初出茅廬的我們應該寫(xiě)好實(shí)習周記呢，來(lái)看看yjbys小編為您分享的建筑設計院實(shí)習周記吧。
建筑設計院實(shí)習周記
2011年06月27日 星期一
在結束了大學(xué)三年級的課程之后，為了給自己增加點(diǎn)實(shí)際工作經(jīng)驗，將喧囂所學(xué)知識能夠應用于實(shí)際工程，我迫切希望有單位能夠給我一個(gè)實(shí)習的機會(huì )。實(shí)習的日子終于要開(kāi)始了，我一直都在盼著(zhù)它快點(diǎn)到來(lái)，在學(xué)校學(xué)習的理論知識如果不能結合實(shí)踐去理解，就永遠也不能成為自己的東西，也不能夠合理的運用自如，分數不能說(shuō)明一切，理論與實(shí)踐相結合才是真理。
在這次實(shí)習中，我一定要學(xué)習很多學(xué)校里學(xué)不到的東西，讓理論與實(shí)際相結合，加深我對建筑專(zhuān)業(yè)的理解，也有助于我以后的專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習和掌握。
我選擇了青海省土木建筑設計院有限公司作為實(shí)習地點(diǎn)，這主要是根據我個(gè)人的發(fā)展方向來(lái)決定的，而且在設計院里除了可以了解建筑和結構設計方面的工作，還有機會(huì )了解其他方面的知識。
2011年06月28日 星期二
進(jìn)設計院實(shí)習可不是一件容易的事，這樣一件復雜而有難度的事在日記里就不多說(shuō)了。終于，我進(jìn)了青海省土木建筑設計院有限公司，這所建筑設計院是一個(gè)小有規模的設計院，一共有五個(gè)設計室，我被安排在設計二室工作，在這里每個(gè)人都有一臺電腦，和我原先想的差不多。
實(shí)習第一天，我帶著(zhù)小小的緊張與不安還有一些小小的興奮來(lái)到了我要實(shí)習的設計公司。來(lái)到了公司后院長(cháng)根據我的情況將我安排在了設計二室。設計二室的負責人是張主任，張主任將我帶到了設計二室，來(lái)到設計二室后端詳那些即將陪伴我度過(guò)一個(gè)多月實(shí)習時(shí)光的新同事們，環(huán)顧著(zhù)那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境，看著(zhù)辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著(zhù)的成果圖，我的心情用激動(dòng)萬(wàn)分這個(gè)詞來(lái)形容一點(diǎn)都不為過(guò)，強烈的表現沖動(dòng)涌上我的心頭，我下定決心，把這里當作人生新的戰場(chǎng)，來(lái)走好人生關(guān)鍵的第一步，我要證明自我，超越自我，將最好的自己充分的展示出來(lái)。
剛來(lái)到設計二室的時(shí)候，張主任就給我找了個(gè)指導老師，我的指導老師姓王，由于我是自己帶電腦來(lái)的，所以平常在學(xué)校做的設計都在電腦理存著(zhù)，張主任和我的指導老師王工大概看了一下我以前做的設計后把比較嚴重的問(wèn)題給我指了出來(lái)，并幫助我進(jìn)行了修改。之后張主任便讓我和王工好好認識一下，讓以后好好跟著(zhù)王工學(xué)習，剛開(kāi)始王工也沒(méi)有給什么活，就看了看我平常在學(xué)校做的設計，給我指點(diǎn)了一下，在以后的日子里他就是我的指導老師。
2011年06月29日 星期三
這里的每一個(gè)人畫(huà)圖的速度都相當快，我站在旁邊看得時(shí)候， 往往是來(lái)不及看到他們敲擊任何命令，只聽(tīng)到劈里啪啦的鍵盤(pán)聲和滴滴的鼠標點(diǎn)擊聲，圖形就很出來(lái)了，而我卻連他們的畫(huà)圖思路 都還沒(méi)看明白。
在來(lái)這的前一個(gè)星期，我完全不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時(shí)候看看書(shū)，看看別人畫(huà)的圖，或者是照著(zhù)已經(jīng)完成的圖紙用CAD描一些比較簡(jiǎn)單的圖給自己找點(diǎn)事做。最終還是公司里的指導老師王工給我指了條明路，他告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用CAD軟件畫(huà)一個(gè)四層的雜多縣人民武裝部業(yè)務(wù)用房可研設計方案的平面圖、立面圖、剖面圖還有一個(gè)一層的雜多縣人民武裝部武器庫可研設計方案的平面圖、立面圖、剖面圖。終于有事情可以做了，于是我就乖乖的用CAD畫(huà)起了圖。說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫(huà)圖，而且在學(xué)校的時(shí)候CAD我們是學(xué)習過(guò)的，所以畫(huà)起圖來(lái)速度和質(zhì)量相對來(lái)說(shuō)都是很高的�？墒钱斘乙院芸斓乃俣韧瓿珊�，指導老師卻給我指出了很多規范上的不足，很多細小的尺寸都是有很?chē)栏竦囊幎ǖ�，而我只是目測了一下尺寸就隨意的畫(huà)了上去，然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類(lèi)的設計規范要求。首先，是對建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成流程如下：投資商投資--國家審核批準--設計公司做出建筑方案--中標--設計公司進(jìn)行建筑設計(包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設計)--建設部審核批準--施工單位施工--監理進(jìn)行審核--施工完成，交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。整個(gè)過(guò)程中，建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時(shí)候，每一步都要按照國家規定標準，每一步都要謹慎小心。