【實(shí)用】設計方案集錦8篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是計劃中內容最為復雜的一種。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的設計方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
設計方案 篇1
目標：
本主題以慶祝新年為中心，讓幼兒感受到節日的歡樂(lè )氣氛。了解冬天的主要特征，
知道大人在冬天里仍然堅持工作，學(xué)習他們的勇敢精神，自己也不怕冷，積極參加戶(hù)
外體育鍛煉，能用語(yǔ)言講述自己在冬天的活動(dòng)，學(xué)習復述故事。
品德：
不怕寒冷，堅持上幼兒園。
習慣：
出門(mén)穿大衣，戴帽子，手套，懂得保暖。
勞動(dòng)：
學(xué)習折疊大衣，并放在指定位置。
家長(cháng)工作：
入園途中引導幼兒觀(guān)察冬天人們的勞動(dòng)，提醒幼兒早睡早起，按時(shí)入園。
活動(dòng)內容：
活動(dòng)一： 蘿卜回來(lái)了 （重點(diǎn)領(lǐng)域語(yǔ)言，涉及領(lǐng)域社會(huì )）
活動(dòng)二： 月亮 （重點(diǎn)領(lǐng)域語(yǔ)言，涉及領(lǐng)域社會(huì )）
活動(dòng)三： 新年 （重點(diǎn)領(lǐng)域語(yǔ)言，涉及領(lǐng)域社會(huì )）大全
活動(dòng)四： 雪花和雨滴 （重點(diǎn)領(lǐng)域藝術(shù)，涉及領(lǐng)域科學(xué)）
活動(dòng)五： 辦家家（2） （重點(diǎn)領(lǐng)域藝術(shù)，涉及領(lǐng)域社會(huì )）
活動(dòng)六： 一年四季我知道 （重點(diǎn)領(lǐng)域體育，涉及領(lǐng)域科學(xué)）
活動(dòng)七： 狼捉小兔 （重點(diǎn)領(lǐng)域體育，涉及領(lǐng)域社會(huì )）
活動(dòng)八： 相同的放在一起 （重點(diǎn)領(lǐng)域數學(xué)，涉及領(lǐng)域語(yǔ)言）
活動(dòng)九： 舉卡片 （重點(diǎn)領(lǐng)域數學(xué)，涉及領(lǐng)域社會(huì )）
活動(dòng)十： 冬娃娃 （重點(diǎn)領(lǐng)域藝術(shù)，涉及領(lǐng)域健康）（繪畫(huà)170）
活動(dòng)十一：企鵝 （重點(diǎn)領(lǐng)域藝術(shù)，涉及領(lǐng)域科學(xué)）繪畫(huà)168
活動(dòng)十二：天氣冷了怎么辦 （重點(diǎn)領(lǐng)域健康，涉及領(lǐng)域科學(xué)）
活動(dòng)十三：冬天的取暖用具 （重點(diǎn)領(lǐng)域科學(xué)，涉及領(lǐng)域語(yǔ)言）
活動(dòng)十四：夸夸班上的好孩子（重點(diǎn)領(lǐng)域社會(huì )，涉及領(lǐng)域語(yǔ)言）
活動(dòng)十五：我長(cháng)大了 （重點(diǎn)領(lǐng)域社會(huì )，涉及領(lǐng)域語(yǔ)言）
活動(dòng)十六：新年慶�；顒�(dòng)
結構區：高樓大廈 美工區：節日裝飾、賀卡、窗花（紙的藝術(shù)）
語(yǔ)言區：科學(xué)認讀 科學(xué)區：（謎語(yǔ)）雪
娛樂(lè )區：層層疊 音樂(lè )區：排練節目
設計方案 篇2
摘要：文章論述了合肥市紫桐公園規劃景觀(guān)設計項目的整體項目特色，在城市地價(jià)節節攀升，用地緊張的現狀情況下，此類(lèi)項目在滿(mǎn)足城市人民生活的主要基本功能同時(shí)，又在地上的公園設計中強化了人本理念，讓人們又多了一處可以感受大自然的場(chǎng)所。
關(guān)鍵詞：規劃；景觀(guān)方案；設計
1總體說(shuō)明
1.1項目概況
項目位于廬陽(yáng)區大楊鎮固鎮路和森景大道交叉口西南角，占地約17000m2。該項目地上為公園，地下部分擬建大于200輛停車(chē)位停車(chē)場(chǎng)、2500m2的農貿市場(chǎng)。
1.2區位分析
基地位于廬陽(yáng)區大楊鎮固鎮路和森景大道交叉口西南角，基地周邊環(huán)繞大量的居民區，處于居民生活區的中心位置，具有很好的可達性。
1.3現狀分析
基地基地呈“L”型，北至固鎮路，東至森景大道，南、西方向與利港.四季華庭小區相鄰�；貎炔康貏萜教�。
2建筑設計說(shuō)明
2.1功能布局
擬建的公園地下功能主要包括241輛停車(chē)位的社會(huì )停車(chē)場(chǎng)和一座2557.4m2的農貿市場(chǎng)及起附屬場(chǎng)地。本方案將農貿市場(chǎng)安排在古鎮路與森景大道交叉口的位置，農貿市場(chǎng)入口處設置下沉式廣場(chǎng)，解決農貿市場(chǎng)的進(jìn)入的問(wèn)題，方便周?chē)^人流的到達；同時(shí)也減少農貿市場(chǎng)對周邊小區的影響。社會(huì )停車(chē)場(chǎng)結合地形靈活布置，同時(shí)注重方案的合理性與經(jīng)濟性。停車(chē)場(chǎng)總建筑面積7954.4m2，設置兩個(gè)防火分區，停車(chē)位241輛，分別在固鎮路和森景大道上設置雙車(chē)道出入口。
2.2剖面設計
本方案考慮公園、車(chē)庫與農貿市場(chǎng)之間的聯(lián)系與使用的便利性與合理性，將農貿市場(chǎng)地面標高降低到相對周邊道路路標高的-2.1m處，頂部結構標高2.1m；通過(guò)下沉式的廣場(chǎng)及臺階聯(lián)系周邊道路與農貿市場(chǎng)，半地下形式的農貿市場(chǎng)既能滿(mǎn)足農貿市場(chǎng)通風(fēng)、采光、方便進(jìn)入等使用需求，又可以結合公園景觀(guān)設計美化周邊環(huán)境，為周?chē)用裉峁┮粋�(gè)環(huán)境優(yōu)美的活動(dòng)場(chǎng)所。結合上部公園景觀(guān)的設計，車(chē)庫地面標高降低到-2.7m處，頂部結構標高0.9m，上部同樣結合景觀(guān)設計成供居民活動(dòng)使用的公園。
2.3交通組織及消防設計
地下車(chē)庫設置2個(gè)防火分區，每個(gè)分區均設置2個(gè)以上通向上部公園及農貿市場(chǎng)的通道，分別在固鎮路和森景大道設置雙車(chē)道車(chē)庫出入口。沿農貿市場(chǎng)西側和南側設置消防通道，通道通過(guò)兩個(gè)坡道與城市道路相連，同時(shí)結合消防通道解決農貿市場(chǎng)的停車(chē)及卸貨問(wèn)題。
2.4地下車(chē)庫
設計充分考慮人防設計要求，可滿(mǎn)足后期人防設計。
2.5主要技術(shù)經(jīng)濟指標
總建筑面積：10511.8m2。其中，車(chē)庫部分：7954.4m2；停車(chē)位：241位；農貿市場(chǎng)：2557.4m2。
3景觀(guān)設計說(shuō)明
3.1設計原則
�。�1）生態(tài)景觀(guān)原則。營(yíng)造地域性生態(tài)景觀(guān)，將公園的運動(dòng)特色與半地下的地形關(guān)系作為我們設計揮灑的基底，做到生態(tài)設計，保護合理的生態(tài)系統的空間格局。（2）以人為本原則。創(chuàng )造適應所有人的活動(dòng)需要。充分研究不同年齡、不同興趣愛(ài)好、不同需求的人群需要，公園內的公共設施、體育設施、服務(wù)設施、管理設施等內容、數量、空間分布等，均應考慮方便游人利用，滿(mǎn)足游人健身、休閑的需要，讓游人在公園內游的高興，玩的開(kāi)心，盡興而歸。（3）可持續發(fā)展�？紤]公園遠期的發(fā)展，不斷提升公園的生態(tài)環(huán)境，滿(mǎn)足人們日益增長(cháng)的回歸自然的需求，公園的建設與利用應該以持續發(fā)展為前提，永續利用為目的
3.2設計理念
“大自然的健身房”，如何更好的通過(guò)設計，為生活在鋼筋混凝土城市里的人們提供一處休閑游憩健身的場(chǎng)所，是我們一直不斷探索的問(wèn)題。森景公園的設計通過(guò)富有現代感的設計語(yǔ)匯，運用具有運動(dòng)感的切線(xiàn)構圖，力求創(chuàng )造一個(gè)體育休閑活動(dòng)與綠色生態(tài)環(huán)境融合的新環(huán)境空間。在綠草蔭蔭的環(huán)境下運動(dòng)健身，是一件非常愜意的事情，一邊呼吸著(zhù)新鮮的空氣，一邊享受著(zhù)大自然的美好，一邊肆意的揮灑著(zhù)汗水，體育健身的樂(lè )趣被發(fā)展到極致
3.3總體布局
�。�1）景觀(guān)分區。主要為以下分區：①休閑運動(dòng)區。利用良好的軸線(xiàn)關(guān)系，創(chuàng )造吸引人的空間序列。其次通過(guò)有趣的豎向變化，拓寬公園的視覺(jué)空間，營(yíng)造出獨具空間的藝術(shù)感。在此區域內設置各種性質(zhì)的體育休閑運動(dòng)場(chǎng)地，包括微型籃球場(chǎng)、兒童活動(dòng)區、老年人活動(dòng)區等，以滿(mǎn)足不同年齡層的需要，讓整個(gè)園區充滿(mǎn)活力。此區域作為園內的中心區域將其他區域有機的聯(lián)系起來(lái)，既方便游人到達，又互不影響；②林蔭廣場(chǎng)區。利用富有現代氣息的切線(xiàn)造型，結合規則的樹(shù)木種植與游憩小徑相結合，逐步體會(huì )和感受人在林間休閑漫步的樂(lè )趣與韻味�！癓”型的通風(fēng)采光井，在滿(mǎn)足建筑使用功能的基礎上，營(yíng)造了大氣、簡(jiǎn)潔的大地景觀(guān)，實(shí)現了建筑與景觀(guān)的完美結合；③疏林草坡區。結合覆土建筑的特點(diǎn)，利用微地形草坡的造景手法，形成宛如天成的自然景觀(guān)，隨著(zhù)地形的變化設計了草坪舞臺和漫步道，靠近四季華庭小區的一側種植高大的灌木及喬木，減少運動(dòng)公園對小區環(huán)境的影響，同時(shí)為園區營(yíng)造一道綠色的生態(tài)屏障。（2）豎向設計。通過(guò)對現場(chǎng)場(chǎng)地的勘察，結合建筑設計，同時(shí)充分考慮土方平衡，利用景觀(guān)化的處理手法，豐富視覺(jué)空間。通過(guò)坡地的起伏變化，有組織的排水處理，營(yíng)造出生態(tài)運動(dòng)公園的環(huán)境。（3）交通流線(xiàn)分析。運用富有活力和現代感的切線(xiàn)造型組織道路交通，強調連續性、通達性和多樣性，建立集休閑、生態(tài)、游憩為一體的園路系統，（4）管理形式分析。公園平時(shí)為開(kāi)放管理，在地下車(chē)庫出入口處設有門(mén)衛室，方便管理。農貿市場(chǎng)內部布置管理用房。
4植物設計
4.1設計理念
在公園的綠化設計上采用生態(tài)性和可持續發(fā)展的設計理念，選用適合當地氣候、易于維護的鄉土樹(shù)種，少種草、多種灌木和喬木，盡量不使用名貴樹(shù)種，在滿(mǎn)足地下車(chē)庫頂載荷的情況下，注重場(chǎng)地地面微地形的塑造，豐富空間層次。根據總體方案，與硬景結合來(lái)營(yíng)造植物景觀(guān)，結合豐富的地形設計和姿態(tài)各異的植物搭配，突出空間構成元素在節奏、韻律和質(zhì)感上的變化，營(yíng)造疏密有致、循環(huán)交替，彼此聯(lián)通的植物空間序列。植物景觀(guān)設計手法是自然與規則相結合，“師法自然”的植物造景手法，利用喬灌草藤形成樹(shù)叢、樹(shù)群時(shí)注意虛實(shí)相間、疏落有致；行道樹(shù)和樹(shù)陣廣場(chǎng)序列、陣列式的種植則給人有序、簡(jiǎn)潔的感覺(jué)。用叢植、群植、列植、孤植手法結合冠大陰濃的骨架大喬木、開(kāi)花植物、香花植物從空間感覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)上提高地塊綠化的整體質(zhì)量。
4.2植物設計特色
種植形式：草坪和群落種植方式相結合，成片、成叢，講究植物色彩，喬、灌、草相結合，形成復合式綠化層次，利用純林、混交林、疏林草地的結構形式結合不同的綠地空間，深淺并有，若隱若現、虛實(shí)相生、疏密有致。開(kāi)朗中有封閉，封閉中有開(kāi)朗，以無(wú)形之需造有形之美，體現自然環(huán)境美。季相變化：布置以春夏秋冬為主題的景觀(guān)樹(shù)種，使之有韻律節奏的變化。在每個(gè)植物群落的配置中，注意常綠和落葉樹(shù)種的搭配，避免某個(gè)季節出現植物的色相過(guò)于單調。植物本身有著(zhù)豐富的色相變化，春的生機，夏的繁榮，秋的成熟，冬的蕭瑟，合理的搭配，使得色相變化豐富多彩，成為景觀(guān)的有機組成部分。樹(shù)種選擇：基調樹(shù)種：香樟、銀杏、桂花、馬褂木、樂(lè )昌含笑、廣玉蘭、剛竹等。
4.3主要苗木標準
植物材料選擇立足于因地制宜，適地適樹(shù)。選擇鄉土樹(shù)種，突出生態(tài)效益。
設計方案 篇3
一、指導思想：
為推進(jìn)幼兒園科學(xué)啟蒙教育，豐富科技活動(dòng)的內容，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》，圍繞幼兒園科學(xué)領(lǐng)域的教育目標，讓孩子們親近科學(xué)、喜歡科學(xué)，在做做、玩玩中體驗成功和愉快，提升我園幼兒的科學(xué)素養。
二、實(shí)施辦法：
1、海報宣傳，告知家長(cháng)與幼兒科技節活動(dòng)的內容。
2、組織小班的幼兒觀(guān)看多媒體，了解科學(xué)的奧秘。
3、組織中班幼兒積極參與意愿畫(huà)《恐龍世界》、《太空暢想》和《海洋探秘》，并展覽。（展覽地點(diǎn)：足球區的圍欄或小木樁）
4、組織大班幼兒走進(jìn)科技館進(jìn)行科普知識參觀(guān)活動(dòng)，并進(jìn)行科技模型大賽（多種拼插：例如恐龍、武器等），進(jìn)行“我探索，我發(fā)現”的展覽，布置展臺。（展臺地點(diǎn)：月亮樓一樓）
5、各個(gè)班級創(chuàng )設班級科學(xué)活動(dòng)區，進(jìn)行科學(xué)知識墻面布置。
6、開(kāi)展一次科學(xué)小游戲活動(dòng)（內容：多米諾骨牌（中班）、神奇的可樂(lè )罐（大班））。（建議快樂(lè )周五年級組打通活動(dòng)：先班級進(jìn)行游戲，選出班級優(yōu)勝的孩子在年級組進(jìn)行比賽）
7、參觀(guān)中國低碳科技館、浙江省科技館、西溪濕地博物館（建議年級組親子活動(dòng)或親子雙休活動(dòng)）
三、具體安排：
10月7～11日宣傳發(fā)動(dòng)階段
制定方案，提高思想，充分利用周一升旗時(shí)間、晨間談話(huà)、主題活動(dòng)、海報宣傳等形式，開(kāi)展科技節活動(dòng)主題宣傳，營(yíng)造全園知曉、全園參與的濃厚氛圍。
10月14～25日具體實(shí)施階段
1、組織小班的幼兒觀(guān)看多媒體，了解科學(xué)的奧秘。
2、組織中班幼兒積極參與意愿畫(huà)《恐龍世界》、《太空暢想》和《海洋探秘》，并展覽。
3、組織大班幼兒走進(jìn)科技館進(jìn)行科普知識參觀(guān)活動(dòng)，并進(jìn)行科技模型大賽（多種拼插：例如恐龍、武器等），進(jìn)行“我探索，我發(fā)現”的展覽，布置展臺。
4、開(kāi)展一次科學(xué)小游戲活動(dòng)（內容：多米諾骨牌、神奇的可樂(lè )罐）。
5、參觀(guān)中國低碳科技館、浙江省科技館或西溪濕地博物館。
10月28日整理結束階段
科技節閉幕式——頒獎
利用升旗儀式時(shí)間頒獎。
設計方案 篇4
教學(xué)目標
1、以介紹自己為話(huà)題，進(jìn)行口語(yǔ)交際。
2、能抓住自己特點(diǎn)，寫(xiě)寫(xiě)自己。
3、能發(fā)現并體會(huì )同一個(gè)意思可以用不同句式，即反問(wèn)句是表示肯定的意思。
4、積累打比方的句子和諺語(yǔ)，閱讀成語(yǔ)故事。
教學(xué)重難點(diǎn)：
口語(yǔ)交際；習作（能抓住自己特點(diǎn)，寫(xiě)寫(xiě)自己）
教學(xué)準備：
采訪(fǎng)老師同學(xué)和家長(cháng)，他們眼中的自己是什么樣的。
教學(xué)安排：四課時(shí)
第一課時(shí)
�。ǹ谡Z(yǔ)交際）
一、談話(huà)引人，激發(fā)說(shuō)話(huà)興趣。
師：同學(xué)們，我想你們都做了采訪(fǎng)，知道了在別人眼里你是什么樣的孩子。其實(shí)，最了解你的莫過(guò)于你自己了。有人說(shuō)你粗心大意，你也許不服氣地想：我心細著(zhù)呢？面前這些熟悉你的老師和同學(xué)，一定不會(huì )象你自己那樣全面了解你。有興趣向大家介紹一下真實(shí)的你嗎？
二、讀提示，明白交際要求
1、可以說(shuō)自己性格、愛(ài)好、也可以說(shuō)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，還可以說(shuō)自己奇特的想法等。
2、說(shuō)真話(huà)，說(shuō)實(shí)事。
3、注意聽(tīng)別人說(shuō)，對別人說(shuō)的能做出評價(jià)。
三、認真思考，組織語(yǔ)言，小組交流
1、先要想一想自己介紹什么，怎樣介紹。
2、小組交流
3、評一評：誰(shuí)說(shuō)出了自己特點(diǎn)？
四、全班交流，師生評議
1、小組選代表在全班講。
2、師生評議：不僅要評講得怎么要，還要說(shuō)說(shuō)自己聽(tīng)了之后的想法。
3、老師根據不同學(xué)生特點(diǎn)給予不同的提示性評價(jià)。
五、�？偨Y
師：通過(guò)今天推心置腹的交談，我相信小朋友們彼此更加深了了解，在以后的生活中，我們一定更能互相理解，愉快相處。
第二課時(shí)
�。曌鳎�
一、結合口語(yǔ)交際，引入習作
師：在進(jìn)行口語(yǔ)交際時(shí)，我們都做了自我介紹�，F在我們就來(lái)寫(xiě)寫(xiě)自己，好嗎？
二、確定交流對象，自主習作
1、引導學(xué)生閱讀下面的一段話(huà)，開(kāi)拓思路。
我叫丁丁，是個(gè)男孩，已經(jīng)11歲了。你要問(wèn)我長(cháng)得怎么樣，一個(gè)詞——奇貌不揚。奶奶卻說(shuō)我喜相，俊得呢！眼睛小卻黑珍珠似的，嘴角向上翹，一看就會(huì )侃，再加上一對大耳朵往前扇著(zhù)，準是個(gè)有福人。
�。�1）讀讀這一段，你覺(jué)得丁丁這段自我介紹寫(xiě)得怎樣？
�。�2）你準備怎樣介紹自己？
�。�3）選定對象（老師、同學(xué)或未見(jiàn)過(guò)面的人）自主。寫(xiě)作
第三課時(shí)
�。ㄖv評）
一、多元評價(jià)，認真修改
1、自己讀一讀，改一改。
2、讀給同伴聽(tīng)，聽(tīng)聽(tīng)他們的評價(jià)，再適當修改。
3、在班級交流，師生評議
是否寫(xiě)出了自己的特點(diǎn)，語(yǔ)言是否通順
4、交換修改，（錯字和標點(diǎn)）
二、成語(yǔ)故事
1、自讀故事，讀熟短文
�。�1）自己練習讀短文，讀準生字
�。�2）跟同桌合作，比比誰(shuí)先讀正確。
�。�3）檢查讀。
2、結合短文，理解“買(mǎi)櫝還珠”。
�。�1）鄭國人買(mǎi)了什么？“櫝”指什么？
�。�2）“珠”指什么？還給誰(shuí)了？
3、全班朗讀
第四課時(shí)
一、我的發(fā)現
1、比較導入
�。�1）師：同學(xué)們今天非常精神。再注意聽(tīng)，老師說(shuō)的這一句話(huà)和剛才說(shuō)的意思一樣嗎？同學(xué)們今天難道不精神嗎？
�。�2）自由說(shuō)這兩句話(huà)是否一樣。
2、師：有的同學(xué)說(shuō)一樣，有的同學(xué)說(shuō)不一樣。請大家認真讀一讀課本上的句子，看你能發(fā)現什么？把你的發(fā)現告訴你的同伴。（一個(gè)是表示肯定的句子，一個(gè)是用疑問(wèn)的語(yǔ)氣表達的問(wèn)句，但表達的意思不一樣）
3、以同桌為單位一人讀一句話(huà)體會(huì )。
4、游戲：老師說(shuō)一個(gè)表示肯定的句子，讓學(xué)生說(shuō)一各級意思一樣的反問(wèn)句。
二、讀讀記記
1、自由讀句子。
2、說(shuō)一說(shuō)5個(gè)句子有什么共同點(diǎn)？
3、找找以此類(lèi)似的句子。
三、讀讀背背
1、自由讀
2、用自己喜歡的方法背誦。
3、開(kāi)火車(chē)背誦。
4、齊背。
設計方案 篇5
開(kāi)展“小雛鷹學(xué)當家，明事理樹(shù)責任” 的“快樂(lè )當家”快樂(lè )中隊活動(dòng)。
通過(guò)持續的一系列活動(dòng)，結合快樂(lè )中隊及獎?wù)禄顒?dòng)開(kāi)展“快樂(lè )成長(cháng)的我們”主題大、中、小隊建設活動(dòng)。打破以往一貫的少先隊活動(dòng)輔導模式，以鍛煉隊員的自理能力，培養社會(huì )責任感為目標，組織其自主參與中隊、學(xué)校、家庭、社區、城市建設，逐步實(shí)現自覺(jué)自動(dòng)的投入與融入其中，從而引導隊員自我責任的實(shí)現，并通過(guò)隊員擴大教育面。
a：快樂(lè )中隊我的家。
1、“快樂(lè )我家”創(chuàng )建活動(dòng)。從中隊文化的建設為基點(diǎn)，在中隊中設立自主的文化環(huán)境，布置屬于自我風(fēng)格的格局。開(kāi)展取一個(gè)快樂(lè )隊名（英語(yǔ)）、繪制一個(gè)快樂(lè )標志、定一個(gè)快樂(lè )目標、設計一次快樂(lè )活動(dòng)、參與一次快樂(lè )行動(dòng)的“快樂(lè )成長(cháng)的我們”為主題的快樂(lè )中隊創(chuàng )建活動(dòng)。
2、召開(kāi)“快樂(lè )成長(cháng)的我們”的主題活動(dòng)。為自己的快樂(lè )中隊設立快樂(lè )獎?wù)�。以快�?lè )活動(dòng)的開(kāi)展與獎?wù)碌募顒?chuàng )設快樂(lè )為主線(xiàn)廣泛開(kāi)展各項活動(dòng)。
3、進(jìn)一步開(kāi)展小輔導員活動(dòng)。從同齡人的互相交往為切入點(diǎn)，通過(guò)交互活動(dòng)深入開(kāi)展。
4、廣泛開(kāi)展“紅領(lǐng)巾歡樂(lè )健身”活動(dòng)，引導團、隊員體驗。
5、由中隊委員會(huì )組織開(kāi)展“當家小協(xié)議”的簽定。把自己認定的當家行為記錄下來(lái)，及時(shí)對照，共同參與。
6、中隊制定中隊的當家方案，設立輪流任干和隊員如何參與“當家”活動(dòng)的計劃。
7、進(jìn)行“我當一天家”的中隊值日與學(xué)校值日活動(dòng)。
�。�1）在中隊中進(jìn)行中隊輔導員共同參與的全員輪值家長(cháng)制。中隊輔導員和全體兒童團員、少先隊員共同進(jìn)行家長(cháng)輪值。承擔一日家長(cháng)，佩帶標志，組織活動(dòng)，處理事物等等。
�。�2）改革學(xué)校常規活動(dòng)的模式和值勤崗的活動(dòng)，輪值中隊所有隊員參與值日活動(dòng)。承擔當周學(xué)校的各項活動(dòng)。包括大型活動(dòng)的主持、升旗儀式的主題和講話(huà)、值勤崗的輪值、各項常規檢查、各種記錄本的批改等等。大隊部有計劃的輔導每個(gè)中隊參與學(xué)校的當家活動(dòng)，共同開(kāi)展學(xué)校大隊部的一切活動(dòng)，設立全方位的當家體系。
b：快樂(lè )校園我的家。
1、通過(guò)校園整修的契機引導隊員開(kāi)展“我為校園繪藍圖”的校園文化創(chuàng )設。通過(guò)活動(dòng)，感受校園環(huán)境的變化，樹(shù)立身為學(xué)校主人的意識，共同為校園文化的創(chuàng )設出謀劃策。
�。�1） 校園環(huán)境的設計，隊員通過(guò)討論征集樓層方案；
�。�2） 進(jìn)行中隊主題性布置方案的征集；
�。�3） 為校園的道路、景觀(guān)取名與書(shū)寫(xiě)介紹詞等活動(dòng)。
2、開(kāi)展“我為學(xué)校做什么？”當家行動(dòng)大討論。
從隊員自主認識入手，請全體隊員共同參與討論，商討作為一名學(xué)校的小主人，自己能從實(shí)際做起做些什么，引導隊員樹(shù)立從自己做起，與隊員、中隊輔導員共同維護學(xué)校和共同參與學(xué)校發(fā)展。
3、開(kāi)展分級委員會(huì )選舉的“家長(cháng)”。
�。�1）由大隊部進(jìn)行“田園之家”和“田園社區之家”大隊委員會(huì )的選舉，只進(jìn)行七大職能部7名委員的選舉。將選舉改革為10月少代會(huì )的“田園之家”大隊委員會(huì )和6月兒童節“田園社區之家”大隊委員會(huì )兩次選舉。
�。�2）由中隊進(jìn)行大隊干事和委員會(huì )的輪流任干改選，小隊輪流任干，根據中隊方案實(shí)施。（每個(gè)中隊設立一名輪流任干的大隊干事）
4、進(jìn)行“當家活動(dòng)”方案征集，在常規與主題活動(dòng)外征集自己的活動(dòng)方案，有提案人組織活動(dòng)，并建立主題活動(dòng)社團進(jìn)行活動(dòng)，由中隊輔導員與創(chuàng )建人一同輔導活動(dòng)。校大隊部也在此基礎上組織專(zhuān)題計劃。
5、進(jìn)行“當家獎?wù)隆痹O計、爭章活動(dòng)，設立學(xué)校、中隊、小隊、家庭的“當家獎?wù)隆�，由隊員、家長(cháng)、輔導員共同進(jìn)行爭章活動(dòng)。從中發(fā)現、體驗新的模式，并進(jìn)行研究與探討。
6、在學(xué)校原開(kāi)展的“京劇文化”、“雙語(yǔ)”、“古詩(shī)詞爭章”活動(dòng)基礎上，征集對這兩項活動(dòng)的創(chuàng )新活動(dòng)方案，讓隊員、家長(cháng)、中隊輔導員共同設計，開(kāi)展自主活動(dòng)。
7、進(jìn)行開(kāi)展“快樂(lè )成長(cháng)的我們”的活動(dòng)討論，進(jìn)行總結與研究。
設計方案 篇6
【設計思路】
數字，在生活中無(wú)處不在，與人們的生活息息相關(guān)�？墒且驗樗拿煨�、不起眼，往往不能引起大家的注意。為了引導幼兒發(fā)現數字在生活中的實(shí)際運用，體驗數字與人們生活的密切關(guān)系，激發(fā)幼兒認識和探索數字的興趣，學(xué)會(huì )用數學(xué)知識、經(jīng)驗來(lái)解決生活中的問(wèn)題，因此開(kāi)展了這次活動(dòng)《數字的妙用》。
【活動(dòng)目標】
1、發(fā)現周?chē)澜缰刑幪幱袛底�，體驗發(fā)現的樂(lè )趣。
2、知道數字與自己生活有密切關(guān)系。
3、嘗試用符號或繪畫(huà)的形式進(jìn)行記錄。
【活動(dòng)準備】
尋找、收集、生活中的各種有數字的物品，布置在活動(dòng)室里。0—9的數字卡。幼兒繪畫(huà)紙每人一張，彩筆每人一致。多媒體課件。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、 教師以?xún)焊栊问綄�，引起幼兒活�?dòng)的興趣。
1像鉛筆細高挑，2像小鴨水上漂，3像耳朵聽(tīng)聲音，4像小旗迎風(fēng)飄，5像秤鉤來(lái)稱(chēng)菜，6像哨子吹口哨，7像鐮刀割青草，8像麻花擰一遭，9像勺子來(lái)盛飯，0像雞蛋做蛋糕。
教師出示數字卡，教幼兒認讀0—9的數字，加深幼兒的印象。
二、請幼兒到事先布置好的物品中尋找數字，并思考數字在物品上表示的意思，體驗發(fā)現的快樂(lè )。
幼兒在物品中尋找數字，并互相交流物品上數字的意思，教師巡回靈活指導。
請幼兒說(shuō)說(shuō)你發(fā)現了哪些物品上面有數字？（如：溫度計、日歷、鐘表、彈簧秤、尺子、書(shū)、電話(huà)、遙控器……） 物品上面的數字表示什么意思？（有的表示溫度、有的表示幾月幾日、有的表示時(shí)間、有的表示重量、有的表示長(cháng)度、有的表示頁(yè)碼……） 除了這些物品外，你還發(fā)現哪些地方有數字？（如：車(chē)牌、廣告牌、十字路口、救護車(chē)、運動(dòng)服、銀行門(mén)口、……）
三、教師演示多媒體課件，讓幼兒了解數字在不同的地方有不同的用途、表示的意思也不一樣。
車(chē)牌上的數字：就是車(chē)牌號，就像人的身份證。便于交警叔叔對車(chē)子進(jìn)行管理。
電話(huà)上的數字：就是撥打電話(huà)號碼用的。當我們需要與別人取得聯(lián)系時(shí)，就可以根據他的號碼按下電話(huà)上的數字鍵，電話(huà)就打通了，非常方便、快捷。
鐘表上的數字：就是告訴我們幾點(diǎn)，根據時(shí)間去干自己的事情。 教師小結：數字在我們的生活中無(wú)處不在，除了可以表示數量，還可以表示號碼、次序、日期、時(shí)間、價(jià)格等等。有了數字，生活中的許多事情就會(huì )很有序、方便、準確。
四、請幼兒說(shuō)說(shuō)生活中哪些數字對我們小朋友來(lái)說(shuō)很重要，我們必須記住它。
如：父母的'電話(huà)號碼，一些經(jīng)常用到的特殊號碼110、120、119等。
五、嘗試用繪畫(huà)的形式記錄生活中的數字，進(jìn)一步感知數字與自己生活有密切關(guān)系。
幼兒進(jìn)行記錄，教師巡回指導。
設計方案 篇7
總課時(shí) 第 09 課時(shí)
年 月 日
課 題
第4課 我們在一起
共 2 課時(shí) 第 2 課時(shí)
教學(xué)目標
知識與能力目標：分析作品，體會(huì )人物畫(huà)作品中主題的表現，并能把握常見(jiàn)的人物動(dòng)態(tài)表現繪畫(huà)。
方法與過(guò)程目標：理解怎樣處理利用人物組合關(guān)系和畫(huà)面構圖來(lái)加深作品情感的表達，并嘗試記錄和表現與家人朋友在一起的生活故事。
情感與態(tài)度目標：大膽嘗試運用人物畫(huà)表現手法敘說(shuō)故事、記錄生活、表達愿望，傳遞自己的思想和情感。
教學(xué)重難點(diǎn)
人物的面部表情和人物動(dòng)態(tài)的掌握。
組合人物畫(huà)的布局和構圖空間、人物層次空間和疏密強弱空間等關(guān)系。
教法學(xué)法
演示法、講解法、嘗試表現
教師教學(xué)活動(dòng)設計
學(xué)生學(xué)習活動(dòng)設計
一、導入
展示學(xué)生活動(dòng)照片。
二、對比研究
1、有沒(méi)有想過(guò)運用手中的畫(huà)筆將這些回憶變成畫(huà)面記錄下來(lái)呢？
欣賞《我最討厭你了》和《決戰之前》。
要點(diǎn)提示：內心的疏離和相互的鼓勵、團結。
2、思考：兩張畫(huà)分別采用了什么樣的構圖形式加強情感感受？這兩種構圖形式可以互換嗎？
要點(diǎn)提示：兩幅作品聚散、向背的比較，強化了處理人物關(guān)系的繪畫(huà)手段，能表現人物的內心感受，并給觀(guān)眾帶來(lái)共鳴。
三、欣賞評價(jià) 欣賞《天天向上》
思考：結合自己的生活感受，請同學(xué)們分別從動(dòng)作，衣著(zhù)細節、構圖、場(chǎng)景這幾個(gè)方面分析畫(huà)面，并評價(jià)這些方面的處理對畫(huà)面的情感表達有什么作用？
要點(diǎn)提示：聚焦平行的構圖干凈明了，背景刻畫(huà)明確了故事的時(shí)間背景，衣著(zhù)細節的描繪豐富強化了生活味，逼真的動(dòng)態(tài)細節個(gè)性鮮明充滿(mǎn)童趣。
四、創(chuàng )作實(shí)驗
學(xué)習活動(dòng)二：將你和親朋好友之間發(fā)生的趣事用畫(huà)筆記錄下來(lái)，注意處理好畫(huà)面上人物之間的相互關(guān)系。
五、作品展評：展示學(xué)生作品，教師總結。
請同學(xué)們配合照片，回憶春游中的樂(lè )事、趣事、辦事，并上臺講出來(lái)。
1、請同學(xué)們分別說(shuō)出兩張畫(huà)給你的情感感受。
2、請同學(xué)們分別說(shuō)出兩張畫(huà)構圖特點(diǎn)。
學(xué)生欣賞、分析。
談?wù)勥@幅畫(huà)的構圖及這幅畫(huà)對自己的感受。
學(xué)生嘗試創(chuàng )作。
學(xué)生自評互評。
教學(xué)反思
設計方案 篇8
當今廣告媒體形式各異,各有特性,反映功能也不盡相同,所以為使廣告信息能以最少的投入,達到最佳的傳播效果,制定的廣告媒體計劃必須符合酒店本身以及地方等>:請記住我站域名/<等>綜合因素,結合調查與整合媒體特質(zhì)提供以下方案參考:
廣告目的:
(一)讓花都所有人都知道四星級的__大酒店即將開(kāi)業(yè);
(二)讓廣告輻射廣州地區,影響部分市場(chǎng)向榮威大酒店轉移;
(三)對外樹(shù)立酒店形象,短期內迅速擴大__大酒店的社會(huì )影響和知名度;
(四)突出表現特有企業(yè)文化與競爭對手明顯的差異;
(五)酒店開(kāi)業(yè)期間為銷(xiāo)售淡季,有效的廣告能吸引眾多商務(wù)散客的光臨;
圍繞上述廣告述求目的開(kāi)展廣告策劃;
廣告策劃的基本原則:
(一)提升酒店的優(yōu)秀形象和品牌含金量;
(二)廣告活動(dòng)要體現酒店與眾不同的實(shí)力;
(三)以節約費用為原則安排轉播計劃(以?xún)煞N入市方案提供選擇,高調入市費用在100萬(wàn)
左右;量身入市費用控制在45萬(wàn)左右)
(四)廣告效果是積累性的,因此要經(jīng)常性的推出相應廣告;
(五)廣告詞應符合酒店自身定位,要符合可能上門(mén)的那些類(lèi)型客戶(hù),符合他們的胃口,才能
引起這類(lèi)人群的關(guān)注,從而影響其他細分市場(chǎng)的注意;
(六)廣告強調的只能是一個(gè)銷(xiāo)售要點(diǎn),需要一致性,使受眾一眼就能看出是誰(shuí)的廣告,酒店
廣告要有親切感和情感引導因素;
廣告目標受眾:根據對花都市場(chǎng)的分析,結合當地經(jīng)濟狀況及架構,營(yíng)銷(xiāo)工作的重點(diǎn)是花都本地客源,因此在現階段(開(kāi)業(yè)后一年左右)廣告的目標受眾是當地商務(wù)客人、會(huì )議客人以及吸引政府機關(guān)、企事業(yè)單位、高收入群體消費目標的轉換;因此,在對媒體選擇的方面注重考慮以本地人群為主,以后可根據酒店發(fā)展需要向外擴張廣告力度;
整體廣告及公關(guān)策略:
高調入市:整體分三個(gè)階段進(jìn)行1、開(kāi)業(yè)前廣告(7月1日—7月21日),媒體選擇為戶(hù)外、車(chē)載及加盟CCH和建設自己的網(wǎng)站,整體費用在60萬(wàn)左右,時(shí)效為一年;2、開(kāi)業(yè)期間廣告及慶典,費用預算20萬(wàn)左右;(7月22日—7月28日);3開(kāi)業(yè)后跟蹤廣告及公關(guān)活動(dòng),費用控制在15萬(wàn)以?xún)?7月29日—9月10日);
高調入市對迅速提高酒店社會(huì )影響力和知名度是起一定作用的,對經(jīng)營(yíng)收入的增加也會(huì )有很大幫助作用,但考慮到廣告投放后預期效果風(fēng)險和對酒店本身的盈利增加額度與廣告費用的比例(按初步經(jīng)營(yíng)策劃收益預測看,酒店年營(yíng)業(yè)純利潤在1500萬(wàn)左右,倘若廣告的投放能增加酒店20的收入那將是很可觀(guān)的,但值得注意的是經(jīng)營(yíng)策劃中的營(yíng)業(yè)指標率的設定基本取決于花都現在的市場(chǎng)調查的結果,結合酒店自身規模;因此,酒店淡旺季的差別不會(huì )特別明顯,渴求更高的經(jīng)濟收入而投入巨額廣告費用,對榮威來(lái)說(shuō)風(fēng)險是比較大的,(高調入市具體細節及內容見(jiàn)營(yíng)銷(xiāo)部廣告策劃案)
量身入市:我個(gè)人認為_(kāi)_大酒店本身規模并不是很大,客房只有88間;娛樂(lè )項目在花都算是比較好經(jīng)營(yíng)的;而餐飲本身針對的就是當地客源,只要做出特色和保證出品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、控制好成本,生意一樣會(huì )比較理想;因此我比較贊同中低調入市;費用總體控制在45萬(wàn)以?xún)?實(shí)施步驟如下:
(一)開(kāi)業(yè)前期廣告(7月1日—7月25日):（略）
(二)開(kāi)業(yè)慶典及開(kāi)業(yè)廣告(7月26日—7月28日)（略）
(三)開(kāi)業(yè)后公關(guān)活動(dòng)和輔助性廣告(7月29日—9月29日)（略）
廣告內容:
(一)酒店形象宣傳(針對商務(wù)客人)
酒店形象介紹,客房、餐廳、會(huì )議設施等功能介紹;
廣告詞:突出榮威酒店是其的商務(wù)合作伙伴;可以是別人沒(méi)有的價(jià)格、產(chǎn)品或服務(wù),也可以是酒店所特有的氛圍,以此滿(mǎn)足消費者特有的理性的、感覺(jué)的、社會(huì )的自我回報的滿(mǎn)足,酒店廣告要以情感引導為主;
(二)會(huì )議產(chǎn)品展示(針對會(huì )議客人)
豪華的會(huì )議廳、宴會(huì )廳、一流的會(huì )議設施設備介紹;
廣告詞:重點(diǎn)強調訓練有素的高素質(zhì)員工給您提供一流的服務(wù)質(zhì)量;
(三)家的感覺(jué)(針對商務(wù)、旅游客人及高收入娛樂(lè )消費群體)
客房、娛樂(lè )設施展示、酒店外繁華都市夜景圖片;
廣告詞:突出酒店營(yíng)造出一種溫馨、舒適、安全的感覺(jué)。(如:月是故鄉
明,高朋滿(mǎn)榮威!您將入住的是一家四星級酒店,您將感受到家的溫暖,我們將為您提供最好的綠色服務(wù),作為正在為事業(yè)而拼搏的您值得擁有!)
備選媒體選擇和傳播計劃:
(一)戶(hù)外大小型路牌路標廣告:酒店門(mén)前、新機場(chǎng)、花都境內主要
交通干線(xiàn)(105、106、107、廣清高速、北二環(huán)、京珠高速等)、商業(yè)區、汽車(chē)城等;(費用可能達到80萬(wàn))
受眾人群及廣告優(yōu)點(diǎn):各地過(guò)境或來(lái)訪(fǎng)商務(wù)政務(wù)人士,廣告時(shí)效性長(cháng)、醒目易于目標受眾接受;具體時(shí)間要求需在7月20日左右或在試業(yè)期間完成;(此類(lèi)廣告申批和制作時(shí)間較長(cháng),若確定此類(lèi)廣告需去相關(guān)路段實(shí)地查看廣告位置及代理廣告商聯(lián)系方式);
(二)車(chē)體廣告:新華鎮途徑主要交通路口的18路公交車(chē);花都所有出
租小汽車(chē)(花都出租車(chē)公司已與廣告公司簽定廣告代理權,另外政府下達文件車(chē)尾廣告高度不超過(guò)15厘米,這有影響廣告效果);花都至廣州豪華專(zhuān)線(xiàn)大巴;花都至新機場(chǎng)專(zhuān)線(xiàn)車(chē);(公交車(chē)體廣告只限在車(chē)尾做,新車(chē)不接受廣告;專(zhuān)線(xiàn)車(chē)廣告只能在座位上做套);(費用可達到30萬(wàn)元)
受眾人群及廣告優(yōu)點(diǎn):本地社會(huì )各界人群及外來(lái)商務(wù)人士,時(shí)效性強;
要求在7月20日左右完成;
(三)報紙廣告:南方都市報、廣州日報;
受眾人群及廣告特點(diǎn):報紙發(fā)行量大,目標人群眾多,但報紙只適用酒
店發(fā)布通知性的廣告,即開(kāi)業(yè)、試業(yè)慶典以及新產(chǎn)品介紹等;傳播時(shí)段選擇為試業(yè)和開(kāi)業(yè)前5天至開(kāi)業(yè)當日,(大篇幅廣告)兩家報紙錯開(kāi)發(fā)布,即單號一家、雙號一家;(大篇幅廣告單次費用達30萬(wàn))
(四)電視廣告:南方電視臺、廣東衛視等;
受眾人群及廣告特點(diǎn):覆蓋面廣,電視有可視性、動(dòng)態(tài)和色彩的溝通優(yōu)
勢,它是通過(guò)塑造形象進(jìn)行定位的一種最好辦法,但電視廣告的弱點(diǎn)很明顯,首先,重要公司、專(zhuān)業(yè)客戶(hù)和社會(huì )層次較高經(jīng)濟基礎厚實(shí)的有些基本不看電視,同時(shí)現在電視正被家庭影院、付費電播系統和各種娛樂(lè )方式替代,因此電視只適用于開(kāi)業(yè)類(lèi)的廣告;建議開(kāi)業(yè)電視廣告傳播計劃在南方臺經(jīng)濟頻道“南方財經(jīng)論壇”前后播出,主要觀(guān)眾是廣東或廣州地區工作從事商務(wù)活動(dòng)的外國人、外資企業(yè)代表以及部分高級職員,當地企業(yè)機關(guān)社會(huì )各界人群等;收視率較高;時(shí)間要求在開(kāi)業(yè)和試業(yè)前5天左右為佳;(費用可控制在10萬(wàn))
(五)航空雜志:暫無(wú)具體目標選擇;(如加盟CCH就不必考慮)
受眾人群及廣告特點(diǎn):航空雜志主要是供機場(chǎng)及機內客人閱讀的,這
些客人中較大部分是商務(wù)客人,他們中有可能就是酒店的潛在客人,相對廣告費用也較便宜,雜志也具有收藏性;廣告時(shí)間為7月和9月兩期。
公關(guān)活動(dòng)策劃
建議開(kāi)業(yè)后到年底舉辦兩次大規模的公關(guān)活動(dòng):
1、中秋節海外華僑、臺胞聯(lián)誼會(huì )
主要內容:邀請有關(guān)政府機構領(lǐng)導作演講,部分民族藝術(shù)表演、酒會(huì )等;
目的:促進(jìn)祖國統一、增加民族榮譽(yù)感、提升酒店知名度;
邀請對象:廣州市相關(guān)領(lǐng)導、花都區政府要員及華僑、臺胞聯(lián)合會(huì )、
廣州市各大新聞媒體記者,外資企業(yè)代表等;
2、各大公司及企業(yè)訂房人員聯(lián)誼活動(dòng)
活動(dòng)內容:獎勵訂房數量前10位的訂房人員,活動(dòng)進(jìn)行抽獎、參觀(guān)酒
店設施及冷餐會(huì );
目的:加強與訂房人員的聯(lián)系,激發(fā)訂房人員對酒店的熱情,建立忠誠客戶(hù);
參考廣告主語(yǔ):
1、“月是故鄉明,榮威山寨情”
解析:突出思鄉情節,感受家的溫暖;引導目標受眾對家的渴望,從而引領(lǐng)受眾對了解榮威酒店服務(wù)的渴望;也突現榮威山寨式管理的理念。
2、“榮威山寨情,伴君天下行”
解析:榮威人的熱情、純樸的服務(wù)品質(zhì),將給客人留下深刻的回憶,榮威精神和服務(wù)將伴隨為工作常年奔波在外的人們,祝福他們;
3、“海內存知己,緣自榮威起”
解析:有緣才會(huì )相聚,相聚在榮威,我們就是朋友,突出榮威的高水準服務(wù)會(huì )使所有的客人都成為朋友,也表現出榮威對朋友的真摯情誼。
4、“月是故鄉明,榮威伴您行”
解析:突出思鄉情節,感受家的溫暖;引導目標受眾對家的渴望,榮威的優(yōu)質(zhì)服務(wù)和榮威文化將永遠讓客人無(wú)法忘懷。
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