放寒假有一段日子了，而我的周記一篇也沒(méi)碰。母親總是催我抓緊寫(xiě)，我只好以苦笑來(lái)回應，沒(méi)有辦法，周記這東西是催不來(lái)的。不是我故作玄虛，不是我矯情做作，更不是我懶得去寫(xiě)。一直以來(lái)，我都認為周記與作文是有著(zhù)本質(zhì)區別的：作文是死的，周記是活的;作文是寫(xiě)給別人看的，周記是寫(xiě)給自己的是一段時(shí)間內所得到的和反饋。

　　我是個(gè)怕寫(xiě)周記的，不是因為沒(méi)有話(huà)題，而是因為話(huà)題太多，太亂，太淺，不知道該如何去篩選出其中的一條。而我是個(gè)認真慣了的人，既要追求話(huà)題的新穎，也要追求話(huà)題的深度，總算好不容易找出了一個(gè)，卻無(wú)法表達完整腦子中的想法，思緒太飄，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)覺(jué)得前面的不合適，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)覺(jué)得有東西需要補充，因此整篇周記下來(lái)就成了思想的舞臺，觀(guān)點(diǎn)性極強。而寫(xiě)一篇需要大半天的工夫。而作文則不同。在我看來(lái)寫(xiě)作文就是為了應付考試，要不然試卷上最后一題為什么叫作文而不是“周記”呢?只要語(yǔ)言?xún)?yōu)美點(diǎn)，描寫(xiě)細膩點(diǎn)，素材煽情點(diǎn)，分就不會(huì )低的，常用且“吃遍天”的素材也就那么幾個(gè)，考場(chǎng)上所作的也只是把這些給包裝一下罷了。包裝誰(shuí)不會(huì )呀?華麗的辭藻誰(shuí)不會(huì )呀，可脫掉這繁瑣沉重的外殼，剩下的又是什么?打個(gè)比方，作文就是藏在黃金堆里的垃圾;而周記就是藏在垃圾堆里的黃金。當然，在這里，我并沒(méi)有排斥作文的意思，事實(shí)上，就算排斥也必須得寫(xiě)。畢竟，喜歡作文的人偏多，且在生活中，作文是遠遠多于周記的。而且周記的素材最好就是生活，不用多想。