優(yōu)秀散文：春天的校園和我
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！辈恢挥X(jué)，春天到了，春姑娘邁著(zhù)輕快的腳步，處處留下了她的足跡。
我漫步在幽靜的校園，仰頭望天，天空湛藍湛藍的，潔白的.云彩點(diǎn)綴其中，偶爾有鴿子在空中飛翔。小路旁，小草偷偷地從土里鉆了出來(lái)，小心地張望著(zhù)四周，隨后又搖搖它那小巧的腦袋，似乎在抱怨著(zhù)花兒怎么還沒(méi)開(kāi)放。
“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！苯虒W(xué)樓后，幾棵柳樹(shù)拔地而起，枝條上抽出了許多嫩綠的新芽。鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地停留在枝條上，互相爭奪著(zhù)地盤(pán)，好熱鬧的一番景象。柳樹(shù)旁的花園里，生長(cháng)著(zhù)許多美麗的花，紅的、黃的、綠的、藍的，五顏六色、爭奇斗艷、競相開(kāi)放。瞧，一朵紅花搖搖它那小腦袋，不屑地看著(zhù)其他花兒，驕傲極了。
花叢中幾株蒲公英悄然綻放，結出許多白色傘狀的種子，組成一個(gè)個(gè)白球。忽然，一陣清風(fēng)吹來(lái)，淡淡的一股青草香夾雜著(zhù)濃濃的花香，沁人心脾。
追隨著(zhù)風(fēng)的腳步，我來(lái)的了后校的天橋。橋下，是一條清澈見(jiàn)底的小河。河水正徐徐流淌著(zhù)。因為地勢高低不平，水流聲起起伏伏，仿佛在唱一曲婉轉優(yōu)美的春天的贊歌。河面上，漂浮著(zhù)幾粒蒲公英種子，隨著(zhù)河水飄向遠方。魚(yú)兒成群結隊地嬉戲著(zhù)，不時(shí)還有幾條調皮的魚(yú)跳出水面，陽(yáng)光下，魚(yú)鱗熠熠發(fā)光，煞是美麗。我禁不住把手探入水中，水從我的指縫徐徐流過(guò)，柔和極了，像是母親溫暖的撫摸。
“振棟，”一聲呼喊從身后傳來(lái)，同學(xué)呂志豪拿著(zhù)兩只風(fēng)箏向我跑來(lái)，“天氣這么好，我們在操場(chǎng)放風(fēng)箏吧�！薄班�，太好了，放風(fēng)箏嘍�！蔽覛g快地跳起來(lái)，牽著(zhù)志豪的手一起去放風(fēng)箏�？諘绲牟賵�(chǎng)上上，我牽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，快速奔跑著(zhù)，志豪在旁邊看著(zhù)指導著(zhù)，風(fēng)箏漸漸升起，我開(kāi)心極了，更快的奔跑著(zhù)，整個(gè)操場(chǎng)彌漫著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。
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