高中周記600字一：

　　未來(lái)，是一個(gè)離我們最近、也是最遠的詞，它或許潛伏我們的下一秒、下一個(gè)指針的輪回。

　　人生是一輛列車(chē)，和你坐在同一節車(chē)廂的會(huì )是你的親人、朋友。他們的目的地都不同，有的中途就下了車(chē)、有的卻是能陪你到終點(diǎn)站。但途中下車(chē)的人，遠比陪你過(guò)終點(diǎn)站的人少,我們來(lái)不及留戀。

　　看著(zhù)已經(jīng)畢業(yè)、各奔東西的同學(xué)們揮手告別，或灑淚痛苦都無(wú)濟于事，這是我們必須經(jīng)歷過(guò)的過(guò)程，花開(kāi)花落，我們都只能一笑而過(guò)。有些事不是我們不在意，而是就算在意了最終的結果的方向也不會(huì )因我們的執著(zhù)而改變什么。所以，這個(gè)接口已經(jīng)成為了品嘗苦果時(shí)的苦笑。

　　看著(zhù)自己愛(ài)看的小說(shuō)、聽(tīng)著(zhù)自己愛(ài)聽(tīng)的音樂(lè )，總有一種莫名的恐慌和害怕，害怕故事的結局的到來(lái)，害怕尾音的響起，害怕自己會(huì )不習慣失去習慣的日子。

　　但是，即然無(wú)法拒絕結局的到來(lái)、既然無(wú)法改變結局到來(lái)的時(shí)間。那么，我們就去改變故事的結尾吧，最華麗的結局，讓我們創(chuàng )造，翻開(kāi)華麗的最后一頁(yè)吧!

　　廣東廣州增城市沒(méi)六年級:面對未來(lái)的到來(lái)

　　高中周記600字二：

　　今天，我想做西紅柿炒雞蛋。我可是第一次做菜。因為，平時(shí)媽媽坐視不讓我做，今天我一定要讓爸爸，媽媽嘗嘗我的手藝。

　　我先把西紅柿洗干凈，放在菜板上。用右手拿著(zhù)刀，左手按著(zhù)西紅柿，小心翼翼的把它切成塊。然后，我再從冰箱里拿出雞蛋，從櫥柜里拿出一個(gè)碗，把兩個(gè)雞蛋往碗邊一磕，再用雙手一掰，蛋清和蛋黃就一起流進(jìn)了碗里。然后，我用筷子把雞蛋攪勻，準備工作就完成了。

　　我把鍋拿出來(lái)，把火點(diǎn)燃，往里邊倒了些油。鍋里的油開(kāi)始冒泡了，說(shuō)明油熱了。我真害怕油濺到身上燙到我。我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。我顧不得害怕了，趕緊把攪勻的雞蛋放入鍋里，只聽(tīng)“嗞啦”一聲。過(guò)了一會(huì )兒，鍋里頓時(shí)像綻開(kāi)了一朵大黃花。等鍋里的雞蛋變成了蛋餅，再用鏟子把蛋餅切成塊兒。最后，我把西紅柿放進(jìn)鍋里，翻炒幾下，把糖、鹽、雞精放到鍋里，翻炒幾下，不一會(huì )兒，聞到香味后就可以出鍋了。我我先把火關(guān)掉，然后用盤(pán)子盛好�？茨羌t色的西紅柿和黃色的雞蛋搭配在一起，讓我饞得忍不住吃了一口。“啊，真好吃!爸爸，媽媽快來(lái)嘗嘗我做的菜，你們一定大飽口福。”爸爸，媽媽吃完后，都夸我，“你真是個(gè)孝順長(cháng)輩的好孩子。”

　　通過(guò)這次親手做菜，使我體會(huì )到了勞動(dòng)的樂(lè )趣，我暗暗決定，還要再多學(xué)幾道拿手菜，也無(wú)愧于爸爸媽媽對我的夸獎，是不是?