用文字記載一個(gè)星期以來(lái)自己的學(xué)習、生活情況或身邊發(fā)生的事、令你感動(dòng)的人、一件小物品、一處優(yōu)美的景色等，如同日記yjbys小編現在就為你挑選了幾遍小學(xué)生周記，希望對你有幫助。
篇一：
從小我就喜歡些兇猛的鳥(niǎo)獸，就說(shuō)鷹吧，兒時(shí)的自己認為它就是只吃小動(dòng)物的大鳥(niǎo)，狡詐而兇殘異常。慢慢長(cháng)大，對鷹的了解也不斷加深。從小生活在湘西這邊，經(jīng)常抬頭就能看見(jiàn)鷹，不知道它的種類(lèi)，不知道它的名字，看它從天空呈直線(xiàn)狀飛翔，越過(guò)山頂，消失在我的眼中�？偸怯X(jué)得它很美，經(jīng)常在想象中出現這樣的景象：一只矯健的雄鷹屹立在高高的山巖上，一輪紅日冉冉升起，照亮了大地。雄鷹抖開(kāi)翅膀，舒展雙翼，迎著(zhù)光明翱翔在藍天之上，直上長(cháng)空，又突然轉身俯沖向下，用銳利的目光尋視大地。
這個(gè)看似不平凡的生命，引起我深深的思索。一個(gè)朋友送給我一首經(jīng)典的小詩(shī)歌，題目叫做鷹。里面有一句話(huà)我印象格外深刻，“下降，俯沖，展翅高飛，劃出人生最美的弧線(xiàn)”。這讓想到我們自己，從平凡變得優(yōu)秀一樣，一個(gè)追逐夢(mèng)想的美麗過(guò)程。
我常常會(huì )對鷹肅然起敬，它有頑強的意志和生命力，聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，鷹是世界上壽命最長(cháng)的鳥(niǎo)類(lèi)，一生的年齡可達70歲�？墒呛苌儆腥酥�，要活這么長(cháng)的壽命，在其生命的中期必須做出艱難卻重要的決定。因為鷹活到40歲的時(shí)候，它的爪子開(kāi)始老化，無(wú)法有效地抓住獵物;它的喙變得又長(cháng)又彎，翅膀也越加沉重，飛翔十分吃力。這時(shí)，它只有兩種選擇：一是等待死亡;二是重整后再生。它和人一樣，要經(jīng)過(guò)歲月的洗刷和磨練才能真正成長(cháng)。這就是生命。很多次，我曾經(jīng)問(wèn)自己，生命的意義是什么?我為什么在這個(gè)險惡的社會(huì )苦苦掙扎呢?我糊涂過(guò)，無(wú)知過(guò)，人世間有許多事情是我們所不能夠想明白的。畢竟，現實(shí)真的太過(guò)殘酷，生活太過(guò)艱辛!現實(shí)社會(huì )激烈的競爭，讓許多人不得不為了生計而勞累奔波于外，雖然現在還是名學(xué)生，可不久后的將來(lái)，社會(huì )現實(shí)又是我們必須面對的，多少人在這弱肉強食的自然規律面前，倍受困苦的侵撓，償不盡的酸辣。不可能人人都成為商界巨頭、名流學(xué)者、偉人領(lǐng)袖、文人騷客、……畢竟這個(gè)世界對每一個(gè)人并不是公平的，這些我們都能明白。我們都是熱愛(ài)生命熱愛(ài)生活，渴望成長(cháng)的中學(xué)生。仰望蒼穹，回味過(guò)去我們所歷經(jīng)的坎坷，我們不就像鷹一樣經(jīng)歷一個(gè)痛苦更新的過(guò)程，然后，下降，俯沖，展翅高飛，劃出人生最美麗的弧線(xiàn)，嘴角上揚，微笑面對一切。
鷹是孤獨的，從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)鷹像大雁一樣成群飛翔，也沒(méi)有一子形人字形的韻味�？諘绲奶炜罩�，鷹顯得格外寂寞，讓人覺(jué)得心涼。似乎，它就是一個(gè)人承受所有苦難的落寞者。它有獨立面對一切的勇氣，這一切都告知著(zhù)成長(cháng)。作文
我喜歡鷹，也向往那樣的生活，成長(cháng)的過(guò)程需要我們微笑面對。
下降，俯沖，展翅高飛，劃出人生最美的弧線(xiàn)。作文
篇二：
今天，每當我和小朋友一起游戲時(shí)，什么就響在耳邊了;現在是處三了。我不明白，初三到底會(huì )使我們失去什么呢?
曾經(jīng)，我總是依偎在媽媽的懷里，任意撒嬌，盡情享受著(zhù)縱容的母愛(ài)，然而，每當一句話(huà)嬌氣了，媽媽就會(huì )變得使我不可理喻：這么大了，還在做什么啊，快走開(kāi)，我要做事。
我傷心，曾經(jīng)我有著(zhù)許多不一樣的朋友，無(wú)論事她還是他，都可以一起愉悅的嬉戲，是天真的，是無(wú)邪的，是毫無(wú)顧慮的。然而，現在，每當我和他說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)，打一打，笑一笑，總會(huì )有著(zhù)各式各樣的流言飛進(jìn)我的耳里，一瞬間，整個(gè)世界似乎都沸騰了。
我傷心我明白，我已經(jīng)是初三了，真正的初三它意味著(zhù)人生的轉折，意味著(zhù)長(cháng)大，意味著(zhù)距離。因為我們的翅膀長(cháng)了羽毛，從此可以飛向藍天，雖然它并未豐滿(mǎn)，但是當我們翱翔在無(wú)邊無(wú)際的天空時(shí)，正是在為我們添加羽翼。作文
可是請你原諒我的無(wú)知吧，即使如此，我依然渴望徒步在藍天之下，直到一天，當我驚奇的發(fā)現，原來(lái)，自己的羽毛已經(jīng)豐滿(mǎn)時(shí)，我一定會(huì )展翅高飛。
篇三：
為了飛，我不知在痛苦中熬過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)春夏秋冬。在痛苦中，我堅持著(zhù);在堅持中，我汲取著(zhù);在汲取中，我?jiàn)^斗著(zhù)。我汲取了春的生機和活力，汲取了夏的熱情和奔放，汲取了秋的成熟與穩重，汲取了冬的莊嚴和圣潔�！耙环指�，一分收獲”，我終于能飛了，也終于飛起來(lái)了……
我終于飛起來(lái)了，不是在飛機里面，也不是在大雕背上，而是通過(guò)自生的力量飛起來(lái)了，翱翔于天際。鳥(niǎo)兒們惶恐地看著(zhù)我，大雕們激動(dòng)地看著(zhù)我，人們驕傲地看著(zhù)我。我是那么的自豪，覺(jué)得此時(shí)此刻自己是個(gè)巨人，立于天地之間，無(wú)所謂天，無(wú)所謂地，天地仿佛為了陪襯我而存在，萬(wàn)物似乎為了裝飾我而生存。我是如此的快樂(lè )、愉悅。
我終于飛起來(lái)了，我飛過(guò)了世界屋脊——青藏高原，也掠過(guò)了世界最高峰——珠穆朗瑪峰，更跨越了“死亡大峽谷”——東非大裂谷。我游遍了世界各地，甚而漫游在宇宙空間。八大行星我去考察過(guò)，月球留下了我的足跡，其它星系我也游過(guò)，還與外星人握手、交談，繼而我成為了連接地球與外星的和平友好使者。
我終于飛起來(lái)了，擺脫了人類(lèi)上百年的奴隸制度的沉重枷鎖，逃脫了各路“武林高手”的世俗紛爭，逃離了各國“諸侯”的明爭暗斗，飛上了圣潔的天空。我自由了，沒(méi)有了沉重枷鎖，沒(méi)有了世俗紛爭，沒(méi)有明爭暗斗，只留下一片圣潔的天空，那樣舒愉，那樣美好。安謐與寧靜，圣潔與輕柔構成了這樣一幅完美的圖畫(huà)。置身于畫(huà)中，我忘記了痛苦，忘記了喧嘩，忘記了紛爭。只記得我是一個(gè)能飛的人，置身于美好的畫(huà)中。作文
一切都是那么的美好，而一切又都是那么的虛假，或真或假，或虛或實(shí)，枷鎖仍未擺脫，紛爭仍未結束，一切都那樣真實(shí)的存在，而我也真實(shí)的生活在現實(shí)中，只是普普通通的，我才感覺(jué)這只是一場(chǎng)空夢(mèng)，沒(méi)有結果的夢(mèng)，夢(mèng)境是那么美好，我真希望能一直呆在夢(mèng)中�？墒俏也荒�，我要奮斗，要堅持，要成長(cháng)，要用自己的努力展翅高飛!
篇四：
一
廣闊平原，湛藍天下，萬(wàn)千風(fēng)箏展翅高飛。姐姐牽著(zhù)風(fēng)箏，帶著(zhù)女孩奔跑。
“風(fēng)箏為什么能飛起來(lái)?”“因為風(fēng)把它托起來(lái)了�！薄帮L(fēng)不會(huì )把它吹打下來(lái)的嗎?”“怎么說(shuō)呢……”
女孩眨巴眨巴眼睛看著(zhù)她，又問(wèn)：“那你說(shuō)箏箏是不是也可以這么棒，飛得那么那么高?”說(shuō)著(zhù)還踮起了腳，兩只小手上下擴張開(kāi)來(lái)比劃著(zhù)。作文
姐姐笑了：“箏箏當然行!”
后來(lái)姐姐告訴女孩，風(fēng)箏能高飛，除了借助風(fēng)力以外，更重要的是它時(shí)刻都懷有一個(gè)堅定的信念——一直向上。作文
二
那個(gè)女孩是我，叫箏箏。
一天，姐姐對我說(shuō)：“箏箏，你已經(jīng)長(cháng)大了，我想把你放飛，讓你去尋找那片屬于你自己的藍天�！�
于是我就像姐姐手中的風(fēng)箏一樣，被推進(jìn)了天空。
我開(kāi)始踐行起來(lái)，卻處處碰壁。沒(méi)有經(jīng)驗的我對什么都束手無(wú)策，我急得直想哭。
姐姐說(shuō)：“剛起飛的風(fēng)箏，總是很容易就一個(gè)跟頭栽下來(lái)。然而風(fēng)箏會(huì )懷著(zhù)一直向上的信念再飛，再栽……最終一定會(huì )飛起來(lái)的。箏箏，萬(wàn)事開(kāi)頭難�！�
三
我一直堅強著(zhù)走出了最初的陰暗。
可是，我依然是個(gè)成長(cháng)中的孩子。成長(cháng)，意味著(zhù)磕磕絆絆。
我把什么都搞得一團糟，心里酸酸的。我問(wèn)姐姐：“怎么做好一件事就這么難呢?難道我真的什么都做不好嗎……”
姐姐說(shuō)：“不，你在進(jìn)步著(zhù)。如果風(fēng)箏能把風(fēng)力的阻礙轉化成為它騰空的墊腳石，那么它一定能飛得更高。箏箏，不要氣餒，要一直向上�！�
我點(diǎn)點(diǎn)頭，又堅定了步伐，勇往直前。
四
我吸取了很多失敗的經(jīng)驗應用到實(shí)際中，許多事情都變得順利。
然而理想總與現實(shí)有天壤之別的差距，種種磨礪，莫過(guò)于種種煎熬。我開(kāi)始覺(jué)得自己卑微，流下辛酸的淚。
藍天離我這么遙遠?還要堅持多久?我覺(jué)得一個(gè)人堅持著(zhù)好累，能不能放棄……
姐姐說(shuō)：“如果半途而廢，就一切歸零了。箏箏，這只是黎明前的黑暗，堅持就是勝利�！�
我含著(zhù)淚默默微笑，答應姐姐，為了自己的那片藍天，我會(huì )一直向上奮飛。
五
就像滴水終穿石，愚公能移山，依米花忍耐六年等到了綻放的一天……而風(fēng)箏以一種向上的姿態(tài)，懷著(zhù)向上的信念執著(zhù)著(zhù)，終能高飛。
篇五：
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。山高，為我擋風(fēng)雨;水柔，滋潤我的心田。我在山遮水繞中快樂(lè )成長(cháng)。作文
在社會(huì )中，有些孩子就沒(méi)有我幸運，他們失去了母愛(ài)或父愛(ài)，是“單翼天使”�！秵我硖焓共还聠巍芬粫�(shū)中的張小偉就是這樣一個(gè)男孩。張小偉是班上的“優(yōu)秀生”，表面上和健全家庭的同學(xué)們一樣享受著(zhù)童年的快樂(lè )。但同學(xué)們不時(shí)的諷刺和排斥卻時(shí)時(shí)刺痛他的心，他把傷心和孤獨埋在內心深處，常常會(huì )偷偷流淚，在黑暗中和另一個(gè)自己對話(huà)。 漸漸他發(fā)現同學(xué)中不止他一個(gè)“單翼天使”， 惟有給予和寬容才能為自己贏(yíng)得溫暖和愛(ài)，單翼天使們只有彼此擁抱才能飛翔。后來(lái)在班干部競選演說(shuō)中，張小偉那敞開(kāi)心扉的演講得到了全體同學(xué)的認可。
張小偉曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)令我印象深刻：“我們都是單翼天使，只有彼此擁抱才能展翅飛翔。學(xué)會(huì )愛(ài)，學(xué)會(huì )關(guān)心，學(xué)會(huì )寬容，我們便擁有了最堅強的翅膀，我們同樣可以高高地飛翔!”是啊，命運的作弄讓“單翼天使”雖然失去了父 (母)愛(ài)，但上帝公平地給予了他們一份最寶貴的禮物給他們。那就是生活的磨練。我們有父母的庇護，可以在無(wú)憂(yōu)中成長(cháng)。但人生是不可能時(shí)時(shí)一帆風(fēng)順的�！皢我硖焓埂备绲卦庥鋈松暮诎�，在人生的路途中，他們走得比我們艱難，但他們慢慢變得更堅強，更能勇敢地面對人生�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后”，黑暗的天空終將放晴，相信堅強的“單翼天使”們會(huì )飛得更高。作文
對比他們，我擁有更好的條件，但我卻不懂得珍惜身邊的美好。以前，我常向爸媽發(fā)脾氣：埋怨他們?yōu)槲易龅貌粔?挑剔他們的學(xué)歷低，不能給我更好的指導……但在看了《單翼天使不孤單》之后，我明白了，人是不可能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，我們要學(xué)著(zhù)自己承擔與處理生活里的大小事，讓自己的羽翼更豐滿(mǎn)，這樣才能乘著(zhù)風(fēng)雨長(cháng)空翱翔。
母愛(ài)
在寧靜的夜晚，桂花香飄進(jìn)了我的夢(mèng)中，在甜美的夢(mèng)里，我看見(jiàn)，母親用愛(ài)的力量，在冬天把寒冷遮擋。我深?lèi)?ài)的母親，如今已是白發(fā)蒼蒼。在愛(ài)的道路上，都有母親的汗水，是她辛辛苦苦把我養大。即使有一天，雛鳥(niǎo)長(cháng)大了，展翅高飛，也不會(huì )忘記母親的愛(ài)，總有一天會(huì )報答!
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