止于至善的散文

　　止于至善這個(gè)詞你是怎樣理解的呢？下面是小編為大家整理的相關(guān)文章，希望對大家有所幫助！

　　止于至善的散文一

　　自古以來(lái)，人們崇尚和追求"完美". "止于至善",這是古人修身治國的一個(gè)至高境界，而運用于當今社會(huì )，這更是一句激勵人們不斷進(jìn)取的至理名言。人類(lèi)社會(huì )就是在不斷克服自身缺陷，不斷追求完美的過(guò)程中，完成了蒙昧時(shí)代到野蠻時(shí)代再到文明時(shí)代的演變。

　　"金無(wú)足赤，人無(wú)完人",人性原本就是"光明"和"黑暗"的混合體。我不相信勤學(xué)苦讀的魯迅先生沒(méi)有片刻的懶惰，我不相信謙遜的克雷洛夫沒(méi)有為創(chuàng )作的成功暗暗自滿(mǎn)過(guò)，我也不相信鐵面無(wú)私的包青天，在高懸明鏡時(shí)，面對親情不曾有過(guò)絲毫的猶豫。這就是真實(shí)的人性，一個(gè)人不可能毫無(wú)缺點(diǎn)，甚至讓你引以為傲的閃光點(diǎn)也會(huì )有突然暗淡的那一刻。但是人們內心掙扎善與惡的抉擇，堪稱(chēng)是一種完美的歷練。我們不可能成為沒(méi)有任何瑕疵的"圣人",但我們可以盡量的揚長(cháng)避短，說(shuō)穿了，"完美"就是我們要窮盡一生去孜孜追求的理想境界。

　　盡管人們出于不同的目的，賦予完美不同的內容。但我要強調的是，完美是具體的、客觀(guān)的，她是人類(lèi)對真理的認識和個(gè)人價(jià)值觀(guān)的有機統一。司馬光砸缸，人們不會(huì )因為缸破水流而責怪他浪費；趙子龍長(cháng)坂坡救幼主，人們不會(huì )因為其目睹了甘夫人給孩子喂乳而責怪其褻瀆�？酌�"六出祁山"體現過(guò)程的完美，雨果《悲慘世界》的面世，彰顯結果的完美。王導登亭北望，祖逖中流擊楫，范滂登車(chē)攬轡……那是豪氣勃發(fā)的完美，傅說(shuō)（悅）筑墻、姜尚垂釣仍然是一種達則兼濟天下，貧則獨善其身的完美。

　　我們追求完美，我們崇尚完美。但是，當我們直面現實(shí)的時(shí)候，"追求完美"已經(jīng)遠遠超出了"修身"這一范疇，人們更多的是在事業(yè)，金錢(qián)，地位和榮譽(yù)上把"完美"作為一個(gè)終極目標。我想在座的'很多同學(xué)上完大學(xué)想考碩士，甚至有人想念完碩士考博士，這種奮斗的精神固然值得稱(chēng)贊，可是我想問(wèn)一問(wèn)，你們有幾人是真正像古人那樣為了 "修身治國平天下"呢？可能更多的人只是想為了獲得那一紙證書(shū)，以尋求高職位，高薪水。我們身邊還有一些人甚至不惜花大價(jià)錢(qián)買(mǎi)論文、買(mǎi)學(xué)歷、買(mǎi)文憑。這追求的絕不是真正的完美，這展示的不過(guò)是行事的虛偽，人格的卑鄙，學(xué)識的淺陋。

　　有人說(shuō)，當生存成為第一要素時(shí)，追求完美似乎就成了一種奢侈。而我想說(shuō)的是，只要我們不放棄奮斗，我們完全可以在求生的過(guò)程中追求完美，在追求完美的過(guò)程中體現人生的價(jià)值。

　　不求今朝成大器，但愿常在奮斗中。也許我們無(wú)法正真止于至善，但我們可以在通往至善的道路上，不斷完善自我，實(shí)現自我，升華自我。

　　止于至善的散文二

　　我是一名大三的學(xué)生，在彌漫著(zhù)的理想與追求的青春歲月中，在燃燒著(zhù)熱情與活力的師院校園里，我已經(jīng)走過(guò)了近三載的歷程。

　　回首我的大學(xué)生活，應該說(shuō)是很充實(shí)的，有孜孜不倦的學(xué)習，有勤勤懇懇的工作，有豐富多彩的課余生活。這是難忘的三年，更是成長(cháng)的三年。

　　三年來(lái)，鞭策我不斷成長(cháng)的除了有師長(cháng)的教誨，同窗的鼓勵，還有重要的一點(diǎn)便是優(yōu)秀校友的榜樣激勵著(zhù)我。

　　今晚，借此機會(huì )，我想與大家一同分享優(yōu)秀校友的事跡帶給我的思考與感悟。

　　大學(xué)時(shí)光應當怎樣度過(guò)，這是常說(shuō)常新的話(huà)題，不同的人會(huì )賦予它不同的答案，在得出屬于我自己的答案的過(guò)程中，我也曾困惑迷茫，也曾彷徨失落，因為我曾一度看不清自己的方向。在重塑自我、找尋方向的過(guò)程中，我慶幸有這么多優(yōu)秀的校友為我領(lǐng)航----

　　還記得剛進(jìn)入師院時(shí)，我終日緬懷過(guò)去，為最初的夢(mèng)想與殘酷的現實(shí)之間的巨大落差而憂(yōu)傷感懷，是中文系88級校友斯寒學(xué)姐的訪(fǎng)談錄上讓我尋找到了心靈的慰藉，同樣是陷入無(wú)邊的失落中，斯寒學(xué)姐卻從未放棄，她始終為實(shí)現自己的夢(mèng)想而不懈努力，她的堅強與樂(lè )觀(guān)賦予了我的振作動(dòng)力。我決心不再留戀昨日的風(fēng)景，我要自己扶起自己，為了最初的夢(mèng)想，為了曾經(jīng)逐夢(mèng)的腳步。

　　于是，我懷揣著(zhù)沉甸甸的夢(mèng)想開(kāi)始了新的旅程，然而通往夢(mèng)想的道路畢竟是曲折的。每天的忙碌似乎沒(méi)個(gè)盡頭，前行的路上也難免遭遇挫折與打擊。疲憊不堪時(shí)，我會(huì )以政法系96級校友林莉學(xué)姐的話(huà)告戒自己：“在崎嶇的人生道路上，要把握自己前進(jìn)的方向，端正自己的目標，堅定不移的走下去，成功就會(huì )在眼前�！边@番話(huà)總能使我的心中增加幾縷陽(yáng)光。的確，怎能因為一些事而羈絆了追求夢(mèng)想的勇氣，我們沒(méi)有任何理由停止前行的步伐。

　　走過(guò)了大一時(shí)的消沉與失落，經(jīng)歷了大二時(shí)的沖動(dòng)，轉眼間，我來(lái)到了大三，是思索自己的發(fā)展方向的時(shí)候了。當我游弋在時(shí)光的消磨中而茫然困頓的時(shí)候，我讀到了中文系80級校友嚴前海博士在不惑之年堅持考研的事跡，他的鍥而為之，勇而為之的無(wú)悔追求深深地震撼了我，這是怎樣的一種堅定與執著(zhù)！他讓我意識到身處在這個(gè)偉大的資訊時(shí)代，只有不斷地充實(shí)自己，提升自己，才能真正自由地飛翔，在飛翔中收獲人生的壯麗風(fēng)景。

　　一段段經(jīng)歷，波瀾壯闊，激勵著(zhù)我們；一種種精神，穿越時(shí)空，輝映著(zhù)未來(lái)。

　　成功者的風(fēng)采已在學(xué)子心中長(cháng)留。這，就是我們的優(yōu)秀校友。一次次的解讀，一次次的冥想；這是怎樣的一種追求呢？這種銳意進(jìn)取的姿態(tài)折射出了我院寬容博大的精神特質(zhì)和獨特的文化魅力；激勵著(zhù)我們年輕的學(xué)子富于夢(mèng)想、開(kāi)拓創(chuàng )新；引導著(zhù)我們用心去欣賞師院的每一個(gè)回蕩的聲音。

　　雖然無(wú)緣與他們一同走過(guò)木棉花開(kāi)，木棉花落；無(wú)緣面對面地領(lǐng)略他們對大學(xué)對人生的領(lǐng)悟與感懷，然而僅僅透過(guò)鉛字，我就已經(jīng)滿(mǎn)載了一份美好而激越的情懷。這份情懷指引著(zhù)我在不斷的前行中凈化自己的心境、升華自己的品格；這份收獲和體會(huì )也將伴隨我走過(guò)更長(cháng)的路，迎向更遠的未來(lái)。

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