懲。市四創(chuàng )辦和市愛(ài)衛辦對滅蚊活動(dòng)提出了嚴格的獎懲標準，公司將依據省市檢查結果，對相關(guān)單位實(shí)施獎勵或處罰。

設計方案 篇5

　　活動(dòng)目標

　　了解漢字的起源，知道漢字是中國人發(fā)明的文字。

　　嘗試根據圖畫(huà)、象形字認讀相對應的漢字。

　　關(guān)注周?chē)�環(huán)境中的漢字，產(chǎn)生對漢字的興趣。

　　活動(dòng)準備

　　掛圖第6號。

　　幼兒活動(dòng)材料第一冊第18頁(yè)。

　　了解本班幼兒對漢字的興趣和識字的情況。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　找漢字。

　　――出示掛圖一。圖片上有什么，這些文字一樣嗎，有誰(shuí)知道是哪些國家的文字。

　　――找出圖片中的漢字，漢字是中國人發(fā)明和使用的文字。

　　看圖猜字。

　　――出示掛圖二（遮住漢字部分）。以游戲方式啟發(fā)幼兒辯識象形字。

　　――引導幼兒觀(guān)察漢字“火、口、山”的圖畫(huà)部分和象形字，猜一猜，認一認，并說(shuō)說(shuō)這些漢字是怎么認出來(lái)的。

　　――幫助幼兒了解我國最早的文字叫“象形字”，它是從各種具體形象的圖畫(huà)中創(chuàng )造演變過(guò)來(lái)的。

　　交流關(guān)于漢字的經(jīng)驗。

　　――你看見(jiàn)過(guò)這些字嗎？你在什么地方見(jiàn)過(guò)？你們會(huì )認漢字嗎？

　　――教師記錄幼兒所說(shuō)的漢字。認讀過(guò)程中，及時(shí)糾正幼兒不正確的發(fā)音。

　　嘗試看圖識字。

　　――請幼兒翻開(kāi)活動(dòng)教材，自己嘗試根據圖畫(huà)、象形字認讀漢字。

　　――鼓勵幼兒和同伴互相討論、交流。

　　――鼓勵幼兒在活動(dòng)室、園內和各種場(chǎng)所尋找漢字。

設計方案 篇6

　　根據州人民政府安委辦公室《關(guān)于開(kāi)展20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案的通知》文件要求，為進(jìn)一步加強安全生產(chǎn)宣傳工作，提高全民安全意識、防范各類(lèi)安全事故的發(fā)展，保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全，我單位深入完善和落實(shí)安全生產(chǎn)管理制度，推動(dòng)縣經(jīng)濟持續發(fā)展。為落實(shí)安全生產(chǎn)，堅持“科學(xué)發(fā)展，安全發(fā)展”、“關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全”的輿論環(huán)境和社會(huì )氛圍，結合我局實(shí)際制定20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)實(shí)施方案。

　　一、指導思想

　　以黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì )和全國、全省、全州安全生產(chǎn)工作會(huì )議精神為指導，以宣傳貫徹“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”和《安全生產(chǎn)》為主線(xiàn)，堅持“三貼近”（貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾）�！叭�面向”（面向基層、面向企業(yè)、面向職工），開(kāi)展內容新穎、形式多樣、社會(huì )廣泛參與的宣傳教育活動(dòng)，加強媒體宣傳，強化“紅線(xiàn)”意識，普及安全意識，提高全民安全素質(zhì)，在全社會(huì )營(yíng)造“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”、“關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全”的濃厚氛圍，組織開(kāi)展好“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，注重實(shí)效和實(shí)際，與我單位各個(gè)科室、站所安全文化建設相結合。

　　二、活動(dòng)主題

　　《加強安全法治、保障安全生產(chǎn)》

　　三、組織領(lǐng)導

　　我單位成立“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導小組，局長(cháng)擔任活動(dòng)領(lǐng)導小組組長(cháng)，副局長(cháng)擔任活動(dòng)領(lǐng)導小組副組長(cháng)，各個(gè)科室、站所負責人擔任小組成員，實(shí)施相關(guān)安全活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　安全生產(chǎn)月活動(dòng)于20xx年6月1日至6月30日開(kāi)展。6月1日至15日為開(kāi)展安全生產(chǎn)“大講堂”活動(dòng)；6月16日為“安全生產(chǎn)宣傳咨詢(xún)日”；6月17日至29日為開(kāi)展安全體驗和應急演練活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)形式和內容

　�。ㄒ唬�、加強宣傳、營(yíng)造氛圍（6月1至15日）組織農機手觀(guān)看典型事故案例警示教育錄像或圖片，通過(guò)“以案說(shuō)法”、“專(zhuān)家說(shuō)法”、“駕駛員親歷”談體會(huì )的方式開(kāi)展警示教育活動(dòng)。通過(guò)事故模擬教育培訓展覽，使農機手在感觀(guān)上得到警示教育，認識到違章行為的嚴重危害性，進(jìn)一步增強廣大農機手和農機從業(yè)人員的守法意識及安全意識，組織在城區的格薩爾廣場(chǎng)進(jìn)行“依法保護草原建設生態(tài)文明”草原普法集中宣傳，播放草原法律法規錄音帶，向過(guò)往干群發(fā)送草原宣傳資料，現場(chǎng)提供草原法律法規咨詢(xún)服務(wù)，并懸掛橫幅等多種形式宣傳草原法規法律。進(jìn)行鄉下草原普法宣傳，出動(dòng)宣傳車(chē)，懸掛橫幅、標語(yǔ)，在全縣范圍內巡回宣傳等方式。

　�。ǘ�）、開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳咨詢(xún)日活動(dòng)（6月16日）。本著(zhù)務(wù)求實(shí)效的原則，創(chuàng )新宣傳形式，豐富宣傳內容，在格薩爾廣場(chǎng)設立宣傳臺，認真開(kāi)展農機法律法規、農機安全操作、草原法、農畜產(chǎn)品質(zhì)量安全法等相關(guān)法律知識咨詢(xún)，營(yíng)造濃厚的“安全生產(chǎn)月”宣傳氛圍。通過(guò)開(kāi)展食品安全宣傳活動(dòng)，向城鄉居民普及食品安全科普知識，增強城鄉居民的自我保護意識和維權意識，使整個(gè)縣城逐步形成人人關(guān)注、人人支持、人人參與食品安全的良好氛圍。

　�。ㄈ�）、開(kāi)展安全大排查（6月30日）為切實(shí)加強全縣人民的食品安全，維護食品市場(chǎng)秩序和社會(huì )穩定，防止食品安全事故發(fā)生，在縣委、縣政府的高度重視下，由縣農牧和科技局牽頭，我局組織將在20xx年6月30日對我全縣餐館家進(jìn)行食品安全檢查。

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