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三下鄉周記范文一
xx月xx日，懷著(zhù)或欣喜或好奇而又種種不安的復雜心情，我們來(lái)到了這里——xx，這是離我家并不太遠的縣城，對于我來(lái)說(shuō)也并不算是陌生的名字。而我，卻從未來(lái)到過(guò)這里，滿(mǎn)心里充滿(mǎn)著(zhù)期待，而這一次來(lái)是頂崗實(shí)習，想到未來(lái)不久就要面臨的諸多挑戰和任務(wù)，不覺(jué)心中有些惶恐。
我們來(lái)到這里，受到xx市教育局和進(jìn)修學(xué)校的款待，天氣固然寒冷，而我們的熱情卻讓我們倍感溫暖。宿舍里為我們新裝上了電暖氣;在伙食上，他們總是變著(zhù)花樣費盡心思地讓我們吃飽吃好。進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導還直接來(lái)我們的宿舍問(wèn)我們這里的暖氣熱不熱，暖和不暖和。他們的熱情和關(guān)心使我更加堅定了頂崗實(shí)習的信心和勇氣。
為期三天的培訓，使我更加清楚地認識了老師這個(gè)職業(yè)和班主任的角色。六位老師給我們所講的不管是在班級管理還是教學(xué)問(wèn)題上都對我們有重要的指導意義和實(shí)質(zhì)作用。王宏偉老師的“學(xué)而不厭，誨人不倦”的班主任工作感悟，使我認識到做好一個(gè)班主任，必須要不斷的學(xué)習感悟，要敢于表現自己，而且在學(xué)習、工作中要不斷進(jìn)行反思，不斷進(jìn)步。對于學(xué)生，要有博愛(ài)之心，寬容學(xué)生的錯誤，給他們關(guān)心和信心。聽(tīng)王老師講她與學(xué)生相處的一些事情，我也不禁感動(dòng)的熱淚盈眶�？赡苓@學(xué)期的頂崗實(shí)習，我并沒(méi)有機會(huì )擔任班主任工作，但是這幾位老師的教誨會(huì )使我終生受益。
我們五十幾個(gè)同學(xué)和李老師一起來(lái)到這里，開(kāi)始我們各自新的不尋常的一段生活。雖然我們大家只共同生活了短短的幾天時(shí)間，但是大家在一起都很團結互助�，F在，我們都來(lái)到了各自的實(shí)習學(xué)校，同我一起來(lái)到二中的五位同學(xué)我們又組成了新的集體。我相信，我們一定會(huì )團結友愛(ài)，互相幫助，在這里展現出我們各自的風(fēng)采!
我也會(huì )更加努力，更加用心地做好每一件小事，不給師大丟臉。不是盡力而為，而是全力以赴!
三下鄉周記范文二
在這一次的三下鄉之前我有很多的期待，很多的憧憬，當然也有很多的迷茫。三下鄉期間我有很多的快樂(lè )，很多的感動(dòng)，也有很多的無(wú)奈，三下鄉結束后在我心里只有一種感情，那便是感激。感謝這一次的三下鄉，讓我有機會(huì )真正的與學(xué)生面對面，讓我有機會(huì )去與一群有著(zhù)不同的志向、卻有著(zhù)同樣的熱情與執著(zhù)的同學(xué)一起見(jiàn)證生命中另一段非比尋常的日子。雖然時(shí)間是短暫的，只有十來(lái)天，但這十多天的時(shí)間里，感謝我們如此有默契，讓我們的記憶如此之深刻，如此之美好。
一、上課篇
我們這一次的三下鄉的主題是支教，我們三下鄉的主要目的也是為了支教，為他們帶去先進(jìn)的學(xué)習和生活的理念，讓他們更好的愛(ài)上學(xué)習，感受到學(xué)習的樂(lè )趣。所以，我們的課程以趣味性的教學(xué)為宗旨，力求在輕松、快樂(lè )的教學(xué)活動(dòng)中讓他們學(xué)到之前沒(méi)有的知識，掌握一種學(xué)習的方法，培養一種學(xué)習的興趣。
我上的課程有三種，四節語(yǔ)文課，兩節新的數學(xué)課，一節歷史課。很久以前我就有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一種理論—— “教師無(wú)奈論”，一位老師也許30年教下來(lái)，面對的都是同一本教材，同一本書(shū)，也就是說(shuō)作為一個(gè)老師他要面對的是在30年的教書(shū)生涯中要重復一本書(shū)30遍!如果真的是這樣的話(huà)那生活的無(wú)奈程度是可想而知的，同樣的內容重復30年!因為他還有可能一個(gè)學(xué)期就要教十個(gè)班，那么同樣的內容就要重復300遍!而且人的教書(shū)生涯一般不止30年，再加上他自己要備課要練習的次數，想想都覺(jué)得教書(shū)是如此的讓人無(wú)奈。盡管有這種的擔心，我還是很堅決的選擇了這個(gè)行業(yè)。這一次的三下鄉再一次證明了我的選擇是正確的。
三下鄉之前雖然我知道要上同樣的內容四次，但是我還是備同樣的教案。(當然，我備課的總比我一堂課要上的內容要多得多)這一次三下鄉讓我對“具體情況具體分析”這句話(huà)有了深刻的認識。終于明白了當你真正的面對你的學(xué)生的時(shí)候，你就會(huì )發(fā)現他們彼此之間是如此的不同，不同的班級之間似乎朦朧中形成了各自的班級特色，或者說(shuō)是班風(fēng)。有的班級學(xué)生上課活躍，喜歡表現自己;有的班級學(xué)生卻在上課時(shí)間喜歡沉默;有的班級學(xué)生上課期間偶爾還喜歡給你搞點(diǎn)小動(dòng)作，出一點(diǎn)“意外事故”;雖然他們的外在表現不同，但經(jīng)過(guò)十來(lái)天我不斷的實(shí)踐我教學(xué)的內容，我明白了作為學(xué)生，他們有一個(gè)共同點(diǎn)：愛(ài)學(xué)習、希望能得到別人的肯定。無(wú)論是課堂上給你調皮搗蛋的學(xué)生，還是課堂上的所謂沉默是金的學(xué)生，只要給他們一種鼓勵，給他們一點(diǎn)信心，他們就會(huì )同樣回報你以熱情與勤奮。
這樣的體驗讓我明白，優(yōu)秀教師與平庸教師的差別，平庸的教師看到的是上課內容的重復，可是優(yōu)秀教師看到的是學(xué)生性格的不可重復性，這正應證了孔子所說(shuō)的“因材施教”。是的，每個(gè)學(xué)生都是不同的，但是不同性格的學(xué)生在同一個(gè)班級里如果你認真感受的話(huà)，你就會(huì )發(fā)現他們確實(shí)形成了一個(gè)統一體。能做到針對每個(gè)學(xué)生都“因材施教”那當然最好，但是卻不符合中國大班教育的現狀，幾十位的學(xué)生而課堂只有短短的四十分鐘，當你真正走上講臺的時(shí)候，你就會(huì )明白那四十分鐘時(shí)如此的寶貴和短暫啊!如果你不能很好的把握時(shí)間，那么你便不能完成你預設的教學(xué)目標，你的學(xué)生也不能從你的課堂上有所收獲，而這是一個(gè)教師的悲哀。
從此我明白了一個(gè)道理，同樣的課本也可以用不同的形式講出同樣的精彩，作為一個(gè)教師上好一節課，必須是以學(xué)生為本，必須是從實(shí)際的課堂出發(fā)，必須要在關(guān)注如何更好的講授本課知識的同時(shí)，教與學(xué)生各種積極的學(xué)習和生活理念，讓他們明白讀書(shū)是為了更好的成長(cháng)，學(xué)習是為了更好的生活。
二、后勤篇
在這次的三下鄉活動(dòng)中我是后勤組的小組長(cháng)，但是后勤組只有兩名成員。三下鄉之前雖然活動(dòng)開(kāi)始之前就知道我們要自己煮飯，憧憬是美好的，但現實(shí)是殘酷的。雖然后勤還包括很多的事情，但是對于我來(lái)說(shuō)，讓我感覺(jué)最大壓力的是如何讓我們的隊員在繁雜的教學(xué)活動(dòng)之后能吃到一頓不是很差勁的飯菜，這樣就注定了我要與廚房為伍了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我自己在三下鄉之前對于廚房的一切事務(wù)可以說(shuō)是六竅通了五竅，只會(huì )洗洗菜洗洗碗。特別是對于每頓買(mǎi)菜和煮飯的問(wèn)題讓我頭痛不已，怎么說(shuō)也是21一個(gè)人十來(lái)天的生活啊，古語(yǔ)有云：“柴米油鹽醬醋茶”，我再沒(méi)有常識也知道問(wèn)題的嚴重性，所以我便去詢(xún)問(wèn)師兄和師姐的意見(jiàn)，很感謝他們的意見(jiàn)讓我不再迷茫，很感謝他們的鼓勵讓我信心十足。當然一開(kāi)始總有點(diǎn)小挫折的，第一頓飯我們基本上是建立在“一窮二白”的廚房之上，經(jīng)過(guò)這一次的教訓，我們總結經(jīng)驗，所謂“三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮”，我們21個(gè)人怎么加也頂個(gè)諸葛亮吧。經(jīng)過(guò)兩天的實(shí)踐，我們“吃”的事務(wù)邁上了正常的軌道，很感謝組長(cháng)為后勤編排煮飯人員，很感謝每天煮飯人員的精心準備、很感謝一路上我們如此有默契。終于明白，事情只有合作才能完成得完美，人只有相互理解才能更好的相處與相知。千言萬(wàn)語(yǔ)化作心里無(wú)聲的感謝，感謝有你們，我的人生又多了精彩的一頁(yè)。
這一次的三下鄉的活動(dòng)從我們離開(kāi)增光中學(xué)時(shí)就已經(jīng)基本結束了，再見(jiàn)了，親愛(ài)的學(xué)生，再見(jiàn)了，可愛(ài)的中學(xué)。雖然我們只是他們人生的過(guò)客，但是我相信因為我們曾經(jīng)的辛勤付出，我們給他們留下的總有我們所期待的。而那群可愛(ài)的學(xué)生也會(huì )記得曾經(jīng)有一個(gè)暑假，有那么一群大哥哥大姐姐，不遠千里到了這里，為他們上一堂又一堂的課程，給他們留下了關(guān)于課堂的、關(guān)于趣味運動(dòng)會(huì )的、關(guān)于班會(huì )的、關(guān)于友情的、關(guān)于人生的種種的回憶與思考……