社會(huì )實(shí)踐報告的基本程序參考

　　1、準備階段

　　此階段的主要工作是確定選題，可以是老師指定題目，也可以是《毛澤東思想和中國特色社會(huì )主義理論體系概論》課程提到的理論觀(guān)點(diǎn)相關(guān)的題目，注意選題要從實(shí)際出發(fā)，具有針對性和現實(shí)意義并具有可行性，開(kāi)始擬定社會(huì )實(shí)踐調查提綱，選擇社會(huì )實(shí)踐調查的方式方法。

　　2、實(shí)施階段

　　此階段的主要工作是根據選題和調查提綱，實(shí)地進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)中，注意選擇多種方式和方法如普遍調查、典型調查、個(gè)案調查、抽樣調查、文獻調查法、問(wèn)卷調查法、訪(fǎng)問(wèn)調查法、觀(guān)察調查法等方法，通過(guò)觀(guān)察和判斷，收集獲取資料。

　　3、分析研究階段

　　此階段的主要工作是對收集、獲取的資料進(jìn)行整理分析。對社會(huì )實(shí)踐報告材料的分析，應該說(shuō)是調查研究中的.一個(gè)十分關(guān)鍵的步驟，是能否將社會(huì )調查報告材料化為研究成果的關(guān)鍵所在。所謂社會(huì )調查報告材料分析，就是用科學(xué)的方法審查、剖析調查材料中包含的被研究對象的狀況、特點(diǎn)、社會(huì )背景、基本結構、本質(zhì)屬性與成因、組成因素與相互關(guān)系，以及運動(dòng)機制和結論的過(guò)程。然后，根據事先設計的目標要求著(zhù)手擬定報告提綱。

　　4、撰寫(xiě)報告階段

　　此階段的主要工作是按照社會(huì )實(shí)踐報告結構、規范等要求撰寫(xiě)社會(huì )實(shí)踐調查報告，要求理論正確、內容真實(shí)、主題突出、言之有物。

　　5、總結提高階段

　　此階段的主要工作是對個(gè)人社會(huì )實(shí)踐綜合情況作總結分析，肯定成果的同時(shí)分析存在的問(wèn)題，以利于下次更好的參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

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