放飛經(jīng)典高中散文

　　一個(gè)夏日的黃昏，雨過(guò)天晴。西邊天上的烏云漸漸散去。夕陽(yáng)溫和的照耀著(zhù)大地。霞光映照著(zhù)人們的臉，顯得越發(fā)透紅�？諝饫锿钢�(zhù)一絲絲的涼意，沁人心脾�？諝馐悄菢拥那逍�，天空是那樣的清麗，大地是那樣的煥然一新。思緒是那樣的親切清晰。

　　在我居住的樓下，還有一洼洼沒(méi)有流走的積水。土地上的悶熱的氣息，早已飛散到空中去了。

　　上小學(xué)四年級的兒子，早早下樓去了。調皮的搖晃著(zhù)綠化帶里的櫻花樹(shù)。他在玩人工降雨的游戲。一樹(shù)的雨滴紛紛揚揚的落下來(lái)。輕輕柔柔的雨絲，伴著(zhù)孩子們的笑聲。飄落到樹(shù)下的草坪里。

　　忽然，兒子按響門(mén)鈴，要我趕快下樓。我想也沒(méi)有要緊的事，有些毫不在意的樣子。經(jīng)不住兒子一遍遍的催促。我才緩慢的走下樓來(lái).

　　原來(lái)，是兒子捉到了一只剛剛學(xué)飛的小麻雀。一只鳥(niǎo)喙剛剛泛黃，尚未硬化的麻雀。也許是它的翅膀不夠堅硬，也許是它的身體不夠強壯，也許是她尚未學(xué)會(huì )飛翔的本領(lǐng)。

　　被兒子追逐了幾次，就成了俘虜。兒子找來(lái)一根紅細繩，拴住小麻雀的一根腿。任憑它怎樣掙扎，也無(wú)濟于事，不能逃脫。

　　我想讓兒子把麻雀放飛，難度的確非常大。兒子一心想把小麻雀喂養大。約我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)去買(mǎi)鳥(niǎo)食。

　　我對他說(shuō)：“大多數的鳥(niǎo)類(lèi)都能養活，唯獨麻雀這種鳥(niǎo)養不活。它氣性大，個(gè)性倔強。被人逮住后，便絕食，既然失去了自由，生命也就失去了存在的意義。直至餓死也不肯進(jìn)食。寧可終結生命，也不愿做一名毫無(wú)自由的囚徒�！甭槿高@種寧死不屈的天性。值得引起人們的無(wú)限思索。兒子聽(tīng)了若有所思。

　　“小麻雀，怎么才能活下去？”

　　“沒(méi)有什么好辦法？把它放飛是唯一的辦法�！�

　　“再也沒(méi)有其它辦法了？”

　　“沒(méi)有了�！�

　　“你想讓小麻雀死去還是活下去？”

　　“當然是活下去！”兒子堅定地說(shuō)，他好像拿定了主意。

　　晚飯過(guò)后，兒子和我相約來(lái)到樓下，他拿出小剪刀，小心翼翼的剪掉麻雀腿上的毛線(xiàn)繩。他伸開(kāi)左手掌，把麻雀放在掌心里。小麻雀抓住他的一根手指不肯離去。兒子就把麻雀放在櫻花樹(shù)的樹(shù)杈上�！皣\——”的一聲長(cháng)鳴。小麻雀高興的`飛走了。消失在茫茫的夜空里。

　　“小麻雀會(huì )活下去嗎？”兒子有些疑惑的問(wèn)。他對小麻雀長(cháng)生了無(wú)限的留戀與牽掛。

　　“有你的放飛，他一定會(huì )堅強的生活下去的�！蔽铱隙ǖ恼f(shuō)。

　　兒子放飛了一只小麻雀，他戰勝了自我。在擁有與放棄之間。他選擇了放棄，的確難能可貴。這是他成長(cháng)過(guò)程中的一個(gè)進(jìn)步。幼小心靈上的一次超越自我。在生活中人人的確要學(xué)會(huì )放棄。放棄是一種博大的胸懷，高尚的付出。為我們這個(gè)美好的世界奉獻一份真誠的愛(ài)。

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