朱自清散文讀后感范文（精選11篇）

　　當賞讀完一本名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編收集整理的朱自清散文讀后感范文，歡迎大家分享。

　　朱自清散文讀后感1

　　《朱自清散文集》中的文章，有的似清茶，有的像咖啡，有的是一杯淳淳的美酒。

　　《背影》這篇散文通過(guò)描寫(xiě)父親送兒子遠行的一幕，表現了父子之間的真摯情感；《匆匆》講述了時(shí)間流逝之快，并且時(shí)間不能倒流。告訴我們：昨天是作廢的支票，明天是未發(fā)行的債務(wù)，只有今天才是黃金。所以，我們一定要把握住今天；而《荷塘月色》這篇散文中，作者用月光襯托荷花，描寫(xiě)了夜晚中荷塘的美景。

　　而令我感觸最深的還是《春》。在文中，朱自清先生把春比喻為一個(gè)剛剛睡醒的孩子，欣欣然張開(kāi)了眼，遍地的野花仿佛是天上的星星眨著(zhù)眼。風(fēng)，不再像冬天那樣寒冷，像母親的手，輕輕地撫摸著(zhù)萬(wàn)物。在溫暖的春風(fēng)中，孩子們高興得放著(zhù)風(fēng)箏。在春天，春雨是尋常的，它滋潤著(zhù)世間的萬(wàn)物。在《春》這篇文章中，我認為最重要的一句話(huà)是：“一年之計在于春，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望”。是呀，春天代表著(zhù)綠色，寓意著(zhù)復蘇，象征著(zhù)希望。我們只有在春天播下希望的種子，到秋天才會(huì )有累累碩果。而我們小學(xué)六年級不正是我們人生的春天嗎？

　　我們要想秋天收獲，我們現在難道不應該付出汗水和努力嗎？

　　朱自清散文讀后感2

　　暑假里，我挑選了《朱自清散文集》閱讀，這本書(shū)給了我些許感悟。

　　翻開(kāi)書(shū)，在清秀雋永的文字中，我們可以體會(huì )到朱自清對人對景對情的真實(shí)的表現與表達，于平淡之處見(jiàn)其真性情，得到真正的藝術(shù)享受。

　　走進(jìn)這本書(shū)，可以聆聽(tīng)漿聲燈影里秦淮河上的歌聲，駐足觀(guān)賞荷塘月色的美景，伴隨這美妙的文字，去迎接美麗的生命之春。每一篇文章都會(huì )讓我們明白一些世間的真理，從而得到更好地成長(cháng)。

　　《匆匆》一文，朱自清從燕子的去而，桃花的謝了又開(kāi)，繼而聯(lián)想到早起中午天黑的時(shí)候，說(shuō)明了時(shí)間在四季的交替，黑夜白晝的轉換中逐漸逝去，警醒人們時(shí)光一去不復返，應當珍惜每一寸光陰。

　　《論氣節》一文評古論今，闡述了氣節是人立身處世的根本，呼吁大家保持氣節，讀了這篇文章，我了解了中國傳統文化的博大精深，中華民族的優(yōu)良傳統需要我們繼續傳承下去并要發(fā)揚光大。

　　讀了這本書(shū)，我還了解了朱自清的人生歷程崇高理想與遠大志向偉大品質(zhì)。

　　《朱自清散文集》有著(zhù)清新優(yōu)美的文筆，含蓄深遠的思想。細心品讀，就像穿越時(shí)光的隧道，與朱自清進(jìn)行靈魂的碰撞，思想的交流。使我徜徉于書(shū)間，在文章中感悟人生的真諦。

　　讀這本書(shū)，不僅陶冶了性情，還增長(cháng)了見(jiàn)識。例如散文集中的倫敦雜記歐洲雜記，就向我們介紹了其它國家的景觀(guān)風(fēng)土人情，這使我們更深入地了解世界各地。

　　這本書(shū)同樣也為我們展現了社會(huì )中的真與假是與非美與丑，揭示了世間的虛偽，贊揚了無(wú)私的愛(ài)誠信善良。

　　《朱自清散文集》如一股清新的空氣，拂過(guò)我們心靈深處，把真善美的體驗和心境傳遞給我們，讓我從不同角度，去發(fā)現生活中的美，體味世界平凡中的美麗。

　　在讀這本書(shū)的日子里，它成為我的良師益友，讓我為自己樹(shù)立遠大的理想，勵志做一個(gè)令國家驕傲的炎黃子孫。

　　朱自清散文讀后感3

　　我讀了朱自清的散文集，感悟到了朱自清散文中蘊含的人生哲理，也讓我對生命的意義有了全新的認識。

　　生命好比是一塊時(shí)間的材料，每人得到的都大同小異。因此，生命的意義并不體現在生命的物象和長(cháng)度，而更多體現在生命的氣象——創(chuàng )新，為世界留下有價(jià)值的東西。這個(gè)觀(guān)點(diǎn)在別人的作品中也有體現，如臧克家所言：“有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著(zhù)�！边@不就是對此觀(guān)點(diǎn)的最好表述嗎？

　　在感悟的同時(shí)，我也致力于去體會(huì )朱自清的表達手法。既然被公認為是極少數能用白話(huà)寫(xiě)出可與古典散文相媲美的散文家，朱自清的文風(fēng)手法一定有異于常人之處。他的文風(fēng)比較樸素，如《背影》，全文辭藻并不華麗，但仍然十分感人，這可能就是名家與常人的區別吧！

　　而成段的疑問(wèn)句就成了他標志性的寫(xiě)作手法，他正是用這種方法來(lái)達到意味深長(cháng)的意境。就像《匆匆》離得那樣：我們的日子為什么一去不復返呢？那是誰(shuí)？……又藏在何處呢？真是這些疑問(wèn)激起了讀者的無(wú)限遐想吧！

　　漸漸地，我又發(fā)現，朱自清的每一篇文章都蘊含著(zhù)深層的意義，有對生命的思考，也有對當時(shí)政府的諷刺，它使用了不少暗喻法，這也許是受古代先哲思想的影響，因此，他的文章看似清淡，卻富有哲理，有一層耐人尋味的色彩。

　　我看了一些關(guān)于朱自清的介紹，發(fā)現他真是人如其名，事事要求自己做到問(wèn)心無(wú)愧，生活也十分簡(jiǎn)樸。我想，也許正是這種質(zhì)樸的人生品格流露到了他的文章中，才使得他的文風(fēng)如此樸素吧！

　　朱自清散文讀后感4

　　朱自清是一位我很喜愛(ài)的作家，在他的這本書(shū)中，讓我感觸最深的就是那篇《匆匆》。

　　誰(shuí)匆匆的走了，誰(shuí)又匆匆的來(lái)，來(lái)去匆匆，而帶走一切。是時(shí)間，是我們寶貴的時(shí)間！它逝去時(shí)是那么的悄無(wú)聲息，不知不覺(jué)。

　　它一去而不返。說(shuō)話(huà)時(shí)，它從你的一言一語(yǔ)中逃走；吃飯時(shí)，它從你的飯勺中溜走；洗手時(shí)，它從你的手指尖中流走……是讓人多么的無(wú)奈！感到惋惜。

　　作者所描寫(xiě)的一切，都深深打動(dòng)了我。我不禁汗淚如流。為何時(shí)間走的這么快，為何又不復返？它們到哪里去了呢？其實(shí)時(shí)間，是有痕跡的。一張張稚氣的臉上，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，會(huì )變得皺紋滿(mǎn)頰；年少時(shí)的健步如飛，如今卻蹣跚；鏗鏘有力的聲音，讓時(shí)間造化的蒼老。對于它的匆匆，我們怎能坐視不管？讓它揚長(cháng)而去？這樣的話(huà)以后懊悔也來(lái)不及。應該讓我們度過(guò)的每一分每一秒變得有價(jià)值。

　　比如說(shuō)，讀一本書(shū)，拾取書(shū)中的精彩段落，學(xué)以致用；做一件好事，不留名也會(huì )被人默默稱(chēng)贊；解一個(gè)難題，通過(guò)自己的思考將障礙物消滅，也是一種成長(cháng)……還有好多好多，我們值得去做的事情，我們又何嘗不做呢。

　　就像我讀了《匆匆》，知道了時(shí)間的貴重，懂得了去珍惜它，使我不再虛度我的時(shí)光。這可能會(huì )改變我人生的路向，你說(shuō)，我是不是突然間擁有了一筆巨大的財富呢？

　　朱自清散文讀后感5

　　“光陰似箭，日月如梭�！薄耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@些都是珍惜時(shí)間的名言。雖然說(shuō)，這些名言時(shí)時(shí)在激勵我們珍惜時(shí)間，但是，時(shí)間的快捷還是出乎我們的意料。正如《匆匆》中講到的“洗手的時(shí)候，日子從水盤(pán)里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去�！笨傊�，我們無(wú)法使時(shí)間停步，也無(wú)法使時(shí)間多出一秒鐘。

　　雖然我們無(wú)法使時(shí)間多停留一秒鐘，但是我們可以讓時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)得“慢”一些。如：十天的作業(yè)，一天做完了，而且質(zhì)量很高，你就會(huì )覺(jué)得時(shí)間比平常慢，可以做更多的事情，這樣，就可以充分的利用時(shí)間。

　　“在逃去如飛的日子里，在千家萬(wàn)戶(hù)的世界里我能做些什么呢？”是��！我能做些什么呢？我只能做有用的事（學(xué)習），不然，時(shí)間就像是輕煙，是薄霧，被微風(fēng)吹散了，被初陽(yáng)蒸融了，能留著(zhù)些什么痕跡呢？

　　我的成長(cháng)歷程也是如此，幾度風(fēng)雨，幾度春秋，我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子，成長(cháng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年，六年時(shí)光，轉瞬即逝，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。

　　時(shí)間對我們來(lái)說(shuō)，是很緊迫的，要想不浪費時(shí)間，我們就得多做好事，多做有用的事，把握我們身邊的每一分，每一秒，勤勤懇懇，一絲不茍，勤學(xué)好問(wèn)，做個(gè)不拋棄時(shí)間、不浪費時(shí)間的人，這樣我們才不會(huì )白白走這一遭了。

　　朱自清散文讀后感6

　　朱自清的散文集給我一種感覺(jué)，他在教我們一個(gè)一個(gè)人生的哲理，當然，也有寫(xiě)景的文章，他的散文集洋溢著(zhù)一股真摯、讓人深思的感情。他的散文構思精妙，讓人很容易找到文章的中心，并了解。

　　文章寫(xiě)了很多故事，有寫(xiě)人的、有寫(xiě)季節的、有寫(xiě)景的、還有寫(xiě)游記的，其中，我最喜歡的就是《匆匆》這篇文章，雖然很短，只有七八百字左右，但它卻用很多例子來(lái)表達中心，讓人一下抓住“題眼”，文章給我一種親切感，仿佛是一個(gè)和藹可親的老爺爺在與我談話(huà)，這篇文章充滿(mǎn)了智慧和人生的哲理：“過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了�！蔽恼码m然沒(méi)提一個(gè)關(guān)于珍惜時(shí)間的字眼，但從文章里舉的例子和反問(wèn)質(zhì)疑中，我們不難看出，朱自清爺爺在向我們說(shuō)明珍惜時(shí)間這個(gè)道理，他告訴我們日子是一去不返的，新的日子一瞬間就走了，如果抓不住，像流水一樣流走；抓住了，向黃金一樣珍貴。

　　可見(jiàn)，時(shí)間對我們來(lái)說(shuō)，是一件多么重要的事情，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這個(gè)諺語(yǔ)也充分體現了時(shí)間是用金子買(mǎi)不到的，無(wú)論你多有錢(qián)，沒(méi)有了時(shí)間，也會(huì )慢慢老去，那么，那些錢(qián)能干什么呢？時(shí)間是無(wú)價(jià)的，能夠說(shuō)，時(shí)間自己本身就是一個(gè)巨大的財富，它與別的東西不同的是：只要珍惜它，多久都用不完，如果你浪費它，彈指一瞬間，它會(huì )消失的無(wú)影無(wú)蹤。人生只是短短幾個(gè)春秋，既然如此，我們何不好好珍惜它，難道要讓時(shí)間白白的從你身邊流逝嗎？時(shí)間也是最公正的裁判，不同的兩個(gè)人，一個(gè)碌碌無(wú)為，到之后什么也沒(méi)留下，只留下無(wú)窮的悔恨；一個(gè)艱辛勞作，換來(lái)得是累累碩果，他們的人生閃爍著(zhù)耀眼光彩。

　　朋友，從此刻開(kāi)始，好好的珍惜時(shí)間吧！讓我們一齊做時(shí)間的主人，好好的駕馭它！

　　朱自清散文讀后感7

　　開(kāi)始關(guān)注林清玄的作品，是從《有風(fēng)格的小偷》一文開(kāi)始，一篇文稿間出乎意料的善意的贊賞，改變一個(gè)人的人生軌道，從此，世上又多了一個(gè)善良的靈魂。確實(shí)，拿著(zhù)放大鏡去看別人的缺點(diǎn)是件容易的事，但是，拿著(zhù)顯微鏡去找一個(gè)劣跡斑斑的人身上的優(yōu)點(diǎn)卻不是誰(shuí)都可以做到，但是，林清玄做到了。恬淡自然，字間總不自覺(jué)透出禪味，小小的故事折射大大的哲理，這就是林清玄的文章，沒(méi)有華麗的辭藻，卻在不經(jīng)意間讓人深思人生道理。讀林清玄的文章，我那原本浮躁不安的心會(huì )旋即安定下來(lái)，解開(kāi)心鎖，放下心中的負擔。

　　簡(jiǎn)單平實(shí)的生活故事，蘊含著(zhù)細膩的情感，幾句平淡的話(huà)語(yǔ)，足以讓人一遍遍地反復回味，這就是林清玄散文的魅力。我喜歡在床頭放著(zhù)一本林清玄的書(shū)，睡覺(jué)前細細地閱讀幾篇，來(lái)一次心靈的洗滌方可安靜地睡去，一切禪理在夢(mèng)中參透。

　　他說(shuō)：“山谷的最低點(diǎn)正是山的起點(diǎn)，許多走進(jìn)山谷的人之所以走不出來(lái)，正是他們停住雙腳，蹲在山谷煩惱哭泣的緣故�！睙o(wú)數的低谷，使我們在挫敗中流淚，不是說(shuō)不允許哭泣，你可以蹲下來(lái)好好抱抱自己，但是，請不要放棄，山的明媚就在山的頂點(diǎn)，你需要做的是整理一下心情重新攀登，堅持不懈、努力追求，人生又是一片春光燦爛。

　　他說(shuō)：“生命是在水上寫(xiě)字，第二筆還未落下，第一筆已流到遠方�！睍r(shí)光如潺潺流水，抓不住的它一點(diǎn)點(diǎn)地在流逝，生命一點(diǎn)點(diǎn)地在逝去，再長(cháng)也不過(guò)數十年，人生有多少個(gè)十年能讓我們揮霍呢？珍惜吧。大學(xué)，就這么過(guò)了三個(gè)學(xué)期，我又做了什么呢？當初的理想呢，我與它的距離又變小么？我在思量著(zhù)，也困惑著(zhù)。

　　他說(shuō)：“安靜無(wú)言并不是陷入空白，而是有一個(gè)更深廣、更澄明的所在；最好的表達是沉默，而不是語(yǔ)言�！泵鎸φ`解，請選擇沉默；面對挫折，請選擇沉默；面對辱罵，請選擇沉默。有時(shí)候，解釋是多余的，那時(shí)候沉默，能是最有力量的語(yǔ)言。

　　他說(shuō)：“‘世界光如水月，身心皎若琉璃’，這個(gè)世界的水月不再光明剔透了，做為一個(gè)渺小的人，只有維持自心的清明，才能在這五濁的世間唱一首琉璃之歌吧！”還是那個(gè)淡水河口，但是周?chē)�的風(fēng)景已經(jīng)變了，不是以前那個(gè)美得單純的河口，“少年時(shí)代的情懷與往事，都已經(jīng)去遠了，是鏡花，也是水月，由于一條河的敗壞，更感覺(jué)到那水月鏡花是虛幻不實(shí)的”。然而，心若仍然是純粹的，純凈如琉璃，這個(gè)世界的渾濁便不會(huì )將我們侵蝕，給自己的心留一片凈土吧，哪怕你已經(jīng)看過(guò)太多的黑暗！

　　那一切的水月河歌，雖曾真實(shí)存在過(guò)，卻已默默流失，這就是無(wú)常。

　　是的，也許只有他——林清玄，才能寫(xiě)出這樣的文字：

　　如果我們的內心就是一個(gè)花園，人生的哪一天不是最美的花季呢？

　　如果我們的內心春風(fēng)洋溢，人生的哪一個(gè)時(shí)候不是最好的春天呢？

　　如果我們有著(zhù)憐愛(ài)、珍惜、欣賞的心，即使在人生的無(wú)寸草處行走，也會(huì )看見(jiàn)那美麗神奇的一瞥。

　　朱自清散文讀后感8

　　讀完朱自清的各種散文后，我認為他寫(xiě)的散文雖然表面上只是記敘一些大大小小，形形色色舊時(shí)代的故事�？墒�，細細品味下，又可以發(fā)現隱藏在文中作者的情感，再結合時(shí)代背景，便可品味作者的意圖。

　　個(gè)人認為朱自清的《春》描寫(xiě)得那么美好，那么恬美，那么快樂(lè )。他將春中的“東風(fēng)”，“小草”，“樹(shù)木”，“花朵”，“春雨”，“風(fēng)箏”等等這些春天的景物，利用第一人稱(chēng)的角度，寫(xiě)出春天的蓬勃生機，活潑開(kāi)朗，奮發(fā)向上，體現初春的美好。

　　文章一開(kāi)始便開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地寫(xiě)出了初春時(shí)的景色，利用第一人稱(chēng)的角度，感受到了初春時(shí)的快樂(lè )氣氛，又“桃樹(shù)，杏樹(shù)，梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒�！崩�用對春暖花開(kāi)中花爭相生長(cháng)的景色，將春的那種激情表現得淋漓盡致。

　　作者對風(fēng)的描寫(xiě)雖少但十分形象生動(dòng)，例：“像母親的手撫摸著(zhù)你�！薄岸荚谖⑽�潤濕的空氣理醞釀�！睂⒋猴L(fēng)中的特點(diǎn)一一展現在我們的面前。連春雨，作者都將其寫(xiě)出一種意境美，例“像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著(zhù)人家屋頂上全籠這一層薄煙�！薄氨�煙”就可以看出作者不僅抓住春雨細小的特點(diǎn)，還寫(xiě)出了美感。

　　寫(xiě)完了對春景的描寫(xiě)，作者又對人們在春天的活動(dòng)進(jìn)行描寫(xiě)，“放風(fēng)箏”。

　　“趕趟兒”這些事件更加突出春天的希望。

　　最后，作者以“春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著(zhù)我們上前去�！辈粌H將春天的奮發(fā)向上體現出來(lái)，更顯示了作者呼吁人們在新春之際，要各做各的一份事，不要止步不前。

　　朱自清散文讀后感9

　　讀過(guò)許多朱自清的`散文，《背影》、《槳聲燈影里的秦淮河》……其中，最令我陶醉而沉迷的，便是這《荷塘月色》了。

　　“層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著(zhù)些白花，有裊娜地開(kāi)著(zhù)的，有羞澀的打著(zhù)朵兒的，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人……”我的眼前立時(shí)就有了這樣一幅畫(huà)面：這月下的荷塘靜如隔世，風(fēng)輕花香，吸引著(zhù)詩(shī)人的光顧，同樣也吸引著(zhù)我的目光。細細觀(guān)來(lái)，寬闊的荷塘中亭亭玉立著(zhù)些沉睡的荷花、荷葉，我仿佛看到，月光柔和地鋪在花上、葉上，哪怕是最中央的花蕊，月光也慷慨地灑下她的憐愛(ài)，整個(gè)荷塘好似籠罩著(zhù)輕紗，在夢(mèng)中沉睡�？諝庵�，淡淡的花香，夾雜著(zhù)薄薄的霧氣，真是個(gè)人間仙境啊!

　　“葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見(jiàn)一些顏色;而葉子卻也更見(jiàn)風(fēng)致了，月光如流水般，靜靜地瀉在這一片葉子上……”花兒受葉兒滋養，葉兒被流水洗滌，一切的生命源于這水，這脈脈的水，這清澈的水，這細密密的水，而水卻被荷葉朦朦朧朧地蓋住了，使葉子更清更晶了。

　　伴著(zhù)這清香的荷塘，我深深地體會(huì )到作者觀(guān)察的細致入微，對美的向往，對寧靜平淡生活的憧憬和對家鄉那種江南水鄉的無(wú)限回憶與懷戀。朱自清以他獨特的美文藝術(shù)風(fēng)格樹(shù)立了“白話(huà)美文的模范”。

　　朱自清散文讀后感10

　　在那寂靜的夜空中，一輪明月照耀在我的床前。我一個(gè)人靜悄悄地躺在床上，久久不能入眠，心中回蕩著(zhù)《朱自清散文》中的一段段如美酒般醇厚而富有哲理的話(huà)語(yǔ)。

　　“盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼……”那些樸素中包含著(zhù)清麗的文字，說(shuō)實(shí)在比那些華麗的童話(huà)更是深入人心。我的心，瞬間成了一個(gè)清幽的峽谷，對朱自清先生世界的呼喚許久不散去。說(shuō)起朱自清寫(xiě)的散文，如天上的彩橋，詩(shī)詞的天堂，唱響一代又一代青年熱血沸起的心海。

　　在我心情難過(guò)、憂(yōu)慮時(shí)，躲在書(shū)房的角落中，細品朱自清寫(xiě)的散文是種享受。品味《背影》時(shí)，那時(shí)，朱自清已20歲，他的父親卻總對兒子放心不下，非要送兒子去北京上大學(xué)不可。父親事事親力親為，背影不光是父親離去的印象，還是“父愛(ài)子，子敬父”的父子情深的彩橋。

　　再品《匆匆》，時(shí)間匆匆，歲月匆匆，匆匆流逝的時(shí)光是短暫的，又是美好的�！把嘧尤チ�，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！笔郎现挥幸粯訓|西卻是一去不復返的，它就是──時(shí)間。時(shí)間，滴答、滴答，就在我提筆、眨眼、寫(xiě)詩(shī)的一瞬間，滴答，它，又走了。時(shí)間，對每個(gè)人都是平等的。上帝自然會(huì )給予每個(gè)孩子有限的時(shí)間精靈，需要你去照顧它，它的長(cháng)度由你決定，想長(cháng)就長(cháng)吧，想短就短吧。它，就是你是靈魂。你的靈魂，用揮手的一把汗握在你幼小的手心。珍惜時(shí)間吧，珍惜自己所擁有的每一秒。就是我們一生最偉大的舉動(dòng)。

　　夏夜里，我慢慢讀著(zhù)：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙……”迎著(zhù)月兒，吹著(zhù)涼風(fēng)，我似乎隱隱聞到了一股沁人心脾的花香。月睡了，星困了，夜寧靜了。月合上那明朗的眼，灑下一絲絲亮片，讓孩子做個(gè)帆船之夢(mèng)。而此時(shí)，月夜下，我睡了。她為我點(diǎn)亮夜的最后一束火把，夜，又寧靜了。

　　朱自清先生的散文質(zhì)樸縝密，語(yǔ)言精煉，如文學(xué)世界的美酒，我，醉了。

　　朱自清散文讀后感11

　　很多人都知道朱自清，他的散文也十分地有名。但在他的散文中最著(zhù)名的要數《背影》和《荷塘月色》了。

　　《背影》這篇散文描述了一幅父子車(chē)站送別的畫(huà)面。主要內容是：“我”的祖母死了，父親的差事也交卸了�！薄拔摇被氐搅诵熘�，在父親家見(jiàn)到滿(mǎn)院狼籍的東西，又想起了祖母，“我”留淚了，父親教育我：“事已至此，不必難過(guò)，好在天無(wú)絕人之路！”然后就去辦喪事去了。

　　辦完喪事后，“我”的父親要到南京謀事，“我”也要回北京念書(shū)，我們便同行。去南京后，父親因為事忙，本已說(shuō)定不送“我”了，但因他仍然不放心，最后終于還是說(shuō)服了“我”送我去念書(shū)。

　　我們到了車(chē)站后，“我”買(mǎi)票，他就幫著(zhù)看行李。行李太多，得向腳夫行小費，他又去談價(jià)格，談完后便送“我”上車(chē)。又叮囑“我”夜里警醒些，不要受涼；“我”讓他走，他說(shuō)；“我去給你買(mǎi)些橘子，別動(dòng)！”他帶著(zhù)小帽，穿著(zhù)黑布大馬褂，胖胖的，蹣跚地走了過(guò)去。過(guò)了一會(huì )兒，他回來(lái)了。他抱著(zhù)幾個(gè)朱紅的橘子往這里走，走到了鐵路那里時(shí)，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬起，然后再抱著(zhù)走了過(guò)來(lái)，一股腦的將它們放在了“我”的大衣上，然后就說(shuō)：“我走了！”到那邊來(lái)信！”然后就漸漸消失在人群中。

　　如果說(shuō)《背影》的語(yǔ)音質(zhì)樸，那《荷塘月色》的語(yǔ)言就非常清麗了。

　　《荷塘月色》里主要講的是“我”在院子里乘涼，想到荷塘去看看，于是就去了。到了荷塘，荷葉，荷花讓“我”感到荷塘里與其他地方的不同，讓“我”想到了梁元帝的《采蓮賦》和《西州曲》。這樣想著(zhù)，突然發(fā)現自己已經(jīng)到家了。

　　這篇散文里最美的一段在第四段：區區折折的荷塘上，彌漫的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著(zhù)些白花，有裊娜地開(kāi)著(zhù)的，有羞澀地打著(zhù)朵兒的。這些場(chǎng)景讓我想起了葉圣陶寫(xiě)的《荷花》里的第二段：荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了。荷花多美麗呀！我又想起了楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》，畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮比碧，映日荷花別樣紅。

　　《朱自清散文》真好看哪！

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